部编版四年级下册语文3.专项复习之三 积累专项期末专项复习
三、先将下列诗句补充完整，再完成相关的练习。
１. 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶
。
２. 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤
。
３. 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时 ， 她在丛中笑 。
解析： 根据前面的诗句，补充对应的古诗。
第 2 个句子运用了借物喻人的手法，表现了作者的 人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操；第 1 个句子则
四、根据要求，完成填空练习。
爸爸想教导我好好读书，他会说: 少年不知勤学苦 ，
老来方知读书迟
；我劝学习落后的同学及时学习时会
说: 学习不怕根底浅 ， 只要迈步总不迟 ；我的读书座右
铭是: 书山有路勤为径 ， 学海无涯苦作舟 。(所填内容不能
重复)
解析：这些句子都是有关学习的名言， 填写时首先要理解句子含义。
专项复习之三
积累
一、连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内.
月黑雁飞高
飞雪迎春到
罗 隐(唐 )
众鸟高飞尽
单于夜遁逃
王昌龄 ( 唐 )
风雨送பைடு நூலகம்归
孤云独去闲
卢 纶(唐 )
黄师塔前江水东
平明送客楚山孤
李 白(唐 )
采得百花成蜜后
为谁辛苦为谁甜
杜 甫(唐 )
寒雨连江夜入吴
春光懒困倚微风
毛泽东 ( 现代 )
解析：根据前半句诗句，选择后半句，再思考作者。在选择作者时，如 果忘记了，可以根据作者的写作特点来思考。
二、根据课本内容填空。
１. 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻 。 ２. 日长篱落无人过 ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 ３. 大儿 锄豆溪东 ， 中儿 正织鸡笼 ， 最喜 小儿亡，赖溪头 卧剥莲蓬。 ４. 天边的 红霞 ，向晚的 微风 ，头上飞过的 归巢的鸟儿 ， 都是他们的好友，它们和乡下人家 一起，绘成了一幅自然 、 和谐 的田园风景画。
表达了诗人的高洁志趣；第 ３ 个句子摘自毛泽东的 «卜算子·咏梅» 它是一首词，«卜算子»是词牌名，«咏梅»是
词的题目。
解析：根据原来的古诗所表现的意思，体会作者的情感。第一句话选 自《芙蓉楼送辛渐》，是指作者与友人分手之际，对友人的嘱托。这 不是通常的平安竹报，而是传达自己依然冰清玉洁、坚持操守的信念， 是大有深意的。第二句话选自《墨梅》，是借梅自喻，表达自己对人 生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
部编版四年级语文下册期末《积累背诵与理解运用》专项精品试卷 附答案
部编版四年级语文下册期末专项积累背诵与理解运用班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、积累背诵。
1. [文学常识]下列作品与作者对应不正确的一项是( )。
A. 《绿》—艾青B. 《天窗》—茅盾C. 《海上日出》—巴金D. 《记金华的双龙洞》—丰子恺2. [文学常识]下列诗词句与作者对应不正确的一项是( )。
A. 茅檐低小，溪上青青草。
(辛弃疾)B. 月黑雁飞高，单于夜遁逃。
(卢纶)C. 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
(王昌龄)D. 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(杨万里)3. [知识积累]“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里”中的“黄色泪珠”指的是( )。
A. 松脂B. 雨水C. 眼泪D. 琥珀4. [知识积累]纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于( )。
A. 十万分之一米B. 百万分之一米C. 千万分之一米D. 十亿分之一米5. [知识积累]与“铁杵成针”意思不相同的一项是( )。
A. 滴水穿石B. 程门立雪C. 有志者事竟成D. 功夫不负有心人6. [诗词句默写]填空。
(1)梅子金黄杏子肥，______________________。
(2)儿童急走追黄蝶，________________________。
(3)____________________，一片冰心在玉壶。
(4)_____________________，她在丛中笑。
(5)《塞下曲》中的“____________，______________________”描写了冬天严寒的景象。
二、理解运用。
