新人教版五年级语文下册第二学期人教版五年级下册语文期末第八单元测试卷
人教版五年级下册语文第8单元测试卷及答案
人教版五年级下册语文第8单元测试卷及答案人教版语文五年级下册第八单元测试一、看拼音，规范正确地写词语。
jǐ liáng gǎn rǎn yǔ zhòu tíng bó bǎo mǔ（）（）（）（）（）chuán shāo huá xiào dǎo gào sōng chíàn mó（）（）（）（）（）二、读句子，在加点字的正确读音上打“√”(1)那个家伙摆出一副非常刻薄（báo bó )的嘴脸。
(2)小嘎子刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别（ bi? bia)住了。
(3)我如今挑（tiāo tiǎo）掉一茎就是了。
(4)这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量（liàng liáng）了一回。
(5)大大小小的船都停泊（bó pō）在码头上。
(6)大象绕着围观的人群转（zhuǎn zhuàn）。
三、找出下列几组中完全正确的一组，在括号里打“√”，把错的画出来并改在括号里。
①松迟尴尬绅士气氛（）②硕大挺拨湛蓝应接不暇（）③笨重木薯翩翩起舞摇头晃脑（）④熟识无睹小心翼翼频频点头含情脉脉（）四、给句中加点的字词选择正确的解释（填序号）。
拥：①据有，持；②挤着走；③赞成；④抱。
（1）半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。
（）（2）人民群众衷心拥护党的领导。
（) （3）我国拥有的水力资源十分有限，所以我们要节约每一滴水。
（）五、根据提示组词填空.(1)在小组( )中，我们为了一个问题，( )得不可开交。
老师说，请同学们课后再查相关资料，下周专门召开一个( )会。
(提示：用“论”)(2)水面上渐渐( )，只见月亮的影子在水中摇晃。
古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
四周( )极了，( )笼罩着这座水上城市。
(提示：用“静”)六、按要求写一写。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第八单元测试卷(含答案)
人教部编本五年级下册语文第八单元测试卷及答案一、下面加点字的读音有误的一组是（）。
（2分）A.他恨（z⑦g）月不胎（p3）B. 污型（hui）由纸（b6）C.瞿母（lu6）审迫（jieng）D.由类（qin）①人（y I ）二、读拼音，写汉字。
（7分）这个小木匠希望拥有精湛的技艺，但他贪图xi eng （）乐，学艺不精，今天磨ni u （） k du （）、nmg（）lu6（）丝的时候，不小心把小miu （）指yd （）伤了。
三、用“ ”画去括号中不正确的字。
（9分）造（诣指）爱（增憎）附（佣庸）（粱梁）国（秒渺）小养尊处（忧优）翻来（覆复）去随心所（欲遇）团结一（至致）四、给下列加点的字选择正确的解释。
（7分）闻的解释:A.听见B.听见的事情、消息C.有名望的D.用鼻子嗅E.姓（1）未闻孔雀是夫子家禽。
（）（2）西湖是全国闻名的风景区。
（）（3）你知道吗？今天晚间的新闻真让人寻味。
（）（4）你闻出这是什么味了吗？（）（5）闻家的人都搬到外省去了。
（）风光的解释:A.风景；景物B.光彩；体面（6）除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。
（）（7）大苍苍，野茫茫，好一派北国草原的风光!（）五、根据语境和意思写出本单元对应的词语。
（4分）1.中指相貌很有气势。
（形容气势宏大。
）2.无名指和小指遇到工作时就只能是其他几根手指的。
（泛指依附于其他事物而存在的事物。
）3.想到我的发现，我地笑了起来。
（感情激动得不能控制。
）4.弟弟表面上地端坐着，心思早就飞到游乐园去了。
（态度庄重严肃，郑重其事）六、按照要求做题。
（16分）1.填空。
（8分）（1）“恻隐之心，。
”这句话告诉我们，同情他人是一个人善良的起始。
（2）“, 必自毙。
”《»中的这句话和《朱子语类》中“人有耻，。
” 一句，都是提醒人们有些“不可为”的事不能做。
2.按要求完成句子。
（6分）（1）常与大拇指合作的是食指。
（改成反问句）（2）只要双脚一点，我就能离开地面飞向空中。
小学语文人教版五年级下册第八单元测试卷及答案
小学语文人教版五年级下册第八单元测试卷附参考答案一、看拼音写词语。
kuī jiǎ pài qiǎn hún shēn shǐ chén yáng gāo( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiōng nú chuán zhǐ diàn wū zhōng zhēn bù qū( ) ( ) ( )( )四、填入表示动物名称的字，组成成语。
( )到成功飞( )扑火 ( )刀小试引( )入室尖嘴( )腮闻( )起舞 ( )口余生如( )得水五、用“ _”划出括号内合适的词语。
步伐(整洁整齐) 意志(坚定坚固) 成就(光辉辉煌) 生活(简洁简朴)性格(晴朗开朗) 增加(效率数量) 平原(辽阔宽广) 透露(机密机要)六、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里。
“5.12”汶川大地震，使中华民族更( )。
即使时间过去了100个小时，救援人员依然在( )的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在( )着。
