2019年八年级语文上册 第二单元 8 美丽的颜色同步训练 新人教版
人教部编版2019-2020学年八年级上学期同步练习第二单元第8课《美丽的颜色》语文试题
人教部编版2019-2020学年八年级上学期同步练习第二单元第8课《美丽的颜色》语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列语句中没有语病的一项是（）。
A．中华民族之所以成为伟大的民族，靠的是悠久的历史文明造就的。
B．阳光明媚、四季花香的攀枝花，正张开热情的双臂迎接着八方来客。
C．“世界园艺博览会”5月在中国北京举行，每天参观的人数超过10万左右。
D．我省要全面加强森林生态文明建设，提高森林资源开发利用的效率和范围。
2 . 下列句子顺序排列正确的一项是（）①这些回答都不坏。
②如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答③首先应该成为你自己④童年和少年是充满美好理想的时期。
⑤不过,我认为比这一切都更重要的是:⑥譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的大科学家,曹雪芹那样的文豪,等等。
A．②⑥①⑤③④B．②①⑥⑤③④C．④②⑥①⑤③D．④⑤③②①⑥3 . 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是。
A．春天的湘湖是游玩的好去处，或是徘．徊．在一片花海中，或是躺在柔软的草地上，着实让人心旷神怡。
B．日子总是过得很快，忆往事，记忆的屏．障．中，那些曾经斑斓的光影已然渐渐淡去。
C．人生最好的状态，便是每一天努力做好自己，不去追寻结局如何，只要当．之．无．愧．就好。
D．雷声轰隆，夏雨如田径赛场上的运动员尽情挥洒的热汗，有一种慷．慨．淋．漓．的痛快。
二、字词书写4 . 阅读下面一段话，按要求答题。
春天总在不经意间降临人间，又含着笑意qiǎo（）然而去。
我常常在清晨màn（）步于田野，谛听鸟儿清脆欢快的歌声，我久久A．（矗立∕伫立）凝望每一片叶子的绿意盎然，花儿争妍斗艳、舞姿翩跹，花蕊中盛满大自然的仙露琼浆。
八年级语文上册第二单元第8课美丽的颜色同步训练新人教版(含试卷)
《美丽的颜色》自主学习基础锤炼1.给下列加点字注音。
燥．热（）炽．热（）沥．青（）骤．雨（）铀．矿（）窒．息（）猝．至（）吹嘘．（）酸渍．（）沉淀．（）踱．着（）轮廓．（）气氛．（）镭．（）钋．（）2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼．．．．地走过，生怕打扰了它吃早餐。
B.如果我们犯错了，老师总是和颜悦色．．．地告诫，从不斥责我们。
C. 五一假期，我们去爬了云台山，累得筋疲力尽．．．．。
D. 用自己的能力证明自己，胜过用空话夸奖．．自己。
3.下列病句修改不正确的一项是（）A.我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在省运期间各显其能，使运动员从中感受到周口青年的友好。
（将“充分”调至“发挥”前，并删掉“的”）B.秋风一阵阵吹来，树技摇曳，月光.树影晃动起来，发出沙沙声。
（去掉“月光”）C.前期准备工作已经完成，现在，摆在我们面前的任务就是如何提高产品质量的问题了。
（将“任务”或“的问题”删掉）D.既然你来了，我也该走了。
（缺少主语）4.文学常识填空。
（1）玛丽·居里，波兰裔法国籍女 . ，先后荣获和年诺贝尔化学奖。
她和丈夫开创了，发明了分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素和。
（2）是记述人物生平事迹的作品，一般由记叙；自述生平的，称为。
传记要求，但作者也可以发挥想象，生动传神地表现人物。
5.仿照画线句子，续写两个句子，使之构成排比句。
时间好像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。
，；，。
课内精读阅读课文，回答问题1.居里夫妇的工作是“极端艰苦”的，但他们在工作中却感受到了“极大的快乐”。
“极端艰苦”具体指什么？。
2.编者将本文节选内容标题“伟大的发现”改为了“美丽的颜色”，你更喜欢哪个题目？为什么？。
3.判断下面句子使用的描写手法，并说出其表达作用。
玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
人教版八年级上册语文第二单元第8课《美丽的颜色》同步练习(含答案)
8*美丽的颜色基础知识巩固练1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是(C)A.炽．热(zhì)窒．息(zhì)骤雨猝．至(cù)B.咽．喉(yàn)酸渍．(zì)筋．疲力尽(jīn)C.触．目(chù)吹嘘．(xū)来回踱．着(duó)D.轮廓．(guǒ)搅．动(jiǎo)小心翼．翼(yì)2.根据拼音写出相应的词语。
(1)结果是棚屋里放满了装着chéndiàn(沉淀)物和溶液的大瓶子。
(2)他们谈的总是他们所迷恋的镭,说的话由极高深的到极yòuzhì(幼稚)的,无一不有。
(3)她的伴侣用手轻轻地fǔmō(抚摸)她的头发。
3.下列句子中,加点成语运用不正确的一项是(B)A.小草虽然是微不足道．．．．的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
B.曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑．．．．的生活细节上。
C.宾利先生仪表堂堂,大有绅士风度,而且和颜悦色．．．．,没有拘泥做作的气派。
