2019高一化学新人教版必修1：第1章 从实验学化学 1.1 化学实验基本方法46页(共46张PPT)
人教版 高一年级 必修一 第一章 第一节 从实验学化学
1、下实验操作，正确的是（BC ） A、取用固体大颗粒药品一般用手拿 B、往试管里装粉末状药品时，试管应先倾斜再
直立 C、向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容
积的三分之二 D、试管、烧杯、量筒、集气瓶都不能用于在酒
精灯火焰直接加热。
2、下列有关化学实验操作中“先”与“后”的 说法不正确的是（D ）
应移开可燃物，用湿__布__或___沙__土____盖灭
先用水冲洗烫(烧)伤处，再涂上烫(烧)伤膏
立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的
_N_a__H__C_O__3_溶___液____
立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的
____硼__酸_______ 立即用__大___量__水___冲洗，边洗边眨眼睛
①剧毒化学试剂要单独专柜保存。
②易吸水、易潮解、易被氧化的物质应密封 存放 ③受热或见光易分解的物质应用棕色瓶盛放， 并存放在冷暗处。
④易燃、易爆的化学试剂应密封保存，并置于 冷暗处，远离电源和火源
(2)意外事故的处理方法
意外事故 酒精着火 烫伤或烧伤
浓酸沾到皮肤上
浓碱沾到皮肤上
试剂溅入眼睛内
处理方法
吹 尽 狂 沙 始 到 金
。
——
碎石、沙子的密度：
刘
2.5~3.5g/cm3
禹 锡
金的密度：19.3 g/cm3
《
浪
淘
思考 ·交流
沙 》
•淘金者是利用什么方法和性质将金子从 沙里分离出来？
二、物质的分离和提纯 实验1-1 粗盐的提纯
问题：1.找出粗盐中的主要成分和杂质？
粗粗盐盐
主要成分：NaCl
杂质：不溶性: 泥沙 可溶性: CaCl2、MgCl2、 硫酸盐等
高一化学必修一第一章知识点
第一章：从实验学化学§1.1化学实验基本方法一．化学实验安全1.使用药品“三不”①不用手接触药品°倾斜，5、药品存放?（1）受热或见光易分解的物质存放在棕色瓶中（浓硝酸，硝酸银）?（2）金属钠保存在煤油中，易和氧气，水反应，白磷着火点低（40摄氏度）在空气中自燃，保存在冷水中。
二. 混合物的分离与提纯1.过滤（液体与固体间）★过滤三要素①滤纸紧贴漏斗内壁②二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘，液面要低于漏斗边缘③三靠：玻璃棒紧靠三层滤纸处，玻璃棒紧靠烧杯口，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁2.沉淀的洗涤：向沉淀中加入蒸馏水至稍浸没沉淀，让水自然滤出（带出可溶性离子）重复2～3次即可3.蒸发①适用：溶剂蒸发、溶质析出2★②注意事项a：液体的量不得超过蒸发皿容量的3b：加热过程中，用玻璃棒不断搅拌液体，以免液体局部过热而使液滴飞溅c:出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干溶剂4.萃取和分液⑴萃取①含义：利用混合物中的一种溶质在互不相溶的溶剂中的溶解度不同，用一种溶剂（萃取剂）把该溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来，这种方法叫萃取②萃取剂的要求：萃取时，两种溶剂必须互不相溶、不发生化学反应，且要具有一定的密度差，溶质在萃取剂中的溶解度一定要远大于在原溶剂中的溶解度。
③萃取的仪器：分液漏斗（注意要检查是否漏水，上层溶液从上口出，下层溶液从下口出）⑵分液含义：把两种互不相溶的液体（密度不同）分开的操作叫做分液。
分液使用的仪器是分液漏斗。
⑶示例Br2、I2在水中的溶解度较小，而在CCl4、苯等有机溶剂中的溶解度较大。
实验室中常见的萃取示例适用CCl4、苯等溶剂萃取水溶液中的溴、碘等单质。
