新北师大版小学二年级上册数学第三单元(观察物体)检测题

北师大版小学二年级上册数学第三单元试卷答案(观察物体)

北师大版二年级上册数学第三单元试卷一、算一算3×5= 4×8= 5×5= 2×8= 42-27=6×5= 7×3= 4×5= 9×3= 13+59=二、填一填1、7×5表示（）个（）相加或（）个（）相加；2、5个4相加写成乘法式是（）×（）或（）×（）；3、5+5+5+5改写成乘法算式是＿＿＿＿＿＿4、5×（）=15 （）×3=9 （）×9=275、下面三个物体（）和（）从上面看形状相同(1) (2) (3)6、拼一个要（）个，拼3个需（）个；7、△△△△△△△△△△写成乘法是＿＿＿＿＿＿＿△△△△△8、在正方体前面看到的是（）形，左面看到的是（）形；9、在一个的前面看到（）形，右面看到的是（）形；10、在一个位置上观察一个长方体电视机包装箱，你最多能看到（）个面；11、从上面看到的形状是（）从侧面看到的形状是（）；12、依据口诀最少能写出（）道乘法算式；13、一只小鸟2条腿，5只小鸟（）条腿，列式（）；三、认一认，分别标出这个物体的正面、右面、上面三个面四、选一选1、从正面看（）（）（）2、从上面看（）（）（）3、（1）（2）（3）（4）从正面看是□的有（）,从正面看是的有（），从侧面看是的有（）。

五、连一连从上面看到的物体从正面看到的二年级数学（上）第三单元参考答案与评分标准一、算一算（共10分，每题1分）15 32 25 16 15 30 21 20 27 72二、填一填（共46分，每空1分）（1）5，7 ，7 ，5 （2）4×5 5×4 （3）5×4=20 (4)3， 3 ， 3（5）（1），（2）（6）8,24 （7）5×3=15 （8）正方形，正方形（9）长方形，长方形（10）3 （11）圆，长方形（12）2,13，10,2×5=10三、认一认（共9分）四、选一选（1、2题共8分，3题9分）1、（3）2、（1）3、（1），（2、3、4），（2、3、4）五、连一连（共18分）(略)试卷编写说明一、命题意图本单元“观察物体”体验从不同位置观察物体所看到的形状是不同的，考察学生观察，表达自己观察到的物体形状，学会找出表示物体三个面形状的图形，发展学生的空间观念和分析观察能力。

北师大版小学二年级上册数学第三单元试卷答案(观察物体)

北师大版二年级上册数学第三单元试卷一、算一算3×5= 4×8= 5×5= 2×8= 42-27=6×5= 7×3= 4×5= 9×3= 13+59=二、填一填1、7×5表示（）个（）相加或（）个（）相加；2、5个4相加写成乘法式是（）×（）或（）×（）；3、5+5+5+5改写成乘法算式是＿＿＿＿＿＿4、5×（）=15 （）×3=9 （）×9=275、下面三个物体（）和（）从上面看形状相同(1) (2) (3)6、拼一个要（）个，拼3个需（）个；7、△△△△△△△△△△写成乘法是＿＿＿＿＿＿＿△△△△△8、在正方体前面看到的是（）形，左面看到的是（）形；9、在一个的前面看到（）形，右面看到的是（）形；10、在一个位置上观察一个长方体电视机包装箱，你最多能看到（）个面；11、从上面看到的形状是（）从侧面看到的形状是（）；12、依据口诀最少能写出（）道乘法算式；13、一只小鸟2条腿，5只小鸟（）条腿，列式（）；三、认一认，分别标出这个物体的正面、右面、上面三个面四、选一选1、从正面看（）（）（）2、从上面看（）（）（）3、（1）（2）（3）（4）从正面看是□的有（）,从正面看是的有（），从侧面看是的有（）。

五、连一连从上面看到的物体从正面看到的二年级数学（上）第三单元参考答案与评分标准一、算一算（共10分，每题1分）15 32 25 16 15 30 21 20 27 72二、填一填（共46分，每空1分）（1）5，7 ，7 ，5 （2）4×5 5×4 （3）5×4=20 (4)3， 3 ， 3（5）（1），（2）（6）8,24 （7）5×3=15 （8）正方形，正方形（9）长方形，长方形（10）3 （11）圆，长方形（12）2,13，10,2×5=10三、认一认（共9分）四、选一选（1、2题共8分，3题9分）1、（3）2、（1）3、（1），（2、3、4），（2、3、4）五、连一连（共18分）(略)试卷编写说明一、命题意图本单元“观察物体”体验从不同位置观察物体所看到的形状是不同的，考察学生观察，表达自己观察到的物体形状，学会找出表示物体三个面形状的图形，发展学生的空间观念和分析观察能力。

