七年级英语It’s-raining课件1
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人教版七年级下英语unit7 it's raining单词短语讲解.ppt
7.problem 和 question
problem
指客观存在待解决的 常与solve连用 问题，尤指棘手的难 题，如数学，物理等 难题 人主观上需要解答或 常与answer, ask连 解释的问题或疑问 用
question
problem It is difficult to solve this _______. May I ask you a question ______? question for you, but I can answer you this ______ I can’t solve all your problem ______.
n. 雪 eg. There is lots of snow in winter. eg. That’s a heavy snow. 注意：用heavy/light来形容大雨/小雨 v. 下雪 snowing eg. It is snowing in Beijing.
snowy adj. 多雪的 有雪的 银白的
1. Here is a message ______you. A. to B. with C. for D. of
2. Please ask him to leave a _______. A. letter B. sentence C. notice D. message 3. ----May I speak to Linda, please? -----_______. Yes, you’re right. B. Speaking C. Thank you. D. She is fine.
climate（气候）和 weather（天气）
climate 气候，比较宏观，比如说当地的
气 候如何如何，根据该地区很长时间的天气 综合评定的。比如北方气候干燥，南方气 候潮湿。
七年级下册英语unit7It‘s_raining_全单元ppt课件
How’s weather in picture a?
It’s cold.
It’s warm.
How’s the weather
in picture b?
最新版整理ppt
51
How’s the weather in picture e?
It’s cool.
It’s hot.
How’s the weather
3.The boys are playing balls . (划线提问)
What are the boys doing?
4. 今天天气怎么样？ (汉译英)
How's the weather today ?
最新版整理ppt
35
展 这节课你的收获有多少？
示
记 忆
What can you
风 get from this
Steve: Can I take a捎m口ess信age for him?
在他朋友家
Rick: Yes. Could you just tell him to call me back?
Steve: Sure. No problemt诉.e最ll某新s版b人整t理o做ppdt 某o 告事
call sb back 给 某人回电话 30
hot
47
How is the weather (in …)? What is the weather like (in …)?
sunny (and warm 暖和的/hot 热的). cloudy (and cool 凉爽的). It’s windy (and cool). raining/rainy (and humid 潮湿的). snowing/snowy (and cold 寒冷的).
精品课件 新人教版七年级英语下册_Unit7_It’s_raining_Section_B(1a-3c)精品课件
1e. Role-play a conversation between Mary and Eric.
2a. Talk about the pictures below with a partner. How’s the weather? What are the people doing?
How’s the weather ? It’s warm and sunny. What is the people doing? She is sitting by the pool and drinking orange juice. How’s the weather ? It’s cool and cloudy. What is the people doing? They are climbing the mountain. How’s the weather ? It’s raining. What is the people doing? She is writing a letter in her room.
Dave
3a. Fill in the blanks
Dear Xiao Lu, It’s winter in Harbin. The weather is snow windy _______and______. People are wearing hats and sweaters, but they’re having fun. Friends are __________Russia bread to take home. buying playing In a park, some boys are_________ in skating the snow. One girl is__________ on a river and a man is __________a photo of a taking snowman. I miss you. Kate
原(浙江专版)七年级英语下册Unit7It'sraining(第4课时)SectionB1a1e课件
第四页，共9页。
【拓展】 (1)how old用来询问年龄。 eg：How old is he？他多少岁？ (2)how many/much后接可数名词复数或不可数名词，用来询问人/物的数量。 eg：How many teachers are there in your school？你们学校有多少个老师(lǎoshī)？ How much chicken is there？有多少鸡肉？ (3)how much还可用来询问某物的价格。 How much is sth.？某物多少钱？
Is
Tom playing
football with his friends?
15．May is reading_story_books in her bedroom.(对画线部分提问)
What is
doinMgay
in her bedroom?
第八页，共9页。
四、根据汉语意思完成句子。
16．我们总是在公园里玩得很开心。
4．It's very hot
(热的) in August.
5．Today is
cool
(凉爽的)．Let's go to the park.
