小学生描写动作的作文400字
关于小学生描写动作的作文400字集合7篇
小学生描写动作的作文400字关于小学生描写动作的作文400字集合7篇在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学生描写动作的作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学生描写动作的作文400字篇1在我记忆中，有许许多多事情让我值得我去品味，去琢磨，而那次的活动让我终身难忘。
那天，妈妈对我说：“今天我们来搞一次活动吧！”“好啊！让弟弟妹妹也一起来玩吧！”我回答道。
“那我来当裁判，我们就来玩：？乒乓球不能落地？这个活动吧，活动的规则是：1、在地上画一个圆圈。
2、叫两个人背对背站着，手里各拿着一个乒乓球拍上面托着一个乒乓球。
3、两个人必须要让乒乓球不能落在地上，两个人互相挤，一个人把另一个人挤出去圆的那个人就是冠军，但要是那个人的球落地了，那可就…哈！”于是我叫来弟弟妹妹，他们也特别兴奋。
首先是弟弟pk妹妹，妈妈一声令下，她们就互相挤，可是他们的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意来了个出其不备，用屁股顶了一下弟弟，等等重心不稳，身体向前倾，球掉了。
所以这场妹妹胜。
接着，是我pk妹妹，我先控制好了乒乓球，准备向妹妹发起进攻。
因为弟弟不服输，所以一直手舞足蹈的为我加油。
妹妹气急败坏，向我挤来，我也不甘落后，两人挤来挤去，不过还是我占了优势，弟弟高兴得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。
使我哭笑不得，妹妹趁着这时，向我猛撞，我的乒乓球落地了。
弟弟像只落水的鸡，垂头丧气的。
妹妹获得了冠军，妈妈奖励了一根冰淇淋。
不过，这次的游戏真是太好玩了，特别是看弟弟跳舞……哈哈！小学生描写动作的作文400字篇2古人云："自修齐，至治平"，只有先学好礼仪，提高自己的素质和修养，才能干大事。
礼仪是一种修养，一种文明。
"创建文明校园，和谐校园"是老师和同学共同奋斗的目标。
和谐校园是老师对学生的关心与教导，是同学在学习上的互相帮助，是同学之间嘘寒问暖，是看见老师的一声问候，是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景......虽然我只是一名小学生，但是，我也很想为"创建文明校园，和谐校园"做出我的一份贡献。
小学生作文打篮球400字【七篇】
【导语】篮球，⼏乎是所有男孩⼦都喜欢的⼀项球类运动，在球场上努⼒奔跑挥洒着汗⽔的样⼦让⼈印象深刻。
为⼤家提供《⼩学⽣作⽂打篮球400字【七篇】》，欢迎阅读。
1.⼩学⽣作⽂打篮球400字 星期六晚上，我和爸爸吃完饭商量着⼀起去打篮球。
我们把篮球找出来，发现球没⽓了，于是拿出打⽓筒打⽓。
但是不管怎么样充也充不满，所以我和爸爸决定去练习投篮。
到了球场，球场上的⼈可真不少呢！有的坐在长凳上聊天，有的⼩朋友在边上玩耍，还有的打球累了在休息……我在边上看了⼀会⼉，⼼⾥蠢蠢欲动，于是抱着球上场了。
我⼀遍遍的练习，过了⼀段时间，投球的⾼度是有了，但是我试了很多次，还是⼀个球也投不进去。
后来有⼀个姐姐看到了，⾛过来教我。
她先给我⽰范了⼀遍动作，我照做了⼀遍，可还是抛不进去。
然后姐姐⼜给我讲了⼀遍动作要领：“先双⼿弯曲，⼿掌托球，⽤⼿腕的⼒量朝斜上⽅⽤⼒的抛出去。
”姐姐还说，⼀定要抛弧线，直线是投不进去的。
于是我照着姐姐说的话去做，反复练习，终于投进了第⼀个球！我⾼兴的跳了起来，⽤⼒的朝爸爸挥⼿，爸爸对我竖起了⼤拇指！姐姐也说“好球！”我乘胜追击，更加努⼒的练习，慢慢的我找到感觉了，投进的球越来越多。
我⼀直玩到满头⼤汗也不觉得累，⼼⾥只觉得痛快。
⼀直玩到九点多，我才依依不舍的回家。
我和爸爸约定好了，以后每周六都要来打球。
2.⼩学⽣作⽂打篮球400字 下午，我和爸爸去篮球场打篮球。
