肯德基“幸福宝宝”健康流动课堂表演流程及主持词
健康快乐动起来串词
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------健康快乐动起来串词健康快乐动起来串词（一）“妈妈，妈妈，我什么时候才能长大，我们要快快长大，张开双翅飞向属于自己的一片蓝天。
请听四年二班宁思琦的诗朗诵《我什么时候才能长大》。
教育家苏霍姆林斯基说：对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。
我们在追求美之中获得智慧。
请欣赏四年一班的小才女曲芊芊为我们演奏一曲二胡独奏《采茶捕蝶》。
伴舞王紫瞳、周靖雯、张玖琦。
请人吃饭，不如请人流汗。
投资运动，储蓄健康是当今最时尚的理念。
请欣赏舞蹈《健康快乐动起来》。
表演：王紫瞳、周靖雯、曲芊芊、朱琳、许灵靖元、石心雨。
同学们，你感到幸福吗？那你就拍拍手吧，幸福越是与人分享，它的价值就越增加。
让我们一起拍拍手共同传递幸福吧！齐唱〈幸福拍手歌〉。
健康快乐动起来串词（二）幼：今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂。
合：共同庆祝**年“六一”国际儿童节的到来！师：在此，我代表三里中心幼儿园的全体师生，祝全镇的小朋友们节日快乐。
1 / 5幼：下面请园长妈妈讲话。
幼:在今天这个特别的日子里,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!师：（望小朋友）你们的健康快乐不仅是老师们的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。
下面请欣赏大（一）班的舞蹈《健康快乐动起来》健康歌串词（一）身体是革命的本钱，健康是我们共同的心愿，不管是我们伟大的医护工作者还是制药企业的工作者，都在为人类的健康而努力奋斗着。
衷心地祝福你们拥有健康的体魄、年轻的心态、美丽的容颜、快乐的心情。
让我们一起来动动手动动脚，将健康进行到底。
下面请欣赏《健康歌》。
健康歌串词（二）健康对于我们每个人来说都非常重要，只有拥有一个健康的身心我们才能更好地去成长、去学习，将来为祖国做出贡献，健康如此重要我们还等什么，下面有请***等小朋友为我们带来舞蹈《健康歌》表演，掌声有请！健康歌串词（三）湖南有条浏阳河，源远流长波连波。
主持人流程
君富联盟呱呱房间主持主持人流程：问好，介绍自己——介绍课程，推崇讲师，请出讲师——感谢老师,请大家分享——有请XX分享——分享完毕总结，并宣布下一次课程备注：开始音乐：真心英雄主持人上场音乐.mp3讲师上场音乐-Can You Feel It.mp3分享间奏1solo.mp3背景1-皇冠一刻钟.mp3抢麦J音乐-B-14 迪士高.mp3结束音乐：感恩的心开场前音乐和中间音乐要求积极向上，健康，活跃。
主持人具备事项：1.标准的普通话，语言流利，口齿清晰，配合音乐，带动整个会场气氛；2.提前与主讲老师取得联系，找到与课程有关的资料和相应话术；3.当天最少两次群里销售课程的内容和主讲老师；7:30以前必须进入呱呱房间，和大家问好，互动。
当晚会议结束时公布下一次课程的内容。
范例：7：30问好，介绍自己，课程主题，推崇老师。
欢迎各位到来的伙伴，以及互动。
