新课标人教版小学六年级语文上册第八单元试卷

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2022年人教部编版语文六年级上册第八单元测试卷(含答案)

2022年秋六年级语文第八单元检测题满分：100分完卷：90分钟班级：姓名：得分：一、基础训练营。

（32分）（一）读拼音，写词语。

(10分)chú fánɡ nínɡ shì bài fǎnɡ zhènɡ zhònɡ hài xiūzhòu rán dànɡ yànɡ línɡ lì zhān mào táo cuàn（二）将下列词语补充完整，再选词填空。

(8分)( )经风霜张冠李( ) 失声( )哭无( )无尽( )然大悟囫囵吞( ) 北风( )号三( )半夜我读书向来（），只注意紧张动人的情节，而忽略了细节，因此与别人说起来总是（）。

后来爷爷的一番话，让我（）。

望着爷爷那张（）的脸，我下决心读书再也不能马马虎虎了。

（三）根据要求选一选。

（将正确答案对应的番号涂黑）（8分）1.下面每组词语中，加点字的读音完全正确的一项是：[A]瘦削．（xiāo）出租．（zū） [B]追悼．（dào）正．月（zhènɡ）[C]獾．猪（huān）参差．（cī） [D]不朽．（xiǔ）供．品（ɡōnɡ）2.用“爱”字组成合适的词语填入括号里，正确的一项是：（1）鲁迅先生是一位深受众人（）的文学家、思想家、革命家。

（2）不论是大人还是孩子,大家都应养成（）花草树木的习惯。

（3）我们不能做一个（）虚荣，趋炎附势的人，要做一个实事求是、刚正不阿的人。

（4）每当想到伯父去世了，我再也得不到他的（）了，泪珠一滴一滴地掉下来。

[A]爱戴爱慕爱护爱抚 [B]爱戴爱抚爱慕爱护[C]爱戴爱护爱慕爱抚 [D]爱抚爱护爱慕爱戴3.读完一篇文章后把握其主要内容尤为重要，下列方法不正确的一项是：[A]有时，通过文章的题目就可以把握文章的主要内容。

[B]有时，可以先了解各部分的主要内容，再把各部分的主要内容连起来就是文章的主要内容。

六年级上册语文第8单元测试卷试题含答案

六年级上册语文第8单元测试卷试题含答案1.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。

(3分)追悼．(dào diào) 窜．逃(cuān cuàn) 参．差(cān cēn)束缚．(fūfù) 瘦削．(xiāo xuē) 正．月(zhèng zhēng)2.下面词语书写完全正确的一组是( )。

(2分)A.伶利讲究盼望昏沉B.瞬间菱乱错综拱品C.解散毡帽经历项圈D.陡然刺猬朝汛祭器3.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )。

(2分)A.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。

B.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里。

C.那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。

D.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?4.根据课文内容,从括号里选择一个恰当的词语,填在句中的横线上。

(2分)(1)我素不知道天下有这许多(新鲜鲜美)事。

(2)听了伯父这句话,我又(羞涩羞愧),又悔恨,比挨打挨骂还难受。

(3)那时候我有点儿惊异了,为什么伯父得到这么多人的(爱护爱戴)?5.下列句子有语病的一项是( )。

(2分)A.走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。

B.我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓色的碎影。

C.许许多多数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。

D.他的脸上充满了自然而和谐的美,是我从来没看见过的。

6.下列句子中运用修辞手法的一项是( )。

(2分)A.大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。

B.我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……C.我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。

D.他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

7.下面不是用文章中的主要人物作题目的是( )。

(2分)A.《穷人》B.《少年闰土》C.《青山不老》D.《我的伯父鲁迅先生》8.下面最有可能是柳公权书法作品的是( )。

新课标人教版六年级上册语文第八单元综合练习

人教新课标六年级语文上册第八单元综合练习一、基础知识1.看拼音，写词语pǔxiěyōu jìng shīmíng qín jiàn fēi bēn shàshíjiān（）（）（）（）（）（）2.比一比，再组词卷（）蜡（）谱（）吨（）券（）腊（）脯（）钝（）二、积累与运用1.补充成语，再选两个造句雕（）画（）巧（）天（）独（）匠（）古（）古（）美（）胜（）脍（）人（）2.选词填空幸福幸运他是（）的，因为有那么多人照顾他；他又是（）的，没有几个人会有这样的待遇。

