职业人生规划 自我认识
职业规划(4篇)
职业规划（4篇）职业生涯规划篇一一、前言“自信人生二百年，会当击水三千里。
”其实又何须二百年？人生如白驹过隙，只要我们能够在短暂的生活旅途中掌握好方向，一样可以激越生命的腾飞！可以这样说：人生是一种态度，是一种理想。
曾几何时，我们不再懵懂无知，我们从空有理想到为理想而奋斗，对人生已经开始有了一个定位。
我想起了策划，我要为自己做一个规划，那么，首先从我的职业生涯规划书做起。
二、自我认识个人基本情况：优点：性格外向，乐观开朗，积极向上，善于思考，喜欢独立而不过多的依赖别人，能辩证的看待事物，对工作认真负责，耐心、细心，善于发现问题，平时积极参加各种社团活动，做过许多志愿事情，和同学、朋友之间的关系不错。
喜欢旅游、上网、听音乐、看电影、运动、看书、写写画画等。
职业规划针对自己的情况，我做了一下几方面的自我要求：（1）让自己保持乐观积极，善于利用自己的优点，发挥自己的长处，让自己在自己的人生舞台上愈演愈精彩。
（2）多参加社会实践，提高自己的适应能力和工作能力，更多地学会如何为人处事。
（3）多阅读各类文学作品，培养兴趣，陶冶性情。
（4）多培养自己的毅力和恒心，培养自己对事物的兴趣，特别是在某些学科上的兴趣。
只有充分的认识自己，了解自己，才能给自己一个准确的定位，才能有目标，有计划的生活。
三、未来人生职业规划书千里之行始于足下。
好的开始，能让自己走得更好。
我先为自己在未来的15年做好规划，希望可以走好第一步，为以后更长的道路打下坚实的基础。
一、总体目标和规划（一）、20xx年到20xx完成大学本科学业，并取得相应的学位证书，顺利通过与未来自己从事工作相关的职业考试取得相应的证书，并于20xx年考研。
（二）、20xx到20xx年两年完成研究生学历。
（三）、20xx年利用一年的时间熟悉并适应社会，适应工作，学会处理各种各样的事情，并通过全国三级心理咨询师考试，获得证书。
（四）、20xx年到20xx从事心理咨询师或教师工作。
个人职业生涯规划书【五篇】
【导语】⼀个完整的职业⽣涯规划由职业定位、⽬标设定和通道设计三个要素构成。
以下是整理的个⼈职业⽣涯规划书，欢迎阅读！【篇⼀】个⼈职业⽣涯规划书 记得⾼中时⽼师就告诉我们要认识⾃⼰，“认识⾃⼰”，仅仅四个字，实践起来是何等的艰难，古往今来那么多仁⼈志⼠为了能认识⾃⼰，不断实践，不断创新，可⼜有⼏个能在⽣命即将终了之时，拍拍胸膛，告诉⾃⼰，我终于认清了⾃⼰！ 但经过⼀年的思考，终归是⽐⼀年前要对⾃⼰有更深⼀些的了解。
⾸先，我的性格属于双层的，有时候活泼开朗，有时候⼜很安静内敛，但是这两种性格的转换总是不适时宜的出现，由此我觉得应该加强⾃我对⾃⾝性格的控制，是这两种性格出现的恰到好处，这就需要从⼩事做起，例在竞选和社交的⽅⾯就要当仁不让，要活泼⼀些；在读书，听课的时候就应该控制⾃⼰要安静下来。
我觉得⾃⾝有⼀些成功需要的必备品质，如强烈的竞争意识，不达⽬的不罢休的坚持，不到黄河⼼不死的决⼼等。
这些都是需要在今后的道路上保持和增强的。
其次，我的兴趣很⼴泛。
我⾮常喜欢读书，但迫于学习压⼒，涉猎⾯很狭窄，基本上只看教材，所以今后我需要多看⼀些经济、管理、⽂学、保险⽅⾯的书籍，以扩充⾃⼰的涉猎⾯；会很多种球类运动，虽然不是专业⽔平，但是作为娱乐还是很受⽤的，因此可以通过这些运动多认识⼀些朋友，以扩⼤⾃⼰的交友范围；⼩时候学过很多种乐器，还有书法、绘画等。
最后，我想对我三年后想拥有的能⼒做⼀个期望，因为我认为我现在的⽔平并不能够达到我未来想从事的职业的标准，但是通过三年的努⼒，我⼀定能实现⽬标。
三年后，我应该精通经济类⽅⾯的专业英语，有⼀⼝流利的⼝语，专业的数学、经济、保险精算、计算机等⽅⾯的技能，有⼀定的社交能⼒和管理能⼒。
【篇⼆】个⼈职业⽣涯规划书 职业⽣涯是指⼀个⼈从职业学习开始到职业劳动最后结束这⼀过程，为能限度地减少理想与现实之间的⽭盾所带来的职业冲突。
为了更好的理清这⼀⽣有什么样的的职业⼯作经历过程？所以我们要对⾃⼰的职业⽣涯进⾏有效的规划。
个人自我认识及职业发展计划
个人自我认识及职业发展计划•相关推荐个人自我认识及职业发展计划（精选11篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考计划该如何写了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的个人自我认识及职业发展计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
