2012高考作文人与自然

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2012高考满分作文10篇

2012高考满分作文10篇

水的呼唤有一天,一直沉默的水突然开口说话了。

水叙述说:我对人类的所作所为感到不满,我为人类做了那么多的贡献,可人类总是破坏我,滥用我。

这样既会导致水源的枯竭,又会严重影响生态环境。

在日常生活中,我时时刻刻都能派上用场。

如:人们的身体中必须含有我;人们做饭、洗衣服都得用我;植物也需要我,有了我,蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩;当发生干旱时,我可是最有用的……总之,我是一种人类离不开的物质。

我尽量地改变自己,使自己变得更纯洁,让人们用得更舒心,更放心。

可是,人类点儿也不为我着想,他们只顾自己的爽快。

有时,人们用完水后,不关水龙头,让我白白地流失了。

全球有那么多人,一人浪费一滴水,合起来就是几吨。

这可苦了我,全球的淡水本来就不多,照这样下去我可应付不过来。

所以人类只有节约用水,水资源才能得到保证。

人类不光浪费我,而且破坏我。

工厂排放的污水就够呛了,人们还往河里扔垃圾。

时间一长,原本清亮的我,现在变脏了,变臭了,我的朋友小鱼、小虾也相继死去。

我恨人类,我是人类忠实的仆人,可遭遇了不公平的待遇。

所以,我一气之下,也会发点洪水,闹干旱时不救他们,给他们一些警告。

人类呀,醒悟吧!听了水的话,我感慨万千。

是呀,水是生命的源泉,是哺育大地的乳汁,世界离不开水,人类离不开水。

就拿我的家乡民勤来说吧,民勤原来是一个可牧可渔的地方,可由于没有了河水,再加上人们的破坏,民勤的水资源迅速减少。

人们不得不大量抽取地下水以解决农田灌溉、人畜饮水的困难,从而导致地下水位急速下降,使民勤成了一个甘旱地区,成了风沙的发源地。

还有,我们的母亲黄河曾几次断流许多人还没有认识到节约用水的重要性,可是单单就在我国还有许许多多跟我们同龄的小朋友喝不上一口干净的,哪怕在我们眼里是很脏的——水!更有些人为了达到自己的目的,胡乱挖掘、肆意抽取被认为如同人类血管般重要的地下水!导致地球的含水层与粘土层压缩变形,地面沉降和地裂缝等地质灾害的发生,造成了不可估量更是无法挽回的损失!而这一切的使作俑者便是人类自己!更有甚者,还不能认识到自己的错误。

人与自然高考作文800字

人与自然高考作文800字

人与自然高考作文800字人与自然高考作文800字5篇“人与自然和谐相处”是创造和谐社会最重要的一点。

只有我们节省资源、爱护环境、与自然和谐相处,大自然才会保持它那朴实真挚的美,我们的生活也才会好。

下面是我为大家收集的人与自然高考作文800字例文,期望你宠爱。

人与自然高考作文800字(精选篇1)自然从混沌中挣扎出来,原始动植物开头繁衍。

接着是恐龙横行的时代,自然承受着,扛住了,却受到了自然之外的灭顶之灾,大量陨石向自然袭来,生活在地表的恐龙无处公开,为自然贡献了自己的生命。

龙寒骨遍野,血洒千里,惨不忍睹。

它们的血肉之躯也不能让太空之火停止对自然的摧残。

自然便毅然一入冰河期,把泪水凝成了成千上万的冰河。

上新世的重要性——消灭了人类。

自然的历史便要翻了一页。

从南方古猿进化到智人,约用了380万年。

这380万年间,人类与自然谱写的是段美丽的诗文,一首和谐的乐曲。

奇特不会一如既往,只是转瞬即逝。

人类开头了杀戮。

祝融与共工,炎黄与蚩尤,残害的不止是同种,还有那可怜的自然,仗打的是天昏地暗,大自然也黯然神伤。

不周山的塌陷,中原的深坑,是自然身上的疮疤。

改朝换代,自然资源抢夺之战,历来存在。

古代帝王怎懂得爱护生态系统?不理朝政也罢,滥杀无辜也罢,但却不能容忍对自然生态的残害,大肆出猎。

放火烧山都为常事,害!时代在变迁,科技在进步,对自然的残害却越加残暴。

工业革命的开头,对资源的渴望愈变愈深。

两次世界大战,残害了很多的生灵,运用的武器更加强大。

大面积的狂轰滥炸,将山头销平,死伤的动植物数不胜数。

日方的化学武器,大面积狂洒,自然苦不堪言。

原子弹的实力不容小觑,被炸后,五十年住不了人。

核能的压力只由自然承受着,焦黑的枯草,飘飞的弹片,燃烧的森林。

塑料袋的消灭,标志着生态又将面临新的挑战---白色污染。

海洋已不再是蔚蓝色,是白茫茫的云海。

百废待兴之际,又乱砍乱伐,乱排污水自然苦痛地哭泣着,开头暴怒。

回旋的海啸,溶化的冰山,四溅的岩浆,崩裂的山体这是自然霸气的回应。

人与自然环境的作文(通用12篇)

