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现代汉语下册考试题

现代汉语下册考试题

三、单项选择题1、语法这一术语有( C)含义A一种 B两种 C三种 D四种3、( D )能用数量短语修饰。

A代词 B动词 C形容词 D名词4、( C )不能用“不”修饰。

A动词 B形容词 C名词 D副词5、( B )表示动作的量。

A名量词 B动量词 C时量词 D形量词6、能带宾语的是( B )。

A名词 B动词 C形容词 D副词7、“上来”是( C )A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词8、“国营、民用、大型”是( D )A动词 B名词 C副词 D区别词9、“不、没”都是( D )CA程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词10、“很、挺、十分”是( A )A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词11、“我、你、他”是( C )A指示代词 B疑问代词 C人称代词 D名词12、“他在黑板上写字”的“在”是( C )A动词 B副词 C介词 D方位词13、“着、了、过”是( B )。

A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词14、“哎哟”是( C )A拟声词 B语气词 C叹词 D助词15、“今天星期日”是( A )A主谓短语 B动宾短语 C中补短语 D偏正短语16、“彻底解决”是( D )A主谓短语 B动宾短语 C中述补短语 D偏正短语17、“去打电话”是( B )A主谓短语 B连谓短语 C兼语短语 D同位短语18、“明代医药家李时珍”是( D )A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是( A )A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是( D )A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语23、“问他一件事”中的“一件事”是( C )A近宾语 B双宾语 C远宾语 D补语24、“累得要命”中的“要命”是( D )A可能补语 B趋向补语 C情态补语 D程度补语26、“这条鱼,往少里说,也有二斤”中的“往少里说”是( C )A复说语 B状语 C插说语 D同位语27、下列句子中的( A )是名词句。

现代汉语复习辅导(下册)

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第五章语法(一)名词解释1、语法语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。