用CCl4从碘水中萃取单质碘的操作如图所示5.蒸馏①装置②注意事项a：不能直接给蒸馏烧瓶加热，石棉网碎瓷要垫上石棉网b ：液体中要加入碎瓷片，以防液体暴沸c ：温度计应置于支管口，使水银球的上端与支管口下沿平齐，以显示蒸汽的温度，使液体充分汽化d ：冷凝水从下口进上口出e ：蒸馏烧瓶中液体容积应在31~32之间f66. 答题模板：检验SO 42-：取一定体积的溶液于试管中，先加入一定量的稀盐酸（无明显现象），再加入BaCl 2。
人教版高一化学必修1第一章第一节化学实验基本方法第一课时
（２）．实验安全注意事项
①浓酸洒在实验台上，先用Na2CO3中和，后用 水冲洗；浓酸溅到皮肤上，先用干抹布拭去， 再用水冲洗。严重的须就医。 ②浓碱洒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后 用水冲洗干净。浓碱沾在皮肤上，先用水冲洗， 再涂硼酸溶液。严重时要就医。 ③酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速 用湿抹布扑灭，烫伤（灼伤）要就医。 ④金属钠、非金属磷等失火要用沙土扑盖。
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法(1)
一、化学实验安全
1、遵守实验室规则
2、了解安全措施
3、掌握正确的操作方法
4 、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的 处理方法
（一）．遵守实验室规则：
1.进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、 原理和方法，严禁不预习进实验室。
2.进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。 3.实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程，
３、物质的加热
酒精灯的使用 ①检查酒精灯内酒精量是否在灯容积的1/3
至2/3之间，不应多于容积的2/3， 否则燃 烧过程中，酒精受热膨胀，易造成酒精溢 出，发生事故。也不得少于容积的1/3，否 则灯壶内酒精蒸气过多，易引起爆燃。 ②禁止拿酒精灯对点;点燃时,要用火柴点燃 ③禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 ④熄灭时,要用灯帽盖灭
严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。 4.实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台。
5.有意外事故，应及时向老师报告。
（二）、了解安全措施
⑴了解一些常用危险化学品的标志
（２）．实验安全注意事项
①不用口接触实验室的仪器和药品。 ②加热液体的试管不准对着人，加热过程中的 实验仪器不能直接放在实验台上，应放在石棉 网上。 ③稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸缓慢注入水中 并不断搅拌以散发热量。 ④若用加热的方法制取气体、用排水法收集完 气体时，应先撤导管，再熄灯。（以免倒吸） ⑤做有毒气体实验时，应在通风橱中进行，并 对尾气处理（吸收 或点燃）。进行易燃易爆气 体的实验应注意验纯，尾气应点燃或适当处理。
高中化学人教版必修1教案-人教版-化学-高一-必修一第一章-第一节-化学实验基本方法-课件
D．①④②⑤③
[解析] Ca2＋、Mg2＋、SO24－均可转化为不同的沉淀物质而除去．这 里需要考虑两个问题，一是选用哪种试剂可使某离子沉淀最完 全．如除去 Mg2＋，可选 CO32－，也可选 OH－作沉淀剂，两者比较， 选 OH－较好．二是要保证杂质离子除尽，所加试剂应过量．在后 续操作中还必须考虑除去前面操作中由于加入了过量试剂留下的 杂质．如除去 SO24－带入的 Ba2＋将和 Ca2＋一起用 Na2CO3 溶液除去， 这样就可确定操作顺序为②⑤④①③.