人与自然环境的作文(通用12篇)

Don't believe everything you see, don't say everything you know.通用参考模板(页眉可删)人与自然环境的作文(通用12篇)人与自然环境的作文1如果说大地创造了我的躯体,那么自然则赋予了我灵魂。

大自然里神秘的宇宙、奇妙的生物世界给我无穷的精神享受与欢乐。

可是人类的一些行为使大自然的物种逐渐减少、景观遭到破坏、环境状况不容乐观、我的灵魂受到了沉重的打击。

“天苍苍、野茫茫,风吹草地见牛羊”的大草原使我的灵魂感到舒服、心旷神怡,然而人类的滥垦滥伐带来了泛黄的大风暴,使得草场退化、土地荒漠化严重。

人类不合理的开发利用自然资源造成的环境污染与破坏等环境问题已成为全球性的问题,它威胁着生态平衡,危害着我的灵魂,损害着我的躯体,伤害着创造我躯体的大地。

大自然是我们赖以生存和发展的物质基础、是生命的摇篮、是我们共同的家园。

所以我们要善待自然,做大自然的朋友;美化自然。

让大自然美丽永存。

请记住,人与自然应和谐相处,善待大自然,大自然就会善待我们。

人与自然环境的作文2闲得无聊,我在报纸上看到这样一副别有情趣的照片:一位参观猴园的旅行者,身上跳来了两只顽皮,机灵,大胆的猴子。

它们对人熟视无睹,表现得一点都不羞涩,一点都不胆小。

一只猴子捂着这位旅客的眼睛,并亲切地靠在他脸上,像跟他开玩笑,又像在给他说悄悄话;另一只,则把一只手搭在那人的头顶上,凝望着后方,好象在发呆。

真不拘束!而那个人却毫不介意。

他喜爱那些小猴子。

看了这副照片,我心中油然而升一种人与自然和谐相处美好生活的感动。

我被这一点震撼了。

一个旅行者,一个普普通通的地球人,竟然能坦然接受猴子非常没有礼貌的行为。

这是多么美好的一个境界啊!猴子用真心的信任欢迎他,他用真心宽宏大量的行动回报猴子。

这是对猴子最好的答复。

猴为人友,人为猴友,这种友谊是最美好的,也是最感人的。

其实,我觉得,每一个人心中都拥有着一颗与大自然互敬互爱的,亲近大自然的美好的童心,那就让它展现出来吧!总有一天,你会发现人离不开大自然的帮助,大自然也离不开人的呵护!珍惜这大自然吧!热爱这大自然吧!亲近这大自然吧你会从中得到一份启示!人与自然环境的作文3一次游山玩水,使我对水和石的和谐共处有了颇深的感触。

人与自然作文【10篇】

人与自然作文【10篇】

人与自然作文【10篇】人与自然的作文篇一我常常地痴想一些人与自然的奥秘。

这些是如何产生的呢?(一)大自然是怎么来的?为了寻找其中的答案,我后来通过网络查询、询问大人、翻阅书籍,最终惊讶地发现:大自然是由宇宙大爆炸来的。

这个宇宙大爆炸是从哪里来的?科学上无解释,这其中的问题我也想不通。

星球运行的角度,秩序,速度,轨道一点儿也不乱。

为什么星球会这么井然有序,它的速度就那适合?怎么一点儿也不偏离轨道呢?如:卫星月球环绕地球旋转,而行星地球围绕恒星太阳旋转。

它们都是按一定的轨道运行的。

地球虽大,但只是太阳系中的一部分,地球带着月亮以每秒三十公里的速度绕着太阳旋转,每转一周需要一年的时间。

在引力与排斥的共同作用下,它们的运行轨道精确而有规律。

你看看奇不奇妙?(二)人的由来同学们,大家知道了一些宇宙的知识,那,人又是怎么来的呢?达尔文的进化论出世之后,人们原来认为人是由神创造出来的这种思想遭受到了严重的打击。

根据进化论,森林古猿和其他所有陆上四足动物都是由某种总鳍鱼登陆后演变进化而成的。

森林古猿在经过劳动、制造劳动工具之后进化成人的。

可是针对达尔文的进化论,也有四个问题怎么也解释不通:(一)如果人真的是由森林古猿进化而成的,可古生物学中找不到猿猴进化成人具体过程的证据来证明人是由森林古猿进化而来的;(二)人和猿猴的血型构造不同。

如果人真的是由猿猴进化来的,为什么猿猴的血注射到人体内就会马上死亡?这也太荒唐了吧?(三)从生育原则来看,就是不同类的动物,虽然可以配合,却是不能生育的。

(四)猿猴进化成人,这其中应该会有一种似人非人、似猴非猴的过渡动物动物存在,为何至今都找不到这种过渡存在的证据呢?以上的问题又如何解释呢?(三)赞美人与大自然人类,经历了猿猴进化成人的漫长过程,并从中学会了说话、思考、推理、走路、制造劳动工具等。