8：00尊敬的各位领导，在场的各位家人(伙伴)大家晚上好，欢迎来到君富联盟呱呱房间。
我是今天晚上的主持人XXX，来自美丽的XXX地方。
希望我的主持能够带给大家开心和快乐。
现在大家想快乐吗？如果想，请在公屏上刷起您美丽的鲜花和一串发财的8好吗？鲜花和8越多您就会越快乐。
好，谢谢大家的配合。
（也可以用其他的互动方式）；今天晚上我们非常荣幸的请到了团队优秀的XX老师，给大家带来一堂产品分享，（介绍老师的背景），接下来，让我们以期待的心情，排山倒海的掌声，有请出XX老师给我们带来精彩的产品分享……配合音乐。
和主讲老师对接后下场。
……老师分享完，感谢老师并欢送老师下场，然后宣布排麦时间，请新老伙伴积极分享，成功从排麦开始，希望每一位伙伴都能够抓住机会，永争第一麦……（宣布分享时间不得超过3分钟）分享完毕后，总结。
然后，感谢坐在领导席上几位老师一直以来的辛苦付出，让我们大家刷起手中的鲜花送给他们，也感谢今天晚上XX老师给我们带来的精彩分享，同时也感谢各位伙伴的辛苦聆听，谢谢大家的配合。
幼儿表演奇迹再现的主持词
幼儿表演奇迹再现的主持词各位亲爱的家长、亲爱的小朋友们，大家好！今天，我们欢聚一堂，在这个美好的时刻，迎来了一个精彩绝伦的幼儿表演奇迹再现。
这是一个充满欢笑和惊喜的时刻，让我们一起欣赏孩子们带来的精彩演出。
首先，让我们用热烈的掌声为小演员们的精彩表演打开序幕！他们通过长时间的准备和努力，展示了他们的才艺和无穷的潜力。
第一场节目是《欢乐的舞蹈》。
小朋友们优美的舞姿和灵巧的舞步，展现了他们天真烂漫的个性和对舞蹈的热爱。
让我们全情投入，为他们热烈鼓掌！接下来，我们有幸欣赏到《童话王国的公主们》这一特别节目。
小公主们穿上美丽的服装，以她们无与伦比的优雅和魅力，诠释了童话中的梦幻世界。
让我们为她们竖起大拇指吧！然后，欢迎大家近距离欣赏一曲精彩的音乐演奏片段。
小小的音乐家们用稚嫩的手指弹奏钢琴、小提琴等乐器，将音符们串成优美的旋律。
他们的天赋和努力是我们值得夸赞的！接下来，我们还有一段妙趣横生的小品表演。
小朋友们用幽默的台词和可爱的表情，向我们展示了他们的喜剧天赋和逗趣本领。
让我们放声笑出来，为他们的表演给予最热烈的掌声！最后，让我们拭目以待，欢迎小朋友们带来的全体合唱表演。
在整齐有序的编舞和悠扬的歌声中，我们可以感受到团结、友爱和快乐。
让我们齐声合唱，共同感受这美妙的时刻！在这次奇迹再现的幼儿表演中，我们看到的是孩子们的努力和进步，更是他们在舞台上展现的灿烂光芒。
让我们为他们的精彩演出献上最高的赞美！最后，衷心感谢每一位小演员、每一位老师和家长，正是你们的鼓励和支持，让这次表演得以顺利进行。
希望这次奇迹再现的幼儿表演能为大家带来难忘的记忆。
谢谢大家的聆听和参与！让我们一起为小朋友们热烈鼓掌！祝愿他们在未来的成长道路上继续闪耀光芒！。
肯德基“幸福宝宝”健康流动课堂表演流程及主持词
肯德基“幸福宝宝”健康流动课堂表演流程及主持词介绍肯德基“幸福宝宝”健康流动课堂是面向青少年及儿童的一个健康教育项目，旨在宣传健康饮食、运动和生活方式等相关知识。
该活动采取了流动课堂的形式，通过移动车辆进入学校、社区、公园等人口密集的地方，向大众普及健康知识，教育人们养成健康的生活习惯。
其中，演员扮成肯德基的“幸福宝宝”，通过舞蹈、游戏、讲解等多种形式，展示出健康生活方式的积极意义，引领大众关注健康。
