广东省六校2013届高三高考联合模拟试题生物试题 Word版含答案( 2013高考)
2013年广东高考理综生物试题(含答案及解析)
2013年广东高考生物题1.有关糖的叙述，正确的是（）A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④3.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是A.合成编码目的肽的DNA片段B.构建含目的肽DNA片段的表达载体C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D.筛选出具有优良火性的模拟肽作为目的肽4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（）A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长5.图2所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B．土著鱼在和鲈鱼的竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减6.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是A B C D24.下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A 蓝藻细胞有有有无B 洋葱根尖细胞有无有有C 兔成熟红细胞无无有有D 蛙受精卵无无有有25．果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。
果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。
一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中A．白眼雄果蝇占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/426（16分）污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分，可用作肥料，但其多环芳烃（PAHs）等有机污染物含量通常较高，施入土壤会带来二次污染。
2013年广东高考理科综合生物押题卷
模拟2 2013-51．在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是A．对植物的离体组织进行组织培养B．制备单克隆抗体C．培育“萝卜一甘蓝” D．培育转基因新植株2．右图为神经元的功能分段模式图，下列相关叙述中正确的是A．突触一般不含有I部位的结构B．Ⅲ部位递质一定能引起后一个神经元兴奋C．I部位和Ⅲ部位均含有线粒体D．神经元的细胞核一般存在于Ⅲ部位3．下列关于正常人体内生理活动的叙述中，不正确的是A．神经元在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，Na+流入是被动运输B．当神经纤维的某一处受到刺激产生兴奋时；神经细胞内的阳离子数比细胞外多，从而使神经细胞表现为膜内正电位，膜外负电位C．兴奋在神经纤维上的传导方向，在膜外与局部电流方向相反，膜内与局部电流方向相同D．神经递质经突触前膜释放后可以引发一次新的神经冲动，也可以使肌肉收缩和某些腺体分泌4．下图是某基因（片段）的表达过程，其中起始密码为AUG（甲硫氨酸）。
相关叙述正确的是A．图中共有5种含氮碱基，8种脱氧核苷酸B．该基因转录的模板是b链，该链中嘌呤数总等于嘧啶数C．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列D．若多肽链由n个氨基酸脱水缩合而成，则mRNA上碱基数一定是3n5．粗糙型链孢霉是一种真核生物，繁殖过程中通常由单倍体菌丝杂交形成二倍体合子。
合子进行一次减数分裂后，再进行一次有丝分裂，最终形成8个孢子。
已知孢子大型(R)对小型(r)为显性，黑色(T)对白色(t)为显性。
下图表示粗糙型链孢霉的一个合子形成孢子的过程，有关叙述正确的是A．若不考虑变异，a、b、c的基因型相同B．图中c的染色体数目与合子相同，都是2NC．图示整个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次D．①②过程中均有可能发生基因突变、基因重组和染色体变异6．视网膜母细胞瘤为恶性肿瘤，其发病与RB基因有关。
RB基因编码的蛋白质称为RB蛋白，分布于核内，能抑制细胞增殖。
2013年高考生物(广东卷)WORD版
2013年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物试题及答案（广东卷）1.有关糖的叙述，正确的是（）A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于( )①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④3.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是( )A.合成编码目的肽的DNA片段B.构建含目的肽DNA片段的表达载体C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（）A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长5.图2所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是( )A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减6.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是( )A B C D24.(双选)下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（）选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A 蓝藻细胞有有有无B 洋葱根尖细胞有无有有C 兔成熟红细胞无无有有D 蛙受精卵无无有有25．（双选）果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。
