07年小学毕业考语文试卷考卷(答案)
07小学毕业水平测试语文试题二
07小学毕业水平测试语文试题二小学毕业水平测试语文试题二题号听力部分积累运用阅读部分说话写作部分卷面3分总分一二三 1 2 3 五六得分得分评卷人（满分120分，100分钟完卷）听力部分（共10分）一、听力没问题的，这是我得强项啊！（10分）1、在听到的词语写出来（3分）（）（）（）（）（）（）2、听读短文，选小学毕业水平测试语文试题二题号听力部分积累运用阅读部分说话写作部分卷面3分总分一二三 1 2 3 五六得分得分评卷人（满分120分，100分钟完卷）听力部分（共10分）一、听力没问题的，这是我得强项啊！（10分）1、在听到的词语写出来（3分）（）（）（）（）（）（）2、听读短文，选择正确的数字填在（）里面（2分）第1515165七熊熊燃烧的亚运火炬于2022年12月15日晚在卡塔尔多哈的哈里发体育场熄灭，（）届亚运会在掌声和欢呼声中闭幕。
中国体育代表团在（）天的激战中共夺得（）枚金牌，连续（）次在亚运会上雄踞金牌榜第一位。
3、听读短文，完成下面的练习（5分）（1）国务院总理温家宝在温家宝将于4月（）日至（）日在韩国访问，11日至13日在（）访问。
应韩国总统卢武铉和日本首相安倍晋三邀请，（2）正在日本进行正式访问的中国国务院总理温家宝在日本国会发表了演讲。
日期是什么？题目是什么？得分评卷人语文积累运用（共32分）二、汉字的认和写我最行！（15分）1．看拼音写词语。
（4分）miǎoshì nà hǎn líng hún jié gòu（）（）（）（）2．把对联补充完整写在田字格里面。
（3分）删繁就简三秋树，3、选择括号适合的读音、汉字、声母、韵母,打上“√”（4分）埋葬（zàngzàn）成长(zhàngcháng)(切彻)底声母(ho)行动(xìngháng)兴旺(whàngwàn)（会绘）图鼻韵母(engen)４、请括号里的要求改句子。
北京市崇文区2007年小学六年级语文毕业试卷
北京市崇文区2007年小学六年级语文毕业试卷一、看拼音写词语，要把字写得工整、匀称。
zhōu mìxùn chìzhìkǎo bào yuàn（）（）（）（）zàn tàn bùyǐxiōng yǒng péng pài（）（）二、按要求完成下列各题。
1. 按顺序用音节“ji”的四声各写出一个汉字并组词。
（）（）（）（）（）（）（）（）2. 根据要求选一选，写一写。
瑟丘碣淤涩（1）读音相同的汉字：（）（2）独体字：（）（3）给“碣”换个偏旁变成四个新字：（）（）（）（）3. 写出和“龙．腾虎．跃”形式相同的成语：（）（）（）4. 根据课文内容，用“沉”组词并填空。
桑娜把西蒙的两个孩子抱回自己家后，她独自在屋里（）着。
她为丈夫今后将挑起更加（）的生活担子而忧虑，她有多少话要对丈夫说呀！可是，当丈夫什么鱼也没打到而失望地回家站在她面前时，她却又（）了。
三、按要求进行选择，把序号写在括号里。
1. 下列一组字笔画数相同的是（）。
（1）篇懊谭（2）萧唯庸（3）蛮萨绯2. “卒”的部首是（）。
（1）丶（2）亠（3）丨3. “万马齐喑．”这个成语中带点字的正确解释是（）（1）嗓子哑，失音（2）沉默，不作声。
（3）发出声音。
4. 下面诗句中，第（）句是陆游所写的诗句。
（1）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
（2）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（3）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？5. “一架银白色的飞机在蓝蓝的天空中飞行。
”这句话可以缩写成（）（1）飞机飞行。
（2）飞机在天空中。
（3）一架飞机。
6. 下面三句话只有第（）句是比喻句。
（1）一大把火柴发出强烈的光，照得像白天一样明亮。
（2）他显出一副疲惫的样子，好像昨天晚上没有睡好觉。
（3）远看长城，它宛若一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
四、判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
2007 年湖北阳新县 小学毕业考试语文试题.
