苏州大学硕士研究生学位课程
苏州大学硕士学位研究生培养方案
苏州大学硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养面向现代化、面向世界、面向未来，在国民经济建设、科学技术发展和社会进步中发展积极作用的具有创新精神的复合型的科学研究人才、工程技术人才、高级管理人才和高等学校师资。
具体要求如下：1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，成为有道德、有理想、有文化、有纪律的年轻一代；能够运用马克思主义的观点和方法分析问题、解决问题；拥护党的基本路线、方针和政策；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德，积极为我国的社会主义建设服务。
2、掌握本门学科的坚实的理论基础和系统的专业知识和必要的实践技能；具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力；了解本门学科的发展现状和动向，具有实事求是、严谨的科学作风。
3、熟练掌握一门外国语，能熟练地进行专业书刊的阅读，并能撰写论文摘要。
4、具有健康的体能。
二、学习年限硕士研究生的学习年限一般为三年。
在职硕士生的学习年限不超过五年。
优秀硕士生提前完成课程学习和学位论文者，可申请提前答辩和提前毕业；正常情况下不能按时毕业者作结业处理；如遇特殊情况，由硕士生本人提出申请，经导师同意、院长审核、研究生部批准，可延长学制一年。
三、培养方式1、培养方式实行导师负责和教研室（研究室(所)）集体培养相结合。
指导教师应教书育人，引导他们走德、智、体全面发展的道路，硕士生要虚心学习，积极进取，尊敬师长，教学相长。
2、对硕士生的培养应贯彻课程和论文并重的原则，硕士生既要学习系统理论，也要进行较深入的科学研究，特别是要加强研究生综合能力和素质的培养，包括创新能力、活动能力和适应能力的培养。
3、政治理论课教学与日常的思想教育、名家学者专题讲座相结合，结合我国改革开放和社会主义市场经济建设的实际，加强形势、政策、法纪、道德品质和爱国主义教育。
4、对硕士生要进行中期考核。
中期考核包括业务课、综合考试和思想政治表现、科研能力、能否进行开题报告等，中期考核作为进入论文阶段的先决条件，选优汰劣。
苏州大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案
苏州大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案苏州大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案内 科 学（100201）一、课程设置和学分要求（总32学分）（一）学位课程（22学分） 1、公共学位课（6学分）课程名称 学时/学分 开课学期 科学社会主义理论与实践 18学时/1学分 第一学期 自然辩证法 18学时/1学分 第一学期 英语 144学时/4学分第一学期 2、学位基础课（9学分）课程名称 学时/学分 开课学期 分子生物学 36学时/2学分 第一学期 临床流行病学 54学时/3学分 第一学期 卫生统计学 72学时/4学分 第一学期3、学位专业课（7学分）课程名称 学时/学分 开课学期 临床药理学 36学时/2学分 第一学期 临床免疫学 36学时/2学分 第一学期 专业课 54学时/3学分 第三学期（二）限制性选修课（2学分）课程名称 学时/学分 开课学期 医学文献检索 36学时/2学分 第一学期（三）临床试轮训与必修环节（8学分） 相关学科（一）轮训 2学分 相关学科（二）轮训 2学分本学科轮训3学分专业英语1学分二、临床实践1、时间安排1~18月，完成三个专科的轮转（每个学科轮转半年）（含课程学习）。
19~32月，定在一个专科学习，期间在专业导师小组安排轮转相关科室（2~4月），并有所侧重地加以培养。
完成一篇文献综述及临床研究。
33~36月，撰写学位论文并通过答辩。
2、临床能力训练要求1）掌握普通内科基本理论知识，了解现代内科新进展、新知识和新技术。
2）做到全面准确询问病史，认真仔细体格检查，掌握严谨科学的临床思维方法，正规书写病写，全部病历质量必须达到甲级要求（按三甲医院要求）。
3）熟悉内科各种常见病的诊断及鉴别诊断。
4）熟悉常用实验室检查结果的临床意义。
5）比较熟练地掌握内科急诊常见病的诊断与鉴别诊断。
6）掌握心肺复苏技术，包括体外心脏按压术、电除颤、人工呼吸、药物复苏、抗休克。
7）在上级医师指导下或独立进行重症监护，包括心脏监护、呼吸监护、给氧等。
苏州大学2019-2020学年第一学期研究生公共课课程表
苏州大学2019-2020学年第一学期研究生公共课课程表
年级：2019级博士研究生研究生院2019年5月制订
苏州大学2019-2020学年第一学期研究生公共课课程表
年级：2019级博士研究生研究生院2019年5月制订
苏州大学2019-2020学年第一学期研究生公共课课程表
年级：2019级硕士研究生研究生院2019年5月制订