果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。
一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中（）A．白眼雄果蝇占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 26.（16分）污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分，可用作肥料，但其多环芳烃（PAHs）等有机污染物含量通常较高，施入土壤会带来二次污染。
2013年广东卷理综生物高考试卷(原卷 答案)
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)理综生物本试卷共12题，共100分。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题：本大题共6小题，每小题4分，满分24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．选对的得4分，选错或不答的得0分。
1．有关糖的叙述，正确的是（ ）A ．葡萄糖在线粒体中合成B ．葡萄糖遇碘变为蓝色C ．纤维素由葡萄糖组成D ．胰岛素促进糖原分解 2．1953年Watson 和Crick 构建了DNA 双螺旋结构模型，其重要意义在于①证明DNA 是主要的遗传物质 ②确定DNA 是染色体的组成成分 ③发现DNA 如何存储遗传信息 ④为DNA 复制机构的阐明奠定基础 A ． ①③ B ． ②③ C ． ②④ D ． ③④3．从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是 A ．合成编码目的肽的DNA 片段B ．构建含目的肽DNA 片段的表达载体C ．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D ．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽4．如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（ ）A ．去顶芽能促进主根生长B ．去顶芽植株不能合成生长素C ．生长素由顶芽向下非极性运输D ．外源生长素能替代顶芽促进主根生长5．如图所示某湖泊的食物网，其中鱼a 、鱼b 为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是A ．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B ．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势+外援生长素植株正常植株C ．浮游动物总量锐减后再急升D ．浮游植物总量急升后再锐减6．以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是A B C D二、双项选择题：本大题共2小题，每小题6分，共12分。
2013年广东理科综合生物部分试题+标准答案解释版
２013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷)生物部分一、单项选择题:1.有关糖的叙述,正确的是( )A．葡萄糖在线粒体中合成ﻩＢ.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成ﻩﻩﻩﻩD.胰岛素促进糖原分解【答案】C【解析】糖类主要在叶绿体中合成，A错误;淀粉遇碘变蓝,葡萄糖无此反应，Ｂ错误；纤维素是多糖，是由葡萄糖合成的，C正确；胰岛素抑制糖原的分解，从而降低血糖浓度，Ｄ错误；因此答案为C。
2.1953年Wａｔsｏn和Crick构建了ＤNA双螺旋结构模型，其重要意义在于①证明DNＡ是主要的遗传物质ﻩﻩ②确定ＤNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息ﻩ④为DNＡ复制机构的阐明奠定基础Ａ. ①③ B. ②③ﻩﻩC. ②④ﻩD.③④【答案】D【解析】DNＡ的双螺旋结构揭示了DNA的组成,即两条反相平行的脱氧核苷酸链组成,其遗传信息存储在DNA 的碱基排列顺序之中,并且指出了碱基互补配对原则,为DＮＡ的复制阐明奠定了基础，因此答案为Ｄ。
3.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P １的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是A.合成编码目的肽的ＤＮA片段ﻩﻩB.构建含目的肽DNA片段的表达载体C.依据Ｐ1氨基酸序列设计多条模拟肽 D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽【答案】C【解析】由题可知多肽P１为抗菌性强和溶血性也强的多肽，但是要设计出抗菌性强但溶血性弱的多肽,即在Ｐ1的基础之上设计出自然界原本不存在的蛋白质，应用蛋白质工程,依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽，即答案为Ｃ。
4.图１为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是（）A.去顶芽能促进主根生长Ｂ.去顶芽植株不能合成生长素C．生长素由顶芽向下非极性运输D．外源生长素能替代顶芽促进主根生长【答案】D【解析】由图可知，去掉顶芽后植株的主根的长度减少,因此去掉顶芽会抑制主根的生长，A错误;去掉顶芽后根尖也能合成生长素,B错误；生长素由顶芽向下为极性运输，C错误;由图去掉顶芽后施加外源生长素可以促进主根的生长，Ｄ正确，因此答案为D。