流程起始环节1.儿歌欢迎环节 - 播放儿歌，欢迎到场观众2.自我介绍环节 - 幸福宝宝自我介绍，介绍健康生活方式3.问候环节 - 幸福宝宝向到场观众问好，制造互动气氛互动游戏环节1.水果游戏 - 观众抛水果给幸福宝宝，幸福宝宝接住后介绍水果的种类和功效2.健康消消乐 - 展示图片，观众猜猜是什么健康食品3.身体挑战游戏 - 摆出不同的健康动作，观众模仿舞蹈表演环节1.需要充沛的体力和活力，幸福宝宝将展示健康的舞蹈动作健康生活方式讲解环节1.讲解适量运动如何促进健康2.介绍合理饮食与营养均衡的原则3.引导大众养成健康生活方式结尾环节1.合影留念环节 - 幸福宝宝与到场观众合影留念2.道别环节 - 幸福宝宝告别到场观众，结束表演主持词开场白各位观众，大家好！欢迎来到肯德基“幸福宝宝”健康流动课堂现场！我是今天的主持人，很荣幸能够和大家一起见证这个有意义的时刻！互动游戏环节引导语我们进入了互动游戏环节，我们先来玩一个水果游戏，观众可以抛水果给我们的幸福宝宝，看看他是否能够抓住哦！抓住后，他会告诉大家水果的种类和功效。
再来玩一个健康消消乐，不会的话，可以看看幸福宝宝展示的图片哦！最后一个环节是身体挑战游戏，让我们一起模仿幸福宝宝栩栩如生的动作吧！舞蹈表演环节引导语充沛的体力和活力是健康生活的先决条件，现在，让我们进入舞蹈表演环节，见证幸福宝宝健康的舞蹈表演！健康生活方式讲解环节引导语健康的生活方式是促进健康的重要条件，接下来，幸福宝宝将为我们讲解适量运动和合理饮食与营养均衡的原则，希望大家能够引以为戒，养成健康的生活方式。
幼儿园健康饮食日活动主持词
幼儿园健康饮食日活动主持词亲爱的家长们、可爱的小朋友们：大家好！欢迎来到我们幼儿园的健康饮食日活动现场！今天呀，咱们要一起探索有趣的饮食世界，学习怎么吃得健康、吃得快乐！我先给大家讲一件好玩的事儿。
前几天，我在幼儿园里看到咱们班的小明，他手里拿着一块巧克力，吃得那叫一个香。
我就问他：“小明呀，巧克力好吃是好吃，可不能吃太多哟。
”小明眨眨眼睛，说：“老师，我知道，可是巧克力太甜啦，我忍不住。
”这可把我逗笑了。
其实呀，小朋友们喜欢吃好吃的东西很正常，但咱们得知道，不是所有好吃的都对身体好。
咱们今天的活动，就是要让小朋友们明白，什么样的食物能让我们长得高高的、壮壮的，还能让我们不容易生病。
首先，咱们来看看水果区。
哇，这里有红彤彤的苹果、黄澄澄的香蕉、紫莹莹的葡萄，是不是看起来就特别诱人？水果里有好多好多的维生素和纤维，就像给我们的身体注入了能量小战士，能让我们的皮肤变得滑溜溜，还能让我们的小肚子更舒服。
再瞧瞧蔬菜区，绿油油的青菜、红彤彤的西红柿、白白胖胖的萝卜，它们可都是健康的小宝贝。
蔬菜能帮我们补充各种营养，让我们更有活力。
还有这边的主食区，白白的米饭、香香的面条、软软的馒头，它们是我们能量的主要来源，就像汽车里的汽油一样，能让我们有力气玩耍、学习。
小朋友们，你们知道吗？多喝水也是很重要的哦。
就像小花昨天在幼儿园，玩得满头大汗，可就是不愿意喝水。
老师告诉她，不喝水的话，身体会缺水，就像小花盆里的花没浇水会枯萎一样。
小花听了，赶紧咕噜咕噜喝了一大杯水。
咱们幼儿园的大厨叔叔阿姨们，今天也为大家准备了特别的健康美食。
有五彩的蔬菜沙拉，还有香甜的水果粥。
大家一会儿可要好好品尝，感受健康食物的美味。
