《桥梁工程施工》教学大纲
桥梁工程教学大纲
一、课程中文名称：桥梁工程二、课程英文名称：Bridge Engineering三、课程编码：ZX0655340四、课程性质：专业课五、学时数、学分数、开课学期：64学时、4.0学分、第7学期六、课程目的与要求课程的目的主要有：该课程是土木工程专业桥梁课群组的主要限定选修专业课。
通过本课程的学习使学生了解桥梁的设计原则，掌握各种体系桥梁的受力特点及结构计算基本理论，结合课程设计与习题加深对课堂理论教学内容的理解，培养学生的动手能力。
课程的基本要求：1、介绍国内外桥梁的发展历史和现状及新型的桥梁体系，拓宽专业面，为桥梁工程的进一步发展积累知识。
2、讲课中把对结构的安全、经济、适用和美观的要求有机地联系起来，贯彻多快好省的建设方针，培养学生热爱专业，愿为祖国的桥梁事业贡献毕生精力的献身精神，以严肃的科学态度，从党和人民的基本利益出发，正确处理桥梁规划与设计问题。
3、要求学生掌握梁式体系桥梁的设计、计算、构造、施工的全部内容，掌握设计计算的基本理论。
4、要求掌握拱式桥的设计、计算、构造和施工的全部内容。
5、重点章节应布置习题，加深学生对基本理论的理解。
6、通过课程设计培养学生的动手能力。
七、本课程与其它课程的联系同桥梁工程有密切关系的前续课程有数学、材料力学、结构力学、混凝土结构设计原理等。
1、数学为桥梁工程的学习提供方法论指导；2、材料力学为桥梁工程的学习提供一般的力学原理，桥梁工程将这些原理应用于结构设计中；3、结构力学解决了一些结构的计算问题；结构设计原理使得所设计的截面满足强度、刚度和稳定性的要求；4、桥梁工程是上述几门课程的综合应用。
同桥梁工程有密切关系的后续课程有：高等桥梁结构理论、桥梁结构稳定和振动、结构动力学以及一些桥梁计算软件等。
八、教学方法课堂讲授＋课后作业检查＋作业信息反馈＋答疑指导采用黑板教学，同时运用网络教学平台。
九、考核方法：闭卷：平时成绩＋期末考试成绩十、选用教材及参考书目选用教材：彭大文李国芬黄小广主编的《桥梁工程》人民交通出版社 2007参考书目：1、姚玲森主编《桥梁工程》（公路与城市道路专业用）人民交通出版社 19852、中华人民共和国交通部标准：《公路桥涵设计通用规范》（JTG D60-2004）3、中华人民共和国交通部标准：《公路钢筋混凝上及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG D62-2004)4、邵旭东胡建华编著《桥梁设计百问》（第二版）人民交通出版社 20055、刘吉义张俊义陈亚军编《桥梁施工百问》人民交通出版社 20036、李亚东主编《桥梁工程概论》（第二版）西南交通大学出版社 20067、王丽荣主编《桥梁工程》中国建筑工业出版社 20058、范立础主编《桥梁工程》（上册）人民交通出版社 20019、顾安邦主编《桥梁工程》（下册）人民交通出版社 200010、严国敏编著《现代斜拉桥》西南交通大学出版社199511、严国敏编著《现代悬索桥》人民交通出版社 2002十一、教学进程安排表学时序号章节教学内容理论实践合计1第一章绪论2022第二章桥梁的总体202规划和设计404 3第三章桥梁设计作用202 4第四章桥面布置与构造202 5第五章混凝土桥梁结构的耐久性设计12以上为第一篇总论404 6第一章混凝土梁式桥的构造7第二章混凝土简支梁式808桥的计算606 8第三章混凝土连续体系梁桥的计算9第四章箱梁简介202 10第五章刚架桥简介101 11第六章梁式桥支座303 12第七章混凝土斜梁桥和202弯梁桥简介404 13第八章混凝土梁桥的施工30以上为第二篇混凝土梁桥和刚架桥14第一章概述202 