2013年广东高考理综(生物)试题(含答案及解析) 光
绝密★启用前试卷类型：A 2013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）理科综合生物部分（参考答案及解析）一、单项选择题1．有关糖的叙述，正确的是A．葡萄糖在线粒体中合成B．葡萄糖遇碘变为蓝色C．纤维素由葡萄糖组成D．胰岛素促进糖原分解【参考答案】C【解析】糖类主要在叶绿体中合成，A错误；淀粉遇碘变蓝，葡萄糖无此反应，B错误；纤维素是多糖，是由葡萄糖合成的，C正确；胰岛素抑制糖原的分解，从而降低血糖浓度，D错误；因此答案为C。
2．1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础A．①③B．②③C．②④D．③④【参考答案】D【解析】噬菌体侵染细菌的试验证明了DNA是主要的遗传物质，故①错误，沃森和克里克构建了DNA 双螺旋结构模型之前，就已经明确了染色体的组成成分，故②错误，DNA的双螺旋结构揭示了DNA的组成，即两条反向平行的脱氧核苷酸链组成，其遗传信息存储在DNA的碱基排列顺序之中，并且指出了碱基互补配对原则，为DNA的复制阐明奠定了基础，因此答案为D。
3．从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是A．合成编码目的肽的DNA片段B．构建含目的肽DNA片段的表达载体C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽【参考答案】C【解析】该题目属于蛋白质工程，已经获得该目的基因片段，不需要合成编码目的肽的DNA片段，故A错误，是需要构建含目的肽DNA片段的表达载体，但这不是第一步，故B错误；蛋白质工程的第一步是根据蛋白质的功能，设计P1氨基酸序列，从而推出其基因序列，故C正确；该基因表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1，目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，而目的多肽是抗菌性强但溶血性弱，所以必须对其进行改造，保持其抗菌性强，抑制其溶血性，故D错误。
2013广东高考生物试题(含答案解析)
2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)理科综合——生物试题一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，满分64分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.选对的得4分，选错或不答的得0分。
1.有关糖的叙述，正确的是（）A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解【答案】C【解析】糖类主要在叶绿体中合成，A错误；淀粉遇碘变蓝，葡萄糖无此反应，B 错误；纤维素是多糖，是由葡萄糖合成的，C正确；胰岛素抑制糖原的分解，从而降低血糖浓度，D错误；因此答案为C。
2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④【答案】D【解析】DNA的双螺旋结构揭示了DNA的组成，即两条反相平行的脱氧核苷酸链组成，其遗传信息存储在DNA的碱基排列顺序之中，并且指出了碱基互补配对原则，为DNA 的复制阐明奠定了基础，因此答案为D。
3.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是A.合成编码目的肽的DNA片段B.构建含目的肽DNA片段的表达载体C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽【答案】C【解析】由题可知多肽P1为抗菌性强和溶血性也强的多肽，但是要设计出抗菌性强但溶血性弱的多肽，即在P1的基础之上设计出自然界原本不存在的蛋白质，应用蛋白质工程，依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽，即答案为C。
4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（）A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长【答案】D【解析】由图可知，去掉顶芽后植株的主根的长度减少，因此去掉顶芽会抑制主根的生长，A错误；去掉顶芽后根尖也能合成生长素，B错误；生长素由顶芽向下为极性运输，C错误；由图去掉顶芽后施加外源生长素可以促进主根的生长，D正确，因此答案为D。
【纯Word版解析】2013年普通高等学校招生统一考试——生物(广东卷)3
2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)理科综合——生物试题一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，满分64分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.选对的得4分，选错或不答的得0分。
1.有关糖的叙述，正确的是（）A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解【答案】C【解析】糖类主要在叶绿体中合成，A错误；淀粉遇碘变蓝，葡萄糖无此反应，B错误；纤维素是多糖，是由葡萄糖合成的，C正确；胰岛素抑制糖原的分解，从而降低血糖浓度，D 错误；因此答案为C。
2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④【答案】D【解析】DNA的双螺旋结构揭示了DNA的组成，即两条反相平行的脱氧核苷酸链组成，其遗传信息存储在DNA的碱基排列顺序之中，并且指出了碱基互补配对原则，为DNA的复制阐明奠定了基础，因此答案为D。