至之市而忘操之。（
）
·
!我以日始出时去人近。（ ·
）
以子之矛， 陷子之盾， 何如？ （
）
·
２．离开仙人洞， 请去奇想殿。殿内又有一题等你做：
从 两 则 材 料 中 选 择 一 则 说 说 你 读 后 有 什 么 感 悟 。请 简 要 ····
写出来。
（ １） 一堵牢固的水库大堤， 因一群不显眼的蚂蚁的
“ｃ áｉ”汉 字 写 做
， 第二个“ｃáｉ”汉字写做
。
４．放映厅后面的翠柳上有两个黄鹂在 叫 ， 它 们 总 爱
３８
４．请你沿着指示标去句子陈列馆参 观 ， 那 里 有 一 些
句子生了病， 请你当医生给诊治诊治。（ 在原句上改）
（ １） 他鼓足劲头， 飞也似的迅速跑到终点。（ 重复）
（ ２） 王小润同学一个学期经过努力， 终于评上“三好
忍心摘掉那枝子上挂着的果子。好多人觉得奇怪， 不知道
我们学校的孩子怎么这样爱护这棵山楂树。其实很简单，
我只是在山楂花开放的时候给了孩子们一个允诺 （ 应
许， 许诺） 。我说， 孩子们， 如果你们能保证咱们的山楂果
一枚都不少， 咱们就把 １１ 月 １ 日立为‘山楂节’， 到时候，
咱们一起来山楂树下联欢， 我将给你们唱一首苏联民歌
作品吗？ 请分别写出他们的名字。
（
）
（
）
（
）
（
）
参考答案
第一景区： ２．（ １） Ｌ ｌíｎｇ ① ② （ ２） 彩光流溢 ３．材 才 ５．（ １） 完璧归赵 （ ２） 赞叹不已 （ ３） 千钧一发
新
第二景区： １．（ １） 万夫莫开 （ ２） 故人西辞黄鹤楼 （ ３） 家祭无忘告乃翁 （ ４） 有容乃大 无欲则刚 ２．少壮不
安岳县2007年义务教育六年级毕业学业考试语文试题
安岳县2007年义务教育六年级毕业学业考试语文试题（时限：120分钟总分：100分）亲爱的同学们，六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷，请拿起手中的笔，书写小学生活的最后一个篇章吧！一、生活常识填空（2分）（一）目前，中国正在为举办年的夏季奥运会而积极努力地做准备。
（二）地球绕太阳一圈是，月亮绕一圈是一月，一圈是一日。
（三）在日常生活中，难免遇到一些紧急情况。
这时，我们通过拨打电话向有关部门求助，所以我们应该记住一些紧急求助的电话号码。
其中火警、治安报警、交通事故报警、医疗急救的电话号码依次是、、、。
二、积累与运用（38分）（一）读拼音，写出词语。
（5分）dǐyùqīnɡmiâshūjíshãn mìmîcâ（）（）（）（）miǎn lìkuíwúpái huái zhānɡɡuān lǐ dài （）（）（）（）（二）给加点的字选一个正确的读音画上“”。
（3分）歼．灭（qiān jiān）正．月（zhēnɡ zhânɡ）掀．起（xiān xuān）删．除（shān shuān）陌．生（bǎi mî）河堤．（tídī）（三）根据查字典的知识填空。
（3分）1．“券碎荧滥”四个字，按音序排列，排在最前面的一个字是，排在最后面的一个字是。
2．“透”字用部首查字法先查部，再查画。
“透”字的解释有①穿过，通过；②泄漏；③显露；④达到饱满的、充分的程度。
“透出红晕”中的“透”应取第种解释。
“熟透了”中的“透”应取第种解释。
（四）先把成语补充完整，再选择恰当的成语填在句中的横线上。
（5分）废（）忘（）同心（）力舍（）为人滔滔不（）居（）思（）万古长（）神机（）算日（）月累1．为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要保护人类的家园——地球。
2．涓涓细流汇成大海。
2007年小学毕业测试语文科试卷(A卷)答案
2007年小学毕业测试语文科试卷(A卷)参考答案及评分标准一、积累·运用。
（40分）（一）填空题每空1分，共25分。
除第1、2题外，其它小题每错4个字扣1分，分小题累计扣分，错1个字可忽略不计。
参考答案如下1、媚赠偎谐慕2、每错1字扣0.5分,错2个以上不给分（1）滴水穿石积水成河饮水思源细水长流积水成渊万水千山水到渠成……（2）滴水穿石持之以恒坚持不懈日雕月琢……（3）欣喜若狂欢天喜地欢蹦乱跳喜出望外眉开眼笑笑逐颜开手舞足蹈……（4）自相矛盾郑人买履滥竽充数画龙点睛螳螂捕蝉，黄雀在后3、（1）凡是带有“花”字的诗句都可，如“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……；（2）春色满园关不住（3）温故而知新（4）学生写的只要是一句名言，可给分。
