对图书馆建设管理一点儿论文
图书馆建设论文六篇
图书馆建设论文六篇图书馆建设论文范文1在了解什么是社区图书馆之前，需要先来了解一下社区和社区文化的概念。
社区就是某一特定区域的居民区、商业区、文化市场等构成的社会系统。
社区文化是社区居民在特定区域内长期活动过程中渐渐形成的具有鲜亮共性的群体意识、价值观念、风俗习惯、历史传统、社会心理、生活方式、行为规范及审美情趣等文化现象的总和。
一个社区的文化建设首当其冲就是图书馆建设。
那么，什么是社区图书馆呢?社区图书馆就是指在某一社区范围之内建设的，能够向社区居民供应文献信息和文化休闲服务的主要文化设施。
它的服务对象、服务方式和内容都是本社区居民。
随着我国经济的进展，无论城乡居民，社区的文化建设将越来越成为社区建设的核心任务。
而社区图书馆在满意社区居民文化需求方面有着不行替代的作用。
因此，搞好社区图书馆建设，对于满意本社区人民群众日益增长的精神文化需求，提升城市形象，推动社区和谐进展，具有非常重要的意义。
二、社区图书馆建设的现状随着社区在我国的渐渐进展和日益壮大，社区建设越来越受到人们的重视。
然而，时至今日，社区图书馆的建设，作为社区建设重要组成部分，仍旧没有受到人们足够重视，绝大部分社区的图书馆建设仍处于待起步阶段。
现在城市内比较缺少的就是社区图书馆，即百姓家门口的图书馆。
依据国际图联的标准，城市里每1.5平方公里应当有一座社区图书馆。
假如对比这个标准，我们还差得很远。
我国现有公共图书馆大都在城市的中心地区，而很多新形成的社区却集中于城市周边地区。
虽然，一些地方政府加大了对城市中心地区图书馆的投入，图书馆纷纷扩建、翻建，楼盖得越来越大、越来越美丽，可社区图书馆建设却跟不上。
究其缘由，一是城市管理者和规划者的决策失误，二是各级政府和领导重视不够，三是资金不足，四是图书馆人才缺乏，五是图书馆现代化进程缓慢，六是图书馆法制建设滞后等等。
因此，目前，我国城市的社区讨论是一个崭新的课题，社区文化建设是社区讨论的重要内容。
图书馆管理论文
谈图书馆管理摘要：随着知识经济时代的到来，历史发展将图书馆推向知识经济的前沿。
我们必须加强管理努力把图书馆建设成为集知识的收藏、整理、开发、传播、研究、创新于一体的中介性、学术性、教育性、服务性、信息化、多功能、开放式的现代化图书馆。
关键词：图书馆；管理；方法中图分类号：g250 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2012）-01-0-01图书馆是人类积累、继承和利用知识的工具，其社会职能就是保存人类文化遗产，开展社会教育，传递科学信息，开发信息资源。
由于社会经济和科学的发展，先进技术在图书馆的广泛应用，对图书馆的管理提出了更高的要求。
一、图书馆管理的意义（一）是由于图书馆本身工作的整体性决定的。
图书馆工作是在科学发展和社会进步的推动下不断向前发展的，图书馆工作可分化成各种子系统和二级子系统，这些子系统和二级子系统又互相依赖不可分割，共存于图书馆系统的统一体中。
面对这样一个系统工程，就需要将它的工作环节的每一个单元环节、物质设备和工作人员，按照一定的线织法则，有秩序地装配在一个系统的链条上，加以调节，合理运作，共同完成向社会提供文献信息的任务。
（二）文献信息的大量增加，读者需要日益多样化及有效利用信息资源的需要随着人类社会的进步和科学文化的发展，文献信息量急剧增加，要求图书馆对数量庞大，内容复杂的文献资料进行准确的挑选和科学的整理加工，以便及时将信息传递到用户手中。