最后，我希望小朋友们能记住今天学到的知识，回家告诉爸爸妈妈，咱们一起养成健康饮食的好习惯。
让我们都能健健康康、快快乐乐地长大！好啦，现在就让我们开始享受健康美食之旅吧！。
健康幼儿园节目主持词
健康幼儿园节目主持词尊敬的家长、老师及亲爱的小朋友们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里，为大家带来健康幼儿园的精彩节目。
在这个美好的日子里，我们将共同度过一段难忘的时光。
现在，让我们一起享受欢快的节目吧！第一节目：舞动健康我们将以一支欢快的舞蹈开场，这是幼儿园的小舞者们准备了很久的节目。
孩子们将用活力四溢的舞姿，展现出他们满满的活力和快乐！请大家热烈鼓掌，欢迎他们的表演！（舞蹈表演）第二节目：健康小厨神小朋友们，你们喜欢美食吗？喜欢亲手制作美味的食物吗？接下来，我们邀请幼儿园的小小厨师们登场，为大家带来一场精彩的烹饪表演。
他们将亲自动手制作一道简单又健康的水果沙拉，既能培养孩子们的动手能力，又能传递健康饮食的理念。
让我们一起期待他们的表演吧！（烹饪表演）第三节目：快乐健身操大家知道吗？健康的身体需要通过运动来保持！现在，我们请全体幼儿园的小朋友们一起来参与快乐健身操。
请大家跟着音乐的节奏，挥舞手臂，踏动脚步，让我们一起燃烧脂肪，增强体质，享受运动的乐趣！（健身操表演）第四节目：健康小精灵在我们的幼儿园里成长着一群可爱的小小精灵，他们时刻关注着自己和身边小伙伴们的健康。
接下来，请这些小小精灵们登台，为我们带来一场有关洗手、刷牙和保持良好卫生习惯的小品表演。
通过这个小小的形式，他们将向大家传达关爱与健康的重要性。
（小品表演）第五节目：发现健康乐园我们的健康幼儿园里，有一片神奇的“健康乐园”。
在这里，孩子们可以亲近大自然，感受阳光和绿色。
现在，请我们的小画家们带领大家一起来发现这片乐园吧！他们用画笔和想象力，将这个乐园的美丽展现在我们眼前。
让我们一起欣赏这些作品，感受大自然的美好！（画展）亲爱的小朋友们，今天的节目还有很多美妙的表演，相信你们已经迫不及待地想要看到更多了对吧！但是在我们继续之前，我想告诉大家，健康是我们最宝贵的财富，它关系到我们今后的成长和发展。
希望通过今天的节目，能够给你们留下关于健康的美好记忆，并激发大家更加热爱生活、热爱健康的热情。
2024年亲子游戏主持人台词
2024年亲子游戏主持人台词主持人：尊敬的各位家长和可爱的孩子们，大家好！欢迎来到2024年的亲子游戏节目！我是你们的主持人XXX。
今天，我们将共同度过一个充满欢笑和互动的美妙时刻！让我们来看看今天的游戏安排吧！第一轮游戏：欢乐接力赛主持人：亲爱的孩子们，接下来是我们的第一轮游戏——欢乐接力赛！在这个游戏中，你们将组成不同的小队，挑战各种趣味关卡。
要记住，团结合作是取得胜利的关键哦！现在，让我们迎来第一个小队上场！你们准备好了吗？主持人：时间不等人，快速的连结转移到下一个环节！第二轮游戏：智慧大挑战主持人：孩子们，你们已经展示出了团队的力量，接下来，我们将进入第二轮游戏——智慧大挑战！在这个环节中，你们需要思考和合作解决一系列有趣的智力问题。
准备好迎接挑战了吗？快来展示你们的智慧吧！主持人：优秀的智力团队已经脱颖而出，让我们期待他们在接下来的比赛中的精彩表现！第三轮游戏：创意无限主持人：亲爱的孩子们，你们已经展示了出色的智慧，现在是时候来发挥你们的创造力了！在第三轮游戏——创意无限中，你们将面临各种创意挑战。
