高中历史选修1课时作业15：第2课 穆罕默德·阿里改革的主要内容
第2课穆罕默德·阿里改革的主要内容
C．大力压制马木路克势力
D．整顿社会治安，消灭盗匪 解析：本题考查学生提取历史信息的能力。根据材料 “沙漠”“遥远”“平安无事”等可判断应选D项，实际上， 这也是阿里政权取得的最令人惊异的成就。 答案：D
1．在穆罕默德· 阿里改革中，他首先着手打击的势力 是( )
A．马木路克
C．外国势力
B．长老阶层
都学习西方的先进技术，首先发展军事工业，并采取官办方
式。 答案：A
4．穆罕默德· 阿里对地方行政制度的改革( A．打击了马木路克残余势力 B．消除了长老阶层对政权的威胁 C．结束了埃及长期分裂的局面 D．使埃及逐渐成为一个军事强国
)
解析：穆罕默德· 阿里通过对地方行政制度的改革，保 证了中央对地方的有效管理，结束了埃及长期分裂和割据 的局面。
2．促进经济发展 (1)措施 ①农业：兴修________；改良农具；发展______等经济 作物。 ②工业：大力发展______业生产的______、设备、人才和______；重点发展 ________，同时创办民用工业。 (2)作用 ①促进了工农业、商业和对外贸易的发展。 ②人民生活水平有所改善，人口较快增长。 2．(1)①水利 棉花 资金 军事工业 ②官办工厂 民族工业 技术
2．文化教育改革 (1)措施：实行______政策，学习西方。 ①创办各类______，聘请________。 ②选派青年去______留学。 ③出版翻译欧美著作，创办了________报纸。 (2)影响：推动了埃及文化事业的发展，培养各类人才，为 其他领域的改革创造了条件。 3．军事改革 (1)措施：改造旧军队，建立新式军队。 ①废除传统的________制度，实行________。 ②按照西欧国家特别是______军队的模式组织和训练军队。 ③聘请法国军官作自己的军事顾问，建立军事学校。 ④用当时最先进的武器装备军队。 (2)影响：军事实力空前提高，为对外扩展奠定了基础。 2．(1)开放 ①学校 外国专家 ②欧洲 ③阿拉伯文
原创1：第2课 穆罕默德·阿里改革的主要内容
1800—1838年，埃及的外贸额增加了12倍；1798— 1842年，埃及国库收入增加了近20倍；1847年，埃及 人口比18世纪末增长近一半，达到450万人。出口多于 进口，年年有盈余，国家建设不举外债。
政治、文化和军事改革
1.政治 ——实现全国大一统 (1)确立高度的中央集权 (2)中央设立国务会议、咨议会:国务会议相当于内阁, 下设若干政府部门;咨议会由政府官员宗教学者贵族豪 绅和其他知名人士组成。 (3)地方建立起省、县、乡、村各级行政机构。
埃及风光
改革土地制度
1.逐步废除包税制,歼灭了残余的马木路克 没收一些不向政府纳税的包税人土地,取消了包税人的 免税地,规定包税人必须将包税余额的一半上缴政府。 马木路克不服，发动叛乱，穆罕默德阿里趁机歼灭了 残余的马木路克，没收了他们的土地。
2.宗教地产不再享有免税权,没收违规的宗教地产 (1)原因：宗教长老阶层是埃及特权阶层,他们在推翻马 木路克统治,反对英法殖民统治和穆罕默德阿里上台过程 中发挥过积极作用,但势力日益膨胀。长老阶层原来就有 许多宗教地产，又夺得了许多马木路克的土地，逐渐成 为骄奢淫逸的封建主，引起人民不满，对阿里政权也构 成威胁。
谢谢观看！Fra bibliotek(3)创办民用工业，1816年开始建立第一家纺织厂，其 他民用工业如靛青厂碾米厂制革厂等建立起来，一些产 品能够出口。 (4)严格管理手工业生产，政府提供原料并规定产品生 产规格,生产出来的的产品被打上官印,由政府直接调配 使用。
3.商业 工农业的发展促进了商业和对外贸易的繁荣,开罗等城市 的商业日趋兴旺,亚历山大再度成为地中海东部的贸易中 心。人民生活水平也有改善，全国人口出现较快增长。 1836年进出口贸易总值比1800年增长8倍。
第2课 穆罕默德·阿里改革的主要内容
D
