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化学物质猜谜语

化学物质猜谜语【篇一:化学物质猜谜语】元宵节就要到了,给大家送一些化学的灯谜。
一、元素名称1.抵押石头。
(打一化学元素)——碘2.乾隆通宝。
(打一化学元素)——钴3.金属之冠。
(打一化学元素)——钾4.财迷。
(打一化学元素)——锶5.睡觉。
(打两种化学元素)——铋钼6.气盖峰峦。
(打一化学元素)——氙7.品德高尚。
(打三种化学元素)——锌磷镁8.金库被盗。
(打一化学元素)——铁或铥9.金先生的夫人。
(打一化学元素)——钛10.水上作业。
(打一化学元素)——汞11.五彩缤纷。
(打五种元素)——铬铕钚铜铯12.富贵不能淫。
(打八种化学元素)——镓铕金银钚锶镁铯13.端着金碗的乞讨者。
(打一化学元素)——钙14.石旁伫立六十天。
(打一化学元素)——硼15.每逢佳节倍思亲。
(徐妃格。
打两种化学元素)——锶镓16.大洋干涸气上升。
(打一化学元素)——氧17.天府之国雾气笼。
(打一同位素)——氚18.居里夫人伯乐心,铀矿渣中把我寻;19.孙悟空的眼睛。
(打一化学元素)——钼20.六月六。
(求凰格。
打—微观粒子)——氮21.贾政讯宝玉。
(打一微观粒子)——质子22.囝。
(打一微观粒子名称)——中子23.江水往下流,流水暗礁留,沿江筑金塔,气盖黑山头。
(打四种元素)——汞硫铅氙24.仙女向往人间。
(打两种化学元素)——锶钒25.从来到人间后,癌症患者有福音。
(打一化学元素)——镭25.昔日的龙须沟——溴26.有钱的讨饭者——钙27.华盛顿的货币——镁28.金库被盗——铁29.石阻水断流——硫30.古币——钴31.财迷——锶32.电镀——铍33.金榜第一——钾34.孙悟空的眼睛——钼35.秋天的太阳——铯36.中国的一作家——钯37.丢失钱财——铁38.工字桥下水,只向低处流——汞39.珍贵的眼睛——钼40.最轻量级——氢41.此物能流动,非水比水重;外观银白色,失水便成工——汞42.一种气体真孤僻,不善交友爱独立.遇到雷公闪红光,用它可做测电笔——氖43.液面上凸,落地成珠。
平面设计用语

平面设计用语
1. 排版(Typography):指文字在平面设计中的布局和排列方式,包括字体选择、字号、行距、字间距等。
2. 色彩(Color):指用于平面设计中的颜色选择和运用,包括色调、明度、饱和度等。
3. 图像(Image):指在平面设计中使用的图片、插图或图形元素,可以是照片、矢量图形或图标等。
4. 图标(Icon):指用于表示特定概念、功能或对象的简单图形符号。
5. 品牌标识(Brand Identity):指企业或品牌的标志、商标、标识系统等,用于识别和区分品牌。
6. 布局(Layout):指平面设计中元素的摆放和组合方式,包括文字、图像、空白区域等的相对位置和比例关系。
7. 对比度(Contrast):指在设计中使用不同元素之间的明暗、颜色或大小上的差异,以增强视觉效果和吸引力。
8. 比例(Proportion):指设计中各个元素之间的大小和比例关系,包括整体比例和元素之间的比例协调。
9. 纹理(Texture):指在设计中使用的具有触感或视觉感受的表面质感,可以是实际的纹理或模拟的纹理效果。
10. 图层(Layer):指在平面设计软件中用于分离和组织不同元素的独立图像层。
11. 反馈(Feedback):指设计师从客户或观众那里获得的意见、建议或评价,用于改进和优化设计作品。
12. 印刷(Printing):指将设计作品转化为实体媒介(纸张、印刷品等)的过程,包括印刷技术、纸张选择和印刷效果的调整。
最新部编版三年级语文上册全册组词 (所有认读字+词语表)完整版

三年级上册组词一单元1.大青树下的小学晨(早晨)(清晨)(晨报)绒(绒毛)(羽绒)(丝绒)球(足球)(打球)(全球)汉(好汉)(汉字)(汉语)艳(鲜艳)(艳阳)(争奇斗艳)服(服装)(衣服)(服务)(说服)装(装扮)(冬装)(假装)扮(打扮)(扮演)(假扮)静(安静)(清静)(静止)停(停车)(停止)(停留)孔(孔雀)(毛孔)(面孔)雀(麻雀)(鸦雀无声)粗(粗壮)(粗心)(粗俗)+穿戴敬爱国旗敬礼树枝好奇招引枝干2.花的学校落(落泪)(落日)(落叶)荒(荒野)(荒凉)(荒废)笛(长笛)(汽笛)舞(跳舞)(歌舞)(鼓舞)(手舞足蹈)狂(狂风)(疯狂)(狂欢)罚(责罚)(体罚)假(jià)(放假)(假期)(请假)(jiǎ)(假装)(假如)互(互相)(互助)(互动)所(所以)(所有)(场所)够(能够)(足够)猜(猜想)(猜测)(两小无猜)扬(飞扬)(表扬)(扬帆)(飘扬)臂(双臂)(臂膀)(手臂)+阵雨功课急急忙忙自然第二单元4.古诗三首寒(寒冷)(寒风)(寒冬)(寒酸)径(直径)(石径)(曲径)斜(斜线)(斜阳)(斜面)(斜坡)霜(风霜)(冰霜)(霜降)(霜花)赠(赠送)(捐赠)(赠品)(赠言)盖(锅盖)(盖楼)(盖被)菊(菊花)(赏菊)残(残冬)(凶残)(残害)君(君子)(君主)(君王)橙(橙色)(橙子)送(送别)(运送)(送花)挑(tiāo)(挑选)(tiǎo)(挑战)(挑拨)(挑明)5、铺满金色巴掌的水泥道铺(pū)(铺路)(铺床)(铺张)(pù)(床铺)泥(水泥)(泥土)(枣泥)(泥泞)晶(亮晶晶)(晶莹)(水晶)院(院子)(戏院)(法院)墙(院墙)(围墙)(墙角)印(脚印)(印象)(印章)排(排列)(安排)(排斥)列(列车)(陈列)(系列)规(规则)(规律)(规劝)则(法则)(原则)(以身作则)乱(杂乱)(慌乱)(心烦意乱)棕(棕色)(棕熊)(棕榈)迟(迟到)(迟早)(推迟)+放晴明朗金黄雨珠落叶尽头闪闪发光平展歌唱6、秋天的雨盒(盒子)(饭盒)(八音盒)颜(颜料)(颜面)(颜色)料(材料)(调料)(料理)(料想)票(邮票)(车票)(选票)争(争取)(战争)(争先恐后)仙(仙子)(水仙)(仙女)闻(新闻)(见闻)(闻名)勾(ɡōu)(勾画)(一笔勾销)(ɡòu)(勾当)紧(加紧)(紧张)(紧急)洞(山洞)(洞悉)油(加油)(石油)(油门)曲(歌曲)(乐曲)(弯曲)丰(丰收)(丰富)(五谷丰登)+清凉留意枫叶果树菊花气味香甜香味过冬第三单元8.