支教工作总结
支教个人工作总结范文(6篇)
支教个人工作总结范文回顾：发现问题：根据几次的莘园与员工公寓的走访、与个别队员的沟通、教研组员的总结与反映。
得到以下问题。
但是，由于我的疏忽，很多方面没有得到及时的处理与改善。
1、老师与家长的沟通有所欠缺：孩子来了，老师没到或老师来了，孩子没到，这种现象在莘园经常会有发生，员工公寓那边比较少。
主要问题是与家长缺少沟通。
老师没空，要及时告知孩子和家长，并跟组长请假，再找时间补回来。
叮嘱好如果孩子没空，要求家长联系老师。
2、老师教学过于被动：义教队是一项义务性的工作，义务并不代表随意。
我们有责任给孩子带来进步，我们也希望在帮助别人的同时自己也从中得到提升，我们不是保姆，不是简单地帮助孩子完成作业，也不要被孩子拖着鼻子走。
我们在与孩子的相处中，成为他们的好朋友的同时，也要树立一定的威信。
每个老师，每次义教前，都应该有一个备课的过程，如何来充分利用两个小时的时间来根据孩子的学习强弱，针对性给予辅导复习，还有给孩子的生活给予正确的知道。
当然，更多的是根据实际情况来安排。
但并不是一味去依赖孩子的提问和帮忙做作业而丝毫没有计划没有准备。
3、准时问题：在莘园上课的老师，要注意准时问题。
不要让孩子在教室上等，如果因为某事要推迟到，要及时跟值班老师联系。
在员工公寓上课的时间，因为不受莘园开放的限制，在保持每周两个小时的教学时间的基础上，可以通过与孩子的协商而改动上课时间，但要记得告知组长或值班老师，方便考勤。
考虑安全问题与便于教研组的教学跟进，建议大家还是按规定的时间来。
3、出勤问题：考勤，不是不相信你们，只是让义教队的教学工作能更好地开展。
大家会因为学业繁忙、社团其他工作、身体不适、临时没空等等很多原因，部分老师请假、缺课。
但是却没有与孩子和家长沟通好，也没有告知值班老师。
影响很不好。
这关系到我们个人的责任、形象问题也关系到义教队的整体形象与声誉问题。
希望大家对此重视。
请假一定要慎重，要与家长孩子联系好，也要告知组长或值班老师。
支教工作总结范文10篇
支教工作总结范文10篇支教工作总结篇1：一年的支教生活即将结束，回顾过去的工作和表现，我感到十分欣慰。
我的工作得到了学生的喜爱，同事的好评，以及受援学校的肯定。
这一年的支教生活对我的思想和业务能力都有了很大的提升，我敬佩XXX领导的务实作风和教师们的奉献精神，他们是我研究的榜样。
在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作。
现总结如下：一、思想方面：作为一名支教教师，我始终忠于党，热爱人民，热爱党的教育事业。
我的宗旨是“一切为了学生，为了学生的一切”，认真完成领导交给的各项教育教学任务。
我端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。
经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。
支教对我们每个支教教师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，需要具备吃苦耐劳的精神。
在加入支教队伍之前，我已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，都必须坚持下来，尽最大努力干好本职工作。
我严格要求自己，服从领导的各项安排。
平时，我能主动与综合科的教师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们研究。
二、工作方面：我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。
从踏进XXX的那一刻起，我就把自己当成一个真正的“坡塘人”，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
我服从领导的工作安排，严格遵守学校的各项规章制度，按时完成领导交给的各项工作任务。
本学年，我担任了一年级一班的班主任，主要负责语文教学，并兼任两个班的美术、写字课以及一个班的品德课。
