漂亮的蜻蜓PPT动画模板共32页文档
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PPT蜻蜓点水动画模板
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蜻蜓飞飞课件ppt
培养创造力
通过丰富的想象力和创意表现，引导儿童发挥创造力，培养创新思 维。
促进思维发展
通过富有启发性的问题和情境，促进儿童逻辑思维、批判性思维和创 造性思维的发展。
对环保意识的提升
1 2
增强环保意识
通过生动的动画形式，向儿童传递环保理念，培 养儿童的环保意识。
倡导绿色生活
引导儿童养成节约资源、保护环境的良好习惯， 倡导绿色生活方式。
蜻蜓的习性
蜻蜓通常栖息在水域附近，如池塘、沼泽、湿地等，以捕食飞行中的昆虫为生。
蜻蜓的繁殖方式独特，雌性蜻蜓会将卵产在水中，孵化出的幼虫会生活在水中，经 过多次蜕皮后变成蜻蜓成虫。
蜻蜓具有迁徙的习性，部分种类的蜻蜓会进行长距离迁徙，寻找更适宜的栖息地或 繁殖场所。
02
蜻蜓的成长过程
卵的孵化
01
转场效果
设计出自然、流畅的转场效果，使不同场景之间的过渡更加自然 。
动态效果
根据故事情节和角色动作，设计出符合要求的动态效果，如爆炸、 烟雾等。
音效与配乐
为动画添加合适的音效和配乐，增强动画的感染力和观感体验。
06
动画的教育意义
对儿童的启发
激发好奇心
通过生动有趣的动画情节，激发儿童对自然和科学的好奇心，培养 探索精神。
变化。
色彩搭配
03
根据角色的特点和故事背景，选择适合的色彩搭配，使角色形
象更加鲜明。
场景设计
场景绘制
根据故事情节和背景，绘制出符合要求的场景图。
场景布局
合理安排场景中的元素，营造出适合故事情节的氛围和环境。
细节处理
注重场景中的细节处理，如光影效果、色彩搭配等，以增强场景 的真实感和视觉效果。
通过丰富的想象力和创意表现，引导儿童发挥创造力，培养创新思 维。
促进思维发展
通过富有启发性的问题和情境，促进儿童逻辑思维、批判性思维和创 造性思维的发展。
对环保意识的提升
1 2
增强环保意识
通过生动的动画形式，向儿童传递环保理念，培 养儿童的环保意识。
倡导绿色生活
引导儿童养成节约资源、保护环境的良好习惯， 倡导绿色生活方式。
蜻蜓的习性
蜻蜓通常栖息在水域附近，如池塘、沼泽、湿地等，以捕食飞行中的昆虫为生。
蜻蜓的繁殖方式独特，雌性蜻蜓会将卵产在水中，孵化出的幼虫会生活在水中，经 过多次蜕皮后变成蜻蜓成虫。
蜻蜓具有迁徙的习性，部分种类的蜻蜓会进行长距离迁徙，寻找更适宜的栖息地或 繁殖场所。
02
蜻蜓的成长过程
卵的孵化
01
转场效果
设计出自然、流畅的转场效果，使不同场景之间的过渡更加自然 。
动态效果
根据故事情节和角色动作，设计出符合要求的动态效果，如爆炸、 烟雾等。
音效与配乐
为动画添加合适的音效和配乐，增强动画的感染力和观感体验。
06
动画的教育意义
对儿童的启发
激发好奇心
通过生动有趣的动画情节，激发儿童对自然和科学的好奇心，培养 探索精神。
变化。
色彩搭配
03
根据角色的特点和故事背景，选择适合的色彩搭配，使角色形
象更加鲜明。
场景设计
场景绘制
根据故事情节和背景，绘制出符合要求的场景图。