或吸收溶解度较 要注意熄灭酒精灯的顺
大的气体 序，必要时要加装安全
防倒吸装置
有毒物质应处理后排放， 对环境有污染的
物质的制取 如CO气体进行点燃处 理
思考与交流:
• 四人小组讨论，找一人总结发言 • 一、进行化学实验和探究时要注意哪些安全
问题 • 二、举出经历过或了解的发生安全问题的例
子
二、混合物的分离和提纯
2．蒸发和蒸馏都是利用了混合物各组分沸点的不 同．( )
提示：正确． 3．分液时，两层液体可先后从下端流到两容器 中． ( )
提示：错误，上层液体应从上口倒出．
4 ．分液时，将分液漏斗上口的玻璃塞打开的目的是为了
平
衡分液漏斗内外的气压，便于液体流下．
()
提示：正确．
5．食盐水的蒸发和自来水的蒸馏都能用到的仪器有铁架
2、过滤：
“一贴”，滤纸紧贴漏斗的内壁，中间不留 有气泡（操作时要用手压住，用水润湿
“二低”，滤纸的边缘低于漏斗口，漏斗里 的液体低于滤纸的边缘
“三靠”，倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃 棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边， 漏斗下端的管口靠烧杯内壁。
若：滤液浑浊应再过滤一次
人教版化学必修一第一章知识点总结
第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一、熟悉化学实验基本操作危险化学品标志，如酒精、汽油——易燃液体；浓H2SO4、NaOH（酸碱）——腐蚀品二、混合物的分离和提纯：1、分离的方法：①过滤：。
②蒸发：。
③蒸馏：。
④分液：。
⑤萃取：。
2、粗盐的提纯：（1）粗盐的成分：主要是NaCl，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等杂质（2）步骤：①将粗盐溶解后过滤；②在过滤后得到粗盐溶液中加过量试剂(除SO42－)、(除Ca2＋、过量的Ba2＋)、(除Mg2＋)溶液后过滤；③得到滤液加(除过量的CO32－、OH－)调pH=7得到NaCl溶液；④得到精盐。
加试剂顺序关键：（1）；（2）盐酸放最后。
3、蒸馏装置注意事项：①加热烧瓶要垫上；②温度计的水银球应位于；③加碎瓷片的目的是；④冷凝水由进，出。
4、从碘水中提取碘的实验时，选用萃取剂应符合原则：①；②;③。
三、离子的检验：①SO42－：。
②Cl－：。
③CO32－：。
①质量分数W②物质的量浓度C质量分数W与物质的量浓度C的关系：C= （其中ρ单位为g/cm3）已知某溶液溶质质量分数为W，溶液密度为ρ（g/cm3），溶液体积为V，溶质摩尔质量为M，求溶质的物质的量浓度C。
【推断：根据C=n(溶质)/V(溶液) ，而n(溶质)=m（溶质）/M(溶质)= ρ·V(溶液) W/M，考虑密度ρ的单位g/cm3化为g/L，所以有C=1000ρW/M 】。
（公式记不清，可设体积1L计算）。
6、一定物质的量浓度溶液的配制（1）配制使用的仪器：托盘天平(固体溶质)、量筒(液体溶质)、容量瓶（强调：在具体实验时，应写规格，否则错！）、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。
（2）配制的步骤：①计算溶质的量（若为固体溶质计算所需质量，若为溶液计算所需溶液的体积）②称取（或量取）③溶解（静置冷却）④转移⑤洗涤⑥定容⑦摇匀。
（如果仪器中有试剂瓶，就要加一个步骤：装瓶）。
例如：配制400mL0.1mol／L的Na2CO3溶液：（1）计算：需无水Na2CO3 = g。
高一化学(必修1)人教版各章知识点归纳
高一化学(必修1)人教版各章知识点归纳第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一．化学实验安全1．遵守实验室规则。
2. 了解安全措施。
做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理。
进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。
烫伤宜找医生处理。
浓酸沾在皮肤上，用水冲净然后用稀NaHCO3溶液淋洗，然后请医生处理。