释放你们的想象力，展示属于你们独特的创意才能吧！主持人：我相信，每一支团队都蕴藏着无穷的创造力，他们会给我们带来不一样的惊喜！第四轮游戏：趣味大挑战主持人：亲爱的小朋友们，接下来是我们的第四轮游戏——趣味大挑战！在这个环节中，你们将面临各种有趣的小游戏和挑战，来考验你们的反应力和敏捷度。
保持冷静，发挥你们的实力，让我们来看看谁将成为冠军！主持人：时间过得飞快，下一关等着你们去征服！决赛环节：激燃舞台主持人：经过激烈的竞争，我们迎来了亲子游戏的决赛环节！在这个舞台上，每支团队将有机会展示他们的才艺和表演。
快给我们带来一场精彩绝伦的表演，让我们见证冠军的诞生吧！主持人：这一刻，是你们一路努力的证明，创造了属于你们的辉煌！颁奖典礼：主持人：亲爱的孩子们，你们都是今天的英雄！无论胜利与否，你们都展现了无限的潜力和才华！现在，让我们为这次亲子游戏的所有参与者鼓掌，并为他们带来最真挚的祝福与赞美！主持人：感谢各位家长的陪伴和支持，你们的参与才是孩子们成长的最大动力！让我们一起期待未来，共同创造更多美好的回忆！谢谢大家，再见！。
儿童活动主持词
儿童活动主持词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！我是今天的主持人，感谢大家参加今天的儿童活动。
我将为大家带来一个充满欢声笑语、丰富多彩的活动。
首先，让我们一起回顾一下今天的活动安排。
经过悉心的准备，我们为小朋友们准备了一系列的游戏和精彩节目。
接下来，我们将开始热身活动，以便让大家更好地进入状态。
随后是各种有趣的游戏互动环节，最后是精彩的表演环节，由小朋友们才艺展示和亲子互动表演精彩呈现。
让我们先来到热身活动环节。
为了全面调动小朋友们的身体各个部位，我们将进行一些简单而有趣的身体活动，比如：扭转腰肢、上下颠倒、摇头晃脑等。
请大家做好准备，跟我一起来！接下来，我们将进入游戏互动环节。
这个环节将进行一系列的游戏，旨在锻炼小朋友们的动手能力和团队合作精神。
首先是传球游戏，要求小朋友们分组互相传递球，看哪个小组能够最终传到终点。
接下来是跳绳比赛，让我们看看谁能够持续跳最长的时间。
最后是拔河比赛，谁的力量更胜一筹呢？各位小朋友们准备好了吗？让我们一起来挑战自己吧！随后，是今天活动的重头戏——精彩表演环节。
我们邀请到了一些才艺出众的小朋友们为大家带来精彩绝伦的表演。
首先请上台的是我们的小舞蹈家们，他们将给大家带来一场动感十足的舞蹈表演。
接下来还有小小魔术师们的精彩魔术展示以及小小歌手们的动人歌唱表演。
让我们为他们热烈鼓掌！最后，还有一个环节是特别为家长和孩子们准备的亲子互动表演。
这个环节将给爸爸妈妈们与孩子们一个展示自己才艺的机会。
在这里，爸爸妈妈可以与孩子一起合作表演短剧、rap歌曲、或者是任何其他形式的互动表演。
这是一个亲子共同成长和分享快乐的时刻，希望大家能够踊跃参与！在这个充满欢乐和互动的活动当中，我们将创造美好的回忆，增进亲子关系，培养孩子们的团队意识和表演能力。
通过这些活动，我们希望让孩子们感受到快乐与成长的乐趣，同时也让家长们与孩子们更加紧密地联系在一起。
最后，我要特别感谢每位家长对本次活动的支持与配合，也要感谢小朋友们一直以来的努力和表现。