尽管任务繁重，但我认真备课，了解每个学生的情况，因材施教。
由于我的班级都是外来民工子弟，基本上没有接受过学前教育，在家也没有良好的家庭教育氛围，因此我每节课都制作课件，利用多媒体教学来提高学生的研究兴趣和效率。
在课堂上，我生动有趣地讲述，耐心引导，积极鼓励，深深吸引着每个学生。
在几次公开课中，如《荷叶圆圆》、《称象》和《雪地里的小画家》，课堂气氛异常活跃，带动了那些不善言辞的学生也开始积极回答问题，得到了听课教师们的一致好评。
支教实习工作总结经典范文7篇
支教实习工作总结经典范文7篇篇1自从踏入支教实习的行列，我已经在这片广阔的天地间挥洒了半年的青春与热情。
回首这段时间，我深感支教实习不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的洗礼和成长。
在这份工作中，我不仅学到了许多宝贵的教育经验，更体验到了作为一名教育工作者的责任与担当。
一、支教实习背景在这次支教实习之前，我对于教育的理解更多地停留在理论层面。
然而，当我真正踏入这片充满活力的土地时，我才深刻体会到教育的复杂性和重要性。
我所支教的学校位于一个偏远的山区，这里的孩子们面临着教育资源匮乏、信息闭塞等问题。
他们渴望知识，渴望走出大山，看到更广阔的世界。
因此，我深知自己肩负的责任之重大。
二、支教实习工作重点在支教实习期间，我主要承担了语文教学的任务。
为了提高孩子们的语文素养，我精心设计了丰富多样的课程，包括阅读课、写作课、口语课等。
同时，我还注重培养孩子们的思维能力和创新能力，引导他们在学习过程中敢于质疑、善于思考。
此外，我还积极组织各种语文活动，如朗诵比赛、作文比赛等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习语文、爱上语文。
三、支教实习工作亮点在支教实习期间，我取得了一些令人欣喜的成绩。
首先，通过我的努力，孩子们的语文成绩得到了显著提高，许多孩子在各类比赛中脱颖而出，获得了优异的成绩。
其次，我还积极与家长沟通，建立了良好的家校联系，得到了家长们的高度评价。
最后，我还积极参与学校的各项活动，为学校的文化建设贡献了自己的力量。
四、支教实习工作不足然而，在支教实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
首先，由于孩子们的基础参差不齐，我在教学过程中有时难以兼顾全体学生。
其次，由于资源有限，我无法为孩子们提供足够的学习资料和设备。
此外，在与家长沟通的过程中，有时也会遇到一些不理解、不支持的情况。
这些困难和挑战让我深感教育的复杂性和艰巨性。
五、支教实习工作感悟通过这次支教实习，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，我深刻体会到教育的重要性。
支教老师个人工作总结范本（5篇）
支教老师个人工作总结范本至学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作计划上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。
感慨颇多，现将一年来的支教情况做一下具体的汇报：一、思想认识更加深刻，明白了更多的道理我作为一名支教老师，万分幸运地来到了____中心小学。
和第一年相比，我们心里也更加成熟，也逐渐爱上了这片沃土。
爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。
从我周围的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于____教育事业;从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中，我看到了未来和希望。
在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。
在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。