场景布局
合理安排场景中的元素，营造出适合故事情节的氛围和环境。
细节处理
注重场景中的细节处理，如光影效果、色彩搭配等，以增强场景 的真实感和视觉效果。
《蜻蜓飞飞》精品ppt课件
第九课
记忆中的蜻蜓是什么样子呢？？？
…………………
………………
本节课刘老师对同学们的要求和希望
• 重点了解蜻蜓的结构和 生活习性。
• 认真体会翅膀对称对于 飞翔的重要性。
• 学会用不同的线条和色 彩来表现蜻蜓的美
蜻蜓家族都很可爱哦，其他的昆虫都很羡慕他们的可爱！ 蜻蜓虽然长得一样的，但是会穿不一样颜色的衣服来区分 种族，好啦同学们，这节课一定认真听哦，一起去欣赏下 蜻蜓的世界吧~~
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
记忆中的蜻蜓是什么样子呢？？？
…………………
………………
本节课刘老师对同学们的要求和希望
• 重点了解蜻蜓的结构和 生活习性。
• 认真体会翅膀对称对于 飞翔的重要性。
• 学会用不同的线条和色 彩来表现蜻蜓的美
蜻蜓家族都很可爱哦，其他的昆虫都很羡慕他们的可爱！ 蜻蜓虽然长得一样的，但是会穿不一样颜色的衣服来区分 种族，好啦同学们，这节课一定认真听哦，一起去欣赏下 蜻蜓的世界吧~~
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
蜻蜓飞飞课件ppt
06
课堂互动环节
问题抢答：关于蜻蜓知识小测试
抢答问题1
蜻蜓的复眼由多少个小眼组成？
抢答问题2
蜻蜓的飞行速度一般有多快？
抢答问题3
蜻蜓点水是为了什么？
抢答问题4
蜻蜓的幼虫生活在哪里，以什么为食？
小组讨论：如何保护野生蜻蜓及其生态环境
保护蜻蜓栖息地
避免破坏和污染蜻蜓栖息地，保护水源和湿 地。
减少化学农药使用
蜻蜓飞飞课件
• 蜻蜓基本知识 • 蜻蜓的种类与分布 • 蜻蜓与人类关系 • 观察与欣赏蜻蜓 • 手工制作：折纸蜻蜓 • 课堂互动环节
01
蜻蜓基本知识
蜻蜓的形态特征
01
02
03
04
头部
较大，复眼发达，占据头部大 部分面积，单眼3个。
胸部
分为前胸、中胸和后胸，中胸 和后胸愈合，两侧长有翅膀，
足部细长。
欣赏蜻蜓的飞行姿态
观察蜻蜓在空中盘旋、急转等飞行姿态，欣赏其优美的飞行表演 。
05
手工制作：折纸蜻蜓
准备材料和工具
彩色正方形纸
选择喜欢的颜色，建议使用较薄的纸 张，更容易折叠。
剪刀
用于剪裁纸张。
胶水或双面胶
用于固定纸张，使蜻蜓更牢固。
黑色细笔
用于画出蜻蜓的眼睛和细节。
制作步骤详解
1. 折出基本型
捕食害虫
蜻蜓以多种农业害虫为食，如蚊 、蝇、叶蝉等，有效减轻了害虫
对农作物的危害。
监测环境质量
蜻蜓对水质和空气质量敏感，其种 群数量和分布可作为环境监测的指 示物种，反映农业生态环境的质量 。
促进授粉
部分蜻蜓会访问花朵以获取食物或 水源，这一过程中可能会粘附花粉 并传播到其他植物，起到一定的授 粉作用。
蜻蜓PPT模板
22
06
总结与展望
Chapter
2024/1/28
23
回顾本次报告内容
01
介绍了蜻蜓PPT模板 的设计理念和特点
02
展示了蜻蜓PPT模板 在不同场景下的应 用实例
03
分析了蜻蜓PPT模板 的优势和不足之处
04