（5）八仙过海——各显神通4、（1）你是无穷的源泉你有母亲的情怀；（2）高、险（两个交换填也可）；（3）《鲁滨逊漂流记》；（4）有情义有志向（两个交换填也可）；（5）学生回答只要言之有理即可给分；（6）第一空填的不能是一本书，必须是某一类书，如文学作品（古今中外名著）、名人传记、科普类、童话故事类、寓言故事、神话故事类、儿童文学等。
第二空回答只要言之有理即可。
（二）每题1分。
参考答案：1、× 2、×3、√4、√5、×（三）每题1分。
1、A 2、C 3、A 4、B 5、C 6、B（四）每小题2分。
第1句要求写成拟人句；第2句要求2个分句写成比喻句，并和例句一起组成排比句。
如果学生只是写出了老师是……，且是比喻，可得0.5分。
二、阅读·理解（25分）（一）课内阅读（12分）1、划掉的词矗立充满1个词1分。
2、（2分）要求不改变句子原意，可改成反问句、感叹句、双重否定句……如：“远远看上去，一株广玉兰难道不就像一个数世同堂、生生不息的大家族吗？”或“远远看上去，一株广玉兰真像一个数世同堂、生生不息的大家族啊！”或远远看上去，一株广玉兰不能不说就像一个数世同堂、生生不息的大家族。
小学毕业诊断考试语文试题(2007)
2007年江安镇小学毕业班诊断考试语文试题一、 积累与运用 （40分） 1、 根据拼音写汉字（2分）。
声名狼j í( ) 再接再l ì（ ） 无精打ca í（ ） 海市sh èn( )楼 2解释下列加横线的字（2分）。
疾风知劲草（ ） 积劳成疾（ ） 深恶痛疾（ ） 痛心疾首（ ） 3、“穷”按音序查字法先查（ ）再查（ ）；按部首查字法先查（ ）再查（ ）画。
它的义项有：A.尽、完B.环境恶劣C 达到极点D 推究到极限。
“穷凶极恶、理屈辞穷、穷困潦倒、穷物之理“中的“穷”意思分别为：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（2分） 4、古诗、文句填空（共12分，每空1分，错一字该空不得分）。
①“仁者见仁，智者见智”意在告诉我们立足点不同，看法不同，结果也不同。
《题西林壁》中的句子 ， 与之意思相近。
②《长歌行》中的诗句 ， ，告诫我们要惜时。
③ 锲而舍之， ，锲而不舍， 。
④《红楼梦》中的探春被喻为春的使者，《游园不值》里的 ， 形象的反映了“探春”。
⑤“零落成泥碾作尘，只有香如故”写出了梅花的精神（品格），请你写出另外两句都能表现梅花精神（品格）的诗句 ， 。
⑥从以下几个成语中各选一个字，可组成一句诗 ，其下句是 。
深入浅出 夜以继日 风平浪静 随心所欲 潜滋暗长 5、补充下列成语（2分 错一字该空不得分） ①谦受益—— ②欲加之罪—— ③一言既出—— ④千里之行—— 6、填空（共6分 每题2分 错一字该空不得分）考姓名毕业学——————————————－密——－——－——--封——－————－————线——－——――——――————————--①、写对联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”来勉励自己。
郭沫若对其评价：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
这个人是（）其代表性的小说是《》。
②、三气周瑜三借芭蕉扇三打祝家庄三顾茅庐都是大家熟悉的故事，它们中的主要人物分别是（各填一人）：（）、（）、（）、（）。
2007年小学语文毕业考试调研试卷
2007年小学语文毕业考试调研试卷笔试部分（80分）得分又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你。
愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!一、基础知识。
（25%）（一）看拼音写词句。
（5%）línɡchén chúfánɡhéǎi qìshìxiōnɡxiōnɡ（）（）（）（）tánɡlánɡtiěxiùjiǎo jiàn huìrén bùjuàn（）（）（）（）Shēnɡhuózhōnɡ, yǒu shí wān qū bù shì qūfú，ér shìwèi（）lèɡènɡhǎo de shēnɡcún.（）（二）按要求完成练习。
（7%）1、照样子，写成语。
