电子商务案例分析课程标准.docx
电子商务案例分析课程教案
电子商务案例分析课程教案一、课程概述1. 课程目的：使学生了解电子商务的基本概念、原理和应用，通过分析典型电子商务案例，提高学生对电子商务实际运营的理解和分析能力。
2. 课程内容：本课程主要介绍电子商务的基本概念、类型、商业模式和运营策略，并通过分析具体案例，探讨电子商务的成功要素和挑战。
二、教学方法1. 讲授：讲解电子商务的基本概念、原理和商业模式。
2. 案例分析：分析典型电子商务案例，引导学生思考和讨论。
3. 小组讨论：分组讨论案例，培养学生的团队协作能力和口头表达能力。
三、教学目标1. 了解电子商务的基本概念、原理和商业模式。
2. 掌握电子商务的运营策略和成功要素。
3. 提高学生对电子商务实际运营的理解和分析能力。
4. 培养学生的团队协作能力和口头表达能力。
5. 提高学生的写作能力和分析能力。
四、教学案例1. 案例一：阿里巴巴集团案例分析2. 案例二：京东商城案例分析3. 案例三：腾讯公司电商业务案例分析4. 案例四：美团网案例分析5. 案例五：跨境电商案例分析五、教学安排1. 案例一：阿里巴巴集团案例分析讲授电子商务的基本概念和原理（2课时）分析阿里巴巴集团的商业模式和运营策略（2课时）2. 案例二：京东商城案例分析讲授电子商务的运营策略和成功要素（2课时）分析京东商城的发展历程和竞争优势（2课时）3. 案例三：腾讯公司电商业务案例分析讲授电子商务的商业模式和创新（2课时）分析腾讯公司电商业务的拓展和挑战（2课时）4. 案例四：美团网案例分析讲授电子商务的竞争策略和市场定位（2课时）分析美团网的业务模式和市场拓展（2课时）5. 案例五：跨境电商案例分析讲授电子商务的国际化和跨境电商（2课时）分析跨境电商的运营模式和挑战（2课时）六、教学评估1. 课堂参与度：评估学生在讨论和提问中的活跃程度。
2. 报告质量：评估学生的案例分析报告内容完整性、逻辑性和创新性。
3. 团队协作：评估学生在小组讨论中的合作态度和贡献。
电子商务法律案例分析 - 教案
电子商务法律案例分析教案一、引言1.1电子商务的发展背景1.1.1互联网技术的普及1.1.2消费者购物习惯的改变1.1.3企业经营模式的转型1.1.4法律规范的需求增长1.2电子商务法律案例的重要性1.2.1增强法律意识1.2.2提高法律应用能力1.2.3促进电子商务健康发展1.2.4培养学生批判性思维1.3教学方法和学习目标1.3.1案例分析法1.3.2理论与实践相结合1.3.3提升学生综合能力1.3.4培养学生解决实际问题的能力二、知识点讲解2.1电子商务法律基础2.1.1电子商务法律法规体系2.1.2网络交易的法律关系2.1.3电子合同的法律效力2.1.4网络知识产权保护2.2典型电子商务法律案例2.2.1网络购物合同纠纷案例2.2.2网络侵权案例2.2.3网络支付安全案例2.2.4网络虚假宣传案例2.3电子商务法律风险防范2.3.1网络交易中的个人信息保护2.3.2网络交易中的消费者权益保护2.3.3网络交易中的企业合规经营2.3.4网络交易中的法律责任承担三、教学内容3.1电子商务法律法规概述3.1.1电子商务法的立法背景3.1.2电子商务法的基本原则3.1.3电子商务法的主要内容3.1.4电子商务法的适用范围3.2电子商务法律案例分析3.2.1案例选择标准3.2.2案例分析方法3.2.4案例启示与应用3.3电子商务法律风险防范策略3.3.1法律风险识别3.3.2法律风险预防3.3.3法律风险应对3.3.4法律风险控制四、教学目标4.1知识目标4.1.1了解电子商务法律法规体系4.1.2掌握电子商务法律基础知识4.1.3理解电子商务法律风险防范策略4.1.4分析电子商务法律案例4.2能力目标4.2.1提高法律意识4.2.2培养法律应用能力4.2.3增强问题解决能力4.2.4提升批判性思维能力4.3素质目标4.3.1培养诚信意识4.3.2增强社会责任感4.3.3提升团队协作能力4.3.4培养创新精神五