个人自我认识及职业发展计划篇1我现在是xx师专的学生，我学习的专业是学前教育。
我立志于幼儿教育，并相信我有对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。
在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我要时刻做好面对机遇和挫折的准备，也需要有一定的目标和方向，那就必要做好职业的规划，找准职业生涯的道路，为日后能拥有阳光大道做足充分准备。
一、自我分析：个人性格：我性格活泼开朗，但我并不缺乏稳重。
平时态度积极、认真，有责任心，考虑问题比较周全。
但是有时做事比较犹豫，情绪化。
这都是我要改正的。
职业性格：我在班级担任过一些职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中认真负责、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中保持我的优点，改正不足，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步。
二、个人发展目标：1、近期目标：好好学习，多积累专业知识，努力提高我的英语口语水平，并着力发展自己的艺体能力，在舞蹈，钢琴方面有所进步。
积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活。
2、中期目标：在余下的大学生活里，积极参加各项社会实践活动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。
毕业后我将选择在昆山发展，今年来就业竞争很激烈，为此在今后的学习中我将要不断努力，扎实我的专业知识，通过各种考核；3、长期目标：尽自己最大的努力获取更高的学历，不断充实自己，敢于尝试新事物，参加国家自考，拿到本科文凭，有机会的话再考研，不断的完善自己。
在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。
职业规划和自我认识的范文5篇
职业规划和自我认识的范文5篇职业规划和自我认识的范文篇1从上大学后就一向处在困惑之中，时常问自我：“到底我的人生之路将如何我的人生之路将如何走下去怎样才能使自我一生无悔呢”一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生”。
是啊，人生就是一个不断选择的过程，每走一步自我都要做出选择，同时每个人都在设计自我的人生，都在实现自我的梦想。
人生之路说长也长，因为它是自我一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为自我生活过的每一天都是自我的人生。
在这世界我就像一棵很不起眼的小树，可是小树也有它的梦想，为了让小树能够更好的实现自我的梦想，长成参天大树。
于是对自我做出以下一生的规划，以便于时常提醒自我不要忘记目标。
其实我自我对经济就比较感兴趣，期望在大学能够学经济管理之类的专业，但由于父母认为我的性格不适合，所以在选择专业的时候选择机械类（飞行器设计与工程），可是进入大学之后才清楚自我对它并不感兴趣，还是喜欢经济方面。
所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。
自我分析阶段1、兴趣分析合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自我所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。
如何才是对自我的工作感兴趣呢在网上对我的兴趣进行了分析：具有比较多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比较实际，做自我喜欢的事。
2、性格分析人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理十分擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。
这就是人的性格偏好所起的作用。
所以，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却大受挫折。
做了MBTI自测题之后，发现自我是属于ESFP型，即：外向实感感情认知型。
我是一个比较活泼、开朗的男孩。
