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第五届江苏省大学生机械创新设计大赛获奖名单(学校、奖项汇总)

第五届江苏省大学生机械创新设计大赛获奖名单(学校、奖项汇总)

第五届江苏省大学生机械创新设计大赛获奖名单(学校、奖项汇总)参赛学校作品名称完成学生指导教师一等奖二等奖三等奖总计常熟理工学院 1 2 3多功能生态讲台刘苏河、浦明龙、陈兵、陆佳顺、陈金燕刘军军、易风11长冲程节能抽油机贺笑磊、潘景乐、时鸣杰、陈锦、王永吉牛曙光、窦岩 1 1智能化产品展示系统蒋文强、吴佳伟、于光明、唐亚洲、凌安琪刘忠、孟涛 1 1常州大学112三板书面避粉笔尘自动擦的黑板韩汪洋、邓新、陈秋燕、高朱炳、王建懿胡爱萍、刘善淑11首脑教室朱朝文、吴维有、葛慧中、柳炳恒、何于闫蒋益兴 1 1常州大学怀德学院11智能黑板及粉笔收纳盒周金彪、李凯尚、陈伟、浦鸣杰、王靖刘善淑11常州工程职业技术学院123教室用新型课桌仇洋洋、贾媛媛、张波、胡祖华、王彬王鑫铝、陈保国11空调器节能改进设计董谦、张钦杜存臣 1 1旋转的课桌仇雷、刘悦、倪永健、邵鹏、许涛邱国仙、夏晓平 1 1常州工学院1427齿轮中心距可分性验证仪姚成、吉志凯、彭锐、李玉蓉毛建秋、周叙荣11多功能讲台刘雷、司春迎、张龙佳、蒋晓宇田文彤、杨辉 1 1滚动式白板夏佳伟、周士康、赵剑、姚建冲周叙荣、毛建秋 1 1利用钟表传动机构可连续摆动的婴儿床万振华、张慧、王帅田文彤、杨辉 1 1 魔方复原机器人戴作健、王一、孙德富杨名利 1 1全机械手动式病人转运车唐相浩、李杨、刘加南田文彤、杨辉 1 1一种应用微电流检测技术的数字化机外对刀仪马帅、吕游、赵凯强刘春节、夏任波 1 1 常州信息职业技术学院11一种可折叠式桌椅赵启航、侯梦溪、李晓、王磊莫盛秋、王桂林11东南大学3115橄榄球式可折叠车轮史昀珂、蒋祖贵、季凡钱瑞明11蓝牙控气动爬壁机器人王超、吴景、周昊、耿垭钱瑞明、许映秋 1 1洲体感遥控全向移动教学机器人张经辉、李悠扬、谢许宁、唐雯珍、姜充钱瑞明 1 1智能网球拾球机胡剑雄、解正康、张诚、陈鑫、刘宗涛钱瑞明、戴敏 1 1助梦课堂翻书机徐辉、殷超、胡玉波钱瑞明、戴敏 1 1 河海大学25411百变绘图课桌椅李晶、耿赛、袁晖、许玉红、贾雪张敏11擦黑板机器人朱延涛、张玉全、张琪、郭怿品、朱松松娄保东、吕韦韦 1 1多级除尘空气净化装置陆梦恬、吴小康、吕慧、但云玮高娇容、周澄 1 1滚动式自擦黑板李从延、贾涛、杨雨、昝松亭、吴闽仪庄曙东、左光裕 1 1可变换成制图桌的课桌黄毅松、张俣哲、汤顺、杨宇、鲁赫沈金荣、庄曙东 1 1快速多线型绘图笔陈晨、刘璐萱、陈铭、王启栋、陈兵兵肖洪、于洽 1 1轮系教具陈绮、廖天岸、杜文忠、万绮雯、陆佳艳陆春晖、吴斌 1 1新型一体化机械原理综合教具顾大维、沈圆、俞曦、谢海燕、张先渝王义斌 1 1一种辅助课堂教学的机械装置郑琦、徐一帆、郭瑞、倪佳炜、吴淳郭枫 1 1一种教学用图形自动绘制设备张岩松、林祥峰、朱茜、涂岗刚高娇容、周澄 1 1智能连杆教具陈文奇、陈梦尧、李忠民、王乐义、王政顾文斌、史中权 1 1淮安信息职业技术学院33轨道式移动投影仪黄俊炜、王本东、赵檀喻步贤、刘俊11球体测量仪蒋华健、马金凤、谢兆伍、李大明王宏臣、万苏文 1 1三自由度机械手装置朱鸣、黄俊炜、徐建、渠孟杰刘俊、喻步贤 1 1淮海工学院112大容量卷动式环保写字板刘涵、秦宏宇、李业恒、王成龙、蒋煜恒刘明芹、杨平11教室桌椅智能布置系统陈铭、李新伟、赵凯林、韩冉、阮思陈劲松、黄大志 1 1淮阴工学院112差动微调车镗刀夹杨凡、游爽、耿中、陆艳丁友伟、陈文11黑板擦清洁器孙启鹏、苏文博、杨苏姜海林 