送给家长的十个建议
给家长的15条建议
给家长的15条建议
1、任何时候都对孩子满怀希望；
2、经常鼓励孩子，当孩子遇到失败的时候，不要泼冷水；
3、要求孩子做到的，父母首先做到；
4、父母不在孩子面前争吵；
5、能向孩子承认自己的错误；
6、不在别人面前数落孩子；
7、当别人指出孩子的缺点时，不护短；
8、每天都给孩子自由活动的时间和空间；
9、经常和孩子讨论各种问题，加强双方思想情感的沟通和交流；
10、注意孩子的情绪变化，了解其心理需求；
11、经常与老师保持联系；
12、不要对孩子不闻不问或放任自流；
13、不要纵容孩子的攀比心理；
14、鼓励孩子主动做事，即使失败了，也认为是值得的；
15、做有预见性的父母，不做事后诸葛亮。
写给家长的十条建议
写给家长的十条建议写给家长的十条建议1、习惯。
好家长注重学生在家的学习习惯培养。
从开学的学习计划开始，抓每天的预习、笔记、作业，与学生一起“学习”，直到完成所有作业。
而不是一味的唠叨、批评，然后又忙自己的事情去了。
2、子女关系融洽。
多一些微笑，少一些严肃；多一些关心，少一些道理；多一些帮助，少一些提示；多一些示范，少一些指手画脚。
3、与其监督作业，不如规定时间，在单位时间内，发现孩子的困难，然后想办法解决困难。
4、面对试卷成绩，不是批评、惩罚，而是分析丢分原因，改正错题，发现问题，订正错误，计划补救措施，提出改正方法。
5、熟悉孩子学科，抽时间“复习”各科知识。
能够根据学科特点，“百度”章节学习目标、重难点。
有计划、有目的的帮助孩子，而不是用成人思维去看待孩子解题、背诵、复习等。
6、什么时间干什么，对孩子学习、阅读、玩耍、做家务，要做到按计划“办事”，而不是随心所欲。
7、面对孩子，少讽刺挖苦、拳打脚踢、大声呵斥，甚至与老师“合伙”欺骗教育孩子。
例如；“如果不听话，今天就不用去学校了！”然后现场给老师打电话，说孩子不读书了；“考这样的成绩，丢人死了，还不如打工去！”等。
这样的结果，孩子干什么事都瞻前顾后，胆小怕事。
8、与学科老师沟通，要言之有据，大胆取舍作业，提出自己的意见或建议，毕竟是为了自己的孩子。
前提是熟悉自己孩子学习的特点、方法、规律，切记人云亦云，不知所措，盲目应答，成为孩子学习的“绊脚石”。
9、阅读让孩子变得聪明，但阅读有取舍、有目标，切记商业“广告”，什么都卖、什么都要读，加重了孩子的学习负担。
10、真正的家庭教育是让孩子懂得做学习的习惯，做人的行为规范。
让孩子思考你的话，有所“悟”的结果，教育达到了目的。
别光看，赶紧长按关注呀！。
给家长的十条建议Word版
给家长的十条建议一、学会跟老师沟通。
聪明的家长应该首先学会与老师沟通，让老师了解孩子的全部，包括优点和缺点，以及孩子所处的家庭环境等等。
因为老师只有全面地了解了学生，才不致于对学生的某一行为作出片面的判断，并且能够找出相应的解决方法。
聪明的家长在与老师交流时，应带着问题去，带着方法回。
许多家长与老师沟通，往往简单地问：“老师，我家孩子最近学习情况如何？”这类大而空的问题，老师很难回答，所以只能以空对空：“最近学习还不错。
”家长就无法真实地了解孩子，也没有任何收获。
因此，家长应该用一些具体的问题与老师交流，如“孩子最近作业拖拉”，“孩子最近错别字增多”等等。
这样老师能够就具体的某一问题联系到学生平日学习中的种种表现，给出合理的解释及解决方法。
这才是家长真正需要的。
并且，当老师指出学生的某些家庭教育的缺失时，家长不应表现得无奈或束手无策，而是要主动向老师寻求解决办法。
只有真正学会与老师沟通，家长们才能收获方法，在家庭教育中事半功倍。
二、做好表率。
当孩子的表现不如人意时，家长不应马上抱怨孩子，而是首先寻找自身有没有问题，有没有做好表率。
俗话说，身教重于言传。
家长们要时刻提醒自己，你的身后总有孩子的一双眼睛盯着。
你的言行举止甚至各种情绪都很可能对孩子产生负面影响。
例如，有的家长将工作中的情绪带到家庭生活中，不时抱怨“工作真累”、“烦死了”。
那么，孩子也很可能学会抱怨：“上学累死了，烦死了”。
家长的一个不经意举动往往会给孩子产生意想不到的影响。
除了不经意的影响，家长也需要注意避免直接主动的影响。
尤其要避免打乱孩子的节奏，无论是学习节奏还是生活节奏。
家长要帮助孩子合理安排好时间，该玩就玩，该学习时就学习。
在孩子学习时，避免好心办坏事，让喝水、吃零食、上厕所等小动作打破他的学习节奏。
这对孩子的学习十分不利。
必须制定严格的时间安排规定，让孩子在合理的节奏中取得进步。
三、关注孩子的朋友。
很多家长可能都会有这样的想法，孩子最听老师的话。
