《阿长与山海经》阅读及答案
阿长与山海经阅读练习及答案

阿长与山海经阅读练习及答案阿长与山海经阅读练习及答案阿长与山海经阅读练习及答案1(三)《阿长与》选段(14分)①但当我哀悼隐鼠,给它报仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。
他是一个胖胖的,和气的老人,爱种一点花木,如珠兰,茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。
他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个孤独者,由于无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。
在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特殊。
制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,观察过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有很多名目很生的书籍。
我那时最爱看的是《花镜》,上面有很多图。
他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……惋惜现在不知道放在那里了。
②我很情愿看看这样的图画,但不好意思力逼他去查找,他是很疏懒的。
问别人呢,谁也不愿真实地回答我。
压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。
有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。
③玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。
④也许是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我一直没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
⑤过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,兴奋地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”⑥我好像遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;抓紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果真都在内。
⑦这又使我发生新的敬意了,别人不愿做,或不能做的事,她却能够做胜利。
《阿长与山海经》阅读及答案

《阿长与山海经》阅读及参考答案【一】阅读下面文字,回答文后各题。
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
1、阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?2、什么“我”似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来?3、“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?4、语段的中心人物是阿长,作者用了哪些方法来刻画阿长的,举例说明。
5、下面说法中不正确的一项是()A、阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。
B、从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。
C、在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的,心地善良的人。
D、“这四本书,乃是我最初……”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。
【参考答案】1、阿长来问时,“我”知道她并非学者,说了也无益,但问了,也就对她说了,认为说与不说一样,这种想法表现了“我”对阿长的关心询问并未放在心上。
2、被她的热忱深深打动了。
3、别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成之力。
表现了“我”对阿长的敬佩和爱戴。
4、外貌、语言。
略。
5、A【二】阅读下面文字,回答文后各题。
①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
《阿长与山海经》课内阅读练习附答案

6 课阿长与《山海经》(一)但是她懂得许多规矩;这些规矩,也大概是我所不耐烦的。
一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。
辞岁之后,从长辈得到压岁钱,红纸包着,放在枕边,只要过一宵,便可以随意使用。
睡在枕上,看着红包,想到明天买来的小鼓,刀枪,泥人,糖菩萨……。
然而她进来,又将又将一个福橘放在床头了。
“哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。
“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:’阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要记着,这是一年的运气的事情。
不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。
”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……。
”梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来。
她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。
我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。
她又有所要求似的,摇着我的肩。
我忽而记得了一一“阿妈,恭喜……”“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。
我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
她教给我的道理还很多,例如说人死了,不该说死掉,必须说“老掉了” ;死了人,生了孩子的屋子里,不应该走进去;饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子用的竹竿底下,是万不可钻过去的……。