喜欢凭自我的感觉做事，比较重感情，喜欢与人沟通，团队合作，还很喜欢挑战自我。
3、本事分析我的动手本事比较强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。
比较喜欢动脑，经过认真的思考来解决问题，能够理解别人对我的批评和提议。
职业生涯规划个人总结5篇
职业生涯规划个人总结5篇职业生涯规划是对职业和生活进行持续、系统规划的过程。
一个完整的职业规划包括三个要素：职业导向、目标设定和渠道设计。
下面就是小编整理的职业生涯规划个人总结范文5篇，希望大家喜欢。
职业生涯规划个人总结1职业成功是人生成功的重要标志，获得职业成功是我们对未来的理想。
大学生活是学习生活的高级阶段，同时也是职业生活的准备阶段。
与职业不同，职业生涯是一个发展的概念，即将个人的职业生活看作是一个动态的过程，带有浓厚的个人色彩。
职业生涯是生涯的重要组成部分，是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性的作用。
《中庸》有云：“凡事预则立，不预则废。
”因此，学校开设职业生涯规划课是相当有必要的，可以影响我们今后的人生道路。
在竞争日益激烈的时代，社会的竞争就是人才的竞争，人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。
随着中国经济的迅速发展，社会对劳动者的综合素质要求越来越高。
社会发展要求职业人成为一个有理想、有抱负、有能力的高素质人才。
这就要求职业人不仅应具备良好的思想政治素质、扎实的文化知识和就业技能，而且应具备较强的职业意识、创新意识和适应职业变化的能力，树立正确的职业理想和就业观，养成良好的职业道德行为习惯。
只有具备了这些素质，职业人才能更好的立足工作，适应社会，持续发展，实现自我。
大学生涯是一个人处于人生探索和正式就业之间的成长阶段，因此在大学期间学生有意识的了解和制定职业生涯规划是十分必要的。
因为职业生业规划能够有利于大学生具备正确的前进方向和有效地行动决策，且还能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自我潜能，从而为以后的职业人生的成功奠定知识储备基础。
首先要认识自我。
我的职业兴趣类型属于愿与人打交道，喜欢与人交往，对采访、销售、传递信息一类活动感兴趣的类型，这正与我所就读的新闻学相符合。
我的职业能力属于教育型职业能力类型，职业性格属于变化型。
同时我的气质属于多血质——胆汁混合型，同时具有这两项气质的特征，所以不适合做细致单调、安静、稳重的工作。
个人生涯职业规划四篇
个人生涯职业规划四篇生命就像一张白纸，等待着自己去描绘，去谱写属于自己的人生。
那规划如何去写呢。
以下是小编整理的个人生涯职业规划四篇，欢迎阅读与收藏。
个人生涯职业规划一、客观认识自我我是来自水务工程工程系的学生，今年20岁，学习很刻苦很认真，从不逃课，成绩一向都很好，期末考试各科成绩都在80分以上。
我的身体素质比较好，精神饱满，朝气蓬勃。
热爱运动，很有运动的的潜质。
爱好足球，羽毛球，画画，写字等。
我比较活泼开朗，对事十分认真，有责任感，有一定的洞察能力，能体贴对方心理，诚实守信；善于与人沟通，有团队合作精神；做事有条理，遇事比较镇静从容；虚心好学，善于吸收别人的优点；积极主动，心态乐观。
但是我遇事比较毛躁，不够冷静，心里承受能力不强，毅力也不够坚强，但是经过时间的推移我相信会有很大的改善的。
二、科学分析（一）社会环境和职业规划分析1、社会一般环境。
中国政治稳定，经济持续发展，在这蒸蒸日上的时刻，更需要我们去努力，而我国的持续发展就需要更多的专业人才。
祖国的建设需要我们，社会需要我们。
2、职业特殊社会环境。
发展自改革开放以来，中国稳步发展，城乡经济快速发展，小康社会正式的推广让农村经济快速走上城市化的道路，时代一步一步的进步，一代一代的革新，发展中的中国就更需要建设国家的人，有专业知识的人，有建设国家能力的人。
（二）行业环境分析行业分析：水电是清洁能源，可再生、无污染、运行费用低，便于进行电力调峰，有利于提高资源利用率和经济社会的综合效益。
在地球传统能源日益紧张的情况下，世界各国普遍优先开发水电，大力利用水能资源。
中国不论是已探明的水能资源蕴藏量，还是可能开发的水能资源，都居世界第一位。
水电作为可再生的清洁能源，在我国能源发展史中占有极其重要的地位，支撑着经济社会的可持续发展。
进入21世纪，特别是电力体制改革的推进，调动了全社会参与水电开发建设的积极性，我国水电进入加速发展时期。