二、业务水平的改进与提高在本学年，乘着国家对农村基础教育加大投入的春风，我们____小学业也增添了许多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。
我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关怀。
在这一年中，我和更多的同事，学习了很多有关电脑和卫星接收的知识，并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。
我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了教育教学效率。
同时，根据农远所学知识，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮继续教育，我们学习了新的教学方法，并应用于广大教学实践中去。
三、以身作责，给学生树立良好的榜样一走进我们____中心小学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。
在一年来，教育局领导多次来我校检查指导工作，予以很多的关怀。
中心校领导更是严格要求，从制度上给予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们学生良好的榜样。
而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。
支教的个人工作总结8篇
支教的个人工作总结8篇篇1自从我踏入支教工作的行列，已经过去了整整一年的时间。
在这一年里，我经历了许多，也学到了许多。
现在，我将对这一年的支教工作进行全面的总结，希望能够帮助自己更好地了解工作状况，为未来的工作提供参考。
一、工作内容与成果在这一年里，我主要负责了以下几个方面的工作：一是课堂教学，二是课外辅导，三是学生管理，四是家校沟通。
在课堂教学方面，我认真制定了教学计划，并根据学生的实际情况进行了调整。
我注重培养学生的基础知识和基本技能，同时注重激发学生的学习兴趣和积极性。
通过一年的努力，学生的成绩有了明显的提高，尤其是在数学和英语方面表现突出。
在课外辅导方面，我利用课余时间为学生提供了个性化的辅导。
针对学生的不同需求，我制定了不同的辅导方案，并注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。
通过课外辅导，学生的综合素质得到了提高。
在学生管理方面，我注重学生的纪律性和学习态度的培养。
我制定了班级规章制度，并严格要求学生遵守。
同时，我也注重学生的心理健康和个人成长，关心学生的生活和学习情况，及时帮助学生解决问题。
在家校沟通方面，我积极与家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和表现。
我也听取家长的建议和意见，并针对性地改进自己的工作。
通过家校沟通，我得到了家长的支持和信任，为学生的全面发展提供了保障。
二、工作亮点与成就在这一年里，我取得了一些亮点和成就。
首先，我在课堂教学方面采用了创新的教学方法，如“翻转课堂”、“小组合作”等，提高了学生的学习兴趣和积极性。
其次，我在课外辅导方面注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，取得了显著的效果。
最后，我在学生管理方面注重学生的纪律性和学习态度的培养，班级整体纪律性和学习氛围有了明显的改善。
三、工作不足与反思在工作中，我也存在一些不足之处。
首先，我在家校沟通方面还需要进一步加强，需要更好地与家长沟通和协作。
其次，我在课外辅导方面还需要更加注重学生的个体差异和需求，提供更加个性化的辅导服务。
支教个人工作总结（5篇）
支教个人工作总结____年____月____日，对于____县____小学来说是一个充满温暖的日子，我们迎来了全体教师盼望已久的由教研室何____副主任、市镇小学郝____老师带队的八位省市级教学能手组成的“郝____教研团”，他们为我们送来了五节优秀示范课，让全体教师在____刺骨的寒风中感到阵阵温暖。