7. [句子理解]下列与“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”相关的说法中，不正确的一项是( )。
A. 出自王冕的《墨梅》。
B. 运用了借景抒情的写法。
C. 赞美了墨梅的高风亮节。
D. 表明了诗人不向世俗献媚的高尚情操。
8. [句子理解]对“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”理解不正确的一项是( )。
部编版语文四年级语文下册基础知识、语文知识点期末复习课件
尽管狗在鹅身后追，但鹅决不举。步奔跑 （3）雨来牺牲自己雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。
雨来宁可牺牲自己，也不向敌人说。出李大叔的藏身之地
解析：小学常用关联词： 关联句分为8种类型 1.并列关系：几个分句分别说明,描写几种事物,或者几个方面 说明同一种事。 2.承接关系:几个分句按一定顺序说下去,表示连续发生的一系 列事件。 3.递进关系:后面分句比前面分句的意思更进一层,分句之间的 关系是递进的。
目录：
我专注制作了每一课，敬请各位同仁斧正、自由编辑使用！ 部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析
一、给画“ ”的字注音。
住宿（ sù ）
应和（ hè ）
稀疏（ shū ）
屋檐（ yán ）
率（shuài ）领
倘（tǎng ）若
蹲（ dūn ）下
例（ lì ）如
三、用 “ √” 选择下面加点字括号里正确的读音。
·√ 仿佛(fú fó)
· √ 一转(zhuǎn zhuàn) 眼
·√ ·√ 似(shì sì) 的 似(sì shì) 乎
·√ ·√ 调(diào tiáo) 子 盘曲(qū qǔ)
·√ · √ 系(jì xì) 绳子 朝(cháo zhāo) 霞
八、词语归类 1.天 × 地 × 式的词语:
天高地阔 天长地久 天崩地裂天寒地冻 天翻地覆 2.AAB式词语：
呼呼叫 团团转 碎碎念 咚咚响 哈哈笑 3.AABB式词语：
闪闪烁烁 朦朦胧胧 隐隐约约 郁郁葱葱
九、佳句积累 比喻句：碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天，木板
窗只好关起来，屋子里就黑的地洞里似的。 拟人句：几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜
部编版四年级语文下册期末专项试卷 积累与运用能力过关附答案
部编版四年级语文下册积累与运用能力过关时间：90分钟满分：100分一、选择题，把正确答案的字母写在括号里。
(7分)1. 下列不是中国古代田园诗人代表的是( )A. [东晋]陶渊明B. [唐]王维C. [唐]孟浩然D. [唐]刘禹锡2. 被称为“诗圣”的诗人是( )A. [唐]杜甫B. [唐]韩愈C. [唐]李白D. [唐]王维3. “它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
”这是( )笔下猫的形象。
A. 巴金B. 老舍C. 郑振铎D. 丰子恺4. “俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑”描写的是( )A. 梅花B. 桃花C. 杏花D. 迎春花5. 关于《清平乐·村居》，下列说法不正确的一项是( )A. “清平乐”是这首词的词牌名，“乐”的读音为“yuè”。
B. 这首词的作者是宋代词人辛弃疾。
C. “溪头卧剥莲蓬”中的“剥”应读“bāo”。
D. 词中的“亡赖”同“无赖”，这里指顽皮、淘气。
6. 下列说法错误的一项是( )A. 《墨梅》中的“我家洗砚池头树”是用的王羲之的典故。
B. 古诗《墨梅》和《芙蓉楼送辛渐》都用了托物言志的手法。
C. 古诗有着较为固定的语言形式和比较严格的韵律要求，现代诗在语言和形式上则比较自由。
D. 现代抒情诗人艾青创作《繁星》时曾受到印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响。
7. 关于《囊萤夜读》，下列说法错误的一项是( )A. “博学多通”中，“通”的意思是通晓、明白。
B. “夏月/则练囊盛数十萤火/以照书”这句话的停顿是正确的。
C. 文章讲的是主人公车胤用萤火虫照亮书本学习的故事，也从侧面指出了他白天不勤奋读书的事实。
D. 文章揭示了只有坚持不懈地勤奋学习，才能获得成功的道理。
二、连一连。
(5分)不论平地与山尖惟有蜻蜓蛱蝶飞李白众鸟高飞尽平明送客楚山孤杜甫黄师塔前江水东无限风光尽被占范成大寒雨连江夜入吴孤云独去闲罗隐日长篱落无人过春光懒困倚微风王昌龄三、根据所学知识填空。
部编版四年级语文下册期末专项复习(积累默写)
部编版五年级语文下册期末专项复习——积累默写一、默写。
1.对对子。
(1)白马西风塞上, 。
(2) ,天连水尾水连天。
(3)清风明月本无价, 。
(4)四面荷花三面柳, 。
2.名句填空。
(1)诗是人类向未来寄发的信息, 。