卖火柴的小女孩柴(火柴)旧(怀旧)(仍旧)(念旧)裙(围裙)(裙边)(连衣裙)怜(可怜)(怜悯)(同病相怜)饿(饥饿)(挨饿)蜡(蜡烛)(蜡黄)(蜡笔)烛(烛光)(烛台)(香烛)伸(伸手)(伸张)(伸展)忽(忽然)(忽略)(忽视)板(地板)(黑板)(模mú板)富(丰富)(富有)(财富)颗(颗粒)奶(奶油)(牛奶)(奶奶)+哪怕暖和(huo)亮光温和赶紧痛苦清晨10.在牛肚子里旅行旅(旅行)(旅游)(旅客)(旅居)咱(咱们)(咱俩)(咱家)偷(偷偷)(小偷)(忙里偷闲)救(救命)(救火)(救人)命(生命)(相依为命)拼(拼命)(打拼)(拼音)扫sǎo打扫)(扫地)(扫兴)sào(扫把)胃(胃口)(肠胃)(开胃)(反胃)管(管理)(管道)(尽管)乎(在乎)(几乎)(似乎)咬(咬字)(咬定)(咬牙切齿)流(流水)(河流)(流传)(流浪)泪(眼泪)(泪水)(泪流满面)+要好草堆作声答应做梦消化来得及大吃一惊当然知觉光亮第四单元12.总也倒不了的老屋准(准备)(准则)(准时)(准确)备(防备)(备用)(备注)(装备)等(等待)(同等)(平等)(等候)暴(暴风雨)(暴发)(自暴自弃)睡(睡觉)(沉睡)(睡衣)(昏昏欲睡)壁(墙壁)(壁画)(壁虎)(壁灯)砍(砍伐)(砍柴)(砍价)蜘(蜘蛛)蛛(蛛丝马迹)漂piào(漂亮)piāo(漂流)(漂泊)piǎo(漂白)(漂洗)撞(撞击)(碰撞)(横冲直撞)饱(饱和)(饱满)(温饱)晒(晒干)(日晒)(晾晒)+变成门板安心主人注意根本因此第五单元15搭船的鸟搭(搭车)(搭理)(搭伴)亲(母亲)(亲自)(亲友)父(外祖父)(父子)(教父)啦(啦啦队)响(影响)(音响)(不同凡响)羽(羽毛)(羽绒)(羽扇纶巾)翠(翠绿)(翠鸟)(苍翠)嘴(嘴巴)(嘴角)(多嘴)(七嘴八舌)悄qiāo(静悄悄)(悄悄话)qiǎo(悄然无声)吞(吞咽)(慢吞吞)捕(捕鱼)(捕捉)(捕捞)+雨点船夫用力船头16金色的草地蒲(蒲公英)(蒲草)英(英明)(英气)(英勇)盛(shènɡ)(盛开)(盛产)(chénɡ)(盛饭)(盛满)耍(玩耍)(杂耍)喊(叫喊)(呼喊)(呐喊)欠(哈欠)(欠条)(亏欠)钓(钓鱼)而(而且)(然而)(不劳而获)察(观察)(洞察)(考察)(察觉)拢(合拢)(靠拢)(拉拢)掌(手掌)(掌声)(掌控)(掌嘴)趣(有趣)(兴趣)(风趣)喜(喜爱)(喜欢)(惊喜)(欣喜)+窗前一本正经绒毛假装第六单元17古诗三首断(判断)(断定)(诊断)(果断)楚(清楚)(苦楚)(楚楚动人)至(至少)(至于)(甚至)孤(孤立)(孤独)(孤单)帆(帆船)(一帆风顺)饮(饮料)(饮水)(畅饮)初(当初)(初始)(初来乍到)镜(镜头)(眼镜)未(未来)(未知)(未必)磨mó(磨灭)(折磨)mò(石磨)遥(遥远)(逍遥)(遥控)银(银河)(银行)(水银)(银耳)盘(盘子)(盘缠)18富饶的西沙群岛优(优美)(优雅)(优秀)淡(冷淡)(淡泊)(平淡)浅(浅水)(粗浅)(才疏学浅)错(交错)(认错)(错误)岩(岩石)挺(挺胸)(挺身而出)刺(刺刀)(鱼刺)(讽刺)鼓(鼓动)(打鼓)数shù(数字)(数学)(少数)shǔ(数落)(数不清)厚(厚道)(深厚)(厚爱)(忠厚)宝(宝贵)(法宝)(珠光宝气)贵(高贵)(名贵)(可贵)业(专业)(事业)(工业)(作业)+位于部分风景物产互相成群结队游动堆积肥料祖国事业发展19海滨小城滨(海滨)灰(灰尘)(灰色)(灰飞烟灭)飘(飘带)(飘荡)渔(渔民)(渔业)遍(遍地)(遍布)(漫山遍野)躺(躺椅)载zǎi(记载)(一年半载)zài(满载)靠(靠岸)(靠山)(靠近)(可靠)亚(亚军)夏(初夏)(夏天)(夏装)除(除夕)(消除)(开除)踩(踩点)(踩踏)洁(整洁)(洁白)(简洁)+街道交界来来往往远处汽笛船队银光闪闪散发除了20美丽的小兴安岭脑(脑袋)(头脑)(大脑)袋(口袋)(冰袋)严(严严实实)(严厉)(森严)实(真实)(结实)(老实)挡(挡住)(遮挡)(抵挡)视(视线)(视力)(电视)线(毛线)(电线)(路线)坛(花坛)(文坛)(论坛)显(显得)(明显)(大显身手)材(药材)(木材)(大材小用)软(心软)(柔软)刮(刮风)库(宝库)(库房)(水库)舞(飞舞)(舞动)(舞台)+东北苍翠飞舞名贵雪花巨大第七单元21大自然的声音妙(美妙)(奇妙)(巧妙)演(演奏)(演员)(演出)奏(合奏)(伴奏)(奏效)琴(弹琴)(钢琴)(口琴)感(感受)(感动)(感恩)受(受苦)(难受)(享受)激(激动)(激情)(过激)击(打击)(冲击)(反击)器(乐器)(机器)(器重)滴(雨滴)(滴答)(点滴)敲(敲门)(敲打)(敲诈)鸣(鸣叫)(鸣谢)(打鸣)(一鸣惊人)诉(告诉)(诉说)(公诉)+音乐家充满所有河流轻快22读不完的大书读(读书)(阅读)(朗读)虾(虾仁)(龙虾)(虾皮)(虾兵蟹将)麻(麻雀)(麻木)(麻烦)(芝麻)勇(勇敢)(勇气)(勇士)(见义勇为)蚂(蚂蚁)蚁(蚁穴)短(短发)(短跑)(短小)(取长补短)栽(栽培)(栽种)(盆栽)梨(鸭梨)(梨园)寸(分寸)(寸草不生)柔(温柔)(柔和)(轻柔)(怀柔)摇(摇摆)(摇头)(摇篮)(摇曳yè)册(手册)(名册)(注册)(册封)+高远沉思搬家井然精神趣味鲜美如同倒影无穷无尽乐趣23父亲、树林和鸟朝cháo(朝向)(热火朝天)zhāo(朝阳)(朝气)雾(雾蒙蒙)(烟雾)(云雾)蒙ménɡ(启蒙)(蒙昧)mēnɡ(坑蒙)měng(内蒙)鼻(鼻子)(鼻祖)总(总是)(总结)(总共)抖(抖动)(抖擞)露lù(露水)(披露)lòu(露馅)湿(湿润)(湿巾)(潮湿)吸(呼吸)(吸收)(吸气)(吸烟)猎(猎人)(打猎)(猎户)翅(翅膀)(展翅)膀(肩膀)重chónɡ(重复)(重来)zhònɡ(沉重)(重量)第八单元24司马光司(司机)(官司)(司令)庭(法庭)(家庭)(大庭观众)登(登山)(登记)(五谷丰登)跌(跌倒)(跌跌撞撞)众(众多)(观众)(与众不同)弃(放弃)(丢弃)持(维持)(把持)(持久)25灰雀郊(郊外)(郊游)养(养病)(休养)(营养)粉(面粉)(粉笔)(粉丝)谷(谷粒)(山谷)粒(颗粒)男(男孩)(男子汉)或(或者)(或许)者(记者)(长者)冻(冰冻)(冷冻)(速冻)冷(冷笑)(冷淡)(冷门)惜(可惜)(珍惜)(爱惜)肯(中肯)(肯定)诚(诚实)(真诚)(坦诚)+跳动欢快严寒本来26手术台就是阵地术(手术台)(美术)(艺术)斗(战斗)(斗志)(奋斗)焰(气焰)(火焰)(焰火)刚(刚刚)(刚才)(刚正)烈(激烈)(壮烈)(热烈)离(离开)(离别)(分离)(迷离)血xuè(血型)(呕心沥血)xiě(抽血)(吐血)仍rénɡ(仍旧)(仍然)取(取出)(争取)(夺取)匆(匆匆)(匆忙)险(危险)(冒险)(险要)+阵地打响不断眼球烟雾转告。