此外,现在大抵忘却了,只有元旦的古怪仪式记得最清楚。
总之:都是些烦琐之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
1. 给加点字注音。
规矩()惶急()辟头()磨难()2 •选文写长妈妈“懂得许多规矩”,“我”对这些规矩的态度怎样?3 •作者写这些规矩的用意是什么?4 •文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的情节,从文中找出写长妈妈动作的几个动词和有代表性的语言。
(二)①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
《阿长与山海经》课内阅读练习附答案

6课阿长与《山海经》(一)但是她懂得许多规矩;这些规矩,也大概是我所不耐烦的。
一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。
辞岁之后,从长辈得到压岁钱,红纸包着,放在枕边,只要过一宵,便可以随意使用。
睡在枕上,看着红包,想到明天买来的小鼓,刀枪,泥人,糖菩萨……。
然而她进来,又将又将一个福橘放在床头了。
“哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。
“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要记着,这是一年的运气的事情。
不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。
”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……。
”梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来。
她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。
我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。
她又有所要求似的,摇着我的肩。
我忽而记得了——“阿妈,恭喜……”“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。
我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
她教给我的道理还很多,例如说人死了,不该说死掉,必须说“老掉了”;死了人,生了孩子的屋子里,不应该走进去;饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子用的竹竿底下,是万不可钻过去的……。
此外,现在大抵忘却了,只有元旦的古怪仪式记得最清楚。
总之:都是些烦琐之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
1.给加点字注音。
规矩.(jǚ)惶.急(huáng)辟.头(pì)磨.难(mó)2.选文写长妈妈“懂得许多规矩”,“我”对这些规矩的态度怎样?[认为“不耐烦”,“烦琐之至”,“非常麻烦”。
]3.作者写这些规矩的用意是什么?[意在说明长妈妈有着跟千百万深受封建思想毒害的普通劳动者一样的特点:麻木与迷信。
] 4.文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的情节,从文中找出写长妈妈动作的几个动词和有代表性的语言。
阿长与山海经阅读练习及答案

阿长与⼭海经阅读练习及答案阿长与⼭海经阅读练习及答案阿长与⼭海经阅读练习及答案1 (三)《阿长与<⼭海经>》选段(14分) ①但当我哀悼隐⿏,给它复仇的时候,⼀⾯⼜在渴慕着绘图的《⼭海经》了。
这渴慕是从⼀个远房的叔祖惹起来的。
他是⼀个胖胖的,和蔼的⽼⼈,爱种⼀点花⽊,如珠兰,茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。
他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒⾐服的⽵竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死⼫!”这⽼⼈是个寂寞者,因为⽆⼈可谈,就很爱和孩⼦们往来,有时简直称我们为“⼩友”。
在我们聚族⽽居的宅⼦⾥,只有他书多,⽽且特别。
制艺和试帖诗,⾃然也是有的;但我却只在他的书斋⾥,看见过陆玑的《⽑诗草⽊鸟兽⾍鱼疏》,还有许多名⽬很⽣的书籍。
我那时最爱看的是《花镜》,上⾯有许多图。
他说给我听,曾经有过⼀部绘图的《⼭海经》,画着⼈⾯的兽,九头的蛇,三脚的鸟,⽣着翅膀的⼈,没有头⽽以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那⾥了。
②我很愿意看看这样的图画,但不好意思⼒逼他去寻找,他是很疏懒的。
问别⼈呢,谁也不肯真实地回答我。
压岁钱还有⼏百⽂,买罢,⼜没有好机会。
有书买的⼤街离我家远得很,我⼀年中只能在正⽉间去玩⼀趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。
③玩的时候倒是没有什么的,但⼀坐下,我就记得绘图的《⼭海经》。
④⼤概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《⼭海经》是怎么⼀回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并⾮学者,说了也⽆益;但既然来问,也就都对她说了。
⑤过了⼗多天,或者⼀个⽉罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,⼀见⾯,就将⼀包书递给我,⾼兴地说道: “哥⼉,有画⼉的‘三哼经’,我给你买来了!” ⑥我似乎遇着了⼀个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本⼩⼩的书,略略⼀翻,⼈⾯的兽,九头的蛇,……果然都在内。
⑦这⼜使我发⽣新的敬意了,别⼈不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
《阿长与山海经》阅读及答案

《阿长与山海经》阅读及答案《阿长与山海经》阅读及参考答案【一】阅读下面文字,回答文后各题。
大概就是太过分念念不忘了,连阿长也去反问《山海经》就是怎么一两件事。
这就是我一向没和她说道过的,我晓得她并非学者,说道了也无益;但既然去反问,也就都对她说道了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚出来;赶紧回去接过去,关上纸包,就是四本小小的书,欲言又止一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初获得,最为心爱的宝书。