一、收获1、听课收获教态：本次听了五位省市级教学能手的不同科目的课程，他们的优美的教姿、自然大方的教态、幽默风趣的教风，都给我校青年教师留下了很深的印象。
理念设计：五位教学能手的上课方式新颖，设计独特，使课堂小主人们紧紧围着他们的设计思路转，真正实现了“把课堂还给孩子”的教学要求。
设疑：语文教学能手常____老师、数学王____老师的“于无疑处设疑”教学方法，充分加大了学生课堂的思维流量，非常值得我们每一位教师学习。
④互动：郝____的语文课堂“师生互动”环节是一大亮点，他那扎实的教学功底、精湛的教学艺术、与学生的教学互动的自然、准确以及大胆地放开学生的思维想像，都无不令我们教师叹服!2、答疑交流收获：教研团与我校全体教师就教学方面问题进行了长达三小时的答疑交流座谈会。
我校教师就自己教学方面存在的疑问向名师们请教，并都得到了满意的解决。
通过与名师的交流使得我校教师充分认识到自己的问题症结点、解决问题的突破口和途径。
可以说本次交流会是我校每一位教师教学道路上不可小觑的一笔财富。
二、教师个人反思我校每一位教师自发地将自己的本次反思写成手稿，此处摘录个别教师反思：“TPR，这是一个在大学阶段时常挂嘴边，但实际教学中从未应用，甚至以为无法应用的教学方法却在今天的范琳芳老师英语课上让它发挥的淋淋尽致，这使我受益匪浅。
”“郝____老师的穿针引线、放开学生思维的教学方法，使我联想到课堂中的自己是那么的拘于一格，我必须不断提高自身素质，多向这样的名师学习，博采众长，不断完善自己。
”……像这样发自内心的教师个人反思在每位教师身上都有，这说明了“郝____教研团”的魅力，也充分说明了我校教师教学思维在不断打开、提高。
支教老师个人工作总结(7篇)
支教老师个人工作总结紧张忙碌的一学年支教结束了，回想一年来的工作，倍感欣慰，在铁炉初级中学，感受全体教师对教育的热情，感受优秀领导班子对教育事业和生活的执着，感受学生对趣味科学的向往和渴望，感受与我共处的孩子纯真可爱，风雨无阻，坚持着自己对于支教工作的那份执着，这份执着不因路途遥远、生活不便而改变。
在铁炉中学完成正常的教育教学工作同时，因临潼铁中同事生病，于____月初加带临潼铁中高一年级____个班的物理课，由于频繁往返于两个学校之间，加之繁重的工作一度使我身体状况很差，靠责任与初心坚持最终完成所有工作，现将主要教研工作归纳如下：1.在支教单位完成的“趣味物理实验”____个讲座，具体项目有：实验1：大力士--纸;实验2：一张纸不同的承载量;实验3：快乐的纸飞机;实验4：纸飞机的飞行原理;实验5：能自己跳开的纸杯;实验6：吹不出来的--神奇兵乓球;实验7：手绢的秘密;实验8：有孔纸片托水;实验9：水是有“皮”的;实验10：窗纱托水;实验11：用10粒米清洗油瓶;实验12：蛋壳的坚固与脆弱;实验13：谁的力量大;实验14：能抓住气球的杯子;实验15：带电的气球;实验16：一张纸可以使鸡蛋落地不碎;实验17：高脚杯可以提起5kg水;实验18：会自动倒下的一摞硬币;实验19：空中跳动的乒乓球;实验20：“鸡蛋撞地球”方案设计。
2.主持____省教育科学规划课题《区(县)域教师教学底蕴提升的研究》研究，顺利结题，引领来自五所学校的____名骨干教师学术专业成长。
3.主持____市教育科学研究“____”攻关规划课题《课题研究与教师专业成长的相关性研究》研究，组建课题研究团队，引领铁炉初中课题组成员张晓军、刘金荣、刘毓科学术成长。
4.担任____市临潼区铁炉初级中学申报的____市教育科学研究“____”规划课题《农村留守儿童心理健康教育研究》课题研究引领专家，指导课题研究工作。
5.按照____省第____届中小学微课大赛要求，设计出《微课教学设计》模板，供不同学科学段使用。
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支教工作总结
支教工作总结
2018年8月31日，我到xx乡第一中心小学报到，开始了为期一个