第六页，共9页。
二、用括号(kuòhào)内所给单词的适当形式填空。 rainy
6．It's a
(rain) day.Let's stay at home.
第七页，共9页。
三、in the north of China.(对画线部分提问)
What's
weatthhere like
in the north of China?
12．I have breakfast at seven every morning.(用now改写句子(jù zi))
【拓展】 (1)how old用来询问年龄。 eg：How old is he？他多少岁？ (2)how many/much后接可数名词复数或不可数名词，用来询问人/物的数量。 eg：How many teachers are there in your school？你们学校有多少个老师(lǎoshī)？ How much chicken is there？有多少鸡肉？ (3)how much还可用来询问某物的价格。 How much is sth.？某物多少钱？
Is
Tom playing
football with his friends?
15．May is reading_story_books in her bedroom.(对画线部分提问)
What is
doinMgay
in her bedroom?
第八页，共9页。
四、根据汉语意思完成句子。
16．我们总是在公园里玩得很开心。
4．It's very hot
(热的) in August.
5．Today is
cool
(凉爽的)．Let's go to the park.
第六页，共9页。
二、用括号(kuòhào)内所给单词的适当形式填空。 rainy
6．It's a
(rain) day.Let's stay at home.
第七页，共9页。
三、in the north of China.(对画线部分提问)
What's
weatthhere like
in the north of China?
12．I have breakfast at seven every morning.(用now改写句子(jù zi))
(完整版)七年级下册英语unit7It's raining全单元课件(含知识点))
be play study talk do make
➢根据上下文的问句和答语来确定空格处 的意思, 特别是每个空格后面的词汇。 ➢ 根据上下文的时态及时间状语来确定句 子的时态。如: right now 为现在进行时 态的时间状语。而 usually，every Saturday 及 every day 是一般现在时态 的时间状语。
Unit 7 It’s raining .
It's windy.
It's sunny.
It's cloudy.
It's rainy. It's raining.
It's snowy. It's snowing.
描述天气的形容词常见的如下表：
名词
含义
形容词 含义
sun
太阳
sunny 晴朗的
—Could I go out now, mom?妈妈我现在可以出去吗？ —Sure. （当然可以。）/
I’m sorry, but you have to finish your homework first. （抱歉，你得先做完你的作业。）
9
Fill in the blanks:
1．北京的天气怎样？天气晴朗。 __H_o_w__’__s ___th__e__ _w__e_a_th_e_r__in Beijing?
2c Talk about the people with a partner.
Uncle Joe Aunt Sally
Mary
J
Jeff
--What’s Uncle Joe doing? --He is playing basketball.
(This is/ It's) Rick: Hello, Rick speaking. Rick speaking.
➢根据上下文的问句和答语来确定空格处 的意思, 特别是每个空格后面的词汇。 ➢ 根据上下文的时态及时间状语来确定句 子的时态。如: right now 为现在进行时 态的时间状语。而 usually，every Saturday 及 every day 是一般现在时态 的时间状语。
Unit 7 It’s raining .
It's windy.
It's sunny.
It's cloudy.
It's rainy. It's raining.
It's snowy. It's snowing.
描述天气的形容词常见的如下表：
名词
含义
形容词 含义
sun
太阳
sunny 晴朗的
—Could I go out now, mom?妈妈我现在可以出去吗？ —Sure. （当然可以。）/
I’m sorry, but you have to finish your homework first. （抱歉，你得先做完你的作业。）
9
Fill in the blanks:
1．北京的天气怎样？天气晴朗。 __H_o_w__’__s ___th__e__ _w__e_a_th_e_r__in Beijing?
2c Talk about the people with a partner.
Uncle Joe Aunt Sally
Mary
J
Jeff
--What’s Uncle Joe doing? --He is playing basketball.
(This is/ It's) Rick: Hello, Rick speaking. Rick speaking.
《It’s raining》人教版七年级英语下册课件PPT文档(6篇)
Moscow
How’s the weather in Toronto?
It’s windy in Toronr in Boston?
It’s cloudy in Boston.
Boston
How’s the weather in Shanghai?