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肯德基“幸福宝宝”健康流动课堂表演流程及主持词表演纲要：
²活动主题：心理健康教育——日常生活中的挫折教育
²活动对象：幼儿/小学生（一、二年级）
²活动地点：幼儿园/小学
²活动流程：
1)暖场热身(问候、小制作)
2)手偶表演
3)健康姐姐讲故事（童言无忌）
4)奇奇挑战冠军赛
5)奇奇欢乐带动跳
6)赠送亲子棋、结束语
²道具：
1)手偶表演：手偶、背景、手偶音带
2)小制作：纸帽制作材料
3)健康姐姐讲故事：道具书
4)奇奇挑战冠军赛：丝带、胸卡（汉堡、薯条）、障碍物（小凳子或积木）
5)奇奇欢乐带动跳：音乐带
主持稿：
Ａ出场：（头上戴着奇奇卡通帽）
A：各位小朋友们，你们好！我是健康姐姐。
我的任务是让每个小朋友都健康快乐地成长。
我听说×××幼儿园（小学）的小朋友们特别的聪明可爱，是这样吗？
（台下呼应）
不过光聪明可爱还不够，我们还要学会勇敢和坚强。
现在有许多小朋友遇到困难就害怕了，有的还会哭鼻子。
今天，我给大家带来了有关挫折和困难的故事、游戏，希望小朋友能学会如何面对困难、解决困难，成为一个勇敢和坚强的人，好不好？
（台下呼应）
A：健康姐姐今天还为大家请来了一位好朋友，他健康活泼，有一身雪白的羽毛，走起路来喜欢扭屁股（A做出相应的动作），总是带来欢乐和笑声。
小朋友们，你们猜猜他是谁？
（提问现场的小朋友）
Ａ：小朋友们，真聪明，他就是我们的好朋友——奇奇，下面让我们以热烈的掌声欢迎奇奇的到来！
（在背景音乐的播放下，B出场。
向观众招手、飞吻、打招呼完成出场动作，同时A通过语言及动作与B配合，最后A、B友好拥抱。
）
Ａ：奇奇，今天你给小朋友们带来了什么礼物呀？
B：（指指A头上的卡通帽）
A：哦！（取下头上的卡通帽）原来他要送给每一位小朋友一顶精美的“奇奇卡通帽”，小朋友，你们喜欢吗？
（台下呼应）
B：（与A作耳语状）
A：可是奇奇说要小朋友们自己动手来做。
下面，小朋友们就跟健康姐姐一起来学做帽子。
（工作人员将制作卡通帽的材料发给每位小朋友）
（A示范，小朋友模仿，B在一旁鼓励小朋友）
A：帽子做好了，让我们一起把奇奇卡通帽戴上。
B：（作高兴状）
A：（从身后拿出汉堡弟弟的手偶，并做表演）奇奇，你看谁来了？
A：（模仿汉堡弟弟说话的声音）奇奇，你好，我是汉堡老弟。
B：（作惊喜状，并与汉堡弟弟打招呼）
A：（将手偶藏在身后）
B：（急忙围着A找汉堡弟弟）
A：奇奇，别找了，汉堡弟弟到后台准备去了，告诉你一个好消息，今天薯条妹妹和玉米棒大叔都来了，他们说要和你一起给小朋友献上精彩的表演呢！
B：（作高兴状，并拉着A走进后台去找他的好朋友）
A：（回头对小朋友说）小朋友们，别着急，好戏马上就上演。
（A、B退下）
《手偶表演》（内容详见附件四）：
（A、B上场）
A：奇奇的表现真棒。
希望小朋友们也能像奇奇一样不怕失败，积极努力，好吗？
（B点点头，并做鼓励他们的动作。
）
A：看完有趣的手偶表演，接下来做什么呢？（A与B神秘的对望）
B转身去搬大道具书。
A：奇奇，别急！让我来帮你一把。
（A、B把大道具书放好。
）
A：小朋友，让我翻开道具书，讲故事给大家听，好不好？
（A翻开道具书，B示意小朋友看道具书然后悄悄下场）
《故事》
