8.致女儿的信

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人教版语文九上第8课致女儿的信

人教版语文九上第8课致女儿的信

《致女儿的信》课文原文亲爱的女儿:您的问题使我心情非常激动。

今天你整整十四岁了。

您正跨越一个界限,越过它你就是一名成年女性了。

您问我:“爸爸,什么是爱情?”一想到我今天已不是跟一个幼稚的孩子在说话,我的心就跳得益发欢快。

你在跨越这个界限,愿你幸福。

但我一个幸福的人,只能是在您成为有智慧的人的时候。

千百万女性,尤其那些十四岁的少女,怀着一颗忐忑的心在思考着:什么是爱情?对此各有各的理解。

每个男青年,当他们已萌发成年男人的气质时,也都在思考着这个问题。

现在,亲爱的女儿,我给您的信再不是从前那种信了。

我的宿愿是把生活中的智慧,也可称之为生活的本事传授给你。

但愿父辈的每一句话如同一可颗小小的种子,从中萌发出你自己的观点和信念的幼芽。

从前,这个问题也同样使我不能平静。

在我少年和进入青年早期的时候,祖母玛利亚是我最亲近的人。

她真了不起。

我心灵中所获取的一切美好的、智慧的、诚实的东西应该都归功于她。

她在战前去世了。

是她在我面前打开了童话、祖国语言和人类美德的世界。

有一次,在初秋宁静的夜晚,我和她坐在一棵枝叶繁茂的苹果树下,望着向温带飞去的鹤群,我问道:“奶奶,什么是爱情?”奶奶善于用童话解释极其复杂的难题。

她那双乌黑的眼睛显露出沉思和不安的神情,不知为什么,她用一种特别的,从未有过的目光看了我一眼。

“什么是爱情?……在上帝创造世界时他就把一切生物分散安置在地上并且教会他们传宗接代,繁衍自己的子孙。

给男人和女人都分了土地,教给他们如何筑造窝棚,又给男人一把铲子,女人一把谷粒。

‘生活下去,繁衍你们的后代吧!’上帝对他们说道:‘我去忙自己的事了。

一年以后我再来,看看你们这里的情形。

’“刚过一年,上帝带着大天使加夫里拉就来了。

那正是清晨,太阳升起的时候。

他看到窝棚旁坐着一个男人和一个女人。

他们面前的田地里是一片成熟的谷物。

而在他们旁边放着一只摇篮,摇篮里躺着熟睡的婴儿。

那男人和女人一会儿望望天空,一会儿你看看我。

我看看你,相互传情。

2019年初中语文-九年级8、致女儿的信

2019年初中语文-九年级8、致女儿的信

板 书 设 计
爱 情 ↗ 致女儿的信 的 →
两相厮守、不离不弃 伴随忠诚、心灵的交融 手牵手 、患难与共、相亲相爱.
真 谛 ↘
教 学 反 思
相 关 链 接
我国爱情诗句: 关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。 ——《关雎》 两情若是久长时, 又岂在朝朝暮暮。 ——秦观 衣带渐宽终不悔, 为伊消的人憔悴 。 ——欧阳修 曾经沧海难为水, 除却巫山不是云。-----元稹 我欲与君相知,长命无绝衰 ,山无棱 ,江水为竭 ,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢与君绝 汉乐府· 上邪 十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。-苏轼《江城子》 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期!唐;白居易〈长恨歌〉
教 学
内 容 及 问 题 情 境
学 生 活 动
设 计 意 图
(3).促使那一对男女(后来的老头和老太婆)生活发生这么大 的变化的基础是什么? 根据表格回答 (4).五十多年里是什么维系了他们的爱情? (5) .故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程 问题 中去表现?这说明了什么? 学生讨论探究后明确(多媒体出示): (1)爱情,忠诚,心灵的追念. (2)完成表格 开始 一年后 一个男人和一个女人、土地、一把铲、一把 谷粒 一个男人和一个女人、窝棚、一片成熟的谷 物、一个婴儿 老头和老太婆、圆木的房子、荒地变成了果 园,地里一片金黄的麦穗,几个儿子在耕地,女 儿在收麦子,孙子们在草地上嬉戏 老头、金黄的麦穗中站着许多青年男女。 结合文本中的 相关语句具体深入 的理解 集体交流
理解故事内涵, 明 确文本揭示的主 旨.这样体现重 点,突破难点.
五十年后 三年后
(3) 是他们之间相濡以沫的爱情. (爱情是人类永恒的美和力量, 是人类种族的生命力永不衰败的纽带.) (4)是忠诚、心灵的追念(彼此的扶持、依靠……) (5)真正的爱情能够经历时间的考验. 3. 作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情? 提示:善待爱情:以人的方式去爱,(人类的爱情不是仅仅为了 繁衍后代, 还要给对方以幸福……因为爱情是人类永恒的美和力 量,是人类种族的生命力永不衰败的纽带.) 五.拓展延伸 1.真知灼见话爱情 师讲故事:有一天,柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情,苏格拉 底叫他到麦田里走一遭,在走的过程中不能再回头重走,在途中 可以摘一棵最大最好的麦穗,但只能摘一棵。柏拉图觉得此事很 容易办到, 便充满信心地往前走, 谁知过了半天没有回来。 最后, 他垂头丧气出现在老师跟前,诉说空手而回的原因:难得看见一 株看似不错的,又不知是不是最好的;因为只可以摘一株,便挑 挑捡捡,总希望前面有更好的;等到走到尽头时,才发现手上一 棵麦穗也没有。这时,苏格拉底告诉他:这就是爱情! 课文也是用故事的形式诠释什么是爱情这个大问题。 爱情是美好 的,是人类历久常新的话题,对于爱情,你是怎样理解的?(学 生也可以用故事的形式解释). 2.各抒己见谈早恋