• • • • • •
22、阿里改革最重要的意义在于 A.确立了统一的中央集权的国家体制 B.增强了埃及的军事、经济实力 C.推迟了列强侵占埃及的进程 D.推动了埃及的近代化进程 （ ）
D
• 23、奥斯曼素丹征服埃及后保留马木鲁克的 主要目的是 • A．征收税收 • B．抵抗殖民入侵 • C．牵制帕夏和禁卫军，维护在埃及的统治 D．镇压人民起义 • （ ）
虽然埃及耕地只占到该国领土的3％，但尼罗河 沿岸地区还是庄稼茂盛，而且埃及还是世界上长 绒棉的主要出口国，占世界总产量40%。
尼罗河的恩典，开罗
开罗塔
思考1：阿里改革的性质是什么？ • 是有利于埃及近代化发展的封 建改革 • （未能对生产关系和政治体制进行 根本性改造）
思考2：阿里改革有何历史意义？
A
• 2、穆罕默德· 阿里在政治改革中，规定各部部长 及各省省长都由自己亲自任免，这从本质上体现 了 （ ） • A、咨议会没有实权 • B、维护专制集权 • C、仿效欧美民主制度 • D、改革了者政治机构
B
• 3、穆罕默德· 阿里改革的措施中，打击宗教长老 势力的措施有 （ ） • ①取消包税人的免税地 ② 宗教地产不再享有免 税权 ③没收违规宗教地产 ④对宗教地产的证件 一律封存 • A、①③ B、②③ • C、②③④ D、①②
• • • •
①发展经济必须走和平发展道路。 ②让人民群众分享改革成果。 ③国家只有富强才能保持独立。 ④经济改革必须与政治改革相结合。
知识应用
• 1、下列关于阿里工业方面的改革与洋务运动相 同点的叙述，错误的是 （ ） • A、重点发展民用工业 • B、首先发展军事工业 • C、学习西方的先进技术 • D、采取官办形式
人教版历史选修1《穆罕默德阿里改革的主要内容》
内 容
措施
作用
取消包税人的免税地，歼 歼灭பைடு நூலகம்残余的马木路克 灭了残余的马木路克；
改 没收违规的宗教地产，打 打击了宗教势力，削弱了宗
革 击宗教势力；
教对政治的影响
土 废除包税制，将全部包税 巩固统治基础
地 地收归国有
制 改革赋税制度，征收单一 国家对农民的人身控制松弛,
度 的土地税
有利经济发展和社会进步
第2课 穆罕默德•阿里改革的主要内容
课标要求： 简述穆罕默德·阿里改革的主要内容
作为世界文明古国的中国和埃及，其城市历史源远 流长，在相当长的时期内其城市发展水平处于世界领 先的地位。随着1798年法国侵入埃及和1840年鸦片 战争的爆发，埃及与中国的历史开始由传统国家向现 代国家过渡，其城市在西方文明的撞击下开始接受新 文明的洗礼。
确立土地私有制度，允许 有利于提高农民生产积极性，
土地转让和抵押
促进经济的发展
总的来说：通过土地制度的改革消除了马木路克和长老 阶层对政权的威胁，巩固了统治基础，促进经济发展，为 进一步改革创造了条件。
【学以致用】
阅读下面两段材料，回答问题： 材料1：奥尔克•麦克莱姆扬言：“穆罕默德•阿里是我扶上 台的，我保证也能把他赶下台”。 材料2：魏源说：“阿里甚聪明，尤灭弄权之骁骑”。 回答： 1）判断奥尔克•麦克莱姆应该属于哪个阶层？材料1说明了 什么问题？
◆“应向西方寻找发展的钥匙。” ——穆罕默德·阿里
探究2：根据以上分析归纳：改革的目的是什么？ 富国强兵（直接） 学习西方，抵御外来侵，巩固统治（根本）
探究3：从传统农耕文明向近代文明过渡的措施：
领域
内容
措施
作用
改革土地
2019-2020学年人教版选修1 第六单元 第2课 穆罕默德·阿里改革的主要内容 作业
5．穆罕默德·阿里强调：“人们喜爱的是自己的劳动成果，而不是别人的劳动成果。”符合其主张的有()
①反对外国商品的大量涌入②减少进口的需要③大力保护民族工业和本国商品市场④使埃及的民族工业得到比较迅速的发展
A．①②③④B．②③④
C．①②③D．①③④
解析：穆罕默德·阿里在改革中采取行政手段，命令各部门尽可能地使用本国产品，减少进口，以保护民族工业的发展。这句话正反映了这方面的内容。
第六单元