( )(2) ,生命全在节奏。
( )(3)诗是强烈感情的自然流露, 。
( ) 3.名句吟诵。
(1)天行健, 。
《》(2) ,自胜者强。
《》(3) ,不尤人。
《论语》(4)生于安乐。
《孟子》4.勤学多读名句。
(1)“, 。
”这句话教育我们,在少年时不知道发奋苦读, 等到老了再想读书就迟了。
(2)小明不喜欢读书,总是三天打鱼两天晒网,请你用一句名言劝劝他:“, 。
”(3)当你看到同桌认为自己基础差,失去了学习的信心,可以用“, ”来劝他。
(4)东东很聪明,就是学习上怕吃苦。
临近考试,爸爸想勉励他勤奋学习,就赠给他这样一句名言: “, 。
”5.古诗默写。
竹枝词杨柳青青江水平,。
东边日出西边雨,。
同学们,你们看到过太阳雨吗?一边下雨,另一边却阳光灿烂。
诗人《竹枝词》中的“, ”描写的正是这样的景色。
蜂,无限风光尽被占。
,为谁辛苦为谁甜。
独坐敬亭山众鸟高飞尽,,相看两不厌,。
《独坐敬亭山》的作者是代诗人。
诗中把比作自己的知己,说明了诗人的心情是很孤独的。
二、积累。
1.选择题。
(1)请给学校阅览室选一句话作为标语( )A.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
B.发展体育运动,增强人民体质。
C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(2)我们赞美老师一生无私奉献,培育学生成长,可以吟诵( )A.问渠那得清如许,为有源头活水来。
B.落红不是无情物,化作春泥更护花。
C.十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。
(3)下面的童话中, 不是出自《格林童话》的是( )A.《灰姑娘》B.《小红帽》C.《白雪公主》D.《丑小鸭》(4)下面哪部作品不是冰心创作的( )A.《寄小读者》B.《城南旧事》C.《繁星》D.《春水》2.连线题。
部编版小学语文四年级下册期末专项复习(日积月累与古诗)
部编版小学语文四年级下册期末专项复习（日积月累与古诗）一、单选题(共8题；共11分)1．（1分）《乡下人家》中，作者没有描绘的画面是（）A．鸡鸭觅食图B．雨后春笋图C．群儿戏耍图2．（1分）根据《纳米技术就在我们身边》下列不是纳米技术应用的一项是（）A．保鲜蔬菜B．吸收雷达波C．检测癌症D．打乒乓球3．（1分）《飞向蓝天的恐龙》是一篇（）（体裁）A．记叙文B．说明文C．寓言D．童话4．（4分）给加点字选择正确的解释。
（1）（1分）平明送客楚山孤．。
()A．孤儿B．独自，孤单一人（2）（1分）欲将．轻骑逐。
()A．率领B．将军（3）（1分）单于夜遁．逃。
()A．逃走B．消失（4）（1分）只留清气满．乾坤。
()A．完全B．弥漫5．（1分）“千年圆梦在今朝”中的“梦”指的是（）A．嫦娥奔月吴刚伐桂B．飞离地球遨游九天C．人飞于天车走空中D．鲲鹏展翅九天揽月6．（1分）下面的童话故事、作者和主要人物搭配错误的一项是()A．《海的女儿》安徒生小人鱼B．《巨人的花园》王尔德巨人C．《宝葫芦的秘密》巴金王葆D．《卖火柴的小女孩》安徒生小女孩7．（1分）下列加点字词解释有误的一项是()A．平明．．送客楚山孤(天刚亮)B．欲将轻骑．逐(骑马)(结束，解决)D．饱．览山色(充分)C．不可开交．．8．（1分）《琥珀》一文的作者是（）A．普希金B．柏吉尔C．徐星D．刘忠范二、填空题(共8题；共39.5分)9．（10分）课文再现。
（1）（0.5分）诗词百花园，芬芳无限。
我们追随诗圣杜甫来到黄师塔前的江边，“桃花一簇开无主，”的独特之美让人陶醉；我们领略着杨万里笔下的“，树头新绿未成阴”，恬静的乡村生活令人回味；我们感叹毛泽东笔下梅花的“，她在丛中笑”，被其俊美坚韧的精神深深折服。
（2）（0.5分）下图是课文《》的插图，作者是，图中动物“伸长了头颈”，盛气凌人的样子，让我们不觉想道：“好一个的动物！”课文中，作者还从、、几方面细致刻画了它的这一特点。
【部编版】四年级语文下：九大专项复习(字、词、句、口语、阅读、习作、积累、标点)
10.给下面的这段话加标点，把正确一项的
序号填在句末的括号里。
在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕 它体态
轻捷伶俐 飞行快如流星 常结群横飞田野 在水面掠过
追捕蚊 蝇等害虫 燕群所过之处 蚊蝇为之一扫 （ B） A． ； 、 、„„ ， ， ， 。 、 ， ， 。 B． ， 、 、 。 ， ， ， ， 、 。 ， 。
省略号
小学语文省略号的作用： ①表示引文、列举、重复词语等的省略。 ②表示说话中断或声音断断续续。 ③表示语意含蓄，让读者去想象。 ④表示话题的跳跃或转换。
省略号
1.要是我有那么一个葫芦，那……” 3.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…… 4.到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿……
破折号