写给女儿的一封信(通用8篇)

写给女儿的一封信(通用8篇)

写给女儿的一封信(通用8篇)写给女儿的一封信1我的最爱洋洋:虽然妈妈平时在忙,但是妈妈心中还是有很多的话要对你说出来。

时间过的真是很快,还记得你刚出生时的模样,一转眼你快要十岁了。

十岁,这可是个非常值得纪念的日子,它标志着你即将告别少儿时代,同时也标志着你即将迎来崭新的少年。

记得你刚上幼儿园时,妈妈送你进去。

你就哭个不停,拽着妈妈的腿不肯松开手,妈妈狠狠心的把你交给老师,独自走出了教室,其实当时妈妈的心里特别难受,你在幼儿园里面哭,妈妈站在幼儿园门口哭。

妈妈的心都快碎了。

过了一个星期你才停止了哭,妈妈才放心的回家工作。

还记得你刚上一年级时,妈妈带你去学校报到.你又哭得一塌糊涂。

妈妈当时很担心,真不知你以后怎样去学校学习。

可到了上学的第一天,你还是背着小书包高高兴兴的进了学校,好像突然之间长大了。

上学后,妈妈一直没时间过问你的学习和在学校情况,而你也是自己自觉的完成老师布置的作业。

当你取的成绩时。

妈妈也没能及时表扬你,你当时心里是不是很失望呢?可能是妈妈对你的了解不够,对你的关心不够,但你真的是个很要求上进的孩子。

现在你长成了一个有思想有主见的小学生了,你聪明可爱、健康活泼、学习优秀,妈妈真的为有你这样的女儿而骄傲。

宝贝快十岁了,陪伴你一起成长是我今生最大的幸福,很多的夜晚,我都喜欢端详你熟睡的面孔,听你均匀平缓的呼吸,喜欢握着你软软的小手,心里感激上苍给了我一个可爱的女儿,总有一天女儿不再需要牵着妈妈的手前行,总有一天面对生活你该有自己的独到见解,总有一天你会展翅高飞...去努力实现你的梦想,创造属于你的未来吧!希望我的女儿永远健康快乐!希望我的女儿生活充满阳光!写给女儿的一封信2亲爱的女儿:听说你的高考作文得了满分,妈妈欣喜地打开电脑阅读了你的__。

关上电脑,我找了个没人的地方放声地痛哭了一场。

妈妈心里五味杂陈:有欣慰、有心疼、有委屈,更有十几年来小心翼翼的压抑,如今都统统释放了。

你的__里有满满的不满和委屈,妈妈非常自责。

写给女儿的一封信范文(精选12篇)

写给女儿的一封信范文(精选12篇)

写给女儿的一封信范文(精选12篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写信吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。