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1电子商务法律法规体系的理解5.1.2电子商务法律案例的分析方法5.1.3电子商务法律风险的防范策略5.1.4电子商务法律案例的实际应用5.2教学重点5.2.1电子商务法律法规的基本原则5.2.2典型电子商务法律案例分析5.2.3电子商务法律风险防范措施5.2.4电子商务法律案例的启示与应用六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1电脑和投影仪6.1.2案例分析相关软件6.1.3教学PPT6.1.4法律法规文本6.2学具准备6.2.1笔记本和笔6.2.2案例材料打印稿6.2.3电子商务法律书籍6.2.4法律案例分析指南6.3教学辅助材料6.3.1电子商务法律案例视频6.3.2法律专家讲座视频6.3.3相关法律条文解读6.3.4案例分析讨论指南七、教学过程7.1导入新课7.1.1引入电子商务法律案例7.1.2提出问题引发思考7.1.3介绍教学目标和内容7.1.4激发学生学习兴趣7.2知识讲解与案例分析7.2.1讲解电子商务法律基础知识7.2.2分析典型电子商务法律案例7.2.3讨论案例中的法律问题和解决策略7.2.4引导学生思考和应用所学知识7.3.2引导学生进行拓展思考7.3.3提供相关案例分析材料供学生自学7.3.4鼓励学生提出问题和建议八、板书设计8.1电子商务法律基础知识8.1.1法律法规体系8.1.2法律关系8.1.3电子合同效力8.1.4知识产权保护8.2典型电子商务法律案例8.2.1网络购物合同纠纷案例8.2.2网络侵权案例8.2.3网络支付安全案例8.2.4网络虚假宣传案例8.3电子商务法律风险防范策略8.3.1法律风险识别8.3.2法律风险预防8.3.3法律风险应对8.3.4法律风险控制九、作业设计9.1法律案例分析报告9.1.1选择一个电子商务法律案例进行分析9.1.2描述案例背景和主要问题9.1.3分析案例中的法律问题和解决策略9.1.4提出个人观点和建议9.2法律风险防范计划9.2.1设计一个电子商务法律风险防范计划9.2.2确定法律风险类型和防范措施9.2.3描述实施计划和预期效果9.2.4提供相关法律条文支持9.3案例讨论与分享9.3.1准备一个电子商务法律案例进行讨论9.3.2描述案例背景和主要问题9.3.3引导学生进行讨论和分享观点9.3.4提供相关法律条文和案例分析指南十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果评估10.1.1学生参与度评估10.1.2学生理解程度评估10.1.3教学目标达成情况评估10.1.4教学方法和材料的有效性评估10.2教学改进措施10.2.1针对学生的反馈进行教学调整10.2.2引入更多实际案例进行分析10.2.3提供更多法律条文解读和案例分析指南10.2.4鼓励学生参与讨论和提问10.3拓展延伸活动10.3.1组织学生参观法院或律师事务所10.3.2邀请法律专家进行讲座或研讨会10.3.3提供相关法律条文和案例分析指南供学生自学10.3.4鼓励学生参与法律志愿者活动重点和难点解析在电子商务法律案例分析的教案中，有几个环节需要特别关注，以确保教学效果和学生能力的提升。
电子商务案例分析课程教案
电子商务案例分析课程教案教案名称：电子商务案例分析课程教案一、课程背景和目标电子商务是当今社会中不可忽视的重要领域，对于商业运作和市场发展具有深远的影响。
本课程旨在通过案例分析的方式，匡助学生深入了解电子商务的概念、原理和实践，培养学生的分析和解决问题的能力，为他们今后从事相关领域的工作做好准备。
