2017-2018年西师版小学数学一年级上册《5以内的减法》习题(名校)

西师大版一年级数学上册 5以内数的减法

5- 2= 3
5 3 2
5可以分成（）和2，
3
摆一摆，算一算。
5- 2= 3
3+2=5 5-2=3
说一说，算一算。
4
5- 1= 4
说一说，算一算。
5- 4= 1
1
说一说，算一算。
4+0= 4
1、算一算，写一写。
5
3
2
4
3
1
2、划一划，填一填。
5- 2= 3
2、划一划，填一填。
4- 1= 3
2、划一划，填一填。
5- 5= 0
3、圈一圈，填一填。
4- 3= 1
3、圈一圈，填一填。
3- 2= 1
3、圈一圈，填一填。
5- 3= 2
3、圈一圈，填一填。
3- 3= 0
4、填一填，说一说。
5+ 0= 5
5、说一说，填一填。
1
4
5、说一说，填一填。
3
+
2
5
5、说一说，填一填。
2
+
3
5
5、说一说，填一填。
5
-
2
3
5、说一说，填一填。
5
-
3
2
4、口算。 2+3=5 3+0=3 2+1= 3 3 - 2 =1
5-1= 4
5 - 4 =1 1 + 4 =5
2-2= 0
0+0= 0
2-0= 2
5、看图填空。（1）
2
3
5、看图填空。（2）
1
3
5、看图填空。（3）
3- 1= 2
5-3=2

2017-2018年西师版小学数学一年级上册《5以内的减法》优质课教学设计(名校)

《5以内的减法》教案教学目标1．知识目标：使学生理解减法的意义，会读减法算式，弄懂计算过程，理清思路，会计算5以内的减法。

2．能力目标：培养学生的观察能力和动手操作能力。

3．情感目标：培养学生团结友爱、学会倾听别人说话，合作学习的良好习惯。

教学重点利用数的分解组成，正确地计算5以内的减法。

教学难点认识减法的意义，正确读减法算式，弄懂计算过程。

教学方法学生分组合作学习，教师讲解适时点拨。

课前准备课件、投影仪、小圆片、小棒、卡片课时安排1课时教学过程一、导课1．学生使用“学乐师生”APP拍照，在“授课”中分享自己拍的照片收集一些趣事等给全班同学。

2．按顺序填数（） 3 （） 54 （） 2 （）3．复习5以内数的组成。

4．听算式，说得数（或写得数）2+3 1+3 1+4 2+2 4+1 3+1 5．昨天我们学习了加法，有还谁记得，加法表示什么？（把两部分合起来）二、新授1．引导观察，感知减法的含义。

（1）教师出示例题，然后提问：3个小朋友玩游戏，走了1个，还剩几个小朋友玩游戏？（2）学生看图回答。

（3）教师提示：这里能用加法来计算吗？学生回答。

（4）教师讲解：从一个数从去掉另一个数用减法计算。

2．认识减法各部分的名称和减法的读法。

（1）教师出示算式：3-1=2，讲解：在这里3是被减数，1是减数，2是差。

3和1中间的短横叫减号。

这道算式读作：3减1等于2.（2）学生练习读。

3．认识减法的算法教师提示，学生跟着做，摆5根小棒，拿走2根，还剩几根？怎样用算式表示？学生观察，得到算式。

5-2=小朋友刚才用小棒算了5-2=3，不用小棒，你会算吗？小组交流后汇报（1）2+3=5所以5-2=3（2）5可以分成2和3（3）5减1，在减1，还剩3直接数出得数。

4．小朋友刚才用摆小棒的方法写出了减法算式，我们还可以看小棒写算式出示先数一共有多少根小棒，再看虚线有几根小棒，虚线表示去掉○○○○○说也可以用表示去掉学生看图写算式。

西师大版数学一年级上册第一单元第五课时5以内的减法同步测试B卷

西师大版数学一年级上册第一单元第五课时5以内的减法同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题 (共7题；共12分)1. （2分）填空题（1）________＋1=5（2）________＋1=4（3）________＋3=4（4）________＋1=4（5）________＋4=5（6）________＋0=3（7）________＋5=5（8）________＋1=52. （2分）填空题（1）5－________=1（2）5－________=4（3）4－________=2（4）3－________=2（5）4－________=1（6）5－________=2（7）4－________=0（8）2－________=03. （2分）填空题________+3=34. （2分）在横线上填上“＋”、“－”。

