回报师恩演讲稿

回报师恩演讲稿

尊敬的老师，同学们：

大家好！

时光的车轮飞速辗过十四岁的无知，十五岁的迷茫，十六岁的懵懂，迎来了十七岁的季节，一个收获的季节。这四年的路我们走的

辛苦而快乐。四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流着眼泪却

伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅着万里花香。

但你可曾想到是谁在背后默默的注视着我们，支持着我们？

是老师！老师从鲜衣宝马到洗尽铅华，一撮撮日渐花白的头发将一拨一拨的学子从一介凡夫俗子培养成国家栋梁，从白丁素裹培养

成才子佳人。老师辛苦浇灌的那是祖国的未来啊！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是老师执著一生最恰当的写照。曾经的饱读诗书，曾经的儒雅舒卷，曾经的激情演讲，最

终都凝聚成莘莘学子身边的颗颗汗水。老师是蜡烛，是园丁，是人梯，是工程师……所有的赞美的词藻却总也抵不过这个亲切地称呼——老师！老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您

的一生，您用滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉励国家栋梁。

教诲如春风，师恩似海深。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在慢慢的长夜里，有您伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡

笑声。您用友爱缩短着心与心的路程，您用阳光融化冷漠的冰雪，

您就是那向导引领我们走进科学的殿堂。啊！辛勤的园丁，桃李芬

芳是您的欢乐，默默奉献诠释您无私的心灵。！

就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声，老师，您的一生就是将一块普通的石头打磨成玉石的过程，对于我们每个

人来说，从顽皮的稚童到青涩的少年再到豆蔻的青年，您都是我们

尊敬的对象。您站讲台，写教案，寒来暑往，洒下心学点点。有劳

动就有收获，中考在即，我们xx级的学子们坚信不久的将来，您辛

苦工作的土地上会硕果累累，桃李飘香！

我们对您的感激一言难尽，每一缕阳光是我们的祝福，每一丝细雨都牵着我们的感恩，就让我们真诚得道一声——老师，您辛苦了！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

尊敬的老师，同学们：

大家好！

如果说，是大地培养了参天大树，那么落叶归根就是为了反哺大地；如果说，是春风带来了生机使万物复苏，那么百花齐放、绚烂

多姿就是对春天最好的回报；如果说，是百溪千泉汇聚成瀑布，那

么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌；如果说，磐中是摇篮是苗圃，那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢？

也许是自己太钟情于磐安中学，以致于在小学时就立志一定要考入磐中，通过一番努力，终于如愿以偿地成了一名磐中学子。磐中

宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。然而通过短短几个月

的相处，使我更加了解了磐中，它不仅仅只有外表的平静和悠闲，

并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余，的确感慨万千，

我赞叹磐中的老师，是他们培育了一代又一代精英，是他们让升学

率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。

当晨曦微露时，他们就已经出现在磐中的校园里，开始了一天的忙碌。当夜幕深垂时，他们的办公室依然灯火通明，批作业、备教案，忙得井井有条，忘了疲倦，忘了回家。

他们为了工作，舍小家顾大家，有的默默无闻，把自己的青春年华奉献给了教育事业；有的积劳成疾，落下了一身的毛病。但是他

们仍然兢兢业业，一丝不苟，这种高风亮节的红烛精神怎能不让我

们赞叹，怎能不让我们深深感动呢？怎能不让我们……

我们是蜜蜂，老师是我们采蜜的花朵；我们是花朵，老师是护花的绿叶，我们是幼苗，老师就是那称职的园丁，他们不是船长更不

是将军，只是普通的水手或士兵，但他们却培养了无数个船长和将

军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的

挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。

岁岁年年多少事，迎来送往何其多，同学们你们算过吗？老师一节课要站45分钟，那么一年、十年、几十年呢？中国有举世闻名的

丝绸之路、长征之路、登极之路，那么老师脚下的路能与之媲美吗？我们的回答是肯定的，因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺

牲写就里程和路标！

同学们，师恩重如山，你想到该怎么回报了吗？不要等到将来，不必等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，把我们

最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的老师，同学们：

大家好！

当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一个极具纪念意义的节日，那就是九月十日—

教师节。

同学们，教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在美佛儿教坛的全体老师致以最美好地祝福！祝愿我

们的老师身体健康，青春永驻！

“感恩”，是一种生活态度是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”.教师。从入学的第一

天开始，我们的每一点进步，无不浸透了老师们的心血与汗水，每

一份成功，无不来源于老师们的栽培与辛苦。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师

的辛劳和奉献。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师

的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

万里春风催桃李，一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心

目中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地

奉献给我们每个人；老师像慈爱的母亲，用温暖的臂膀拥抱着我们；老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们；老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

名师李镇西说过一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”，那么

在9月10日，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而

感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或

在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一张贺卡，送给

老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再

加上一行深情的问候，或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能

看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；也可利用课

余时间与老师来一次心与心的交流；还可以撰写广播稿，我们校广

播站将为你传达对老师的祝福，等等。不管你用哪一种方式，我想

我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福！

同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊

重和肯定！

当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，

把这种意识溶于自己的每一言每一行中。比如见到老师送上一声亲

切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课；在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的

行为，无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定

能用行动来诠释对老师的尊重！做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出

自己的贡献！

老师们、同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，迎来了新的征程，我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步！祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康！预祝全体老师教

师节快乐！