经济管理系多措并举稳步推进教学工作
8月安全生产工作会议记录
8月安全生产工作会议记录2016年正式进入八月份了，近日不少部门相继召开安全生产工作会议，下面是给大家整理的8月安全生产工作，欢迎大家阅读。
8月安全生产工作会议记录1市委副书记、市长李希信在1日下午召开的全市安全生产工作调度会议上强调，全市各级各有关部门要时刻保持清醒头脑，进一步强化红线意识和底线思维，真正把安全生产作为天字一号工程抓紧抓实抓好。
在听取了相关情况汇报后，李希信对今年以来全市安全生产工作给予充分肯定。
他说，多年以来，我市抓安全生产工作的思路清晰、重点突出、完善，责任落实到位、社会氛围浓厚，各行业领域均未发生较大及以上安全事故，全市安全生产形势保持了持续稳定。
他指出，安全生产涉及民生，事关重大。
重视安全生产工作、抓好安全生产工作，是经济发展新常态的应有之义，同时也是贯彻落实以人为本科学发展观的具体体现。
各级要高度重视新常态下安全生产工作，进一步统一思想，提高认识，坚决克服盲目乐观和侥幸心理，在超前防范上狠下功夫;各企业要树立并坚持持续健康的效益观，切实落实安全生产的主体责任，高度自觉地抓好安全生产工作。
李希信强调，要科学把握安全生产重点，突出预防为主、治本攻坚，以防范重特大事故为总抓手，抓牢抓实重点行业、重点领域、重点企业、重要节点不放松，做到心中有数、重点清楚，从源头上有效防范和坚决遏制重特大事故发生。
要建立健全安全生产责任体系，进一步落实领导责任，做到党政同责和一岗双责的全覆盖;进一步落实企业主体责任，综合运用政治、行政、法律、经济和市场手段，多措并举，综合发力，切实打通安全生产最后一拃进一步落实行业监管责任，对查出的问题和隐患，要建立台账，跟踪督办;要实行网格化管理，进一步落实基层网格责任，坚持重心下移、关口前移，着力解决安全责任落实和工作成效层层衰减的问题。
李希信要求，要不断加大安全生产科技投入力度，加快转型升级和淘汰落后产能，对有重大安全隐患的，必须下狠心进行铁腕治理，对不具备安全生产条件的要坚决予以取缔;要加大科技投入，加强技术改造，促进产业升级，以提升企业的安全生产管理水平;要开展安全装备、安全设施配备的对标检查，注重人才培养，加大对市县乡安全监管和企业安全管理人才的培训力度，让懂专业的人来管安全。
做好教学运行与管理工作
做好教学运行与管理工作
标题：做好教学运行与管理工作
一、引言
教学运行与管理是学校教育活动的重要组成部分，其目的是为了保证教学工作的正常进行，提高教学质量。
做好教学运行与管理工作，不仅可以提高教师的教学效率，还能激发学生的学习积极性，提升学校的整体教学水平。
二、教学运行管理的重要性
1. 保障教学秩序：良好的教学运行管理可以保证教学活动的有序进行，避免教学资源的浪费和冲突。
2. 提高教学质量：通过科学合理的教学运行管理，可以使教师更加专注于教学内容的设计和实施，从而提高教学质量。
3. 激发学生学习积极性：有效的教学运行管理能够为学生提供良好的学习环境，增强他们的学习动力。
三、如何做好教学运行与管理工作
1. 制定科学合理的教学计划：根据教学目标和课程设置，制定出详细的教学计划，并在实施过程中及时调整。
2. 加强教师队伍建设和培训：通过定期的教师培训，提高教师的教学能力和素质。
3. 建立健全教学质量监控机制：通过定期的教学质量评估，发现问题并及时改进。
4. 创建良好的学习氛围：通过各种方式激发学生的学习兴趣，营造积极向上的学习氛围。
四、结语
教学运行与管理是一项复杂的系统工程，需要我们不断探索和实践。
只有做好教学运行与管理工作，才能更好地服务于教学，提高教学质量，培养出更多优秀的人才。
多措并举 打造教育强县
多措并举打造教育强县教育是一个国家和地区发展的根本，也是一个县域经济发展的重要支撑。
而要打造教育强县，需要采取多措并举，以提升教育质量，培养更多的高素质人才，为县域经济的可持续发展提供有力支持。
一、建设优质教育资源要打造教育强县，就需要建设优质的教育资源。
这包括建设现代化的学校，提供良好的学习环境；引进高水平的教育教学团队，提高教学质量；提供先进的教学设备和教学资源，充分发挥信息化技术在教育领域的作用。
只有建设好教育资源，才能为学生提供更高质量的教育和培训。
二、加强师资队伍建设优质的教育资源需要有素质高的师资队伍来支撑。
要打造教育强县，就需要加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和教育教学能力。