语法这个术语有两个含义,一个指语法结构规律本身,即语法事实;另一个指语法学。

语法学是研究、描写语法规律的科学,是对客观存在着的语法系统的认识和说明。

2、短语短语是意义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词,所以又叫词组。

它是大于词而又不成句的语法单位。

3、独立语句子里的某个实词或短语,跟它前后别的词语没有结构关系,不互为句法成分,但又是句意上所必须的成分,这就是独立语。

它在句中的位置比较灵活,可以出现在句首、句中或句末,以适应表达的需要。

4、复句复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句子成分的分句组成。

(二)判断改错1、连词是指在词语之间起连接作用的虚词。

×连词是指在词语或分句之间起连接作用的虚词。

2、副词能且只能充当状语。

×副词“很、极、万分”既能充当状语又能充当补语。

3、所有介词都能用在单个名词前边,组成介宾短语。

√4、“那一位”是量词短语。

ד那一位”是偏正短语。

5、短语“明天晴天”和“明天是晴天”都是主谓短语。

√6、短语“晒太阳”和“晒衣服”中,动词与宾语之间的语义关系都是“动作+受事”。

ד晒太阳”是“动作+施事”,“晒衣服”是“动作+受事”。

7、“我一下车就看见他了。

”是连动句。

ד我一下车就看见他了。

”是连贯关系紧缩复句。

8、“你去叫小王来办公室找我。

”是单纯的连动句。

ד你去叫小王来办公室找我。

”是兼语、连动交错式。

9、“我陪你去北京。

”是单纯的兼语句。

ד我陪你去北京。

”是兼语、连动混合式。

10、多重复句是包含两个或几个分句的复句。

×多重复句是包含两个或几个关系层次的复句。

11、“不是------就是------”是表示对照关系的关系词语。

ד不是------就是------”是表示选择关系的关系词语。

(三)单项选择1、下列双音节语言单位是两个语素的是(D)。

现代汉语下册复习资料

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第一节语法概说一、语法和语法体系语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律..语法术语有两个含义;一个指语法结构规律本身;另一个指语法学..语法学是研究、描写语法规律的科学;是对客观存在着的语法系统的认识和说明..语法学分词法和句法两个部分;词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词形变化形态..句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型..语法体系也有两个含义:一个含义是语法系统;即客观存在的语法事实、语法规律的系统性;另一个含义是语法学体系;指语法学说的系统性..二、语法的性质一抽象性1.任何一条语法规则都是从大量的语言现象中概括归纳而来的..2.具体的词、词组、句子是无限的;而语法规则是有限的..人们正是依赖这有限的、抽象的规则去驾驭无限的语言事实..3.语法中的意义也是高度抽象的..二稳固性1.语法的抽象性决定了语法的稳固性..2.语法与人的社会生活没有直接联系..三民族性1、主语必须是名词;如果原词不是名词性的;要通过一定方式将其变成名词..2、主语和谓语必须在“数”上保持一致..3、句中动词要随着动作时间状态的不同而具有不同的形式特征..4、数词和名词的组合不需要量词做中介5、有“格”表现..6、定语和修饰词有两种形式..三、语法单位和句法成分一语法单位1、语法单位:语法单位是能够表达一定语法意义的语言单位..2、语法单位的分类:共分四级:语素、词、短语、句子..1语素是语言中最小的音义结合的构词单位;是语言的备用单位..2词是最小的能够独立运用的语言的单位;是构成短语和句子的备用单位..3短语是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词;是造句的备用单位..4句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言的单位.. 3、语法单位之间的层级关系III.句子 III级语法单位使用单位II.词和短语 II级语法单位—构句材料备用单位I.语素 I级语法单位—构词材料备用单位4、语法手段:1什么是语法手段2汉语的主要语法手段A. 语序B. 虚词四、现代汉语语法特点一语序的变化对语法结构和语法意义起重大影响..二虚词的运用对语法结构和语法意义有重要作用..1.某些语法结构;有或者没有虚词;结构关系以及语义会发生很大的变化..2.某些语法结构;添加了某个虚词以后;虽然语法结构关系没有改变;但是对语义的影响却十分大..3.某些语法结构;加虚词或者不加虚词;结构关系以及语义关系似乎没有什么明显的不同;但是;如果仔细体会;也会发现其在语用意义上的差异..4.某些语法结构;加的虚词不同;结构关系以及语义关系也会发生变化..三汉语词类跟句法成分之间不存在简单的一一对应的关系在汉语里;词类跟句法成分之间的关系比较复杂;除了副词只能作状语;属于一对一之外;其余的都是一对多;即一种词类可以作多种句法成分..四短语的结构跟句子的结构以及词的结构基本一致主语是谓语陈述的对象;谓语是陈述主语的..谓语里如果有宾语;就会有动语..动语是支配、关涉后面的宾语成分;宾语是动作所支配、所关涉的对象..定语是名词性短语里中心语前面的修饰语..状语是谓词动词、形容词性短语里中心语前面的修饰语..补语是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分..一、词类概说词类:语言学上所说的词类;只指词的语法分类;即为了弄清词的语法功能和用法、说明语句的组织规律而对词分的类..划分词类的作用:语法研究的需要;教学和运用语言的需要;自然语言处理的需要划分词类的标准:分类的依据是词的语法功能、形态和意义;主要是词的语法功能..1、意义标准:参考标准2、形态标准:次要标准构形形态;例如重叠;构词形态;例如词缀..3、句法功能标准:主要标准1词与词的组合能力..