15第二章拱桥的构造404与设计16第三章拱桥的计算606 17第四章拱桥施工202以上为第三篇拱桥14101 18第一章总体布置与结构体系19第二章斜拉桥的构造1012以上为第四篇混凝土斜拉桥20第三章钢管混凝土拱202桥的构造404 21第四章钢管混凝土拱桥的计算6以上为第五篇钢－混凝土组合结构桥梁合计共21章的内容64064十二、主要教学内容、重点和难点第一篇总论第四章绪论一、学习目的通过本章的学习，要达到以下目的（1）了解桥梁工程在道路建设中的作用；（2）明白桥梁的组成和分类；（3）了解桥梁有关的术语名称；（4）了解国内外桥梁的发展概况。
《桥梁工程》教学大纲
《桥梁工程》课程教学大纲一、课程基本信息英文名称：Bridge Engineering课程代码：0602324学时：32学分：2课程性质：专业基础课课程类别：理论课先修课程：工程力学、道路建筑材料、结构设计原理等开课学期：第6学期适用专业：交通工程二、课程教学目标桥梁工程是交通工程专业实用性很强的专业必修课程。
通过本课程的学习可以具备公路（城市）桥梁的设计与施工、受力计算、桥位选择、交通基础设施建设项目决策咨询等方面工作的能力。
通过本课程的理论教学、项目和实验训练，使学生具备下列能力：1、掌握桥梁工程的基础知识、基本理论，桥梁受力计算的一般方法，结构分析与理论建模方法；2、能够依据桥梁工程基础理论分析桥梁建设的要求，能编制桥梁设计文件，并提出合理的方案；3、能够进行桥梁工程各种法规、政策分析，对桥梁工程方案进行比选与评价；4、能够就桥梁工程问题进行陈述发言，清晰表达研究或设计的具体思想、思路、方案、所采取的措施和效果等，并能与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。
三、课程教学目标与毕业要求的对应关系四、课程的基本内容4.2 讨论课（支撑教学目标1、4）1、教学目标通过讨论课使学生加深对桥梁工程理论与基础知识的理解，扩宽知识面，初步具备查阅文献、阅读相关技术资料和调查研究的能力，提高学生综合运用本课程知识，分析和解决本专业及相关行业的复杂工程问题的能力，并引导学生积极思考、主动学习，锻炼和提高学生的交流、沟通和表达能力以及团队合作能力，培养学生的责任感和职业道德。
2、主要内容复习桥梁受力计算、桥梁架设与制造问题的基本要求、基本方法，发现理论学习过程中存在的问题与短板；用一次课时间进行答辩；集体参与讨论。
4.3 课程项目（支撑教学目标2、3、4）1、教学目标通过课程项目的实训，使学生加深对桥梁基础知识的理解，初步具备运用所学知识进行复杂施工问题分析、设计的能力，以及相关技术标准、规范手册的查阅能力等，引导学生积极思考、主动学习，锻炼和提高学生的交流、沟通和表达能力以及团队合作能力，培养学生的责任感和职业道德。
桥梁工程教学大纲
桥梁工程教学大纲一、导言桥梁工程是土木工程的重要分支之一，它涵盖了桥梁的设计、施工、维护等方面的知识和技能。
本教学大纲旨在培养学生对桥梁工程的综合能力，包括理论知识、实践技能和创新能力。
通过本课程的学习，学生将能够掌握桥梁工程的基础理论和实践技术，并能够应用所学知识解决实际问题。
二、课程目标1. 理论知识学习和掌握桥梁工程的基础理论，包括结构力学、岩土力学、材料力学等方面的知识。
了解和熟悉各种桥梁结构的原理及其设计、施工、维护等要求。
2. 实践技能学习桥梁工程的实践技能，包括桥梁结构的荷载计算、结构设计、施工方法等方面的技能。
通过实践项目和实验，培养学生在桥梁工程领域的操作和应用能力。
3. 创新能力培养学生的创新思维和解决问题的能力。
鼓励学生在桥梁工程领域进行创新研究，并能够应用创新成果解决实际问题。