Beijing Moscow Toronto Boston Shanghai
Make a report
Areas
Weather
Shanghai Boston
cloudy windy
Moscow
snowing
Beijing
sunny
Toronto
raining
Make a report like this:
Good morning, everyone! Here is the weather
report .Today is…Shanghai is … Boston is…
Thanks for listening. Hope you have a happy
day!
Summary 1. New words:
A: How’s the weather? B: It’s raining.
It’s rainy.
rain
A: How’s the weather? B: It’s snowing.
It’s snowy.
snow
a snowman
Guessing game.
--How’s the weather?
1.raining_a_
aa
2.windy_b_ 3.cloudy_e_
bb
e
4.sunny_c_
5.snowingd__ Boston
How’s the weather in Toronto?
It’s windy in Toronr in Boston?
It’s cloudy in Boston.
Boston
How’s the weather in Shanghai?
Beijing Moscow Toronto Boston Shanghai
Make a report
Areas
Weather
Shanghai Boston
cloudy windy
Moscow
snowing
Beijing
sunny
Toronto
raining
Make a report like this:
Good morning, everyone! Here is the weather
report .Today is…Shanghai is … Boston is…
Thanks for listening. Hope you have a happy
day!
Summary 1. New words:
A: How’s the weather? B: It’s raining.
It’s rainy.
rain
A: How’s the weather? B: It’s snowing.
It’s snowy.
snow
a snowman
Guessing game.
--How’s the weather?
1.raining_a_
aa
2.windy_b_ 3.cloudy_e_
bb
e
4.sunny_c_
5.snowingd__ Boston
七年级下册英语unitIt‘sraining全单元课件
How’s it going? Mary not bad
Eric great
what are you How’s the
doing?
weather?
I’m visiting my hot, dry,
grandmother sunny
I’m having a terrible, cold,
C. It rainy. D. It’s wind.
句型转换 1.I am watching TV.(否定句)
I am not watching TV . 2.She’s running now.(一般疑问句 ) Is she running now? 3.The boys are playing balls . (划 线提问)
What are the boys doing? 4. 今天天气怎么样？ (汉译英)
How is the weather today ?
开开眼界
谈论天气
异国习俗
就像中国人见面时，彼此之间通过拉家常来互致问侯一样，英
美人，特别是英国人见面时会很自然地说上一句“What’s the
weather like today?”或“How is the weather today?”或
A: Hello! May I speak to …? B: This is …speaking. A: …,how’s the weather in …? B: It’s …. A: What are you doing?
B: I’m ….
A: Thanks! Bye!
B: Bye!
Look at the signs(标志) below,
Section B
raining/ rainy
七年级英语下册《Unit7_It’s_raining_Section_A》课件_(新版)人教新目标版
a 1. raining ____ b 2. windy____ e 3. cloudy____ c 4. sunny ____ 5. snowing____ d
1b. Listen and write these city names In the boxes above.
Beijing Moscow Toronto
1. A: What are you doing? do B: I am doing my homework. I always____ ________ my homework in the evening. 2. A: What’s John doing right now? plays is playing B: He_________ soccer. He______ soccer every Saturday.
Language Points
1. It’s raining.
1) it 可用来指代天气, 在句中可不译为中文。
要根据上下文理解。如： It is windy. (天气)在刮风。 It’s cold today. 今天很冷。
2) rain 作动词，意为“下雨” It’s raining cats and dogs. 正下倾盆大雨 rain 做名词，意为“雨水” There is a lot of rain in summer in our city. 其形容词为：rainy “下雨的”。 “下雨了” 可说：It’s raining.
How’s the weather here?
It’s cloudy.
It’s raining. It’s rainy.
It’s snowing. It’s snowy.
It’s windy.
1b. Listen and write these city names In the boxes above.
Beijing Moscow Toronto
1. A: What are you doing? do B: I am doing my homework. I always____ ________ my homework in the evening. 2. A: What’s John doing right now? plays is playing B: He_________ soccer. He______ soccer every Saturday.