作用： （1）表示解释说明 （2）表示意思的递进 （3）表示语音的延长 （4）表示意思的转换，跳跃或转折 1.“我们——是——中国人，
我们——爱——自己的——祖国”（语音的延长）
破折号
2.他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要 吃，而且吃得极有滋味。（解释说明） 3.他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不 是一般的好看，而是特别地好看。（意思的递进） 4.于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。（意 思的递进）
不剩其烦（ 胜） 四处逃蹿（ 窜） 突物森郁（ 兀） 金壁辉煌（ 碧） 枝拆花落（ 折）
点晴之笔（ 睛） 毫不相干（ 豪） 茹毛饭血（ 饮） 如恕如诉（ 怨） 趁奇不备（ 其）
一丝不（苟） （ 从）（ 容）不迫 临危不（ 惧）
锲而（不）（舍） （ 焦）（ 躁）不安 心（急）如焚
姗姗（来）（迟） （瑟）（ 瑟）发抖 勃勃（ 生）机
部编版四年级语文下册期末积累背诵与课文理解专项突破卷 附答案
部编版四年级语文上册积累背诵与课文理解专项突破卷1．[句子背诵]补充句子。
(1)返景入深林，________________。
(2)________________，死亦为鬼雄。
(3)醉卧沙场君莫笑，____________？(4)好问则裕，__________________。
(5)__________________，驷马难追。
(6)______，九月温，____________。
(7)博学之，______，慎思之，______，笃行之。
(8)《题西林壁》中“__________，_____________”告诉我们要认清事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
2．[课文背诵]把内容补充完整。
(1)那条白线很快地向我们________，__________拉长，__________，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，________一堵两丈多高的________。
(2)________的溪水，流着__________________________，流着______。
灰白色的________布满________。
(3)女娃_______，溺而不返，故为___________，___________，以堙于东海。
(4)王戎七岁，______________。
看道边______________，诸儿竞走取之，____________。
人问之，答曰：“______________，此必苦李。
”取之，____________。
3．写出两个表示人物心情的词语：___________、___________。
4．机不可失，___________________。
5．我们可以用“_____________”来形容占据有利地位、处于优势；用“开绿灯”来比喻____________。
6．我们家的生活水平不高，但爷爷每天都是乐呵呵的，他常常说：“我们不愁吃不愁穿，______________，______________，要懂得珍惜啊！”7．秦时明月汉时关，____________________________。
部编版四年级语文下册期末知识点专项复习
下所有母亲的赞颂。
知识点专项复习
7.我不敢再讨厌母鸡了。
作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢，。
而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，是情感的升华。
2.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——（ 卢纶 ）
品格： “欲将轻骑逐”，是追兵将发而未发。不用大军而仅派“轻骑”，。
绝不仅仅因为快捷，同时也还显示厂一种高度的自信。
。
3.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——（王冕 ）
品格： 诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借 。 梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 。
知识点专项复习
知识点专项复习
理解下面句子。
1.怎样理解“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、
迷人的风景”？
这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下人家美丽 。 迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。 。