1 1 江南大学11810基于单片机的可翻动智能黑板邢岐岐、张常亮、金登峰、王晨、贺华蒋毅、任志俊11教室用火灾逃生器俞冰倩、郭真勤、朱杰龙、徐超、林智骅陈伟明、周德强 1 1可升降雨伞架纪晓旭、谈丽圆、王栋烨、陈少、吴杨宝纪小刚、李楠 1 1三位一体可调节课桌椅左盼、胡然、刘福亚、蔡艺宾、黄乾陆凤翔 1 1箱式无尘黑板熊雪梅、许兴竹、朱立佳、周前飞、王超凡黄如林、刘敬春 1 1新型多功能讲台许俊军、张威、张新喜、刘韶宇、苗雨乔刘利国、朱佳金 1 1新型多功能组合桌椅王晨学、马照宏、王琳、陆敏、宋文熳刘利国、王跃进 1 1新型课桌蒋州、金世玉、尹希伟、史华楠、鲁家平周洪军 1 1自动擦写式黑板刘华、石文栋、朱建峰、王卫卫、高文研吴静静、黄如林 1 1自动扫地机器人巫磊、韩孝鑫、崔吉超、刘晓静、贝旭颖俞经虎 1 1江苏建筑职业技术学院11线控液压挖掘机教学模型陈方耀、刘迪、邵光宗、王瑶瑶、吴旋张广超、周涛11江苏科技大学123《工程图学》课堂教学用交互式平面绘图板贾唯、索鑫宇、庄吉里田桂中11六脚爬行机器人徐雨芹、薛宁、李辰、丁杨陈超 1 1面向机械工程专业实践教学的数控加工技术综合实训系统何守通、荣健、路恩会、朱鸿浩、黄中颢徐超、顾荣 1 1江苏理工学院22防瞌睡坐姿矫正教室桌椅杨模、杨润春陈修祥11全自动智能黑板杨浩轩、万伟龙、陈达婷、周涵陈修祥、杨龙兴 1 1解放军理工大学28212便携式实验工具箱李凯、梁俊、夏守玉、朱鹏飞、张瑞显杨小强、刘斌11车辆装备维修、调试、分解教学综合平台刘培忠、黄天强、张磊、叶辞源、李炜民唐建、宋胜利 1 1多功能可翻转式绘图桌胡秋实、吴仕环、王超、乔亚鑫、郭强储伟俊、唐建 1 1多画幅切换展示装置李俊良、卢阳、王林俊、王坤峰、韩立群王新晴、张海涛 1 1多用工程车作业装置教学平台杜希友、魏德才、崔璇、曹阳、程龙王强、代菊英 1 1可调式平面连杆机构实验高强、郭佳鑫、关涵钊、蒋国良、蒋成明 1 1装置朱应宝、周定让轮式机械转向原理演示教具于文建、李德伟、贾旭科、成东、符卓越何晓晖、徐婷 1 1挖掘机工作装置模拟仿真教具宋文鑫、程雪锋、郭德先、妥英杰、李永乐薛金红、周春华 1 1新型迷你工程车辆教具程龙、林国柱、雷爽、彭绩源、王松柏周建钊、王强 1 1新型自净式柔性黑板谢志江、陆荣应、张海刚、胡飞、袁其玲张蕉蕉、陈六海 1 1智能黑板擦张啸宇、王范东、揭晓、唐俊昌、李宇俊周建钊、卢涌 1 1自适应野外教学平台邓金柱、吉鑫、谢志江、陆荣应、张伦张详坡、张海涛 1 1金陵科技学院112不同刚性支承对压杆临界载荷影响演示仪李伟超、莫志杰万宏、李晓晖11可测参数万能四杆机构演变仪朱鸣鸣、吴朋朋、雷凯陈曼华、郭语 1 1 南京工程学院1236多型号笔芯铅笔胡亚威、汪权威、李林、史琴、朱皓王育荣、金勖11基于C51 的自动取书智能课桌汪震、张敬、杨标、程尚卫、王炎杨小兰、刘极峰 1 1教学用车刀几何角度简易测量仪韩刘、沈学亮、徐智成、徐银华、高猛贾晓林、蒋平 1 1全方位旋转移动黑板卢立永、刘畅、陆建伟、黎炳平、李成龙王贤民、冯勇 1 1柔性滚动无尘黑板徐典、王怡炜、朱艺、庞汉松王玉国、王俭朴 1 1组合图板翟鹏、唐一清、张亦雯、韩冰、石亚骏王育荣、马银忠 1 1南京航空航天大学3227PID 算法的机械展示教具李佳璇、李旭、康升征、王灵禺赵雪冬11仿人骑行——机构演示教具孙青松、张晨、蒋欣、阮得盼、施佳宁岳林 1 1工业机器人精度标定的教学演示系统曾天、殷炳开、杨晔、杨灿彬、胡戈张得礼、丁力平 1 1基于超声变幅杆的声悬浮演示装置王智鹏、唐文韬、詹一鸣、王玉坤马希直 1 