部编版二年级语文常考偏旁及常考形近字组词汇总

【精选】部编版二年级语文常考偏旁及形近字组词汇总1常考偏旁辶(走之旁)过这迷造运远近边连还进艹(草字头)花草节落荷茶虫(虫字旁)蚂蚁虾蜘蛛冫(两点水)凉次冰冻决氵(三点水)清江没河池洗游洒注阝(双耳旁)阳那都阴阵女(女字旁)姓要姐娘妈口(国字框)国园困团口(口字旁)吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗讠(言字旁)请说讲许语认让亻(单人旁)什住伙伴他低体保做像彳(双人旁)很性往得扌(提手旁)招打拍找捉护操排提心(心字底)您忽怎思想念总急木(木字旁)样校李相树机杨棉日(日字旁)春晴时音晚星忄(竖心旁)情快怕忙性纟(绞丝旁)红细经纯绳结攵(反文旁)故放教?(足字旁)跟跑跳踢雨(雨字头)雪霜露霞雷禾(禾木旁)种秋香刂(立刀)到别宀(宝盖)字家官害土(提土旁)地块场门(门字框)问间闭闷女(女字旁)姓要姐娘妈2形近字组词辨析1.何(几何)(如何)(何必)奇(奇人)(奇迹)(奇怪)2.欢(欢乐)(欢笑)(欢迎)吹(吹风)(吹牛)(吹口哨)次(名次)(次品)(次要)欣(欣赏)(欣欣向荣)3.梅(梅花)(杨梅)(话梅)海(海洋)(上海)(大海)莓(草莓)4.细(细心)(仔细)(细长)苗(秧苗)(幼苗)(苗头)思(思念)(思想)(相思)5.话(说话)(讲话)(笑话)甜(甜蜜)(甜美)(香甜)恬(恬静)(恬不知耻)括(概括)(包括)(括号)活(活动)(生活)刮(刮风)6.湖(湖水)(湖面)(江湖)糊(迷糊)(糊涂)(浆糊)葫(葫芦)瑚(珊瑚)7.结(团结)(结婚)(结帐)8.近(走近)(接近)(远近)听(听讲)(听力)(收听)新(新人)(新旧)(新娘)芹(芹菜)(水芹)9.波(波浪)(波涛)(水波)玻(玻璃)坡(坡度)(山坡)(陡坡)披(披上)(披衣服)疲(疲劳)(疲倦)(疲惫)10.沙(沙漠)(沙滩)(沙子)砂(砂轮)秒(秒针)(秒表)(分秒)妙(巧妙)(奇妙)(妙计)钞(钞票)(现钞)(印钞机)抄(抄写)(抄录)(抄袭)吵(吵闹)(吵架)(争吵)11.路(道路)(公路)(路标)格(严格)(格外)(风格)咯(咯咯笑)阁(阁楼)(阁下)(出阁)12.拉(拉手)(伸拉)(拉环)垃(垃圾)位(位置)(到位)(移位)笠(斗笠)(竹笠)粒(颗粒)(米粒)(粒子)13.招(招收)(招手)(招生)昭(昭雪)(昭示)(昭彰)诏(诏书)超(赶超)(超越)(超过)沼(沼气)(沼泽)14.现(现在)(现状)(现金)舰(舰船)(舰艇)(军舰)视(电视)(视觉)(视野)觉(感觉)(觉悟)(觉醒)15.机(机器)(机会)(机关)饥(饥饿)(饥荒)(饥寒交迫)肌(肌肉)(心肌)讥(讥笑)(讥讽)叽(叽叽喳喳)16.浪(波浪)(海浪)(浪花)狼(恶狼)(豺狼)(狼狗)朗(开朗)(晴朗)(明朗)娘(姑娘)(大娘)(娘家)酿(酿酒)(酒酿)(酿造)郎(新郎)(郎君)(小儿郎)17.群(群众)(一群)样(样子)(模样)(样本)洋(海洋)(洋人)(洋装)氧(氧气)(缺氧)(吸氧)祥(吉祥)(祥兆)(祥和)详(详细)(详尽)(安详)18.诗(诗词)(诗歌)(诗人)侍(侍从)(侍侯)(侍卫)待(等待)(对待)(待命)等(等待)(等候)(等号)持(坚持)(持续)(把持)19.蓝(蓝色)(蓝图)(蓝天)篮(篮子)(篮球)(竹篮)20.地(大地)(地点)(地球)他(他人)(他们)(其他)她(她们)池(水池)(池塘)(泳池)驰(驰骋)(奔驰)(松弛)21.鸡(鸡蛋)(小鸡)(公鸡)鸭(鸭子)(鸭绒)(鸭蛋)鹅(鹅绒)(天鹅)(企鹅)鸦(乌鸦)(鸦片)(鸦雀无声)22.短(长短)(短期)(短浅)痘(水痘)(牛痘)(痘症)逗(逗人)(逗乐子)(挑逗)23.桃(桃树)(桃子)(桃花)姚(姚姓)跳(跳高)(跳远)(跳绳)挑(挑斗)(挑逗)(挑担)逃(逃跑)(逃脱)(逃逸)24.抱(怀抱)(合抱)(搂抱)苞(苞米)(花苞)(含苞欲放)饱(饱食)(饱和)(饱满)跑(跑步)(逃跑)(跑道)泡(水泡)(气泡)(吹泡泡)炮(炮弹)(大炮)(炮火)咆(咆哮)刨(刨子)(刨花)(刨刀)25.什(什么)(什锦)汁(果汁)(汁水)(乳汁)叶(树叶)(叶片)(红叶)计(计划)(计算)(统计)26.猫(猫咪)(猫眼)(猫爪)描(描写)(描述)(扫描)瞄(瞄准)27.秋(秋天)(秋季)(秋风)(中秋)伙(伙伴)(同伙)(团伙)(伙计)灭(消灭)(熄灭)(灭亡)(灭火)28.拍(拍手)(拍照)(球拍)伯(伯伯)(叔伯)(大伯)迫(压迫)(迫使)(迫切)怕(害怕)(后怕)(可怕)泊(停泊)(宿泊)(泊地)29.玩(游玩)(玩耍)(玩具)顽(顽强)(顽固)(顽皮)远(远方)(远程)(远洋)院(院子)(庭院)(学院)完(完全)(完毕)(完成)园(公园)(校园)(园林)30.球(皮球)(地球)(排球)救(救护)(求救)(抢救)逑(君子好逑)31.把(把手)(把持)(把守)吧(酒吧)(网吧)(吧台)爸(爸爸)芭(芭蕾舞)笆(篱笆)32.捉(捕捉)(捉弄)(捉拿)促(促进)(仓促)(催促)33.狗(小狗)(疯狗)(野狗)驹(马驹)拘(拘留)(拘束)(拘谨)苟(苟且)(苟全)(苟同)34.虾(虾米)(虾球)(对虾)吓(吓唬)(吓倒)(吓坏)35.妈(妈妈)(后妈)(亲妈)蚂(蚂蚁)(蚂蝗)骂(骂人)(骂声)(骂街)码(码头)(数码)(号码)闯(闯将)(闯劲)(闯荡)36.棵(一棵)颗(颗粒)课(上课)(讲课)(课本)稞(青稞)裸(裸露)(赤裸裸)(裸体)37.