大千世界,无奇不有。

是的,世界上就有很多像这样的奇迹。

我要好好学习文化知识,长大以后,研究这美妙的世界,我希望我可以多多学习各种知识,更加深入地认识这个世界的美妙、神奇之处。

2012湖北高考语文

2012湖北高考语文

2012湖北高考语文题目1:人与自然自古以来,人与自然就是相互依存、相互影响的关系。

然而,在现代社会,随着人类科技的发展,我们对自然的依赖似乎减弱了,反而对自然的破坏愈发严重。

这使得我们不得不深思:在当今人类社会,人与自然应该是一种怎样的关系呢?首先,人与自然应该是和谐共生的关系。

自然是人类的生存之本,人类的一切活动都离不开自然资源和自然环境的支持。

只有与自然保持和谐共生的关系,人类才能够获得持续发展的动力和资源。

无论是经济建设还是社会进步,都需要在尊重自然的前提下进行,避免破坏自然生态平衡,保护生态环境。

其次,人与自然应该是互利互惠的关系。

自然为人类提供了丰富多样的资源和生态系统,而人类应该珍惜和善待自然,保护自然环境的平衡与稳定。

只有这样,才能实现资源的可持续利用,使得人类和自然的关系更为和谐。

同时,人类也可以通过科技手段回报自然,采取环保措施,减少对自然的依赖,减少破坏自然的行为。

最后,人与自然应该是尊重的关系。

自然拥有其独立的生命价值和存在的权利,人类应该尊重自然的规律和自然的权益。

科技的发展不应该成为人类控制和利用自然的工具,而应该成为实现人与自然和谐共生的手段。

在人类的行为和决策中,要充分考虑自然的需求和自然的权益,避免过度开发和破坏自然资源。

总之,人与自然的关系应该是和谐共生、互利互惠、尊重的关系。

只有通过这样的关系,我们才能够建立一个可持续发展的社会和自然环境,同时为后代留下更美好的世界。

题目2:传统文化的传承与创新传统文化是一个民族的宝贵财富,是民族精神的根基和灵魂。

然而,在现代社会,传统文化面临着许多挑战与困境,如何在传承中创新,充分释放其活力和影响力,成为了亟待解决的问题。

首先,传统文化的传承需要立足于当代社会的背景和需求,注重与现实生活的结合。

传统文化是历史的积淀,是人类智慧的结晶,但它不应该停留在过去。

只有将传统文化与现实生活相结合,才能够使其焕发出新的活力和创造力。

比如,在传统文化教育中,可以引入现代科技手段,吸引年轻人的兴趣,让他们更好地理解和传承传统文化。

高考人与自然的作文范例5篇

高考人与自然的作文范例5篇

高考人与自然的作文范例5篇鸟鸣的消失,鸟儿的坠落,没有一个人是无辜的.人类总爱主导这个世界,可是万物的存在总有它存在的意义.人类没有资本可以去征服它们,人与自然和谐相处,需要双方一致的努力.让我们一起来看看关于高考关于人与自然的优秀作文,希望能对您有所帮助,欢迎大家查阅学习!高考关于人与自然的优秀作文1都江堰,早在战国时期便崛起在四川平原.虽然他不是一个浩大的水利工程,论规模它远不及万里长城,但谈及意义我认为都江堰无疑更胜一筹.长城驰名中外但如今早已失去其建造意义,仅供游览用.长城如昙花于古时绽现,使现代人遐想它当时的雄伟.而都江堰不是这样,它是一朵假花,公元前三世纪至今的风尘不能使它褪色反而使它多了份意蕴,多了份隐秘.人们如今只看到了它将平稳的岷江水送往成都平原,但是否能真正留意这假花的隐秘是否能透过波光粼粼的岷江水面看到江底的鱼虾河贝.《蜀道难》中〝蚕丛及鱼凫,开国何茫然〞.〝人或成鱼鳖〞的感叹和惨状就是那个时代的真实写照.于当时,都江堰出现了它以鱼嘴分口堤.飞沙堰溢洪道和宝瓶口进水口将凶猛的岷江水流分为两条,其中一条水流引入成都平原,分洪减灾,引水灌溉成就〝天府之国〞筑富饶四川平原.是为大智,是为大利,解决水患干旱保障亿万人的生计.而都江堰的一切要起于李冰被任命蜀郡守.李冰何人?必然使人想到都江堰,而谈及都江堰又怎能不使人想到他的建筑者.所以也能说是李冰成就了都江堰,二都江堰也成就了李冰,是因为李冰在别的领域无大建树,在水利工程方面独有天赋吗?其实不然,至任命蜀郡守前对此可以说是一无所知.正因如此李冰还能建出都江堰便令人可叹了,在〝一无所知〞的背后是与老农讨论水患,站在江边手执长锸的深思与钻研.总结出治水三字经——深淘滩.低作堰;八字真言——遇弯裁角.逢正抽心.余秋雨说:〝后来官场的惯例,是把一批批杰出学者选拔为无所专攻的官僚,而李冰却因官位成了一名实践科学家.〞李冰可以说是官场中的一朵奇葩了.何使其然?因为他胸怀天下,心系岷江民众!这都江堰的另一大隐秘便是李冰的冰清玉洁,手执长锸亲身作责的精魂了.都江堰对水的调控能力卓越,也引发了人与自然的关系问题.