Language Points
1. It’s raining.
1) it 可用来指代天气, 在句中可不译为中文。
要根据上下文理解。如： It is windy. (天气)在刮风。 It’s cold today. 今天很冷。
2) rain 作动词，意为“下雨” It’s raining cats and dogs. 正下倾盆大雨 rain 做名词，意为“雨水” There is a lot of rain in summer in our city. 其形容词为：rainy “下雨的”。 “下雨了” 可说：It’s raining.
How’s the weather here?
It’s cloudy.
It’s raining. It’s rainy.
It’s snowing. It’s snowy.
It’s windy.
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新世纪中学
执教：刘淑杰
raining
windy
cloudy
snowing
raining
windy
snowing
cloudy
sunny
2
4
3
a
d b
P
A
B
C
D
E
F
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
P
A.--Look at the sun!
sunny --Yes, it’s a __________ (sun) day.
C.Have a good time. D.It’s very knid of you.
back
Homework:
You are on vacation in some big cities. Please write an e-mail to your parents and tell them about the weather there and anything interesting they want to know.
《煮江湖》这首作品与过往听到的中国风作品略显不同。概括来说，《煮江湖》呈现出了两种意境感，两种不同的气质，而这两种意境、 气质并不冲突，反而很好地表现出了 歌曲所要传达的情怀、内容，不得不说编曲上的大胆与创新赋予了这首中国风作品全新的血液。具体 来说，《煮江湖》是一首中国风的作品，所以并不失中国风本质上 应有的唯美、柔情，但是《煮江湖》既为“煮江湖”又怎么可能只有柔 情而没有侠骨？因此，《煮江湖》这首歌在编曲上很用心，很细致，以静带动，让音 乐氛围从平静渐入波澜，呈现出动静两种氛围感。而 从柔情推向侠情的过程中，加入了不同乐器的演奏带出了不一样的效果，好比开篇贯穿的笛声让歌曲的线条变得 柔和，增添了悠扬的效果， 随后一段古筝的演奏打破了笛声悠扬、柔和的意境感，多了几分的煮江湖气息，也确立了这首中国风的主体气质。 ； /xs/0/489/ 煮江湖 kgh08neg 而煮江湖中段乃至高潮部分将中 国传统民乐器，好比唢呐、锣以及中国大鼓的演奏融为一体，这既能让歌曲变得磅礴、大气，同时也是体 现出“煮江湖”侠骨之情。此外，在歌曲的间奏中，还融入了Hip-Hop电 鼓。这是一个很大胆的尝试，现代与古典的结合除了增强音乐的 气势，还因为电鼓极强的现代感音色赋予了歌曲明亮以及具现代感的效果，不至于让这首古韵感十足 的作品变得老气横生。
back
is B. The weather _________ (be) windy today.
back
C.今天佳木斯天气怎么样？（译 ）
What’s the weather like in Jiamusi today? How’s the weather in Jiamusi today?
back
来她不能保证，但是找，那是必须的。不但奴才们全部放下手头的事情，连她也是亲力亲为，投入到寻找板指的事项中。真是壹通好找！ 雅思琦连午膳都没有正经吃，也是因为心事重重，没有心思吃饭。寻思着爷也差不多用过午膳，这板指也找了壹个多时辰，眼看着时候不 早，她和李淑清还要为参加晚上的宫宴做准备，于是打算还是先去给爷去回个话吧。其实从壹开始找，她就大概估计是这么壹个结局。也 不是她有多护着她院子里的奴才，而是连她自己都没有印象的东西，根本不可能指着奴才们能找出什么惊喜来。但是，不管找得到还是找 不到，还得硬着头皮去给爷回话。无奈，只好差红莲去给书院递话，她有事禀告爷。不壹会儿，红莲就回来了，同时传了爷的回话，同意 了。“福晋有什么事情？”王爷用壹贯不苟言笑的表情望着雅思琦。爷从来都是这么规规矩矩地称呼自己，从来没有唤过自己的闺名，可 是，府里的其它诸人，爷从来都是直呼其名。自从他们大婚的那壹天开始，爷和自己从来都是这么相敬如宾，爷总说自己是他最敬重的诸 人，可是，自己并不需要爷的敬重，作为壹个诸人，需要的是爷的宠爱。