日月如梭水平如镜__________________虎头蛇尾化敌为友____化险为夷_____ __七上八下_______2、校园的四季是一幅幅美丽的画，请你用不同的成语描述校园四季的景色：_________、_________、_________、_________。
3、用“然”字组成词语，填入下面的句子中。
先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣（）凋谢了，花蕊却（）挺立枝头。
微风乍起，叶影舞动，这一幅画（）变成活画了。
4、2008年，全国人民期盼已久的奥运会将在首都北京举行。
我心潮澎湃，写下了这样欢迎来自世界各地国际友人的标语：5、近段时间，无锡的水资源受到污染，引起了各方的关注。
请你写一句话，呼吁大家一起来保护我们共同的家园：6、高兴的时候，我们会哈哈大笑；难过的时候，我们会暗自流泪。
请你用上表示笑或哭的词语，写上一两句话，表现人们高兴或难过时的不同神态。
无锡市新区2007年小学毕业考试语文试卷
无锡市新区小学毕业考试语文试卷参考答案及评分标准（苏教版）、字迹端正1.5分美观1.5分、各0.5分错一字整个词语算全错抽搐憧憬琥珀陶醉绸缎雕塑孤独河畔咖啡牺牲三、各1分 1.B 2.B3.C4.B5.D6.C7.A8.D四、各1分1.x 2. V 3. X 4. X 5.,V6.V7. X8. X9. V10.V五、每空0.5分错别字累计每3个扣1分（提醒：错1个或2个不扣分错4个或5个仍扣1分) 错6个扣2分以此类推1•一道广阔的背景一座壮丽的舞台世世代代威武雄壮的活剧2. 全身的流线型结构铁色的长喙青色的脚则嫌长则嫌短则嫌白则嫌黑3. 用灵巧的双手敏捷地俊美的身影一幅美丽动人的图画4. 略5. 绝知此事要躬行不教胡马度阴山草长莺飞二月天树头花落未成阴5.各1分表示反问的语气即可，结尾标点可灵活掌握。
！？都可以青青的嫩芽把这棵树覆盖了。
6.1分可以写想象的话，也可选择文中的句子作答7.2分选择文中的句子作答，要求从第①⑧⑨自然段中选句填空七、一等文：能围绕话题选材内容具体真情实感语句通顺字数在400个以上有1~2处语病标点符号运用恰当记36~40分二等文：能围绕话题选材内容较具体感情较真实语句较通顺字数在370个以上有3~4处语病标点符号运用恰当记32~35分三等文：能围绕话题选材内容一般语句较通顺字数在340个以上有5~6处语病标点符号运用一般记28~31分四等文：能反映话题文字基本功较差字数在300个以上记24~27分五等文：基本能反映话题文字基本功差字数在250个以上记20~23分六等级以下文：无具体内容字数不足250个20分以下给分（与文题内容相六、（一）1 .各1分伴奏宽广2 .各1分广阔、宽阔、宽广等温暖、温和等3 .各0.5分4 .各1分魔术师画家等5.各1分孙子游春喜爱、热爱、赞美等1 .2分选（2）2.大约每空0.5 分“。
，,。
（注：提示语前一句句末可加。
，！提示语后一句句末可加。
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2016年思明区小学毕业考语文试卷 (思二实片区）（ 100分钟完卷）等级第一部分 积累与运用（27+1书写分） 1.看拼音写词语。
（5分）t όu xi án x ìng ’ér ch ú chu āng ch ōu y ē d ǎo g ào（ 头衔 ） （ 幸而 ） （ 橱窗 ） （抽噎 ） （ 祷告 ）2. 下列四组词语中，画线的字读音完全正确的一组是…………………………………（D ）（1.5分）A.新夹（ji ā）衣 蒜（su àn ）瓣儿B.膝（q ī）盖 刑（x íng ）法C.机械（ji è） 模（m ú）样D.蘸（zh àn ）墨水 藤（t éng ）条3.下列词语中，含有错别字的一组是……………………………………………………（ D ）（1.5分）A.分辨 座无虚席B.侮辱 一丝不苟C.幻想 落荒而逃D.爆竹 专心志致 4.根据汉字的构字规律，下列一组字中与人体有关的字是……………………………（D ）（1.5分）A.垓B.赅C.陔D. 胲 5.下列词语中的“胜”字，与“美不胜收”的“胜”意思相同的一个词语是……（ C ） （1.5分）A.名胜古迹B.不胜其烦C.防不胜防 D.争强好胜6.下面哪句话中的成语，运用恰当的是…………………………………………………（B ） （1.5分）A.我们在学习中遇到不懂的问题，要不耻下问向老师请教。