探讨了蜻蜓PPT模板 的改进方向
2024/1/28
24
对未来研究方向提出建议
01
02
03
2024/1/28
多样性
种类繁多，形态各异，包 括碧伟蜓、黄蜓、长痣绿 蜓等。
飞行特点
飞行速度快，善于在空中 悬停和倒飞，是飞行高手 。
4
生活习性及栖息环境
生活习性
以捕食蚊、蝇等小飞虫为 生，常在飞行中捕食。
2024/1/28
栖息环境
多栖息于池塘、沼泽、湿 地等水域附近，也有部分 种类生活在森林或草原地 区。
12
卵、幼虫、成虫阶段特点
01
卵的特点
蜻蜓的卵一般较小，颜色多为绿色或棕色，具有坚韧的外壳以保护内部
的胚胎。
02
幼虫的特点
幼虫身体呈褐色或绿色，头部有一对复眼和一对触角。它们生活在水中
，以捕食其他水生生物为生。幼虫期间会经历多次蜕皮生长。
2024/1/28
03
成虫的特点
成虫具有两对翅膀和六条腿，头部有一对复眼和三只单眼。它们飞行迅
蜻蜓的繁殖方式
蜻蜓通过交配进行繁殖，雄蜻蜓会抓 住雌蜻蜓的头部或胸部进行交配，交 配后雌蜻蜓产卵。
卵的孵化
卵在水中经过一段时间的孵化，孵化 出幼虫，也称为“水虿”。
产卵过程
雌蜻蜓会选择适合的水域，如池塘、 沼泽等，在水面上或水生植物上产卵 。卵一般呈圆形或椭圆形，颜色多为 绿色或棕色。
06
总结与展望
Chapter
2024/1/28
23
回顾本次报告内容
01
介绍了蜻蜓PPT模板 的设计理念和特点
02
展示了蜻蜓PPT模板 在不同场景下的应 用实例
03
分析了蜻蜓PPT模板 的优势和不足之处
04
探讨了蜻蜓PPT模板 的改进方向
2024/1/28
24
对未来研究方向提出建议
01
02
03
2024/1/28
多样性
种类繁多，形态各异，包 括碧伟蜓、黄蜓、长痣绿 蜓等。
飞行特点
飞行速度快，善于在空中 悬停和倒飞，是飞行高手 。
4
生活习性及栖息环境
生活习性
以捕食蚊、蝇等小飞虫为 生，常在飞行中捕食。
2024/1/28
栖息环境
多栖息于池塘、沼泽、湿 地等水域附近，也有部分 种类生活在森林或草原地 区。
12
卵、幼虫、成虫阶段特点
01
卵的特点
蜻蜓的卵一般较小，颜色多为绿色或棕色，具有坚韧的外壳以保护内部
的胚胎。
02
幼虫的特点
幼虫身体呈褐色或绿色，头部有一对复眼和一对触角。它们生活在水中
，以捕食其他水生生物为生。幼虫期间会经历多次蜕皮生长。
2024/1/28
03
成虫的特点
成虫具有两对翅膀和六条腿，头部有一对复眼和三只单眼。它们飞行迅
蜻蜓的繁殖方式
蜻蜓通过交配进行繁殖，雄蜻蜓会抓 住雌蜻蜓的头部或胸部进行交配，交 配后雌蜻蜓产卵。
卵的孵化
卵在水中经过一段时间的孵化，孵化 出幼虫，也称为“水虿”。
产卵过程
雌蜻蜓会选择适合的水域，如池塘、 沼泽等，在水面上或水生植物上产卵 。卵一般呈圆形或椭圆形，颜色多为 绿色或棕色。
二年级美术上册《蜻蜓飞飞》PPT课件
4.蜻蜓的翅膀表现的要对称。
5.大胆展开丰富的联想创作我们心中的蜻蜓世界。
荷花是蜻蜓的最爱
蜻蜓除了长的可爱，他也是人类最好的朋 友，蜻蜓能大量捕食蚊子、苍蝇、蛾子等 各种害虫，实为益虫。所以，我们要爱护 蜻蜓，再也不会捉来它们玩了。
蜻蜓飞行能力能强，自己每秒钟可达10米，在农民伯伯 的庄稼地里，我们经常能看到这些小英雄的身影，因此， 我们要爱护我们的好朋友，不能捕捉它。