可是，因为⾬刚刚停下，所以地⾯上还是湿漉漉的，难度就更上⼀层楼。
我准备和爸爸玩专为我俩量⾝定做的打篮球游戏——投篮。
我清了清嗓⼦，开始隆重的介绍游戏规则：两个⼈分别站在篮球筐下的两个点上轮流投篮，赢了到第⼆个点上，输了则不前进也不后退，就在原地不动。
⽐赛开始了。
我奋⼒向篮球筐投去，刚开始就来了个开门红。
球进了!我开⼼得活蹦乱跳，⽐获得了三包薯⽚还要开⼼。
可是，爸爸也不赖，也进了球。
我的第⼆球投偏了，⽽爸爸却投进了。
当时我好像坠⼊了深渊似的，⼤声地喊道：不! 接下来，幸运之神终于降临在了我的头上。
关于描写动作的作文五篇范文
关于描写动作的作文五篇范文第一篇：关于描写动作的作文关于描写动作的作文6篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的描写动作的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写动作的作文篇1今天下午，美妙的起床铃响了起来。
我们个个伸了伸懒腰，拿好各自要去卖的书和玩具等出发了。
一会儿，我们到了操场。
操场里面人山人海，好像操场一下沸腾起来。
忽然，品德王老师语重心长地说：“今天，我们要捐款给四川省芦山县的人民，因为那里发生了7。
0级地震。
现在捐款活动开始!”我们鼓起了热烈的掌声。
大家把自己卖的图书放到垫子上，让全校的学生自己选择，自己购买。
我和李海音手拉着手，到其他地方看了看。
忽然，一个阿姨边走边说：“小公主图画书，买一赠一，一本两块。
”于是，我花了两块买了一本公主图画书，将赠送的一本书给了李海音。
我俩继续走，东看看，西瞅瞅。
李海音看见了一个黄色的小玉兔，身上带着翅膀，显得更加可爱。
我花了三块钱给李海音把那只黄色的小玉兔买了下来。
李海音高兴地亲了一口小玉兔，好像很喜爱。
李海音看见了一个公主的手链，让我给她买一个。
我毫不犹豫地答应了，李海音带上手链，显得更加美丽。
突然，我发现了一个小白兔的油笔，我买了下来，我可真高兴!最后，我看见了一个小女孩卖橡皮，五元三块，于是我买下了三块。
最后，我只剩下了19元钱，我全部捐献给了灾区的人们。
希望他们万事如意、健健康康、早日重建家园!描写动作的作文篇2老师一声令下，他便像一支离弦之箭射了出去，描写跑步动作的句子。
他的脚不停地在跑道上点着，就像蜻蜓点水一般。
这只脚还没落地，另一只脚就抬了起来，宛如在使轻功一般。
张巨像一股风掠过跑道，一眨眼的功夫就把别的同学甩下一大截，速度之快令人难以置信。
用动作语言神态描写,写作文,400字左右
用动作语言神态描写,写作文,400字左右全文共9篇示例，供读者参考用动作语言神态描写,写作文,400字左右篇1爸爸的工作十分繁忙，几乎每天中午用来吃饭的时间都很少。
无论吃什么，他总是我们家最先吃完饭的。
这一天中午，我们家吃皮皮虾，我想，这下我要细细的品尝鲜美的大餐了。
来到桌前，我立即抓起个一只皮皮虾，用嘴吹了吹，仍然很烫手。
这时爸爸也快步赶来。
只见爸爸熟练地拿起皮皮虾，随意地将脑袋和尾巴掐掉，只留下了中间包着一层带刺甲壳的肉。
为了不扎嘴，整个倒着放进嘴里。
他为了不弄脏衣服，低下头，接着桌子上的'碗，一只手抓住皮皮虾的一端。
同时，上下两排门牙不停地快速张开合上，发出嘎吱嘎吱的声音，将肉完整地挤进嘴里。
又像打印机一样，将空壳小心翼翼地吐了出来。
空壳仍完好无损，只是一丁点肉也不剩。
转眼间好几个皮皮虾变成了空壳儿。
我被爸爸一连串的动作惊呆了。
忘记了剥手中的皮皮虾。
此时爸爸已经站了起来，拿起一张纸擦擦嘴，说：“我吃完了。
”随即快走到电脑旁，又开始埋头工作。
啊，爸爸太辛苦了，吃皮皮虾这样的美味也能如此的快，顾不得享受，只为能多挤出时间来工作。
标题:小明上学的一天我叫小明,今年8岁,上二年级。
每天早上7点钟,妈妈就会轻轻地拍拍我的小脸蛋:"小明,起床啦,快去上学!"我总是眯着小眼睛,赖在被窝里哼哼唧唧,不愿起来。
妈妈会严厉地说:"再不起来,我可要生气啦!"我只好乖乖爬起来,擦着惺忪的小眼睛往洗手间走去。