三、课程内容1. 桥梁工程概论介绍桥梁工程的基本概念、分类和发展历史，让学生全面了解桥梁工程的基础知识。
2. 桥梁结构力学学习桥梁结构受力特点和计算方法，包括梁、柱、悬链线、刚架等结构的力学分析和设计要求。
3. 桥梁材料力学学习桥梁工程中常用材料的力学性能和应力应变关系，包括混凝土、钢材等材料的力学性质。
4. 桥梁荷载计算学习桥梁荷载的计算方法和设计标准，了解各种荷载对桥梁结构的影响和要求。
5. 桥梁设计原理学习桥梁设计的原理和方法，包括桥梁结构的确定、桥墩和桥面板的设计、桥面铺装等要求。
6. 桥梁施工技术学习桥梁施工的基本原理和方法，包括施工设备的选择和使用、施工过程的控制和管理等方面的知识。
7. 桥梁维护与检修学习桥梁的日常维护和定期检修方法，了解桥梁的病害及其处理方式。
四、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括理论讲解、实践项目、实验室实习、专业实训等方式。
通过理论与实践相结合的方式，培养学生的综合能力和实际操作能力。
五、考核方式本课程的考核方式包括课堂测验、实践项目报告、学术论文和综合考试等。
桥梁工程教学大纲
桥梁工程教学大纲1. 课程简介桥梁工程是土木工程的一个重要分支，涉及到设计、建造和维护各种类型的桥梁结构。
本课程旨在为学生提供桥梁工程的基本知识和技能，培养他们成为具备专业能力的桥梁工程师。
2. 学习目标2.1 理解各种桥梁结构的原理和设计要求2.2 掌握桥梁设计的基本步骤和常用计算方法2.3 熟悉桥梁施工的流程和相关技术2.4了解桥梁维护和检测的方法3. 教学内容3.1 桥梁工程概述3.1.1 桥梁工程的定义和分类3.1.2 桥梁工程的发展历程3.2 桥梁结构力学3.2.1 桥梁结构的受力分析3.2.2 典型桥梁结构的力学特性3.3 桥梁设计原理3.3.1 桥梁设计的基本要求3.3.2 按照不同载荷进行设计3.4 桥梁建造技术3.4.1 桥梁施工的组织和管理3.4.2 桥梁施工方法和技术3.5 桥梁维护和检测3.5.1 桥梁维护的重要性和原则3.5.2 桥梁检测的常用方法4. 教学安排4.1 课堂讲授通过教师的讲解和演示，向学生传授桥梁工程的基本原理和知识。
使用多媒体设备展示案例和计算过程，以便学生更好地理解和掌握课程内容。
4.2 实验实践安排学生参与桥梁模型的建立和试验，通过实际操作提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。
4.3 课外作业提供一些与课程内容相关的案例和问题，鼓励学生进行独立思考和研究。
要求学生编写桥梁设计计算报告或分析实际桥梁问题。
5. 考核方式5.1 课堂测试定期进行小型测试，检查学生对于桥梁工程知识的掌握情况。
5.2 实验报告要求学生按照课程要求完成桥梁模型的建立和试验，并撰写实验报告。
5.3 学术研究报告考核学生在桥梁工程领域的研究能力和科研素质，要求学生完成一篇小型研究论文或综述。
6. 参考教材6.1 《桥梁工程基础》王某某等著6.2 《桥梁设计与施工》张某某等著7. 教学评估根据学生的课堂表现、实验报告和研究报告等综合评估学生的学习成果和能力。
及时反馈学生的学习进展，给予指导和帮助。
桥梁工程施工课程大纲
桥梁工程施工课程大纲第一部分：课程介绍1. 课程名称：桥梁工程施工2. 课程编码：CE1013. 学时安排：每周四小时4. 课程类型：专业课程5. 先修课程：土木工程基础、结构力学、钢筋混凝土结构设计6. 课程目标：本课程旨在为学生提供桥梁工程施工的基本知识和技能，使其能够在实际工程中进行桥梁施工管理和监理。