1、阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?2、什么“我”似乎突遇着一个霹雳,全体都震悚出来?3、“她绝无了不起的神力”中“神力”指代什么?抒发了作者怎样的感情?4、语段的中心人物就是阿长,作者用了哪些方法去刻画阿长的,举例说明。
5、下面观点中不恰当的一项就是()a、阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。
b、从挑选文中可以窥见,鲁迅先生对阿长的谢意主要由卖《山海经》而依泉的。
c、在作者的眼里,阿长就是绝无了不起神力的,心地善良的人。
d、“这四本书,乃是我最初……”,作者这样说道是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买回的,汇聚了近妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常小的震动。
【参考答案】1、阿长来问时,“我”知道她并非学者,说了也无益,但问了,也就对她说了,认为说与不说一样,这种想法表现了“我”对阿长的关心询问并未放在心上。
2、被她的热忱深深打动了。
3、别人不敢搞,或无法搞的事,她却能制成之力。
整体表现了“我”对阿长的敬佩和爱戴。
4、外貌、语言。
《阿长与山海经》课内阅读练习附答案

6课阿长与《山海经》(一)但是她懂得许多规矩;这些规矩,也大概是我所不耐烦的。
一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。
辞岁之后,从长辈得到压岁钱,红纸包着,放在枕边,只要过一宵,便可以随意使用。
睡在枕上,看着红包,想到明天买来的小鼓,刀枪,泥人,糖菩萨……。
然而她进来,又将又将一个福橘放在床头了。
“哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。
“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要记着,这是一年的运气的事情。
不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。
”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……。
”梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来。
她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。
我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。
她又有所要求似的,摇着我的肩。
我忽而记得了——“阿妈,恭喜……”“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。
我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
她教给我的道理还很多,例如说人死了,不该说死掉,必须说“老掉了”;死了人,生了孩子的屋子里,不应该走进去;饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子用的竹竿底下,是万不可钻过去的……。
此外,现在大抵忘却了,只有元旦的古怪仪式记得最清楚。
总之:都是些烦琐之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
1.给加点字注音。
规矩.()惶.急()辟.头()磨.难()2.选文写长妈妈“懂得许多规矩”,“我”对这些规矩的态度怎样?3.作者写这些规矩的用意是什么?4.文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的情节,从文中找出写长妈妈动作的几个动词和有代表性的语言。
(二)①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
《阿长与山海经》阅读及答案

《阿长与山海经》阅读及参考谜底之迟辟智美创作【一】阅读下面文字,回答文后各题.年夜概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她其实不是学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了.过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿戴新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,翻开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内.这又使我发生新的敬意了,他人不愿做,或不能做的事,她却能够做胜利.她确有伟年夜的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了.这四本书,乃是我最初获得,最为心爱的宝书.1、阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎样想的?这种想法暗示了“我”的什么心理?2、什么“我”似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来?3、“她确有伟年夜的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?4、语段的中心人物是阿长,作者用了哪些方法来刻画阿长的,举例说明.5、下面说法中不正确的一项是()A、阿长把《山海经》说成“三哼经”暗示了阿长的无知.B、从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的.C、在作者的眼里,阿长是确有伟年夜神力的,心地善良的人.D、“这四本书,乃是我最初……”,作者这样说是因为这四本书虽粗糙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,那时给了“我”非常年夜的震动. 【参考谜底】1、阿长来问时,“我”知道她其实不是学者,说了也无益,但问了,也就对她说了,认为说与不说一样,这种想法暗示了“我”对阿长的关心询问并未放在心上.2、被她的热忱深深感动了.3、他人不愿做,或不能做的事,她却能够做成之力.暗示了“我”对阿长的敬佩和敬爱.4、外貌、语言.略.5、A【二】阅读下面文字,回答文后各题.