3.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是A.合成编码目的肽的DNA片段B.构建含目的肽DNA片段的表达载体C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽【答案】C【解析】由题可知多肽P1为抗菌性强和溶血性也强的多肽，但是要设计出抗菌性强但溶血性弱的多肽，即在P1的基础之上设计出自然界原本不存在的蛋白质，应用蛋白质工程，依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽，即答案为C。
4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（）A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长【解析】由图可知，去掉顶芽后植株的主根的长度减少，因此去掉顶芽会抑制主根的生长，A错误；去掉顶芽后根尖也能合成生长素，B错误；生长素由顶芽向下为极性运输，C错误；由图去掉顶芽后施加外源生长素可以促进主根的生长，D正确，因此答案为D。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六校2013届高三考前模拟考试生物本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为300分。
考试用时150分钟。
注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。
第一部分选择题(共118 分)一、单项选择题：（本题16小题,每小题4分,共64分。
每小题给出的四个选项中, 只有一个选项最符合题目要求,选对得4分, 选错或不选得0分）1．下列有关组成细胞的物质、结构和功能的叙述，正确的是A．植物细胞内的蔗糖和麦芽糖的水解产物都是葡萄糖B．神经递质和生长激素都属于分泌蛋白C．RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能D．核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体2．下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，错误的是A．唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的具膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜B．醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性C．实现大鼠脾脏细胞与兔骨髓瘤细胞融合的原理是膜的流动性D．相对于心肌细胞，胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快3．下列说法正确的是A．施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性B．温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质并确定其本质是吲哚乙酸C．摩尔根通过果蝇的眼色杂交实验，利用类比推理的得出基因在染色体上D．萨克斯把绿叶的一半遮光，置于光下一段时间，证明了绿叶在光下产生淀粉需要CO2 4．下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述正确的是A．细胞分化的过程就是细胞在形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程B．随着细胞的增长,细胞表面积与体积的比值会有所减小C．细胞凋亡受基因控制，细胞衰老不受基因控制而是细胞的生理状态发生变化的过程D．在不断增长的癌组织中，癌细胞的DNA量保持不变5．下图为现代生物进化理论概念图，有关分析正确的是A．①表示生存斗争，这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现B．②导致③改变的内因是基因突变，外因是自然选择C．③代表物种形成，其形成的必要条件是存在生殖隔离D．④是由于不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化的结果6．下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是A．利用生长素和细胞分裂素的不同配比在植物组织培养中会影响组织分化B．利用低浓度的2，4－D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长C．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落D．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利可促进子房发育成果实7．下列说法正确的是A．纤维素和淀粉遇碘水均显蓝色B．苯、乙醇和乙酸都能发生取代反应C．油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色D．液化石油气和天然气的主要成分都是甲烷二、双项选择题:(本题9小题,每小题6分,共54分。
每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全选对得5分,只选1个且正确得3分,错选、不选得0分)2425．关于放射性同位素标记应用的说法正确的是A．用15N标记核苷酸可研究分裂期细胞染色体形态和数目的变化规律B．用3H标记的葡萄糖中的氢，经有氧呼吸后，产生的水中有3HC．同位素标记法可用于分泌蛋白分泌过程的研究以及基因诊断D．用同时含有32P与35S的噬菌体侵染大肠杆菌，可证明DNA是遗传物质第二部分非选择题(共182 分)三、非选择题：本大题共11小题，共182分。
按题目要求作答。
解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
26．水稻是广东省的主要粮食作物，表1是科研人员利用甲、乙两种水稻作研究材料, 在一定浓度的（注：光补偿点为光合速率等于呼吸速率时的光照强度；光饱和点为光合速率刚达到最大时的光照强度）请分析问答下列有关问题：（1）表中在光补偿点时水稻叶肉细胞中产生ATP 的场所是 。