3________2=54________1=35. （2分）分一分6. （1分）看图列式。

________-________=________7. （1分）填空________＋3=4二、计算题 (共7题；共19分)8. （1分）口算0＋0=________9. （5分）口算。

（1）5＋0=（2）2＋0=（3）4－1=（4）4－2=10. （1分）口算．（1）1＋3＝2－1＝5－2＝2＋1＝（2）4－3＝2＋2＝2＋3＝5－2＝（3）2＋3＝5－3＝2－0＝3－2＝（4）5－1＝4＋1＝2－1＝1＋1＝11. （1分）口算0－0=________12. （5分）计算（1）1＋2=（2）4＋1=（3）5＋1=（4）2＋1=（5）1＋4=（6）1＋5=（7）2＋0=（8）4＋0=（9）5＋0=13. （1分）口算0＋2=________14. （5分）我会算．2－1＝3－0＝0＋5＝2－2＝3＋0＝5－0＝3－3＝4－4＝0＋4＝5＋0＝0＋0＝2－0＝三、解答题 (共4题；共20分)15. （5分）添加与计算16. （5分）添加与计算17. （5分）这些萝卜够小兔吃吗？18. （5分）看图列算式参考答案一、填空题 (共7题；共12分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、计算题 (共7题；共19分) 8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、12-9、13-1、14-1、三、解答题 (共4题；共20分) 15-1、16-1、17-1、18-1、。

西师大版小学一年级数学上册《5 以内的加减法》练习题

小学一年级数学（上）《5以内的加减法》练习题一、填空。

1、照样子，画一画，填一填。

5 – 4 = 4 – 2 = 5 – 2 =○○○○○2、看图写算式。

–––––=–+ =3、算一算，连一连。

5 – 3 1 2 – 14 – 2 25 – 41 + 3 3 5 – 24 – 1 4 2 + 35 – 1 5 3 – 14、算一算。

4 +1 = 3 – 2 =5 – 4 = 2 + 3 = 3 + 1 =5 – 5 = 4 – 3 = 2+2 = 4 – 1 = 2 + 1 =5 – 2 = 3 + 1 = 4 – 0 = 0 +1 = 1+ 2 =3 – 3 = 2 + 3 =4 +1 = 2 – 0 = 0 +5 =5、在□里填上适当的数。

4 –=0 –0 =5 0 + =32+ =2 + =0 –=0 、二、比一比，填一填。

○○○○○□□□□□□□▲▲▲▲★★★★（）比（）多（）比（）少（）（）（）（）三、解决问题。

1、鱼缸里有3 条，比少2条，鱼缸里的多少条？= （条）2、妈妈买回5个，比多3个，买回多少个？= （个）3、小明有4张画片，小刚有2张画片，小明的画片比小刚多几张？= （张）4、小刚练习写毛笔字，已经写了3个，还要写2个，小刚一共要写多少个字？= （个）5、树上有5个，第一次摘了2个，第二次摘了2个，树上还有多少个？= （个）附参考答案一、填空。

1、1，2，○○○○；3，○○○○○2、3 - 1 =2，5 - 3 = 2，4 - 1 = 3，5 - 5 =0，4 - 4 =05 - 1 = 4，3 + 1 = 43、左1—中2，左2—中2，左3—中4，左4—中3，左5—中4右1—中1，右2—中1，右3—中3，右4—中5同，右5—中24、算一算。

5，1，1，5，4，0，1，4，3，3，3，4，4，1，3，0，5，5，2，55、填数。

4，，5，3，0，0、0，0、0（答案不唯一）二、比一比，填一填。

第二单元《5以内数的加减法》一年级上册(学生版)检测卷

2024-2025学年北师大版数学一年级上册单元培优冲关卷【名校真题汇编】第二单元《5以内数的加减法》时间：90分钟满分：100分难度系数：0.60（较难）班级：姓名：学号：一．慎重选择（共5小题，满分5分，每小题1分） 1．（1分）（2023秋•霸州市期中）图( )不能表示23+。

A ．B ．C ．2．（1分）（2022秋•淇县期末）图( )能用“523−=”表示。

A ．B ．C ．3．（1分）（2023秋•社旗县期中）一共有5个，猜猜里面( )个。

A ．1B ．2C ．34．（1分）（2023秋•福清市期中）下列算式的结果哪个最大？( ) A ．71−B ．21+C ．41+5．（1分）（2020秋•临潼区期末）在算式514−=中，( )是减数。

A ．5B ．1C ．4二．仔细想，认真填（共8小题，满分21分）6．（3分）（2023秋•龙湖区校级月考）横线里是“+”还是“−”？ 2 24= 3 25= 4 13= 5 23=3 30=5 41=7．（2分）（2023秋•禅城区校级月考）想一想，填一填。

