胡庄启航教育 五年级语文下册 第一单元检测题2017

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最新部编版五年级语文下册第一、二单元测评卷(带答案)

最新部编版五年级语文下册第一、二单元测评卷(带答案)

部编版五年级语文下册第一、二单元测试卷及答案一、下列加点字的读音无误的一项是( )。

(3分)A.秉.性(bǐng) 公顷.(qīng)B.萌.动(méng) 倭瓜(wěi)C.葬.身(zàng) 点缀.(zhuì)D.涟漪.(yí) 逛.街(guàng)二、看拼音,写词语。

(6分)sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn gǔn( )bái zhòu( ) hú dié( ) míng huǎng huǎng( )三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。

(写序号)(6分)1.( )( )胜数.①查点,逐个说出。

②列举,责备。

③数目。

2.( )( )大悟.①了解,领会。

②见面。

③感觉。

3.能( )善.( )①善良,慈善。

②熟悉。

③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。

(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。

2.地下室光线( ),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。

(12分)1. 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。

供: 傍:诗句的意思:2. 稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。

稚子: 钲:诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。

腔: 信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。

(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。

我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

第一单元(单元测试)部编版语文五年级下册

第一单元(单元测试)部编版语文五年级下册

小学语文五年级下册第一单元教学质量检测练习一、童年的散文诗——小天和家人一起畅谈童年,每个人对童年都有不同的诠释。

童年是什么?爷爷奶奶说,童年是①cǎi sāng、喂蚕、②chǎn dì,③chú cǎo,是穷人孩子早当家的繁忙沉重;爸爸妈妈说,童年是追④hú dié、逮⑤mà zha、采倭.(wō wěi)瓜花,是唱着歌谣丢手绢.(jiān juàn)的乐此不疲;而我说,童年则是畅游书海的幸福:在那里我可以欣赏大海的 ,可以领略高山的 ,还可以感受沙漠的……书籍让我看到了一片旖.( yí yǐ)旎.( nǐ ní)的风光,为我插上理想的翅膀。

1.根据语境,看拼音写词语。

① ( ) ② ( ) ③( ) ④( ) ⑤ ( )2.用“”画出加点字的正确读音。

3.选择恰当的词语填入文中横线处。

无边无垠碧波万顷巍峨雄奇二、下列关于“怎样体会文章表达的思想感情”的说法,有误的一项是( )。

A.读《祖父的园子)时,把自己想象成作者,可以更深刻地体会到作者对园子的喜爱之情,B.有感情地朗读,只能把自己体会到的情感表达出来,不能帮助我们体会文中的感情。

C.抓住“我的小月亮,我永远忘不掉你”这个关键句,可以快速体会到季美林对故乡的怀念之情。

D.感情往往蕴含在字里行间,因此可以通过分析文中具体的描述来体会感情。

三、词句段运用。

1.太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

(1)这句话通过描写、和的表现,写出了太阳的特点。

(2)从不同方面描写一种情景,能将这种情景写得形象、生动、具体。

请仿照这种写法,写一写冬天天气寒冷的情景。

2.①虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……②在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

五下语文第一单元综合试卷 精品

五下语文第一单元综合试卷 精品

小学语文五年级下册第一单元综合练习小学五年级班姓名成绩积累与运用(40分)sān g shùgēn g yún作了,累了就在一分收获,勤劳的双手才能创造好生活!”yīnɡ táo hú dié mà zhà piáo chón g什么都有,热闹极了。

出题意图:考查生字词的识记和书写。

3.下面加点词语注音全部正确..的一项是()。

(2分)A.寒漪.(yī)河蚌.(bàn g)撩.乱(liáo)B. 倭.瓜(wō)徘徊.(huí)燕.园(yān)C.澄.澈(dèn g)旖旎.(nǐ)虬.枝(qiú)D.玷.污(diàn)秉.性(bǐn g)明晃晃..(huàn g)出题意图:考查易读错字的字音。

B选项“徊.”应读huái,C选项“澄.”应读chéng,D选项“晃.”应读huǎn g。

4.下列加点字解释有误的一项是()。

(2分)A.童孙未解.供耕织(理解)B.也傍.桑阴学种瓜(傍晚)C.短笛无腔.信口吹(曲调)D.草满池塘水满陂.(池岸)出题意图:考查对诗句中关键字词的理解,“也傍桑阴学种瓜”的“傍”应是靠近的意思。