牛牛教你画蜻蜓
剪 纸 蜻 蜓
学 生 作 品
想象与创造
蜻蜓在我们的身边和我们一起玩耍
绘 画 要 求
1.作画工具：铅笔、图画本、水彩笔或蜡笔。 作画步骤：先铅笔构图，再用彩笔涂色。 2.构图饱满，画面丰富，表现出蜻蜓活泼可爱。 3.学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。
第九课
记忆中的蜻蜓是什么样子呢？？？
…………………
………………
本节课刘老师对同学们的要求和希望
• 重点了解蜻蜓的结构和 生活习性。 • 认真体翅膀对称对于 飞翔的重要性。 • 学会用不同的线条和色 彩来表现蜻蜓的美
蜻蜓家族都很可爱哦，其他的昆虫都很羡慕他们的可爱！ 蜻蜓虽然长得一样的，但是会穿不一样颜色的衣服来区分 种族，好啦同学们，这节课一定认真听哦，一起去欣赏下 蜻蜓的世界吧~~
身子后面有一条又细又长的尾巴， 一节一节组成的，能自由弯曲。
看！~~蜻蜓的尾巴和甘蔗有点像吧， 都是一节一节的。
身子下面长着三对又尖又细的腿
无论多窄的地方都能站得稳，因 为蜻蜓的身体非常轻盈哦！~~
蜻蜓是无脊椎动物，昆 虫类，喜欢潮湿的地方， 经常落在植物的叶子上和 植物的茎上，因为蜻蜓和 人类一样，都喜欢清新绿 色的大自然。
蜻蜓的整个身躯细长、柔美、而且轻盈
《蜻蜓飞飞》PPT课件
蜻蜓的整个身躯细长、柔美、而且轻盈
脑袋圆圆的，上面长着一双突出的又大又亮的大 眼睛，好像两颗大宝石。
紧挨着脑袋是它的身子，身子上长着两对薄纱似 的翅膀，长长的、窄窄的。
翅膀是透明的，清晰的能看到网 状的翅脉。让其它的昆虫羡慕不已。
蜻蜓的两对翅膀是对称的，只有对称，才能在高空中任意展翅飞翔。
第九课
记忆中的蜻蜓是什么样子呢？？？ …………………
………………
本节课刘老师对同学们的要求和希望
• 重点了解蜻蜓的结构和 生活习性。 • 认真体会翅膀对称对于 飞翔的重要性。 • 学会用不同的线条和色 彩来表现很羡慕他们的可爱！ 蜻蜓虽然长得一样的，但是会穿不一样颜色的衣服来区分 种族，好啦同学们，这节课一定认真听哦，一起去欣赏下 蜻蜓的世界吧~~
身子后面有一条又细又长的尾巴， 一节一节组成的，能自由弯曲。
看！~~蜻蜓的尾巴和甘蔗有点像吧， 都是一节一节的。
身子下面长着三对又尖又细的腿
无论多窄的地方都能站得稳，因 为蜻蜓的身体非常轻盈哦！~~
蜻蜓是无脊椎动物，昆 虫类，喜欢潮湿的地方， 经常落在植物的叶子上和 植物的茎上，因为蜻蜓和 人类一样，都喜欢清新绿 色的大自然。
牛牛教你画蜻蜓
剪 纸 蜻 蜓
学 生 作 品
想象与创造
蜻蜓在我们的身边和我们一起玩耍
绘 画 要 求
1.作画工具：铅笔、图画本、水彩笔或蜡笔。 作画步骤：先铅笔构图，再用彩笔涂色。 2.构图饱满，画面丰富，表现出蜻蜓活泼可爱。 3.学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。
荷花是蜻蜓的最爱
蜻蜓除了长的可爱，他也是人类最好的朋 友，蜻蜓能大量捕食蚊子、苍蝇、蛾子等 各种害虫，实为益虫。所以，我们要爱护 蜻蜓，再也不会捉来它们玩了。
wedo课件ppt：《蜻蜓》课件精选全文
蜻蜓