唱(唱歌)(唱游)(歌唱)倡(倡导)(倡议)(提倡)猖(猖獗)(猖狂)娼(娼妓)38.语(语言)(语文)(话语)悟(醒悟)(觉悟)(悟性)捂(捂住)(捂紧)梧(梧桐树)39.校(学校)(校长)(校舍)咬(咬牙切齿)(咬住)(叮咬)较(比较)(较量)(计较)跤(摔跤)(跌跤)绞(绞索)(绞刑)胶(胶水)(固体胶)狡(狡猾)(狡诘)铰(铰链)饺(饺子)(煎饺)(蒸饺)郊(郊区)(郊县)(城郊)佼(佼佼者)姣(姣好)(姣容)皎(皎洁)蛟(蛟龙)40.张(紧张)(张望)(慌张)帐(帐篷)(蚊帐)(帐本)涨(涨潮)(涨水)(上涨)胀(肿胀)(胀气)(膨胀)怅(惆怅)41.的(目的)(的确)(有的放矢)钓(钓鱼)(垂钓)(钓竿)灼(灼热)(烧灼)(灼伤)42.边(旁边)(边界)(边境)功(成功)(功夫)(功底)动(动作)(动画)(动谩)43.很(很好)(很坏)(很近)眼(眼睛)(眼镜)(眼泪)银(银子)(水银)(白银)狠(狠劲)(恶狠狠)(狠命)恨(仇恨)(愤恨)(遗恨)痕(痕迹)(伤痕)(泪痕)跟(跟随)(脚跟)(鞋跟)根(根本)(生根)(树根)44.贡(贡献)(进贡)(自贡)虹(彩虹)(虹桥)红(红色)(红薯)(红军)缸(水缸)(浴缸)(鱼缸)杠(杠杆)(抬杠)(红杠)扛(扛枪)(扛起)(扛住)肛(肛门)(肛瘘)45.停(停止)(停滞)(停职)婷(婷婷玉立)46.房(房子)(房屋)(帐房)防(国防)(防御)(防疫)芳(芳香)(芬芳)(芳草)访(访问)(采访)(查访)坊(谷坊)(工坊)(作坊)妨(妨碍)(无妨)肪(脂肪)放(放开)(放松)(放手)仿(仿照)(仿制)(模仿)纺(纺织)(棉纺)(纺纱)47.维(维护)(维持)唯(唯一)(唯有)(唯独)椎(脊椎)(颈椎)(腰椎)锥(锥子)(圆锥)(锥探)雅(文雅)(雅兴)(雅观)48.牙------呀伢芽(发芽)(萌芽)(顶芽)(豆芽)蚜(蚜虫)鸦(乌鸦)(鸦雀)49.短(长短)(短线)(短小)逗(逗人)(挑逗)(逗留)痘(牛痘)(水痘)50.达(抵达)(到达)(达到)庆(庆祝)(庆贺)(欢庆)51.国(国家)(国际)(国外)宝(瑰宝)(国宝)(宝贝)52.故(故事)(故人)(典故)固(巩固)(顽固)(稳固)姑(姑妈)(姑且)(姑息)估(估价)(估计)(估算)胡(胡萝卜)(胡噜)(胡来)53.剑(刀剑)(宝剑)(击剑)捡(捡起)脸(脸蛋)(洗脸)(脸上)俭(勤俭)险(危险)(险峻)(险境)54.就(就职)(就位)(就范)惊(惊慌)(惊魂)(惊骇)景(风景)(景色)(景象)凉(风凉)(清凉)(凉快)琼(琼花)(琼浆)55.床(木床)(床铺)(病床)林(树林)(森林)(林场)森(森林)(阴森森)沐(沐浴)56.明(明亮)(明白)(明朗)钥(钥匙)57.村(村庄)(村子)(村落)付(支付)(交付)(付清)过(过去)(过期)(经过)58.进(进步)(进程)(进出)讲(演讲)(讲课)(讲话)耕(耕作)(耕种)(耕地)59.奶(奶奶)(奶油)(牛奶)扔(扔掉)(扔下)(扔球)仍(仍然)(仍旧)(仍是)60.清(清洁)(清爽)(清白)晴(晴天)(晴朗)(晴空)睛(眼睛)(弹眼落睛)情(感情)(情人)(情义)请(请示)(请求)(邀请)精(精神)(精力)(精灵)蜻(蜻蜓)。
二年级语文上册一类字组词

第一单元《识字1》宜(宜人)(合宜)(不宜)(便pián宜)实(实在)(实话)(果实)(老实)色(白色)(出色)(金色)(黄色)华(华美)(华丽)(年华)(才华)谷(谷子)(谷雨)(山谷)(河谷)金(金子)(金黄)(黄金)(金秋)尽(尽力)(尽情)(用尽)(自尽)层(层面)(层次)(上层)(云层)丰(丰收)(丰满mǎn)(丰产)(丰年)壮(壮大)(壮美)(壮丽)(壮士shì)1、《秋天的图画》波(波浪)(波动)(声波)(风波)浪(浪花)(波浪)(海浪)(风浪)灯(灯下)(灯光)(电灯)(花灯)作(作业)(作用)(发作)(工作)字(字体)(字母)(写字)(生字)苹(苹果)(苹果树)(苹果园)丽(美丽)(亮丽)(秀丽)(风和日丽)劳(劳动)(劳力)(劳作)(劳苦)2、《黄山奇石》尤(尤其)其(其它)(其次)(其中)(其实)区(区别)(区分)(区长)(小区)巨(巨大)(巨人)(巨石)(巨浪)它(它们)(其它)(它的)安(安全)(安定)(平安)(公安)块(土块)(石块)(几块)(一块儿)站(站立)(站长)(站住)(车站)3、《植物妈妈有办法》已(已经)(已知)(已往)甲(甲鱼)(甲队)(甲方)豆(豆子)(豆角)(大豆)(黄豆)识(识字)(知识)(认识)(常识)纷(纷纷)(纷飞)经(经常)(经过)(经理)(已经)如(如果)(如意)(如实)(如何)好hǎo(好看)(好心)(和好)(美好)hào(好学)(好奇)(好动)(爱好)娃(娃娃)(女娃)洼(洼地)(山洼)(水洼)4、《古诗两首》于(于是)(大于)(小于)(关于)首(首都)(首长)(首先)(回首)枝(枝叶)(枝干)(枝头)(树枝)枫(枫叶)(枫树)(枫林)记(记住)(记者)(日记)(忘记)刘(刘海)(刘家)(刘老师)第二单元《识字2》胡(胡说)(胡子)(京胡)(二胡)戏(戏曲qǔ)(戏院yuàn)(看戏)(唱戏)棋(棋子)(棋手)(下棋)(围wãi棋)钢(钢琴)(钢刀)(钢笔bǐ)(钢化huà)观(观众)(观看)(围wãi观)(奇qí观)弹tán(弹琴)(弹力)(弹跳)(动弹)dàn(弹头)(弹弓)(子弹)(中zhîng弹)琴(琴声)(琴棋书画)(钢琴)(风琴)养(养鱼)(养生)(认养)(收养)5《一株紫丁香》休(休息)(休学)(午休)(不休)伸(伸手)(伸直)(伸长)(拉伸)甜(甜美)(甜瓜)(香甜)(很甜)歌(歌曲qǔ)(歌星)(唱歌)(儿歌)院(院长)(院子)(小院)(学院)除(除非)(除法)(去除)(开除)息(气息)(安息)(平息)(消xiāo息)您(您好)(您早)牵(牵手)(牵动)(牵挂guà)(牵牛花)困(困苦)(困住)(贫pín困)(围wãi困)6《我选我》员(员工)(队员)(球员)(人员)青(青草)(青山)(青年)(青天)宁níng(安宁)(永yǒng无宁日)(宁静jìng)nìng(宁可)(宁愿)室(室外wài)(教室)(画室)(十室九空)样(样子)(样本)(同样)