为此，就应对图书馆工作进行合理的安排，对馆员进行不断培训，对社会信息资源和社会需求进行调查和预测，对读者进行大量的组织工作，这就是图书馆管理所肩负的重任。
二、图书馆面变化的挑战管理的自动化、文献的数字化、传输的网络化对公共图书馆传统的服务方式提出了挑战，如果不及时调整思路、采取措施，适应网络环境，那么，图书馆社会职能的优势必将丧失。
随着互联网、电子图书馆、数字图书馆的相继出现，远程通信存储技术使公共图书馆进一步拓展了使用空间，读者可以更多地利用目录、索引、提要、文摘及全文数据库，通过网络去寻求和利用图书馆资源。
图书馆管理论文精选
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“没有一个高质量的图书馆.就不会有高质量的大学教育”。
大学图书馆在国外被认为是“大学的心脏”。
在国内，教师、实验室、图书馆历来被称为高校办学的“三大支柱”。
一些有识之士也有很多独到的见解：“没有一流的图书馆，绝对不可能成为一流的大学”。
博学多才的郭沫若先生曾说过：“办好图书馆就等于办好了大学的一半”。
可见大学图书馆在教学中的作用和地位是何等的重要。
一、大学图书馆在教育职能中的作用(1)一流大学图书馆造就一流大学。
世界上许多著名大学成功的背后都有图书馆在发挥作用，一流的大学必有一流的图书馆做其精神支柱。
这就是名校成长的内在逻辑。
哈佛大学是世界公认的一流大学之一。
哈佛大学图书馆也是世界上最大的大学图书馆之一。
它由100多个图书馆组成，其藏书达3000多万册。
还有位于世界大学排名第二的美国麻省理工学院。
它的图书馆全天24小时开放，全年只在圣诞节前才闭馆4小时。
所有图书馆全部开架，学生可以自由进入书库，愿意看什么书就看什么书，读者浸泡在书的海洋里，享受精神漫游。
事实充分证明，大学图书馆对大学的生存发展是何等重要。
没有一流图书馆的服务。
世界上一流大学是难以建立起来的。
(2)大学图书馆是学校教学和科研工作的重要基地。
大学图书馆在配合学校教学的活动中起到了非常重要的作用。
它是学校的文献情报中心;是为教学和科学研究服务的学术性机构;是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。
因为没有图书馆的丰富藏书和良好服务。
他们的奋斗目标和愿望都无法实现。
没有大学图书馆的丰富藏书，马克思也无法完成他的《资本论》。
在21世纪的今天，对大学生来说，图书馆更是保证其完成大学学业的生命线。
在这繁重的学习任务面前，学生只有依靠图书馆的帮助，才能完成课题研究，才能完成毕业论文，最终才能完成学业、取得学位。
对于一个大学生来说。
图书馆重要性无论怎样形容都不为过。
关于图书馆管理论文精选范文
关于图书馆管理论文精选范文随着图书馆组织发展环境、组织结构的日益复杂化和图书馆管理的人本化,图书馆由刚性管理转向柔性管理已是势在必行。
下面是店铺为大家整理的关于图书馆管理论文，供大家参考。
关于图书馆管理论文范文一：新公共管理与图书馆管理创新一、新公共管理的概念、内涵及特征新公共管理理念与图书馆管理创新相结合，能够有效的增强我国文化整体实力和竞争力，也是符合社会主义文化强国建设的重要环节。
强化新公共管理理念的实效，应当将社会效益放在首位，并促进社会效益与经济效益的统一，推动我国文化事业繁荣发展。
新公共管理理念以现代管理学理论与经济学理论为基础，并总结了传统政府管理理论和实践经验，结合私营企业的管理理论与实践经验，并综合市场竞争激励机制，提出一套不同传统公共管理的新公共管理模式。