那么你知道一封好的书信该怎么写吗?以下是小编精心整理的写给女儿的一封信范文(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

写给女儿的一封信1我们的好女儿:今天是你18岁生日,妈妈爸爸衷心祝你生日快乐!人生如白驹过隙,转眼间18年6570天过去了。

看到你健康、快乐、充实地成长,我们发自内心地高兴。

也为有一个象你这样优秀而懂事的孩子感到幸福和自豪。

岁月如流,经过这几年的陶冶,你出落得亭亭玉立,秀外慧中,通情明理,铸就了一种斯文的气质,一种高尚的精神。

更可喜的是,你坐得住,能钻研,勇于进取,力争上游,掌握了适合自己的学习方法,养成了非常良好的学习习惯,妈妈爸爸倍感欣慰。

你可能不知道,当我们的同事和你的老师们夸奖你“懂事”、“好学”、“聪明”、“是一个非常优秀的孩子”的时候,作为父母,我们心里别提为多自豪了。

生活在我们这样一个家庭里,我们不知道你是否感到幸福温暖,但我们基本尽了我们的所能为你提供良好的生活和生存环境。

从小到大,妈妈为你付出了很多,她是一个好母亲,可以说,她脸上的每一个皱纹和每一个斑点都是为你操劳的代价。

她18年如一日为你收拾卫生,洗衣做饭,尤其是初中、高中这6年来,她每天都要闻鸡鸣而起身叫醒你,挖空心思、搅尽脑汁为你做可口的早餐,为此睡不好觉,吃不好饭,偶尔叫你晚了你还嗔怪她,我们说这些,是让你知道,人要学会感恩。

人到了18岁,意味着你已经成为一个成年人了。

其实在此之前,你也早就是个“小大人”了,18岁只是一个时间上的标志罢了。

十几年来,你一直在温室中拨节,在父母的保护下拍翅,你没见过烈日,没经历过风雨,但现在,作为成年人,你的人生已经真正开始了。

走进人生,便走进了牵挂,牵挂是美丽的,也是痛苦的。

以后,你会遇到人生必须经历的形形色色的事情,经历五彩斑斓的生活和外面五光十色的世界,这里面有痛苦,有欢乐,有失望,有满足,有伤心,有幸福,有失败,有成功。

关于写给女儿的一封信范文(通用36篇)

关于写给女儿的一封信范文(通用36篇)

关于写给女儿的一封信范文(通用36篇)在日常的学习、工作、生活中,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。

为了让您在写信时更加简单方便,以下是小编为大家整理的关于写给女儿的一封信范文(通用36篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

写给女儿的一封信篇1亲爱的宝贝;你好!首先,我也要感谢你。

自从10年前,你来到这个家庭就为我们带来了无穷的快乐与幸福。

你是爸爸妈妈的“掌上明珠”,更是姥姥奶奶的“贴心小棉袄”。

“知女莫若母”,尽管你有点调皮、任性、倔强,但你却善解人意、善良孝顺。

今日的三八节,你就悄悄地为我、奶奶、姥姥等人都准备了一份礼物,而且亲自动手包装,给予我们莫大的惊喜与幸福!我很高兴你长大了,懂得感恩与回报了!也许平日的妈妈更多强调的是学习,可今时今日,我更想跟你谈谈“感恩”这个话题。

你一定奇怪,为什么妈妈给予你那么多、付出了那么多,却不像平日那样唠叨你的不足,反而诚心地谢谢你呢?那就是因为“感恩”,感恩,是一种心态,更是一种品质!我们应该感恩父母,因为他们给予你生命,抚养你成人;我们感恩老师,因为他们教给你知识,引领你做“大写的人”;我们感恩朋友,是因为他们让你感受到世界的温暖。

我们还要感谢太阳,因为它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

所以,我们要学会感恩!如果你有一颗感恩的心,就会对你遇到的一切充满感激,世界也会更加美丽与美满!可是我们有时会对生活充满了“挑剔”与“不满”,尤其是面对不如意的事情或人时!这是人之常情,但是若一味地沉溺在这种不良的情绪里,你的生活也会一团糟糕的。