(一样)校(校长)(校园)(学校)(高校)切(切记)(切身)(亲切)(关切)教jiào(教室)(教师)(说教)(请教)jiāo(教书)(教生字)(教课文)响(响声)(响亮)(音响)(回响)班(班级)(班长)((上班)下班)7《一分钟》欠(欠收)(欠条)(哈欠)元(元旦)(元老)(公元)(一元)包(包子)(包书皮)(面包)(书包)钟(钟点)(钟声)(挂guà钟)(时钟)叹(叹气)(叹息)(长叹)(一唱三叹)哈(哈气)(哈欠)(哈哈大笑)(笑哈哈)迟(迟到)(迟早)(迟来)(说时迟,那时快)闹(闹钟)(闹市)(热闹)(打闹)8《难忘的一天》及(及时)(及时雨)(来不及)身(身子)(身上)(全身)(出身)仔(仔细)(仔鸡)细(细小)(细心)(仔细)(又细又长)次(次日)(次要)(名次)(一次)外(外面)(外国)(国外)(门外)计(计量liàng)(计分)(共计)(合计)怦(怦然rán心动)(怦怦跳)礼(礼节)(礼品)(送礼)(回礼)加(加法)(加班)(相xiāng加)(更加)第三单元《识字3》夕(夕阳)(夕照zhào)(除夕)(前夕)与(与其)(与共)(给与)(相与)川(川菜cài)(川剧jù)(山川)(四川)州(州长)(广州)(苏州)(神州)台(台灯)(台风)(电台)(讲台)争(争吵)(争气)(纷争)(斗争)民(民工)(民主)(农民)(人民)族(民族)(家族)(汉族)(族长)9.《欢庆》亿(亿万)(十亿)(一亿)(几亿)洁(洁白)(洁净)(清洁)(光洁)欢(欢庆)(欢乐)(喜欢)(狂欢)祖(祖国)(祖父)(祖先)(妈祖)旗(旗帜)(旗手)(红旗)(国旗)帜(旗帜)(独树一帜)(旗帜先明)庆(庆祝)(庆功)(国庆)(喜庆)曲qǔ(曲目)(曲子)(乐曲)(作曲)qū(曲奇)(曲尺) (委wěi曲)(扭niǔ曲)10.《北京》央(央求)(央及)(中央)(夜未央)交(交往)(交情)(成交)(外交)市(市区)(市长)(城市)(都dū市)旁(旁边)(旁听)(两旁)(身旁)优(优美)(优点)(优秀)(优先)阴(阴天)(阴雨)(绿树成阴)(树阴)坛(坛子)(花坛)(天坛)(文坛)城(城市)(城乡)(长城)(京城)国(国家)(国歌)(祖国)(中国)图(图片)(图书)(力图)(挂图)11.《我们成功了》申(申办)(申请)(申明)(三令五申) 匹(匹夫)(马匹)(布匹)(一匹马)互(互相)(互让)(互动)(相互)京(京城)(京都dū)(北京市)(南京)泪(泪水)(泪花)(眼泪)(流liú泪)洋(洋气)(洋房)(海洋)(远洋)拥(拥抱)(拥有)(前呼后拥)(一拥而上)抱(抱不平)(抱负fù)(环抱)(合抱)相xiāng(相互)(相同)(相处)(不相上下)xiàng (相马)(相面)(长相)(吃相)扬(扬起)(表扬)(飞扬)(发扬光大)12.《看雪》讲(讲话)(讲台)(听讲)(主讲)打(打开)(打发)(一打)(半打)指(指出)(指点)(手指)(指头)接(接住)(接见)(间接)(接二连三)惊(惊奇)(惊人)(吃惊)(一鸣惊人)故(故乡)(故事)(事故)(平白无故)候(候鸟)(候车)(问候)(时候)奇(奇人)(奇才)(好奇)(不足为奇)第四单元《识字4》寸(寸草不生)(寸心)(尺寸)(一寸)落(落叶)(落后)(落落大方)(下落)补(补丁)(补习)(补足)(取长补短)拔(拔河)(拔牙)(海拔)(开拔)功(功夫)(功力)(成功)(唱功)助(助手)(助人为乐)(帮助)(相助)取(取得)(取出)(听取)(进取)所(所以)(所有)(住所)(处所)13、《坐井观天》信(信心)(信用)(相信)(写信)沿(沿海)(沿着)(井沿)(边沿)抬(抬头)(抬水)(抬手)(抬东西)际(际会)(无边无际)(国际)(边际)蛙(蛙叫)(蛙鸣)(青蛙)(牛蛙)错(错字)(错过)(出错)(不错)答(答话)(回答)(问答)(口答)还hái(还是)(还有)(还好)(还在)huán(还给)(还书)(不还)(送还)14、《我要的是葫芦》言(言语)(言行)(发言)(方言)每(每天)(每年)(每月)(每每)治(治安)(治水)(处治)(自治)棵(一棵)(几棵)挂(挂上)(挂心)(挂住)(牵qiān挂)哇(哇啦)(哇哇叫)(好哇)怪(怪人)(怪气)(古怪)(见怪)慢(慢车)(慢跑)(快慢)(慢慢)15、《小柳树和小枣树》怎(怎么)(怎样)(怎能)思(思乡)(思想)(心思)(意思)穿(穿上)(穿衣)(看穿)(说穿)弯(弯路)(弯刀)(弯弓)(转zhuǎn弯)比(比方)(比一比)(评比)(对比)服(服气)(服从)(西服)(衣服)浅(浅色)(浅水)(短浅)(深shēn浅)漂piào(漂亮)piāo(漂浮fú)(漂流liú)(漂洋yáng过海)piǎo (漂白)(漂洗)啦(好啦)(对啦)(走啦)(来啦)啊(是啊)(去啊)(来啊)(好啊)16、《风娃娃》夫(夫人)(夫子)(大夫)(姐夫)表(表现)(表面)(手表)(发表)示(示意)(指示)(出示)(表示)号(号手)(号令)(挂号)(小号)汗(汗水)(汗毛)(出汗)(冷汗)伤(伤心)(伤口)(刀伤)(外伤)吸(吸气)(吸收)(吸取)(呼hū吸)极(极力)(极点)(南极)(北极)17、《酸的和甜的》串(串门)(串起)(反串)(一串串)兔(兔子)(兔牙)(白兔)(小兔)告(告别)(告知)(广告)(报bào告)诉(诉苦)(诉说)(告诉)(上诉)狐(狐狸)(狐皮)(狐仙)狸(狐狸)(狸猫)猴(猴子)(猴王)(小猴)(大猴)颗(颗粒)(一颗)(几颗)第五单元《识字5》斤(斤两)(斤斗)(千斤)(公斤)折(折半)(折服)(对折)(打折)挑(挑选)(挑水)(百里挑一)(精挑细选)根(树根)(舌根)(根本)(根除)独(单独)(孤gū独)(独生)(独自)满(满意)(满足)(不满)(心满意足)容(容易)(容量)(笑容)(包容)18《称赞》采(采花)(采用)(文采)(开采)背bēi(背带)(背负)背bâi(背心)(背后)(后背)(耳朵背)板(老板)(木板)(板块)(板面)椅(椅子)(竹椅)(木椅)但(但是)(但愿)傍(傍晚)(傍黑儿)(傍亮儿)(依山傍水)清(清早)(清白)(冷清)(扫清)消(消灭)(消息)(打消)(取消)19《蓝色的树叶》由(由于)(由来)(自由)(理由)术(术语)(美术)(手术)(法术)吐(吐气)(吐口)(吞吐)(谈吐)注(注意)(注目)(关注)(引人注目)课(课本)(课文)(上课)(听课)铅(铅笔)(铅球)(铅字)(铅笔画)笔(笔画)(笔尖)(画笔)(毛笔)桌(桌子)(桌面)(书桌)(方桌)景(景色)(景象)(背景)(风景)拿(拿手)(拿住)(捉拿)(推拿)20《纸船和风筝》坏(坏人)(坏处)(坏事)(破坏)松(松子)(松果)(放松)(轻松)扎(扎彩(扎皮带)(扎头发)(包扎)抓(抓住)(抓人)(抓走)(抓捕bǔ)祝(祝福)( 