1基于空气成像的教学投影设备莽原、杨敬隆、黄鸣阳、张梁、蔡佳颖李攀 1 1快速落刀装置程沐阳、张子煜、余晓磊、张海鑫王恒厂 1 1新型螺旋渐开线齿轮传动演示装置王志远、王辕、盛夏刘雷 1 1南京理工大学54312“教学助手”——凸轮反转法演示板刘雪松、吴韵婷、朱立坤、韩旭、孙锡亮范元勋、陶卫军11“三无”绘图桌刘欣宇、陆彬、李佳楠、周清泉、金泽宇祖莉、王飞雁 1 1多功能折叠教具郭宇翔、杜英杰、程禾嘉、周心慰、张翼飞范元勋、宋梅利 1 1工图小助手王杰雄、黄洁如、谭辉、官典、何鑫范元勋、陶卫军 1 1航海日志刘杰、董绍阳、王雪嫣、王哲、张子豪张庆、胡小秋 1 1机器人教具陈昊、李曾健、徐小韵、杨富、张也在陶卫军、范元勋 1 1梦想展台庄宇、李潇然、李梦娇、郭倩、张金鹏梁医、诸云 1 1魔术黑板谢臻、张成就、韩昌、王振、蒋城卿祖莉、诸云 1 1星光系统——机械类课程教学演示教具丁云广、汲鹏举、陈鸿、胡渊富、卓美娟于纪言、张巨香 1 1寻宝大冒险------趣味课堂多功能教具冯双记、豆剑豪、苏莹莉、孙家升、陈一鸣宋梅利、范元勋 1 1纸张排序机刘磊、宋琦、刘展文、张金伟、秦禹张庆、诸云 1 1作业本收发器张冰、陶雄伟、黄晶晶、林益雄、孙钧成陶卫军、诸云 1 1南京理工大学泰州学院11绘制凸轮轮廓曲线的凸轮反转绘图仪金志敏、李鑫、邬益男李连波、刘艳11南京理工紫金学院11极速空间张菊、曹蕾齐加胜、费叶琦11南京林业大学22科氏加速度演示仪刘亚鹏、杨阳、王猛、严彦、张栋王立杰、刘秀娟11可折叠课桌椅汪中玉、陶慧敏、秦燚、徐骏、蒋晓磊王芳、王兆伍 1 1南京农业大学156高效清洁黑板擦宋欣燃、刘传、刘若兰、刘国强、金永洙肖茂华、傅秀清11基于教学的智能温室张孝富、张正飞、吴磊、何永吉、赵君山朱顺先、鲜洁宇 1 1室内递送话筒的智能机械装置陈鹏、朱敏凤、王秀茵、杨涛、周鑫张海军、章永年 1 1蔬菜水果压花切片机李春芝、惠宇斌、瞿书涯、康东杨陈光明 1 1体验式机械振动教学椅邵哲、邹永安、郑宇鹏、付伟峰、李灏霖周永清、杨勇 1 1吸附式壁面爬行演示机器人李硕、陈尚军、刘加朋、王凯、刘盛尔陈光明、钱进 1 1南通大学2417冲床教学演示系统江崇远、梅丛蔚、陈文毅、王璐璐、成濛于玮、顾秦冬11多功能尺规孙运栋、戴菁伟、何雷、韩瑶、邱添严万林、袁平 1 1教室内顶轨道传送装置朱蕾、羌慰、池申、陈浩天、徐勇肖龙雪、赵南生 1 1课桌清洁机器人池申、陈浩天、魏玉珍、徐勇、羌慰肖龙雪、谢星 1 1平动旋转式楼道清洁机器人孙小刚、胡金飞、凌俊、曹鑫、杨元张磊、王汉成 1 1全自动黑板叶欣、周大双、丁海强、谢解解黄明宇、倪红军 1 1新型套装绘图仪姚东洋、郭琳娜、王建军张兴国、杨玉萍 1 1 南通纺织职业技术学院11新型多功能课桌陈程、马江宁、何进晶鞠昌娟、茅志玉11三江学院145教学型简易滚齿机汤洋、崔冬冬、齐大胜徐伟、于彩敏11教学型简易牛头刨床姚顾杰、吴梦雪、储伟峰、严成徐伟、刘凯 1 1面向大学生的可旋转一体化桌椅戴明义、杨亚、董淑扬沈仙法、姚新平 1 1 汽车电子稳定系统(ESP)教学试验台宋城运、陆宇、陈娟王冬良、池敦胜 1 1全自动无尘黑板擦耿勇、龚炳逸、李光辉、冯怿、阚菲王海巧、张奔 1 1苏州大学22高频小载荷静压传动压力机李正潮、郑孙进王明娣、孙承峰11黑板自动绘图仪余申根、王雅琼、尤为春、徐亮、崔正玮孙承峰、张炜 1 1苏州大学应用技术学院11具有教室环境检测功能的窗帘控制系统李颂翔、蒋文益、缪锋、高正华卢亚平、宋天麟11苏州工业职业技术学院11行转动多功能黑板鞠波、吕孝袁、赵正、吴志敏殷铭、季业益11苏州科技学院33内嵌投影式刀具、刀具角度助解仪时旭、朱奇炜、秦勇张峰、汪帮富11凸轮外轮廓曲线绘制器吴阳、傅超、曹庆阳庄孝斌、汪帮富 