7. 教材：胡随风、张华主编《桥梁施工管理》、丁明等编著《桥梁施工组织与技术》第二部分：课程内容1. 桥梁施工概述- 桥梁施工的定义和重要性- 桥梁施工的分类和特点- 桥梁施工过程及流程2. 桥梁施工前期准备- 桥梁施工前期调查和勘测- 施工方案设计和评审- 施工图纸编制和审批3. 桥梁施工材料与设备- 桥梁施工常用材料及特性- 桥梁施工常用设备及作用- 材料和设备的选型和采购4. 桥梁施工工艺- 桥梁基础施工工艺- 桥梁上部结构施工工艺- 桥梁防水、防腐和保温工艺5. 桥梁施工管理- 施工组织设计- 施工进度计划- 质量管理和验收标准- 安全管理和应急预案6. 桥梁施工监理- 施工合同管理和变更管理- 施工现场监督和检查- 施工质量和安全检查- 施工文件归档和交接第三部分：教学方法1. 理论教学：介绍桥梁施工的基本理论知识，通过课堂讲解和案例分析，引导学生理解桥梁施工的重要性和特点。
2. 实践教学：组织学生进行桥梁施工的模拟实验和现场实习，让学生亲身感受桥梁施工的流程和要点。
3. 论文撰写：要求学生根据实践经验和理论知识，撰写一篇桥梁施工相关的论文，以加深对桥梁施工的理解和掌握。
第四部分：考核与评价1. 平时表现：学生的课堂参与度、作业完成情况和实验实习表现。
2. 期末考试：设立理论知识和实际操作题目，测试学生对桥梁施工的理解和掌握。
3. 论文评价：对学生撰写的论文进行评阅，评价其对桥梁施工的深度和广度。
4. 课程评价：对整个课程的教学效果和学生反馈进行评估，为今后的教学改进提供参考。
第五部分：参考文献1. 闫建成，《桥梁施工组织与技术》，中国建筑出版社2. 赵峰，《桥梁施工管理与施工技术》，湖南科技大学出版社3. 王志远，《桥梁施工工程质量检测技术》，北京交通大学出版社以上即为桥梁工程施工课程的大纲内容，希望对您有所帮助。
《桥梁工程》课程教学大纲
《桥梁工程》课程教学大纲英文名称：Bridge Engineering课程编码：080720246总学时：48 实验学时：0 学分：3适用对象：道路桥梁与渡河工程专业本科四年级学生先修课程：理论力学、材料力学、结构力学、桥涵水文、结构设计原理等大纲主撰人：大纲审核人：一、课程性质、目的和任务《桥梁工程》是为道路桥梁与渡河工程专业学生讲授的一门专业必修课程，讲述桥梁设计理论和方法与及桥梁施工方法及工艺。
介绍国内外最新技术成就和信息，展望未来。
因此，本课程是一门知识面较宽、实践性较强的专业课。
设置该课程的目的是使学生了解国内外最新桥梁技术成就和信息，掌握桥梁设计与施工方法。
二、教学内容及要求第一篇总论第1章：概述授课学时：1基本要求：1-1了解桥梁的作用2-2 了解桥梁的组成和分类2-3 了解桥梁建设的成就与发展重点：桥梁的组成、分类。
难点：无第2章：桥梁的整体规划设计授课学时：1基本要求：2-1了解桥梁设计的基本原则2-2掌握桥梁平、纵、横断面设计2-3了解桥梁设计与建设程序2-4熟悉桥梁设计方案的比选重点：桥梁平、纵、横断面设计难点：桥梁设计方案的比选第3章：桥梁上的作用授课学时：4基本要求：3-1熟悉永久作用3-2熟悉可变作用3-3熟悉偶然作用3-4 熟悉作用效应组合重点：新桥规有关汽车荷载的规定难点：可变作用的计算第4章桥面布置与构造授课学时：2基本要求：4-1了解桥面铺装4-2了解桥面排水4-3了解车行道、人行道、栏杆与护栏、灯柱重点：桥面铺装、桥面排水难点：无第二篇混凝土梁桥和刚架桥第1章：概述授课学时：1基本要求：1-1了解混凝土梁桥的特点1-2了解梁桥的主要类型重点：混凝土梁桥的特点难点：无第2章：混凝土梁桥构造与设计要点授课学时：2基本要求：2-1了解简支板桥的特点2-2了解装配式简支梁桥的特点2-3掌握混凝土梁桥构造重点：混凝土梁桥构造难点：无第3章：混凝土简支梁桥的计算授课学时：5基本要求：3-1 