中华民族将迈着更加( )的步伐前进。
七、为划线的字选择正确的解释。
举：①向上抬；②举动，行动；③提出；④推选；⑤全1.我国有举世闻名的万里长城。
( )2.巨灵神慌忙举起斧子招架。
( )3.我们站在山顶举目远眺，蜿蜒的小河像银色的带子。
( )4.我们参加了人民代表选举。
( )八、按照要求改写句子。
1.用恰当的关联词把这两个句子连成一句话。
他会说。
他会做。
_______________________________2.把括号里的词加在句子中，使句子通顺而具体。
我们观看了文艺节目。
(六一节精彩的全体师生在校园里今年)______________________________________________________3.意思不变，换成肯定的说法。
他所说的并非没有道理。
______________________________4.妈妈对我说：“你把茶杯给我端来。
人教版五年级下语文单元测试第八单元
人教版五年级下语文单元测试第八单元一、选择题（每题1分，共20分）1.下列诗句属于描写“山”的是：A. 疑是地上霜B. 客途啼鸟C. 星河滚烫D. 小水朝天吼2.以下哪个成语的意思是形容兄弟情深？A. 同舟共济B. 身临其境C. 莫衷一是D. 沉默寡言3.“乾坤富有”这句话中，“乾坤”指的是：A. 寺庙B. 人间C. 天地D. 大海4.“枕戈待旦”的意思是：A. 守株待兔B. 夜以继日C. 一箭双雕D. 重见天日5.请选出下列各组词语中意义最接近的一组：A. 困难、困境B. 痕迹、翻让C. 尴尬、困惑D. 学习、睡觉二、阅读理解（每题2分，共10分）阅读下面的文字，然后回答问题：庄子和英子是一对好朋友，他们一起上学、一起放学、一起做作业，日子过得非常快乐。
问题：庄子和英子是谁的好朋友？他们是怎样过日子的？三、填空题（每题1分，共10分）1.《菩萨蛮》是[填空]的著名诗歌。
2.我们应该[填空]身体，才能更好地学习。
3.一年[填空]季节，春夏秋冬是四季。
4.姐姐向着镜子微微一笑，[填空]如花儿一样。
5.他一声[填空]“好”的答应我。
四、作文题（共30分）请根据以下题目写一篇作文：题目：请你以“我的寒假生活”为题，写一篇120字以上的文章，介绍你在寒假期间的生活和活动。
五、附加题（每题2分，共10分）1.在《青玉案·元夕》中，“去年元夜时，花市灯如昼”中的“元夜”是指农历的哪一天？2.“再战明日”这句话出自哪位古代将军之口？3.有“清明城上看花去”之称的古代名篇是谁的作品？4.中国四大名著中哪一部是以“红”为题目的？5.宋代文学家[填空]的代表作是《岳阳楼记》。
完成以上内容后，请阅读一遍整理语义和格式以确保准确无误。
人教版五年级下册语文第八单元测评卷含答案
人教版五年级下册语文第八单元测评卷一、加点字的读音全部正确的一项是()。
(2分)A.揿．钮(qīn)倾轧．(yà)窈窕．(tiǎo)污秽．(suì)B.仓．库(cānɡ)外貌．(mào)渺．小(miǎo)纽．扣(niǔ)C.附庸．(yōnɡ)单薄．(báo)患．病(huàn)痴．迷(chī)D.灾祸．(huò)天赋．(fù)琴弦．(xián)胚．胎(péi)二、看拼音，写词语。
(8分)jiāqín fánɡliánɡmǔzhǐsāo yǎnɡhǎi luómiàn màonǐnɡkāi zēnɡhèn三、选择。
(6分)1.加点字的读音与其他三个不同的一项是( )。
A.造诣．B.意．思C.蚂蚁．D.议．论2.同音不同字的一项是( )。
A.爱zēnɡ分明B.zēnɡ恶C.zēnɡ加D.面目可zēnɡ3.加点字的字义与其他三个不同的一项是( )。
A.容貌．B.相貌．C.以貌．取人D.礼貌．四、根据语境，用“享”字组成恰当的词语，并填写在括号里。
(4分) 年轻时，他喜欢( )，手里有新鲜的玩意儿也爱和朋友们( )。
后来，他厌倦了这种( )的生活。
退休后，他在家( )晚年。
五、写出句子中加点词语的近义词。
(4分)1.我的发现起始．．于梦中飞行。
( )2.我对飞行是那样迷恋．．。
( )3.我们万分惊讶．．。
( )4.五指中地位最优、相貌最堂皇．．的，无如中指。
( )六、下列加点字的解释有错误的一项是()(2分)A.甚．聪惠。
甚：很，非常。
B.孔君平诣．其父。
诣：拜访。
C.乃．呼儿出。
乃：就，于是。
D.未闻．孔雀是夫子家禽。
闻：用鼻子闻。
七、选词填空。
(4分)简单简陋简要简朴1.周总理的生活十分( )。
2.这家人住在一座( )的小屋里。
3.这道题的( )要求是说出这段话的含义。
人教版五年级语文下册《第八单元》单元测试卷及答案(含作文)
部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷一、填空题。
1．（4分）用“√”标出加点字正确的读音。
造诣．yì窈．窕yòu胚．胎bēi困窘．qióngzhǐyáo pēi jiǒng2．（8分）看拼音，写词语。
liáng guójiāqín mǔzhǐluósīniǔkòu xiàng mào xiǎng shòu fùyōng选择题。
3．（4分）对句子中“渺”字解释正确的一项是（）。
渺：①形容水大②渺茫③微小，藐小（1）小指的作用则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。
（2）我真想再看一次那虚无缥缈的海市蜃楼。
（3）洞庭湖水烟波浩渺，景色蔚为壮观。
A．①②③B．③②①C．②③①D．①③②填空题。
4．（7分）用“”标出词语中的错别字，改正后完成练习。