新公共管理理论最早在20世纪70年代被提出，随着世界各国经济水平的不断提高，政府在行政管理上也暴露出更多的弊端，而新公共管理则取代了传统公共管理，与时代发展趋势紧密结合，对政府社会角色进行了重新定位，弱化了政府对企业与市场的直接干预，也强化了政府的决策权。
并且新公共管理提倡专业化管理，加强了政府的宏观控制能力，在明确政府职责范围的同时，也给予了政府更为权威的宏观管理地位，从而保障政府能够更好发挥作用。
新公共管理的内涵在于并不进行传统的变革方式，而是对传统公共行政管理进行全面改进，明确公共职能的同时，采用企业管理模式和方法，加强市场竞争机制，从而有效的降低公共服务成本，并提升政府公共服务质量。
新公共管理的特征在于角色与职能的重新定位，并运用科学的管理手段，促进工作效率。
二、新公共管理对图书馆管理创新的作用从公共图书馆的整体发展来看，公共图书馆由于管理创新不足，导致管理滞后，不能符合时代发展的内在需要。
通过新公共管理加强图书馆管理创新，首先需要明确认识到管理创新对图书馆发展的重要作用，进行管理创新是让图书馆打破传统管理模式，引入全新的管理思想、手段、方法等方面的创新，从而优化图书馆管理工作流程，在提升管理效率的同时，重视社会未来看发展变化的新趋势，从而适应时代发展需求，以管理创新促进图书馆发展。
与图书馆管理有关的论文范文集锦
尊敬的评委们：我今天来分析论述的主题是与图书馆管理有关的论文集锦。
图书馆一直是贮藏知识和文化的场所，其所管理的资源对于一个社会的教育文化发展具有不可替代的作用。
随着时代的变迁，现在大家所面临的图书馆管理工作日益复杂，我们不断在尝试着运用新的技术和理念去提高现代图书馆管理的效率和质量。
希望这篇文章能够为大家提供一些关于现代图书馆管理方面的见解。
对于现代图书馆而言，充分利用信息技术已经成为提高图书馆管理的效率的必要手段。
Gao(2024)研究了高校图书馆的数字化管理运用的现状，认为高校图书馆应该更加充分利用图书馆管理系统、无线网络等现代信息技术，通过网络和图书馆管理系统，实现图书的便捷和自助借还等功能，进一步提升学生和教师的学习和工作质量，确保学校管理工作的顺利运行。
而Lan(2024)则描述了图书馆利用大数据进行数字化项目的优化和管理情况，包括数字化资源、数字文物管理、数字化教育等全方位的数字化建设。
通过对国内数百家中小图书馆数据的统计分析，发现将传统图书馆转化为数字图书馆能够提高运营效率，为读者提供更加精准、便捷、优质的服务。
对于图书馆中图书和文献资源的管理，利用分类和索引系统进行资料归纳、整理和检索明确概念是一种良好的方法。
Mao(2024)研究了文献管理中的智能分类技术，提出采用文本挖掘的方法，基于智能分类技术来构建一个支持专业领域研究者的智能文献检索原型系统。
这种方法可以有效地帮助图书馆分类管理所有样本，使得分类结果更加客观，准确和一致。
同时，通过分类、索引等技术，还可以建立图书馆知识管理平台，挖掘并整合交叉领域的知识资源，从而充分发挥图书馆在社会知识领域中的重要作用。
针对图书馆管理在如何满足用户需求上的问题，水平和质量的不断优化显得尤为重要。
与其完全依靠用户的自主搜寻，图书馆可以列出一系列使用说明，并增设帮助用户的人员和服务信息咨询台。
冯(2024)提出：通过开展读者满意度调查，了解图书馆用户需求，并开发符合用户的本地化图书馆服务。
图书馆管理论文范文
在现代社会中，图书馆已经成为了知识传播、学术交流和文化交流的重要场所。
随着社会的不断发展，图书馆的管理也面临着更加复杂和繁重的挑战。
一般来说，图书馆管理论文是图书馆管理学最为重要和基础的研究领域。
本文将介绍一些图书馆管理论文范文的精选，以供读者参考。