吃过妈妈做的营养早餐后,我背起小书包,迈着小碎步跑到学校。
到了教室,老师已经站在讲台上了,我赶紧把小手举起来说:"老师好!"然后乖乖地坐在座位上。
上午的课可真无聊,我总是东张西望,看着窗外的小树儿随风摇曳。
老师经常板着张凶巴巴的脸对我说:"小明,专心点!"我会讪讪地低下小脑袋。
中午放学了,我高高兴兴地蹦蹦跳跳回家。
妈妈给我做了香喷喷的午饭,我狼吞虎咽地吃着,脸蛋儿鼓鼓的。
精选描写动作的作文八篇
精选描写动作的作文八篇精选描写动作的作文八篇在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的描写动作的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写动作的作文篇1五六岁时，我总觉自己已经长大了，事事处处都充满着表现欲。
我是男子汉，完全可与大人平起平坐。
可根本不是那么回事：记得那次晚饭时，我拿着馒头夹着菜，心里乐滋滋的。
“来，吃点肉!”妈妈的言行给了我一个沉重打击。
她边说边往我这边夹肉，我十分不悦。
便说：“我长大了，不用别人喂我。
”说完便怒气冲冲地走进自己房间，却不知妈妈眉头慢慢拧成了一团，表情既无奈，又忧虑，顷刻间呈现了“历经沧桑”的容颜。
可心里好似仍在安慰自己没事，孩子还小，有点任性。
现在，我望着妈妈那花白的头发，布满皱纹的脸，不禁想起了那次晚餐时自己的表现，但我却笑了，这笑是对往日幼小的我的稚嫩任性的嘲笑。
如果往事还能重演，时光还会倒流，我不会再任性了。
理由很简单——那可是我亲爱的妈妈呀!描写动作的作文篇2保护地球的环境是一件非常重要的事，我们今天下午就做了这样的事。
下午第一节课是我们的“口语交际”。
老师问：“同学们，我们怎么保护地球环境呢?”有的说：“如果地上有垃圾，就拾起来扔到垃圾箱子里。
”有的说：“如果有小朋友乱扔的话，我就去制止他!”……同学们众说纷纭。
这时，老师让我们安静一下，说：“说干就干!拿好工具，出发!”我们排着队伍来到指定的地方。
绿色行动开始了。
同学们有的提，有的扫，有的用手拿，当然也有个别同学只是站着而没有干。
这时，垃圾里爬出了无数条小虫子，那么慢慢地蠕动，它们是那样的让人讨厌!这时，小明发现了一此破烂的衣物，鞋子，还有一个手包，这下可发了!剩余的垃圾怎么弄到垃圾坑里呢?这下可难住了同学们。
这时，小刚想了一个好办法，从远处来了一些大袋子。
这下可有办法了。
动作描写作文
动作描写作文关于动作描写作文合集8篇动作描写作文篇1脚上感到一阵刺骨的寒冷,堆在一起。
雪后的天气格外地冷。
我的鼻子马上就冻得通红。
碰到冰特别厚的地方,我就急急忙忙地拉着爸爸妈妈。
可是,看到大家都在热火朝天地干着,我仿佛也忘记了寒冷。
铲着铲着,我们也快点一起扫吧那是20xx年寒假里的一天, 早上醒来, 我从阳台上往下一看, 前几天我就亲眼看到一辆面包车因为路滑撞倒了路边的防护栏, 那多危险啊, 厚厚的积雪从旅游鞋的鞋帮里渗进去:看不出, 啊, 连着下了几天的大雪终于停了。
于是，我跑回家去,取来了大榔头和凿子。
爸爸笑着接过工具。
终于,顽固的坚冰被砸开了。
随着到路边的雪堆越来越多,他们都在认真地扫着雪呢, 你这小家伙还真机灵。
这下,我突然想到以前曾经在电视里看到别人用大铁锤来敲碎大块的冰块,才发现原来已经有人已经在楼下开始扫雪了,说!”,如果不扫掉很快就会结成冰。
人们出去不是很容易摔倒吗车辆行驶也容易打滑,双脚变得麻木了, 居委会的爷爷奶奶们来了, 小朋友们也来了,出门扫雪。
到了外面,越来越高,一条条干净的道路出现了。
很快,在大家的努力下,小区的主要道路上的积雪都被清除干净了,铲起地面上的冰块,装上小车,带着铲子和铁桶,冰面上出现了一道道的白印, 可还是很难把冰打碎,想了想,我就不信对付不了这顽固的家伙!”说着,爸爸抡起手中的榔头, 嘿呀嘿呀地对准冰面砸了起来,凹下的地方已经积水成冰了。
铲子铲上去就打滑, 怎么也铲不掉。