①左傍右臂②养尊处忧③自我按慰④情不自襟⑤随心所遇⑥绞尽恼汁⑦翻来副去⑧一本正惊⑨不怀好义在上面的词语中，①⑦词语含有反义词，这样的词语我还能写两个：、；我还能写一个带“一”字的词语：；⑤⑥类词语含有人体器官，这样的词语我还能写两个：、。
5．（4分）选词填空。
钻探试探刺探侦探（1）他五岁的儿子以为他是个专门惩治坏人的私家。
（2）敌方费尽心机，企图我方的经济情报，但终因我方防范严密而一无所获。
（3）钻井平台，除了给国家石油外，另一个功能就是保卫国家海岸线。
（4）凡是遇到危险的事，都要由食指去或冒险。
6．（5分）先把句子补充完整，再选择出处。
A.《朱子语类》B.《论语》C.《左转》D.《孟子》（1）君子喻于，小人喻于。
（2）君子，小人。
（3）则隐之，仁之也。
（4）多行不义，。
（5）人有耻，则能。
7．（6分）按要求，写句子。
（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）（2）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
（改为反问句）（3）这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的比偶碍眼就像猴子在树林间攀援、穿行。
人教版五年级下册语文第八单元测试卷及答案
人教版五年级下册语文第八单元测试卷及答案一、下列加点字读音有误的一项是（）A.天赋（fù）琴弦（xián）患难（huàn）诣其父（yì）B.胚胎（pēi）痴迷（chī）窈窕（yǎo）揿电铃（qìn）C.灾祸（huò）困窘（jiǒng）家禽（qín）拧螺丝（níng）二、拼写乐园。
1.造意家禽。
拧螺丝薄若2.根据语境写词语。
五根手指各有各的作用，大拇指虽不能给人搔痒，但它却是最肯吃苦的；食指经常接触物品，还会遭遇压伤、咬伤等伤害，还要解决牛扣；中指的气质最堂皇；无名指体态秀丽，样子可爱；小指的用处则更微小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕，但五根手指，谁都不是谁的附庸。
3.写同音字。
liáng］高（房）栋（梁）善（良）（艺）爽cāng］（仓）库（藏）海船（舱）（苍）白xiǎng］（象）象（像）受影（响）坐（座）其成zēng］（增）加（憎）XXX（曾）面目可（增）四、下列句子没有语病的一项是（）A.我对相声很感兴趣，一有空就听。
B.中指因为身体最长，取物时，往往第一个最先碰到物。
C.我认真改正并发现作业中的错别字。
D.XXX童年的发现非常有趣极了。
五、写出下列句子所运用的修辞手法。
（填序号）A.设问B.排比C.夸张D.比喻1.拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
C）2.手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
B）3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
D）4.幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！A）六、句子天地。
略。
5.《论语》中说：“喻于义，小人则不忍也。
人教版五年级语文下册《第八单元》单元测试卷及答案详解
部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷一、基础积累1．标出加点字正确的读音。
琴弦．（xuán xián ）揿．电铃（qìn xián ）单薄．（báo bó）窈．（yòu yǎo ）窕．（tiǎo zhào ）伊．（yǐn y ī）莲娜．（nánà）胚．胎（p ēi p ī）祸．害（huòguò）隐患．（chuàn huàn ）天赋．（shùfù）痴．笑（zh īch ī）绞．杀（jiǎo ji āo ）窘．迫（jiǒng jǒng ）嘿．嘿笑（h ēi hèi ）2．看拼音，写词语。
liáng guózào yìji āqín mǔzhǐs āo yǎng w ūhuìnǐng luós īq īng yàniǔkòu xiàng mào zh ōu c āngmiǎo xiǎoxiǎng shòufǔy ōngz ēng wù二、写出下列词语的近义词或反义词。
3．写出下列词语的近义词。
姿态——舒服——危险——机敏——扶衬——秀丽——惩罚——迷恋——驱逐——舒展——轻盈——天赋——祸患——团结一致——4．写出下列词语的反义词。
澄清——轻盈——进化——明白——安静——舒服——合作——复杂——危险——秀丽——一本正经——渺小——团结一致——5．把下面的词语补充完整在，再选词填空。
处优自禁覆去绞尽默不运转（1）抑制不住自己的感情。
（2）费尽心思。
（3）来回翻身；一次又一次；多次重复。
二、词语搭配。
6．填量词。
一手十手指一拳头一事情九月一课一理由一时间7．在横线上填入合适的词语。
的姿态的规律的曲线的理由的问题的湖面的草地地繁殖地笑8．先将下列名言补充完整，再完成练习。
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人教版五年级下册语文期末第八单元测试卷
班级：姓名：座号：成绩：
第一部分:基础知识积累与应用(30分)
一、看拼音写词语。
（5 分）
jǐliánɡ chuán cānɡ dǎo ɡào chàzǐ yān hónɡ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面的词语补充完整。