5.与“这清白的梅花,是能玷污的吗?”意思不一样的一项是( )。

(2分)A.这清白的梅花,怎么能玷污呢?B.这清白的梅花,是不能玷污的呀!C.这清白的梅花,是非玷污不可的。

D.这清白的梅花,难道可以玷污吗?出题意图:考查对反问句的句义理解。

6.下列句中的加点词语使用错误的一项是( )。

(2分)A.农历初一的夜晚,明晃晃...的月光照耀着山林,林中的一切仿佛都活了起来。

B.他的诗和他祖父的画结合在一起,二者相映成趣....,诗中有画,画中有诗。

C.王维的山水田园诗颇负盛名....,具有独特的艺术魅力。

D.顶天立地的青松,虽然饱受风欺雪压....,却绝不低头折节。

部编版五年级语文下册第一单元测试卷附答案

部编版五年级语文下册第一单元测试卷附答案

部编版五年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、读拼音,根据语境写字词。

(10分)1.祖父的园子里,yīnɡ tɑo()树不大结果子,太阳下榆树的叶子闪烁得像沙滩上的蚌壳,hú dié()随意地飞,鸟儿自由地ɡuànɡ()。

2.祖父种小白菜时,我在后边东一脚西一脚地xiā nào():b á()草,chǎn()地,拿着shuǐ piáo()浇菜,把谷穗当野草ɡē diào(),用线shuān()住mà zhɑ()的腿……多么有趣啊!二、选择正确答案的序号填空。

(10分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.昼.夜(zhòu)渺.小(miǎo)点缀.(zhuì)B.涟漪.(yī)篝.火(ɡōu)明晃.晃(huǎnɡ)C.倭.瓜(wō)眷.恋(juàn)蚌.壳(bànɡ)D.稚.子(zhuī)秉.性(bǐnɡ)供.耕织(ɡònɡ)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.乐此不疲晶萤澄澈B.风光旖旎碧波万倾C.无边无垠相映成趣D.巍峨雄奇美妙绝仑3.下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B.举头望明月,低头思故乡。

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

D.采菊东篱下,悠然见南山。

4.对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是()A.我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?(反问)B.想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来……(比喻)C.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(对比)D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)5.下列说法表述不正确的一项是()A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。

五年级下册 第一单元 单元测试(含答案)(部编版)

五年级下册 第一单元 单元测试(含答案)(部编版)

第一单元单元测试时间:90分钟满分:100分得分:一、下列加点字的读音无误的一项是()。

(3分)A.涟漪.(yí)逛.街(guàng)B.萌.动(méng)倭瓜(wěi)C.葬.身(zàng)点缀.(zhuì)D.秉.性(bǐng)公顷.(qīng)二、看拼音,写词语。

(6分)sāng shù() chéng rèn() yuán gǔn gǔn()bái zhòu() hú dié() míng huǎng huǎng()三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。

(写序号)(6分)1.()()胜数.①查点,逐个说出。

②列举,责备。

③数目。

2.()()大悟.①了解,领会。

②见面。

③感觉。

3.能()善.()①善良,慈善。

②熟悉。

③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。

(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。

2.地下室光线(),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。

(12分)1. 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。

供:傍:诗句的意思:2. 稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。

稚子:钲:诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。

腔:信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。

(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。

我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

五年级语文下册第一单元测试

五年级语文下册第一单元测试

五年级语文下册第一单元测试一、积累与运用。

(共40分)1. 看拼音,写词语。

(5分)一进菜园,弟弟一会儿chǎn dì( ),一会儿bá cǎo( ),一会儿用shuǐpiáo ( )给sāng shù( )浇水,一会儿捉hú dié( )。

2. 选字填空。

(5分)[玷沾粘贴站]( )立 ( )污 ( )光 ( )近不( )锅[ 浇晓绕饶烧 ]富( ) 缠( ) 知( ) ( )花红( )3. 用“承”字组词填空。

(6分)(1)这项工程由中铁十四局集团有限公司( )。

(2)这次交通事故由货车一方( )主要责任。

(3)我们要( )和发扬中华民族的优良传统。

4. 选择题。

(12分)(1)下列各组词语中,加点字读音完全正确的是( )。

A. 稚.子(zhì)澄.澈(chéng)萌.动(míng)B. 华侨.(qiáo)篝.火(gōu)巍峨.(é)C. 腮.边(sī)眷.恋(juàn)毛嘟嘟..(dū)D. 无垠.(yín) 撩.动(liáo) 点缀.(zuì)(2)下列加点字和“童孙未解供耕织”中的“解”字意思相同的一项是( )。