D.对于大型豪华车来说,厂家们的设计都相对保守,小心翼翼．．．．地满足高端客户的需求。
4.下列句中标点符号使用有误的一项是(C)A.在这种分工中,玛丽选了“男子的职务”,做的是壮工的工作。
B.2017年年底前,京津冀区域、长江经济带沿线各省(直辖市)划定生态保护红线;2018年年底前,其他省(自治区、直辖市)划定生态保护红线。
C.玛丽说,“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑。
D.“看哪……看哪!”这位年轻妇人低声说着。
5.结合上下文,理解下列加点词语的含义。
(1)玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里,尝到新的极大．．的快乐了。
“极大”突出这种快乐是达到顶点的快乐。
(2)这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙．．的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人经验过),两次都挑选了最简陋的布景。
“微妙”是深奥玄妙的意思,在这里修饰“快乐”,说明这种快乐的非凡、深远,其内涵与意义是不可言尽的。
人教版八年级上语文同步练习2第二单元第8课美丽的颜色【含答案及解析】
8. 阅读下文 ， 回答问题。 爱国科学家邓叔群 经过清华学堂八年苦读，邓叔群于 1923 年经考试公费留学美国，同时去的同学大多选择
学习外交、银行、军事、法律等专业，只有他不听别人劝告，为了解救贫困的中国农民， 一心入读康奈尔大学的农林专业。留学期间，他目睹同胞受到种族歧视，这激发了他为国 争光的民族自尊心，决心在最短的时间内学到最精湛的科学知识。他不仅主科成绩都是 A， 而且荣获了全美最高科学荣誉学会颁发的两枚金钥匙奖章。正当他博士论文接近完成时， 国内岭南大学急需一位植物病理学教授，导师推荐了他，但建议他完成论文后再回国。邓 叔群却认为，学到先进知识报效祖国，正是自己求学的真正目的，于是当即回国。 在回国后的十年中，为搜集我国第一手真菌资料，他手提竹篮，攀山入林，一样一样地 采集，逐一鉴定，定名分类。他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种，分隶于数个属，其 中首次发现的新属五个，新种一百二十一个，为世界真菌资源宝库增添了新标本，在世界 真菌学史上为我国的真菌科学谱写了重要的一章，向世界宣告了中国有自己的真菌科学。 在世界著名真菌分类学家考尔夫教授总结的康奈尔大学一百二十年来做出突出贡献的四十 一位真菌学家中，他是唯一的东方人。 抗战开始不久，为了使自己的研究与国计民生关系更为直接，邓叔群转向了林业研究。 他带领助手深入云南、西康、四川一带，勘察森林资源状况。他们冒风雨，顶烈日，忍饥 寒，摸清了该地区森林资源的组成、分布、蓄积量及病虫害等情况，绘制了中国的早期林 型图，并提出了合理经营、开发和管理原始森林的研究报告，为大后方建设提供了必要的 参考。其中森林的材积估算、轮伐期、更新方法、造林方针等，至今仍有参考价值。 后来，邓叔群拒绝就任农林部副部长，而在甘肃省建设厅厅长张心一的支持下，举家奔 赴甘肃，开始黄河上游水土保持的研究。经过几年艰苦奋斗，他成功创办洮河林场及三个 分场，建立了一整套保证森林更新、营造量大于采伐量的制度，创建了以科学的方法经营 和管理森林的新模式。邓叔群认为，水利和林、牧之间具有密切关系，要根治黄河水患。 就必须三者并重。为保持黄河上游水土、减轻下游灾害，他提出了森林生态平衡理论。 1948 年，邓叔群当选为研究院的院士。随后，中央研究院要求全体高级研究人员迁往中 国台湾或去美国。他不仅自己明确表示决不离开，还动员其他同志共同抵制。其实在他内 心深处，对共产党抱有希望和向往，愿与民族同甘苦，共命运。后来，他早年的学生沈其 益受东北解放区领导委托，特地到上海邀请他去东北筹办农学院，他欣然接受邀请，并在 半年的时间内，带病编写出一整套农林大学的教材纲要。作为沈阳农学院创建总指挥，他 辛勤工作，调度有方，快速、高效地完成了建设任务。 邓叔群生活俭朴，不贪图物质享受，新中国成立后，他把抗日战争前在南京购建的花园 洋房捐献给国家，还三次主动提出减薪。抗美援朝时，他将自己的积蓄捐作军用。1960 年， 他受林业部委托，举办森林病理学培训班，为各省培训出数十名专业技术骨干。培训结束 后，他谢绝巨额酬金，只留一张结业合影作纪念。邓叔群一生的选择，都从人民和祖国的 需要出发，他以自己的实际行动，践行着科学报国的理想。 （1） 请简要概括第四段的内容。 （2） 邓叔群欣然接受邀请去东北筹建农学院。他这样做 ， 既有现实因素 ， 又有思 想基础 。 请结合文章具体分析。
初中语文八年级(上)《美丽的颜色》同步练习及答案
8 美丽的颜色【课前学习】1．给下面加点的字注音。
简陋．( ) 炽．热( ) 猝．至( )窒．息( )吹嘘．( )沸．腾( ) 咽．喉( ) 溶液．( ) 触．目( ) 踱．步( ）2.下列句子中标点符号使用有误的一项是【】A．这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过),两次都挑选了最简陋的布景。
B．他们之间的柔情和他们智力上的热情,把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活,他们彼此一样,都是为了过这种生活而降生的。
C．玛丽说:“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑,再说,“你记得你对我说’我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗?”D.沿着这个远离市中心的街区的热闹街道,走过工厂、空地和不讲究的住房。