妈妈给你讲一个小故事:美国总统罗斯福的家失窃了,财物损失严重。

朋友闻此消息,就写信来安慰他。

罗斯福总统很快回信说:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我一切都很好。

我想我应该感谢上帝,因为:第一,我损失的只是财物,而人却毫发未损;第二,我只损失了部分财物,而非所有财产;第三,最幸运的是,做小偷的是那个人,而不是我……”瞧,这个人多聪明,对于任何人来说,家中失窃并非幸事,可罗斯福总统却找到了三个感恩的理由。

8致女儿的信

8致女儿的信
作者:
苏霍姆林斯基(前苏联)
作家作品简介
1、苏霍姆林斯基是 苏联 (国籍) 著名的教育理论家和教育实践家,主要
有___________________________ 《给教师的一百条建议》

《把整个心灵献给孩子》
等著作。
•导语:有史以来,爱情一直被传唱不衰:爱 情是“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝” 的海誓山盟,是“两情若是久长时,又岂在 朝朝暮暮”的洒脱豁达 ;是“月上柳梢头 , 人约黄昏后”的浪漫甜蜜;是“曾经沧海难为 水,除却巫山不是云”的执著回忆;是“执 子之手,与子偕老”坚贞忠诚……沉浸在诗 的王国,我们被这些穿越时空的款款真情深 深打动,多彩的心事爬上了心头——爱情到 底是什么呢?也许我们能从苏霍姆林斯基的 <<致女儿的信>>中得到启示。
一、相亲相爱
爱情是人类 永恒的美和 力量
二、忠诚 三、心灵的追念
爱情、忠诚、心灵的追念, 这三者又怎样的联系?
三者紧密相连,真正的爱 情必然伴随着忠诚,是爱人之 间的生死相依,永不背叛,相 濡以沫;真正的爱情必然是心 灵的交融与契合,是可以超越 死亡的“追念”。
所以,当上帝看见人类有爱情的时 候,他是怎样的反应?
提示:“我”用自己成长的经历告诉一个正确的 引导带给“我”的巨大收获,希望女儿重视。同时 运用故事揭示这个抽象的概念,深入浅出,形象生 动。
再读课文,品析课文
探究思考:故事中提到上帝造创造 人后,三次来到人间,他从人的眼 神中读到了那些东西?
1、在他们目光接触的刹那间,上帝 从那目光中发现了一种他所不理解的 美和某种从未见过的力量。 2、上帝在这对男女的眼睛中看到了 无与伦比的美和更大的力量,其中还 含有一种新的东西。 3、但目光中却仍然使人感到一种不 可理解的美和那种同过去一样的力量。

写给女儿的一封信(集锦15篇)

写给女儿的一封信(集锦15篇)

写给女儿的一封信(集锦15篇)写给女儿的一封信(集锦15篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。

相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的写给女儿的一封信,欢迎大家分享。

写给女儿的一封信1我的女儿:平时和你有说不完的话,可真的坐在桌前,摊开信纸,却发现很难落笔。

印证了我经常说的那句话:想比说容易,说则比写容易。

给十四岁的你写信,你已经告别“童年”,马上就要“在人间”,今后还会去“我的大学”。

作者的意思可能是:童年不算人间,而是天堂。

在结束天堂般的童年生活,即将进入人间的时候,给你写一封信。

十四岁的你,似懂非懂的你,给你一些建议。

虽然你会发现,其实这些建议我都曾经和你聊过。

首先,认识你自己。

希腊德尔菲神庙入口处这句神谕,一直提醒着人们:认识你自己。

我想,这句话也是对你说的。

十四岁,你也开始有模模糊糊的自我意识,这是成长的开始,人格的发端。

抓住它——自我。

可能你需要一辈子去认识它,但必须从现在开始。

不要害怕它,去亲近自我;倾听它的声音,遵循它给你的指示;容忍它,哪怕它很难相处;原谅它,即使它犯了错。

它是你终身的伙伴,唯一的挚友,你一定要花时间和它相处。

它会在你羸弱时给你力量,迷茫时给你方向!其次,发展你自己。

不要给自己限定范围,全面地发展你自己。

古人告诫我们:“读万卷书,行万里路。

”实在是一条至真的道理。

扩大自己的阅读量,可以尝试阅读一些有思想深度和思考难度的文学作品,培养自己的思考能力和阅读品味,千万不要仅仅局限在课本范围内,也不要仅仅停留在快餐文学的层次。

多读,什么都读。

另外,培养自己广泛的兴趣,从历史到艺术,从自然到人文,不要惧怕新的挑战,不要被可怜的分数局限。

去世界上任何一个地方,认识可能认识的所有人,从中寻找朋友、老师。

另外,尽可能帮助别人,你会发现,付出和给予竟然会让自己越来越富有。

写给女儿的一封信范文(通用9篇)