二、课程内容和安排1. 第一节课：电子商务概述- 介绍电子商务的定义、发展历程和重要性- 分析电子商务的优势和挑战- 探讨电子商务对传统商业模式的影响2. 第二节课：电子商务平台分析- 分析不同类型的电子商务平台，如B2C、C2C和B2B等- 研究电子商务平台的运营模式和盈利方式- 比较不同电子商务平台的优缺点和成功案例3. 第三节课：电子商务市场营销- 探讨电子商务市场营销的特点和策略- 分析电子商务中的消费者行为和购买决策过程- 研究电子商务中的定价、促销和渠道策略4. 第四节课：电子商务安全与法律- 介绍电子商务安全的概念和重要性- 分析电子商务中的安全问题和解决方案- 研究电子商务的法律法规和合规要求5. 第五节课：电子商务创新与发展趋势- 探讨电子商务的创新模式和商业模式- 分析电子商务的发展趋势和未来展望- 研究电子商务与其他领域的融合和创新案例三、教学方法和手段1. 案例分析：通过分析真正的电子商务案例，学生能够理解和应用所学知识，培养分析和解决问题的能力。
2. 小组讨论：学生分成小组，共同讨论和解决电子商务案例中的问题，促进团队合作和沟通能力的培养。
3. 演讲和展示：学生通过演讲和展示的方式，分享自己对电子商务案例的分析和理解，提高表达和演讲能力。
四、评估方式和标准1. 课堂表现：包括积极参预讨论、提问问题、回答问题等，占总评成绩的30%。
2. 个人报告：学生需选择一个电子商务案例进行深入分析，并撰写一份报告，占总评成绩的40%。
3. 小组展示：学生分组展示他们对电子商务案例的分析和解决方案，占总评成绩的30%。
电子商务案例分析与创新应用教学大纲
二、专业核心课程《电子商务案例分析》课程标准一、课程概况二、专业对课程要求《电子商务案例分析》是电子商务专业的专业核心课。
因为专业核心课面向行业，因此专业对课程的要求较高，符合人才培养方案中培养坚持四项基本原则、适应社会经济发展、掌握商务经营管理知识与计算机网络技术，具备结合具体产品或服务开展电子商务运营的能力、具有可持续发展潜力的技能型人才。
本课程着重培养学生的战略意识与开拓精神，要求学生具备利用电子商务专业知识进行案例分析的综合素质，培养学生进行电子商务运营的能力。
这是一门为电商专业的综合素质培养而开设的课程。
本课程综合运用前导课程知识、为后续课程学习做好铺垫。
三、课程培养目标1、总体目标通过本课程的学习，使学生掌握电商案例分析方法、熟悉电商运营思路，从运营角度认识电商，并能够初步具备基于专业知识进行案例分析与创新应用的能力。
2、知识目标（1）了解电商发展与模式创新。
（2）理解电商常见模式利弊。
（3）熟悉某些电商细分市场。
（4）熟悉某些电商竞争领域。
（5）掌握电商品牌的创建方法。
（6）掌握衍生服务的开发路径。
（7）了解、使用电商金融服务。
3、能力目标（1）能够进行电商产品研发。
（2）能够进行电商企业定位。
（3）能够进行电商业务运营。
（4）能够进行网络营销推广。
（5）能够设计物流快递方案、选择交通出行方式。
（6）能够判断、选择合作的风投机构。
4、素养目标培养对电商（尤其是电商运营）工作的热情与能力，培养学生的团队协作与创新意识，提高学生电子商务岗位工作的职业道德、工匠精神、专业技能与应用能力。
四、课程设计思路以案例教学为载体，以创新应用为核心，通过案例分析与应用点评进行电商运营思维的培养。
本课程的设计思路是基于学生的电子商务专业，专门设计一门课程进行基于案例分析的电商运营能力训练。
与此同时，拓展运营思路，使得学生在未来的电商运营活动中能够先策划、后行动，提高电商项目的专业性与成功率。
电商案例分析以电子商务专业大学生为主要授课对象，融合电商案例分析与创新应用实践、灵活对接其他电商课程，并可转换为专业学分课程与模拟实战课程。
《电子商务案例分析》教案
《电子商务案例分析》教案教案：《电子商务案例分析》一、教学目标1.了解电子商务的定义、特点、优势和发展趋势；2.掌握电子商务的分类和应用领域；3.分析和评价电子商务案例，理解成功案例的关键因素；4.培养学生的分析和判断能力，提升学生解决问题的能力。
二、教学内容1.电子商务的定义、特点、优势和发展趋势（50分钟）a.电子商务的定义和特点；b.电子商务的优势和发展趋势。
2.电子商务的分类和应用领域（50分钟）a.电子商务的分类和应用领域；b.不同分类和应用领域的案例分析。