①年夜概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她其实不是学者,说也无益;但既然来问,也就都对她说了.②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿戴新的蓝布衫回来了,一见面就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”③我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,翻开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内.④这又使我发生新的敬意了,他人不愿做,或不能做的事,她却能够做胜利.她确有伟年夜的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了.⑤这四本书,乃是我最初获得,最为心爱的宝书.1.给选段划分条理并概括层意.2.为什么“我似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来”?3.当阿长把《山海经》买来给作者时,作者有哪些心理活动?能否再设计一下他对阿长说了哪几句话.4.“她确有伟年夜的神力”中“神力”指代什么?暗示了作者怎样的思想感情?5.你看过《山海经》吗?为什么童年的鲁迅这么深爱它?【参考谜底】1.①‖②③④‖⑤第一层:作者给阿长简说《山海经》.第二层:记叙阿长买来《山海经》及作者感受.第三层:《山海经》是我心爱的宝书.2.被她的热忱所深深的感动了.3.(有创意即可)4.他人不愿做,或不能做的事,她却能够做胜利.暗示了作者对阿长的敬佩与敬爱.5.(语句通畅,意思表达清楚即可.)【三】阅读选段回答年夜概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她其实不是学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了.过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿戴新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:——“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,翻开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内.这又使我发生新的敬意了,他人不愿做,或不能做的事,她却能够做胜利.她确有伟年夜的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了.这四本书,乃是我最初获得,最为心爱的宝书.书的模样,到现在还在眼前.可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗糙的簿本.纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线对付,连植物的眼睛也都是长方形的.但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天.尔后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》.《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致很多了.这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏.木刻的却已经记不清是什么时候失失落了.我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,年夜概也有了三十年了罢.我终于不知道她的姓名,她的经历,仅知道有一个过继的儿子,她年夜约是青年守寡的孤孀.仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!⒈从选文内容来看,“我”是一个怎样的孩子?阿长是一个怎样的人?(1)“我”是__________________________________________________.(2)阿长是__________________________________________________.⒉第6段“ 这又使我发生新的敬意了,他人不愿做,或不能做的事,她却能够做胜利.她确有伟年夜的神力.”的表达方式是_______,它标明了作者__________________ 的感情.⒊四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为_____________________________________________________________________________ ____________.⒋第9段内容与长妈妈给我给我买绘图的《山海经》这件事有什么内在联系?____________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________.文中一再提到“人面的兽,九头的蛇……”,按你的理解,我为什么对这类书感兴趣?你有过类似的体验吗?请说一说. ____________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________.5、第10、11段运用叙述和的表达方式,表达了“我”对长妈妈之情.【参考谜底】1、“我”是做学问之人,有些书白痴之意阿长是“我”的保姆虽然没有读过什么书,但很有悟性2、比如,表达了作者对她的敬意3、它们是阿长不畏辛苦,为“我”搞到的4、“我”为她讲述山海经的故事,结果她就为“我”带来了绘本,所以“我”很感动与“我”所处的时代布景有关,用人面的兽比如人面兽心、用九头蛇比如奸猾之人,阅读类似的书,用暗喻暗指一些人.5、抒情深沉的怀念和感激之情.【四】阅读下列文段,回答文后问题.年夜概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她其实不是学者,说了也无益.但既然来问,也就都对她说了.过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿戴新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,翻开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内.这又使我发生新的敬意了,他人不愿做,或不能做的事,她却能够做胜利.