实词与另一类实词的组合能力;虚词依附实词和短语的能力..2充当句子成分的能力依据句法功能标准;首先将词分为实词和虚词两类:能够充当句子成分、有词汇意义和语法意义的词是实词;不能够充当句子成分、只语法意义的词是虚词..二、实词一名词1.名词:名词是表示人或者事物等的词..1表示人的:专有的:鲁迅、雷锋、亚辛、孔子普通的:工人、农民、干部、学生、教师2表事物的:具体的:山、桥、火车、飞船、宇宙、太阳抽象的:思想、情操、道德、品质集体的:纸张、车辆、人类、词汇3表时间的:春天、今天、星期三、三月、现在、将来4表处所的:专有的:北京、上海、美国、伊拉克、东院普通的:车站、码头、教室、礼堂5表方向位置的:上、下、前边、后面、以东、之后2.名词的语法特征1、从词与词的组合能力看1名词的前面一般都能加上表物量的数量短语..2名词一般不能受副词的修饰..副词和名词组合的特殊情况是:1.个别副词加在名词前;但不能单用..园子里净杂草..2.成对列举或肯定否定连说..不人不鬼什么山不山的3.近年来出现的一种新的语言现象..很绅士太传统非常专业这类名词都包含一种描述性语义特征..2、从形态变化上看:1表人的普通名词的后面可以加“们”表复数..2名词一般不能重叠;但少数单音节名词可以重叠..如:年年、月月、分分、秒秒、家家、户户、村村、寨寨3、从句法功能看:1名词经常做主语和主语中心语、宾语和宾语中心语、定语..2表时间和处所的名词经常作状语..表示事情发生的时间3表示日期、天气、节气、节日等的名词或名词性短语可以做谓语..4名词不能做补语..3.方位名词简称“方位词方位名词的特点:1也可以和普通名词一样做主语、宾语、定语..但更多的时候是构成方位短语..2方位短语还经常和介词组成介词短语..二动词1.动词:动词是表示动作、行为、发展变化、心理活动等的实词..1表示动作:说、笑、走、跑、跳、读、写、看、测量、阅读2表示行为:讨论、研究、解放、压迫、接受、拒绝、坦白3表示存在、变化、消失:存在、有、出现、消失、死亡4表示心理活动:爱、恨、害怕、喜欢、希望5表示动作始终:开始、进行、停止、结束6表示祈使和命令:使、叫、让、请、派、托、命令、迫使7表示可能和意愿:能、能够、应该、应当、可以、愿意8表示趋势和方向:上、下、上来、下去、过来能受程度副词修饰的动词主要有:心理活动动词和能愿动词2.动词的语法特征1、从词与词的组合能力看;动词一般都能受副词的修饰;但多数不能受程度副词修饰..动词的否定形式是“不;没、没有”..注意:“没”和“没有”在动词前都是副词;在名词前都是动词..2、从形态变化看1 动词后一般都可以加“了”“着”“过”表示动态..2一部分动词可以重叠单音节动词的重叠形式是“AA”:A一A、A了A、A了一A双音节动词的重叠形式是:ABAB3、从句法功能看1动词一般都能做动语;带宾语.不能带宾语的动词很少..2动词还能做定语、补语;少数动词可做状语..请思考:动词能不能做主语和宾语动词可以做主语;但谓语不能是动作动词;只能是形容词、形容词性短语或者是“有”“是”“使”“让”“叫”等动词..动词也可以做宾语;但动语通常是表心理活动的动词或判断动词“是”、表示动作始终动词等..3.特殊动词⑴判断动词“是”:表示事物等于什么或属于什么..表示事物的特征、质料、情况..表示事物的存在..要注意副词“是”常用在谓语动词、形容词前;例如“他是走了”;“今天是很冷”..这些“是”要重读;相当于“的确、确实”的意思;不能省略..“是”不重读时;可以省略;只表示一般肯定..这种“是”与句末语气词“的”配合构成“是……的”格式;同“他是个卖粽子的”里的“是……的”格式和词性都不同..能愿动词助动词:能愿动词是表示可能、意愿和必要的动词..2、能愿动词有哪些1表示可能:可、可以、能、能够、会2表示必要:应、该、应该、应当、要、得děi3表示意愿:愿、愿意、肯、敢、值得3、能愿动词的语法特征趋向动词1、趋向动词:趋向动词是表示动作趋势和方向的动词..2、趋向动词有:来、去、上、下、进、出、过、回、开、起3、趋向动词的语法特征:1具有一般动词的语法功能;即可以单独作谓语或谓语中心..2经常在别的动词或形容词后表示趋向;做趋向补语..3用在动词前;应看作一般动词;构成连谓结构..三形容词1.形容词:形容词是表示性质或状态的词..例如:1性质形容词:软、硬、甜、苦、好、坏、远、近、斜、直、伟大、勇敢、优秀、聪明、大方2状态形容词:雪白、笔直、绿油油、水灵灵、黑不溜秋、灰里吧叽3不定量形容词:多、少、全2. 形容词的语法特征1、从词与词的组合能力看:形容词一般可以受程度副词修饰.. 不能受程度副词修饰的形容词:状态形容词、性质形容词的重叠式..因为它们或是表情态的;或是本身表程度..2、从形态变化看:一部分形容词可以重叠..单音节形容词的重叠形式是:AA双音节形容词的重叠形式是:AABB附:形容词的生动形式1、单音形容词:A—Add;A不XX..2、双音形容词:AB—A里AB3、从句法功能看:形容词在句子里经常做谓语、定语、状语、补语..形容词不能带宾语;即不能做动语..四区别词金、银、铜、铁、锡、铅、锌、男、女、雌、雄、大型、微型、国营、民营、初级、中级、高级、有限、无限、有线它们很像名词;却不能像名词那样做主语和宾语;它们很像形容词;却不能像形容词那样做谓语、状语和补语;也不能像形容词那样受程度副词的修饰..所以有人称它们为“非谓形容词”..区别词的语法特征:⑴能直接修饰名词作定语;多数能带“的”形成“的”字短语..⑵不能作谓语、主语、宾语;组成“的”字短语后可以作主语、宾语..⑶不能前加“不”;否定时前加“非”..例如“非正式的”..它们只能直接修饰限制名词;去做定语..形容词能充当定语;还可以充当谓语、补语和状语;而区别词则只能充当定语;不能充当谓语、补语等..形容词能前加副词“不”;区别词不能前加“不”..注意区别词与形容词的不同:形容词能充当定语;还可以充当谓语、补语和状语;而区别词则只能充当定语;不能充当谓语、补语等..形容词能前加副词“不”;区别词不能前加“不”..注意区别词和名词的不同:有的区别词就是由名词发展而来的;如:金、银、男、女..这些词在古代汉语里都是名词;但在现代汉语里;它们已失去了名词的语法功能;不能作主语和宾语;也不能受数量短语及其他词的修饰..