1．1811年3月1日，穆罕默德·阿里以庆祝其子出征为名。邀请某集团的头目出席庆祝仪式和宴会，埋伏的武士一举将其歼灭，这一集团是()
A．帕夏集团B．近卫军
C．马木路克D．包税人
解析：本题考查学生分析理解史料的能力。穆罕默德·阿里上台后，马木路克势力成为改革的绊脚石。穆罕默德·阿里凭此举将统治埃及几百年的马木路克势力消灭。
答案：A
3．穆罕默德·阿里在改革中注重民族工业的发展，他从西欧国家引进工业生产的技术、设备，重点发展()
A．重工业B．轻工业
C．军事工业D．民用工业
解析：本题考查学生的再认再现能力。穆罕默德·阿里重点发展军事工业，建立了许多兵工厂和造船厂。
答案：C
4．穆罕默德·阿里仿效欧洲国家改革行政制度，设立了高级国务会议和咨议会。但由其儿子担任议长，这表明()
(2)改革的最终目的不是改善人民生活，而是发展军事力量，导致埃及不断对外扩张，人民负担不断加重，改革失败。
答案：(1)特点：学习西方先进科学技术；世俗化。
作用：引进了西方先进的科学技术和思想文化，推动了埃及的近代化。
(2)目的：富国强兵。原因：没有进行根本性的全面变革。
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一拿破仑除了将解释古代象形文字的科学家和制定把地中海和红海连接起来的计划的工程师带到埃及外，还给埃及带来了第一台印刷机。
人教版选修1 历史：第六单元 第2课 穆罕默德·阿里改革的主要内容 学案
穆罕默德·阿里改革的主要内容【学习目标】阿里改革内容。
【学习重难点】中央集权制度。
【学习过程】一、阿里改革的背景：（一）必要性：1．内忧：（1）马木路克反动势力统治下的埃及四分五裂，经济凋敝、人民困苦。
（2）奥斯曼帝国的腐朽统治。
2．外患：工业革命后资本主义获得巨大发展，埃及成为英法争夺的对象。
（二）可能性：阿里政权的迅速崛起。
二、阿里改革的目的：（一）直接目的：富国强兵。
（二）根本目的：对内维护封建专制统治，对外抵御外来侵略并对外扩张。
三、阿里改革内容：（一）经济上——发展民族经济1．农业（1）措施①：一部分土地分成小块，租给农民耕种。
一部分土地分赐部下亲信，成为新兴地主阶级。
②，只向农民征收统一的土地税。
③，推广风力和畜力带动的水车。
④推广，埃及长绒棉在这一时期发展起来。
（2）作用①一定程度上适应了当时生产力发展的要求，恢复和发展了农业，调动了农民的生产积极性，埃及经济得到了初步恢复和发展。
②为工业提供原料和积累资金。
2．工业（1）措施①引进，建立一批。
②发展，硝石厂、火药厂、造船工业开始起步，其主力舰与拿破仑军舰相差无几。
③创办民用工业。
（2）作用①工业农业产品不仅满足国内需要，而且可以出口创汇。
②民族工业初具规模，加快埃及近代化进程。
3．商业：商业和对外贸易的发展，开罗亚历山大等城市日益繁荣。
（二）政治上——加强中央集权1．措施（1）制造撒拉丁城堡大屠杀，铲除势力。
（2）在中央：设立高级国务会议，下设7个部门，由直接任命。
（3）在地方：设立县、乡、村三级行政机构，负责。
2．作用：加强了中央集权，形成了自上而下的行政体系。
结束了埃及长期的分裂和割据局面，有利于社会的稳定和发展，推动了社会的进步。
（三）军事上——增强国力1．措施（1）废除雇用兵役制，实行。
（2）派人到西欧学习，聘请外国教官，按照方法训练军队。
（3）改编旧军队，建立新式武器装备的军队。
（4）建立舰队，壮大发展海军。
2．作用：这支军队由阿里完全控制，成为他加强集权，维护统治的工具；使埃及的军事实力空前提高，为对外扩张奠定了基础。
原创2：第2课 穆罕默德?阿里改革的主要内容
②影响： 大大推动了埃及文化事业的发展 在埃及培养了自己的科学家艺术家工程师等各类人才 为其他领域的改革创造条件
穆罕默德 • 阿里和英、法两国军事顾问在一起
3.军事——改造旧军队，建立新式军队. ①内容： 废除雇佣兵制，实行征兵制； 按法国模式训练军队，聘军事顾问，办军校培养军官； 采用先进的武器装备军队.