祝愿) (祝贺hâ)(庆祝)福(福气)(福分)(口福)(幸福)句(句子)(句号)(语句)(一句)幸(幸福)(幸运)(不幸)(庆幸)21《从现在开始》之(之前)(之后)(之一)(之间)令(令爱)(下令)(口令)(号令)布(布告)(布丁)(分布)(花布)直(直角)(直尺)(笔直)(正直)当dāng(当家)(当选)(当前)(应当)当dàng(当天)(当月)(当真)(上当)第(第一)(第二)(次第)(门第)现(现在)(现实)(发现)(出现)期(期间)(期中)(周期)(星期)轮(轮流)(轮子)(年轮)(车轮)路(路上)(路过)(山路)(走路)第六单元《识字6》丑(丑事)(丑化)(出丑)(小丑)永(永远)(永别)(永久)(永生)饥(充饥)(饥饿)(饥民)(充饥)饱(饱和)(饱和)(吃饱)(温饱)温(温和)(温习)(气温)(体温)暖(暖和)(暖气)(暖流)(温暖)贫(贫苦)(贫民)(清贫)(充饥)富(富有)(富足)(富丽)(丰富)22《窗前的气球》户(户口)(户外)(农户)(门户)亚(亚军)(亚运会)(亚洲)(东亚)角jiǎo(角落)(三角形)(号角)(牛角)juã(角色)周(周到)(周围)(四周)(圆周)床(床角)(床上)(病床)(木床)病(病人)(病房)(生病)(看病)始(始终)(始末mî)(开始)(原始)张(张开)(张灯结jiã彩)(开张)(纸张)23《假如》寻(寻常)(寻求)(寻人)(找寻)哭(哭声)(哭诉)(哭闹)(苦笑不得)良(良好)(良心)(良机)(善shàn良)食(食品)(食用)(粮食)(主食)双(双手)(双面)(双方)(举世无双)体(体育)(体温)(身体)(全体)操(操场)(操心)(做操)(体操)场chǎng(场合)(广场)(一场戏)(一场电影)cháng(一场雨)(一场雪)24《日记两则》份(份量)(年份)(双份)(过份)粉(粉笔)(粉红)(面粉)(红粉)昨(昨天)(昨日)(昨晚)(昨夜)晴(晴天)(晴空)(放晴)(晴朗lǎng)姑(姑娘)(姑妈)(仙姑)(姑姑)娘(娘家)(大娘)(姑娘)(新娘)妹(妹妹)(妹夫)(表妹)(姐妹)读(读书)(读音)(读者)(阅yuâ读)25《古诗两诗》舟(龙舟)(乘舟)(轻舟)(风雨同舟)乘(乘车)(乘客)(乘法)(相乘)音(音乐)(音响)(声音)(高音)客(客人)(客气)(请客)(好hào客)何(何人)(何不)(为何)(几何)汪(汪洋)(汪着)(水汪汪)(泪汪汪)《识字7》丛(丛林)(丛书)(草丛)(花丛)牢(牢记)(牢固ɡù)(牢房fánɡ)(坐牢)拍(拍手)(拍打)(拍球)(合拍)护(护士)(护送)(爱护)(保bǎo护)保(保护)(保卫)(保本)(保安)物(物体)(物品)(动物)(植物)鸡(鸡毛)(公鸡)(小鸡)(母鸡)猫(猫步bù)(猫咪mī)(小猫)(花猫)26《“红领巾”真好》羽(羽毛)(羽绒rïnɡ)(羽毛球)领(领先)(领土)(本领)(带领)捉(捉虫)(捉鱼)(捉走)(bǔ捉)理(理发)(理由)(zǒnɡ理)(道理)跃(跃进)(活跃)(跳跃)(飞跃)蹦(蹦蹦跳跳)(蹦高)(蹦跳)灵(灵活)(灵气)(心灵)(机灵)晨(晨光)(晨风)(早晨)(清晨)27《清澈的湖水》失(失去)(失明)(丢diū失)(走失)觉j uã(觉得)(自觉)(感觉)jiào(睡觉)扔(扔qiú)(扔向)(扔掉)(扔进)掉(掉包)(掉头)(扔掉)(去掉)眼(眼睛)(眼光)(右眼)(双眼)睛(眼睛)( 目不转zhuǎn 睛)(火眼金睛)纸(纸巾)(纸条)(白纸)(剪jiǎn纸)船(船只)(船长)(纸船)(小船)28《浅水洼里的小鱼》久(久别biã)(久远)(多久)(不久)乎(在乎)(热乎乎)(几乎)(胖乎乎)至(至少)(至于)(至今)(甚shân至)死(死心)(死去)(死水)(生死)腰(腰包)(腰带)(山腰)(弯腰)捡(捡起)(捡笔)(捡到)粒(沙粒)(豆粒)(米粒)(一粒)被(被子)(被动)(被告)(棉mián被)29《父亲和鸟》并(并且qiě)(并列)(并非)(合并)夜(夜间)(夜色)(半夜)(今夜)喜(喜欢)(喜爱)(喜庆)(欢喜)重zhînɡ(重心)(重力)(重大)(自重)chïnɡ(重合)(重唱)(重名)(万重山)味(味道)(味觉)(口味)(气味)轻(轻轻地)(轻松)(轻声)(看轻)刻(刻苦)(刻画)(时刻)(立刻)群(群体)(群众)(人群)(鸟群)第八单元《识字8》卫(卫生)(卫星)(门卫)(保卫)运(运动)(运用)(运气)(运行)宇(宇宙)宙(宇宙)(宙斯sī)航(航空)(航天)(航海)(航行)舰(舰队)(舰长)(军舰)(母舰)30《我是什么》冲(冲洗)(冲浪)(冲动)(兴冲冲)晒(晒太阳)(晒谷子)(晒干)(日晒)池(池子)(鱼池)(水池)(电池)浮(浮力)(浮动)(上浮)(飘浮)灾(灾害)(灾区)(火灾)(水灾)害(害怕)(害虫)(害人)(灾害)黑(黑色)(黑板)(黑白)(乌黑)器(机器)(乐器)(电器)(器重)31《回声》岸(岸边)(岸上)(河岸)(海岸)纹(波纹)(花纹)(指纹)(纹路)洞(洞口)(山洞)(桥洞)(地洞)影(影子)(影响)(电影)(合影)倒dào(倒影)(倒水)(倒立)(倒车)dǎo (倒下)(打倒)(放倒)(拉倒)游(游戏)(游客)(春游)(上游)圆(圆心)(圆点)(圆满)(团圆)围(围巾)(围观)(周围)(包围)32《太空生活趣事多》杯(杯子)(杯口)(干杯)(金杯)件(事件)(文件)(条件)(一件)住(住房)(住下)(居住)(记住)须(须知)(必须)(胡须)(无须)能(能干)(能力)(可能)(才能)飘(飘动)(飘浮)(飘扬)(轻飘飘)必(必须)(必要)(必定)(不必)事(事情)(事件)(好事)(大事)33《活化石》历(历来)(历年)(经历)(日历)史(史诗)(史书)(史学)(历史)灭(灭火)(灭口)(消灭)(自生自灭)克(克服)(千克)(一克)(十克)代(代表)(代理)(古代)(年代)化(化石)(化肥)(变化)(文化)孙(孙子)(孙女)(子孙)(儿孙)植(植树)(植物)(植被)(种植)34《农业的变化真大》厂(厂长)(厂家)(出厂)(工厂)产(产生)(产量)(生产)(出产)介(介绍)(介入)(介意)(中介)农(农业)(农民)(农村)(花农)科(科学)(科目)(学科)(专科)技(技术)(技工)(科技)(口技)纺(纺织)(纺车)(纺布)织(织布)(组织)(交织)(纺织)。