区别短语和词:中间不能插入“的”是区别词;否则是区别短语..五、数词一数词:数词是表示数目和次序等的词..二数词的种类:数词包括:基数、序数、分数、倍数、概数1、基数:表示数目的多少..2、序数:表示事物在计算或排列时的顺序..常用:第、初、老、小3、分数表示将一个整体切分成几份;从中取出若干份..常用“几分之几”..口语中还用:成、分、股、折..4、倍数:表示数目的增加..分数和倍数在运用时;有的问题要充分注意..数词的语法特征;⑴数词通常要跟量词组合成数量短语;才能作句法成分..⑵数量短语通常用作定语或补语、状语..如:一张桌子、一脚踢开、写了一遍⑶一些数词有固定的用法..倍数只能用来表示数目的增加;不能表示数目的减少;分数既可以表示数目的增加;也可以表示数目的减少..表示数目的增减是用原来的数目作基准;不是用增减后的数目作基准..数目的增减有一套习惯用语..表示数量增加;常用“增加了到”“增长了到”“上升了到”“提高了到”“上涨了到”等“到”也可改为“为”..如果用“了”;只表示净增数;不包括底数在内..例如:从四分增加到四角;应该说:“增加了九倍”..如果用“到为”指增加后的总数;包括底数在内..例如:从四分增加到四角;应该说:“增加到了原来话费的十倍”..表示数量减少;常用“减少了到”“降低了到”“下降了到”“下调了到”等..如果用“了”只表示减少的差额;例如:100元减少到10元;应该说“减少了十分之九”..如果用到”或“为”;指减少后的余数;例如从100元减少到10元;应该说“减少到原来价格的十分之一..”或“减少到原来价格的百分之十..”4、概数表示不确指的数..概数的表达方式有三种:1用相临的个数词.2在数词前加“上”“成”;在数词后加“多”“来”“把”等..3数词后加方位名词“左右”“上下”“以上”“以下”“以外”等..使用概数;必须特别注意防止划界不明..六、量词一量词:量词是表示计量单位的词..二量词的分类:量词可分为物量词和动量词两类..1、物量词:是表示人或事物单位的量词..1专用的:个体单位:个、只、块、根、张、间、件集体单位:双、对、副、套、群、伙、帮度量衡单位:厘米、米、公里、克、千克、吨、升2借用的:借用名词的:一碗水、一箱书、一车煤借用动词表示物量:一担水、一捆柴表示不定量:些、点2.动量词:表示动作、行为单位的量词..例如:1专用的:下、回、次、趟、遍、阵、场2借用的:A.表示时间名词:看一小时、去一上午、休息一星期B.借用表器官或工具的名词:咬一口、瞪了两眼、画一笔、开了三枪、踢了几脚、打了三拳带有专业用语性质的复合量词:架次、吨海里、秒立方物量词与动量词的鉴别:1看数量短语同宾语在语义上是否搭配..与宾语在语义上能够搭配的物量词;不能搭配的是动量词..2用语素“有”鉴别物量词和动量词..物量词前边可以加上表示存在的动词“有”;如“有一本书”..动量词不具备这个特点..三量词的语法特征1.量词一般不能单用;要用在数词和指示代词之后;组成数量短语和指量短语;数量短语和指量短语可以统称为量词短语..“这本”和“那次”是“这一本”“那一次”省略了“一”..实际读音中发生合并;读成了ei..2.单音节量词一般可以重叠;例如:本本、个个;次次..物量词重叠后常做主语或定语;动量词重叠后常做状语..量词短语的语法特征:做定语时;重在表数量多; 做状语时;重在表示有秩序;逐一..1.形态:有的量词短语可以用ABAB或ABB式重叠..2.功能:表物量的主要做定语..表动量的经常做补语状语..在一定条件下;量词短语也能做主语、宾语、谓语..七、副词 adverb一什么是副词副词是修饰、限制动词、形容词;表示程度、范围、时间等的词..例如:表示程度:非常、格外、更、更加、很、极、极其、几乎、略、略微、稍、稍稍、稍微、十分、太、越、越发、最1表示范围:单、单单、都、共、光、仅、仅仅、净、就、统统、一并、一共、一律、一齐、只、总、总共2表示时间:才、刚、刚刚、忽然、渐渐、将、就、立刻、马上、仍然、始终、已经、永远、在、曾、曾经、正、正在3表示频率:常、常常、还、连连、陆续、屡次、偶而、时常、时时、往往、一向、一再、又、再、再三、重新4表示肯定否定:必、必定、必须、别、不、不必、不用甭、的确、没、没有、莫、势必、未必、未免、勿、也许5表示情态方式:暗暗、暗自、百般、匆匆、径自、连忙、悄悄、亲自、擅自、似乎、无从、一味、依旧6表示语气的:毕竟、不妨、大概、倒、到底、都、反倒、反正、果然、何必、简直、竟、竟然、究竟、难道、难怪同一小类副词;语义和用法不一定相同..他数学、语文学得都很好;只外语学得不好..“都”和“只”都表示范围;但“都”总括前面的词语;“只”限制后面的词语..有的副词表示不止一种意义..二副词的语法特征1. 副词在句子里只能做状语..例外:“很”“极”还可做补语..2.副词不能重叠;副词也不能修饰副词..3.少数几个副词可以单说单用..例如:不、当然、的确、马上、没有、也许、有点儿4.少数副词可以起关联作用..1副词自身、副词与副词组合起关联作用..例如:也、又、再;也…也…又…又…2与连词配合起关联使用..例如:只有…才…只要…就…无论…都…注意:副词在起关联作用时;其词性和句法功能不变..副词和形容词的区别:形容词常常作状语;因此就容易和副词相混淆..区别的办法就是看这个词除了作状语之外;还能不能再作别的成分..只能作状语的是副词;既能作状语又能作定语的是形容词..2.同形同音但意义完全不同的形容词和副词的区别:区别办法:出现在名词前是形容词;出现在动词形容词前是副词..副词和动词的区别:没、没有..出现在名词前是动词;出现在动词形容词前是副词时间名词和时间副词的区别:时间名词和时间副词都表示时间;都可以充当状语;所以会发生混淆..时间名词:将来、现在、过去、刚才、最后、原先时间副词:即将、正在、已经、刚刚、终于、预先区别词和副词的区别:区别词和副词的共同点是只能够作修饰语:区别词修饰名词;副词修饰动词和形容词..但有的词既可以修饰名词;也可以修饰动词或形容词;当它们修饰名词时是区别词;修饰动词或形容词时是副词;也就是说;是区别词和副词的兼类词..八、代词一代词:代词是有指示或代替作用的词..