三、择优选择方向我相信水务工程行业发展前景是很好的，将来随着煤矿等不可再生能源越来越少，火力发电站所需要的能源就会受到限制，到那时水利发电站就会占有很重要的位置。
职业发展规划范文通用3篇
职业发展规划范文通用3篇职业生涯发展规划篇一一、自我分析1、性格方面：外向开朗，为人坦率，对人和善，乐于助人；爱开玩笑，遇事乐观，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底，一定要把事情做得完美，并且一向对自己高标准要求。
但是缺点也较为明显，缺乏耐心，不够细心，且有时候太追求完美，太过感性，不懂得控制自己的情绪；遇事不够沉稳；眼光有时短窄，从而造成有时心怀放不开。
2、兴趣方面：喜欢流行音乐，喜欢体育，喜欢去关注世界动态、周边动态。
3、能力方面：因为生活中喜欢与人交流，并且在学生会工作过一年，有了较强的与人交流和合作的能力。
我是理工科学生，有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力；从小就能够独立生活，但由于从小到大没碰到太大的挫折，所以承受挫折的能力不够。
二、专业就业方向及前景分析我现在所学的是计算机专业，我自己也比较喜欢这个专业，所以以后仍然想从事这个方向。
虽然受金融危机的影响，但计算机专业还是具有着良好的就业前景。
选择计算机专业，在就业方面有三大特点：一是就业空间大，二是就业高工资，三是高就业。
IT产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。
IT人才是我国四大紧缺性人才之一。
未来十年，我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、IC技术人才、信息安全人才严重短缺。
我国软件人才总量不足，结构也不合理，软件测试专业人员缺口高达20万，嵌入式软件工程师每年的缺口为15万左右。
随着软件外包业的蓬勃发展，日、韩等小语种软件工程师十分紧缺，仅对日软件开发的人才缺口就达30万以上。
总之，IT行业还是具有良好的就业前景。
三、理想职业我的职业目标是网络工程师，下面将是对这个职业的详细分析。
网络工程师1)、选择路径根据现在的社会工作就业环境，如果要最后有个理想的网络工程师的职位，我选择读完本科后直接工作。
2)、选择理由内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)1、对计算机专业热爱，尤其是网络方向；2、大三的专业方向将选择网络方向；3、学习新知识和逻辑思维能力强；4、合作交流和责任心较强；5、开发实践能力锻炼中渐成。
人生职业规划(优秀3篇)
向不对，一切不对！那么怎么来规划呢？这次白话文为您整理了人生职业规划（优秀3篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
人生规划篇一（一）自我剖析1、我的简历（略）优点：乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战爱好：桌球，羽毛球，书法，写小说，看电影2、自我分析个人特征：我的控制欲强，期望控制生活与学习环境，喜欢按照自我的想法来行事；我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有本事将它做好，且做事有始有终，坚持到底；我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自我的本事，显露自我的理念；我对未来充满了完美，相信自我将来必须有所作为。
人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。
和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从小到大和同学朋友都坚持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常坚持沟通联系，这是我十分巨大的财富。
价值倾向：我渴望本事能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，期望能享有不受拘束的发展空间。
我有正确的世界观、人生观、价值观，并经过在大学的学习，使自我具备良好的的价值倾向。
3、同学分析优点：待人真诚，随和，有必须的亲和力；学习进取，勤奋刻苦；生活乐观，向上；有强烈的进取心。