3.电子商务案例的分析和评价（100分钟）a.如何分析电子商务案例；b.成功案例的关键因素。
4.实践案例分析和讨论（100分钟）a.学生分组完成一个电子商务案例的分析和评价；b.案例讨论和展示。
三、教学方法1.讲授教学法：通过讲解电子商务的定义、特点、优势和发展趋势，帮助学生理解电子商务的基本概念和背景。
2.案例分析教学法：通过分析和评价不同的电子商务案例，培养学生的分析和判断能力，让学生了解成功案例的关键因素。
3.小组讨论教学法：通过小组讨论和合作，帮助学生深入理解电子商务案例，提升解决问题的能力。
四、教学过程1.导入（5分钟）通过提问和展示有关电子商务的图片或视频，引发学生的兴趣，激发学习动力。
2.知识讲解（45分钟）a.电子商务的定义和特点：通过讲解电子商务的定义和特点，让学生初步了解电子商务的基本概念。
b.电子商务的优势和发展趋势：通过图表和实例，向学生介绍电子商务的优势和发展趋势。
3.分类和应用领域（45分钟）a.电子商务的分类和应用领域：通过幻灯片展示和讲解，向学生介绍电子商务的分类和应用领域。
b.不同分类和应用领域的案例分析：通过分析不同分类和应用领域的电子商务案例，让学生了解各种案例的特点和成功因素。
4.案例分析和评价（100分钟）a.如何分析电子商务案例：通过展示分析案例的框架和步骤，引导学生进行案例分析。
b.成功案例的关键因素：通过讲解和讨论，让学生了解成功案例的关键因素，并与自己的案例进行比较和评价。
《电子商务案例分析》教案
《电子商务案例分析》教案第一章：电子商务概述1.1 电子商务的定义与发展历程1.2 电子商务的分类及其特点1.3 电子商务的基本框架与模式1.4 电子商务在我国的发展现状与趋势第二章：电子商务模式分析2.1 B2B案例分析——阿里巴巴2.2 B2C案例分析——京东商城2.3 C2C案例分析——淘宝网2.4 O2O案例分析——美团网2.5 C2B案例分析——聚划算第三章：电子商务关键技术与应用3.1 云计算在电子商务中的应用3.2 大数据在电子商务中的应用3.3 在电子商务中的应用3.4 区块链技术在电子商务中的应用3.5 物联网技术在电子商务中的应用第四章：电子商务营销策略4.1 网络营销的基本概念与策略4.2 搜索引擎优化（SEO）策略4.3 搜索引擎营销（SEM）策略4.4 社交媒体营销策略4.5 电子商务口碑营销策略第五章：电子商务法律法规与道德规范5.1 电子商务法律法规概述5.2 电子商务合同法律问题5.3 电子商务知识产权保护5.4 电子商务税收政策与法规5.5 电子商务道德规范与诚信体系第六章：电子商务安全与支付系统6.1 电子商务安全概述6.2 网络安全技术6.3 电子商务支付系统6.4 电子支付工具与支付流程6.5 移动支付与数字货币第七章：电子商务物流与供应链管理7.1 电子商务物流概述7.2 电子商务物流模式与技术7.3 电子商务物流案例分析7.4 供应链管理的基本概念7.5 电子商务供应链案例分析第八章：电子商务行业分析8.1 电子商务行业现状与发展趋势8.2 B2B行业案例分析8.3 B2C行业案例分析8.4 O2O行业案例分析8.5 跨境电商案例分析第九章：电子商务创新与创业9.1 电子商务创新模式9.2 电子商务创新案例分析9.3 电子商务创业策略9.4 电子商务创业案例分析第十章：综合案例分析与实践10.1 电子商务综合案例分析10.2 电子商务模拟实践10.3 电子商务课程设计10.4 电子商务竞赛与认证10.5 电子商务未来发展趋势探讨重点解析第一章：电子商务概述重点：电子商务的定义、分类、特点及发展历程。
电子商务案例分析课程教案