写给女儿的一封信范文(通用9篇)

写给女儿的一封信写给女儿的一封信范文(通用9篇)在平平淡淡的日常中,大家对书信都不陌生吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。

相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的写给女儿的一封信范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写给女儿的一封信篇1亲爱的女儿:今天,静下心来给女儿写封信,不禁感慨万分,我的女儿真的长大了,开始懂事了,学会思考了,有了自己的思想和观念,对父母也会提出一些合理化的建议和要求,已经脱离了初中时那判逆的青葱时期,人的一生都要经历这样一个青涩迷茫的过程,妈妈和你一样也有过,我要告诉你的是,妈妈永远是爱你的,这无容置疑!长期以来,妈妈都很想找机会与你畅谈,谈谈思想,谈谈想法,谈谈未来,谈谈对你的挂念和期盼。

可几乎每次都是满心的期待和满腹的话语留在了心间无从谈起,被你不上心的态度打败,有时也感觉的好失败,好伤心,好无奈。

亲爱的女儿,现今的社会是竞争的社会,也是知识精英主导的社会,在国家快速发展和快速转型的历史时刻,需要的是大量的有思想、有知识、有能力的掌握先进技能的人才,只有这些人才才可以在历史的舞台上有更大的施展才华的空间,亲爱的女儿,每当看到你在房间里努力学习的身影我比什么都高兴,一身的疲劳就会荡然无存,一切的不快就会化作欣慰。

每当你取得进步和优异成绩的时候,妈妈比你更开心。

也清醒地知道这些成绩并不能代表永远。

亲爱的女儿,虽然我们的家庭不是生活在特大城市,不是一个有钱有势的家庭,但好在我们出生书香门第,父母都受过良好的教育,你应该满足现在的家庭,同时也感谢父母为你创造的学习环境和学习氛围。

亲爱的女儿,脚下的路是自己走出来的。

如果一个人没有了积极进取的思想意识和良好的价值取向,没有了对自己的严格要求,没有了对更高目标的追求,没有了对自己精细学习的执着,没有自己常常的虚心接受别人劝告、改正错误的勇气和谦虚的性格哪来的个人的成功和伟大!妈妈真心希望你会是一个性格健全,懂得严格要求自己,懂得进取的优秀人才。

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8 致女儿的信
学习目标
1.了解“爱情真谛,感受伟大爱情的美好”。

2.进行爱情教育,帮助学生走好青春第一步,正确把握萌动的爱情。

一、预习导学
【知识链接】——作者简介:苏霍姆林斯基(1918—1970),苏联教育家,出生于乌克兰一个农民家庭。

曾获两枚列宁勋章.一枚红星勋章等。

苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时,进行了一系列教育理论问题的研究。

他探讨了学生个性全面发展.在学校集体中和家庭中对学生进行共产主义教育.农村学校的教育与生产劳动相结合以及校内领导等问题。

他在著作中,宣传苏维埃人道主义教育学思想,他的著作富有生动的教育实例,在一些问题上有独到的见解。

他写有教育专著和小册子40余本,代表作品:《给教师的一百条建议》.《把整个心灵献给孩子》.《帕甫雷什中学》.《和青年校长的谈话》.《公民的诞生》等。

【知识链接】——题目解读:这篇课文是苏霍姆林斯基在女儿十四岁生日的时候写给她的三封信之一。

在信中,作者怀着激动和欣喜的感情,站在平等的对话者的角度,一反严肃的说教,用神话故事对女儿进行了一次生动的爱情教育。

文字朴实晓畅,语言生动形象,昭示了爱情的真谛。

1.给下列加点的字注音:
忐忑
..( ) ( ) 繁衍.( ) 幼稚.( ) 迷惑.( ) 惩.罚( )
一抔.黄土( ) 刹.那间()宿.愿()伫.立()怒不可遏.( )
2.解释下列词语:
忐忑:无与伦比:
怒不可遏:化为乌有:
3.请你根据课文和自己的理解回答“作者的爱情观是什么_____________________________________
二、探究展示
1. 这种“美和力量”在文中出现了几次?这几次同样的“美和力量”在他的眼里有没有区别呢?
2.第一次是‘不可理解的美’,第二次是‘无与伦比的美’,这第三次还是‘不可理解的美’。