1 1移动式双向旋转课桌椅王欣、颜媛张峰、朱淑梅 1 1 苏州市职业大学1146教学用多功能圆规汪震、赵云、陈武、刘爽赵海燕、邢艳玲11可调焦距及形状椭圆规夏祖祥、刘浩、贾旭顾苏怡、茆琦 1 1绳索圆规陈宏斌、高琨、李宝友、王浩然、张俊彪陈雪芳、郭南初 1 1循环布自擦黑板夏祖祥、江龙、何伟、王慧陶亦亦、张永康 1 1折叠式多用途绘图组合桌椅陈平蟒、严芳、卞祥、蔡宜周、沈静波李振兴、朱学超 1 1纸质试卷资料自动分类机朱雪峰、蒋竹铭、王浩、赵丽娟、李冬冬杜洁、张亚琴 1 1泰州职业技术学院112多功能课桌丁华、袁兆东、高振东、庄祥祥、黄月霞柳亚输、李卫民11多媒体教室智能窗帘系统董士界、郝缓、董壮、蒋雨朱健、王欣 1 1无锡商业职业技术学院235轮系传动比计算演示教具赵保帅、徐文龙、赵倩倩杜春宽、陈凤11投影仪万向调节装置王道龙、俞海鹏、朱威、刘莹、阮华伟王晓红、王丹净 1 1无尘黑板单兴朋、华谢岐、吴玲玲、欧阳燕飞、陈雪姣冯霞、苏忆 1 1遥控可变位投影仪张晗冰、付雪莹、郑明星、唐玉环、周重阳梁矗军、刘远祥 1 1一种实现自动精确分度的多功能教具刘爽、孟凡、马生权王吴光、崔伶玲 1 1 徐州工程学院2125多功能动态刀具几何角度演示装置吴肖、陈青、邢晓凡、王涛、赵宇阳郭华锋、胡志强11环保可自动擦除黑板孙根、王海祥、孙聪、王权子、李敬峰张磊、滕凯 1 1全自动齿轮范成仪邢晓凡、张国策、吴肖、王全、蔡海晨滕凯、张磊 1 1凸轮绘制仪吉泽欢、杨凯、魏盼、朱威、赵龙辉阮成光、吴海江 1 1自擦式多媒体黑板杨奇磊、严乾嘉、王作伟、周雨、齐凯胡志强、郭华锋 1 1徐州工业职业技术学院336便携式多功能健身娱乐液压与气动教学设备钟建军、王娇远、曹高川、苏智华、许丛兵史书林、马士良11车床安全卡盘扳手刘政、王茂明、权成、张成汉、张天明罗太景、唐昌松 1 1健身讲台与反卷黑板陈海涛、杨恒、王凤萍、高先辉、黄纯黎少辉、唐昌松 1 1脚踏式板擦清洁机吴傲、胡林全、张硕、罗雅、时东升娄天祥、苑爱峰 1 1能在黑板上爬壁行走的机电教具孙存治、张辽原、苗金通、周景、陈洪利任海东、孙金海 1 1无线遥控多功能自动黑板王圣、刘闯、常立满、施磊、邓克奇徐敏、李荣兵 1 1盐城工学院145多功能教棒王全、章程、李宁、商中跃、殷陈晨吕红明、夏基胜11飞机模型流体动力学实验装置吉昱澄、吕桐、钱城烽、陆聪、俞梦慈李亮、刘军 1 1机械手教具宋廉洁、高鹏、李政、胡郑涛、王江郁倩、刘道标 1 1可调节折叠课桌林邹、刘杜龙、吴佺、周楚人、王锋刘道标、惠学芹 1 1镗削内球面装置教具张建峰、刘链柱、李振斌、朱世赫、李杰王正刚、周海 1 1扬州市职业大学11创新性夹具拼装教学实训平台梁为柯、蒋洪勇、季红波、杨芳、张晓强宋晓英、胡林岚11中国矿业大学235变廓线凸轮的自动生成平台边志鑫、张一震、谭超、李武壮、黄万彬韩正铜、汪永强11基于麦克纳姆轮可全方位移动的多功能课堂座椅霍鑫、侯迎华、兰望桂、杜伟平、代阳阳李允旺、姚新港 1 1推杆运动规律及凸轮轮廓形成综合演示系统韩国庆、韩广明、宗丰绪、范振威、程风程刚、魏忠才 1 1一种用于演示双螺旋型风雨发电的装置谢志杰、李洪盛、刘楚梁、梁耘涌、李彤彤宋彦、吴跃奎 1 1自动爬壁吸尘黑板擦陈润伟、何益东、田一刚、石召林徐桂云 1 1中国矿业大学徐海学院22梦幻课桌椅盈豪、朱峻玉、钱文超、袁楠楠、孙永婷崔吉、王水林11自动循环式环保型黑板王怀塔、李强、张帅梁斌、仝军令 1 1 钟山职业技术学院11轿车手动变速器机械传动系统实物解剖教具杜海洋、张青坤、冯康宁向志渊、王春11总计285382163。