北师大版小学二年级上册数学第三单元试卷答案(观察物体)

北师大版二年级上册数学第三单元试卷一、算一算3×5= 4×8= 5×5= 2×8= 42-27= 6×5= 7×3= 4×5= 9×3= 13+59=二、填一填1、7×5表示（）个（）相加或（）个（）相加；2、5个4相加写成乘法式是（）×（）或（）×（）；3、5+5+5+5改写成乘法算式是＿＿＿＿＿＿4、5×（）=15 （）×3=9 （）×9=275、下面三个物体（）和（）从上面看形状相同(1) (2) (3)6、拼一个要（）个，拼3个需（）个；7、△△△△△△△△△△写成乘法是＿＿＿＿＿＿＿△△△△△8、在正方体前面看到的是（）形，左面看到的是（）形；9、在一个的前面看到（）形，右面看到的是（）形；10、在一个位置上观察一个长方体电视机包装箱，你最多能看到（）个面；11、从上面看到的形状是（）从侧面看到的形状是（）；12、依据口诀最少能写出（）道乘法算式；13、一只小鸟2条腿，5只小鸟（）条腿，列式（）；三、认一认，分别标出这个物体的正面、右面、上面三个面四、选一选1、从正面看（）（）（）2、从上面看（）（）（）3、（1）（2）（3）（4）从正面看是□的有（）,从正面看是的有（），从侧面看是的有（）。

五、连一连从上面看到的物体从正面看到的二年级数学（上）第三单元参考答案与评分标准一、算一算（共10分，每题1分）15 32 25 16 15 30 21 20 27 72二、填一填（共46分，每空1分）（1）5，7 ，7 ，5 （2）4×5 5×4 （3）5×4=20 (4)3， 3 ， 3（5）（1），（2）（6）8,24 （7）5×3=15 （8）正方形，正方形（9）长方形，长方形（10）3 （11）圆，长方形（12）2,13，10,2×5=10三、认一认（共9分）四、选一选（1、2题共8分，3题9分）1、（3）2、（1）3、（1），（2、3、4），（2、3、4）五、连一连（共18分）(略)试卷编写说明一、命题意图本单元“观察物体”体验从不同位置观察物体所看到的形状是不同的，考察学生观察，表达自己观察到的物体形状，学会找出表示物体三个面形状的图形，发展学生的空间观念和分析观察能力。

北师大版小学二年级上册数学第三单元试卷答案(观察物体)

北师大版二年级上册数学第三单元试卷一、算一算3×5= 4×8= 5×5= 2×8= 42-27= 6×5= 7×3= 4×5= 9×3= 13+59=二、填一填1、7×5表示（）个（）相加或（）个（）相加；2、5个4相加写成乘法式是（）×（）或（）×（）；3、5+5+5+5改写成乘法算式是＿＿＿＿＿＿4、5×（）=15 （）×3=9 （）×9=275、下面三个物体（）和（）从上面看形状相同(1) (2) (3)6、拼一个要（）个，拼3个需（）个；7、△△△△△△△△△△写成乘法是＿＿＿＿＿＿＿△△△△△8、在正方体前面看到的是（）形，左面看到的是（）形；9、在一个的前面看到（）形，右面看到的是（）形；10、在一个位置上观察一个长方体电视机包装箱，你最多能看到（）个面；11、从上面看到的形状是（）从侧面看到的形状是（）；12、依据口诀最少能写出（）道乘法算式；13、一只小鸟2条腿，5只小鸟（）条腿，列式（）；三、认一认，分别标出这个物体的正面、右面、上面三个面四、选一选1、从正面看（）（）（）2、从上面看（）（）（）3、（1）（2）（3）（4）从正面看是□的有（）,从正面看是的有（），从侧面看是的有（）。

五、连一连从上面看到的物体从正面看到的二年级数学（上）第三单元参考答案与评分标准一、算一算（共10分，每题1分）15 32 25 16 15 30 21 20 27 72二、填一填（共46分，每空1分）（1）5，7 ，7 ，5 （2）4×5 5×4 （3）5×4=20 (4)3， 3 ， 3（5）（1），（2）（6）8,24 （7）5×3=15 （8）正方形，正方形（9）长方形，长方形（10）3 （11）圆，长方形（12）2,13，10,2×5=10三、认一认（共9分）四、选一选（1、2题共8分，3题9分）1、（3）2、（1）3、（1），（2、3、4），（2、3、4）五、连一连（共18分）(略)试卷编写说明一、命题意图本单元“观察物体”体验从不同位置观察物体所看到的形状是不同的，考察学生观察，表达自己观察到的物体形状，学会找出表示物体三个面形状的图形，发展学生的空间观念和分析观察能力。