A. 难解.难分B. 令人不解. C . 解.除职务 D. 解.开衣服(3)下列成语中,与“不可胜数”意思相反的一项是( )。

A. 不计其数 B . 数不胜数 C. 多如牛毛 D. 屈指可数(4)下列选项中,对句意概括最准确的一项是( )。

童年生活如同一串系在美丽丝线上的闪着智慧与快乐的珍珠。

A. 一串闪着智慧与快乐的珍珠。

B. 童年生活如同美丽丝线。

C. 童年生活系在美丽丝线上。

D. 童年生活如同珍珠。

(5)下列句子中,运用了对比的写法的是( )。

A. 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地舞蹈。

B. 桂林的山像老人,像巨象,像骆驼,形态万千。

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胡庄启航教育 五年级语文下册 第一单元检测题2017-2-20
一、拼一拼,写一写。
jùn mǎ shuāi jiāo jū shù wǔ cǎi bīn fēn bú jì qí shù
( ) ( ) ( ) ( )
( )
二、根据拼音填上合适的字。
jiè xī jiānɡ biàn
( )绍 ( )牲 ( )河 ( )论
( )限 ( )阳 ( )土 ( )别
( )口 ( )沥 ( )军 ( )幻
( )钱 ( )别 ( )硬 ( )捷
三、查字典。
1.“凹”的读音是 ,共有 画,第二画是 ,它的反义词
是 。
2.“矗”的读音是 ,共有 画,第十画是 ,写出四个这种字形的
字: 。
3.“戎”的读音是 ,共有 画,第二画是 。“戎”的解释有两种:
①军队,军事; ②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第 种解释。
四、比一比,再组词。
浑( ) 峻( )漠( ) 蹄( ) 遐( ) 摇( )
晖( ) 俊( )模( ) 啼( ) 暇( ) 谣( )
诨( ) 骏( )寞( ) 谛( ) 瑕( ) 遥( )
五、补充词语,再在横线解释所填的字。
不( )而飞 严阵以( ) 杯
水车( )
始料不( ) 废( )忘食 斗志( )

六、用线连一连。
辽阔的 昆仑山 筑路大军 严阵以待
巍峨的 冰喳子 施工情况 始料不及
巨大的 大戈壁 工程机械 斗志昂扬
坚硬的 拦路虎 科技人员 夜以继日
七、按要求写词语。
1.描写颜色的成语:
2.描写天气的成语:
3.含有“心”字的:
八、给字选择合适的解释。
白:①明亮,光亮②没有效果 ③清楚,明白 ④说明,陈述
真相大白( ) 白费力气( )表白心思( )
挺:①直立,高耸②很 ③伸直,凸出 ④勉强支撑
2

昂首挺胸( ) 梅花挺香( ) 高大挺拔( )
九、填一填,读一读,体会西部瑰丽的风光。
1. ,浪淘风簸自天涯。(刘禹锡《浪淘沙》)
2. ,五千仞岳上摩天。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有
感》)
3.大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
4.大漠沙如雪, 。(李贺《马》)
5.明月出天山, 。(李白《关山月》)
6.黄河远上白云间, 。(王之涣《凉州词》)
十、在括号里填上“看”的近义词(二字词语)。
1.爸爸( )车窗外的白杨树,陷入了沉思。
2.爸爸( )远处的白杨,向孩子们讲起了白杨树的故事。
3.去年我们一家去( )了桂林秀丽的风光。
4.在飞机上( )祖国大地,处处一派勃勃生机。
十一、指出下列句子采用的修辞手法,并选一句仿写。
A.拟人 B.比喻 C.设问 D.反问 E.对比
1.羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 ( )
2.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。 ( )
3.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。 ( )
4.建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华。( )
5.生活在沙漠中的白杨树,难道没有给我们有益的启迪吗?( )
仿句:
十二、读一读,品一品,填一填。
在课文中使用了许多感叹句,你能指出下列句子表达了什么感情吗?
A.表示喜悦 B.表示叹息 C.表示惊讶 D.表示嘲笑
1.嘿,过去的事就别提它了!( )
2.哎呀,你可吓死我了! ( )
3.中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!( )
4.全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!( )
十三、修改病句。
1.战士们热烈地讨论着明天的报告。
2.波浪不断地向树干冲刷,至于把树连根拔起。
3.在那块混浊的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
4.我上完五年级了,还有一年没有毕业。
5.这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,大约总有一万年了。
6.这座巍峨宽敞的大楼是爸爸单位的职工宿舍。
7.我们沿着革命先辈的光荣传统奋勇前进。
3