教室音频系统安装及操作手册说明书

教室音频系统安装及操作手册说明书

Classroom Audio System教室音频系统 Installation and Operating Manual安装及操作手册V 1.3重要的安全说明重要的安全说明1. 在安装和使用设备前请先仔细阅读本安全操作规程。

2. 请保存好您的安全操作指南便于以后作参考用。

3. 请遵守所有设备操作指南中的“警告”事项。

4. 须遵守各项操作指南中的规章原则。

5. 清洁设备:清洁设备之前,请先关掉电源,从插座中拔出设备插头,将各连接的系统单元拆卸出来,清洁时请用干燥的软布擦拭。

6. 未经生产厂家同意,不要使用任何不匹配的附件配置,这都有可能引起危险事故。

7. 勿将设备置于潮湿或靠近热源的地方,以免发生危险。

8. 设备不应遭受水滴或水溅,不应放置诸如花瓶一类装满液体的物品。

9. 电源插头作为断接装置,应便于操作。

10. 设备应可靠连接到带保护接地的电网电源输出插座上。

11. 勿将设备放置在不稳固的台面上;在运输过程中避免设备遭受强烈振动而引起损坏,建议在运输前选用合适的包装或使用原包装。

12. 请勿阻塞设备上的通风开口,并保持室内的空气通畅,便于设备的维护。

13. 供电电压:AC 100 V-240 V 50 Hz/ 60 Hz14. 设备连接所需要的延长电缆线请绕道穿行,勿有重物挤压,这样能有效维护系统的正常工作。

15. 每套系统中所连接的接收器不得超过规定数量,否则可能会导致整个系统中设备的异常工作,如有特殊要求请与距离您最近的深圳台电售后服务中心取得联系。

16. 确保设备不被任意拆开机壳,也不允许任何硬质导体或液态物质残留在机壳内。

17. 设备有需要维护时,不要自行拆卸,请及时与距离您最近的深圳台电售后服务中心取得联系。

18. 所有TAIDEN产品将提供一定期限(详见保修卡)免费保修,但人为损坏除外,例如:A. 设备因人为作用被摔坏;B. 因操作员操作不当而导致设备受损;C. 自行拆卸后而导致部分设备零件受损或丢失。

上海世博会沪上生态家成为新版教科书

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经 过 两 个 多月 的施 工 , 乌鲁 木齐第一 个 中德合作 中国既 有建 筑节能改造 示 范项 目
完成室外改造 工 程 .
室 内采 暖 系统 改造预计在冬 季正 式供 暖前完成 。
建于 1 9 8 5 年 的操场 巷 住宅属 于 乌鲁木齐典型 的既 有非节能建 筑 . 多数房屋 外墙风
化剥落 .
上海设第三 方检测机构检测空调 能耗
建筑


耗能大户
空调
以往 在 出厂
时都是 厂
家 自行 检 测

并根据 国家能效规范定级 、
粘贴能效标志 。
如今 .
上 海有 了
权威的第三 方检测机构 .
判断空调究竟是 否符合节能标准 。
经 国家有关部 门和认 证 机 构认 可 上 海市 建科 院建成 了 国 内 .
应 用 的通 知 》 要 求各地 要 因 地 制 宜制 定 政 策 鼓 励与 支持所 辖


区 域 大 力 开 发 研 制 推 广 应 用 节 能 建 筑 墙 体 自保 温 技 术 。 与 此 同
时 江 苏省建设厅 还 将不 定期公 布有关适 应各地 区节能建筑墙体 ,
自保 温 技 术 推广 使 用 目录 。
节 能 建 筑 自保 温 墙 体 是 指 不 通 过 内 、
外墙保 温 技术 ,
其 自身
热工 指标就 能达 到 国家和地 方现 行节 能 建筑标准要 求 的墙体结构 。
节 能 建 筑 墙 体 自保 温 技 术 与 其 他 墙体 保 温 技 术 比 较 具 有 与 建筑 同 .
寿命 、
造价较低 、
施 工 方便 .
种是分户温 控 .
每 家安 装温 控 阀 。