B.全场沸腾了，雷鸣般的掌声经久不息。
C.为了尽快让同学们知道考试结果，老师们忙得手不释卷。
D.中秋佳节，市政协举办了茶话会，朋友们济济一堂，共享天伦之乐。
7. 下列句子中，意思与其它句不同的一项是………………………………………… （A ）（1.5分）A 、这件事不是他干的。
B 、这件事不可能不是他干的。
C 、这件事怎么不是他干的？D 、难道这件事不是他干的？8. 乡戏是一种老百姓（ ）的娱乐形式，男女老少（ ），演员们在台上唱得（ ），观众在台下听得（ ）。
下列选项，合适的一组是………………………………………（ B ）（1.5分）A.喜闻乐见 雅俗共赏 如痴如醉 声情并茂 B.喜闻乐见 雅俗共赏 声情并茂 学校 班级 姓名 考号―――――――――――――-―密――――――――――封―――――――――线――――――――――――――――――――如痴如醉C.雅俗共赏喜闻乐见声情并茂如痴如醉D.雅俗共赏喜闻乐见如痴如醉声情并茂9. 选词填空，最恰当的一组是……………………………………………………………（C ）（1.5分）清明时节，工作人员为前来瞻仰烈士的少先队员做了生动的（）：“我们的同志始终牢记毛主席的教导——当人民受难时，我们有责任（）他们，要以是否对人民有好处的标准来（）遇到的问题，要团结广大的人民群众一起取得全民族的解放。
”随后，还耐心（）了队员们提出的疑问。
A.解说解救解答解决B.解答解说解救解决C.解说解救解决解答D.解答解救解说解决10.下列句子中，没有语病的一句是………………………………………………………（ D）（1.5分）A.我估计他一定知道这件事的起因。
B.听了老师的一席语，对李明的启发很大。
C.随着生活水平的不断改善，人们的幸福指数越来越高。
D.受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
11. 下列诗句中，与例句表达的情感相同的一句是………………………………（ D）（1.5分）例：谁道人生无再少？门前流水尚能西！A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B.若到江南赶上春，千万和春住。
C.海内存知己，天涯若比邻。
D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
12.根据具体的语境填写合适的诗句。
（每空0.5分，1个错别字不扣分，两个错别字扣0.5分，该空扣完为止）（2分）看着他们兄弟反目成仇，我想用这样一句话来劝诫他们：“本自同根生，相煎何太急？”学习就是需要多实践才能出真知，没有一蹴而就的捷径，正如《文心雕龙》里告诉我们的：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
”13.按课文内容填空。
（3分）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我还留着些什么痕迹呢？本句选自朱自清的《匆匆》。
14.根据原文解释带点词的意思。
（2分）（1）一人虽听之．之：指弈秋的教导。
（2）虽与之．俱学之：他，指前一个人。
第二部分阅读与理解（35分）（一）食品添加剂（14分）1.下列对“食品添加剂”的理解，不符合文本意思的是（B ）（2分）A.“食品添加剂”是必须经国家批准的。
B.“食品添加剂”都具有防腐保鲜的功能。
C.“食品添加剂”可以提高食品加工工艺。
D.“食品添加剂”是化学合成物或天然物质。
2．“我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂……”中“其”是指（A ）（2分） A. 食品添加剂 B.化学合成物 C.天然物质 D.防腐剂3.选文中画线句子运用的说明方法有( B ) （2分）A.列数字打比方举例子B.列数字作比较举例子C.打比方分类别举例子D.作比较分类别列数字4．以下关于“食品添加剂”功能的叙述，不符合文本的是( D ) （2分）A.食品添加剂对食品的防腐保鲜效果明显。
B.食品添加剂可以改善食品的外观和口味C.食品添加剂还具有防病抗病的功能。
D.食品添加剂影响现代食品工业的发展。
5.阅读链接材料，借助文中的相关知识，判定这一食品能否安全食用？并说明理由。