北师大版小学二年级上册数学第三单元试卷答案(观察物体)

北师大版二年级上册数学第三单元试卷一、算一算3×5= 4×8= 5×5= 2×8= 42-27=6×5= 7×3= 4×5= 9×3= 13+59=二、填一填1、7×5表示（）个（）相加或（）个（）相加；2、5个4相加写成乘法式是（）×（）或（）×（）；3、5+5+5+5改写成乘法算式是＿＿＿＿＿＿4、5×（）=15 （）×3=9 （）×9=275、下面三个物体（）和（）从上面看形状相同(1) (2) (3)6、拼一个要（）个，拼3个需（）个；7、△△△△△△△△△△写成乘法是＿＿＿＿＿＿＿△△△△△8、在正方体前面看到的是（）形，左面看到的是（）形；9、在一个的前面看到（）形，右面看到的是（）形；10、在一个位置上观察一个长方体电视机包装箱，你最多能看到（）个面；11、从上面看到的形状是（）从侧面看到的形状是（）；12、依据口诀最少能写出（）道乘法算式；13、一只小鸟2条腿，5只小鸟（）条腿，列式（）；三、认一认，分别标出这个物体的正面、右面、上面三个面四、选一选1、从正面看（）（）（）2、从上面看（）（）（）3、（1）（2）（3）（4）从正面看是□的有（）,从正面看是的有（），从侧面看是的有（）。

五、连一连从上面看到的物体从正面看到的二年级数学（上）第三单元参考答案与评分标准一、算一算（共10分，每题1分）15 32 25 16 15 30 21 20 27 72二、填一填（共46分，每空1分）（1）5，7 ，7 ，5 （2）4×5 5×4 （3）5×4=20 (4)3， 3 ， 3（5）（1），（2）（6）8,24 （7）5×3=15 （8）正方形，正方形（9）长方形，长方形（10）3 （11）圆，长方形（12）2,13，10,2×5=10三、认一认（共9分）四、选一选（1、2题共8分，3题9分）1、（3）2、（1）3、（1），（2、3、4），（2、3、4）五、连一连（共18分）(略)试卷编写说明一、命题意图本单元“观察物体”体验从不同位置观察物体所看到的形状是不同的，考察学生观察，表达自己观察到的物体形状，学会找出表示物体三个面形状的图形，发展学生的空间观念和分析观察能力。

北师大版小学二年级上册数学第三单元试卷答案(观察物体)

北师大版二年级上册数学第三单元试卷一、算一算3×5= 4×8= 5×5= 2×8= 42-27=6×5= 7×3= 4×5= 9×3= 13+59=二、填一填1、7×5表示（）个（）相加或（）个（）相加；2、5个4相加写成乘法式是（）×（）或（）×（）；3、5+5+5+5改写成乘法算式是＿＿＿＿＿＿4、5×（）=15 （）×3=9 （）×9=275、下面三个物体（）和（）从上面看形状相同(1) (2) (3)6、拼一个要（）个，拼3个需（）个；7、△△△△△△△△△△写成乘法是＿＿＿＿＿＿＿△△△△△8、在正方体前面看到的是（）形，左面看到的是（）形；9、在一个的前面看到（）形，右面看到的是（）形；10、在一个位置上观察一个长方体电视机包装箱，你最多能看到（）个面；11、从上面看到的形状是（）从侧面看到的形状是（）；12、依据口诀最少能写出（）道乘法算式；13、一只小鸟2条腿，5只小鸟（）条腿，列式（）；三、认一认，分别标出这个物体的正面、右面、上面三个面四、选一选1、从正面看（）（）（）2、从上面看（）（）（）3、（1）（2）（3）（4）从正面看是□的有（）,从正面看是的有（），从侧面看是的有（）。

五、连一连从上面看到的物体从正面看到的二年级数学（上）第三单元参考答案与评分标准一、算一算（共10分，每题1分）15 32 25 16 15 30 21 20 27 72二、填一填（共46分，每空1分）（1）5，7 ，7 ，5 （2）4×5 5×4 （3）5×4=20 (4)3， 3 ， 3（5）（1），（2）（6）8,24 （7）5×3=15 （8）正方形，正方形（9）长方形，长方形（10）3 （11）圆，长方形（12）2,13，10,2×5=10三、认一认（共9分）四、选一选（1、2题共8分，3题9分）1、（3）2、（1）3、（1），（2、3、4），（2、3、4）五、连一连（共18分）(略)试卷编写说明一、命题意图本单元“观察物体”体验从不同位置观察物体所看到的形状是不同的，考察学生观察，表达自己观察到的物体形状，学会找出表示物体三个面形状的图形，发展学生的空间观念和分析观察能力。