掌握桥面板计算3-2 掌握主梁内力计算3-3 掌握横隔梁内力计算3-4 掌握挠度、预拱度计算重点：桥面板计算、主梁内力计算难点：桥面板计算第4章：混凝土悬臂体系和连续体系梁桥的计算授课学时：4基本要求：4-1 掌握结构恒载内力计算4-2 掌握箱梁剪力滞效应计算的有效宽度法4-3 掌握活载内力计算4-4 掌握预应力效应计算的等效荷载法4-5 掌握混凝土徐变次内力计算的换算弹性模量法4-6 掌握混凝土收缩次内力计算4-7 掌握基础沉降次内力计算4-8 掌握温度次内力和自应力计算4-9 掌握悬臂施工时挠度和预拱度计算重点：混凝土收缩次内力计算、基础沉降次内力计算、温度次内力和自应力计算难点：箱梁剪力滞效应计算的有效宽度法、混凝土徐变次内力计算的换算弹性模量法第5章：刚架桥简介授课学时：2基本要求：5-1 了解门式刚架桥5-2 了解斜腿刚架桥5-3 了解无缝式连续刚架桥重点：门式刚架桥、斜腿刚架桥难点：无第6章：梁式桥的支座授课学时：2基本要求：6-1了解常用支座的类型和构造6-2 熟悉支座的布置6-3 掌握支座的计算重点：常用支座的类型和构造难点：支座的计算第7章：混凝土斜弯梁桥简介授课学时：2基本要求：7-1 了解斜梁桥7-2 了解弯梁桥重点：斜弯梁桥的构造难点：斜弯梁桥的计算第8章：混凝土梁桥的施工授课学时：1基本要求：8-1 了解就地现浇的钢筋混凝土简支梁桥施工8-2 了解预制钢筋混凝土及预应力混凝土简支梁桥施工8-3 了解悬臂体系和连续体系梁桥的施工重点：钢筋混凝土简支梁桥施工、预应力混凝土简支梁桥施工难点：悬臂体系和连续体系梁桥的施工第三篇混凝土拱桥第1章：概述授课学时：1基本要求：1-1 了解拱桥的主要特点1-2 掌握拱桥的组成及主要类型重点：拱桥的主要特点、拱桥的组成及主要类型难点：无第2章：拱桥的构造及设计授课学时：2基本要求：2-1 上承式拱桥的构造及设计2-2 中、下承式拱桥的构造及设计2-3 拱式组合体系桥的构造及设计重点：上承式拱桥的构造及设计难点：拱式组合体系桥的构造及设计第3章：拱桥的计算授课学时：4基本要求：3-1 掌握上承式拱桥的计算3-2 掌握中、下承式钢筋混凝土拱桥的计算3-3 了解其他类型拱桥的计算特点重点：上承式拱桥的计算难点：中、下承式钢筋混凝土拱桥的计算第4章：拱桥的施工授课学时：1基本要求：4-1 混凝土拱桥施工方法简介4-2 上承式拱桥的有支架施工4-3 上承式拱桥缆索吊装施工4-4 中、下承式拱桥的施工4-5 拱式组合体系桥的施工要点重点：混凝土拱桥施工方法简介难点：无第四篇混凝土斜拉桥第1章：总体布置授课学时：1基本要求：1-1 了解斜拉桥的特点1-2 熟悉孔跨布置1-3 熟悉索塔布置1-4 熟悉拉索布置1-5 熟悉主要结构体系重点：拉索布置难点：无第2章：斜拉桥的构造授课学时：1基本要求：2-1了解主梁的构造2-2了解索塔构造2-3 了解拉索构造重点：主梁的构造难点：无第3章：斜拉桥的计算授课学时：2基本要求：3-1 熟悉结构分析计算图式3-2 掌握斜拉索的垂度效应计算3-3 掌握索力的初拟和调整3-4 掌握温度和徐变次内力计算3-5掌握非线性问题的计算重点：斜拉索的垂度效应计算难点：非线性问题的计算第4章：斜拉桥的施工授课学时：1基本要求：4-1 了解主梁施工方法4-2 了解索塔施工要点4-3 了解拉索施工重点：主梁施工方法难点：无第五篇桥梁墩台第1章：桥梁墩台的设计和构造授课学时：1基本要求：1-1 了解桥梁墩台的作用、组成、分类1-2 了解梁桥墩台构造1-3 了解拱桥墩台构造重点：桥梁墩台的作用、组成、分类、构造难点：无第2章：桥梁墩台计算授课学时：2基本要求：2-1 了解墩台作用及其效应组合2-2 掌握重力式桥墩计算与验算2-3 掌握桩柱式桥墩计算2-4 