二代词的种类:人称代词、指示代词、疑问代词1、人称代词1分类2语法功能:同名词一样;经常做主语、宾语、定语..2、指示代词:这、这会儿、这么、这么、这样、这么样、这儿、这里、那、那会儿、那么、那儿、那里、那么、那样、那么样、每、各、某、另、别的、旁的、其余、其他指示代词的用法与它所指称代的词或短语的用法相同..3、疑问代词1问人、物:谁、什么、哪2问处所:哪里、哪儿3问时间:多会儿、哪会儿4问数量:多少、几5问动作状态:怎么、怎样、怎么样、什么样6问程度:多、多么疑问代词的用法:与它指称代替的词基本相同..疑问代词的特殊用法:表疑问;确指用法;不表疑问;任意指称;任指用法;不表疑问;无所指称;虚指用法..叹词九叹词:是表示感叹或者呼唤、应答的词..叹词是一种特殊的词类;它只表示某种强烈的感情或呼唤、应答的声音;一般不与别的词语发生结构关系;可以做句子的感叹语独立语的一种或单独成为叹词句..汉语的叹词数目很多;写法也不固定..例如:表示醒悟的;写作“哦、噢、喔”..语流中为了表达不同的情感;实际的语调也会不同..十拟声词:拟声词是模拟声音的词..拟声词可以做状语、定语、谓语、补语、独立语等;也可单独成句..作状语最常见..拟声词能作状语、定语、谓语;这跟形容词有相似之处;但是它不受否定副词、程度副词修饰;又能作独立语;这又跟形容词不一样..三、实词的运用一名词、动词、形容词的误用二数词、量词使用不当三副词误用:1.副词混用2.副词误用为形容词3.否定副词误用四代词使用不当第三节词类下一、虚词概说1.什么是虚词虚词是不能单独充当句子成分;只有语法意义的词..2.虚词的共同特点:1不能单独成句;不能单独作句法成分;只能依附于实词或语句;表示语法意义;2数量少;封闭性强;在一定时期内;其数量基本没有增减;3能量大;是决定汉语语法意义的重要手段;其主要作用是连结和附着..4不能重叠..3.学习和研究方法:不同于实词;往往不能做整类的研究;而要学习和研究某个虚词的具体用法..一介词1、介词及其作用介词:介词是放在名词性词语前;与之组成“介词短语”;表示时间、处所、方式、方法等意义的虚词..介词短语的功能:经常作状语;还能作补语;有时也可以做定语..介词短语作定语表对象;作定语时在介词短语后要加“的”2、介词的种类1表时间、处所、方向:朝、趁、从、打、当、当着、到、顺着、往、向、沿、由、沿着、于、在、至、自、自从;2表方式、方法、依据:按、按照、本着、趁着、根据、将、经过、据、靠、拿、凭、通过、依、依照、以、用、照、遵照;3表对象:范围:对、对于、给、跟、关于、和、连、替、同、为、与、至于;4表原因、目的:为、为了、为着、因、由于;5表处置:把、将、给;6表被动:被、叫、给、让;7表排除:除、除了;8表比较:比..现代汉语的介词大部分是从古代汉语动词虚化而来的;有的目前仍兼有介词和动词两个词性..这有三种情况:1.完全虚化;成为专用介词:被、从、沿、趁、除了等..2.动词和介词虽然同音;但是意义区别明显:把、给、打、问、跟、当等..3.动词跟介词同音同形;意义也很难区分:在、到、替、靠、往、向、朝、比、通过、按照、为了等..3、怎样区分介词和动词1简单方法:看句中除了这些词之外;还有没有第二个谓语动词;如果有;它是介词;如果没有则是动词..2A.“在”的后面是名词性词语;它们的前后没有别的动词了;其中的“在”是动词..B.“在”的后面是名词性词语;它们的前后还有别的动词了;其中的“在”是介词..C.“在”的后面是动词性词语;其中的“在”是副词.. 3具体的区分办法区分办法:能换成介词“被”的是介词;不能换成介词“被”的是动词..二连词1、连词:连词是连接词、短语、分句或句子的虚词..1经常连接词与词、词与短语:跟、和、或、及、同、与2经常连接词、短语;也连接分句;并、并且、不但、不管、不论、除非、而、而且、还是、或者、既、无论、以及、只有3经常连接分句或句子:不过、不然、从而、但是、否则、固然、何况、即使、既然、假如、尽管、进而、可是、况且、哪伯、乃至、宁可、岂但、然而、如果、尚且、虽然、所以、倘若、要么、要是、以致、因此、因而、因为、由于、与其、只要、纵令、纵然、纵使..2、连词的语法特点:1连词不能单独做句子成分;只能在连接词、短语、分句或句子时;表示各种关系;起语法作用..例如:虽然是四月底的天气;可是夜间还是凉渗渗的..2某些连词经常与副词配合成为一对关联词语;表示连接关系..1.交换位置法:如果是连词;X和Y可以换位而意义不变;如果是介词;或者不能换位;或者换位后意义改变..2.插入成分法:如果是介词;可以在介词之前停顿;并且插入状语;如果是连词;由于跟两边的名词结合都很紧密;所以在连词之前不能停顿;也不能插入副词状语..3.省略法:连词“和”可以省略;介词“和”不可以省略..注意:为了准确地表达思想;在书面语中;一般把“和”用作连词;把“同”用作介词..三助词1助词:助词是附着在其他语言单位的前后;表示某种语法意义的虚词..2助词的种类:结构助词、动态助词、比况助词、其他助词结构助词:的、地、得1、读音:都读轻声de2、作用:1“的”的主要作用A、作定语的标志..值得注意的是;有时用“的”和不用“的”;语义不同..结构助词“的”作定语的标志时;在表示领属关系的情况下;要特别注意是否发生了语义的变化..B、构成“的”字短语..“的”字短语 = X+的 = 名词性短语C、表示列举不尽..D、与副词“是”配合;表示强调的语气;是语气词..E、夹在动宾之间;表完成态..相当于动态助词..2“地”的主要作用:“地”作为结构助词;主要作用只有一个:作状语的标志..3“得”的主要作用:“得”作为结构助词;主要作用是:作补语的标志..注意:作为结构助词:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志;“得“是补语的标志..动态助词:了、着、过1、读音..2、作用:“了”表示完成态..“着”表示进行态.. 作为动态助词的“过”;只表示经历态..“的”插在动宾短语中间表示过去发生的事情..“来着”用在句末表示不久前发生的事情..还有两个词跟时间有关:的、来着比况助词:似的、一样、一般作用:构成比况短语;对事物或性状进行描写..其他助词:所、被、给、连、们1所A.构成“所”字短语“所”字短语 = 所 + 动词 = 名词性短语B.与介词“被”配合表示被动..名词前的“被”是介词;动词前的“被”。