深圳市义务教育学校设备设施配置标准

深圳市义务教育学校设备设施配置标准

深圳市义务教育学校设备设施配置标准深圳市教育局二○一二年十月目录1 修订说明 (5)2 教学及教学辅助用房和办公用房使用面积测算表 (9)2.1小学部分 (9)2.11 小学部分表1 (9)2.12 小学部分表2 (10)2.2初级中学部分 (11)2.21 初级中学部分表1 (11)2.22 初级中学部分表2 (12)3 实验室装备规范 (13)3.1小学部分 (13)3.2中学部分 (16)4 小学教学及教学辅助用房和办公用房基本设备设施配备要求 (20)4.1普通教室(使用面积:≥65㎡/间) (20)4.1.1 电教平台设备配置表 (20)4.2科学实验室/探究室 (20)4.2.1科学实验室(使用面积:≥86㎡/间) (20)4.2.2 科学探究实验室(使用面积:≥96㎡/间) (21)4.3科学仪器室(含准备室、实验员室)(使用面积:≥60㎡/间) (22)4.4多媒体网络电脑室(使用面积:≥96㎡/间) (22)4.5电脑资料及工作室(使用面积:≥30㎡/间) (23)4.6语言实验室(使用面积:≥86㎡/间) (23)4.7音乐室(使用面积:≥86㎡/间) (23)4.8舞蹈室(使用面积:≥100㎡/间) (24)4.9音乐器材室(使用面积:≥30㎡/间) (24)4.10美术室(含书法室、使用面积:≥86㎡/间) (24)4.11美术器材室(使用面积:≥30㎡/间) (24)4.12多功能教室(综合电教室,使用面积:≥86㎡/间) (25)4.13电教器材室(使用面积:≥30㎡/间) (25)4.14综合实践活动室(使用面积:86㎡/间) (25)4.15综合实践活动器材室(使用面积:≥30㎡/间) (26)4.16软件制作室(使用面积:≥30㎡/间) (26)4.17生物园 (26)4.18小气象站 (27)4.19阶梯教室(多功能报告厅)(使用面积:≥200㎡/间) (27)4.20图书馆藏书室(使用面积:≥32㎡/间) (27)4.21教师阅览室(使用面积:≥32㎡/间) (28)4.22学生阅览室(使用面积:≥97㎡/间) (28)4.23图书管理员工作室(使用面积:6㎡/座) (28)4.24电子阅览室(使用面积:≥95㎡/间) (29)4.25校园网络中心(网络) (29)4.26校园网络中心(机房)(使用面积:≥30㎡/间) (29)4.27广播室(校园广播系统)(使用面积:≥14㎡/间) (29)4.28演播室(校园闭路电视系统)(使用面积:≥30㎡/间) (30)4.29生物标本室(使用面积:≥61㎡/间) (30)4.30卫生(保健)室(使用面积:保健室≥20㎡/间、卫生室≥40㎡/间) (31)4.31心理咨询室(使用面积:≥18㎡/间) (32)4.32学生体质测试室(使用面积:≥20㎡/间) (32)4.33体育器材室(使用面积:≥40㎡/间) (32)4.34少先队部室(使用面积:≥20㎡/间) (33)4.35校史展览室(使用面积:≥30㎡/间) (33)4.36文印室(使用面积:≥14㎡/间) (33)4.37会议接待室 (33)4.38教师办公室 (34)4.39行政办公室 (34)4.40总务仓库 (34)4.41维修管理室 (34)4.42配电室 (34)4.43传达值班室 (34)4.44学校电话交换系统 (34)4.45校园安全监控系统 (34)5 初中教学及教学辅助用房和办公用房基本设备设施配备要求 (35)5.1普通教室(使用面积:≥70㎡/间) (35)5.1.1 电教平台设备配置表 (35)5.2物理实验室(使用面积:≥96㎡/间) (35)5.3化学实验室(使用面积:≥96㎡/间) (36)5.4生物实验室(使用面积:≥96㎡/间) (36)5.5科学(理、化、生)探究实验室(使用面积:≥96㎡/间) (37)5.6理化生实验员室 (38)5.7理化生准备室 (38)5.7.1 物理准备室(含实验员室)(使用面积:≥35㎡/间) (38)5.7.2 化学准备室(含实验员室)(使用面积:≥35㎡/间) (38)5.7.3 生物准备室(含实验员室)(使用面积:≥35㎡/间) (39)5.8仪器室(理、化、生) (39)5.8.1 物理仪器室(使用面积:≥45㎡/间) (39)5.8.2 化学仪器室(使用面积:≥45㎡/间) (39)5.8.3生物仪器室(使用面积:≥45㎡/间) (39)5.9药品室(使用面积:≥23㎡/间) (39)5.10危险药品室(使用面积:≥8㎡/间) (39)5.11培养室(使用面积:≥43㎡/间) (40)5.12多媒体网络电脑室(使用面积:≥96㎡/间) (40)5.13电脑资料及工作室(使用面积:≥30㎡/间) (40)5.14语言实验室(使用面积:≥96㎡/间) (41)5.15音乐室(使用面积:≥96㎡/间) (41)5.16舞蹈室(使用面积:≥150㎡/间) (42)5.17器乐排练室(使用面积:≥96㎡/间) (42)5.18音乐器材室(使用面积:30㎡/间) (42)5.19美术室(含书法室)(使用面积:≥96㎡/间) (43)5.20美术器材室(使用面积:30㎡/间) (43)5.21历史室(使用面积:≥96㎡/间) (43)5.22地理室(使用面积:≥96㎡/间) (44)5.23多功能教室(综合电教室)(使用面积:≥126㎡/间) (44)5.24电教器材室(使用面积:≥30㎡/间) (45)5.25综合实践活动(劳技)室(使用面积:≥96㎡/间) (45)5.26综合实践活动器材室(使用面积:≥30㎡/间) (45)5.27软件制作室(使用面积:≥30㎡/间) (46)5.28生物园 (46)5.29地理园 (46)5.30阶梯教室(多功能报告厅)(使用面积:≥300㎡/间) (46)5.31图书馆藏书室(使用面积:≥80㎡/间) (47)5.32教师阅览室(使用面积:≥80㎡/间) (47)5.33学生阅览室(使用面积:≥324㎡/间) (47)5.34图书管理员工作室(使用面积:≥12㎡/间) (48)5.35电子阅览室(使用面积:≥96㎡/间) (48)5.36校园网络中心(网络) (48)5.37校园网络中心(机房)(使用面积:≥40㎡/间) (48)5.38广播室(校园广播系统)(使用面积:≥20㎡/间) (49)5.39演播室(校园闭路电视系统)(使用面积:≥40㎡/间) (49)5.40生物标本室(使用面积:≥120㎡/间) (49)5.41卫生(保健)室(使用面积:保健室≥20㎡/间、卫生室≥40㎡/间) (50)5.42心理咨询室(使用面积:≥18㎡/间) (51)5.43学生体质测试室(使用面积:≥40㎡/间) (51)5.44体育器材室(使用面积:≥40㎡/间) (51)5.45团队室(使用面积:≥20㎡/间) (51)5.46校史(德育)展览室(使用面积:≥50㎡/间) (52)5.47文印室(使用面积:≥20㎡/间) (52)5.48会议接待室 (52)5.49教师办公室 (52)5.50行政办公室 (53)5.51总务仓库 (53)5.52维修管理室 (53)5.53配电室 (53)5.54传达值班室 (53)5.55学校电话交换系统 (53)5.56校园安全监控系统 (53)6 附:《深圳市普通中小学校建设标准指引》(摘录) (54)6.1附表一:普通中小学校各类校舍用房使用面积测算表 (54)6.2附表二:普通中小学图书室(馆)面积测算表 (64)1 修订说明1.1修订原则1.1.1 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》以及《中共深圳市委、市政府关于推进教育改革发展率先实现教育现代化的决定》精神,适应深圳教育改革和发展的新形势、新要求,规范我市义务教育阶段学校办学行为,均衡教育资源,促进特区教育一体化和我市基本公共服务均等化,为率先实现深圳经济特区教育现代化创造有利条件,根据深圳市人民政府办公厅《关于优化深圳市义务教育财政投入结构的意见》(深府办〔2011〕3号)文件精神,按照“均衡化”、“优质化”、“多元化”、“国际化”、“全民化”、“信息化”要求,全面修订了2006年11月经市政府同意我局印发的《深圳市义务教育规范化学校配置标准》(深教〔2006〕464号),形成了《深圳市义务教育学校设备设施配置标准》(以下简称本标准)。