这包括加强教师培训，提升教师的专业素养；加大对优秀教师的奖励和激励力度，营造良好的教育教学氛围；建立完善的教师考核和评价体系，激发教师的工作热情和创造力。
只有建设一支素质高、专业强的师资队伍，才能为学生提供更优质的教育服务。
三、推进教育教学改革要打造教育强县，就需要不断推进教育教学改革，创新教育教学模式，提高教学质量。
这包括推进素质教育，培养学生的综合素质和创新能力；推动课程改革，提高课程的时效性和实用性；加强学校教育管理，优化教育资源配置，提升教学效果。
只有不断推进教育教学改革，才能为县域经济发展培养更多的人才。
四、拓宽教育融合发展路径为了打造教育强县，还需要拓宽教育融合发展的路径，打破学科壁垒，促进不同类型教育机构和各类教育资源的有效整合和共享。
这包括推动学校与企业、科研机构、社会组织等多方合作，加强教育教学资源共享和协同发展；推进中小学和高等教育、职业教育的对接和衔接，构建完整的教育发展体系；促进城乡教育均衡发展，优化教育资源配置，提高教育公平。
只有拓宽教育融合发展路径，才能为学生提供更多元化、个性化的教育服务。
五、加强学生思想政治教育要打造教育强县，还需要加强学生思想政治教育，培养学生的正确人生观和世界观。
内蒙古自治区党委九届十三次全委会议暨全区经济工作会议传达提纲
内蒙古自治区党委九届十三次全委会议暨全区经济工作会议传达提纲2014年12月29-30日，自治区党委九届十三次全委会议暨全区经济工作会议在呼和浩特召开，会议深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和中央经济工作会议精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和考察内蒙古重要讲话精神，报告自治区党委常委会2014年的工作，部署2015年全区经济社会发展工作。
自治区党委书记王君代表自治区党委常委会报告工作并作重要讲话，深入分析了当前的经济形势，就做好2015年经济工作提出了重要指导意见。
自治区主席巴特尔安排部署2015年全区经济工作。
王君、巴特尔等自治区领导还分别深入各讨论组，认真听取大家的意见，同与会同志一起进行审议讨论。
自治区党委委员、候补委员出席会议，不是自治区党委委员、候补委员的现职副省军级领导同志，自治区纪委常委，各盟市委书记、盟市长，自治区各部门、单位和中央驻区有关单位和企业主要负责同志，各旗县(市区)委书记，部分民营企业家代表参加会议。
张学勤董事长代表森工集团（林管局）参加会议。
现将王君书记、巴特尔主席的讲话精神传达如下：一、王君书记讲话主要精神王君书记首先总结回顾了自治区党委常委会在2014年所做的工作，指出2014年是内蒙古发展进程中具有重要里程碑意义的一年。
在这一年，习近平总书记亲临我区考察指导工作，亲切慰问基层干部群众和戍边官兵，对我们提出了守望相助、打造祖国北疆亮丽风景线的殷切希望，为自治区改革开放和现代化建设指明了前进方向、提供了根本指针。
在党中央的正确领导下，自治区党委常委会扎实开展党的群众路线教育实践活动，着力推动全面深化改革部署落实，全力促进经济持续健康发展，积极推进社会主义民主政治建设，全面加强宣传思想文化工作，下大气力保障和改善民生，切实维护社会和谐稳定，高度重视生态环境保护建设和资源能源节约利用，聚精会神抓好党的建设，进一步完善了建设现代化内蒙古的新思路，形成了建设现代化内蒙古的新部署，开创了建设现代化内蒙古的新局面。
天津师范大学教学工作研讨会简报
天津师范大学教学工作研讨会简报第六期天津师范大学教务处 2012年4月26日经济学院召开教学工作研讨会为全面贯彻落实学校教学工作会议精神，4月13日下午，经济学院在学院学术报告厅召开教学工作研讨会，研讨主题为‚人才培养模式创新与多样化育人途径探索‛。
校领导史瑞杰副书记、校教学督导组成员徐德岭教授、教务处有关负责同志、院教学督导组成员孙世仪老师、院领导班子成员、系主任、专业负责人、教师代表参加了本次会议。
会议由副院长吕景春教授主持。
本次研讨会主要围绕五个问题进行研讨：1.围绕大学的培养目标、培养规格和培养过程，探讨我校实施素质教育的有效途径。
丁为民教授认为素质教育是一项艰苦、长期的工作，高校教育如何与中学素质教育有机衔接、教师如何转变教学观念、体制方面如何改革等是我校实施素质教育需要解决的重要问题。
丁教授提出学院应当抓住重点、突出特点、带动全局发展，将素质教育贯穿到学院教学工作中去，特别是专业建设和学科建设。
2.围绕我校办学特色，结合学院专业特点探讨如何培养具有天津师大特质的高素质人才。