迅疾的江水首先被鱼嘴提一分为二同时也尽显风头,一次次与堤岸冲撞迸溅洁白的浪花.但是最终与归于平缓.看似人定胜天,人征服了水.但实际上是人顺服的水,领悟了水.不再对水进行围追堵截,采取疏导的方法来治水.所谓的人定胜天都是在尊天的基础上进行的.这个隐秘也值得人深思了.当然,都江堰的隐秘远不止这些.更多的是需要我们切实领会都江堰,去发现它的隐秘.高考关于人与自然的优秀作文2现在是2_0年,最后一艘载满人类的移民飞船也飞走了,飞向了遥远的开普勒星球,只留下了一个荒无人烟.黄沙漫飞的残破不堪的星球:地球.坐在飞船上的我,远远地望着我们曾经的家园,在以前,地球是多么的美丽啊!清澈见底的小溪从家家户户的门前流过;枝繁叶茂的森林充满了勃勃生机;小鸟叽叽喳喳地在空中自由飞翔.但现在,我睁大了眼睛不停地寻找也找不到曾经的美好,我不禁流下了豆大的眼泪.当年,人类只知向地球索取,却不知该如何保护它,在我小的时候,大大小小的工厂不计其数,高高耸立的烟囱向外冒着黑烟,污染了空气;不计其数的水管向外排放着污水,污染了水资源;然而,这一切又喝到了人类自己的嘴里,这难道不是自己害自己吗?现在的地球,因土地沙漠化,地球上已无一寸耕地,一片狼藉,寸草不生,地球还因无任何花草树木来提供氧气,阻挡风沙雨雪;地球上海啸.地震.火山喷发等自然灾害,肆虐在人类曾经赖以生存的家园.如今的人类,死的死,伤的伤,仿佛回到了第二次世界大战,但这并不是人与人之间的战争,而是人与自然之间的战争.但这一战争还是以人类的失败告终.晚了,一切都晚了!我不禁大哭起来!突然,有人推了我一把,我才发现这是一个梦!我悬着的一颗心终于放了下来.我真不愿我们的地球母亲变成梦中的那样,如果我们的地球母亲真的变成了那样,人类将无法生存!高考关于人与自然的优秀作文3寒假里,我来到科技馆,参观一个宣传〝低碳生活〞的科普展览.走进科技馆,正对面就是一个巨大的地球仪,往左拐,一块块展板整齐地排列着.带着兴奋和好奇,我走了一圈,仔细地看了一遍.这个科普展览,让我懂了很多,也让我想到了很多.低碳生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化.也就是说,低碳生活就是更低能量.更低消耗的生活方式,还原其淳朴的进行人与自然的交流.经过这次参观,我发现〝低碳生活〞其实并不是一个高深的科学概念,它离我们很近,和我们的生活息息相关,只要我们愿意去践行,生活中处处可以低碳.低碳生活,它在我们出行的路上.出门少开车,多坐公交,多用骑自行车.步行的方式出行,就能为较少尾气排放,节约石油资源做出自己的贡献.不但如此,骑车.步行还能锻炼身体,身体健康少生病,就可以少去医院少服药,这也能节约资源有助于环境保护.低碳生活,它在我们家庭生活的角角落落.随手关灯.拔插头,不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;尽量少使用一次性牙刷.一次性塑料袋.一次性水杯;节约用水,用淋浴不用坐浴,及时关闭水龙头;有意识地分类处理垃圾,合理进行回收利用;衣服多选棉质.亚麻和丝绸,不仅环保.时尚,而且优雅.耐穿;洗衣机开强档比开弱档更省电,还能延长机器寿命……这些日常生活中的点点滴滴,我们如果能够身体力行,就能为减少碳的排放做出自己的贡献.低碳生活,也在我们的学习中.我们每一位同学,每年的学习都要耗费大量的学习用品.有的同学每年都得换一个新书包;有的随便浪费纸张,还能写的笔,随手就扔掉.现在,基本上每一个教室里都有多媒体设备,但很多时候我们都可以看到,课上完了,投影却还亮着,电脑却还开着,这些都浪费了大量的电能.所以,在学习上,我们也应该有低碳意识,节约能源保护环境.低碳生活,也在我们爸爸妈妈的工作中.在办公室少开空调;打印纸正反面利用;大晴天关闭电灯,等等这些都是随手就可以做到的事情.甚至少开些没用的会议,或者长会短开,也能很好地诠释低碳理念.因为,任何一个会议都会涉及到照明.空调.音响等等设备,而会议场所的这些设备往往都是耗电大户,不开会和开短会能节约能源.生活处处可低碳.但它首先要求我们每一个人都有低碳的意识.或许你认为自己低碳生活对于地球的生态环境而言,作用是微不足道的.但是,聚沙成搭集腋成裘,如果我们人人都有这样的意识,每一个人都能行动起来,那么它的作用就会无比巨大.我们向往的青山绿水,我们期盼的清新空气,我们这个赖以生存的地球母亲的美好明天,这些都掌握在我们每一个人的手中.觉醒吧,每一个地球公民!让我们都来践行〝低碳生活〞,为了人类更加美好的明天做出自己应有的努力.高考关于人与自然的优秀作文4童年时光是由一段段美好回忆串连起来的.