插图1：有一天，健康姐姐带奇奇去游乐园玩。
插图2：奇奇很高兴、很好奇，一会儿骑木马、一会儿荡秋千、一会儿去买冰淇淋。
插图3：奇奇突然发现健康姐姐不见了，游乐园人很多，怎么也找不到健康姐姐，不认识回家的路，奇奇不知道怎么办才好，开始有点害怕了。
A：小朋友，奇奇和健康姐姐走散了，你们能帮他出出主意、想想办法，找到健康姐姐吗？
请想到办法的小朋友把小手高高的举起来。
（童言无忌，A为回答问题的小朋友发奖）
A：小朋友的办法真多，但是奇奇是怎样找到健康姐姐的呢？我们一起来看一看。
（A翻开道具书下一页）
插图4：奇奇想了想，走到了游乐园里戴红袖章值勤的老伯伯身旁，很有礼貌地问：“老伯
伯你好！请问在游乐园和朋友走散了该怎么办呀？”
插图5：老伯伯带奇奇去了游乐园广播站，通知健康姐姐在游乐园的大门口等奇奇。
插图6：游乐园大门口，健康姐姐开心地和奇奇抱在一起，高兴地说：“奇奇，你真是一个
聪明的孩子，以后遇到困难和挫折不要着急和害怕，要像今天这样开动脑筋地想办法解决，你才能真正长大。
”
A：原来奇奇在值勤老伯伯的帮助下，到游乐园广播站广播寻找健康姐姐的消息，找到走散
的姐姐。
你们说，奇奇聪明吗？
（B拿丝带上场）
A：奇奇，你在干什么？
B：示意大家看手中的丝带
A：哦！我知道了，奇奇是要小朋友一起来做“二人三脚”的游戏，对吗？
（B点头，将丝带交给A，工作人员布置游戏道具）
A：被请上来的小朋友两人为一小组，要把一条腿和同伴的一条腿绑在一起（A、B示范），然后按规定的路线共同努力向前走，绕过对面的障碍再走回来（AB同时示范如何行进及行进的路线），这个游戏很有趣，获胜的小朋友还能获得奖品那么奇奇快去准备奖品吧！
（B下场，A邀请小朋友上台，同时将小朋友分成两个队——汉堡队和薯条队，为小朋友分别带上胸卡）
A：等我宣布开始，每队的第一组小朋友就开始向前走，绕过障碍后回来后，第二组小朋友开始向前走，就这样，哪一队先结束就胜利了。
好，汉堡队和薯条队的小朋友们准备好了吗？预备，开始！
A：让我们拍手为参加比赛的小朋友加油鼓劲！
（背景音乐起，A帮助参赛小朋友加油呐喊，调动现场气氛。
）A：现在我们请奇奇为获奖小朋友发奖。
（奇奇上场发奖）
A：小朋友，你们还记得吗？奇奇在第一次舞蹈比赛失败后，它一直努力的练习，现在它已经是跳舞的小能手了，接下来就让我们跟它一起跳。
B做欢迎状，招手邀请小朋友跟着他一起跳！
A：听，让我们跟着音乐跳起来。
（背景音乐响起，A和B带领小朋友跳起了欢快的舞蹈，同时A 应带动起现场气氛。
）
A：耶！
A：各位小朋友，大家今天是不是玩得很开心，学到了很多东西呀？健康姐姐很高兴小朋友
们在游戏和故事中学会了面对困难，解决困难，战胜困难。
所以我们要给每一个聪明、
勇敢的小朋友一份礼物，那就是“幸福宝宝欢乐亲子棋”。
你们可以和爸爸、妈妈一起玩
亲子棋，边玩边学习更多的战胜困难的方法，变得更聪明、更勇敢。
等活动结束后“幸福宝宝欢乐亲子棋”就会送到你们的手里。
A：时间总是过的太快，转眼我们今天的活动就要结束了。
奇奇告诉我，他很舍不得大家，
我也舍不得和大家分开（B作不舍状）。
不过在以后的健康流动课堂活动中，健康姐姐和
奇奇还会再相聚的，让我们以热烈的掌声欢送奇奇。
（背景音乐响起，B和小朋友们再见并完成退场动作。
）
A：最后，再次祝所有的小朋友们健康成长每一天。