（至少两点）（3分）不能（1分）；因为该食品添加剂中的蛋白精是非法添加物，超出食品添加剂的使用范围。
（1分）此外，食品添加剂中的山梨酸钾的添加量0.8%，超出0.5%以内的规定标准量，而食用超标准量的添加剂，可能会对胃、肝、肾造成严重危害（1分）(每点意思相近即可)。
6.有人觉得第一自然段放在本文的开头有些啰嗦，建议删除。
你同意吗?请说明理由。
（3分）两种答法皆可得分：写“不删”得（1分）。
（1）引用俗语“民以食为天”，通俗易懂；（2）举“毒奶粉、染色馒头”等人们熟悉的事件引起读者阅读的兴趣。
（每点1分）可删除（1分）。
直入主题，简洁明了。
（1分）（本种答法不得满分）（二）（21分）1．以下题目，最适合做为本文题目的是（ B ）（3分）A.《尊重生命》 B .《开在记忆深处的花》C.《友善的卖鱼青年》D.《一次买鱼的启示》2．以下符合“我”在买鱼的过程中心理变化的一项是（ D ）。
（3分）A.疑惑→意外→怀疑→震撼→疑惑B.疑惑→意外→怀疑→疑惑→震撼C.意外→疑惑→怀疑→震撼→疑惑D.意外→疑惑→怀疑→疑惑→震撼3．联系上下文理解，“我被他的话深深震撼了”不符合文本意思的是（C ）（3分）A.他虽是个商人，可他的话没有唯利是图。
B. 他的话让我感悟到对生命自然而原始的尊重。
C. 他只是个商人，可他的话却有高深理论。
D.他的话让我觉得在他面前的“我”无比渺小。
4．对“尊重每一个生命”的理解不符合文本意思的是（ A ）（3分）A.尊重每一个生命，就只要让动物吃饱喝足。
B.尊重每一个生命，一定要把动物当人一样。
C.饲养动物要注入情感，保证它们活得长。
D.饲养动物要根据特性，保证它们活得好。
5. 下面的叙述，不符合文本的一项是（ C ）（3分）A．本文把一次买鱼经历中所受到的教育比作“记忆深处的花”，形象生动。
B．本文结构完整，开头和结尾互相照应，主题突出。
C．本文对卖鱼人采用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。
D．“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？”使用的是反问句，强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉。
6.联系上下文，第7自然段中，“我疑惑地看向他”“我”的心里可能在想鱼缸大小与买鱼似乎无关紧要，（联系上文1分）这卖鱼的大哥哥葫芦里卖的是什么药?（联系“疑惑”1分）（2分）7.“开在记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。
”“吸引”与“指引”“我”的“花”包含着哪些意思? （4分）答：①我们应该在尊重生命的前提下追求利益，不能把人类的利益凌驾于其他生命之上。
②卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质值得我们学习。
③我们要勇于认识到自已的不足，及时改变自我。
（每点2分，能答出其中两条的主要意思，即可得满分）第三部分：习作（35+2书写）在生活中，你是否曾经被误解、冤枉、委屈……使你至今无法忘怀；或者有人给予你帮助、鼓励、感动……让你在学习和生活中得到了较大的启发与收获。
请你选择其中一件令你感受最深的事，以《他(她) 了我》为题，把它写下来。
提示和要求:1.可在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。
2. 分段表述，条理清楚，做到内容具体，感情真实，注意标点符号的使用。
3.行款正确，书写工整，字数不少于500字。
评分标准：一等文（35-32分）事情过程清楚，内容具体，有真情实感。
语句通顺、连贯，不写错别字；标点符号使用正确，书面整洁，书写工整。
字数在500字以上。
二等文（31-28分）事情过程清楚，内容还具体，大体能表达出真情实感。
语句通顺、连贯，错别字少；会用常用的标点符号，书面整洁，书写工整。
字数在500字以上。
三等文（27-24分）事情的过程不够清楚，有一定的内容，但重点不够突出，语句基本通顺、连贯，错别字较少；一般会用标点符号。
字数在400以上。
四等文（23-21分以下）能看出是写一件事。
内容简单；语句不够通顺，错别字较多，不足400字。
五等文（20分以下）字数过少，没有重点，语言不通顺。
错字多，卷面乱。