陈元清教授认为我校文科专业具有较强优势，通过搭建通识课程平台，可以培养具有师范大学特质的适应经济社会发展需要的专门人才。
根据学院专业特点，仍需进一步拓展实践教学基地，加强实验室建设，强化教学方式方法改革，以凸显学院专业人才培养特色。
3.探讨通识课程平台搭建及跨学科课程整合等问题。
易志云教授高度赞成学校建立通识课平台及跨学科课程整合的举措。
她指出，随着社会需求的变化，应适当调整教学体系，搭建通识课平台，实现跨学科相关课程的有机结合。
4.围绕学院专业定位，探讨提高学生动手能力和分析能力的路径。
戴学来教授围绕学院专业实践性、操作性强的特点，提出学院应根据学生实际情况，提高学生学习能力和动手能力。
他提出目前课程在实践教学上挖掘不够，建议学校应积极支持基层学院加大对实践教学的投入，适当调整课程体系，整合现有资源设备，强化实践教学环节，提高学生动手能力和分析能力。
多措并举强队伍 学院发展壮根基——山东行政学院加强师资队伍建设纪实
XU B O摘要:本文综合和记述了山东行政学院加强师资队伍建设的认识定位———学校是全面实施教育的主体单位,而教师是实施教育的具体执行者和操作者,建设一支素质高、业务好的教师队伍,是提高教育质量和体现实施“科教兴国”战略实效的关键。
工作措施———加强思想教育,提高师德修养;强化多项措施,提高业务水平;注重青年教师成长,夯实学院发展根基;完善奖励制度,激发教师的工作热情;健全监督网络,发挥民主监督作用。
丰硕成果———学院被国家经贸委确定为“十五”期间全国第一批高级工商管理培训资格院校之一,被省政府命名为“山东省职工教育先进单位和全省成人教育先进单位”,2003年、2004年连续荣获“山东省企业教育培训工作先进单位”称号。
关键词:教育;师资队伍建设中图分类号:G726文献标识码:B文章编号:1008-3154(2006)S0-01136-03多措并举强队伍学院发展壮根基———山东行政学院加强师资队伍建设纪实张忠生,仝鹏(山东行政学院,山东济南250014)民族振兴,教育为本。
学校是全面实施教育的主体单位,而教师是实施教育的具体执行者和操作者,其素质高低、业务好坏,是关乎教育质量乃至“科教兴国”战略实施实效的关键因素。
因此,山东行政学院始终把师资队伍建设作为工作的重中之重来抓,结合实际,多措并举,取得了可喜成效。
学院的招生规模不断扩大,教育教学质量明显提高,专升本通过率大幅攀升,专业技能等级考试成绩在同类院校中名列前茅,被国家经贸委确定为“十五”期间全国第一批高级工商管理培训资格院校之一,被省政府命名为“山东省职工教育先进单位和全省成人教育先进单位”,2003年、2004年连续荣获“山东省企业教育培训工作先进单位”称号。
多年的实践,探索了一整套可行的做法,积累了许多成功的经验。
一、加强思想教育,提高师德修养学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。
教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德则是教师之灵魂。
南开区人民政府办公室关于印发南开区政府工作报告的通知
南开区人民政府办公室关于印发南开区政府工作报告的通知文章属性•【制定机关】天津市南开区人民政府办公室•【公布日期】2021.01.21•【字号】南开政办发〔2021〕1号•【施行日期】2021.01.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文南开区人民政府办公室关于印发南开区政府工作报告的通知南开政办发〔2021〕1号各委、局、办，各街、公司：《政府工作报告》已经南开区第十七届人民代表大会第八次会议审议通过，现印发给你们，请结合工作职责抓好贯彻落实。
2021年1月21日（此件主动公开）政府工作报告2021年1月15日在南开区第十七届人民代表大会第八次会议上南开区区长孙剑楠各位代表：现在，我代表南开区人民政府，向大会报告政府工作，请予审议，并请区政协委员和其他列席人员提出意见。
一、“十三五”时期工作回顾“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段，也是南开发展不平凡的五年。
在市委、市政府和区委的坚强领导下，全区上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记对天津工作“三个着力”重要要求和一系列重要指示批示精神，认真落实市委、市政府和区委部署要求，坚定不移贯彻新发展理念，凝心聚力、攻坚克难，扎实做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险等各项重点工作。