饱和现象与时间适应机制

饱和现象与时间适应机制小组成员:赵颖莹刘洪铭朱书云冯娟饱和现象与时间适应机制引言有相当一部分学生可能有过这样一种体验,小的时候老师上课教识了几个新的字或词,本来开始老师刚教过,你是有信心你认识了它,但是家庭作业是回家将这几个生词抄写5遍,10遍,20遍,有些犯错的孩子甚至一个单字要写100遍。
5遍,10遍可能尚且还好,但是当你写到好几十遍的时候你会发现自己对这个词越来越陌生了,甚至会觉得自己是不是写错了,它怎么那么不像字了呢?还反复的对照书本确认自己到底写没写错。
第二天,当老师问你昨天写的字念什么,或者是什么含义时,竟会答不出来,让你写你倒是能写出来。
类似的这种现象在生活中很常见,为什么一个字看多了,会觉得是写错了?为什么长时间看认识的字反而越发感觉不认识?一个纯色的面板,刚开始时你确认它是一种颜色,没多一会而你会觉得它是另外一种颜色了;一个认识的人,定睛看一会儿反而觉得自己不认识他了。
其实这是描述的一种被称为“饱和”(satiation)的现象,心理学研究的较多的有“语字饱和”,即长时间注视一个字或长时间重复朗读一个单词会导致个体对于该字的知觉变化,例如语义理解程度减弱或出现语义丧失的现象(the decrement or loss of meaning ),以及字形的分解、变形(deformation and distortion)的现象(Esposito & Pelton,1971)。
研究历史这个现象的研究可以追溯到20世纪初,当时的研究首先利用主观报告法确定了饱和现象在英语语词中的普遍存在,例如在1907年,Severance等人让六个被试分别注视不同的单词,每个单词注视3分钟,之后让被试主观报告所有对于单词知觉的变化。
六个被试对于所有单词均主观报告出语义理解程度减弱,以及字形变得“奇怪了”。
后续的研究者(Wertheimer,1958;Fillenbaum,1963)利用主观报告法,选择不同的英文单词材料证实了长时间注视导致语词失义的存在,这说明饱和现象在英文单词中是十分稳定的。
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语字饱和(satiation)“语字饱和(satiation)”的现象,即长时间注视一个字或长时间重复朗读一个单词会导致个体对于该字的知觉变化,例如语义理解程度减弱或出现语义丧失的现象(the decrement or loss of meaning),以及字形的分解、变形(deformation and distortion)的现象(Esposito & Pelton, 1971)。
这个现象的研究可以追溯到20世纪初,当时的研究者首先利用主观报告法确定了饱和现象在英语语词中的普遍存在,例如在1907年,Severance等人让六个被试分别注视不同的单词,每个单词注视3min,之后让被试主观报告所有对于单词知觉的变化。
六个被试对于所有单词均主观报告出语义理解程度减弱,以及字形“变奇怪了”。
后续的研究者(Wertheimer, 1958; Fillenbaum, 1963)利用主观报告法,选择不同的英文单词材料证实了长时间注视导致语词失义的存在,这说明饱和现象在英文单词中是十分稳定的。
@路冷在评论中提到一篇论文,描述语义饱和现象中积极词汇会稳定出现,中性词会反复,消极词汇不会出现,并提供了论文地址情绪效价对语义饱和进程的调节机制。
这是比较新的研究结果。
-------------------------------------------由于主观报告以“语义丧失”(即不知道一个字什么意思)占多数,所以早期的研究重点被放在语义饱和现象上面,甚至饱和现象被一度认为等同于语义饱和现象。
早期使用的范式主要为共同关联范式(commonality of associates)。
实验将参与者分为实验组和对照组,实验组注视目标单词30s,对照组仅注视4s,然后呈现空屏。
随后让两组参与者立即报告出最先想到的与目标单词有关联的单词,实验重复多次,并根据Kent-Rosanoff普通关联表(可理解为一种测量工具)来评判被试报告的单词是否为目标单词的关联单词(根据语义的关联程度)。
实验结果显示实验组相比控制组而言,报告出更少的关联性单词,由此说明长时间注视会导致单词的语义消退,即产生语义饱和现象。
但是,Titchener早在1919年就提出过另一种猜想,认为英文单词的饱和现象并不一定发生在语义加工阶段,而是因为连结丧失造成的。
Titchener是通过听觉通道来呈现单词,所以他的“连结丧失”特指语音表征(听到这个词)到语义表征(知道这个词什么意思)之间的连结丧失。
在这一观点的启发下,Tian和Huber(2010)以更为严谨地科学姿态提出:从完整的加工过程来看,英语语字饱和可能发生在字形加工、语义加工或者字形与语义的转换连结这三个阶段中的任意一个。
字形饱和(orthographic satiation) 即连续注视某个语词一定时间,或长时间重复朗读某个汉字后会知觉到该汉字的分解或变形(deformation & distortion);语义饱和(semantic satiation)是指在一段时间内连续对某个语字的意义进行重复性的表征后,对于该语字的语义表征减弱或出现语义丧失(the decrement or loss of meaning)。
最后,他们提出连结饱和(association satiation)的概念,指单词重复出现会使语字的从字形表征到语义表征的转换连结产生饱和,导致难以从重复字中提取字义。