3.阅读全文，说说居里夫人具有哪些可贵的品质？4.文章以《美丽的颜色》为题，有什么含义？【课堂检测】阅读《美丽的颜色（节选）》，完成1—5题。
玛丽·斯可罗多夫斯卡的学生生活中最愉快的时期，是在顶楼里度过的；玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。
这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个妇女体验过），两次都挑选了最简陋的布景。
娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。
在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。
在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨，若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔的声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家的标上记号永不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。
那个炉子即使把它烧到炽热程度，也令人完全失望，走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。
然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒，他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。
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《美丽的颜色》自主学习基础锤炼1.给下列加点字注音。
燥．热（）炽．热（）沥．青（）骤．雨（）铀．矿（）窒．息（）猝．至（）吹嘘．（）酸渍．（）沉淀．（）踱．着（）轮廓．（）气氛．（）镭．（）钋．（）2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼．．．．地走过，生怕打扰了它吃早餐。
B.如果我们犯错了，老师总是和颜悦色．．．地告诫，从不斥责我们。
C. 五一假期，我们去爬了云台山，累得筋疲力尽．．．．。
D. 用自己的能力证明自己，胜过用空话夸奖．．自己。
3.下列病句修改不正确的一项是（）A.我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在省运期间各显其能，使运动员从中感受到周口青年的友好。
（将“充分”调至“发挥”前，并删掉“的”）B.秋风一阵阵吹来，树技摇曳，月光.树影晃动起来，发出沙沙声。
（去掉“月光”）C.前期准备工作已经完成，现在，摆在我们面前的任务就是如何提高产品质量的问题了。
（将“任务”或“的问题”删掉）D.既然你来了，我也该走了。
（缺少主语）4.文学常识填空。
（1）玛丽·居里，波兰裔法国籍女 . ，先后荣获和年诺贝尔化学奖。
她和丈夫开创了，发明了分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素和。
（2）是记述人物生平事迹的作品，一般由记叙；自述生平的，称为。
传记要求，但作者也可以发挥想象，生动传神地表现人物。
5.仿照画线句子，续写两个句子，使之构成排比句。
时间好像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。
，；，。
课内精读阅读课文，回答问题1.居里夫妇的工作是“极端艰苦”的，但他们在工作中却感受到了“极大的快乐”。
“极端艰苦”具体指什么？。
2.编者将本文节选内容标题“伟大的发现”改为了“美丽的颜色”，你更喜欢哪个题目？为什么？。
3.判断下面句子使用的描写手法，并说出其表达作用。
玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
新人教部编版语文八年级上册8 美丽的颜色 同步练习同步训练课文练习试卷
8 美丽的颜色同步练习一、基础知识1.给加点字注音或者根据拼音写汉字。
（1）在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào（）热得像温室。
（2）每逢骤．（）雨猝．（）至，两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于尹烟zhì（）息。
（3）这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹xū（）过！2. 下列对各句使用的修辞手法判断有误的一项（）A.那火花最初绽开像蒜瓣，在极短的时间里便膨胀成一头大蒜那么大。
（比喻）B.俏也不争春，只把春来报。
（拟人）C.飞溅的水花是你露出的雪白的牙齿。
（夸张）D.暴风雨！暴风雨就要来啦！（反复）3.选词填空。
诚实诚信（1）我们要做一个（）的孩子。
（2）人与人之间要讲（）。
二、语言运用1.修改病句。
（1）仔细地端详着老师，发觉他老多了。
___________________________________________________________________________（2）记者又到学校采访了许多王老师的事迹。
__________________________________________________________________________2.给下面的加点字选择正确的解释。
举：A、提出； B、推选； C、全； D、往上托；往上伸。
