2020年学校第一学期教学活动安排表

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部编2019-2020学年二年级语文上册教学计划及教学进度表

部编2019-2020学年二年级语文上册教学计划及教学进度表2019-2020学年二年级语文上册教学计划及教学进度表一、学情分析经过一年的研究生活，学生基本上形成了良好的研究惯。

大部分学生喜欢研究语文，尤其是在上一学年通过阅读课外书扩大了识字量、丰富了课外知识，并积累了很多词语，为研究语文知识提供了很大的帮助。

但部分学生研究自觉性有待提高，他们也是我这学期需要监督和帮助的对象。

本学期，我将采取多种方式，激发其研究积极性，引导其主动地发现、探究，使他们感到研究语文的快乐，进而不断产生研究的动力，并逐渐使研究成为自身发展的需要。

二、教材分析一）结构：2017部编材识字单列一个单元（第二单元），其余25篇课文分列七个单元，另含8篇研究园地，4篇口语交际，1篇快乐读书吧。

二）识字：材明显降低了难度，要求会写250个生字，会认450个生字，实行认写分开，多认少写。

三）课文：材围绕童话、故事、自然、道理、人物、观察、狐狸等主题，精选了25篇内容丰富、充满情趣的课文。

所选课文语言规范，浅显易懂，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。

课后练重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养语文实践能力。

本册教材课后除了安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用等语文练外，还编排了词句积累与扩展的练，有利于调动学生的积极思维。

四）插图：材精美，富有童趣，便于帮助学生理解课文内容，培养其形象思维能力。

五）口语交际：分列为第一单元-有趣的动物；第三单元-我爱做手工；第五单元-商量；第七单元-看图讲故事。

六）语文园地：每单元一个，共安排了识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累、查字典、写话、展示台、我的发现、我爱阅读等9种研究版块。

丰富的内容、多样的形式，有利于学生巩固语文知识、发展语文能力。

三、研究目标一）继续复、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。

二）认识450个字，会写250个字。

要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。

人教版2020年秋季小学三年级数学上册教学工作计划及教学进度表12篇

人教版小学三年级数学上册教学工作计划及教学进度表(1)一、班级学生情况分析学生已经有一二年级的数学基础，已有一定的计算技巧以及初步的理解问题分析问题的能力，已经形成一定的数学学习习惯。

但是部分学生的习惯不一定立于长远学习的发展，注意力品质不够恒定，自觉学习的习惯有待优化。

本期重点培养学生的合作意识和能力；培养学生独立审题能力；提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

同时继续培养学生的学习习惯。

二、教材分析这一册教材包括下面一些内容：测量、万以内的加法和减法笔算（二），四边形，有余数的除法，时、分、秒，多位数乘一位数，分数的初步认识，可能性，数学广角等。

万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教学内容。

在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、有余数的除法以及分数的初步认识。

万以内的加法和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。

例如，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实际是计算三、四位数的加法，两位数除法中每次试商后通常要做三位数减法。

同样，多位数乘一位数也是学习两、三位数乘法的基础，因为不论因数是几位数，在计算过程中都要分解成用几个多位数乘一位数。

有余数的除法是表内除法学习的继续，也是学习多位数除法的基础。

分数的初步认识是数概念教学的一次扩展，学生理解掌握会有一定的难度，所以本册出现的内容是最初步的，结合学生的生活实际和具体实例使学生理解一些简单分数的具体含义，给学生建立分数的初步概念，初步学会用简单的分数进行表达和交流，进一步发展数感，并为学习小数和进一步学习分数做好铺垫。

在空间与图形方面，这一册教材安排了四边形一单元，这是教材的另一个重点内容。

通过这部分内容的学习，让学生认识平行四边形，掌握认识长方形和正方形的特征，了解周长的含义，学会计算长方形和正方形的周长等。

同时使学生通过直观、操作，进一步感知平面图形之间的关系，促进空间观念的发展。

统编版2020五年级上册上册语文教学计划及进度表

部编版五年级语文上册教学计划及进度表一、班级情况分析班上共有XX名同学，大部分学生对语文学习的兴趣比较高，多数学生的语文基础知识掌握得比较扎实，但是其中有几个学困生的语文素质与学习习惯有明显差异，有两个孩子写字的速度相当慢，有三、四个孩子读书较困难，这学期依然要重点帮扶；其余孩子主要是学习习惯与学习方法的问题，这需要在平时的学习中重点指导。

在作文方面，大多数孩子不喜欢写，说的时候夸夸其谈，写的时候却支支吾吾不知所云。

主要原因是他们不善于观察、积累，感到没东西可写，写作的时候感觉无从下手，或者内容空洞、语言贫乏，不会表达自己的真情实感，或者只会简单的叙述事情的经过，因此教会“观察方法和表达方法”是作文教学的重点和难点。