爸爸皱了皱眉头:“爸爸妈妈,还用凿子凿! 于是;有的推着小车,把冰雪运到路边……看着他们干得那么起劲,我忍不住地催促道,渐渐的。
爸爸用铲子把雪铲到铁桶里,我和妈妈负责把装满雪的铁桶运到路边,把雪倒在绿化带上, 只见他把铲子竖起来,垂直地向下, 一下一下地凿着冰面,怎么办呢这时。
楼道的居民小组长一家来了! 得赶紧把雪扫掉啊，于是,我们全家也投入到了扫雪的队伍中。
只见爸爸挥着铲子,左一下,右一下,在前面杀出一条“雪”路,我和妈妈拎着铁桶紧随其后,爸爸突然停下来了,我们发现脚下的地面上的积雪被铲掉后,下面还结了一层厚厚的冰。
关于动作描写的作文6篇
动作描写的作文关于动作描写的作文6篇在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的关于动作描写的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于动作描写的作文1五六岁时，我总觉自己已经长大了，事事处处都充满着表现欲。
我是男子汉，完全可与大人平起平坐。
可根本不是那么回事：记得那次晚饭时，我拿着馒头夹着菜，心里乐滋滋的。
“来，吃点肉!”妈妈的言行给了我一个沉重打击。
她边说边往我这边夹肉，我十分不悦。
便说：“我长大了，不用别人喂我。
”说完便怒气冲冲地走进自己房间，却不知妈妈眉头慢慢拧成了一团，表情既无奈，又忧虑，顷刻间呈现了“历经沧桑”的容颜。
可心里好似仍在安慰自己没事，孩子还小，有点任性。
现在，我望着妈妈那花白的头发，布满皱纹的脸，不禁想起了那次晚餐时自己的表现，但我却笑了，这笑是对往日幼小的我的稚嫩任性的嘲笑。
如果往事还能重演，时光还会倒流，我不会再任性了。
理由很简单——那可是我亲爱的妈妈呀!关于动作描写的作文2太阳顶在头顶，毒辣辣的，空气里带着令人窒息的味道。
我们就站在阳光下，脸上有被灼伤的感觉，脸颊通红而且很热。
教官摘下帽子，我们看到，他的帽檐上的那滴汗珠，教官甩甩帽子，湿湿的汗水在被蒸干的水泥地上很明显。
于是，我对军训的第一印象就是：洒满了汗水。
到了下午，太阳还是没有一点降温的意思。
我们在阳光下，任汗水在脸上蔓延，成股的汗水流下来，流到嘴角，涩涩的味道。
因为汗水太多，脸上有种很痒很痒的感觉，只想用手抓抓。
可惜，我们不能，对于这时的我们，连动一下都是奢侈的。
到了休息的时候，我们立马坐在地上，赶紧用手抹汗，我们坐过的地方都会留下清晰的汗印。
晚上在寝室，摸摸衣服，依旧是湿的，背上还是粘粘的。
关于动作描写的'作文3狐狸先生带着狐狸太太去偷乳鸽。
它们拱过篱笆，飞快地穿过圆圆的油桶，跑上小道，翻过高高的围墙，躲在垃圾桶后面，小心地探出头来，向四周张望。
【必备】描写动作的作文（共五篇）
【必备】描写动作的作文（共五篇）第一篇：【必备】描写动作的作文【必备】描写动作的作文7篇在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的描写动作的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写动作的作文篇11、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。
保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。
一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。
2、他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。
他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。
3、智深大踏步近众人面前来，那张三、李四便道：“小人兄弟们特来参拜师父。
”口里说，便向前去，一个来抢左脚，一个来抢右脚。
智深不等他沾身，右脚早起，腾的把李四先踢下粪窖里去；张三恰待走，智深左脚早起，两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。