举世闻名（）选举（）举例说明（）举目远眺（）三、课外阅读。
（一）中国太空第一人：杨利伟1983年夏天，在杨利伟上高中的时候，解放军空军第八飞行学院来学校招收飞行员。
从小就有从军梦的杨利伟经过严格__________（a、挑选b、选拔c、推选），成为一名空军学员。
1987年，杨利伟从学院毕业，成为空军某师一名强击机飞行员。
天生聪慧加上勤奋努力，他不久便成了师里的飞行尖子，以后又成为一名优秀的歼击机飞行员。
1988年9月，他光荣地加入了中国共产党。
在空军部队10年间，他安全飞行了1350小时，曾两次荣立三等功。
人教版八年级上语文同步练习1第二单元第8课美丽的颜色【含答案及解析】
人教版八年级上语文同步练习1第二单元第8课美丽的颜色【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、书写1. 请将下列内容用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
诚信大舞台，搏出真精彩。
二、选择题2. 下列各组词语中加点字注音无误的一项是（）A. 简陋（lòu）轮廓（guō）闪耀（yào）寂静（jì）B. 愉快（yú）草垫（diàn）骤雨（zhòu）幼稚（zhì）C. 燥热（zào）厌烦（fán）冻僵（jiāng）炽热（zhī）D. 窒息（zhì）酸渍（zì）踱着（dù）猝至（cù）3. 下列语句的书写有误的一项是（）A. 娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。
B. 我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。
C. 几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。
D. 她永远记得看萤光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。
三、语言应用4. 文学常识填空。
《美丽的颜色》选自《 _______ 》。
作者 __________ ，是 __________ 的次女。
居里夫人， _______ 国 ___________ 家、 ________ 家，原籍 ___________ ，先后获得__________ 物理学奖和化学奖。
四、选择题5. 下列句中加点词语的运用不当的一项是（）A. 我喜欢妈妈用和颜悦色的态度跟我说话。
B. 我小心翼翼地走进屋里，结果还是被妈妈发现了。
C. 上次的登山路线非常难走，把大家弄得筋疲力尽。
D. 本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
五、语言应用6. 判定下列语句所用的修辞手法。
（1）但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。
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8 美丽的颜色
1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
炽．热（）猝．（）吹嘘．（）zhì息（） zhóu雨（）
2.下列句中加点词语的解释不恰当的一项是（）
A.每逢骤雨猝至
．．，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。
猝至：忽然到来。
B.那个炉子即使把它烧到炽热
．．的程度，也令人完全失望。
炽热：火热而猛烈。
C. 这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙
．．的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人经验过)，两次都挑选了最简陋的布景。
微妙：美好，美妙。
D.这种新物质的放射
．．作用极强。
放射：指由一点向四外射出。
3.选择恰当的短语填空。
在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向_________,转向_______,转向______，转向____！
A.这射线的神秘来源
B.镭
C.他们的镭
D.这些微光
4.下列各句中没有语病的一句是（）
A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
5.阅读第16—26自然段，完成（1）、（2）题。
（1）通过描写二人对镭的想象表现了他们怎样的内心世界？
（2）赏析句子。
①他们走进他们的领域，走进他们的梦境。
②玛丽的身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。
课时训练答案
1.chì cù xū窒骤
2.C （微妙：只有深入了解才能弄清楚的;只有细心体会才能觉察的）
3.D A B C
4.A
5.这些文字表现了居里夫妇对自己工作的热爱、对科学发展的极大热情。
6.（1）“领域”指他们的学术范围，“梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，形象地表现了他们在科学研究上的成就和他们热爱科学的精神境界。
（2）把镭比作自己的孩子，表明居里夫人对自己所从事的事业的重视与喜爱，体现出她痴迷于科学，面对研究的成果内心无比快乐、幸福的心情。