她确有伟年夜的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了.这四本书,乃是我最初获得,最为心爱的宝书.1.当“我”听到阿长买了《山海经》后,是怎样的一种精神状态?请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法.2.“我”对阿长发生敬意的原因是什么?“我”对阿长的评价是什么?(用原文回答)3.阿长为“我”买来《山海经》暗示了她怎样的性格?4.结尾一句是什么表达方式?抒发了作者怎样的感情?5.“他人不愿做”中“他人”指.6.“人面的兽,九头的蛇,……果然在内.”这里的省略号的作用是.7.概括选文中“我”对阿长思想感情的变动?【参考谜底】1.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”.比如.2.因为“他人不愿做……她却能够做胜利”,所以对她发生新的敬意.“她确有伟年夜的神力”.3.朴实,善良,关爱孩子.4.抒情抒发了对阿长真挚的感激、敬爱之情.5.远房叔祖和家里除阿长以外的人.7.由鄙夷到敬意.【五】阅读下列文段,回答文后问题.年夜概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她其实不是学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了.过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿戴新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,翻开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内.这又使我发生新的敬意了,他人不愿做,或不能做的事,她却能够做胜利.她确有伟年夜的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了.这四本书,乃是我最初获得,最为心爱的宝书.1.结合文意解释文中加粗词语.无益:2.阿长来问《山海经》,体现她对“我”的________,而“我”认为“________”,也就历来没有对阿长说起《山海经》的事,这次也只淡淡地回答,暗示了“我”对阿长的________,这些都为下文________设下了伏笔和悬念.3.阿长为“我”买《山海经》,说明了什么?4.为什么“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了”?5.选文画横线句子的表达方式是________,它标明了作者________的感情,句中的“这”指代________________.6.“这四本书,乃是我最初获得,最为心爱的宝书”为什么这样说?【参考谜底】1.没用. 2.关爱;她其实不是学者,说了也无益;轻视;阿长赠书3.说明阿长对“我”极其疼爱,标明她的善良、朴实. 4.被阿长的热忱深深感动. 5.议论;对阿长的感激和尊敬;阿长为“我”买《山海经》的事6.这四本书虽然很粗糙,但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,那时给了“我”非常年夜的震动,让“我”发生感激和“新的敬意”. 【五】阅读文段,回答问题.但当我吊唁隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了.这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的.他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花.他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”.在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别.制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍.我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图.他说给我听,曾有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着同党的人,没有头而以两乳看成眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了.我很愿意看看这样的图画,但欠好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的.问他人呢,谁也不愿真实地回答我.压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会.有书买的年夜街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门.玩的时候却是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》.年夜概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她其实不是学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了.过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿戴新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,翻开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内.这又使我发生新的敬意了,他人不愿做,或不能做的事,她却能够做胜利.她确有伟年夜的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了.这四本书,乃是我最初获得,最为心爱的宝书.1、写叔祖的“疏懒”,他人都不愿真实地回答“我”,这同暗示阿长有什么关系?请联系后文简要加以说明.答:____________________________________________________ __________________2、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?答:____________________________________________________ ______________________3、阿长买到《山海经》后暗示得怎么样?把原句摘录出来,写在下面横线上.