乙水稻叶片的呼吸速率是 (CO 2mg/100cm 2叶·小时)。
（2）达到光饱和点时，乙植物的光合速率主要受 等环境因素影响。
此时如果突然减弱光照，短期内乙植物叶绿体中C 3含量上升的原因是 。
（3）当光照强度为3千勒克司时，甲水稻与乙水稻固定的CO 2量的差值为 （mg CO 2/100cm 2叶·小时）（4）在给出的坐标系上分别绘出甲、乙水稻叶片净光合速率与光照强度的关系曲线图。
（5）在农业生产中，可通过转基因技术将某种光合酶基因导入甲水稻而使光合能力增强，从而提高农作物产量，其中基因工程步骤的核心是 ，检测转基因水稻的染色体DNA 上是否插入了光合酶基因的技术是 ，与甲水稻比，若呼吸速率基本不变，转基因甲水稻光补偿点和光饱和点应分别怎样移动? 。
27．某家族有两种遗传病：β地中海贫血(“地贫”)是由于11号染色体上β-基因突变导致血红蛋白结构异常，基因型与表现型的关系如表2；蚕豆病是只在X 染色体上G6PD 酶基因显性突变（用D 表示）导致该酶活性降低而引起的，但女性携带者表现正常，请回答：表2（1）蚕豆病说明了基因对性状的控制方式是________________，进而控制生物体的性状。
（2）β-基因突变可产生β+基因和β0基因，体现了基因突变的 ，从生物多样性角度来看，这体现了__________多样性（3）对家系部分成员的DNA 用 酶来获取β基因片段。
并对该基因片段进行PCR 扩增后的产物电泳结果如图2所示，结合图1和表2，推断II-8的 基因型为 。
（4）III-11个体的蚕豆病致病基因来自___ 个体。
（5）若图中II-9已怀孕则M 个体出现蚕豆病的概率是_______ _。
为避免M 遗传病的出生,应采取的产前诊断方法是____________。
28．下图是人的机体发生的某些调节和代谢过程示意图。
图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a 、b 、c 、d 、e 表示具有特定功能的化学物质。
请据图回答：（1）当人身体的温度感受器受到寒冷刺激时,相应的神经冲动最终传到图中的甲处，引起甲合成并分泌a 的过程称为。
（2）由图中可知甲状腺激素的受体在细胞质和细胞核内，其直接调节的是过程。
图中细胞内的系列变化体现了甲状腺激素的的作用，使机体产热增加。
（3）甲状腺激素分泌的调节，存在着下丘脑－垂体－内分泌腺的分级调节和反馈调节。
为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响，某同学设计了如下实验：Ⅰ、实验方案：1．挑选两只生长期的健康且大小、性别相同的兔。
在相同适宜的条件下饲养，测定两只兔血液中含量。
每天1次，连续3天。
2．第4天开始，一只兔正常饲养，另外一只实验兔。
3．一段时间后依次测定和记录两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量。
Ⅱ.请根据以上内容回答问题：①指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由：。
②请推测步骤纠正后第三步的最可能的实验结果是_ 。
③本实验设置了哪两种对照：。
29．近年来广东部分水域出现了水华，多数水华是由于水体富营养化使有害藻类大量繁殖引起，水华对水产养殖业和供水行业的危害是深远的，产毒的藻类直接威胁人体健康。
科学工作者对引起水华的有害藻类进行相关方面的研究。
I、科研小组在广东某水库进行的部分实验研究. 并绘制了如下曲线.（1）本实验的目的是。
本实验中涉及的N和P元素都参与藻类细胞合成的生物大分子有。
（2）经调查水华发生时优势种为硅藻，它与蓝藻在结构主要区别是。
水华在气温上升后很快腐败，会威胁到水生动物的存活的主要原因是。
（3）本实验进行了32组试验，变化趋势基本一致。
体现了科学实验的原则。
II 生物制剂H是新开发的一种抑制藻类生长的药剂，以下是生物制剂H对造成水华的铜绿微囊藻的作用效果进行了研究，效果曲线如下图（4）该实验的自变量是。
分析甲图中可知，空白对照组中的铜绿微囊藻种群的增长基本符合曲线。
（5）从上述甲乙两图可得出的结论是：。
（6）除藻方法有工程物理方法、化学药剂法和生物方法三类。
目前对环境友好的生物方法得到更多关注。
请写出除题目外的生物控藻措施（答2项）。
（2）在（1）的前提下，金属棒MN两端的电势差U MN（3）若施加的水平外力功率恒为P=20W，经历t=1s时间，棒的速度达到2m/s，则此过程中灯泡产生的热量是多少？六校2013届高三考前模拟考试理科综合参考答案26．（1）类囊体膜或基粒、细胞质基质、线粒体 15 （2）CO 2浓度（写“温度”0分）， [H]、A TP 供应不足，C 3化合物还原受阻而积累。
（3）15（4）如图（3分）（其中坐标取值1分,描点、连线、标注在内两条曲线各1分） （5）基因表达载体的构建（1分）DNA 分子杂交技术（1分） 向左 向右。
ks5u27.（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程 （2）不定向性； 基因；（3）限制性核酸内切 (限制) β+β-X d Y 或β0β-X d Y 或β-β-X d Y （4）II-6（5）1/8 基因诊断 28.（1）反射（2）转录 提高细胞代谢速率 (促进细胞代谢/加快物质氧化分解) （3）促甲状腺激素、甲状腺激素 饲喂等量含有甲状腺激素的食物 ①两只兔样本数太少，应选择多只兔进行重复实验, 避免因兔的个体差异引起实验误差 ②实验兔血中甲状腺激素含量升高，促甲状腺激素含量下降③实验兔和正常饲养兔的空白对照，实验兔饲喂促甲状腺激素前后的自身对照 29.（1）研究氮浓度和磷浓度对藻生物量的影响 核酸（DNA 或RNA ）（2）有以核膜为界限的细胞核（1分）水中的溶解氧含量快速下降.（1分）（3）平行重复原则（4）生物制剂H浓度和起始藻密度“S”型（5）在起始藻密度为108个/L时投加浓度为1～15㎎/L的生物制剂H具有很好的抑制作用，且优于起始藻密度为109个/L时的加药效果。
ks5u（6）①养殖以藻类为食物的鱼类；②种植与藻类有竞争关系的植物③引进对藻类有抑制作用的微生物（任2点）。