中文专业现代汉语(下)复习题答案

中文专业现代汉语(下)复习题答案

▪一、填空▪1、现代汉语语法的主要性质表现为(概括性、稳固性和民族性)。

▪2、实词和虚词的重要区别在于:(能否单独充当句子成分)。

▪3、代词分为()、()、()。

▪4、一个语法单位的分类,可以按其外部的(组合特点)分,也可以按其内部的(结构特点)分。

▪5、兼语短语是由一个()短语和一个()短语套叠构成的。

▪6、主谓谓语句是指以(主谓短语)作谓语的句子。

▪7、一部分不能做谓语但具有分类作用和对立性质的词叫(区别词)。

▪8、划分词类是根据词的语法功能,词的语法功能指的是词的(组合能力、造句功用)。

▪9、词的分类是逐级进行的,根据能否充当句子成分把词分为(实词和虚词)两大类▪10、虚词的特点是:(1)虚词总是(附着)在实词或短语上边,表示一定的语法作用;(2)虚词不能单独充当(句子的结构成分);(3)虚词在句法结构中的位置比较固定。

▪11、将结构助词“的”“地”“得”分别填入下边句中的空格内。

▪(1)他说(的)我没听清楚。

▪(2)月亮悄悄(地)爬上了树梢。

▪(3)我们按规定作(的)处理。

▪(4)你别说(得)太过分了。

▪12、根据句子的()分出的类别叫句类,它包括:()、()、()和()四种;根据句子的()分出的类别叫句型,它可以分为主谓句和非主谓句。

▪13、“生命之树常青”这一句话中用了比喻,这种比喻属于(暗喻)。

▪14、“我最近在读鲁迅”这一句话中用了借代,其借代方式是(以作者代作品)。

▪15、辨别句型:把句型的代号字母填在括号里。

▪A、连谓句B、兼语句C、双宾句D、主谓谓语句E、主谓短语作宾语▪(1)他让我骑自行车。

( B )▪(2)我每天骑自行车上班。

( A )▪(3)他知道我不喜欢挤公共汽车。

( E )▪(4)骑自行车我从没出过事。

(D )▪16、“向前看”、“向无此例”和“心里向着他”的这三个“向”的词性分别是介词、副词和动词。

▪17、指出下列各句中划线的词的词性。

▪(1)小王曾经跟老张到过俄罗斯。

现代汉语(下册)期末考试及参考答案

现代汉语(下册)期末考试及参考答案

现代汉语(下册)期末考试及参考答案一、单项选择题(下列四个选项中只有一个符合题目要求,请选择并将其标号填在括号内)(每题1分,共20分)1、“我、你、他”是()A指示代词B疑问代词C人你代词D名词2、“他在黑板上写字”的“在”是()A动词B副词C介词D方位词3、“着、了、过”是()。

A结构助词B动态助词C其他助词D语气词4、“哎哟”是()A拟声词B语气词C叹词D助词5、“今天星期日”是()A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语6、“彻底解决”是()A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语7、“去打电话”是()A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语8、“明代医药家李时珍”是()A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语9、“你的到来”是()A体词性句法结构B谓词性句法结构C加词性句法结构D主谓短语10、“小张写了一篇文章”中的“小张”是()A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语11、运用借代的句子是()A.没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

B.沙鸥翔集,锦鳞游泳。

C.他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。

D.洱海,这面光洁的梳妆镜,南北长百余里,东西宽十余里。

12、“主张赶快去”中的“赶快去”是()A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语13、“问他一件事”中的“一件事”是()A近宾语B双宾语C远宾语D补语14、“累得要命”中的“要命”是()A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语15、就汉语来说,划分词类的主要依据是()A语法功能B形态C意义D其他16、从采用修辞方法的角度,选出与其他三句不同的一句()A.昨天我在商场看见有一个人长得像刘德华。

B.远处——快到天际线了,才有一两片白云,亮的出现异彩,像美丽的贝壳一般。

C.天蓝得可爱,仿佛一汪水似的。

D.这个亭踞在突出一角的岩石上,上下都空空的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。

17、下列句子中的()是名词句。

(完整版)现代汉语下册重点(含例)

(完整版)现代汉语下册重点(含例)

(完整版)现代汉语下册重点(含例)第五章语法语法是指组成词、短语、句⼦等有意义的语⾔单位的规则,语法是语⾔单位的结构规律。

语法的性质:(1)抽象性:语法是从众多具体的语法单位⾥抽象成其中共同的组合⽅式、类型及如何表达语义的规则。

⼀种语⾔⾥具体的词多得很,但其内部的组合规则和格式是很有限的,如“⼼情舒畅/服装整齐/步调⼀致/前途光明”这些句⼦意义各异,但结构相同,都是名词+形容词,加上句调就可以构成主谓句;(2)稳固性:任何事物在历史的长河中都在不断发展变化,⽽语法的变化就显得缓慢得多,如:主语位于谓语之前,是⾃古以来就有的语法习惯;(3)民族性:⽐如“两本书”在汉语⾥有量词的习惯,“two books”在英语中却没有量词,这就是语法的民族性。

句法成分表词类:是词的语法性质的分类。

词类划分的⽬的:在于说明语句的结构规律和各类词的⽤法。

词类划分的依据:①词的语法功能(主要)。

②词的意义标准(参考)。

③词的形态标准(参考)。

实词:能单独充当句法成分,意义实在,即有词汇意义和语法意义。

虚词:不能充当句法成分,只有语法意义。

虚词的特点:①依附于实词或语句,表⽰语法意义。

②不能单独成句。

③不能单独作句法成分。

④不能重叠。

简答:“的”的词类并举例分析。

1.作结构助词,定语后⽤“的”,如“美丽的⼥孩”。

“的”可以⽤来组成名词性“的”字短语,如“找点吃的”,只能做主语或宾语。

2.作时间助词,插在动宾短语中间,表⽰过去发⽣的事情。

如“我昨天写的作业”。

3.作语⽓词,表陈述语⽓,主要⽤在句⼦的末尾,完成⼀个句⼦。

44页七、⼋题。

※举例说明短语结构类型有哪些?(12个)(⼀)、基本短语1、主谓短语:由有陈述关系的两个成分组成,前⾯被陈述部分是主语,表⽰要说的是谁或什么;后⾯陈述的部分是谓语,说明主语怎么样或是什么。

陈述关系⽤语序⽽不⽤虚词表⽰。

例:粮⾷//丰收(名//动)2、动宾短语:由有⽀配、涉及关系的两个成分组成,前⾯起⽀配作⽤的是动语,表⽰动作⾏为;后⾯被动作⽀配的部分是宾语,表⽰做什么、是什么。

黄廖本《现代汉语》(下)复习提纲

黄廖本《现代汉语》(下)复习提纲

黄廖本《现代汉语》(下)复习提纲第五章语法1.语法的两层含义。

语法的三大性质。

四级语法单位。

2.划分词类的标准。

什么叫词的语法功能、形态和意义?各类词的语法特点。

3.什么叫词的兼类?兼类和活用的区别。

4.短语组合的语法手段。

短语的结构分类和功能分类。

复杂短语和多义短语的层次分析。

5.理解各种句子成分的构成材料、意义类型。

6.认识和理解独立语。

7.掌握句类和句型。

主谓句分哪几类?非主谓句分哪几类?掌握一般的动词谓语句之外的把字句、被字句、连谓句、兼语句、双宾句、存现句、变式句和省略句。

初步掌握句子变换分析的方法。

8.用成分分析法和层次分析法分析句子。

9.单复句的区别。

复句和关联词语的关系。

复句的类型。

多重复句分析的完整步骤。

紧缩句的辨识。

10.词类、单句、复句运用的常见错误。

第六章修辞1.什么叫修辞?2.怎样理解修辞和语境的关系?3.怎样理解修辞同语音、词汇、语法的关系?4.词语意义的锤炼由哪些要求?5.词语声音的锤炼有哪些要求?6.长句和短句各有什么特点和作用?7.整句和散句各有什么特点和作用?8.主动句和被动句的表述作用有什么不同?9.肯定句和否定句的表述作用有什么不同?10.掌握辞格:比喻、比拟、借代、拈连、夸张、双关、仿词、反语、婉曲、对偶、排比、层递、顶真、回环、对比、映衬、反复、设问、反问、通感、警策。