电子商务案例分析课程教案一、课程简介1. 课程名称：电子商务案例分析2. 课程性质：专业选修课3. 学时：32学时4. 学分：2学分5. 适用专业：电子商务、市场营销、国际贸易等相关专业二、教学目标1. 使学生了解电子商务的基本概念、发展趋势和应用领域；2. 培养学生分析电子商务案例的能力，提高解决实际问题的能力；3. 帮助学生掌握电子商务业务模式、运营策略和创新方法；三、教学内容1. 电子商务概述电子商务的定义、分类和发展历程电子商务的基本框架和关键技术2. 电子商务业务模式电子商务业务模式的分类和特点电子商务业务模式的案例分析3. 电子商务运营策略电子商务运营的基本原则和策略电子商务运营案例分析4. 电子商务创新方法电子商务创新的概念和重要性电子商务创新案例分析5. 电子商务法律法规和道德规范电子商务法律法规的基本内容电子商务道德规范和职业道德四、教学方法1. 讲授：讲解电子商务的基本概念、原理和案例；2. 案例分析：分析电子商务案例，培养学生解决实际问题的能力；3. 小组讨论：分组讨论电子商务案例，培养学生的团队合作精神；4. 作业与考试：布置相关作业和考试，检验学生对知识的掌握程度。
五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和小组讨论参与度；2. 期中考试：检查学生对电子商务基本概念和原理的掌握程度；4. 综合评价：结合学生的课堂表现、作业、考试和论文，进行综合评价。
六、教学资源1. 教材：选用权威、实用的电子商务案例分析教材；2. 案例库：收集和整理各种电子商务案例，包括成功案例和失败案例；3. 网络资源：利用互联网获取最新的电子商务资讯和案例，丰富教学内容；4. 多媒体教学：采用PPT、视频等multimedia 资源，提高课堂教学效果；5. 实践基地：与相关企业合作，建立实践基地，为学生提供实地考察和实习机会。
七、教学安排1. 授课时间：32学时，每学期8周，每周2学时；2. 课堂讨论：每节课安排一定的讨论时间，引导学生积极参与；3. 作业与考试：布置适量作业，安排期中考试和期末论文；4. 实践环节：安排实地考察或实习，让学生深入了解电子商务实际应用；5. 课程总结：在每个教学单元结束后，进行课程总结和反馈。
《电子商务专业》课程标准(最全)
《电子商务专业》课程标准(最全)电子商务专业课程标准(最全)一、课程简介电子商务专业旨在培养具备电子商务理论和实践能力的人才，掌握电子商务相关知识和技能，适应信息技术发展和电子商务应用的需要。
本课程标准详细介绍了电子商务专业的核心课程内容，包括电子商务的发展背景、基本概念和原理、电子商务的技术工具和平台、电子商务的管理和运营等方面。
二、课程目标1. 培养学生对电子商务的整体认识和理解，掌握电子商务的基本概念、原理和发展趋势；2. 掌握电子商务的技术工具和平台，包括网站建设、电子支付、供应链管理等；3. 培养学生的创新意识和实践能力，能够运用电子商务的思维和方法解决实际问题；4. 提高学生的团队协作能力和沟通表达能力，培养综合素质。
三、课程安排1. 电子商务导论- 电子商务的定义与特点- 电子商务发展历程- 电子商务的优势与挑战2. 电子商务管理- 电子商务战略与规划- 网络营销与推广- 电子商务风险管理3. 电子商务技术- 网站建设与设计- 电子支付与安全- 供应链管理与电子商务集成4. 电子商务实践- 电子商务创新与创业- 电子商务案例分析与实训- 电子商务伦理与法律四、教学方法1. 理论讲授：通过教师讲解、课堂讨论等方式，介绍电子商务的基本理论和概念。
2. 实践操作：组织学生进行网站建设、电子支付等实践项目，提高学生的动手能力和实践经验。
3. 案例分析：通过案例分析，让学生了解电子商务在不同行业中的应用和实践经验。
4. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。
五、考核方式1. 平时成绩：包括作业、实验报告、课堂表现等。
2. 考试成绩：进行期中和期末考试，检验学生对电子商务相关知识的掌握程度。
3. 项目评估：对学生的实践项目进行评估，考察学生的实际操作能力和创新能力。
六、参考教材1. 《电子商务导论》2. 《电子商务管理》3. 《电子商务技术》4. 《电子商务实践与案例分析》5. 《电子商务伦理与法律》七、课程评价与改进通过学生的评价和反馈意见，对课程进行评估。
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《电子商务案例分析》课程标准