每一段回忆就像一颗珍珠.那件有趣的经历,虽然算不上是最璀璨的那一颗,却是最可爱的那一颗……炎炎盛夏即将过去,没有了骄阳炙烤的炎热,到了很适合出游的时节.为了能抓住这个夏天的尾巴,尽情地玩一次,我和好朋友鑫鑫相约要去滹沱河游玩一番.在两位妈妈的陪伴下,我们开始了〝妈妈去哪儿〞的第N次旅行.滹沱河观景大道两侧装点着五颜六色的鲜花,似锦繁华的花海,招惹来蝴蝶和蜜蜂的光顾,也吸引来很多游人驻足流连.他们纷纷与花海拍照合影.蓝天.白云.鲜花.游人,组合出了一幅人与自然和谐共存的美好画面.我们两个男孩子对这些花花草草是没有太大兴趣的.我们穿越花海,来到了滹沱河岸边.河水清澈,岸沙柔软,这才是我们大展身手的地方!玩泥巴,是每个孩子都喜爱的游戏.我和鑫鑫挽起衣袖,开始〝开疆拓土〞.我们两个分工明确,我负责建筑岛屿,鑫鑫负责修筑水坝.柔软的泥沙,在我们的操控下,变换着形态,我们修建的岛屿越来越多,远远看去好像一个大迷宫.我们俩垒出了一个〝岛屿〞,两位妈妈说,样子很像钓鱼岛.我们灵机一动,决定制造一个微缩版中国地图!这件大工程真是耗费了我们不少力气,在妈妈们的指导下,我们的作品初现成果,水中浮现出一个立体的中国地图,我们还很认真地把〝台湾岛〞和〝海南岛〞塑造得惟妙惟肖呢.看着这件〝大作品〞,我们晃动着满是泥巴的双手,开心地跳啊跳.妈妈们还把作品拍了照片,留作纪念.微风.水波,也许会慢慢冲刷掉我们的〝作品〞,可是却冲不去这段美好的回忆.玩泥巴的时光,是我能想起来的最有趣的经历.高考关于人与自然的优秀作文5神农架位于湖北省西部边陲,东与湖北省保康县接壤,西与重庆市巫山县毗邻,南依兴山.巴东而濒三峡,北倚房县.竹山且近武当,地跨东经1_°56′--_0°58′,北纬31°_′--31°75′,总面积3253平方公里,辖4镇4乡和1个林业管理局(国家森林公园).1个国家级自然保护区,总人口8万人.是我国唯一以〝林区〞命名的行政区.远古时期,神农架地区还是一片汪洋大海,是燕山和喜马拉雅造山运动将其抬升为多级陆地,成为大巴山东延的余脉.山脉呈东西方向延伸,山体由南向北逐渐降低.山峰多在海拔 _00米以上 ,其中海拔2500米以上的山峰有20多座.最高峰神农顶海拔31_.4米,为〝华中第一峰〞.西南部石柱河海拔398米,是神农架的最低点,最高点与最低点的相对高差为27_.4米.神农架是长江和汉水的分水岭,境内有香溪河.沿渡河.南河和堵河 4个水系.由于该地区位于中纬度北亚热带季风区,气温偏凉而且多雨,海拔每上升100米,季节相差3--4天.〝山脚盛夏山顶春,山麓艳秋山顶冰,赤橙黄绿看不够,春夏秋冬最难分〞是神农架气候的真实写照.由于一年四季受到湿热的东南季风和干冷的大陆高压的交替影响,以及高山森林对热量.降水的调节,形成夏无酷热.冬无严寒的宜人气候.当南方城市夏季普遍是高温时,神农架却是一片清凉世界.独特的地理环境和立体小气候,使神农架成为我国南北植物种类的过渡区域和众多动物繁衍生息的交叉地带.神农架拥有各类植物3700多种(菌类730多种,地衣_0多种,蕨类290多种,裸子植物30多种,被子植物2430多种,加上苔藓类可达4000种以上),其中有40种受到国家重点保护;有各类动物1_0多种(兽类70多种,鸟类300多种,两栖类20多种,爬行类40多种,鱼类40多种,昆虫560多种),其中有70种受到国家重点保护.几乎囊括了北自漠河,南至西双版纳,东自日本中部,西至喜马拉雅山的所有动植物物种.神农架是我国内陆保存完好的唯一一片绿洲和世界中纬度地区唯一的一块绿色宝地.它所拥有的在当今世界中纬度地区唯一保持完好的亚热带森林生态系统,是最富特色的垄断性的世界级旅游资源,动植物区系成分丰富多彩,古老.特有而且珍希苍劲挺拔的冷杉.古朴郁香的岩柏.雍容华贵的梭罗.风度翩翩的珙桐.独占一方的铁坚杉,枝繁叶茂,遮天蔽日;金丝猴.白熊.苏门羚.大鲵以及白鹳.白鹤.金雕等走兽飞禽出没草丛,翔天林间.一切是那样地和-谐宁静,自在安详.这里还有着优美而古老的传说和古朴而神秘的民风民俗,人与自然其同构成我国内地的高山原始生态文化圈.神农氏尝草采药的传说.〝野人〞之谜.汉民族神话史诗《黑暗传》.川鄂古盐道.土家婚俗.山乡情韵都具有令人神往的诱-惑力.这里山峰瑰丽,清泉甘冽,风景绝妙.神农顶雄踞〝华中第一峰〞,风景垭名跻〝神农第一景〞;红坪峡谷.关门河峡谷.夹道河峡谷.野马河峡谷雄伟壮观;阴峪河.沿渡河.香溪河.大九湖风光绮丽;万燕栖息的燕子洞.时冷时热的冷热洞.盛夏冰封的冰洞.一天三潮的潮水洞.雷响出鱼的钱鱼洞令人叫绝;流泉飞瀑.云海佛光皆为大观.高考关于人与自然的优秀作文。