在期初，我着重培养学生语文课堂上的行为习惯，有部分学生在课堂上的小动作直接影响到他不会去倾听别人的发言，便不能很好地分析别人的问题，从而不能很好地提高表达能力，因此，培养学生良好习惯是提高语文能力的基础。

二、提高教学质量措施1.准确把握教学目标，不随意拔高或降低。

2.扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。

设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。

教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。

3.注意听说读写的联系。

要让学生通过阅读学表达，从读中学写。

在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。

具体通过每单元两次课堂小练笔，一周一次周记，班级作文接力等形式。

4.落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。

在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向支训练目标上来。

课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。

2020秋季小学行事历

2、抓好广播操的训练。
9
10.23—10.27
1、组织观摩教育。
2、检查作业批发情况。
10
10.30—11.3
1、检查环境及个人卫生。
2、做好期中复习工作。
11
11.6—11.10
1、期中考试总结、颁奖；
2、展开公开课教学。
12
11.13—11.17
1、做好各年级防寒工作；
2、组织开展低年级学生绘画活动。
13
11.20—11.24
1、组织开展广播操比赛。
2、各班级做好比赛准备。
14
11.27—12.1
1、再次对学生加强防寒安全教育；
2、对学生加强爱国主义教育。
15
12.4—12.8
1、举行四、五、六级写字比赛；
2、认真组织好公开课教学活动。
16
12.11—12.15
1、开展高年级朗读、歌咏比赛；
2、做好防冻、安全工作检查。
4
9.20—9.24
1、做好国庆朗诵比赛的准备。2、做好防辍控流工作。3、公开课教学周。
5
9.27—9.30
1、开展迎国庆、庆国庆活动。
2、组织检查各年级各科教案。
6
10.1—10.8
国庆长假
7
10.9—10.13
1、举行各年级作业展览。
2、做好新队员的发展工作。
8
10.16—10.20
1、全校开展一次法制安全教育。
17
12.18—12.22
1、检查各教学进度；
2、组织最后一次教研工作。
18
12.25—12.29
各班级做好阅读工作。
19
1.1—1.5
认真组织期终音体美测试；

新人教版部编本2020秋六年级上册语文教学计划和教学进度安排表

新人教版部编本2021秋六年级上册语文教学计划和教学进度安排表新人教版部编本20XX年秋六年级上册语文教学计划为了更好的完成本学期的教学工作，巩固和提高教学水平，遵照义务教育新课标教学大纲的要求，结合本校本班实际，特制定本学期语文教学计划如下：一、本班学情分析：本班现有学生XX人，男生XX人，女生XX人。

上学期期末质量检测平均分：92.5，及格率：100%，从检测结果来看，多数学生能较好地完成学习任务。

具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力。

语文基础知识掌握比较扎实，但有个别学生由于课外阅读量少，在阅读理解能力上有所欠缺；不爱动脑筋思考问题；有时不能主动完成作业，贪玩自制力差等。

二、教材分析1、基本结构：新人教版部编本六年级上册语文教材于20XX年秋期正式试行。

本册教材按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，选择恰当的阅读方法，轻叩小说的大门，围绕中心意思写作，珍爱我们的家园，艺术的魅力，初识鲁迅。

本册共有课文27篇，精读课文18篇，略读课文9篇。

这八组教材，每组基本由“导语”“课例”“口语交际” “习作”“语文园地”五部分组成。

课例包括有二至四篇课文，精读课文两篇，略读不定，有的单元没有略读课文，有的单元有1——2篇略读课文。

其中，第五单元安排了习作例文，所以没安排语文园地。

精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。

部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。

全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”四次。

“口语交际和习作”依然作为一个独立的栏目。

整册共安排口语交际四次，分别安排在第二、第四、第六、第七单元。

全册8个单元便安排了8次习作，每个单元一次习作，另外还安排了两次小练笔。

一次是学习了《穷人》一课后，让学生揣摩桑娜的心理活动，对桑娜的心理活动进行描写；第二次是在学习了《少年闰土》以后，让学生选择一张旧照片，然后仿照课文第一段的写法对旧照片进行描写。

全册共安排“语文园地”七次，“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目，另有“书写提示”“快乐读书吧”穿插安排，其中，“书写提示”在第二和第八单元各一次，“快乐读书吧”在第四单元安排了一次。

部编版2020年秋季小学一年级语文上册教学工作计划及教学进度表

部编版2020年秋季小学一年级语文上册教学工作计划及教学进度表一、教学工作计划1. 教学目标•帮助学生初步了解汉字的结构与形体特点；•帮助学生初步掌握一定数量的基本词语；•培养学生正确书写汉字的习惯；•培养学生初步感知文言文的音韵特征，激发学生学习语文的兴趣。