预计2020年全区实现地区生产总值632亿元，比2015年增加170.5亿元，年均增长3.9%左右，高质量发展稳步推进，“创新南开”加快建设，为开启全面建设社会主义现代化大都市核心区新征程奠定坚实基础。
（一）京津冀协同发展深入推进。
积极承接北京非首都功能疏解，在京召开主题招商活动40余场次，引进北京企业893家，注册资金94.08亿元。
中铁建（天津）轨道交通运营总部、阳光财险等区域总部和龙头企业成功落地，中关村E谷、中粮国际等企业发展势头良好。
累计盘活空置楼宇面积103万平方米，完成实际利用内资502亿元。
如何面对经济下行压力给社会稳定带来的影响【精选资料】
如何面对经济下行压力给社会稳定带来的影响当前，我国经济发展进入新常态，经济运行面临不少困难和挑战，如何面对经济下行压力给社会稳定带来的影响？一、经济下行给社会稳定带来的影响（一）就业减少。
受经济下行影响，中央财政对我县转移支付相对减少，再因我县经济固投基数大，而经济指标“虚高”现象愈加严重；此外我县作为全市工业大县，冶金产业占全县工业经济比重较大，现阶段钢铁铅锌原材料价格低迷，冶金企业生产意愿不大，工业产业投资支撑出现“无补位”状况，投资持续增长压力大。
这样，投资增速减缓，导致对产业和企业的支持力度减弱，进而影响就业。
（二）民生事业发展受限。
企业效益下滑、新增税源少、结构性减税等优惠政策实施影响财政增收，与此同时，今年财政刚性支出大幅度增加，使财政“两难”问题更加突出。
截止5月底，地方财政收入短均衡进度1839万元。
财政收入难，影响财政支出，民生投入增速也相应减少，民生事业因资金缺乏发展受限。
（三）经济社会改革受阻。
如果中国经济没有下行压力，推什么改革大概都比较宽裕。
经济形势好，就可以多做不伤害既得利益的“增量改革”，做结构调整的资本也比较雄厚。
反之，一旦经济增速放缓，改革每割一块肉都会有更多社会痛苦感，这些痛苦有可能转化成改革的阻力。
二、存在的主要困难经济下行，新常态下经济增长正从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。
创新需要人才，目前我县缺乏工业、城市建设、金融、经济管理、电子商务等专业人才，这就要求我县创新人才引进策略，鼓励柔性引进人才，与高等院校、科研院所及各类社会机构开展合作，建立多渠道的人才培养机制。
同时，大力发展职业教育，加快实施技能型人才和创业型人才培训等工程，推进劳动力优势向人才优势转变。
三、应对举措面对经济的下行压力，为了保持经济平稳运行、维护社会稳定，我县应采取以下四个方面的措施，以保障县域经济持续健康发展和社会稳定，为全县经济稳中有进和社会和谐稳定做出应有贡献。
（一）抓好重大项目建设，保持投资持续稳步增长。
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经济管理系多措并举稳步推进教学工作
自开学以来，经济管理系将狠抓教学秩序、提升教学质量作为期初重点工作，精心部署，细化落实，取得良好效果。
一是健全班级教学考核制度。
将班级教学考核纳入班级整体考核范畴，对班级教学考勤、课堂秩序等进行巡查通报，将学风建设纳入对班级工作的整体评价，确保教学管理工作落地执行。
二是强化对新生的教学要求。
该系抓住14级新生入学契机，高标准、严要求进行课堂考勤，每个班级设立课堂考勤员，配合任课老师进行课堂点名与记录，填写课堂考勤表并由授课教师签字，配合学生科宿舍巡查工作，对请假及旷课学生进行逐一排查，实时掌握学生动向，确保“应到学生在课堂、请假学生有备案、旷课学生有通报”，严格规范新生入学第一步。
三是加强对教师的教学督导。
该系成立以系主任挂帅的教学督导小组，由教学科工作人员进行排班巡查，对空堂、迟到、早退、私自调课的教师进行通报及约谈；建立晚自习签到制度，所有晚自习值班教师必须到值班室进行签到，并对班级晚自习情况进行两次以上巡视，确保整体教学秩序。
四是组织精干力量做好“随机听课月”活动。
听课小组采取“推门听课”的方式，对授课教师的课堂表现、教学设计、学生面貌等各方面进行整体评价，并在课后对每名教师的听课情况进行点评反馈，尤其在项目化教学改革与新教师技能提升上进行重点总结与推进。
该系抓住开学时机，多措并举，狠抓落实，确保教学工作井然有序，为下一步名校建设及课程改革各项工作打下良好基础。
（经济管理系）。