汉语中也存在饱和现象,其研究开始于Cheng 和 Wu(1994),他们发现参与者在长时间注视单个汉字后,主观报告出对该汉字的熟悉度下降,知觉到了结构的分解(decompose),但并未知觉到语义理解的丧失。
由此,Cheng确定了字形饱和在不同结构的汉字中都是稳定存在的(只是达到饱和的时间不一样,简单汉字如“日”的饱和时间为31.17s,左右型汉字如“的”的饱和时间为26.53s,而更复杂结构汉字在40s以内也能达到饱和),但实验未能证明语义饱和的存在。
然而,主观报告法未能从实验上严格分离语义饱和与字形饱和,参与者也许经历了语义饱和但是未能报告出来,其效度无法保证。
综上,无论是在汉语还是英语中,语字的饱和现象普遍且稳定存在,并且包括两方面相对独立的内容(字形和字义)。
因此近年来的研究趋势是设计实验分离这两个饱和过程,以探索语字饱和究竟发生在哪个阶段(虽然转换模型预测了第三种饱和方式——连结的消失,但这种观点并未得到足够的证实)。
相关范式有共同关联范式、郑昭明等人试图分离字形饱和的范式(是目前分离汉字字形的较成熟范式)和提出饱和三阶段模型的Tian 和Huber的研究等。
由于涉及内容过于专业,这里不加探讨。
以上回答的是“是什么”,希望我能进一步解释“为什么”。
但遗憾的是我的确无法解释原理。
我接触这个问题是三年多前,之后做的方向与文字加工基本无关,当时看文献也只找到了回答中的内容。
但是我个人猜测,对于文字加工的饱和可能与基础视觉中的适应(adaptation)现象有某些程度的类似。
例如我们在长时间看红色后,再看白墙就会知觉到绿色。
这是因为负责感受红色的视锥细胞在长时间接受刺激后会“疲劳”,从而负责感受它的补色(即绿色)的细胞就会更占优势。
这种适应现象也存在于对更高级刺激的加工中,比如面孔识别:上图是Leopold等人的研究Prototype-referenced shape encoding revealed by high-level aftereffects。
他们首先生成了几对完全“相反”的面孔,相反指的是所有面部特征都完全不同。
比如第一行左图的Adam,他的眼间距相对大,则右边的anti-adam眼间距就小;第三行的John眉毛粗,anti-John的眉毛则淡。
右图的“极坐标系”中,中间的是几个人的平均脸,在一个轴上,Adam与Anti-Adam分属两端。
实验发现,在较长时间呈现Anti-Adam后短暂呈现平均脸,则被试更倾向于报告自己看到了Adam。
这与上面提到的颜色视觉适应有共通之处。
我不清楚对于文字的饱和现象是否也算是一种adaptation,但长时间加工某种刺激后对其产生疲劳,进而sensitivity降低、甚至将中性刺激知觉为与之“相反”的刺激都是很make sense的。
但如上所说,这只是我闲来无事的一点儿考虑,并没有理论依据,也请大家当作多看到些好玩儿的东西,(在看到可能有的科学论证前)不要认为它们真的有实质上的相关。
参考文献:Cheng, C.-M., & Wu, S.-J. (1994). Orthographic satiation and disorganization inChinese Advances in the study of Chinese language processing (Vol. 1, pp. 1-30).Esposito, N. J., & Pelton, L. H. (1971). Review of the measurement of semanticsatiation. Psychology Bulletin, 75(5), 330-346.Fillenbaum, S. Semantic generalization in verbal satiation. In: Nicholas J. Esposito, Leroy H. Pelton. (1971). Review of the measurement of semantic satiation. Psychology Bulletin, 1971,Vol.75, No.5, 330-346.Leopold, D. A., O'Toole, A. J., Vetter, T., & Blanz, V. (2001). Prototype-referenced shape encoding revealed by high-level aftereffects. Nature neuroscience, 4(1), 89-94.Severance, E., & Washburn, M. F. The loss of associative power in words after long fixation. In: Nicholas J. Esposito, Leroy H. Pelton. (1971). Review of the measurement of semanticsatiation.Psychology Bulletin, 1971, Vol.75, No.5, 330-346.Tian, X., & Huber, D. E. (2010). Testing an associative account of semantic satiation. Cognitive Psychology, 60, 267-290.Wertheimer, M., & Gillis, W.M. Satiation and the rate of lapse of verbal meaning. In: Nicholas J. Esposito, Leroy H. Pelton. (1971). Review of the measurement of semantic satiation. Psychology Bulletin, 1971, Vol.75, No.5, 330-346.郑昭明. (2005). 汉字解体的机制及隐示测量的方法(1/2): 台湾“行政院国家科学委员会”.。