2. 教学内容•学习拼音字母表；•学习认读生字，并进行简单的书写练习；•学习一些基本的常用词语；•初步感知一些简单的古文诗词。

3. 教学方法•以情境导入的方式引导学生学习；•结合生活实际，让学生感知语文的魅力；•利用多媒体辅助教学，提高学生的学习兴趣；•培养学生的合作学习意识，鼓励互助互学。

4. 教学评价•结合学生的课堂表现、作业完成情况、课后练习等多方面进行综合评定；•注重对学生学习过程的评价，鼓励每个学生的进步；•定期进行小测验或测试，及时发现学生的学习问题，做出调整。

二、教学进度表第一周•学习拼音字母表的基本声母、韵母；•认读生字：一、二、三，并进行简单书写练习；•学习常用词语：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等。

第二周•复习第一周学习内容；•学习拼音字母表的整体认读；•认读生字：四、五、六，进行书写练习；•学习常用词语：大、小、多少等。

第三周•复习前两周学习内容；•学习日常口语表达；•认读生字：七、八、九，进行书写练习；•学习常用词语：朋友、学校、老师等。

第四周•复习前三周学习内容；•学习简单的古文诗词；•认读生字：十、百、千，进行书写练习；•学习常用词语：水、火、土、木等。

总结通过这学习计划，学生将初步建立起关于语文学习的基础，为未来深入学习打下扎实的基础。

同时也将培养学生对语文学习的兴趣和热爱，激发他们对中华传统文化的继承与创新。

小学2020年春季学期“空中课堂”教学活动安排

小学2020 年春季学期“空中课堂”教学活动安排全体教师：根据省教育厅“空中课堂”教学课程安排，小学一至六年级教学活动从2020 年2 月24 日正式开播，为达到“停课不停学”，让学生共享优质资源，不因为疫情而影响学习进度的目标，我校各班级应积极组织本班学生收看“空中课堂” 直播，根据县教育局工作要求结合本校实际，特此如下安排，请全体教师认真执行。

一、观课教师及班级1、上学期所有班级的任课教师按照上学期任教科目收看相关课程。

2、教务处及时把相关教师课程表传给各任课教师，各班主任及时把相关任课教师邀请进入本班工作群。

二、听课课表观课课程表以空中课堂课表为准。

三、观课教师观课要求“空中课堂” 任课教师汇聚了全省非常优秀的教师任教，这是一次向优秀教师学习的机会。

老师们在观课的时候认真做好观课记录，吸取任课教师的优秀教学经验、特别是学习他们无生上课的有效方式和方法，为我们今后开展相应的教学教研活动做好充分的借鉴。

四、学生听课要求各班班主任及时向学生家长群发布空中课堂课表，要求学生按时观课，做好观看记录。

要求学生家长监督好学生的学习和作业完成情况。

五、老师作业布置及学生答题要求1、各科教师听课后要及时布置相关作业，必须以图片的形式发布作业，将作业图片发在班级QC 或微信群.2、教师可以利用腾讯视频在观课以后进行作业讲解、与学生进行交流互动，探讨观课以后的收获。

3、要求学生在相应的时间内完成，并将答题情况以图片的形式发给任课教师进行批改，答题要求学生写出正确答案即可，也可以在腾讯视频里面写出正确答案给老师点评。

4、要求学生做好答题日记，正式开学以后交各科教师核查。

5、各班级各学科教师应在工作群积极指导学生及家长掌握收看方法及其他学习要求。

6、各班级各学科教师在直播时间认真观看，并填好记录表，并收集本班学生在家收看情况图片，在当日课程结束下午五点前一并传教务处汇总报中心校。

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学校第一学期教学活动安排表
八、九月
份：
1、制订教学计划、教研组工作计划、备课组教学计划及个人教学计划
2、各教研组安排落实本学期教研活动、检查备课班期间备课组工作
3、青蓝工程：校级师徒签约、骨干教师与校外名师结对
等
4、启动校级骨干教师评选、学校“三优课”大比武海
选
5、教学调研、五认真常规检
查
6、组建校级社团，制定社团活动方案，迎接市级比赛
7、学科命题竞赛
8、课题研讨活动：数学组课堂展
示
十月份：
1、一年级新生常规调
研
2、五认真常规检查
3、快乐体育
节
4、青年教师基本功竞赛
5、学生诗词大会
6、课题研讨活动：英语组课堂展示
十一月份：
1、三优化论文撰
写
2、一月一重点调阅：作业布置与批改；五认真常规检查
3、学科竞赛及部分学科质量监测、分析、反
馈
4、参加市作文竞赛、经典诵读、啦啦操比赛
等
十二月份：
1、参加市三优课赛
教
2、完成市级骨干教师年度考
核
3、教师教育教学年度考评、师德专项考
核
4、迎接教学常规督查、市学校管理综合评估，完成各类创建
一月份：
1、组织期末复习、期末考务工作安排、期末考
试
2、整理教学资料、归
档
3、部署师生寒假活动。