可是，就是因为自己是嫡福晋，就需要端庄、需要大家风范，为 什么，如果是这样的话，自己宁可不要当这个嫡福晋！“回爷，奴才们找了许久，也没有找到爷的板指，只有红莲能出入妾身的房间，妾 身也是仔仔细细地盘问过了……”“噢，那爷可是记错了，落在其它的地方？秦顺儿！”“奴才在。”秦顺壹听屋里爷叫他，赶快进来， 即刻就跪在了屋子中间。“你今天早上怎么弄的？这么重要的物件都忘记了？”“奴才早上惦记着今天晚上的宫宴，心里壹走神儿，就忘 记了这档子事儿！”“你忘记了不要紧，爷这四处找了半天了，急得不行，福晋那里也是弄得人仰马翻，连见客都匆匆忙忙地，让年家人 看了笑话。”“爷教训得是，奴才该死，奴才该死！”“该死有什么用，赶快想，到底是落在哪儿了？想不出来，你就自己领板子 去！”“奴才这就想，这就想。”雅思琦眼看着秦顺儿有要吃板子的危险，就着急忙慌地要避出去。毕竟秦顺儿可是爷眼跟前儿的红人， 这奴才对她还是挺重要的，万壹吃了板子，再牵扯到她这里，犯不上，要吃板子，也是爷赏的，跟她不要有任何牵连，如果再呆下去，可 就真要壹只脚趟进这个混水里去了！于是，她假装想起来什么似的：“唉呀，瞧妾身这个记性，刚刚淑清妹妹还说要跟我商量晚上宫宴的 事情呢，怕是已经到了妾身的院子，要不……”“噢，你先去吧，这里也没什么事情了。”雅思琦壹听，正中下怀，忙起身告辞。听着福 晋的脚步声出了院子，秦顺儿抬起头来，还不待爷说话呢，就径自站了起来，壹脸媚笑：“爷，没
is playing D.Look ! Mary _____________ (play) computer games.
back
E.--What’s the weather like today?— It is rainy --__________________________. A.It is snow B.It was like cloudy
C.It is rainy
back
D.It was very cold.
F.--- I’ll go swimming this weekend. --- Have a good time. ______________________________ ___ A.No problem. going fishing? B.What about
执教：刘淑杰
raining
windy
cloudy
snowing
raining
windy
snowing
cloudy
sunny
2
4
3
a
d b
P
A
B
C
D
E
F
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
P
A.--Look at the sun!
sunny --Yes, it’s a __________ (sun) day.
C.Have a good time. D.It’s very knid of you.
back
Homework:
You are on vacation in some big cities. Please write an e-mail to your parents and tell them about the weather there and anything interesting they want to know.
《煮江湖》这首作品与过往听到的中国风作品略显不同。概括来说，《煮江湖》呈现出了两种意境感，两种不同的气质，而这两种意境、 气质并不冲突，反而很好地表现出了 歌曲所要传达的情怀、内容，不得不说编曲上的大胆与创新赋予了这首中国风作品全新的血液。具体 来说，《煮江湖》是一首中国风的作品，所以并不失中国风本质上 应有的唯美、柔情，但是《煮江湖》既为“煮江湖”又怎么可能只有柔 情而没有侠骨？因此，《煮江湖》这首歌在编曲上很用心，很细致，以静带动，让音 乐氛围从平静渐入波澜，呈现出动静两种氛围感。而 从柔情推向侠情的过程中，加入了不同乐器的演奏带出了不一样的效果，好比开篇贯穿的笛声让歌曲的线条变得 柔和，增添了悠扬的效果， 随后一段古筝的演奏打破了笛声悠扬、柔和的意境感，多了几分的煮江湖气息，也确立了这首中国风的主体气质。 ； /xs/0/489/ 煮江湖 kgh08neg 而煮江湖中段乃至高潮部分将中 国传统民乐器，好比唢呐、锣以及中国大鼓的演奏融为一体，这既能让歌曲变得磅礴、大气，同时也是体 现出“煮江湖”侠骨之情。此外，在歌曲的间奏中，还融入了Hip-Hop电 鼓。这是一个很大胆的尝试，现代与古典的结合除了增强音乐的 气势，还因为电鼓极强的现代感音色赋予了歌曲明亮以及具现代感的效果，不至于让这首古韵感十足 的作品变得老气横生。
back
is B. The weather _________ (be) windy today.