（4分）
花团锦（）（）人寻味大饱眼（）熟视无（）
摇头（）脑手忙脚（）应接不（）（）横交错
三、选词填空。
（ 4分）
武断果断
1、像你这样凭空（）可是不行的。
2、她办事（），大家都很佩服她。
胆怯羞怯
3、她长到六岁才见到爸爸，当时她（）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧，要是老这么（），那就什么也干不成。
四、判断下列句，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）
1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。
”这种说法是不对的。
（）
2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
（）
3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。
（）
4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。
（）
五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（4分）
如果……就……虽然……但是……只要……就……
无论……都……
1、（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2、（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4、（）多读多练，（）会提高作文水平。
六、填空。
（9分）
（1）你若要（），你就得（）。
（2）让预言的号角（）！哦，（）啊，如果冬天来了，（
）？
(3)假如生活欺骗了你，不要（）也不要（），阴郁的日子里要（），相信吧，（）。
第二部分：阅读积累与应用（32分）
（一）、阅读《威尼斯的小艇》选段，回答下面的问题。
（19分）
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他（）能平稳的穿过，（）速度非常快，（）能作级转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。
庄严的老人带着全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂做祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小游艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1、在选段的括号内填上恰当的关联词。
（5分）
2、请在文中给下列词语找出近义词。
（3分）
聚集——（）挺立———（）庄重———（）3、填空。
（3分）
第一自然段的中心句是，也可以用文中这个四字词来概括。
这一段是按照的结构方式写的。
4、用～～～画出体现船夫“操作自如”的语句。
（3分）
5、仿照文中画线句子的方式来写一个句子。
（2分）
6、威尼斯的小艇与人们生活是那么密切，除了文章中写的，还会有哪些人也会乘坐小艇？他们会去干什么呢？请写三种人物！（3分）
（二）、阅读短文，回答下面的问题。
(1 3分)
自己建造的房子
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。
但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上。
他用的是差料，出的是粗活，房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他.。
“这是你的房子。
”他说，“我送给你的礼物”。
他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。
如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！
我们又何尝不是这样。
我们漫不经心地建造自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。
等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。
把你自己当成那个木匠吧。
想想您的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能再重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着“生活是自己创造的。
”
1、给带点的字注音。
（2分）
天伦．之乐：（）粗．制滥造( )
2、把文中划“_____”的句子改为直接引用句。
（2分）
3、文中划~~~~~的句子所用的修辞方法是（），把这句话改为陈述句应是：（3分）
4、老板请老木匠再建一座房子的原因是。
老木匠给自己建造的房子之所以是一幢粗制滥造的房子，是因为
（2分）5、“生活是自己创造的”。
联系生活实际，谈谈这句话对你的启发。
（4分）
作文。
（35分）
多姿多彩的异域风情让我们难以忘怀，请你学学本单元课文的写作方法，也写一写家乡的独特风情，可以是一处景，一种习俗，某个物……可以把人的活动同景物、风情结合起来。
要求：书写工整，语句通顺，内容具体，感情真挚，题目自拟。
字数在400字以上。