课程编码课程类别专业拓展课学时48 学分 3 编写执笔人审定负责人
适用专业电子商务专业等编写日期20xx-09-01
一、课程性质
该课程是电子商务专业拓展课程，目标是让学生掌握案例分析的方法和视角，对经典案例系统分析的能力。
该课程以现代互联网和计算机技术发展对现代企业营销活动的影响为主线，以各个网络工具和方法在企业营销活动中的应用作为基本内容，系统地分析了B2C电子商务相关案例，B2B电子商务相关案例，C2C电子商务相关案例，O2O模式电子商务相关案例，移动电子商务相关案例等内容。
该课程的先修课程有《市场营销原理与实务》、《电子商务实务》等，后续课程有《B2B电子商务平台实训》、《C2C电子商务平台实训》、《电子商务综合实训》等课程。
二、课程设计思路
1
该课程是依据“电子商务专业职业岗位与职业能力分析表”中的网络推广、客户服务、网店运营等职业岗位设置的。
其总体设计思路是：着重培养学生电子商务创业精神，理解电子商务运营理念，掌握电子商务相关知识，具备团队合作精神及坚韧、诚信的素养。
以具体案例为中心选择和组织课程内容，让学生在完成案例分析的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。
课程构成部分突出案例分析特点，理论知识学习围绕案例需要进行。
教学形式可通过小组讨论、分组汇报等形式。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式重点评价学生的职业能力。
三、课程目标
（一）总体目标
通过本课程的学习，使学生能够掌握案例分析的方法和视角，通过对精选案例的分析，加深对电子商务模式和电子商务应用的理解，达到举一返三的效果，为学生将来进行电子商务项目优化、问题分析和策划电子商务方案和项目积累知识和方法。
（二）具体目标
1.职业知识目标
让学生掌握从事网络调研、网络推广、网络客服、网店运营等
2
相关知识。
2.职业技能目标
熟练利用各大电商平台进行营销策划、文案编辑、客户服务、网络推广的能力
3.职业素养目标
具有较强的学习能力，工作认真，责任心强。
四、课程内容和要求
本课程主要教学内容分成11个项目进行组织教学，共48学时。
3
4
五、实施建议
1．教材选用建议
《电子商务案例分析》，华晓龙，人民邮电出版社
2．教学方法建议
（1）案例教学法。
教师选用典型案例，组织学生分析并汇报讨论结果。
教师在上课过程中运用多媒体技术组织教学，通过图像、动画、视频等演示方式，生动形象地展现知识结构和网络流程，有利于学生对教学内容的理解、记忆和掌握，提高了课堂教学效果。
（2）分组讨论教学法。
把学生分为几个小组，执行、讨论并总结老师所布置的任务，或就某个问题从不同层面进行辩论，最后小组得分由教师和其他非参赛小组共同打分决定，做到课程评价主体多样化，使考核体系更公平，更客观。
（3）专家讲座与企业见习。
为了开拓学生的视野，了解社会的变化，聘请企业专家、其他学校教师为学生开展讲座。
在上课的过程中，穿插着几种教学方法，达到很好的效果，学生反馈优。
为了让学生能在开学初就整体了解到自己所学专业的内容，每学期我们都组织学生的企业见习，学生在上课前就能整体把握专业课程的内容。
3．教学条件基本要求
序号名称基本配置要求功能说明
5
1 多媒体教室投影仪一台、教学用计算机一台等演示、讲授教学内容
2 电子商务实训室硬件：多媒体计算机（可访问互联
网）。
软件：操作系统、Office软件
访问第三方电子商务
平台
4．考核评价建议
（1）本课程实施过程考核评价方式。
（2）建立职业能力综合评价体系，以目标水平为主，阶段成绩为辅，结合课外作业、学习态度以及本人课程学习中职业技能的提高程度进行综合评价。
（3）强调目标评价和过程评价相结合，注重作业过程、方法步骤的正确性，加强实践性教学环节的考核，注重平时成绩记录。
（4）建议在教学中按课程教学目标分别进行综合评估，按不同的权重计算总成绩。
6。