答:____________________________________________________ ______________________4、“我”听说阿长买到《山海经》后暗示得怎么样?(把原句摘录出来,写在下面横线上)为什么会这样?(联系前面的文字略加分析)答:____________________________________________________ ______________________【参考谜底】1、从正面烘托阿长.因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”,后来竟然买到作者渴望已久的这套书.这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明比较.2、因为她发现作者非常喜爱这套书,而作者又是她最疼爱、最关心的孩子.反映了她的善良.3、一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”4、“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震惊起来;赶紧去接过来,翻开纸包,是四本小小的书,略略一翻”.因为他对《山海经》盼望已久,阿长能买来,是万万没有想到的,他原以为阿长没有学问,问也无济于事;对眼前发生的事情感到意外,但又是出人意料的惊喜所以会有这样的暗示.。
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《阿长与山海经》阅读及参考答案【一】阅读下面文字,回答文后各题、大概就是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》就是怎么一回事、这就是我向来没有与她说过得,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,就是她告假回家以后得四五天,她穿着新得蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿得‘三哼经’,我给您买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,就是四本小小得书,略略一翻,人面得兽,九头得蛇,……果然都在内。
这又使我发生新得敬意了,别人不肯做,或不能做得事,她却能够做成功。
她确有伟大得神力。
谋害隐鼠得怨恨,从此完全消灭了、这四本书,乃就是我最初得到,最为心爱得宝书。
1、阿长来问《山海经》就是怎么一回事,“我”就是怎样想得?这种想法表现了“我”得什么心理?2、什么“我”似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来?3、“她确有伟大得神力"中“神力"指代什么?表达了作者怎样得感情?4、语段得中心人物就是阿长,作者用了哪些方法来刻画阿长得,举例说明。
5、下面说法中不正确得一项就是( )A、阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长得无知、B、从选文中可以瞧出,鲁迅先生对阿长得敬意主要由买《山海经》而生发得。
C、在作者得眼里,阿长就是确有伟大神力得,心地善良得人。
D、“这四本书,乃就是我最初……",作者这样说就是因为这四本书虽粗拙,却就是由一个谁也想不到得人给我买来得,凝聚了长妈妈对“我”得爱心,当时给了“我”非常大得震动。
【参考答案】1、阿长来问时,“我"知道她并非学者,说了也无益,但问了,也就对她说了,认为说与不说一样,这种想法表现了“我"对阿长得关心询问并未放在心上。
2、被她得热忱深深打动了。
3、别人不肯做,或不能做得事,她却能够做成之力。
表现了“我"对阿长得敬佩与爱戴、4、外貌、语言、略、5、A【二】阅读下面文字,回答文后各题。
①大概就是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》就是怎么一回事。
这就是我向来没有与她说过得,我知道她并非学者,说也无益;但既然来问,也就都对她说了。
②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,就是她告假回家以后得四五天,她穿着新得蓝布衫回来了,一见面就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿得‘三哼经',我给您买来了!”③我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,就是四本小小得书,略略一翻,人面得兽,九头得蛇,……果然都在内。
④这又使我发生新得敬意了,别人不肯做,或不能做得事,她却能够做成功。
她确有伟大得神力。
谋害隐鼠得怨恨,从此完全消灭了。
⑤这四本书,乃就是我最初得到,最为心爱得宝书。
1.给选段划分层次并概括层意。
2.为什么“我似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来"?3.当阿长把《山海经》买来给作者时,作者有哪些心理活动?能否再设计一下她对阿长说了哪几句话、4.“她确有伟大得神力"中“神力”指代什么?表现了作者怎样得思想感情?5.您瞧过《山海经》吗?为什么童年得鲁迅这么深爱它?【参考答案】1。
①‖②③④‖⑤第一层:作者给阿长简说《山海经》。
第二层:记叙阿长买来《山海经》及作者感受。
第三层:《山海经》就是我心爱得宝书。
2。
被她得热忱所深深得打动了。
3。
(有创意即可)4。
别人不肯做,或不能做得事,她却能够做成功。
表现了作者对阿长得敬佩与爱戴、5。
(语句通畅,意思表达清楚即可。
)【三】阅读选段回答大概就是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》就是怎么一回事、这就是我向来没有与她说过得,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还记得,就是她告假回家以后得四五天,她穿着新得蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:-—“哥儿,有画儿得‘三哼经’,我给您买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,就是四本小小得书,略略一翻,人面得兽,九头得蛇,……果然都在内。
这又使我发生新得敬意了,别人不肯做,或不能做得事,她却能够做成功。
她确有伟大得神力。
谋害隐鼠得怨恨,从此完全消灭了、这四本书,乃就是我最初得到,最为心爱得宝书。
书得模样,到现在还在眼前。
可就是从还在眼前得模样来说,却就是一部刻印都十分粗拙得本子、纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物得眼睛也都就是长方形得、但那就是我最为心爱得宝书,瞧起来,确就是人面得兽;九头得蛇;一脚得牛;袋子似得帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞"得刑天。