学年的教学交流与学习。虽然有心理准备，但对全新环境的适应，对
不同年龄段的教育对象的熟悉，对不同于以往的教育教学理念的接触
吸收，还是让我适应了好一段时间。
下面仅就工作、生活与一点思考做以小结汇报。
一、工作
1、操场规划。
到校之初，正赶上小学在优化校园的建设中，新盖了一排房子，校
门也换了位置。我有幸参与了操场的规划，和焦校长一起，量画了缩
减比例的篮球场，并在场地里套画了珍珠球场地；规划出了周长为
120米的四道次田径场，四条可测60米跑的直道；排列点画了学生
做广播操的站位点。还重新敲定了国旗旗杆的位置、足球门的摆放、
解决停车位与跑道缓冲区的冲突、划定校门外家长等待区等等。完工
之后校园焕然一新，规范合理了很多。我更加喜欢上了这所美丽的山
村小学。
2、教学。
学校原来没有专职体育教师，我来以后，负责全校学生每周17节体
育课教学、10次课间操及5次大课间活动。回顾一年的教学，个人
觉得对于基层学校体育来讲，最重要的不是教学内容的有效推行，而
是教学常规的建立。山区的小学生活泼好动，纪律意识差，安全意识
低。从学会安静到站队整齐，从左右后转到踏步走齐步走，从充分的
准备活动到分组活动中的安全教育，真的很是让我费了不少脑筋。新
入学的一年级学生需要学新广播操，我先学了小学生广播体操《七彩
阳光》、《眼保健操》、《少年武术操》，再教下去，忙碌了大半个学期
才有些眉目。
做了一节公开课，并已把教案及教学反思先期返回上交。
3、活动。
大课间活动长效地开展起来了。我编刻了大课间活动音乐光盘，并
与校长一起商定划分了活动区域，开设了珍珠球、夹球跳、竹竿舞、
跳皮筋、狩猎、踢花毽等好些学生活动项目，民族特色味道很浓，组
织的同时我也开阔了眼界。
组织了班级跳绳踢毽子比赛、冬季长跑活动。
组织了校级春季田径运动会。虽然学校规模不大，但是安全意识不
敢有丝毫松懈。我一丝不苟地做了学生动员、讲解说明、赛前训练、
强化团体广播操、安全意识灌输、统计上报项目、编排秩序册成绩单
检录单、编印运动员号码、培训裁判员、器材配备等工作，力求规范
安全。短短一下午就完成的运动会，我准备了一个多月。还好整个过
程比较热烈、顺利，上级领导也出席并对活动的成功给予了积极的肯
定。
校园文化艺术节是我参与的最大型的集体活动。全满族乡的中小学、
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幼儿园的节目一起参加了汇演 。我和五年级四位可爱的孩子一起，
登台表演了两首吉他伴奏小合唱。听着台下领导和观众们鼓励的掌
声，我收获了支教生活的最美记忆。
4、其他。
还做了些零散的工作。诸如每周二的行政值班；整理完善体育相关
的文件档案；完成五个年级的体育教案；参加县级学生体质抽测赛；
图书室阅读及软件管理；给休假、请假的教师代数学课、写字课等等。
二、生活。
这次来xx支教的教师有十几位，区教育局的领导和原单位的领导都
很关心我们，嘱咐我们安心工作，有困难和需要尽管提。工作期间老
领导齐书记还亲自率领校长助理王伟老师、人事办主任刘建新老师、
人事干部王丹老师等一行人专程跑了几百里路来山里慰问我，关心我
的工作与生活，并带来了远在外地学访的韩校长的问候。我很感动，
这增添了我的工作热情与动力。
支教单位的领导和老师对我的关心与帮助也是无微不至。中小幼一
把抓的总校长王校长经常问寒问暖，希望我尽快适应。直属焦校长更
是把我的饮食起居安排妥帖，还特意分出一根网线，配了一台电脑，
为我整理资料、下班休闲提供了很多便利。
值得一提的是，天津电视台在教师节期间录制了一档节目，关心支
教教师生活，关注山区教育。我有幸成为了被采访关注的教师之一。
虽然到现在也没看到电视里的自己，但是我真的很高兴，能通过媒体
为山区学校体育发展发出一点呼声，这是我乐于做的。
来自多方的关怀让我清晰地感受了那种踏实的存在感，内心温暖。
我只有努力工作用以回报。
三、思考与收获。
转眼支教工作已近尾声，静下心来也有了一点反思。虽然同在一个
教育体制内，享有相同的教育政策，但与繁华的市区相比仍是存在细
微的差别。这里的文化课抓得也紧，但是没有死板地追求高分，学生