3.给句子加关联词语（1）（）是什么人，谁向我们指出（）行。

（2）小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。

（3）（）风浪再大，我（）要把你送过河去。

（4）王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

4.按要求写句子（1）用“无论……都……”写一句话（2）用修改符号修改病句：辛勤的园丁是一位老师。

（3）缩句：他像一个无忧无虑的孩子。

（4）改成第三人称转述：他对爸爸说：“明天我就去书店。

”（5）改成反问句：这是一场精彩的比赛。

（6）扩句：你要认真听讲。

5.指出下列句子的修辞方法（1）小草顽强地钻出地面。

（）（2）鹅毛般的大雪从天而降。

（）（3）难道这不是理由吗？（）三、阅读短文，回答问题母鸡一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由。

讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

它永远不反抗公鸡。

可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。

更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮毛来。

到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。

人教版六年级语文上册第八单元综合素质达标评价测试卷(附答案)

第八单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(42分)一、看拼音，写词语。

(7分)两岸的树木都倒映在chénɡ bì()的湖水里，水底的fúpínɡ ()cuò zōnɡ()相连。

微风吹来，湖面shùn jiān() dànɡ yànɡ ()起层层涟漪，就像有人朝水面tóu zhì ()了一块石头。

我níng wàng ()着水面，久久不愿离开。

二、用表示“看”的意思的词语填空。

(不能重复)(5分)1. 我停下脚步，()着蓝天白云，心情舒畅极了。

2. 变色龙挂在枝叶上一动不动，似睡非睡地()着，伺机捕捉昆虫。

3. 奶奶手捧泛黄的老相片()着，泪水充满了眼眶。

4. 前来()岳飞墓的游人，无不触景生情，潸然泪下。

5. 我正要()他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱。

三、给下列各题选择正确的答案。

(12分)1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A. 牲畜．(chù) 畜．牧业(qù)B. 摇晃．(huànɡ) 晃．眼(huǎnɡ)C. 供．品(ɡōnɡ) 供．给(ɡònɡ)D. 包扎．(zhā) 挣扎．(zhá)2. 下列句子中加点词解释有误的一项是()A. 便是现在也没有知道——只是无端．．的觉得状如小狗而很凶猛。

(没有来由地；无缘无故地)B. 边缘都参差．．如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。

(大约；几乎)C. 正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究．．，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。

(追求精美，要求高)D. 他活着别人就不能活的人，他的下场．．可以看到。

[人的结局(多指不好的)]3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A. 我读长篇小说时一味贪多求快，常常会把小说里的人物和情节张冠．．李戴．．。

人教版六年级语文上册第八单元试卷及答案

六年级语文科第八单元检测卷评分：一、基础【38分】1、看拼音写词语。

（6分）2、写出四个描写音乐方面的成语。

（4分）、、、3、请写出二句关于交友的名言佳句。

（4分）4、根据“资料袋”内容填空。

（7分）①贝多芬一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐、、、。

他在乐坛有着举足轻重的作用，被尊称为“”。

②人们把真正了解自己的人叫做，用比喻知音难觅或乐曲高妙。

5、按课文内容填空。

（7分）①伯牙善（），钟子期（）。

②伯牙所念，钟子期（）。

③她仿佛也看到了，看到了她（）的景象，月光照耀下的（）的大海。

④月光照进窗子，茅屋里的一起好像披上了（），显得（）。

6、默写。

（5分）伯牙鼓琴，伯牙所念，钟子期必得之。

7、朗读句子，用“／”标出停顿。

并说说句子的意思。

（5分）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

二、阅读【37分】1、联系课文内容填空或作答。

（8分）①这个故事是交朋结友的千古楷模，它确立了中华民族高尚人际关系与友情的标准。

（2分）②《我的舞台》一文中“舞台对我有着神奇的吸引力。

”主要表现在、、、着几个方面。

（4分）③读《蒙娜丽莎之约》我领悟到的写作方法。

（2分）2、读句子，体会情感。

（3分）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

”3、贝多芬为什么能即兴创作出这么美妙的《月光曲》呢？请你以贝多芬的口气写一写他的心里话。

（3分）4、阅读片段，回答问题。

（9分）皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。

月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

①皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。

这三幅画面，它们是；；（3分）②借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而，时而，时而，时而，（2分）③“从来没有看到过的景象”在文中指（2分）④读了这个片段，请你用一句话来赞美贝多芬。