△1= 〇2= □3= 〇+□= △+〇= □+△= □−△=8．（2分）（2022秋•启东市期末）松松和欢欢有同样多的糖果，两个人都吃掉自己的一些后，松松剩了3颗，欢欢剩了5颗，吃得多，多吃了颗；给颗后，两个人剩下的糖果一样多。

9．（4分）（2023秋•邢台期中）妈妈买来一些桃子，放到了5个盘子里。

（1）从左数第3盘的桃子比第1盘多个，从右数第2盘比第4盘少个桃子。

（2）若明明吃了2盘桃子，最少吃了个，最多吃了个。

（3）若明明吃了2盘桃子，一共吃了5个，那么他吃了从右数第盘和第盘，或从右数第盘和第盘。

10．（3分）（2023秋•礼县期中）填上“+”或“−”。

2 35= 4 5= 4 22= 4 31=1 01=3 12=11．（2分）（2023秋•通榆县月考）看图列式计算。

西师大版数学一年级上册第一单元第五课时5以内的减法同步测试C卷

西师大版数学一年级上册第一单元第五课时5以内的减法同步测试C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题 (共7题；共12分)1. （2分）拿走与计算4－________=32. （2分）填空（从上到下依次填写）3. （2分）在方格中填数4. （2分）求减数________－0=45. （2分）算一算，填一填．________＋________＝________________＋________＝________6. （1分）填一填。

________ ________ ________________ ________7. （1分）在里填上“＋”或“－”．（1）2 2＝4（2）4 2＝2（3）5 4＝1（4）1 1＝2二、计算题 (共7题；共19分)8. （1分）口算1＋3=9. （5分）计算（1） 4＋4=（2） 4＋5=（3） 3＋0=（4） 4＋0=10. （1分）看谁算得都对．（1）3＋2=（2）3＋1=（3）4＋0=（4）5－3=（5）0＋5=（6）4－4=（7）2＋2=（8）3＋0=（9）4－0=（10）3－2=（11）1＋4=（12）5－5=（13）5－1=（14）5＋0=（15）5－0=（16）3－3=11. （1分）看谁算得又对又快．（2） 4－2＝（3） 2＋1＝（4） 0＋3＝（5） 2－0＝（6） 5－2＝（7） 5－3＝（8） 1＋4＝12. （5分）口算（1） 1＋3=（2） 4－3=13. （1分）口算。

（1） 5＋0=（2） 2＋0=（3） 4－1=（4） 4－2=14. （5分）我能算得准．（1） 1＋1＝（2） 3＋1＝（3） 3＋2＝（4） 1＋4＝（6） 2＋2＝（7） 1＋3＝（8） 4＋1＝（9） 2＋3＝三、解答题 (共4题；共20分)15. （5分）投篮．16. （5分）连一连．17. （5分）根据下图，你能写出几道加法算式？18. （5分）应投在哪个篮里。

小学数学西师大版第一册一 10以内数的认识和加减法(一)5以内的减法-章节测试习题(5)