二、促进经济发展
（一）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ农业领域的改革措施。
1、兴修水利。
2、推广改良农具。
消除了马木路克和长
3、引种新的农作物品种。老阶层，巩固了统治；
4、改革使得埃及农业得到土发地展和。赋税制度改革；
（1）耕地面积扩大； 兴修水利、新农具推 （2）农作物产量提高； 广、新品种的引种。
（3）棉花等经济作物大量出口欧洲国家。
提示: 此时，英国是君主立宪制、美国实行三权分立制和
两党制。德国、俄国，还有亚洲的中国和日本，仍处于 封建专制制度的统治之下。
阿里的政治制度与同时代的英美相比，无疑是独裁 的，但与仍是封建专制制度的国家相比，阿里已经是一 个比较开明的君主了。
阿里还企图用西方教育体制取代埃及这种传统的教育。
2.文化教育——实行开放政策，学习西方先进经验. ①内容： 创办学校； 聘外国专家，派遣留学生； 出版读物，翻译著作，创办报纸。
三、政治、文化和军事改革 1.政治——确立高度的中央集权. ①内容： 中央：国务会议、咨议会； 地方：建立各级行政机构（省、县、乡、村）. ②实质：强化中央集权. ③影响： 积极：结束埃及长期分裂和割据，有利于社会稳定； 消极：阿里垄断国家政权（封建性）。
有的学者认为,穆罕默德·阿里的政治改革,使他成为埃及 的独裁者。试比较埃及与同时代其他国家的政治制度， 谈谈你自己的看法。
课时作业8：第2课 穆罕默德?阿里改革的主要内容
第2课穆罕默德·阿里改革的主要内容1.“从此,长老不再是政治舞台上一股举足轻重的力量,而是成了穆罕默德·阿里统治人民的工具。
”这时期发生的事件是穆罕默德·阿里( )A.歼灭马木路克势力B.取消包税制C.没收宗教地产,打击宗教势力D.建立国务会议与咨议会2.穆罕默德·阿里在大力发展官办工厂的同时,对私营手工业生产( )A.注入大量资金进行扶植B.严格管理并由政府直接调配其产品C.逐渐地并入到官办企业中去D.大力引导并逐渐将官营转为私营3.魏源评价穆罕默德·阿里改革时说:“招士通商,训练阵法与列国无异。
”魏源指的是穆罕默德·阿里( )A.进行经济、军事改革B.建立中央集权C.学习西方科技D.开创新的赋税制度4.穆罕默德·阿里改革时,把军事工业作为工业发展的重点,其主要目的在于( )A.抵御西方国家的侵略B.镇压马木路克的叛乱C.平息广大人民的反抗D.防备奥斯曼帝国进攻5.穆罕默德·阿里改革的各项法令得以顺利推行的主要原因在于( )A.铲除了马木路克势力B.建立了中央集权的体制C.复兴了埃及的农业D.建立了强大的军队6.阅读材料,完成下列要求。
材料(在穆罕默德·阿里改革时期)他花费不少力量在各地新建许多专科学校,诸如工程学校、炮兵学校、步兵学校、医学院、兽医学校和农学院等,用来培养各种专门人才。
为了向这些学校输送具有一定科学文化知识的学生,他还创办了世俗小学和中学。
到1836年,这些小学共五十所,有学生五千五百名;中学两所,有学生两千人……阿里一面聘请外国专家来埃及讲学和帮助管理学校,一面选派一些有才干的人出国留学。
从1813年到1847年共派遣留学生319人,分九批到意大利、法国、英国等地学习各种先进技术。
——《影响世界历史的重要人物·改革精英》(1)根据材料并结合所学知识,说说穆罕默德·阿里为什么要大力发展学校教育,派遣留学生。
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第2课穆罕默德·阿里改革的主要内容
课时训练
『基础达标』
1．19世纪上半叶，欧洲国家工业革命发展迅速，纺织工业对棉花等原料的需求猛增。
阿里抓住这一时机，组织力量培植优质的长绒棉。
这充分说明穆罕默德·阿里()
A．能抓住机遇，根据国情进行改革
B．能利用有利的国际形势发展生产
C．能发展经济作物，提高农业效益
D．能发展经济作物，加强对外贸易
『答案』 A
『解析』与A项相比，其余三项皆是对题干材料的具体理解，A项则是从具体的事件中反映出的一般特点。