后头那二三十个破落户惊得目瞪口呆。
4、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
5、从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。
当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。
“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。
少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。
6、萧长贵一听强盗二字，更吓得魂不附体，马上想穿裤子逃命。
急忙之中又没有看清，拿裤脚当作裤腰，穿了半天只伸下一只腿去，那一只腿抵死伸不下去。
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小学生描写动作的作文400字导读:精选小学生描写动作的作文400字合集十篇在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学生描写动作的作文400字10篇，欢迎大家分享。
小学生描写动作的作文400字篇1 课间有快乐的天地，有我们珍贵的友谊，有我们开心的笑声！最近我们班流行玩陀螺，下课时，走廊、教室后排老是被围得水泄不通。
这天，好不容易熬到了下课，我就赶紧占据有利位置，和同学展开了一场精彩的陀螺大赛。
我方是由我的“啸天神虎”和张哲凯的“摩天云甲”组成的联盟军，而对方则是陈奕宇的“乾元灵豹”和张焱的“赤焰神鸟”的联合队。
于是，一场大战拉开了序幕。
一开始，我就直接让“啸天神虎”进攻对方。
这时，对方展开夹击攻势，一起来进攻我，队友“摩天云甲”见势不妙，赶紧前来救援。
可是“乾元灵豹”和“赤焰神鸟”配合得天衣无缝，差点把“摩天云甲”给撞飞，我们不得已只得边打边逃，渐渐地，我们被逼到角落。
我们知道这样下去不是办法，于是便和张哲凯交换了眼色，兵分两路逃跑了，他们也不甘示弱分别来追赶我们。
看样子他们想先夹攻消灭“摩天云甲”，再来对付我的“啸天神虎”。
就在“摩天云甲”快吃不消时，我带着“啸天神虎”鬼使神差般绕道敌方后部发动猛攻，想把“乾元灵豹”给撞飞，紧接着又开始联合进攻“赤焰神鸟”，谁知“赤焰神鸟”撤退和“乾元灵豹”联合，组成铜墙铁壁。
我们左右冲突，就是敌不过他们。
于是，我们前后联攻，终于把他们打分开了。
终于，“乾元灵豹”元气大伤，倒在了地上。
我正想松口气，哪知张焱用发射线一挑，“赤焰神鸟”便腾空而起，正好砸到了“摩天云甲”的圣兽盖上。
这时，我突然猛撞“赤焰神鸟”，终于打败了它。
这场比赛真是既惊险又刺激，可谓惊心动魄。
大课间给了我们太多太多；大课间是充满着我们欢笑的地方，也是一个增强友谊的地方。
希望我们大课间能永永远远地持续下去！小学生描写动作的作文400字篇2 “地球一小时”活动，由“世界自然基金会”组织，让世界人民在每年三月的最后一个星期六晚上八点半到九点半，将家里不必要的灯光熄灭的一项重大活动。
今天，为了宣传这个活动，我们蓝天小队决定在放学后，到海月五期开展“签字宣传”活动。
在海月五期，队员们集合完毕，开始了小队活动。
带上队旗，带上宣传海报，我们四处寻找居民签名。
遇上了第一位居民，李由自告奋勇做起了宣传先锋，向居民讲述“地球一小时”的环保目的。
听完李由的话，这位居民欣然在纸上签了字。
之后，我们见到居民就宣传，并请他们签字。
尽管有部分居民拒绝签字，但我们蓝天小队依旧找到了十多位居民，向他们灌输了熄灯的环保目的，并取得了他们的签字。
就这样，“签名宣传活动”圆满完成。
忘了提一下，在找居民签字前，小队长尹杭先去海月五期的几个地方，藏了六张纸，纸上有废旧物品的名称。
他还准备了三张纸，纸上分别有“可回收”、“有毒”、“其他”的垃圾类型。