一、《图书馆管理现状与发展趋势研究》该论文通过对图书馆的管理现状以及未来发展趋势进行研究，分析了图书馆需要面对的一系列挑战和机遇。
从管理角度来看，该文主要探讨了图书馆应该如何通过创新管理方法，提高服务效率和质量。
同时，该文还从经济、政策法规等多个层面对图书馆的发展进行了探讨。
该论文的研究成果对图书馆的管理和发展具有重要意义，为图书馆的发展提供了一些有益的参考。
二、《新时期面向读者需求的图书馆服务模式探析》该论文以图书馆服务为主要研究对象，探讨了图书馆应该如何应对不断变化的读者需求。
该文主要分析了读者需求的主要方面以及如何通过改善服务模式、加强信息技术、提高专业素质等方面来满足读者的需求。
该论文的研究成果对图书馆服务的质量和效率的提高具有重要的现实意义。
三、《图书馆管理中的信息技术应用研究》该论文主要研究了信息技术在图书馆管理中所起的重要作用。
该文的重点在于分析了信息技术应用对于图书馆管理效率和服务质量的提高。
从技术角度来看，该文重点探讨了新兴技术的应用，如云计算、大数据、等，探讨了它们在图书馆管理中的应用前景和潜力。
该论文的研究成果具有一定的指导意义，为图书馆信息技术应用的规范和推广提供了一些有益的思路。
四、《数字时代学术图书馆的服务质量管理》该论文主要探讨数字图书馆的服务质量管理，研究数字图书馆如何通过提高服务质量，满足读者的需求。
该论文提出了数字图书馆服务质量管理的核心概念、特点和价值，基础上提出了数字图书馆的服务质量评估指标和评价方法，并通过对实际案例的分析，验证了该方法的实用性和有效性。
该论文的研究成果对于数字图书馆服务质量管理具有很高的实践价值和指导意义。
图书馆管理论文范文
图书馆管理论文范文在图书馆管理工作中应用知识管理,不仅是图书馆管理水平亟待提升的需要,也是图书馆能否在当前信息社会中求生存谋发展和能否满足时代发展的需要的关键。
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图书馆管理论文范文一：图书馆管理创新策略一、图书馆管理的现状及存在问题近年来，科技的发展与进步对图书馆的教育职能造成严重的冲击，图书馆管理面现状不容乐观，管理中存在着诸多问题，这些问题严重阻碍着图书馆自身的发展与进步，使读者日益增长的知识文化需求不能及时得到满足，服务质量的不到位使图书馆的改革与发展陷入了瓶颈。
管理问题主要有以下几点：一是图书馆文献资源建设存在弊端。
一方面是传统文献资源不能迎合社会发展做快速的更新换代，根据我国图书馆管理的相关规定，高校的一些图书只有到规定的年限才能下架，被新资源取代。
实质上，一些破旧的图书早已失去了存在的意义与价值却没能得到及时更新。
另一方面是图书馆数字文献建设不充分。
我国许多高校已经实现了图书馆数字化阶段，而一些普通高校数字化图书馆建设尚不健全。
二是图书馆管理业务水平较低。
图书馆服务内容相对狭窄，服务呈现单一化。
图书馆往往只将自己定位为“读者阅读的服务平台”而没有渗入“终身教育”的服务元素。
再者，图书馆服务质量亟待提高，官僚化服务依然严重，对待读者的态度极其恶劣。
三是图书馆缺乏强有力的高素质人才队伍。
馆员的文献管理与文献检索技能很低，不能在有限的时间内为读者提供高效服务。
图书馆工作是一项对专业知识要求极高的工作类型，它需要馆员具有扎实的专业技能。
再者，图书馆人力资源严重缺乏。
高校图书馆虽然是人人艳羡的事业单位，但目前待遇偏低，很多高素质人才拒绝来图书馆工作，致使人才严重缺乏。