掌握柔性排架墩计算2-5 掌握桥台计算重点：重力式桥墩计算与验算难点：柔性排架墩计算第六篇桥梁结构分析计算机方法第1章：绪论授课学时：1基本要求：1-1 了解有限单元法1-2 掌握两个问题的基本算法重点：有限单元法难点：有限单元法第2章：简支梁桥横向分布影响线通用计算授课学时：2基本要求：2-1 了解基本原理2-2 掌握基本原理2-3 掌握计算机方法2-4 掌握总框图和源程序重点：简支梁桥横向分布影响线通用计算基本原理难点：源程序第3章：桥梁结构分析的有限元法授课学时：2基本要求：3-1了解桥梁结构分析的杆系有限元法3-2了解桥梁结构分析的内容和特点3-3了解桥梁结构分析的建模方法重点：桥梁结构分析的杆系有限元法难点：桥梁结构分析的内容和特点三、学时分配课程总学时为48，其中理论学时48，实验学时0。
桥梁工程教学大纲
“桥梁工程”课程简介及教学大纲课程代码：1课程名称：桥梁工程课程类别：专业方向课总学时/学分：48 / 3（其中含实验或实践学时：0 ）开课学期：7适用对象：土木工程专业－道桥工程方向本科先修课程：结构力学、材料力学、桥渡水文、结构设计原理内容简介：《桥梁工程》是土木工程专业公路与城市道路方向的一门必修专业课。
是土木工程学科的主要分支之一，也是结构工程学科的应用分支。
课程重点介绍常用的中小型桥梁的构造原理、设计计算方法和施工方法，包括梁式桥、拱桥和桥梁墩台。
梁桥部分重点介绍混凝土简支梁桥，拱桥部分重点介绍圬工拱桥，并对桥梁支座作了介绍。
一、课程性质、目的和任务课程性质：《桥梁工程》是土木工程专业公路与城市道路方向的一门必修专业课。
是土木工程学科的主要分支之一，也是结构工程学科的应用分支。
教学目的：学生通过本课程的学习，学生应熟悉桥梁设计与施工方面的基本知识，达到使学生能了解和掌握桥梁工程的基本特点、主要构造特征、设计和计算理论要点以及桥梁施工方面的知识的目的，使学生通过较短时间的学习，就能基本把握住桥梁工程的发展趋势和动态；强调阅读参考资料，培养学生的自学能力。
同时，为学习Q后续桥梁专业及其他专业课程打下良好的基础。
教学任务：本课程的任务是系统地介绍常用桥梁的设计和构造原理、计算理论和方法以及施工要点，本课程以课堂教学为主，相关的实验内容安排在认识实习、生产实习中学习。
二、课程教学内容及要求第一篇总论（共4学时）第一章概述教学内容：1.桥梁在交通事业中的地位和国内外桥梁的发展状况2.桥梁的组成和分类教学要求：要求学生熟悉桥梁的基本组成和分类以及桥梁设计的基本资料，了解国内外桥梁发展概况。
本章重点、难点：1、桥梁组成部分和概念术语;2、桥梁的结构体系。
第二章桥梁的总体规划和设计要点教学内容：1.桥梁总体规划原则和基本设计资料2.桥梁纵、横断面设计和平面布置3.桥梁设计的方案比较教学要求：要求学生熟悉桥梁的总体规划与设计步骤，掌握桥梁纵、横断面设计的基本内容与其要求。
《桥梁施工》教学大纲
学习情境2：梁桥桥跨施工学时：34学时
表一学习情境基本信息
学习目标
知识目标：根据施工图、教学PPT课件及参考教材，在熟悉梁桥构造的基础上，掌握以下知识：
(1)梁体施工图识读；
(2)钢筋混凝土简支梁的预制与架设；
(3)钢筋混凝土简支梁的现浇；
(4)制定预应力混凝土简支梁桥的制造及架设施工方案；
考核评价
过程性考核
终结性考核
60%
40%
教学方法
项目教学法、六步教学法、案例教学法、任务驱动行动导向法等
教师要求
1．能够熟悉施工现场工艺操作流程，懂得各种施工工法；
2．需要有审阅施工图的能力，并具备一定的现场企业工作经验；
3．需要具有一定的组织管理、协调沟通的方法能力和社会能力。
推荐教材
罗建华主编，桥梁施工技术，西南交通大学出版社，2010。