给家长的十点建议
给家长的十点建议
1.培养孩子的孝心、爱心、责任心，这是孩子健康成长的根基。
2.引导孩子尊师重道，对老师多一份崇敬。
3.引导孩子积极做一些力所能及的家务，培养孩子的责任感和做事的能力。
4.每天都发现孩子的点滴进步，不断鼓励，让他感觉“我能行”。
5.在周末或节假日，抽时间约其他小朋友和孩子一起去郊游。
6.晚上回家，记得问孩子一句：今天开心吗？如果孩子回答“不开心”则与其探讨如何才能开心。
7.让孩子学会骑自行车和游泳，这是基本技能。
8.当孩子向父母提要求时，要让其说出其中的三个理由然后再满足其要求。
9.与孩子一起下棋之类的游戏，让他知道“落子无悔”，并承受成败的喜悦与不快。
10.控制孩子的不良嗜好，如，网瘾、电视瘾、手机控等。
★★★★★★★★★★★★★★★★
许多年后，假如有人问我，当年你为社会做过的贡献是什么？我会说：我发出过许多专业的声音。
★★★★★★★★★★★★★★★★。
给家长的十条建议
给家长的十条建议
各位家长，使孩子成为家族兴旺、民族振兴、国家昌盛、世界和谐的构建者，您任重道远。
为此，学校给您提了十条建议，希望您在教育子女方面，予以参考。
1. 陪孩子收看CCTV的新闻联播节目，以养成孩子了解时事政治的习惯。
学习播音员的风度、语言表达能力、学习记者高屋建瓴的观察、理解事物的能力。
2. 给孩子分派家务，如摆放餐具、洗刷餐具、打扫房屋、整理衣物等。
3．教孩子花钱有计划，合理支出，没有理由的钱，不能给孩子，即使一角钱也不答应。
4. 教育孩子尊敬师长，要求孩子对待叔、伯、姑、婶、姨等亲戚长辈如同父母一样。
5. 孩子之间有矛盾，家长不要参与，但可以指点孩子用智慧、用情感、用等待等方式，方法自己解决矛盾，从而提高孩子处理人际关系的能力。
6. 积极参与学校组织的活动，不要当孩子的面，对学校的活动说三道四。
7. 指导孩子交友三条件，一是正派，二是志同，三是榜样。
教育孩子注意学习朋友的长处。
一旦成为朋友就要互相帮助，共同进步。
8. 不在孩子面前说脏话、酗酒、打麻将等。
9. 处理好邻里关系，邻里纠纷要尽力退让。
做到互谅互让。
不可得理不让人。
主动帮助邻居解决困难。
给孩子做榜样。
10. 习惯是训练出来的，要纠正孩子的坏习惯，除了启发自觉，提醒、检查、督促，不搞下不为例，有时需要一些矫正的举措。
纠正一个坏习惯比养成一个好习惯难得多。
只有严格训练，反复强化，才能逐步纠正。
给家长的十条建议
给家长的十条建议【1】一孩子吃饭的原则1. 饿的时候吃，饱了不再喂，不劝食，不诱食，不迫食。
2. 尽量让孩子自己吃饭，尽管把衣服和桌面弄的很糟。
3．吃的多一些或者少一些，属于正常起伏。
4. 每天带孩子外出活动，让孩子自由奔跑，消耗体力，增强胃口。
5. 训练餐桌秩序，集中精力吃饭，吃饱了才能去玩。
6. 告诉孩子：吃饭定时，想再吃等到下一顿。
7. 立下规矩，不要孩子一哭就妥协，把家庭食堂当成了饭铺。
8. 不要用玩具、电视、甜食诱惑孩子进食。
9. 不要端着饭碗追着孩子喂。
10. 父母一定要以身作则，不挑食，不贪食。
11. 遵守餐桌礼仪，不大声喧哗。
12. 对没有咀嚼能力的孩子，不要嚼着喂。
13. 饭后才能吃糖果。
14. 要让孩子找你要吃的，而不是哀求孩子吃东西。
15. 人是食草动物，多吃些蔬菜，对孩子成长有好处。
16. 家中常备一些健康零食，定时提供给孩子。
警钟17. 过多的糖、油食品会导致孩子体重超标。
18. 含盐过多的食品会增加心脏和肾的工作量，会导致血压和糖尿疾病。
19. 碳酸饮料影响孩子吸收钙质，导致骨质疏松。
20. 很多添加物的食品有致癌的危险。
21. 家长以身作则。
洁身自好，不吃垃圾食品，不吸烟，少喝酒，不泡网吧，少打麻将。
二健康食品1. 全麦面包2 全麦饼干3. 鲜牛奶4. 酸奶5 水果6. 可生吃的蔬菜7. 各类干果8. 葡萄干杏干9. 奶量高的冰激凌和蛋糕10. 原浆果汁三世界卫生组织公布的10大垃圾食品1.油炸食品2.腌制食品3.加工肉类食品（肉干、肉松、香肠类）4.饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干）5.汽水可乐类食品6.方便类食品（主要指方便面和膨化食品）7.罐头类食品（包括鱼肉类和水果类）8.话梅蜜饯类食品（果脯）9. 冷冻甜食类食品（冰激凌、冰棒和雪糕）10. 烧烤类食品四给孩子的规矩1. 规规矩矩坐着吃饭，老老实实的吃饭，不大声咀嚼，不把食品和餐具当玩具，尽量少撒饭粒和汤水，吃饱了就离开2. 不准到别的房间吃饭3. 吃饭不东倒西歪，不躺着吃，不边看电视边吃饭4. 看电视时间一小时，最多不超两小时。