请思考这两个‘不可理解’有什么不同?”
3.上帝三次看到爱情,他在看到爱情后是怎样的表情?
4.照前两次的推论,应该是暴跳如雷了。

但你看第三次是“上帝久久地伫立凝视着。

随后深沉地思索着离去了”。

那么怎么理解上帝的这种思考?你们想一想,他当时在想什么?为什么苏霍姆林斯基要说‘从那时起,人就成了大地上的上帝’?为什么上帝没有继续发怒而是思索?他又思索了什么?为什么他后来离去了?为什么人就成了大地上的上帝?
三、练习反馈
跑过冬天
——写在女儿成人之际
还记得你5岁那年的冬天吗?每天清晨,爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。

最初,你跑一两圈就累了,停下来,央求着爸爸,不要让你跑了。

但是,爸爸说不行,你必须跑完。

你要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑还累呢,可以走着,但就是不能停下来。

冬日清晨,公园里寂静无人。

路边的杨树早已剥落成秃枝,在寒冷的空气中抖动。

你努力地跑着,呼出的气化成一股股白雾。

渐渐地,你跑热了,脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出
了一圈流线。

于是,冬天不再寒冷,冬天有了生命的运动。

如今,你要成为一个成年人了,即将接受成年洗礼。

你会在某个夜晚,从大地仰望天空,一颗流星划过,转瞬即逝,留下一道亮光。

我说,那就是人生。

在时间的长河中,一生就只是那么短短的一瞬。

当你生命开始的时候,你与所有的人没有什么不一样。

可当你进入社会的时候,你与所有的人都不同。

或许,你会遇到疾病,这是生命中最大的不幸之一。

但是,不论遇到什么样的疾病,都不要放弃与它的抗争,哪怕只有三天的光明。

生死不能抵御,但生活可以选择。

不要拿健康做人生的抵押,一生要锻炼身体,拥有健康的身体和心理。

或许,你会陷入贫穷。

贫穷并不可怕,可怕的是贫穷的精神。

节俭是永恒的美德。

如果富有,要帮助穷人。

或许,你会遭遇失败,须知人生历程,逆境多,顺境少。

故凡事要运用智慧,竭尽全力。

社会只看你的结果,而你要看重努力的过程,即使失败,切勿自弃,社会不同情眼泪。

上帝只救自救之人。

或许,你会落入孤独。

坚定的攀登者总是孤独前行,在情感的孤独中要守住自我,珍爱自己,五湖明月在,渔歌总有时。

相貌与生俱来,一个人的美丽不是给所有的人看的,也不会是所有的人都会看着你美丽。

支撑美丽的是品德.气质.文化。

衣着要整洁协调。

如果有钱,可以穿得好一些,但不要华贵;如果有时间,可以穿得美一些,但不要繁复。

因为有了生命,时间才有了意义;因为有了时间,生命才有了延续。

珍惜时间,珍惜生命,充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。

尽一切人生之责!
所有的这一切,都是上帝给予你的人生苦难和责任,这就像江河行地,日月经天那样正常自然。

既然如此,就让它来吧,你已经开始成人,用微笑和勇气拥抱你的人生!
人生会有许多冬天,跑起来吧,不要停下,跑过冬天!(注:此时作者的女儿18岁。


1.开头两段写了一件什么事(用一句话概括)?在文中起什么作用?
2.作者从哪些方面给了女儿哪些具体忠告?这些忠告最终可归结为哪两点?
3.第五段作者创设情境,用形象的比喻阐述人生的短暂,自然贴切,你是怎样看待人生的呢?请仿照作者的写法,把你所认为的人生描述出来。

4.有人埋怨爹妈没给自己生一张好脸蛋;有人说“鸟靠羽毛,人靠衣装”“三分身材,七分打扮”,你是怎么认为的呢?请结合作者的看法和自己的身份谈谈你的认识。

5.“人生会有许多冬天,跑起来吧,不要停下,跑过冬天!”一句中“冬天”比喻什么?这句话表达了作者怎样的思想感情?
四、教后反思。

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