人教版语文六年级上册第八单元试卷及答案

人教版语文六年级上册第八单元试卷及答案姓名: 班别: 成绩:基础演练场（50分）一、看拼音，写词语。

（4分）pǔ _iě yōu j__236;nɡ l__224; zh__250; m__242; shēnɡ t__225;ozu__236; j__236; l__249;（）（）（）（）（）（）二、给黑体字选择读音。

（4分）喝（h__226; hē）彩散（sǎn s__224;n）步证券（qu__224;n ju__224;n）模（m__243; m__250;）仿弹（t__225;n d__224;n）琴绷（běnɡ bēnɡ）脸肖（_iāo _i__224;o）像传（zhu__224;n chu__225;n）说三、选字组词。

（6分）（哉载）记_____ 善_____ 三年五_____ 呜呼哀_____（涌诵） _____读 _____现汹_____澎湃熟读成_____（恬刮） _____风 _____静 _____目相看 _____不知耻四、在括号里填上合适的量词。

（4分）丝张番幕阵段部首一（）相声一（）电影一（）歌曲一（）谈语一（）短剧一（）微笑一（）照片一（）吆喝五、先填空，再解释所填字的意思。

（6分）曲高（）寡 __________ 不解之（） __________响（）行云 __________ 抑扬（）挫 __________转瞬即（） __________ 窃窃私（） __________六、用“静”字组词填空。

（3分）1．清幽的月光照在盲姑娘_____的脸上。

2．傍晚，贝多芬在一条_____的小路上散步。

3．铃声响过了，教室里很_____，同学们端坐着等待老师上课。

4．夜深了，冬天的山村一片_____，听不到一点声响。

5．无论遇到什么事情，我们都不要急躁，头脑一定要_____。

七、补充成语，选择恰当的填空。

（6分）余音绕（）妙笔生（）引人入（）美不胜（）雅（）共赏独（）匠心巧（）天工脍（）人口1．孙小刚酷爱读书，厚积薄发，文章的构思常常是__________，情节一波三折，__________，真可谓是__________呀！2．音乐会上，既有__________的流行音乐，也有__________的世界名曲，一曲终了，__________，令人回味无穷。

人教版小学语文六年级上册语文第八单元测试卷(含答案)、部编一上语文拼音口试练习

人教版小学语文六年级上册第八单元测试卷姓名：得分：一、看拼音写词语。

（6分）qīnɡ yōu qín jiàn shà shí tàn fǎnɡ liàn jiù mò shēnɡ二、在下面每组词中带点字的意思与其他词语不同的一个词画上横线。

（4分）1．看得兴．起兴．味盎然兴．师动众兴．高采烈 2．有朝．一日朝．不保夕朝．秦暮楚朝．令夕改3．令人不解．不解．之缘通俗易解．迷惑不解． 4．络绎不绝．与世隔绝．绝．无仅有伯牙绝．琴三、请根据提示填写。

（4分）1．德国音乐家失聪《命运》人物：2．评剧新派唱腔吴霜《刘巧儿》人物：3．意大利达·芬奇肖像画微笑作品：4．战国时期薛谭秦青流云成语：四、用“”标出下列词语中加点字的最恰当解释。

（5分）1．转瞬即逝．：①死亡；②(时间、流水等)过去。

2．美不胜．收：①完全；②打败别人；③优越；④优秀。

3．不解之缘．：①缘故；②因为；③缘分；④沿着。

4．无言以对．：①向着；②对待；③回答；④正确。

5．窃窃私．语：①属于个人的；②自私；③暗地里；④秘密。

五、在括号里写出加点词语的反义词。

（5分）1．经过一段时间的锻炼，她( )的身体结实．．的景物变得( )了。

．．多了。

2．雾散了，远处模糊3．兄妹俩被美妙的琴声陶醉．．了，等他们( )过来，贝多芬早已离开茅屋。

4．经过他一番开导，我沉重．．的心情变得( )起来。

5．我( )地去参加舞蹈训练，可练功太苦了，练的动作又一成不变，没过几天，我就觉得索然无．．．味．。

六、根据课文内容判断说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（10分）1．“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。