江苏省中小学教育技术装备标准

江苏省中小学教育技术装备标准

江苏省中小学教育技术装备标准((小学)江苏省中小学教育技术装备标准小学分册(试行)江苏省教育厅印发二○○六年三月目录关于印发《江苏省中小学教育技术装备标准(试行)》加快教育装备现代化建设的通知 (1)江苏省小学实验室装备标准 (3)江苏省小学图书馆装备标准 (11)江苏省小学信息技术装备标准 (15)江苏省小学《劳动与技术》课程实践室(场所)装备标准…………………………………24江苏省小学艺术装备标准 (28)江苏省小学体育装备标准 (37)编制说明一、本标准依据省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》(苏发〔2005〕15号)精神,到2010年全省率先基本实现教育现代化,各级各类学校的基础设施和教育技术装备基本达到中等发达国家水平的战略目标;满足新课程改革对教育技术装备的要求;以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践的基础上进行编制。

本标准参考或直接引用以下标准文件:1、GBJ99—86 中小学校建筑设计规范(1986年)2、GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地(2005年)3、《教育部小学体育器材设施配备目录》(2002年)4、《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》(2002年)5、《教育部中小学图书馆(室)规程》(2003年)6、《建设部城市普通中小学校校舍建设标准》(2002年)7、《江苏省中小学基本实现现代化校舍建设标准(试行)》(1995年)8、《江苏省中小学基本实现现代化装备条件建设标准(试行)》(1995年)9、《江苏省小学教学仪器设备配备目录(试行)》(2003年)本标准包括实验室、图书馆、信息技术、劳技、艺术和体育装备六大类。

编制原则:1、本标准每个学科分为建设、配备、管理和应用四个部分。

2、每个学科根据学校的装备水平分为三类:第一类为高水平、示范性的;第二类为中高水平、先进性的;第三类为最基本的、是合格学校必须达到的装备水平。

普通初中化学实验室装备标准精选全文

普通初中化学实验室装备标准精选全文

可编辑修改精选全文完整版普通初中化学实验室装备标准1、学校规模小于12个班的可参照表中4~8个平行班的数据指标执行;学校规模大于48个班的,以本标准中48个班的数据指标为基准。

2、仪器室只设一间时面积应不小于40 m2。

3、药品室可与准备室合并使用,应采取防潮、通风及安全措施。

实验室设备教学仪器普通初中外语教学仪器装备标准普通初中音乐教室装备标准教室设置由于音乐教学的特点,建议将音乐学科的相关教室设置在教学楼外,有条件的学校可专设艺术楼。

注:本标准列出了义务教育初中学校完成音乐课教学任务应具备的基本教学仪器设备。

少数民族地区的学校可根据本民族音乐教学特点,配备具有民族特色的乐器。

普通初中美术教室装备标准教室设备教室仪器普通初中体育场地、器材装备标准注:1.300米以上的环形田径场应包括100米的直跑道。

2. 18班以下的九年制学校,建200米的环形田径场应至少包括60米直跑道。

3. 田径场内应设置1~2个沙坑(长5~6米、宽2.75~4米,助跑道长25~45米)。

4. 跑道为非硬化地面。

5 器械体操区学校可根据实际条件进行集中或分散配备。

6 因地理环境限制达不到标准的山区学校,可因地制宜建设相应的体育活动场地。

体育器材注:1.卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构,承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。

2.保健室是指未取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构,在卫生专业人员指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查。

3.寄宿制学校必须设立卫生室,非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。

其他:寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员,卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书;600名学生以下的非寄宿制学校,应配备保健教师或卫生专业技术人员,保健教师由现任具有教师资格的教师担任;卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训,并取得相应的合格证书。