11.掌握辞格综合运用的三种形式。

12.能分析修辞运用中出现的一些问题。

13.理解公文语体、科技语体、政论语体、文艺语体的不同风格。

现代汉语补充复习题(下册)的全答案

现代汉语补充复习题(下册)的全答案

《现代汉语》(增订四版)课后补充练习答案第五章语法(一)语法补充练习答案一为什么要学习语法?有人说:“不学语法,也能说话写文章。

”你认为这种说法对吗?为什么?人从孩提时代就学会了说话,也学会了理解别人所说的话,也就是说已经学到了感性的语法知识,不自觉地运用语法规律了。

因而才有“不学语法,也能说话写文章”的论调。

其实这种说法是很片面的。

因为你所说的不学语法,也能说话写文章的现象是建立在语法知识的感性阶段上的,只有对语法提高到理性认识的高度,自觉地运用它,才能把话说得更好,把文章写得更好。

随着我国对外开放和交往的发展,学习汉语的外国人越来越多,为了适应这种迅速发展的新形势,我们也应该学好自己的母语语法。

尤其是21世纪是一个电子计算机在社会生活中发挥巨大作用的时代,为了提高工作效率,使计算机真正做到处理汉语的程序化、自动化,就必须深入研究汉语的语法规则,使之有效地为汉语的计算机处理服务。

而且学会了汉语语法,还可以有效地提高语言教学的效果,在学习其它语言时,还可以自觉地进行对照和比较,较快地学会一门或几门外语。

学会了分析语法的方法,对训练科学的思维方法也是大有益处的。

(二)语法补充练习答案二1.指出下面各组内的词的词性,并说明它们在功能上的区别。

(1)组:“高级”是形容词,“初级”是区别词。

在功能上的区别是:“高级”可“说“非常高级”;“初级”不行。

尽管它们都能修饰名词。

(2)组:“一概”是副词,“一致”是形容词。

“一概”“一致”虽然都能修饰、限制动词,但“一致”可以受程度副词的修饰,可以作谓语、定语,“一概”不行。

(3)组:“家务”是名词,“医务”是区别词。

“家务”可作主语、宾语,(家务繁重/操持家务)“医务”只能修饰名词(医务人员、医务部门),否定时用“非”(非医务人员)。

(4)组:“常常”是时间副词,“往常”是时间名词。

“常常”修饰、限制动词(常常出去),“往常”可以用在介词的后面(因为有事,所以比往常回来得晚。

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语法的性质:抽象性(概括性)、稳固性(相对于语音和词汇来说)、民族性。

语法单位:语素、词、短语、句子,它们都是语言中的音义结合体。

词是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位,一部分词加上语调可以单独成句。

短语是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词,是造句的备用单位。

句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位,可由短语或词组成。

名词解释
语法的概念:语法是词、短语、句子等语法单位的结构规律,即,语法是说话所遵守的词句排列组合的规矩。

语法的含义:
(1)语法结构规律本身即语法事实;
(2)指语法学(语法学是研究、描写、解释语法结构规律的科学,是对客观存在着的语法系统的认识和说明)
语素是语言中最小的音义结合体,可以组合成合成词也可以单独成词。

短语的概念:短语是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词,所以又叫词组,它是大于词而又不成句的语法单位。

组成短语的语法手段是语序和虚词。

复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成。

各分句间一般有句中停顿,用逗号、分号或冒号表示。

关联法、意合法。

句法成分
(1)句法成分是句法结构的组成成分。

按照词类系列在不同结构类型中的结构关系定出不同的名称。

(3)八种基本句法成分:主语、谓语、宾语、动语、定语、状语、补语、中心语
修辞:
1.指运用语言的方法,技巧和规律——修辞方法。

2.指说话和写作中积极调整语言的行为——修辞活动。

*着重强调这层含义
3.指以加强表达效果的方法,规律为研究对象的修辞学或修辞着作——修辞学
修辞是在适应表达内容和语言环境的前提下积极调动语言因素,非语言因素(表情手势),获取最理想的表达效果的对语言的加工。

第二节词类(实词)
分析题
短语的结构类型
(一)五种基本类型——按内部结构关系分的类型
1.主谓短语:陈述关系的两部分组成,前部分是被陈述的对象是主语,后面陈述的部分是谓语。

2.动宾短语:由有支配、涉及关系的两个部分组成,前头起支配作用的部分是动语,后面时宾语表示做什么、是什么
3.偏正短语:定中短语和状中短语
4.中补短语
5.联合短语:由语法地位平等的两项或几项组成,其间是联合关系,可细分为并列、递进、选择等关系。

(二)其他短语
1.连谓短语:由多项谓词性成分连用,谓词性成分之间没有语音停顿,没有上述五种基本结构关系,也不用任何关联词语。

2.兼语短语:由前一动词的宾语兼做后一谓语的主语,即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠,形成一个有宾语兼主语双重身份的“兼语“。

3.同位短语(复指短语):多由两项组成,前项和后项的词语不同,所指是同一事物。

※同位短语&联合短语的区别:
①同位短语的前后项是异名同物,用不同的词表示同一人或事物,联合短语的前后项是异名异物;
②同位短语中间不能插入虚词,联合短语可以;
③同位短语是名词性的,联合短语有名词性和其他词性
4.方位短语:由方位词直接附在名词性或动词性词语后面组成,主要表示处所、范围或时间,具有名词性。