二、图书馆管理创新的可行性策略基于图书馆管理创新的必要性和图书馆管理的现状及问题，无论是高校图书馆还是地市公共图书馆不断加大管理创新力度，多途径解决目前管理中出现的棘手问题很有必要，笔者综合多年图书馆管理经验，总结出一些可行性策略，以飨读者。
图书馆管理毕业论文范文
图书馆管理毕业论文范文作为社会上一种重要的公益性行业,图书馆管理的信息化建设不仅是社会发展的需要,也是图书馆管理发展的重要方向。
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图书馆管理毕业论文范文一：图书馆知识管理对图书馆管理的创新研究近年来，知识管理逐步渗入到图书馆管理中，为图书馆管理提供了新的思路和模式，作为大量知识和信息的聚集地，图书馆管理亟须引入知识管理理论。
图书馆知识管理，能充分利用知识管理的信息处理技术和图书馆的实际管理文化，从而达到图书馆管理的目的。
一、知识管理知识管理是在经济发展的新时代背景下顺应产生的一种新型管理概念。
作为管理分支之一的知识管理，能合理运用信息技术和知识存储、加工等技术手段，对与知识有关的资源与应用进行科学的管理。
在这种新型管理体系下，充分发挥了人的能动性和创造性，将传统的人与知识的关联进一步深入，从而使人管理和控制知识的存储、传播与加工。
知识管理，意在利用人的智慧和多种灵活方式寻求科学的信息管理模式。
在知识经济时代的大环境下，信息爆炸式的增长给图书馆带来了前所未有的冲击，用户对图书馆的需求也随之更加深入和全面，面临信息时代的巨大挑战，图书馆的管理必须面向信息化和知识化，图书馆知识管理为图书馆管理提供了一种能有效提高图书馆管理效率的新模式。
图书馆知识管理，能充分运用知识管理的信息处理技术和理论方法，以不断变化的使用者要求和日益增长的知识需求量为目标，不断完善图书馆的各项资源分配，从而达到提升图书馆整理管理水平和服务质量。
图书馆知识管理，突破了传统的图书馆管理的管理限制，引入了先进的知识管理理论，将管理对象深入到资源配置的角度，体现了人性化和知识化的管理特点，将人与知识、资源与信息管理与创新等有机地结合在一起，从而更好地提升图书馆管理水平，为用户服务。
逐步加强、逐步完善关于图书馆知识管理的相关体系尽早形成，以理论支持保证图书馆知识管理的有效执行，能从根本上使得图书馆知识管理水平的提高，促进知识管理的创新性发展。
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对图书馆建设与管理的一点儿思考[摘要]图书馆是提供阅读服务、培养阅读习惯的主要阵地，各类学校应重视图书馆建设，不断地更新、完善图书建设，可以充分满足广大师生的需求，促进文化建设和谐发展，充分发挥其主导作用。
[关键词]图书馆建设与管理开发与利用
[中图分类号]g258.6 [文献标识码]a [文章编号]1009-5349（2013）01-0103-01
图书馆是学校课外活动的重要阵地，是教师备课的后盾，是学生学习的第二课堂。
随着我国基础教育全面实施素质教育，图书馆凸显了它在教育教学和科研服务中的重要地位和作用。
目前，我国各类学校图书馆有些已经名存实亡，图书利用率极低。
有的学校有图书馆，但是却没有图书管理员；有的学校图书资料满天飞，谁收谁用就在谁手中，损坏丢失的情况时有发生；有的学校图书成为一种摆设，崭新的书籍整齐地摆放在书架上，既未对图书进行编号，又没有借阅翻动的痕迹，图书馆的门基本向师生“关闭”，使本来就不充足的图书资料被搁置、浪费。
为充分发挥学校图书馆在教育教学中的作用，充分发挥馆藏图书的潜力，这是当前大多数学校所面临的新问题。
如何针对当前图书馆的实际，加强图书馆建设，做好其管理工作，真正把馆藏图书服务于基础教育。