浓碱撒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净。
浓碱沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。
浓碱溅在眼中，用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。
钠、磷等失火宜用沙土扑盖。
酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖。
3．掌握正确的操作方法。
例如，掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。
二．混合物的分离和提纯 1．过滤和蒸发实验1—1 粗盐的提纯仪器：天平，烧杯，玻璃棒，漏斗，铁架台，铁圈步骤：步骤现象 1．溶解：称取4克粗盐加到粗盐逐盛有12mL水的小烧杯中，渐溶解，用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶液浑溶解浊。
2．过滤：组装好仪器，将1滤纸上中所得到的混合物进行过有不溶滤。
若滤液浑浊，要再次过物残留，滤，直到滤液澄清为止。
溶液澄清。
3．蒸发：将过滤后的澄清溶蒸发皿液转入蒸发皿，加热，并用中产生玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。
了白色当出现较多固体时停止加固体。
热，余热蒸干。
注意事项：一贴，二低，三靠。
蒸馏过程中用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。
2．蒸馏和萃取 3．蒸馏原理：利用沸点的不同，除去难挥发或不挥发的杂质。
实验1---3 从自来水制取蒸馏水仪器：温度计，蒸馏烧瓶，石棉网，铁架台，酒精灯，冷凝管，牛角管，锥形瓶。
操作：连接好装置，通入冷凝水，开始加热。
弃去开始蒸馏出的部分液体,用锥形瓶收集约10mL液体,停止加热。
现象：随着加热,烧瓶中水温升高至100度后沸腾,锥形瓶中收集到蒸馏水。
注意事项：①温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。
②蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片-----防液体暴沸。
人教版必修一：第一章第一节
1.5. 有意外事故，应及时向老师报告。2 Βιβλιοθήκη 解安全措施2.1、事故预防
*防爆炸： 点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验 气体的纯度。
*防暴沸： 配制硫酸的水溶液时，要将密度大的浓硫酸倒入水中； 加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。
*防失火： 实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全
装置气密性检查的一般思路
形成封闭系统 (关闭活塞、止水夹或将导管末端插入水
中)→形成压强差(用手、用热毛巾捂热大容量仪器、或用
酒精灯微热大容量仪器，或向某仪器加入水等)→ 观察现
象→得出结论(指装置气密性是否良好)。答题时常犯错误
为漏掉了首先要将导气管末端浸入水中或关闭止水夹、活 塞等以使装置形成封闭系统。
安全处理方法
浓碱沾到皮肤 酸或碱溅入眼中
水银洒在桌面上
玻璃割伤或有创伤
电器类着火
清理伤口，双氧水消毒，包扎
切断电源，用灭火器
火灾处理方法：
小范围的钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙 盖灭。
中毒：
气体： 不小心喝了重金属：吃牛奶，豆奶，鸡蛋清等高蛋
白质食物
3 掌握正确的操作方法:
3.1 药品的取用 取用三忌：忌手触、忌鼻闻、忌口尝 取用量：固体→盖满试管底部，液体→ 1-2mL
【错误溶解的仪器应该是烧杯和玻璃棒，而不是量筒，量筒是 专门用来量取液体药品的仪器。】
3、下列仪器不能用酒精灯加热的是（A ） A、表面皿 B、蒸馏烧瓶 C、蒸发皿 D、坩埚
作业 P10 第二题
基础一般的同学回去把初中化学找出来看看