※表示处所的方位短语&定中短语的区别:可以用能否插入“的”来鉴定——不能插入“的”
为方位短语,能插入则为定中短语。

5.量词短语:由数词或指示代词加上量词组成。

由数词加量词组成的短语是数量短语;由指示代词、疑问代词加量词组成的短语是指量短语。

6.介词短语:由介词附着在名词等词语前面组成,常修饰谓语,表明动作的工具、方式、因果、施事、受事、对象等多种语义。

7.助词短语
(1)“的”字短语:由助词“的”附着在诗词或短语后面组成,指称人或事物,属于名词性短语,能做主语、宾语。

(2)比况短语:由比况助词“似的”“一样”“(一)般”附着在名词等词语后面,表比喻或推测。

(3)“所”字短语:由“所”加在动词前面组成,指称动作所支配或关涉的对象。

短语的分析
从结构上看,切分出的两个成分必须是语法单位(词或短语或是短语的等价物,包括它的省略形式)
从功能上看,切分出的两个成分必须有语法关系,或者习惯上能组合、搭配;
从意义上看,切分出的两个成分加起来符合整体的原意。

单句和短语的区别:
1.句子有特定语调,短语没有;
2.短语有八个配对成分,句子也有八个配对成分,但还有独立语这种语用成分;
3.句子的成分可以倒装和省略,而短语不可以;
4.句子有表述性,短语没有。

论述题
一、词类:词类是词的语法性质的分类,划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。

划分的依据:词的语法功能(主要)、词的形态和意义(辅助)。

词的分类(以功能为主要依据)
①实词:能够单独充当句法成分,意义实在,即有词汇意义和语法意义的词汇;
——名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词
②虚词:不能充当句法成分,只有语法意义没有词汇意义的词汇。

——介词、连词、助词、语气词
区别短语和词的区别:例如“男运动员、女医生”能够插入“的”,算是区别短语;而“女人、男孩儿”中间不能插入“的”,是词,“男、女”是语素不是词。

二、单句和复句的区分
1.有语音停顿不一定是复句;
2.有关联词语不一定是复句;
3.主谓短语和复句形式都可以充当单句的某一结构成分;
4.区分单句和复句的根本标准是——句子内部的结构。

在单句内部,各个造句单位按一
定的句法关系组曾组合,形成一个统一体;在复句内部,各个分句相对独立,互不包含,彼此之间不存在主谓、动宾、偏正、中补、同位等基本句法关系,各自成为一个相对独立的结构体。

四.辞格
1.比喻:明喻:本体、喻体都出现,如“像、如、似、仿佛、犹如、有如、一般”。

暗喻:本体、喻体都出现,如“是、变为、成为、等于”。

借喻:本体不出现,或不在本句出现,借用喻体直接代替本体 *灵活用法:没有喻词的比喻(诗歌)。

程度不等的比喻(强喻)“不如,比起……还”
否定方式的比喻(反喻)
2.比拟:拟人:把物当作人来写。

拟物:把人当作物来写,或把甲物当乙物写
3.借代:特征、标志代本体(大团结,马褂)。

专名代泛称(诸葛亮,伯乐)。

具体代抽象(小米加步枪,乌纱帽)。

部分代整体(江山,一针一线)。

结果代原因(添上新伤疤,汗透棉袍)
4.拈连:利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物。

甲事物一般都是具体的,多数在前,乙事物一般都是抽象的,多数在后。

分为:
全式拈连:甲乙事物都出现,拈连词语不可少。

锁链一样。

略式拈连:甲事物省略或甲事物中的拈连词语省略,乙事物出现。

变换的美感,连贯的美感
5.夸张:扩大夸张、缩小夸张、超前夸张(故意把后出现的事说成是先出现的,或是同时出现的)
6双关:谐音双关、语义双关(指桑骂槐,理发,车)
7.仿词:是仿拟形式之一,还包括仿句和仿调。

音仿、义仿:反义或类义语素仿造另一词语。

仿拟性,临时性
8.反语:以正当反:用正面的语句去表达反面的意思。

以反当正(狠心贼)
9.婉曲:婉言:不直接说出本意,故意换一种含蓄的说法。

曲语:不直接说出本意,通过描述和本意相关的事物来烘托本意(跨门,娇女)
10.设疑:关键性部分暂时隐下不说,以造成疑义,随后在适当的时候补说出来,消除疑义。

问答式、省略式(一亿七千万,鞋上房,纪晓岚)
11.对偶:结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称排列。

正对:两个角度说明同一事理,表相似、相关的关系。

反对:相反关系和矛盾对立关系
串对:发展过程或因果、条件、假设等反面的关联
12.排比:句子排比、句法成分排比
13.层递:递升、递降。

根据逻辑关系,余光中《乡愁》*层递&排比:层递是内容上必须是递升或递降的,等次性,排比是内容上的平列性。

层递结构上不强调相同或相似,排比结构上必须相同或相似。

14.顶针:上一句结尾的词语做下一句的起头
15.回环:循环往复
顶针&回环:顶针是顺连而下,直线型;回环是圆周形。

16.对比:
两体对比:两种根本对立的事物放在一起进行对照
一体两面对比:同一事物的正反两个方面
*对比&对偶:对比是内容上的“对立”,对偶是形式上的“对称”
17.映衬:为了突出主体事物,用类似的或相反的、或相异的事物作陪衬。

正衬:同主体相类似的事物作陪衬。

反衬:反面衬托
18.反复:
连续反复:连接重复相同的词语或句子,中间没有其他词语出现。

间隔反复:有别的词语或句子隔开。

19.设问:无疑而问,自问自答
20.反问:无疑而问,明知故问,但只问不答。

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