给家长的100条建议
给家长的100条建议1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！，用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。
也许没有科学道理，但绝对适用。
15．注意培养孩子的善心。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21．从来不说孩子比别的孩子差。
22．绝不用辱骂来惩罚孩子。
23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24．不要吓孩子。
以免造成孩子过分胆小、怕事。
25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26．不要对孩子过分严厉。
以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。
以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
给家长的10个建议
一、如果你家孩子写字不端正，寒假的第一要务是练字。
不要怀疑我的建议，写字不好，你孩子将来的成绩将会吃大亏。
如果连孩子的写字训练都管不住，请你放弃对孩子的管理，认命吧。
练字没什么很好的方法，找个不错的字帖，临帖就是了。
注意，是临帖，不是垫一张薄纸描着写。
二、管住电脑，管住电视。
要有这么一种决心，如果孩子玩电脑着迷了，宁可砸掉电脑，也要制止住孩子电脑上瘾。
建议在电脑上设置开机密码，完不成作业，或者练字不到一定的数量，誓死也不能开机。
记住，如果孩子这时候你还管不住，等他叛逆心理上来，就去泡网吧了。
三、先做作业，在固定时间内必须完成。
绝对不能拖到正月十四十五，孩子被迫赶写作业。
争取在春节前完成作业，至少也要到初五前完成。
如果你对孩子的作业管理不够，到了快开学时，你才催促孩子写作业，那显然是家长的失职。
爹娘的职责不是喂养样子，而是管教孩子。
不要埋怨孩子的拖沓，任何一个拖沓的孩子，都有一对拖沓的家长。
四、给孩子制定一个计划。
寒假很快就过，孩子一玩就容易玩疯。
此时，孩子先做什么，后做什么。
什么时候完成作业，什么时候练字，什么时候读课外书，什么时候玩电脑，必须有个计划，最好精确到小时。
孩子的生活和学习自己有个掌控，至少，无论是玩，还是出门，都不会处于失控状态。
五、读几本名著课外书。
找几本经典的名著，让孩子读。
三周的时间，至少要读两三本。
记住，对名著的阅读，其实是从小学起步的。
一些名著的阅读，如果拖到初中高中乃至大学，阅读的效果就不怎么明显了。
六、不要怂恿孩子收过多的压岁钱，压岁钱要管理好。
压岁钱的使用，只能买书，买本等学校用品。
不许买别的。
家长要对压岁钱严格管理。
说一不二，不得怂恿孩子随便花钱。
记住，让孩子炫耀收到了多少压岁钱，其实对孩子的品德修养，是一种伤害。
在这个年龄，孩子惟一值得炫耀的除了成绩，还是成绩。
七、男孩子放鞭炮、出去玩，一定要注意安全。
家里买了鞭炮等，就要警告孩子在家里不要玩火。
八、带着孩子给父母拜年，让孩子受到熏陶。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
送给家长的10条学习经验，让孩子轻松
幼升小学
幼升小话题越来越受关注，许多家长从孩子上幼儿园就开始打算小学了，家长们可以有计划的为孩子特训，当然最重要的还是心态，让孩子保持一颗平常心。
1、孩子上中班时应给与充足的时间去让他玩耍，但是一到大班是应有计划的让他接触小学相关信息，有条件的家庭可以给孩子补习。
2、思维训练测试题目要给孩子做一些。
3、孩子的文明礼貌注意培养。
4、淡化面试的感觉，可以说成去游戏。
不要给孩子非考上不可的压力。
5、证书能有固然好，但没有关系也不大。
6、认一些字（800左右）、会识拼音字母、会一些简单的英语、会20以内计算。
7、书写姿势的正确。
如果能确保孩子姿势正确，再让孩子写字，否则宁可不写。
8、一定程度的超前学习也许是必要的，但觉着超前应该过渡到让孩子学会预习即将学的，所以我以为如果不是培养天才的话，就不能超前太多，而入学后也不能停滞不前，要继续学更深的知识。
9、生活习惯上的独立：比如独自吃饭、添加饮用水、方大便、整理自己的东西、爱护书本之类。
10、最好能让孩子做到对小学生活充满期待（这点我们家做得不够，好在1周后已基本适应渐渐喜欢）。