人与自然和谐共生的高考作文

人与自然和谐共生的高考作文
今天阳光灿烂,爸爸带我去公园玩。

公园里的树木高壮,像巨人一样,树叶油绿,像一块块青翠的宝石。

小鸟在枝头轻快明亮地唱歌,声音清脆悦耳,像在吹奏一首美妙的乐曲。

草地上,五颜六色的野花竞相开放,红的像火,黄的像金,白的像雪,动人极了!蝴蝶在花丛中翩跹起舞,像穿着红色衣裙的小姑娘在开心地玩耍。

我跑呀跑,追着一只小兔子,它像个毛茸茸的雪球,真可爱!它蹦蹦跳跳,应该在和我玩躲猫猫。

突然,我看见一位老爷爷在给树木勤浇水。

他动作虽然不协调,但很诚恳,像是把所有的爱都灌溉在了那些树木身上。

瞧着老爷爷,我想起爸爸经常对我说的话:要爱护环境,保护动植物,人和自然和谐相处。

我们也要像老爷爷一样,爱护环境,保护动植物,让我们的地球变得更加美丽动人,让我们的生活更加美好!。

人与自然作文12篇

人与自然作文12篇----2f3ee7a8-7156-11ec-addc-7cb59b590d7d 人与自然作文(一):人类:大自然,你怎么繁殖得这么慢?我找不到足够的木材来供应我们!大自然赋予人类生命,使人类能够欣赏到如此壮丽的景色。

她为我们镶嵌了一对宝石,这是一个明亮的天窗,让我们用眼睛看到大自然;她为我们调制了美妙的香水。

茉莉花和玫瑰的香味使我们放松和快乐;她教鸟儿唱歌,教溪流作曲,让我们可以聆听动人的旋律,尽情享受;她还亲自把一颗红色的心放在我们的胸前,这样我们就能感受到大自然的节奏和生命的跳动。