没有在课外还要应对的繁重家庭作业和课外班。按部就班地完成作
业，然后融入家庭劳动，融入玩耍的小伙伴中去。个人觉得这才是一
个孩子成长过程中应该享有的童年。小学的校训我很喜欢：明明白白
做事，堂堂正正做人。未求成才，先学做人，挺好。这里的老师和孩
子们做人做事都像这里到处可见的山，踏实、诚恳、厚重。
发达地区支援教育，往往重视语数外等主科师资的输送，却忽略了
对诸如音乐、美术、体育等学科的关注。有些孩子特别爱唱歌跳舞、
爱画画，但是缺少专职教师的帮助。在这里上体育课和运动训练，看
到有的孩子是长短跑、体操、投掷等好苗子，而且品质优秀，特别能
吃苦，可惜都被埋没了。就算等到上了中学能被发现，也已经过了专
业开发的最佳年龄。关注学生健康，提高学生身体素质，学校体育是
能发挥重要作用的，山区学校的学校体育工作，的确需要得到重视。
来这里的一年，我努力地做好本职工作，并且尽量多地留下一点这
十几年在教学一线积累的教学经验和理念。而在同时，自己学习和收
获的更多。同事们勤劳朴实的工作作风，校园活动里蕴含的浓烈的满
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族风情，童心赤诚的孩子们的尊重与喜爱，还有这里美丽的青山秀水，
我都永远不会忘。
感谢组织给了我这次一生难忘的学习机会。
销售员工作总结
2018年的销售季节已经结束了，回顾过去一年所走过的时间里收获
了很多的感触。首先感谢公司给予我这样的一个平台
和对我的用心培养，感谢经理给予工作上的鼓励督促，让我学到了
很多知识和工作经验，其次是感谢我的合作团队，团队的核心就是我
们能干好工作的力量，感谢同事们在工作上相互鼓励和配合。
2018年的销售工作结束以后，我们就全力以赴的为下一个销售季节
做准备工作，我们总体上分为三个环节。
（一）下乡回访：深入村屯调查走访，记录了农户使用我们产品反
馈出来的信息。这些信息都是非常有价值的。从而能看出农户对产品
的信任度和明年的购买意向。
（二）宣传工作：继续加大宣传力度，扩大宣传范围，让农户对我
们这种经营模式有更新的认识，以及给他们带来的利益，以至达到对
这种经营方式的认可。
（三）发展业务员。我们在每个村屯都发展了业务员，他们多数都
是种植大户，或者是在村里有一定影响的人，能起到带头作用，充分
发挥他们的宣传组织，带动作用，带领农户来买肥。
回顾过去的工作过程中，也存在了很多不足，也给工作带来了很多
的麻烦。我要努力学习业务知识，弥补不足之处。随着销售系统的不
断更新，改进，销售量逐渐的加大，收款工作的侧重点也逐渐在改变，
收款工作不能停留在简单的收款，核算，报账上，应不断的更新自己
的知识领域，提高工作质量，结合本行业的工作特点，认真进行工作
总结，，吸取经验，查找不足，为公司及时，准确，完整的提供财务
信息，确保门店的工作的全开展。做好自己的本职工作 。
事业单位工作人员年度考核总结
本人于2018年10月进入吉林铁道职业技术学院任职，能加入到这
个大家庭里来我十分荣幸，同时也感到无比自豪。在这里我得到了领
导无微不至的关怀和同事热心友善的帮助，让我感觉到这是一个十分
和谐、非常融洽的集体。这便使我很快的融入到这个集体中来，同时
也激发了我的工作热情和对未来的向往。
在此，我将从以下两个方面谈谈我在这半学期中得到的收获。
第一，工作方面。从一个刚刚步入社会的毕业生到一个高等院校的
教师，身份的剧变使我开始时候显得有些不适应，但是通过与领导和
同事在工作中和私底下的交流，使我认识到作为一名教师，思想要与
时俱进，业务要刻苦专研，对工作要端正态度，对学生要关心爱护，
对同事要团结友善，为人师表，要具有奉献精神。
第二，学习方面。考虑到我们刚刚入职，存在着教学经验不足，仅
仅停留在书本上的理论而实践经历不够等原因，学校安排了我们去沈
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阳动车段现场学习。
总之，我很珍惜这次难能可贵的学习机会，让我们受益匪浅，增长
了见识，对今后的教学增加的信心，同时我也相信这会让我的课堂增
添风采，生动引人。