上海市进才中学——植根传统 面向国际

上海市进才中学——植根传统 面向国际

上海市进才中学——植根传统面向国际
佚名
【期刊名称】《现代教学》
【年(卷),期】2009(000)001
【摘要】上海市进才中学创办于1996年,由祖籍浦东江镇的台胞叶根林先生捐资兴建,是20世纪90年代上海第一所现代化、高标准、寄宿制公立高中。

学校内敛外秀,端庄典雅,犹如镶嵌在浦东陆家嘴金融贸易区的一颗璀璨明珠。

【总页数】1页(PF0002)
【正文语种】中文
【中图分类】G471.2
【相关文献】
1.植根传统着眼未来走向国际——都江堰市北街小学实验外国语学校优质发展巡礼[J], 雍晓燕
2.植根于传统又面向国际的现代化学校进才中学 [J],
3.顺势而为,转型发展——上海市工商外国语学校面向国际办学的探索 [J], 冯梅;陈明娟;谭勇
4.上海市金山区枫泾小学——扎根传统文化,办面向未来的教育 [J], 李香玉;彭瑞敏
5.传统与现代的契合──上海市进才中学建校规划设计 [J], 喻肇川;夏志峰
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会 的 人 员 有 教 育部 教 学 仪 器 研 究所 的 领 导 , 教 育部 门 高 中技 术课 程 标 准 研 制组 组 长 、 南京师大技
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防霾换气教室应邀登陆《2017年上海国际教育装备展》
由上海教育学会、上海教育装备行业协会主办的第二届上海国际教育装备展览会将于2017年9月26-28日在上海新国际博览中心盛大开幕,上海谷奇核孔膜将携防霾换气教室和水精密过滤产品亮相展会,2017第二届上海国际教育装备高峰论坛同期举行。

上海国际教育装备博览会是教育界了解国际最新智能装备发展走向、感受教育技术领域创新脉动、分享教育装备产品信息的一站式高端平台。

为交流国内外教育装备的最新发展信息,分享区域、学校、企业在教育装备工作中的思考、经验,本届博览会将集中展示“面向未来”的国内外先进教育装备和学习环境,有超过数百余家参展商集中展示教育装备行业的新产品、新技术。

教育是功在千秋的大事,教育装备、技术、环境是传播知识的媒介,教室是传播知识的场所。

教室环境影响着教学的质量。

上海谷奇核孔膜一直致力于探讨学习环境对学习专注力的影响,大力推行防霾换气教室,发出“学生教给您、孩子交给我”的宣言,优化教室的空气质量,提升学生的学习环境,与老师、学生“同呼吸,共命运”。

近几年来,雾霾围城,学生学习环境堪忧,社会各界的目光一直停留在雾霾的危害上,实际上,室内污染不亚于雾霾危害,学生90%以上的时间在教室内,甲醛、苯、二氧化碳、一氧化碳等等有害气体,会造成学生昏昏沉沉、头痛、嗜睡、注意力下降等各种问题,严重影响学生学习效率。

谷奇核孔膜大力扶持防霾换气教室的项目,率先在天津大港第三小学实施,通过验证表明室内空气得到明显改善,谷奇防霾换气教室在阻隔室外雾霾、粉尘等有害气体的同时,能把室内长时间关窗浓度越来越高的二氧化碳、甲醛等有害气体排出到室外,完美解决了室外雾霾危害和室内空气污染的问题,防霾换气教室现已在上海、天津、河南等地的推广开来。

完美源于坚持不懈的努力,为学生一口新鲜的空气,上海谷奇在中科院近代物理研究所协同、支持下,引进高科技人才组成研发团队,专注于核孔膜、离子膜等单层精密过滤材料的研发、应用及产业化工作,成功研发出“谷奇核孔膜防霾换气纱窗”、“谷奇离子膜防霾换气纱窗”、“pm2.5口罩”等众多“空气净化”高科技防霾节能产品,及衍生的“谷奇核孔膜开水过滤
器”、“工业精密过滤设备”等“水精密过滤”产品。

谷奇核孔膜、离子膜系列产品广泛用于家庭、学校、政府、医院、办公室场所,还连续3年走进两会,防霾核孔膜入选两会课题,被CCTV发现、东方卫视、上海财经、湖北卫视、陕西科协、新华网、新华社、新民晚报、新浪、网易等等诸多媒体纷纷报道,在社会上引起了广泛影响。

2017年,上海谷奇核孔防霾换气纱窗、离子膜防霾换气纱窗还通过了上海市节能产品评审委员会评审,荣获上海市节能产品的称号,该类型产品更是被选入《上海市节能技术产品选编》。

核孔膜、离子膜防霾换气纱窗成为上海市政府唯一认可的节能型防霾换气纱窗。

展会地址:
上海市浦东新区(龙阳路2345号)
展会时间:
9月26日9点30分—17点
9月27日9点—17点
9月28日9点—14点
交通信息:
1、上海地铁7号线花木路2号出口即是。

2、从浦东国际机场到新国际博览中心,路程33公里,预计40分钟。

3、从虹桥机场到新国际博览中心,路程32公里,预计40分钟。

4、从上海火车站到新国际博览中心,路程16公里,预计30分钟。

明天,上海谷奇在上海新国际博览中心E6馆A135展位,等你来体验最新鲜的空气!。

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