人本能与自然和谐相处,但是但是现在呢?大自然把所有的努力都献给了人类。

她已经尽了她所能,付出了她所能。

那我们呢?自然同时又慷慨给予了人类她一切的珍宝。

她无数次涌出一股股灵动的生命之泉,她送给人类不计其数的矿产;她还叮嘱大地:疼爱人类。

于是,大地母亲展现出最宽容的一面,以最宽阔的胸襟承载了万物、接纳了人类。

一本本史册描绘了人与自然的动人场面与唯美境界,那段时间里,人类懂得回报,天地一片和谐,万物都生活在享受着天伦之乐。

人类,一种更高级的动物,是地球的一员;动物也是地球的一部分;大自然是这些生物的母亲。

无论从哪个角度看,人与自然都是平等的,没有任何歧视和偏见。

然而,在这个地球上,始终存在着由动物的善良、大自然的纯真和人们可怕的欲望所引起的矛盾。

甚至可以称之为自然家园的动植物园也是不公平的。

我幸福地憧憬着:在蓝天白云下,鸟语花香,蜂蝶翩飞,鱼游潜水,人们在灿烂地微笑。

人与自然我的名字叫自然。

自从地球诞生以来,我就一直存在于这个世界上。

我有很多孩子。

绿草如茵,绿树成荫,鲜花盛开,雄鹰翱翔,骏马奔腾,翠鸟歌唱,人类都生活在我的怀里。

这些孩子是多么天真可爱啊。

在经济建设突飞猛进的这天,物质生活日益丰富。

为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。

参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。

高考语文作文范文参考:人与自然

高考语文作文范文参考:人与自然作为常**中学的毕业生,我曾经无数次熬过日出,才为了日复一日的重复学习。

实际上,你可以在这期间问我任何有关高考的问题,我都可以回答你。

但如果你问我:“你最难忘的经历是什么?”我会毫不犹豫地告诉您是那次我与自然的接触。

清晨5点,我从十二楼的窗户看到天边泛起微光,清晰的鸟鸣渐渐求去了宁静,当我靠在窗边已经是第二个小时。

虽然我已经习惯这种独处,但我总会感觉像一只将羽毛丢给了风的小鸟,孤零零的注视着自己的书本,而世界却在我身边熙熙攘攘,生机勃勃。

这天清晨,我决定走出去。

我换上了跑鞋,带上矿泉水,然后开启了一段新的旅程。

我从街道跑向田野,一路上,将匆忙的人们抛在了身后。

在田野的心脏,我看到了朝阳从树丛中诞生,看到了晨雾从湖面升腾,看到了稻穗在阳光下摇摆。

我深深地呼吸,让新鲜的气息填满我的肺。

我感受着生活的力量,它如此强大,却又柔弱得只能用心感受。

我感受到了何为真实,何为对世界的热爱,何为对生命的尊重。

面对这样的美景,我突然意识到自己一直以来的盲目追求。

高考虽重要,但生活不应该被束缚在这四个字之间,每一天,每一个呼吸,每一朵花,每一叶树,都是此刻存在的证明,都以一种特有的方式讲述着生活的意义。

当我再次回到书桌前,我发现我对生活有了新的认识,我懂得了尊重生活,爱护自然,追求真我。

这就是我所理解的教育,追求的不只是知识的积累,更是对生活的理解和热爱。

此刻,我庆幸自己能有这样的经历,也感谢自然给予我这样的启示。

我明白,人与自然的关系,不只是类似于蚁和象的乘客与载体的关系,更是依存共存的关系。

在这个人类与地球共同注视日出的时刻,我期待能有更多的人能够走出去,感受自然,感受生活。

如同我在田野中的感受,人类应该尊重生命,赞美大自然,共享这个世界。

这样,我们才能和大自然和谐共存,实现人与自然的平衡,也才能对得起我们为之努力奋斗的高考。

人与自然的高考作文

人与自然的高考作文人与自然的高考作文说到人与自然和谐相处,打个比方,我们砍一棵树就栽一棵树。

要尽我们一切力量来补偿以前的过失。

善待身边的一草一木,不伤害我们的好朋友—动物……以下内容是小编为您精心整理的人与自然的高考,欢迎参考!人与自然的高考作文一人类与自然的和谐社会,在人类的相像中是一个没有硝烟,人与自然和谐相处的社会,而今地球母亲在哭泣,虽然人类的社会进步了,但并没有正真的达到人类与自然的和谐。

今天,我们拥有比过去任何时候都要好的生活,但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题。

全球气候变暖;臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染。

大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪费,大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了,脚下也再不是一方净土了。

水龙头里那清澈的水再流多久就会干?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢?在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。

当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐。

长此下去,地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。

人类的生存须要依赖自然,我们是否该给她多一点关心,爱护呢?我们和自然必须平等对待,必须和自然结成一体!我们砍一棵树就栽一棵树。

要尽我们一切力量来补偿以前的过失。

善待身边的一草一木,不伤害我们的好朋友—动物……要想长久地生存在这美丽的地球,要像对待朋友一样善待地球,这是你我的责任。

最后,让我们一起:“善待地球——科学发展,构建和谐。

”人与自然的高考作文二今天,我们拥有比过去任何时候都要好的生活,但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题。

全球气候变暖;臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染。

大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪费,大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了,脚下也再不是一方净土了。