缺点：不善于言辞，性格慢；处理问题不果断，研究事情不全面。
4、家长分析优点：懂事，为人诚实，心地善良；学习勤奋，不怕挫折。
缺点：不喜欢讲话，容易发脾气。
（二）环境分析1、家庭环境分析：家庭成员不多，是一家五口——相对简便的家庭环境给我供给安静的学习环境、由于两位哥哥都已成家，只剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高。
爸爸妈妈都是农民，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。
还有哥哥的帮忙给了我极大的鼓舞，虽然家里并不富裕，且此刻家里人连连出事，带给我很大的精神压力，可是我会努力去实现他们对我的期望、2、学校环境分析：高校的核心工作是培养人才。
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目标 定位
外部环境: 机会：比起一线城市，开封地区相对和
缓的竞争压力。 威胁：高学历层次的毕业生众多。
结论： 工作目标：实现从行政事务人员
向行政管理人员的过渡。
时间跨度 2008-2010
总目标 全面提升专业技能, 丰富专业知识,提高 综合能力。
分目标 ①普通话测试一级乙等 ②计算机二级考试通过 ③大学英语四级考试，六 级考试通过
优点：1、特别能够专心细致地工作。2、一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节。3、非常强的责任意识。4、 做事情有执着的精神，并且有创新精神。 缺点：1、控制欲强，喜欢控制他人。2、当缺少人际支持时，做事的动力不足。
职业兴趣
一 自我 分析
从职业规划测评得知,我擅长与文字打交道,爱好常规的事务性工作,乐于精心整理、安排、 务，喜欢一切井井有条，在活动中往往体现顺从顺从、细心、有条理、有耐性的特点 在工作 倾向于选择表现其写、听技能的工作，对事务的运筹津津乐道，不闲弃繁琐；喜欢挑战性的 乐于与人合作，特别喜欢室内工作，喜欢一切处于良好有序的控制之中。善于将繁琐的事务 井井有条，非常喜欢生活规章有序，且处于良好的控制之中。习惯于自我约束，但有时会过 不够活泼；对待生活不过分幻想，比较实际。
⑸在职期间,努力提高职业技能,扩大人际交往范围，为自己创造良好的工作环境。 ⑹勇敢面对学习和工作中遇到的困难和挫折.积极探索解决的方法和途径。
评估 反馈
一 评估反馈是职业生涯中不可或缺的重要环节之一,在 工作和学习会遇到许多不同的变量,只有对原来的计 划进行合理的反馈才能使自身与社会相适应,当然,评 估按照时间的顺序的不同可分为:事前评估,事中评估 ,事后评估。现在所说的评估属于事前评估。 ㈠ 职业目标评估：如果在执行秘书和行政助理的岗位上 ,得不到晋升的机会,我会适当的对计划进行调整； ㈡ 职业路径评估：当出现因故失去该工作,我会重新选 择其他职业,相信经过几年的工作会积累比较丰富的 工作经验可以为其他职业进军,奠定一定的基础,甚至 包括人脉； ㈢ 实施策略评估：因地制宜,因时制宜。 二 评估时间 定期半年或一年进行评估规划,当出现特殊情况时,我 会随时评估并且进行相应的反馈。
Success
规划书目录
自我认知
职业探索
目标定位
工作计划 规划设计 评估反馈
自我认知
个人价值观
我最突出的职业价值观是支持满足。通过对对自我的客观分析可以看出： ●工作能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行；
●自己的工作能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源；
●希望工作中能够及时获得上级的支持与肯定； ●希望在工作的过程中，有比较好的培训机会，从而更好地胜任自己的工作； ●希望工作中有一个合情理的、具有理解力的上司。 我的职业价值观的其他方面分别为： 注重关系：期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道 德观念和社会服务意识。 追求成就：希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我 实现，而并非外在特质利益的满足。 赞誉赏识：对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提 供指导。并且这个职位是富有社会声望的。 工作条件：非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境 中工作，能够获得应有的报酬，能够在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同 的事情。 崇尚独立：期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性 的人。而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。 支持满足是我工作的最大动力，其次就是 注重关系等。 性格探索：我属于性格外向。