( )2．伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家，他断绝琴弦是为了悼念知音钟子期。

（）3．《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。

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六年级（上）语文第八单元形成性练习
班级________姓名_________
一、看拼音写词语。

mîshēng táo zuìshàshíjiān làzhúwēi bō( )( ）（）（）（）
二、给下列加点的字选择正确的意思。

1、响遏行云．（）A、阻止使停止B、断绝C、告别
2、钟期善．听（）A、友好，和好B、擅长C、好、好地
三、把下列的词语补充完整。

（）梁（）栋（）具（）心（）音（）梁（）高（）寡（）（）天工（）（）共赏（）（）一格（）（）人口四、用“幽”字组成不同的词语填空。

夜晚，我顺着（）的乡间小路往前走，来到小镇街心花园。

那里环境（），是人们休闲的好去处。

（）的月光给街心花园镀上一层神秘的洁白。

五、选词填空（把序号填在横线上）。

A、把寂寞留给自己
B、把芬芳献给他人
C、以苦心孕育未来
D、以宽阔拥抱生活
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵意诗情，引人遐思。

让我们学做荷花的事业吧，___________；让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，___________；让我们学做藕的事业吧，。

六、根据课文内容，补充下列歇后语。

1、俞伯乐遇到钟子期——（）
2、诸葛亮草船借箭——（）
七、按要求写句子：
1、树林边露出月亮。

（扩写）_____________________________________________
2、队伍很长。

（写成比喻句）__________________________________________________
3、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。

（改写双重否定句）
____________________________________________________________________________
4、仿写：（1）生活中处处有艺术，艺术是一首动听的歌；艺术是一幅美妙的图画；
艺术是一篇___________________________；艺术是_____________ _________
5、美妙的乐曲，令人，杰出的画作，让人；
的舞蹈，给人。

八、填空。

1、伯牙鼓琴___________，乃绝弦，终身不复鼓，“绝”的意思，“复”的意思，这个句子的意思是：__________________________________________________________________
2、皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，月亮正从___________的地方升起来。

___________的海面上，霎时间___________。

月亮越升越高，穿过___________的微云。

忽然，海面上___________大风，___________巨浪。

被月亮___________的浪花，___________朝着岸边涌过来……。

这段话是皮鞋匠___________所产生的联想。

皮鞋匠联想描绘了三幅图画：它们是（1）（2）
（3）
3、把下面描写知音情谊的古诗词补充完整
（1）高山流水，明月清风。

（2）钟期久已没，。

（3）海内存知已，。

（4）桃花潭水深千尺，。

九、读下面短文，按要求作答。

撑伞的女孩
南天门是花果山上的一个景点。

我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。

他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。

我这时打量起这个打伞的女孩。

开始还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。

问她是做啥的，她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。

说着，扭头看背后的林间小路。

我望过去，路边有民居。

是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。

这也是生活呀。

因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，“穷人的孩子早当家”呀。

雨，下小了，我们继续前行。

百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个"摊位"。

能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。

她说，带过一个，得了两块钱。

看样子，花果山上有一个"带路族"。

但这"带路族"的两位孩子都很木讷（nâ）。

为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。

花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。

只要花上两块钱，水帘瀑布
可以直达。

"希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起
来呢！
1、给下面带点的字选出正确的读音，画上"√"号。

打量．（liáng līáng）兴．（xīng xìng）旺背．（bēi bâi）后
2、从第文中找出一个比喻句，画上"～～"线。

在这个句子中，作者把＿＿＿比成＿＿＿＿。

3、联系上下文理解"因地制宜"的意思。

"因地"在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，"制宜"在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、文中说两位女孩很"木讷"，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

联系上下文来看，"木讷"这个词可以理解为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6.请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————十一、作文：
题目：的舞台
要求：先把题目补充完整，可以写你自己在学习某种艺术（吹、拉、弹、唱、书法、绘画、泥塑、雕刻）过程中发生的故事和感受，也可以写你欣赏别人的艺术，注意运用本单元课
文中作者表达感受的方法。