一、着力建设，夯实图书馆管理工作基础
抓好管理人员和基础设施两个方面的建设，是搞好图书馆管理工作的首要任务。
在图书馆管理人员建设上，每个学校应有专职的管理员，专职管理员必须要事业心强、业务熟、素质高；在基础设施建设上，除了在硬件上要求学校配置应设的图书专柜、专室外，还应主要加强藏书这个软件建设。
要搞好图书建设，首先要明确范围，力保图书资料收集齐全，采购的新图书资料及时上架建档，并力求图书资料实用、针对性强；要努力做到以本校的师生为服务对象，以本校所设置的课程和教学计划为根据，有重点地采购，使馆藏图书具有本校特色，最大限度地发挥其应有的效益和作用。
此外，所采购的图书要有一定的深度和广度，要从扩大学生的知识层面与培养学生德、智、体、美、劳全面发展的要求出发，在保证学科教学重点所需要的前提下，还必须采购一定数量的有关文、史、政、经、法等社会科学和其他自然科学方面的期刊、报纸及图书，使学生在健康有益的科学文化生活中受到熏陶。
二、开展读书活动，活跃第二课堂，提高图书馆的利用率
理想的书籍是智慧的钥匙。
图书馆可以配合课堂教学，及时向学生推荐和学习有关的各科参考书及资料，还可以配合学校开展思想教育，如学校开展“三爱”教育，图书馆就可以向学生提供《可爱的中国》《红岩》等书籍，配合学校开展精神文明教育，向学生提供张海迪的事迹，雷锋英雄事迹的书刊，使学生在每次读书后，思想境界都能得到升华。
学校应适当的组织学生进行课外读书活动，充分发挥图书馆的
作用，师生可以随时到阅览室查找资料，及时获取到新知识，不断提高读书质量，全面有效地开展学生课外读书活动。
三、做好图书馆的开发利用，增强管理工作活力
做好图书馆开发利用工作，既是学校图书馆赋予的职责，又是服务于教育教学改革的需要，也是增强图书馆管理工作活力的需要。
当前，抓好学校图书馆开发利用工作，要注重把握以下几点：一是图书馆管理人员要积极主动工作，做好图书分类编目、检索查询目录体系工作，以充分揭示馆藏，方便读者查询，为师生创造必备的图书阅览条件；同时做好对优秀图书的推荐、图书情报知识、读者目录的编排及使用方法等，为师生主动服务性工作。
二是组织、指导好学生阅读，上好阅读课。
利用阅读课，教给学生阅读和查阅资料的读书方法，以利于学生对知识的记忆、分类、积累和运用。
开展读书心得交流、书评、征文等形式的读书活动，提高读书实效。
三是在指导学生上好阅读课的基础上，把书“放”给学生，让学生于课后、课外继续阅读，把阅读课上的“余味”和兴致同课外、校外阅读“品尝”有机地结合起来，让学生在知识的海洋中遨游，汲取丰富的营养。
四是图书馆向师生“敞开大门”，坚持全方位“开放”。
对学生来说，让他们在学校规定的时间内自由进入图书馆借书、阅览。
就教师而言，图书馆的图书资料可让教师随意借阅、查看，也可以带回办公室和家里进行阅读。
这有利于教师把自己有效的读书方法、技巧传授给学生，指导学生阅读；也有利于教师了解教育新形势、新动向、新成果和先进的教育教学方法、手段，开展
教育教学研究等。
当然，学校要制订严密的图书管理制度，借书权限及领借手续，对不同层次的师生读者的借书日期和借书数量应作清楚明确登记，并作合理必要的限制，使一些热门书和教学用书，不至于长期压在某些人手里，得不到更高的使用价值。
学校图书馆在实施素质教育过程中大有用武之地，只有提高对图书馆开发利用的意识，管理工作才有活力，才能真正发挥图书馆的作用，促进学校工作与社会发展相适应。
【参考文献】
[1]张宽福.图书馆建设模式研究.图书馆理论与实践，2004.
[2]王红梅.浅谈社区图书馆建设.图书馆理论与实践，2001.。