【北师大版】语文必修一：第4课《诗二首》(相信未来)ppt课件

毛泽东的个人崇拜在文革 中发展到登峰造极的地步， 以致于一代伟人变成了全 国人民顶礼摩拜的神。
2018/11/5
大到成千上万的群众集会， 小到车间、班组的现场会， 各式各样的批斗会层出不穷； 上至国家主席，小到一个平 民百姓，都可以成为批斗会 的对象。
2018/11/5
揭谜：
“文革”时期，社会动荡，从知识 分子到普通民众，无数人陷入了物质上 的贫穷困厄和精神上的迷惘混乱之中， 感到无法把握自身与民族的命运。在这 一场史无前例的破坏性运动面前，食指 以一个诗人特有的敏锐、热情和理性， 以对历史和生命本身的坚定信仰， 不畏 迫害，向整个民族和社会发出了振聋发 聩的声音，这就是“相信未来，相信生 命。”
1968年
2018/11/5
如何猜谜：
1.了解诗人经历、思想、艺术风格以及诗人所 处时代，以知人论世。 2.寻找有效切入点，关注所有信息，包括注释 和题目。 3.借助意象，进入诗人描绘的意境。
2018/11/5
教学目标
教学重点 教学难点
1：知人论世——关注诗人与时代的互动 2：诗化语言和作者感情的诗意表达 3：寻找意象，品味意境 1：知人论世——关注诗人与时代的互动 2：寻找意象，品味意境
那些迷途的惆怅、失败的苦痛， 是寄予感动的热泪、深切的同情， 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。
<6>我坚信人们对于我们的脊骨， 那无数次的探索、迷途、失败和成功， 一定会给予热情、客观、公正的评定， 是的，我焦急地等待着他们的评定。
2018/11/5
<7>朋友，坚定地相信未来吧，
相信不屈不挠的努力， 相信战胜死亡的年轻， 相信未来，热爱生命。
阅读是一次猜谜， 也是精神上的一次伟 大历险。 ——题记
2018/11/5
相信未来
食指
2018/11/5
<1>当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀, 我依然固执地铺平失望的灰烬, 用美丽的雪花写下：相信未来。
<2>当我的紫葡萄化为深秋的露水， 当我的鲜花依偎在别人的情怀， 我依然固执地铺平希望的灰烬， 用美丽的雪花写下：相信未来。
2018/11/5
1、精心选择的意象 2、艺术手法——反复 3、语言——凝重激情兼而有之， 音韵铿锵。 4、结构方式——层层深入 5、形式——四句一节，整饬严 谨，又富有变化。
2018/11/5
小结
诗人林莽：“《相信未来》是一篇预言性 的诗歌力作，当 “文革”的迷雾使人们陷入迷 茫和混乱中，人们为命运哀叹时，食指以一个 充满希望的光辉命题照亮了前途未卜的命运。” 他的诗歌直接影响了“朦胧派”诗人，如北岛、 顾城、舒婷等。
2018/11/5
<3>我要用手指那涌向天边的排浪，
我要用手掌那托住太阳的大海， 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆， 用孩子的笔体写下：相信未来。
<4>我之所以坚定地相信未来， 是我相信未来人们的眼睛： 她有拨开历史风尘的睫毛， 她有看透岁月篇章的瞳孔。
2018/11/5
<5>不管人们对于我们腐烂的皮肉，
寻找并探讨意象的内涵，并进一步思考 诗人与时代之间的关系
2018/11/5
解谜1：理清脉络
第1节： 面对物质的贫困，诗人坚定地相信 未来 第2节： 面对精神上的贫困，诗人依然坚定 地相信未来 第3节： 在困境中诗人奏响激昂的音调 ——相信未来
2018/11/5
第4节：解释相信未来的原因
第5节：诗人阐明自己不关注人们
找出意象
紫葡萄 深秋的露水 鲜花 凝露的枯藤
分析意象 意境（情感）
希望的果实 失望的泪水 美好的事物
精神失落
但依然
没有收获但孕 存留希望 育着新的希望
2018/11/5
找出象
分析意象
体会思想
手——指那涌向天 不可遏抑的 边的排浪 力量 手——掌那托起太 难以阻挡的 阳的大海 希望 曙光——温暖漂亮 祛除蒙昧的 的笔杆 知识
当下的态度 第6节：诗人相信“人们”最终 会给“我们”以热情、客观、公 正的评定。 第7节：诗人发出“相信未来” 的号召，并指出“相信未来”是 出于“相信生命”。
2018/11/5
第1-3节 面对痛苦的生 活，坚定地选择相信未 来。
第4-6节 剖白内心，阐 感情渐趋高昂 明相信未来的原因。 第7节 向人们发出热 情呼唤，号召人们相未 来，相信生命。
2018/11/5
思想逐层深入
解谜二：解读意象，把握主旨
小组合作： 1、试找出每节诗中的意象； 2、联系全诗，试对所找出的 意象进行解读；
2018/11/5
找出意象
蜘蛛网
分析意象 意境（情感）
黑暗势力 产生希望的 生活贫困 地方 残余的希望 纯洁无暇
炉台
灰烬的余烟 美丽的雪花
但依然
保持乐观
2018/11/5
2018/11/5
解谜三：“1968”——时代
1968年，当时被称作“文化大革命”的红色 风暴正席卷神州。工厂停工，学校停课，首都的大 街小巷被“串联”的人潮和狂热的口号所淹没。在 一片疯狂中，年轻的诗人投进了诗歌的怀抱，写出 了一首首抒发真性情的“青春之歌”。这些诗像放 飞于心灵之野的金蜂，立刻招引了同龄人兴奋不已 的注视，在自由的民间迅即传播。
2018/11/5
大字报不知是否为文革的 发明，但肯定在文革发展 到了极致。从城市到乡村、 从大街到小巷，铺天盖地， 势如潮涌。
2018/11/5
当红卫兵象流星般划过中 国的政治天空之后，留下 的，是对中国文化遗产前 所未有的破坏和对几代中 国人（也包括他们自己） 从精神到肉体的摧残。
2018/11/5
孩子的笔体 天真执著
昂扬向上 积极乐观 天真执著
2018/11/5
第5—6节：
找出意象
分析意象
腐烂的皮肉
脊骨
承受的苦难、 挫折和苦痛
拯救命运 的艰辛努力
2018/11/5
思考讨论： 诗中的意象可否分类？怎么分？ 提示： 可以分。根据意象的不同类型，可以 分为冷色的和暖色的。冷色的如蜘蛛网、 灰烬的余烟、深秋的露水、腐烂的皮肉等； 暖色的如美丽的雪花、天边的排浪、托住 太阳的大海、摇曳着曙光的漂亮的笔杆等。 冷色的代表着黑暗的、腐朽的力量，而暖 色的则给人以希望。
2018/11/5
补充：
关于作者
食指，原名郭路生,
深受 马雅可夫斯基、普希金、 莱蒙托夫等人诗歌的影 响。1967年写下《鱼儿 三部曲》 ，《海洋三部 曲》、《相信未来》、 《这是四点零八分的北 京》等均完成于1968年