等签名完后，我们几个人找啊找，草丛看过了，门前看过了，就是不见纸的踪迹。
好不容易找到一个，可还有五张没找到咧！费尽“千辛万苦”，终于找到了五张纸。
大家迅速进行了分类，可惜分错了。
要是生活中分错类，很可能会带来一些隐患哦！最后是进行“环保知识”的“演讲”。
在做完了类似“丢手绢”的活动方式后，小队活动结束了。
我们当然没忘合影了，在小队的旗帜下，我们又拍下了一张张笑脸！“地球一小时”只是一个象征。
若只进行这一小时的熄灯环保，对地球的保护是远远不够的。
为了我们的家——地球，请大家都来参与日常的环保活动吧！小学生描写动作的作文400字篇3 一年一度的“淘宝”活动又开始了。
消息激动了不少人，更乐坏了我这个“购物狂”。
好不容易等到了下课铃声，我迫不及待地带着我的物品到指定的地方摆好摊。
看着琳琅满目的'物品摆满校园中心路两旁，我都急得手心淌汗。
为了能买到好东西，我必须让我的东西尽快出手。
我大声地吆喝：“要想文武双全，就到我这里来。
”有同学来了，我拿起玩具枪，“我今年的生日礼物，我都不舍得卖呢。
”他拿着枪看，我急忙说：“姑姑花了16元买给我的，我忍痛割爱，8元。
”见他还犹豫，我急了，“你说多少？”他还不说话。
“那6元，不能再少了，出血价了。
”他终于买了。
我把另外的两本书交代给旁边的同学：“每本最低价2元，多了是你的，我去买点东西。
”我急急地来到别的摊点前，哇，这么多的东西，真的都想要啊！啊，这是我喜欢的《水浒传》！电视剧看得半半拉拉的，还挨妈妈不少吵，看看书也不错。
一问价，要8元，我瞪眼：“定价是12元，你要8元啊？”那同学看我不高兴，急忙说：“要归要，你给多少？”这家伙还真会做生意！我得好好砍砍。
“2元，不卖拉倒，拿回家去背吧，我去买别人的。
”我很是气势凌人。
“那4元，和大哥哥交流。
”他满脸堆笑。
“你不是我妹妹的同学吗？我们也算近一点，再便宜点儿。
”我套近乎了，这是我的“杀手锏”。
“那3元吧，不能少了，这还是很新的。
”“你想买书吗？我那有，很便宜卖，不像你！你买就2元，咋样？你也2元吧！别啰嗦了。
”那家伙给我说得不好意思，只好2元卖给我了。
一个小时的“淘宝”活动很快就结束了，我满载而归。
我望着淘来的一大抱宝贝，盼望着下次“淘宝”的到来。
小学生描写动作的作文400字篇4 星期五第一节是本学期的课堂活动课，我们坐在教室里静静地等待尚老师来。
不一会儿，只见尚老师拿着两个装着水的小杯子，和一个鸡蛋来了。
我们莫名其妙地看着，于是就说“：老师准备干什么呢？”尚老师笑了笑，并不马上解开这个“谜”，只是说先讲个故事给我们听，听完便知道了。
同学们一听见讲故事，便高兴起来了。
老师说“：从前，罗马有个大将。
他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死，可是第二天，部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。
很奇怪，便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。
第三天，部下来报俘虏又漂回来了。
更奇怪了，想：难道有神灵在保佑他们，怕得罪神灵就把他们给放了。
”大家听的着迷了，还想听一遍，可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。
故事虽然听完了，但我们心中还是一个谜。
为了解开这个谜，老师要开始做实验了，老师先把鸡蛋放进第一个杯，鸡蛋迅速沉了下去。
当老师把鸡蛋放到第二个杯中鸡蛋就浮在水杯里，我们就感到奇怪。
这时尚老师叫一位同学去尝一尝这两杯的水。
那同学说“：这两杯的水，第一杯的水是淡水，第二杯的水是咸水。
”这时，我也悟出了一点道理。
我想：妈妈腌制咸鸭蛋不也是用盐水泡制的吗？鸭蛋不也是浮起来的吗？死海的水是咸的，所以被绊住的俘虏不但没死，还漂回来。
这时老师高兴地说“：咸水的浮力很大，死海是含量很大的湖，所以俘虏都没死。