引入
今天Max执行完任务在回家的时候看到了一个 非常漂亮的昆虫，你们来看一看这是哪种昆 虫呢？ 1.你们都知道蜻蜓什么特点呢？ 六条腿、眼睛很大、尾部细长。
2.蜻蜓的进化过程很有特点，你们知道 叫什么吗？ 不完全变态。
任务提示
本节活动重点：
任务一：模型搭建 设计一可旋转飞行的蜻蜓模型。
任务二：编程设计 1）使蜻蜓能够旋转。 2）设计能够加减速的按钮。
任务一：模型搭建
步骤一：搭建动力系统。
1）做出垂直传动，可做加速也可做减速。
任务一：模型搭建
步骤二：主体。 1）将智能集线器作为主体并安装，并在电机处做出垂直传动。
任务一：模型搭建
步骤二：设计出蜻蜓模型。 1）自己设计出一个蜻蜓造型，并与主体连接。
任务一：模型搭建
大家搭建成功了吗？
任务二·：编程设计
2）如何使用随机输入？有什么作用？ 可以与其他模块配合使用，可以把数 字输入模块等替代。将数据随机进行 输入。
任务三：挑战高峰
任务：为系统设计加减速按钮。 插入数字块与插入显示数值块的区别。
插入数字 插入显示数值
插入8这个数字代表速 度只能是8档
相当于插入“加1的计 算结果”，速度可以变 化
任务三：挑战高峰
今天要为大家介绍中显示模块和随机输入模块。作用是可以 可以将数字以中尺寸显示在右上角。可与其他程序配合，数据 随机输入。
中屏显示模块 随机输入模块
任务二：编程设计
步骤一：任务分析
程序释义：首先以随机速度顺时针旋转，之后再以随机速度逆时针旋转。
任务二：编程设计
反思 1）利用的什么动力系统？
平行传动加垂直传动。
——中屏显示模块：可以将数字以中尺寸显示在右上角 。
引入
今天Max执行完任务在回家的时候看到了一个 非常漂亮的昆虫，你们来看一看这是哪种昆 虫呢？ 1.你们都知道蜻蜓什么特点呢？ 六条腿、眼睛很大、尾部细长。
2.蜻蜓的进化过程很有特点，你们知道 叫什么吗？ 不完全变态。
任务提示
本节活动重点：
任务一：模型搭建 设计一可旋转飞行的蜻蜓模型。
任务二：编程设计 1）使蜻蜓能够旋转。 2）设计能够加减速的按钮。
任务一：模型搭建
步骤一：搭建动力系统。
1）做出垂直传动，可做加速也可做减速。
任务一：模型搭建
步骤二：主体。 1）将智能集线器作为主体并安装，并在电机处做出垂直传动。
任务一：模型搭建
步骤二：设计出蜻蜓模型。 1）自己设计出一个蜻蜓造型，并与主体连接。
任务一：模型搭建
大家搭建成功了吗？
任务二·：编程设计
2）如何使用随机输入？有什么作用？ 可以与其他模块配合使用，可以把数 字输入模块等替代。将数据随机进行 输入。
任务三：挑战高峰
任务：为系统设计加减速按钮。 插入数字块与插入显示数值块的区别。
插入数字 插入显示数值
插入8这个数字代表速 度只能是8档
相当于插入“加1的计 算结果”，速度可以变 化
任务三：挑战高峰
今天要为大家介绍中显示模块和随机输入模块。作用是可以 可以将数字以中尺寸显示在右上角。可与其他程序配合，数据 随机输入。
中屏显示模块 随机输入模块
任务二：编程设计
步骤一：任务分析
程序释义：首先以随机速度顺时针旋转，之后再以随机速度逆时针旋转。
任务二：编程设计
反思 1）利用的什么动力系统？
平行传动加垂直传动。
——中屏显示模块：可以将数字以中尺寸显示在右上角 。