此后我就更其搜集绘图得书,于就是有了石印得《尔雅音图》与《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》与《诗画舫》。
《山海经》也另买了一部石印得,每卷都有图赞,绿色得画,字就是红得,比那木刻得精致得多了、这一部直到前年还在,就是缩印得郝懿行疏。
木刻得却已经记不清就是什么时候失掉了、我得保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。
我终于不知道她得姓名,她得经历,仅知道有一个过继得儿子,她大约就是青年守寡得孤孀。
仁厚黑暗得地母呵,愿在您怀里永安她得魂灵!⒈从选文内容来瞧,“我”就是一个怎样得孩子?阿长就是一个怎样得人?(1)“我”就是__________________________________________________、(2)阿长就是__________________________________________________。
⒉第6段“这又使我发生新得敬意了,别人不肯做,或不能做得事,她却能够做成功、她确有伟大得神力。
”得表达方式就是_______,它表明了作者__________________ 得感情、⒊四本小小得书之所以成为“我”“最心爱得宝书”就是因为_________________________________________________________________________________________。
⒋第9段内容与长妈妈给我给我买绘图得《山海经》这件事有什么内在联系?__________________________________________________________________________________________________________________________________。
文中一再提到“人面得兽,九头得蛇……”,按您得理解,我为什么对这类书感兴趣?您有过类似得体验吗?请说一说。
__________________________________________________________________________________________________________________________________、5、第10、11段运用叙述与得表达方式,表达了“我”对长妈妈之情。
【参考答案】1、“我"就是做学问之人,有些书呆子之意阿长就是“我”得保姆虽然没有读过什么书,但很有悟性2、比喻,表达了作者对于她得敬意3、它们就是阿长不畏辛苦,为“我”搞到得4、“我”为她讲述山海经得故事,结果她就为“我”带来了绘本,所以“我"很感动与“我"所处得时代背景有关,用人面得兽比喻人面兽心、用九头蛇比喻奸猾之人,阅读类似得书,用暗喻暗指一些人。
5、抒情深沉得怀念与感激之情。
【四】阅读下列文段,回答文后问题。
大概就是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》就是怎么一回事。
这就是我向来没有与她说过得,我知道她并非学者,说了也无益、但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,就是她告假回家以后得四五天,她穿着新得蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿得‘三哼经’,我给您买来了!"我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,就是四本小小得书,略略一翻,人面得兽,九头得蛇,……果然都在内。
这又使我发生新得敬意了,别人不肯做,或不能做得事,她却能够做成功。
她确有伟大得神力。
谋害隐鼠得怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃就是我最初得到,最为心爱得宝书。
1。
当“我”听到阿长买了《山海经》后,就是怎样得一种精神状态?请用原文回答并指出这句话所用得修辞方法。
2、“我"对阿长产生敬意得原因就是什么?“我”对阿长得评价就是什么?(用原文回答)3。
阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样得性格?4.结尾一句就是什么表达方式?抒发了作者怎样得感情?5、“别人不肯做”中“别人”指。
6、“人面得兽,九头得蛇,……果然在内。
”这里得省略号得作用就是。
7、概括选文中“我"对阿长思想感情得变化?【参考答案】1。
“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”、比喻。
2.因为“别人不肯做……她却能够做成功”,所以对她产生新得敬意。
“她确有伟大得神力”。
3、朴实,善良,关爱孩子。
4、抒情抒发了对阿长真挚得感激、敬爱之情。
5.远房叔祖与家里除阿长以外得人。
6。
列举省略7。
由鄙视到敬意。
【五】阅读下列文段,回答文后问题。
大概就是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》就是怎么一回事。
这就是我向来没有与她说过得,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,就是她告假回家以后得四五天,她穿着新得蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿得‘三哼经’,我给您买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,打开纸包,就是四本小小得书,略略一翻,人面得兽,九头得蛇,……果然都在内。
这又使我发生新得敬意了,别人不肯做,或不能做得事,她却能够做成功、她确有伟大得神力。
谋害隐鼠得怨恨,从此完全消失了。
这四本书,乃就是我最初得到,最为心爱得宝书。
1.结合文意解释文中加粗词语。
无益:2.阿长来问《山海经》,体现她对“我”得________,而“我”认为“________”,也就从来没有对阿长说起《山海经》得事,这次也只淡淡地回答,表现了“我”对阿长得________,这些都为下文________设下了伏笔与悬念。
3。
阿长为“我”买《山海经》,说明了什么?4.为什么“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了"?5.选文画横线句子得表达方式就是________,它表明了作者________得感情,句中得“这"指代________________。
6.“这四本书,乃就是我最初得到,最为心爱得宝书"为什么这样说?【参考答案】1、没用。