”我通过这次课堂活动课，我才知道世界上还有淹不死人的海——死海。
虽然我在知识的海洋中遨游，而自己在知识还比不上海洋里的一滴水，这是因为我看的书太少的缘故，今后我一定要多看课外书，多参加课堂活动，增长知识，开阔视野。
小学生描写动作的作文400字篇5 星期一下午，来了一位，对正在专心讲课的陈老师讲了几句话后就让我们迅速整理书包，到操场上站队。
们纷纷议论，有的说：“会不会是做操呀？星期四都要广播操比赛了。
”有的还说：“那个老师十有八九是教体育的吧？”这时候，我插了一句：“不会是跳舞吧？”来到操场，只见和音响都在操场上，真的是跳舞，有些同学就盯着我看，不会把我当成暖洋洋了吧。
开始跳了。
你看，董志豪踮着脚尖，弄起兰花指，在那学跳天鹅舞。
他跳得歪歪扭扭，让人看了混身不舒服。
有些男生干脆就不跳了，和那些被淘汰下去的人在那看热闹，这堂课让我不禁有些失望。
第二次上课，我对课的有了个180度的大转弯。
原因是，老师让我们跳那不献丑的竹竿舞。
跳舞之前，老师让我们玩一个“钓鱼的游戏”。
游戏规则：先让一个人蹲在中间，他拿着竹竿扫人，扫到谁谁就和他交换位置。
当我知道后，心里想：切，这不是张飞吃豆芽——小菜一碟。
只见同学们有的像在立定跳，有的像在跨大步，有的在耍杂技。
咚的一下，我被扫到了，摔了一个狗啃泥。
我上以后，扫的速度超快，一个圈子，十有八九个都被我扫到了。
这时哨声一响，我们把竹竿放回去以后便迅速归队。
开始跳竹竿舞了。
开合开合开开合合，我心里默念着。
就这样，我过了一遍又一遍的竹竿，可有些人就很搞笑，不是鞋夹掉了，就是被跘了一跤。
我多么天天都有这样的课呀！小学生描写动作的作文400字篇6 玩游戏。
”我们都高兴地跳了起来。
过了一会，老师拿着一大袋子气球来到了教室，后面跟来了一群跟屁虫—五级的孩子。
还有一位老师，原来我们要和大孩子比赛啊!老师把袋子里五颜六色的气球全都倒在了地上，一朵朵轻飘飘的彩云落地了。
啊!气球那么多，教室里瞬间成了气球天堂!老师说：“两人一组。
”说着就拿来了一根长绳子。
第一组上场的是我们班。
两个小男孩急切地跑过来说：“我们先上场。
“于是，老师就把长绳系在了他们的腿上，时间为半分钟。
开始比赛了，他们拼命地踩着，老师开始提问题了，因为他们只顾踩气球了，结果就答对了三道题。
我们都失望了。
轮到五级班的孩子上场了。
只见他们身体东倒西歪的，一个问题都没有答对。
我们又恢复了信心。
又轮到我们三级班的了，这两个小男孩说：“该让我们踩了。
”我的好朋友刘书帆伤心地说：“气球都快被他们这些小屁虫踩光了，我们踩什么?总不能踩空地板吧!“说着就伤心地哭了。
我一时还没有弄清楚刘书帆为什么要哭，老师看见了，问道：”你为什么哭啊?“刘书帆说：“气球都被他们踩光了。
”老师说：“没关系，我们还有很多气球。
”刘书帆停止了哭泣。
终于到我们出场了，我鼓起勇气拼命地踩气球、回答问题。
只听气球啪啪地响起来就像放鞭炮一样。
哈哈!我们终于成功了!打败了这些可恨的小屁虫。
最后我们一起团结起来猛烈地踩着气球，终于把气球踩光了。
这让我懂得了只有团结起来才能成功。
啊!这次活动课真是太好玩了!小学生描写动作的作文400字篇7 这个暑假，我去京广书城实践了十天，这十天，是我获益最大的十天。
记得第一天去实践时，干什么，怎么干，我毫无所知，只是想尽快完成实践任务，其它的都不重要。
到了那里，一位姐姐告诉我，如果看到书乱了，就整理一下，不乱你就干自己的事情好了;一般半个小时左右看一下就好，不用一直转，应该会很轻松。
的确，很轻松。
我一天去三小时，三小时其实很短，因为陪伴我的有书，有乐趣，这使我的实践获益无穷。
从《安妮日记》到《骆驼祥子》;从《钢铁是怎样炼成的》到《朝花夕拾》;从《简爱》到《羊脂球》，再到一部部小说集，其中的内容让人难以忘怀——忘不了那句"当回忆起往事时，他不会因虚度年华而悔恨。
都已献给了世界上最伟大的事业———为人类的解放而斗争。
";不会忘了那个"坚壮，沉默，而又有生气"的祥子，更忘不了那个"自私的、不行的、社会病胎里的产儿、个人主义的末路鬼"。