北师大版二年级上册数学第三单元(观察物体)试卷

北师大版二年级上册数学第三单元试卷班级姓名成绩一、填空题(1-2每题3分, 3-4每题10分, 共26分)1. 3×4=()，读作()乘以()等于()．表示()个()连加．2. 写出乘法算式，计算出结果：5个2相加：______________3. 把口诀补充完整．()二得二三()十二四()十六三三()二()得四()得一二()得八()四十二二三()一()得四4. ○○○○○○○○○○○○加法算式：．相同加数是()，有()个相同加数，用()做被乘数，用()做乘数．乘法算式：．二、口算题(每道小题8分共24分)1.2×2=3×4=4×4=2×3=2−2=2+2=4×3+4=4×4−2= 2. 3+3=3×3=3−3=2×3=4×1=17−9=3×2+3=4×1+6= 3.2×4=20−9=3×5=18+7= 5×5= 28+8=3+3+2=4×1+8=三、文字叙述题(每道小题3分共6分)1. 被乘数是4，乘数是3：____________．2. 写出乘法算式，计算出结果．3个4连加：______________四、应用题(每道小题8分共24分)1. 看图列式计算：ΔΔΔ加法算式：_____________ΔΔΔΔΔΔΔΔΔ乘法算式：_____________2. 看图列式计算：ΔΔΔΔΔΔΔΔ加法算式：_____________乘法算式：_____________3. 看图列式计算．加法算式：乘法算式：五、其它题(1-2每题6分, 第3小题8分, 共20分)1. 根据下面的算式画图．3×5____________5×3____________2. 根据下面的算式画图．(1)2×4(2)4×23. 把左右两边意思一样的算式用线连起来．(1)2+2+2+2 A 5×3(2)4+4+4 B 3×5(3)5+5+5 C 2×4(4)3+3+3+3+3 D 4×3六、选作( 10分)小立有3本书，兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多，他们一共有多少本书?口答：他们一共有()本书．更多免费试卷下载分站教师：在我们生活中，动能和势能转化的例子很多，例如游乐场中的过山车，你能分析人在最高点、最低点和中部位置时，重力势能和动能的大小及其相互转化？分小组讨论，结果展示，交流教师：还有很多利用机械能转化来工作的例子，大家阅读课本81 页的《人造龙卷风发电的设想》，阅读后想想自己有什么设想？说出来和同学们共享。

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2、棱长 6 厘米的正方体表面积与体积相等。（
）
3、两根同样长的绳子，分别剪去 1 、 1 米后，剩下的绳子不一定一样长。（） 66
4、小数点后添上 0 或去掉 0，小数的大小不变。（）
5、两个数是互质数，这两个数一定都是质数。（）
三、选择。（10 分） 1、甲数是 25，乙数是 30，甲数比乙数多（） ① 5% ② 25% ③ 30% 2、小明用一块 54 立方厘米的圆柱体木块削成一个与圆柱体等底等高的圆锥体模型，他削去的体积是（）立方厘米。 ① 18 ② 36 ③ 27 3、红领巾气象站每两小时要测量一次气温，为了形象地表示出一天中气温的升降变化情况，应当绘制（）
试题中有复习巩固前两个单元的知识内容，对第三单元的内容做了重点检测，题型较全面，通过试题检测，基本能考察学生对本单元知识的掌握情况，及时发现问题，以利今后的教学。
三、典型试题例说（1）认一认，考察目的是让下学生知道哪个面是物体的正面、后面、上面，使学生体会物体三个面的位置是相互联系的，具有相对性，只要确定了物体的正面，它的上面和右面也就随之确定了。（2）连一连，考察学生观察物体的能力，从不同方向辨认物体的正面和上面的形状，体会角度不同，看到的物体形状也不同，学会区分和辨认。检测人意见：注意学生基础知识考查，贴近新科标、题型灵活、内容全面、难易结合，各部分分值权重合理。
四、选一选（1、2 题共 8 分，3 题 9 分） 1、（3） 2、（1） 3、（1），（2、3、4），（2、3、4）五、连一连（共 18 分）(略)
试卷编写说明
一、命题意图本单元“观察物体”体验从不同位置观察物体所看到的形状是不同的，考察学生观察，表达自己观察到的物体形状，学会找出表示物体三个面形状的图形，发展学生的空间观念和分析观察能力。更多免费试卷下载分站二、试卷结构特点