十四、阅读理解。
胡杨树
七月中旬,我去新疆穿越了戈壁。我看见──湛蓝的天空下,一望无际的戈壁滩,
多姿多彩的西域风情,连绵起伏的沙丘错落有致,胡杨树铁干虬枝,龙盘虎踞,顶着戈
壁滩上的烈日迎着大漠的雄风,吮吸着脚下土地中贫瘠的养料傲视众生。戈壁滩上大片
的胡杨树林将我深深地迷住了,让我惊叹的是──胡杨铁骨铮铮的树干,形状千姿百
态,有的似鲲鹏展翅,有的像骏马扬蹄,还有的如纤纤少女,简直就是一座天然艺术宫
殿,那鬼斧神工般的形态,更使我感到大自然的壮美。我看见──蓝色的天空下荒凉的
土地上,活着的绿色胡杨与死去的灰色胡杨交织地站在一起,千姿百态,神情傲然,地
上稀疏地躺着死去多时的树干树枝。胡杨树不高,特别是树干短,树叶小而茂盛,它在
严酷的自然环境中顽强地活着。我感受到──胡杨从不因自己生活的贫瘠而放弃对生命
的渴望和追求。
胡杨,是戈壁滩与沙漠的骄傲,是世界上最古老的一种杨树,尤其以强大生命力
闻名,素有“大漠英雄树”的美称,胡杨树有着对生命的执著和渴望:生,千年不死;
死,千年不倒;倒,千年不朽──这就是胡杨树的品性!沙漠中的脊梁,就是禀性高贵
而倔强的胡杨树!我觉得──矗立在戈壁滩上的胡杨,就像颠沛一生但决不向命运妥协
的强者,双手伸向天空无声地呐喊,向苍天诉说着不屈的灵魂!
胡杨,是我平生所见最坚忍的树。胡杨能在40度的烈日中娇艳,能在零下40度的
严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层风沙,它是神树,是生命
的树,是不死的树。我感受到──胡杨在逆境奋起,一息尚存,决不放弃的精神。
胡杨,是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄,
是青山绿水,是喧闹的红尘世界,是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众生,是它
们生下来活下去斗到底的唯一意义。它们不在乎,它们并不期望人们知道它们,它们将
一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将摧肝裂
胆的风沙留给了自己。
我爱胡杨树,更爱那些具有胡杨树的品性的人们!
1.根据下列意思从文中找出词语写下来。
(1)像老虎蹲坐,像龙船盘曲;形容地势雄壮险要。( )
(2)好像是鬼神制作出来的,形容技艺非常精巧。 ( )
(3)比喻一切普通的人和一切有生命的东西。 ( )
2.从文中找出反义词。
顺境( ) 反抗( ) 酷暑( ) 肥沃( ) 低贱
( )
3.补充词语。
( )天( )地 ( )天( )地
天( )地( ) 天( )地( )
千( )百( ) 千( )百( )
千( )百( ) 千( )百( )
4

4.用“ ”画出体现胡杨树外形特点的句子。
5.用“ ”画出第二至四自然段中你最喜欢的一句话,再谈谈你的理解与体会。

十五、作文
同学们,你可知道祖国西部在建设者们辛勤汗水的浇灌下,焕发出了勃勃生机。他
们让我们敬仰,让我们赞叹。现在,请把你对西部的无比向往,对西部建设者们的无比
敬仰,对同龄人的无比关注之情,都倾注在笔端吧,以书信的形式说说自己的心里话。

参考答案
第一单元
一、骏马 摔跤 拘束 五彩缤纷 不计其数 二、介界借借;牺夕淅惜;江疆将僵;辩辨
变便
三、1.āo 5 横折折凸 2. chù 24 撇品晶 森磊 3.rónɡ 6 横 ①
五、翼,翅膀;待,等待;薪,柴火;及,达到;寝,睡觉;昂,高涨。
七、五颜六色 万紫千红 桃红柳绿 五光十色; 风和日丽 天寒地冻 秋高气爽 骄阳似火; 三心
二意
漠不关心 心悦诚服 心花怒放
八、白:③②④ 挺:③②①
九、九曲黄河万里沙;三万里河东入海;长河落日圆;燕山月似钩;苍茫云海间;一片孤城万仞
山。
十、凝视 眺望 观赏 俯视 十二、B C D A
十三、1.战士们热烈地讨论明天的报告。
2.波浪不断地冲向树干,甚至把树根都拔起了。
3.在那混浊的琥珀中,两个小东西仍旧好好地躺着。
4.我上完五年级了,还有一年就毕业。
5.这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,大约有一万年了。
6.这座宽敞的大楼是爸爸单位的职工宿舍。
7.我们继承革命先辈的光荣传统奋勇前进。
十四、 1.龙盘虎踞 鬼斧神工 芸芸众生
2.逆境 妥协 严寒 贫瘠 高贵
3.铺天盖地 昏天黑地 惊天动地 天长地久 天经地义 千姿百态 千奇百怪 千方百计 千疮百孔
千娇百态
4.胡杨有铁骨铮铮的树干,形状千姿百态,有的似鲲鹏展翅,有的像骏马扬蹄,还有的如纤
纤少女。胡扬树不高,特别是树干短,树叶小而茂盛。
5.胡杨树有着对生命的执著和渴望:生,千年不死;死,千年不倒;倒,千年不朽;胡杨在
逆境奋起,一息尚存,决不放弃;胡杨是最无私的树.

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