2．1809年6月，穆罕默德·阿里下令：归包税人所有的“乌西叶地”(免税地)不再享有免税权，必须缴纳“米里”(国税)，包税人应将包税余额的一半上缴政府。
该规定()
①实际上取消了包税制度②意在打击马木路克势力③使包税人丧失了大部分特权④有利于增加政府的收入
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
『答案』 B
『解析』根据穆罕默德·阿里的规定，政府只是在一定程度上限制包税人的特权和获取的利益，而没有彻底废除包税制，因此，①的叙述是不正确的。
排除包含①的选项，可知本题选B。
3．“人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。
”基于这一思想，阿里改革采取的改革措施是()
A．加强中央集权B．保护民族工业
C．发展机器生产D．大力发展军事力量
『答案』 B
『解析』“人们喜爱的是自己的劳动成果”体现了阿里改革中保护发展民族工业的措施。
4．穆罕默德·阿里曾指示埃及国内的技术工匠，“要记住从外国技师那里学来的东西，以便将来能取代他们……谁首先学成，政府将给他们高薪，提拔他们当工长”。
这表明阿里() A．同西方列强保持着友好关系
B．重视发挥外国技师的作用
C．注重用外国技术来发展工业
D．注重保护埃及工匠的切身利益
『答案』 C
『解析』阿里指示国内工匠要掌握从外国技师那里学到的技能，并且政府还有奖励措施，有利于促进本国工业的发展。
C符合题意。
5．穆罕默德·阿里被誉为“埃及的彼得”，仿效欧美国家改革政治体制，建立咨议会，但由其儿子担任议长，这表明他()
A．真正认识到欧美国家政治制度的优越性
B．对欧洲政治体制改革的认识是肤浅的
C．代表资产阶级利益
D．其目的是推行民主制度
『答案』 B
『解析』穆罕默德·阿里改革只是学习了西方政治体制的形式，而没有从根本上改变埃及的社会性质。
6．为了结束埃及分裂割据的局面，穆罕默德·阿里采取的措施是()
A．中央设立国务会议和咨议会
B．重点发展军事工业
C．建立省、县、乡、村各级行政机构
D．彻底铲除马木路克
『答案』 C
『解析』建立省、县、乡、村各级行政机构的作用是保证了中央对地方的有效管理，故C项正确。
『能力提升』
7．阅读材料，完成下列要求。
材料一纵观穆罕默德·阿里的一生，应该说他是埃及近代史上一位杰出人物，他比其前辈确实提供了不少新的东西，建立了许多功勋，因此马克思赞誉他为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。
历史学家普遍认为，“穆罕默德·阿里是19世纪的伟大统治者之一，是
近代埃及的奠基者”。
材料二“应向西方寻找发展的钥匙”“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备”。
(1)为什么说穆罕默德·阿里是“近代埃及的奠基者”？
(2)从材料二中可以看出穆罕默德·阿里在治国方面有什么有益思想值得今天借鉴？他的思想有什么局限性？
『答案』(1)穆罕默德·阿里在政治体制上仿效欧美，为埃及的政治近代化奠定基础；在土地改革中打击和清除了阻碍埃及社会发展的马木路克、宗教长老阶层的势力，废除了落后的包税制；在工业上重点建立军事工业，同时发展民用工业，引进西方先进技术，推动了埃及的工业化进程；在文化方面建立新式学校，派遣留学生出国学习，推动了埃及教育的近代化；在军事方面废除雇佣兵制，实行征兵制，有利于军事的近代化。
(2)借鉴：主动向西方学习，对外开放；实现民族独立的前提是建立强大的现代化军队，而军队现代化的关键在于建立强大的现代化工业。
局限性：没有认识到实现国家强大和独立的根本在于革除落后的封建制度。
『解析』第(1)问从政治、经济、文化、军事等几个方面回答改革的内容；第(2)问第一小问要结合材料二中“应向西方寻找发展的钥匙”“现代化军队”等信息进行分析；第二小问结合所学知识回答即可。