B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗， 然后涂上硼酸溶液
【正确】
C．不慎将酒精洒到桌面上着火时，可用水将其扑灭
优秀课件2019高一化学新人教版必修1课件：第1章 第1节 化学实验基本方法 34页
【实验1-4 】用CCl4萃取碘水（饱和）中的 I2 （详细步骤见教材） 仪器：分液漏斗，带铁圈的 铁架台，烧杯
现象：
【实验1-4 】用CCl4萃取碘水（饱和）中的 I2 （详细步骤见教材） 仪器：分液漏斗，带铁圈的 铁架台，烧杯
现象：
液体分层 上层液体显( 下层液体显( )色 )色
【实验1-4 】用CCl4萃取碘水（饱和）中的 I2 （详细步骤见教材） 仪器：分液漏斗，带铁圈的 铁架台，烧杯
随堂练习
1. 用于分离或提纯物质的已学方法有： A．萃取 B．分液 C．过滤 D．加热分解 E．蒸发 F．蒸馏 下列各组混合物的分离或提纯选用上述哪种方法最合适? （把选用方法的标号填入括号内） （1）除去Ca(OH)2溶液中悬浮的Ca(OH)2 颗粒（ C ） （2）把饱和食盐水中的食盐提取出来（ E ） （3）除去酒精中溶解的微量食盐（ F ） （4）把碘水中的碘提取出来 （ A ） （5）用自来水制取医用蒸馏水 （ F ） （6）除去氧化钙中的碳酸钙 （ D ） （7）分离柴油和水的混合物 （ B ）
萃取剂的选择 萃取剂与原溶液中的溶剂互不相溶 溶质在萃取剂中溶解度大于在原溶剂中的溶解度
溶质与萃取剂不反应
萃取和分液
2. 操作步骤：
萃取和分液
2. 操作步骤： 试漏 振荡 静置 加入试剂 分液
倒出
萃取和分液
2. 操作步骤： 试漏 振荡 静置 加入试剂 分液
倒出
思考
1.试管中盛有已分层的有机溶剂和水的 混合液，但不知道哪一层液体是“油层”。 试设计一种简便的判断方法。
随堂练习
3. 阅读下列材料，按要求回答问题： 酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之 间大都能互溶；碘(I2)难溶于水，易溶于有机溶 剂，其溶液呈紫色；溴(液溴)的性质与碘相似， 其溶液呈橙色。 2) 在酒精、苯、CCl4、NaCl溶液、蒸馏水五种试剂中， (1)能把碘单质从碘水中萃取出来的是（ ）， 进行分液之后是否已经得到纯净的碘单质？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(2)防倒吸的安全装置。 类型 简易装置 隔 离 式 肚 容 式 原理及使用实例 导气管末端不插入液体(水)中,或导气管插 入密度大且气体难溶的液体,与液体呈隔离 状态,可用来吸收易溶于水的气体 由于漏斗或干燥管容积较大,当水进入漏斗 或干燥管内时,烧杯内液面脱离“导管”下 端,受重力作用,液体又回落到烧杯中。常 用于吸收易溶于水的气体 使用较大容积的容器接收可能倒吸过来的 液体,防止进入气体发生装置或受热的反应 容器
博士生可能在配试剂时发生爆炸
“应该是在配试剂的时候发生了爆炸！”消防人员推测，当 时发生爆炸的实验桌上只存放了一些被炸碎的玻璃容器，并 没有用于加热反应的酒精灯，催化反应的支架等其它仪器。
化学实验安全 1 .遵守实验室规则 2.识记一些常用危险化学品的标志,教材第4页
一、化学实验中常见事故的处理。
3.投放沸石或 瓷片防暴沸
4.烧瓶底加 垫石棉网
思维拓展 1、制取蒸馏水的实验中，冷却水的流向为什么是下口进水， 上口出水？
答案
冷凝管下口进水，上口出水，与气体流向相反，
能够让蒸汽充分冷却而转化成液体。
2、温度计水银球的位置可否改变？ 答案：不可以，温度计测量的是蒸汽的温度，通过蒸汽温度 对应的沸点温度确定蒸出的是哪一种物质 3、为什么用直形冷凝管而不用球形冷凝管？
石墨
金刚石
青蒿素
C60
• 1996年度诺贝尔化学奖 • 2015年获得诺贝尔奖生理学或医学奖
流传有两种说法： （1）诺贝尔当年与一瑞典数学家交恶，说白了就是情敌，如果设 数学奖此瑞典数学家很可能得奖，所以干脆不设 （2）诺贝尔想设自然科学奖，但是他认为数学不属自然科学
第一节 化学实验基本方法
三、实验安全装置 (1)防污染的安全装置。
分类 装置简图 吸 收 式
灼 烧 式 收 集 式