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1、印尼海啸 (尊重生命先尊重自然 )
2004年12月26号,印度尼西亚苏门答腊岛以北海域发 生里氏8.9级的地震,相当于至少3000颗原子弹威力的 地震引发了强烈的海啸,带走了至少15万人的生命,使几 百万人流离失所,造成了140亿美元的经济损失。海底地 震是形成海啸的主要原因,也是带走十几万条生命的凶手, 这似乎是一场纯粹的自然现象,人类无法阻止它的发生。 面对巨大的灾难,人类自称为“弱者”——这一切好像与 人类无关。 “人类为破坏环境付出了代价,痛定思痛,
下雨了
1801年,夏 天黑压压的,空气很闷。雨,已很久没有
下了。黄河边上一个不知名的小村庄里,正紧 锣密鼓地进行着一场法事。圣台上,披头散发 身着黑衣的巫师将手中的宝剑乱舞一阵,念念 有词“吉时已到,向河神献礼……”台下黑压 压的一片善男信女们纷纷跪下,磕头有声,喊 成一片:“求河神赏雨!求河神赏雨!”几个 壮汉走到河边,将岸上的“贡品”推入河中。 一瞬间,十来头牛羊、数不尽的珍宝以及一对 早已五花大绑的童男童女被河水吞噬了…… 不 久,下雨了。 村民们正为筹备下一次的“贡品” 而忙碌着。
2、大地母亲的泪 (人对自然的巨大破坏应该停止了)
广袤的亚马逊河热带雨林森林中蕴藏着世界上最宝贵、最 稀缺的热带雨林资源。有人称亚马逊流域的热带雨林为 “地球之肺”。然而,时至今日,亚马逊河畔昔日旖旎的 自然风光已一去不复返了。自20世纪70年代开始,巴西政 府开始在亚马逊河地区毁林伐木。据估计,近十年亚马逊 地区的木材产量增加了34倍,其代价就是热带雨林的锐减。 在圣经中,亚当和夏娃因偷吃禁果而被逐出伊甸园,开始 了一生的苦难。如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林, 执迷不悟地残害大地母亲,那么,人类也终将踏上漫漫的 赎罪之路。而大地母亲滴滴苦涩的泪水,是在警示人们: 自然对人类一无所求,而人类只有在她的庇护下才能得以 生存。地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。她是 人类惟一的家园,却不是永远的伊甸园。
3、九寨沟的悲鸣 (环保意识亟待加强)
继张艺谋带领的《英雄》剧组撤出不久,电视连 续剧《神雕侠侣》外景地又选定在九寨沟,一批 武功高强的“侠侣”即将进驻“童话世界”大展 拳脚。 九寨沟是“世界自然遗产”,其原始生态 环境之美令世人惊叹。近几年由于当地旅游业的 急剧升温,九寨沟风景区早就人满为患。蜂拥而 来的中外游客,使九寨沟的生态系统不堪重负, 有识之士对此早已表示忧虑并提出警告:任何人 为的破坏都会给九寨沟脆弱的原始生态环境带来 无法弥补的损失。为此,有关管理部门采取了限 制上山游客数量、定时局部封山禁游等保护措施, 取得了初步成效。但令人遗憾的是,这些措施禁 得住游客游览,却封不住“英雄”、“侠侣”们 进山的脚步,静幽如画的九寨沟又现刀光剑影厮
精彩段落
曾几何时,“明月松间照,清泉石上流 ”的诗句常在耳 边回响。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一 缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。
曾几何时,伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一 句话:“樵夫,别砍那棵树。”指引着几代人参与环保, 美化环境。
曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了 破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大 自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然, 便没有人 类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自 然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒 于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自 然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的沙尘暴, 其实,这就是大自然向人类发出的警示。
2012高考作文人与自然
精彩段落
苏东坡在看着那赤壁汹涌的碧波,高呼着: “大江东去,浪淘尽”,贬谪的抑郁一扫而光;
竹林七贤徜徉在竹林绿色的海洋中,饮酒赋诗, 在浊世中如莲般出淤泥而不染,心灵安谧平和。
自古以来,有多少隐士君子过着真正的绿色生 活,荣辱皆忘。
只是啊,这样的绿色,正在离我们远去。
人类要作出深刻反思。这虽然是一次纯自然灾害,但是人 类对环境的破坏行为加大了灾难的产生和影响。” 红树 林被大量砍伐了,全球海域中70%的珊瑚礁遭到人为破坏。 经济的发展以牺牲自然环境为代价,决定了它带有脆弱性, 对财富的贪欲没有节制的蔓延,使人类终于受到了惩罚。 人类必须明白怎么样亲近自然,而不是打扰自然。否则自 然会用自己的方式说“不”。
那时,人类臣服于自然。
1901年,夏 江南某小巷。大雨突然而至。“下雨了,
下雨了。”孩子们欢快地叫着,不顾大人的叫 骂,光着脚,冒着雨就冲出了家门。他们你推 我一下,我拍你一下,湿漉漉地抱成一团。这 时不知从哪家门里窜出好多只大白鹅,兴奋地 扑打着翅膀“嘎嘎”地叫着。一个打着油伞穿 着红绸小褂的小姑娘也从那扇门里飞奔出来, 焦急地对那些赶着大白鹅玩耍的小伙伴喊: “喂,快帮忙抓我的鹅,回头我谢你们。”赶 鹅游戏变成了抓鹅游戏。童稚的笑声配上哗啦 啦的雨声奏出了一曲美妙的和谐之歌。
曾几何时,人们乱捕乱对捕杀动物后果的最 真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎, 人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于 保护我们自己。
曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮 痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、 长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还 是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前 提。
2101年,夏 某市市长正发表电视讲话:“据可
靠消息,未来几天内将会降暴雨,请市 民们做好防汛准备。没有重大事情一律 不许出门。学校、医院等都将放假,直 到雨期过后。政府将为市民免费提供防 毒面具,凡被雨水淋到的人,可拨打免 费电话……政府将派专人进行医 治……”
自然开始对人类实施可怕的报
大自然是人类最忠实的朋友,最亲密 的伙伴,但它也会成为人类最可怕的敌 人,最强大的对手。人类也许会永远幸 福地生活在这颗蓝色的星球上,但也许 会在一片狼藉中走向灭亡。而结局的选 择,恰恰就在人类自己手中。 请保护自然,创造一个人与自然和 谐相处的美好家园。
那时,人和自然是朋友。
2001年,夏 走在大街上的我被没有征兆的一场
小雨淋得浑身湿漉漉的。急忙奔回家, 换上一套干净衣服,又随手抽出一条毛 巾擦干头发。一会儿,头发干了,可是 那条干净的毛巾却变得黑糊糊的了。 离 家不远的那一个大烟囱,正冒着一股股 的黑烟。我下意识地关上窗户。
此时,人类正在破坏自然。
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