2.为什么说“小小的天窗是你唯一的慰藉”？
路上→（洞口）→（外洞）→（孔隙）→（内洞）
。
十一、请按顺序写出《小英雄雨来》一课的小标题：
①游泳本领高； ②上夜校念书 ；③掩护李大叔 ； ④勇斗鬼子； ⑤有志不在年高； ⑥机智逃生。
。 。
知识点专项复习
十二、 《囊萤夜读》告诉我们： 无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后才能有成就。。
十三、《铁杵成针》说明了： 前途光明的学业或事业，即便有天赋的人去学习、；去做事，也是难以一帆 。 风顺的。但只要有毅力，肯下苦功，保持平和的心态坚持学下去、做下去。， 最后一定能成功。
部编版语文四年级下册 期末积累与背诵专项测试卷(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末积累与背诵专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、连一连诗句与作者，并将作者的朝代写在后面的括号内。
月黑雁飞高飞雪迎春到罗隐( )众鸟高飞尽单于夜遁逃王昌龄( )风雨送春归孤云独去闲卢纶( )黄师塔前江水东平明送客楚山孤李白( )采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜杜甫( )寒雨连江夜入吴春光懒困倚微风毛泽东( )二、下面这些词语分别指的是哪一类人？连一连。
老黄牛比喻没有主见，随声附和的人纸老虎比喻歌声甜润、清脆的歌手百灵鸟比喻外表强大而没实力的人应声虫比喻默不作声、踏实工作的人三、积累填空。
1.相看两不厌，。
2. ，犹有花枝俏。
3.天行健，。
4. ，溪头卧剥莲蓬。
5.采得百花成蜜后，？6. ，飞入菜花无处寻。
7.洛阳亲友如相问，。
8. ，只要迈步总不迟。
9.不要人夸好颜色，。
10.家贫不常得油，夏月以照书，以夜继日焉。
（《囊萤夜读》）四、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.“程门立雪、凿壁偷光”都是关于读书求学的成语。
（）2.《囊萤夜读》《铁杵成针》分别讲述的是车胤和孙康勤学的故事。
（）3.《塞下曲》这首诗写将军雪夜准备率兵追敌时下起了大雪，表现了雪夜的寒冷。
（）4.《“诺曼底号”遇难记》中“雾越来越浓了”“阴惨惨的雾气”等环境描写，渲染了灾难的气氛。
（）5.“太白感其意，还卒业”中“卒”的意思是完成。
（）6.“你电脑桌面上的风景画真好看！”这句话中的“桌面”指的是桌子上用来放东西的平面。
（）7.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”如果去掉这句话中加点的字，表达的效果就不同了。
（）8.《繁星（一五九）》中的“天上的风雨来了”与“心中的风雨来了”，这两句诗中“风雨”的意思是不一样的。
（）9.《巨人的花园》是一篇童话故事，作者是丹麦作家安徒生。
（）10.“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”这句话反映了作者不喜欢鹅。
最新部编版小学语文四年级下册期末专项复习试题及答案（全套）
最新部编版⼩学语⽂四年级下册期末专项复习试题及答案（全套）部编版⼩学语⽂四年级下册期末专项复习试题⽣字专项⼀、字⾳乐园。
1.下⾯四组⽣字中声母相同的⼀组是（）。
A．冠龚乖凄 B.徐谐炫湘C. 篱颅挪撩D.崭灶仲锥2.下⾯四组词语的读⾳没有错误的是（）。
A．癌症（ái zhèng）韩愈（hán yú）乾坤（qián kūn）乒乓（pīng pāng）B. 杀菌（sājūn）芙蓉（fú róng）奢侈（shē chǐ）琥珀（hǔ pò）C．婚讯（hūn xùn）徘徊（pái huái）澎湃（péng bài）疙瘩（gē da）D．蜿蜒（wān yán）倔强（juéjiàng）徜徉（cháng yáng）捆绑（kǔn bǎng）3. 给加点的字选择正确的读⾳，打√。
晌．午（sǎng shǎng）悼．念（dào diào）侮．辱（wū wǔ）渗．透（sèn shèn ）风靡．（mí mǐ）蔬．菜（sū shū）旗帜．（zì zhì）港．⼝（gǎng xiàng）焚．烧（fén féng）呼啸．（xiāo xiào）舞蹈．（dāo dǎo）脸颊．（jiá xiá）堆砌．（qì qiè）坚韧．（yìn rèn ）恒．⼼（héng huán）沮．丧（zǔ jǔ）⼀撮．（zuǒzhuǒ）隧．道（suì shuì）凋．零（dāo diāo）和蔼．（ǎi nǎi）4.把下⾯加点字的⾳节补充完整。
绽．开（zh ）宴．会（àn）计谋．（m ）扩．⼤（k ）恭．敬（ōng）实践．（j ）嘹．亮（ iáo）镶．边（ iāng）姗．姗（sh ）宽窄．（ǎi）嗡．嗡（w ）挪．动（n ）安徽．（ uī）⼀吨．（d ）睫．⽑（ ié）啼．叫（t ）解剖．（ōu）垫．⼦（iàn）⽿聋．（óng）膨．胀（p ）葵．花（ uí）维．护（w ）附．录（f ）⾃卑．（b ）忧虑．（1 ）5.写出同⾳字。