学习情境划分
序号
情境描述
学时
情境一
墩台施工
通过学习桥梁墩台施工，学生在老师的指导下，熟悉桥梁墩台的分类、构造特点及优缺点，掌握盖梁、桩柱计算要点与步骤，能计算墩台工程数量，制定墩台施工方案，并且会进行墩台的模拟施工。
30
情境二
梁桥桥跨施工
通过学习梁桥桥跨施工，学生在老师的指导下，熟悉梁桥构造特点及受力特点，单向和双向预应力筋布置，能计算梁桥工程数量、制定梁桥施工方案并且进行梁桥的模拟施工。
34
情施工，学生在老师的指导下，熟悉桥面的分类、构造特点及优缺点，能计算桥面系工程数量，制定桥面系施工方案并进行桥面系的模拟施工。
6
情境四
拱桥施工
通过学习拱桥施工，学生在老师的指导下，熟悉拱桥的分类、构造特点及优缺点，掌握拱桥计算要点与步骤，能计算拱桥工程数量、制定拱桥施工方案并进行拱桥的模拟施工。
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《桥梁工程施工》教学大纲
一、课程性质
《桥梁工程施工》是市政工程施工专业的一门主干专业课程。
本课程学习常见的公路桥梁和拱桥的上部构造形式以及桥梁墩台构造，其中包括桥梁承重构件、桥面系和支座构造以及石拱桥和其它拱桥的构造。
还学习常用的桥梁施工放样方法、一般施工工艺以及桥梁施工质量检验方法。
二、课程的目的和要求
（一）知识目标
通过本课程的学习，掌握桥梁有关技术标准的基本知识并能正确应用有关规范；能应用桥涵施工技术规范和桥梁施工手册资料，按程序指导单项工程施工；了解桥涵工程中的新结构、新方法、新工艺。
（二）技能目标
1．能描述桥梁的组成和分类；
2．能正确应用桥涵设计规范；
3.能解释《公路桥涵施工技术规范》中有关常用桥涵形式的施工要求
（三）能力目标
1．能进行桥涵施工测量和放样；2．应用施工技术规范和桥梁施工手册资
料，按程序指导单项工
程施工；
3．能按照《公路桥涵施工技术规范》中所要求的工程施工质量标准，参与工程质量验收。
三、课程内容、实验实训说明
I ．桥梁构造
（一）绪论
内容：
1．桥梁组成及分类；
2．桥梁总体设计。
重点：
桥梁组成及分类
难点：
桥梁总体设计
（二）公路桥梁上的作用
内容：
1.规范中的相应规定
2.作用效应及其组合
重点：
规范中的相应规定
难点：
作用效应及其组合
三）桥梁构造
内容：
1．梁式桥的主要类型及其适用情况；
2．拱桥构造；
重点：梁式桥的主要类型及其适用情况难点：
拱桥构造
（四）桥梁墩台构造
内容：
1．桥墩构造；
2．桥台构造；
重点：
桥台构造
难点：
桥台构造
II ．桥梁施工
（一）桥梁施工准备和桥位施工测量
内容：
1．施工准备工作；
2．施工测量
重点：
施工测量
难点：
施工测量
二）桥梁墩台施工和锥坡施工
1．石砌墩台施工；
2．锥坡施工
重点：
石砌墩台施工
难点：
锥坡施工
三）钢筋混凝土桥施工
内容：
1．模板；
2．钢筋；
3．混凝土；
重点：
混凝土
难点：
混凝土
四）预应力混凝土桥施工
内容：
1．预应力混凝土结构材料；
2．预加应力的方法及基本工艺流程重点：
预加应力的方法及基本工艺流程
预加应力的方法及基本工艺流程五）拱桥施工
内容：
1．石拱桥砌体材料的一般要求；
2．拱圈的砌筑方法和工艺
重点：
拱圈的砌筑方法和工艺
难点：
拱圈的砌筑方法和工艺
四、课时分配、进程表
本课程教学总时数为78节，具体的课时分配见下表
（注：表中的实训是指桥梁构造与施工的认识实习）
五、使用教材（参考教材）
1 王穗平《桥梁构造与施工》人民交通出版社，
六、本课程考核办法本课程为考试科目，考试成绩由平时成绩（占绩（占20%）及期末成绩（占60%）三部分组成。
2007第二版20%）、期中考试成。