原理及使用实例 容器中盛有与有毒气体反应的溶液,将未反应 的有毒气体吸收,使其不扩散到空气中,造成 污染
适当时候,点燃尖嘴中的可燃性气体,充分燃 烧后,转化为对环境无污染的产物
利用气球或球胆将有毒气体收集后,另作处理, 避免其逸散到空气中,污染环境
安全 瓶式
四、物质的分离与提纯
• • • • 1、分离与提纯的区别与联系。 2、提纯的原则与要求: 3、过滤——分离不溶性固体和液体。 4、蒸发——分离可溶性固体和液体混合物 的方法
过滤仪器和用品：
铁架台、铁圈、 烧杯、漏斗、 玻璃棒、滤纸
过滤的注意事项：
①一贴、二低、三靠：
②洗涤沉淀物的方法： 向过滤器（漏斗）中加入蒸馏水至浸没沉淀 物（不用玻璃棒搅拌），让水自然流下，重复 2-3次。 ③检验沉淀是否洗净的方法： 取最后一次洗涤液，加入...，若无…现象， 则沉淀洗净。（根据杂质来确定加入的试剂）
酸(或碱)沾到皮肤上
酸、碱溅到眼中
苯酚(或液溴)沾到皮肤 用酒精擦洗后用水冲洗 上 误食重金属盐 汞滴落在桌上或地上 蛋清或生牛奶 应立即口服_____________ 硫粉 尽量回收,后在桌上或地上撒上_____
二、试剂存放及实验操作的安全事项:
• • • • • •
(1)防火灾。 (2)防暴沸。 (3)防倒吸。 (4)防中毒。 (5)防污染。 (6)防爆炸。
（3）蒸馏适用条件：
酒精和水的混合物能否用蒸馏法分离？先蒸馏出来 的是什么组分？
确定是否符合蒸馏条件? 液体混合物——酒精与水以任意比互溶 各组分沸点不同——酒精78℃，水100℃
沸点（ 低 ）的组分先蒸出，加热温度不能 超过混合物中沸点（最高 ）的物质的沸点！
酒精与少量的水混合可以用蒸馏， 若水过多则需要先加氧化钙吸水后再进行蒸馏
第2课时
化学实验安全事故案例
8· 12天津滨海新区爆炸事故
• 2015年8月12日23:30左右，位于天津市滨海新区天津港 的瑞海公司危险品仓库发生火灾爆炸事故，造成165人遇 难（其中参与救援处置的公安现役消防人员24人、天津港 消防人员75人、公安民警11人，事故企业、周边企业员工 和居民55人）、8人失踪（其中天津消防人员5人，周边企 业员工、天津港消防人员家属3人），798人受伤（伤情重 及较重的伤员58人、轻伤员740人），304幢建筑物、 12428辆商品汽车、7533个集装箱受损。
一、蒸馏 1．原理 利用混合物中各组分的沸点 不同，除去液态混合物中易挥发、 难挥发 或 不挥发 的杂质的方法。 2．制取蒸馏水 (1)仪器及装置图
圆底烧瓶 石棉网 铁架ຫໍສະໝຸດ 酒精灯冷凝管尾接管（牛角管） 锥形瓶
（2）.注意事项:
2.冷凝水，下 口进，上口出
1.温度计水银 球处于蒸馏烧 瓶支管口处
意外事故
酒精及其他易燃有机 物小面积失火 钠、磷等失火
处理方法
立即用_______________ 湿布或沙土扑盖
迅速用沙子覆盖 NaHCO3溶液 或稀醋 立即用适量__________( 酸)作用,后用水冲洗
酸(或碱)流到桌上
意外事故
处理方法 NaHCO3稀溶液 或硼酸 用水冲洗,再用____________( 溶液)冲洗 立即用水反复冲洗,并不断眨眼,千万 不要用手揉眼睛
思考：蒸馏和蒸发有何区别？ 若分离碘酒(碘的酒精溶液)中的碘选用哪种分离方法？
蒸馏 : 是将液态混合物 ( 其中可能含有溶解的固体成分 ) 放在蒸馏烧 瓶中加热到某组分的沸点时，使这种成分变成蒸气，经冷凝收集而 与原混合物分离的方法，需要收集馏出成分。 蒸发 : 是将液态混合物 ( 其中一定含有溶解的固体成分 ) 放在蒸发皿 中加热使其中液态成分变成蒸气除去而保留固体成分的分离方法。 碘酒中的酒精为易燃物质，若采用蒸发来分离，挥发出的乙醇蒸气 易燃烧而出现安全问题，故选用蒸馏法进行分离。
蒸发仪器和用品：
铁架台、铁圈、
蒸发皿、酒精灯、
玻璃棒 、坩锅钳
蒸发的注意事项：
①液体不超过蒸发皿容积的2/3； ②要用玻璃棒不断搅动； ③待蒸发皿中出现较多量的固体时，
停止加热，利用余热把溶剂蒸发完；
④未冷却的蒸发皿应放在石棉网上。
第一节化学实验基本方法
第3课时 蒸馏和萃取
复习回顾
• 1、过滤用到的玻璃仪器有哪些？ • 2、向硫酸钠溶液中加氯化钡后，得到硫酸 钡沉淀，过滤后如何洗涤沉淀？如何检验 沉淀已洗涤干净？ • 3、从溶液中提取纯净溶质的完整操作有哪 些？