back
C.今天佳木斯天气怎么样？（译 ）
What’s the weather like in Jiamusi today? How’s the weather in Jiamusi today?
back
来她不能保证，但是找，那是必须的。不但奴才们全部放下手头的事情，连她也是亲力亲为，投入到寻找板指的事项中。真是壹通好找！ 雅思琦连午膳都没有正经吃，也是因为心事重重，没有心思吃饭。寻思着爷也差不多用过午膳，这板指也找了壹个多时辰，眼看着时候不 早，她和李淑清还要为参加晚上的宫宴做准备，于是打算还是先去给爷去回个话吧。其实从壹开始找，她就大概估计是这么壹个结局。也 不是她有多护着她院子里的奴才，而是连她自己都没有印象的东西，根本不可能指着奴才们能找出什么惊喜来。但是，不管找得到还是找 不到，还得硬着头皮去给爷回话。无奈，只好差红莲去给书院递话，她有事禀告爷。不壹会儿，红莲就回来了，同时传了爷的回话，同意 了。“福晋有什么事情？”王爷用壹贯不苟言笑的表情望着雅思琦。爷从来都是这么规规矩矩地称呼自己，从来没有唤过自己的闺名，可 是，府里的其它诸人，爷从来都是直呼其名。自从他们大婚的那壹天开始，爷和自己从来都是这么相敬如宾，爷总说自己是他最敬重的诸 人，可是，自己并不需要爷的敬重，作为壹个诸人，需要的是爷的宠爱。可是，就是因为自己是嫡福晋，就需要端庄、需要大家风范，为 什么，如果是这样的话，自己宁可不要当这个嫡福晋！“回爷，奴才们找了许久，也没有找到爷的板指，只有红莲能出入妾身的房间，妾 身也是仔仔细细地盘问过了……”“噢，那爷可是记错了，落在其它的地方？秦顺儿！”“奴才在。”秦顺壹听屋里爷叫他，赶快进来， 即刻就跪在了屋子中间。“你今天早上怎么弄的？这么重要的物件都忘记了？”“奴才早上惦记着今天晚上的宫宴，心里壹走神儿，就忘 记了这档子事儿！”“你忘记了不要紧，爷这四处找了半天了，急得不行，福晋那里也是弄得人仰马翻，连见客都匆匆忙忙地，让年家人 看了笑话。”“爷教训得是，奴才该死，奴才该死！”“该死有什么用，赶快想，到底是落在哪儿了？想不出来，你就自己领板子 去！”“奴才这就想，这就想。”雅思琦眼看着秦顺儿有要吃板子的危险，就着急忙慌地要避出去。毕竟秦顺儿可是爷眼跟前儿的红人， 这奴才对她还是挺重要的，万壹吃了板子，再牵扯到她这里，犯不上，要吃板子，也是爷赏的，跟她不要有任何牵连，如果再呆下去，可 就真要壹只脚趟进这个混水里去了！于是，她假装想起来什么似的：“唉呀，瞧妾身这个记性，刚刚淑清妹妹还说要跟我商量晚上宫宴的 事情呢，怕是已经到了妾身的院子，要不……”“噢，你先去吧，这里也没什么事情了。”雅思琦壹听，正中下怀，忙起身告辞。听着福 晋的脚步声出了院子，秦顺儿抬起头来，还不待爷说话呢，就径自站了起来，壹脸媚笑：“爷，没
is playing D.Look ! Mary _____________ (play) computer games.
back
E.--What’s the weather like today?— It is rainy --__________________________. A.It is snow B.It was like cloudy
C.It is rainy
back
D.It was very cold.
F.--- I’ll go swimming this weekend. --- Have a good time. ______________________________ ___ A.No problem. going fishing? B.What about