章节测试题1.【题文】算一算.【答案】3 5 4 4 4 2 5 1【分析】此题考查的是5以内的加、减法.【解答】4-1=3，3+2=5，5-1=4，1+3=4，2+2=4，4-2=2，2+3=5，5-4=1.故此题的答案是3，5，4，4，4，2，5，1.2.【答题】看图填一填.______+______=____________-______=______【答案】1 4 5 5 1 4【分析】此题考查的是5以内的加、减法.【解答】左边有4颗珠子，右边有1颗珠子，一共有5颗珠子，用加法算式表示为4+1=5或（1+4=5）；一共有5颗珠子，拨走1颗珠子，还剩4颗珠子，用减法算式表示为5-1=4.3.【答题】看图填一填.______-______=______【答案】3 2 5 5 2 3【分析】此题考查的是5以内的加、减法.【解答】左边有3颗珠子，右边有2颗珠子，一共有5颗珠子，用加法算式表示为2+3=5或（3+2=5）；一共有5颗珠子，拨走2颗珠子，还剩3颗珠子，用减法算式表示为5-2=3.4.【答题】看图填一填.______+______=____________-______=______【答案】2 3 5 5 3 2【分析】此题考查的是5以内的加、减法.【解答】左边有2颗珠子，右边有3颗珠子，一共有5颗珠子，用加法算式表示为3+2=5或（2+3=5）；一共有5颗珠子，拨走3颗珠子，还剩2颗珠子，用减法算式表示为5-3=2.5.【答题】看图填一填.______+______=______【答案】1 4 5 5 4 1【分析】此题考查的是5以内的加、减法.【解答】左边有1颗珠子，右边有4颗珠子，一共有5颗珠子，用加法算式表示为1+4=5或（4+1=5）；一共有5颗珠子，拨走4颗珠子，还剩1颗珠子，用减法算式表示为5-4=1.6.【答题】看图列式计算.______-______=______【答案】5 2 3【分析】还剩下气球的个数=原来一共有气球的个数-飞走了的个数，据此列式作答即可.【解答】由图可知，一共有5个气球，飞走了2个，还剩3个，列式为5-2=3.7.【答题】看图列式计算.______-______=______【答案】4 1 3【分析】还剩下小羊的只数=一共有小羊的只数-圈出的个数，据此列式作答即可.【解答】由图可知，一共有4只羊，圈出1只，还剩3只，列式为4-1=3.8.【答题】看图列式计算.______-______=______【答案】2 1 1【分析】虚线圈出的自行车表示去掉，自行车的总数量-去掉自行车的数量=剩下自行车的数量，据此代入数据解答即可.【解答】由图可知，一共有2辆自行车，去掉1辆，还剩1辆，列式为2-1=1.9.【答题】看图列式计算.______-______=______【答案】4 3 1【分析】小鸟的总数量-飞走小鸟的数量=树上剩下小鸟的数量，据此代入数据解答即可.【解答】由图可知，一共有4只小鸟，飞走了3只，还剩下1只，列式为4-3=1.10.【答题】看图列式计算.______-______=______【答案】5 2 1【分析】鸡蛋的总数量-打碎的鸡蛋数量=还剩下的鸡蛋数量，据此代入数据解答即可.【解答】由图可知，一共有5个鸡蛋，打碎了2个，还剩下3个，列式为5-2=3.11.【答题】还剩下多少？列算式解答.______-______=______【答案】4 1 3【分析】根据题意，要求剩下几个，用原来的个数-划去的个数=剩下的个数，据此列式计算.【解答】由图可知，一共有4个，划去1个，还剩下3个，列式为4-1=3.12.【答题】还剩下多少？列算式解答.______-______=______【答案】5 2 3【分析】根据题意，要求剩下几个，用原来的个数-划去的个数=剩下的个数，据此列式计算.【解答】由图可知，一共有5个，划去2个，还剩下3个，列式为5-2=3.13.【答题】还剩下多少？列算式解答.______-______=______【答案】4 2 2【分析】根据题意，要求剩下几个，用原来的个数-划去的个数=剩下的个数，据此列式计算.【解答】由图可知，一共有4个，划去2个，还剩下2个，列式为4-2=2.14.【答题】还剩下多少？列算式解答.______-______=______【答案】3 1 2【分析】根据题意，要求剩下几个，用原来的个数-划去的个数=剩下的个数，据此列式解答.【解答】由图可知，一共有3个，划去1个，还剩下2个，列式为3-1=2.15.【答题】看图列算式.减去______【答案】3-1=2【分析】原来有3只小鸡，减去1只小鸡，还剩几只小鸡，用减法计算，据此列式解答.【解答】原来有3只小鸡，减去1只小鸡，还剩2只小鸡，列式为3-1=2.16.【答题】看图列算式.减去______【答案】4-2=2【分析】原来有4只羊，减去2只羊，还剩几只羊，用减法计算，据此列式解答.【解答】原来有4只羊，减去2只羊，还剩2只羊，列式为4-2=2.17.【答题】看图列算式.减去______【答案】5-4=1【分析】原来有5支牙刷，减去4支牙刷，还剩几支牙刷，用减法计算，据此列式解答.【解答】原来有5支牙刷，减去4支牙刷，还剩1支牙刷，列式为5-4=1.18.【答题】看图列算式.______【答案】4-2=2【分析】观察图可知，一共有4只小象，左边有2只小象，要求右边有几只，用减法计算，据此列式解答.【解答】一共有4只小象，左边有2只小象，4-2=2，所以右边有2只小象.19.【答题】看图列算式.______【答案】4-1=3【分析】观察图可知，原来有4辆小汽车，开走1辆小汽车，要求还剩几辆小汽车，用减法计算，据此列式解答.【解答】原来有4辆小汽车，开走1辆小汽车，还剩3辆，列式为4-1=3.20.【答题】算一算.______-______=______【答案】5 2 3【分析】观察图可知，一共有5只小鸟，划去2只，求还剩几只，用减法计算. 【解答】一共有5只小鸟，划去2只，还剩3只，列式为5-2=3.。