我所乐于从事的具体行业有:
１ 从事行政事业管理工作，如行政机关领导者，企事业单位中的行政管理人员． ２ 具体从事事务性工作，如秘书工作，行政领域事务性工作，办事员． ３ 基层行政管理工作 。
职业能力
我在分析思考自己职业规划方面存在的问题时，能够较好的使用恰当的分析策略，做出较 析与选择．由此可以推出，我具备较强的分析能力，能够对所面临的情况和问题进行比较全 析与思考． 1 良好的文字表达能力:曾获得河南大学“星星草文学社“征文比赛三等奖。 2 良好的分析能力，能够对事件作出比较全面的评论，当然是在掌握足够证据和事实的前
厂长、各级领导、 管理者、政治家、 律师、推销员、 批发商、零售商、 调度员、广告宣 传员等 会计、统计、出 纳、办公室职员、 税务员、秘书、 计算机操作员、 打字员、成本核 算员、法庭速记 员等
企 业 型
以劝说、管 理、监督和 领导等能力 获得法律、 政治、社会 和经济利益 注重细节， 讲究精确， 具备纪录和 归档能力
边工作边学 习,两手抓两 手都要硬。 提高工作绩 效,得到领导 的认可
规划 设计
2019-
2013-2018
积极工作争取机会 建立关系 平静对待生活和工 作
规划设计
在具体实施计划的时候，我将做到：
⑴充分利用时间,合理计划生活和学习；
工作 计划
⑵在做好学习和工作的同时,寻找锻炼自己提高自己的机会.赢得一个相对和谐的工 学习环境；
⑶必要时在总体目标不变的前提下对规划进行适度的调整,以更好的适应社会环境
⑷对于大学期间的规划,我将按照以下原则进行：大一期间,积极参加社团活动,做 全面的认识和适应大学生活，努力学好专业课程。大二期间,在课余时间参加相应职 格证书的培训,自学其他专业课程,拓宽自己的知识面,积极参加社会实践,提高应对 能力。大三期间,参加考试并获得相应的资格证书。到有关单位实习,积极参加社会
适应的职业
霍兰 德的 个性 与职 业模 型
类 型
社 会 型
喜欢从事与 人打交道的 活动，人道 主义，但不 能理智解决 问题
解释和修正 人类行为， 具备高水平 的沟通技能， 热情助人
通过命令、教 育、培训咨询 等方式帮助、 教育、服务人
联络、外交工作 者、教师、学校、 领导、导游、社 会福利机构工作 者、社会群众团 体工作者、咨询 人员、思想工作 者等
善作言行反 映，有说服 他人和管理 能力，完成 监督型角色
劝说他人、指 派他人去做事 情的工作
常 规 型
要求系统、 一般是各种办 常规的行为， 公室、事务性 具体体力要 工作 求低，人际 技能要求低
内部环境: 优势：具有良好的分析能力和良好的工
作态度 和专业技能，良好的写作能力。 劣势：学历层次比较低,就业竞争压力较 涯的重要阶 段,合理,有效的规划无疑为我 们今后的职业生涯增加前进的 动力和信心,有了奋斗的目标和 希望。通过这次职业规划设计, 我对自己对环境有了比较系统 全面的认识,为我今后的职业生 活指明了方向,增添了希望.我 相信,通过这次规划的指导,我 一定能够成就自己,成就人生!
计划内容 大一:下学期通过普通话等 级测试；大二:上学期通过 计算机二级测试，大学英语 四级考试。下学期通过大学 英语六级考试。
策略和措施 认真学习,提 升自我,各个 击破.
2011-2013
职提高业技能,丰富 拓展自己.
①获得秘书和行政助理工 11-13参加秘书资格考试。 作。 先试着找到一份工作。 ②参加秘书资格证书考试。 ①争取晋升②参加公务员 考试。 5年时间达到上述目标
个人特质
我是一个反思能力强的人，能够时刻把握自己的现状与问题所在，并且及时与他人沟通来 己的思路，从而寻求更好的解决之道；是一个善于发现信息的人，能够获得充分的问题信息 做出最佳选择，并且能够对问题及时做出多个备选方。
职业 探索
常规型（c）
企业型（e）
社会型（s）
职 业
个性特点与 能力
环 境 特 点 职业特点 （职业要求）