苏州大学2019-2020学年第一学期研究生公共课课程表
公共课程上课时间安排：
文学院2019-2020学年第一学期研究生课程表
文学院2019-2020学年第一学期研究生课程表
文学院2019-2020学年第一学期研究生课程表
文学院2019-2020学年第一学期研究生课程表
文学院2019-2020学年第一学期博士生专业课程表。
苏州大学法学院研究生课程表
苏州大学法学院研究生课程表
选修课程学生名单待开学两周确定后发放.知识产权法为法硕与选修合班。
1 / 15
苏州大学法学院研究生课程表
2 / 15
苏州大学法学院研究生课程表
3 / 15
苏州大学法学院研究生课程表
4 / 15
苏州大学法学院研究生课程表
5 / 15
苏州大学法学院研究生课程表
6 / 15
苏州大学法学院研究生课程表
州
大
学
法
学
7 / 15
院研究生课程表
8 / 15
苏州大学法学院研究生课程表
9 / 15
苏州大学法学院研究生课程表
10 / 15
苏州大学法学院研究生课程表
苏州大学法学院研究生课程表
11 / 15
苏州大学法学院研究生课程表
12 / 15
附件：法学院2011级法律硕士（法学类）本学期授课提纲 2011—2012学年第二学期上课时间：上午8：30开始，下午14：00开始，每个专题授课时间为四个课时
上课地点：王健法学楼A座三楼电子阅览室
13 / 15
14 / 15
15 / 15。
苏州大学硕士、博士学位授予工作细则
苏州大学苏大学位 [2009] 12号关于印发《苏州大学硕士、博士学位授予工作细则》的通知各学院（部、所、中心、室）、部门、直属单位：《苏州大学硕士、博士学位授予工作细则》业经第八届校学位评定委员会综合学部第二次会议审议通过，现予印发，希认真贯彻执行。
特此通知。
附件：苏州大学硕士、博士学位授予工作细则苏州大学二○○九年九月三日主题词:硕士博士学位授予工作细则印发通知抄送：国务院学位委员会办公室；江苏省学位委员会办公室；校各党委、党工委，校党委各部门，工会、团委。
研究生部2009年09月03日印发校对：金薇吟附件：苏州大学硕士、博士学位授予工作细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及国务院学位委员会、江苏省学位委员会的有关规定，结合我校实际情况，特制定本工作细则。
第二条本校授予硕士、博士两级学位，按国务院学位委员会和江苏省学位委员会批准我校有权授予学位的学科门类、专业学位类别授予。
第三条凡拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品行端正，具有一定学术水平者，均可按本细则的有关规定，申请相应的学位，但不得同时向两个学位授予单位提出申请。
第二章申请学位的基本要求第四条申请硕士学位的基本要求攻读硕士学位人员(含硕士研究生、硕士专业学位研究生、高等学校教师在职攻读硕士学位人员以及同等学力申请硕士学位人员，下同)，通过硕士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到下述要求者，可授予硕士学位：一、掌握马克思主义的基本理论；二、在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；三、具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；四、能比较熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文资料。
第五条申请博士学位的基本要求攻读博士学位人员（含博士研究生、博士专业学位研究生，下同），通过博士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到下述要求者，可授予博士学位：一、较好地掌握马克思主义的基本理论；二、在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；三、具有独立从事科学研究工作的能力；四、在科学或专门技术上做出创造性的成果；五、能熟练地运用第一外国语阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力；并具有运用第二外国语阅读本专业外文资料的初步能力。
苏州大学公共管理硕士专业学位(MPA)培养方案 - 苏州大学研究生院
苏州大学公共管理硕士专业学位（MPA）培养方案490100一、培养目标公共管理硕士（MPA）专业学位是为适应社会公共管理现代化、科学化、专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及非政府公共机构培养德才兼备，适应社会主义现代化建设需要的高层次、复合型、应用型公共管理专门人才。
基本要求包括：1、掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持马克思主义，坚持改革开放；具有良好的政治素质和高尚的职业道德；了解教育部和学校的有关政策规定，模范遵守校纪校规；身心健康，全面发展。
2、掌握公共管理学科的基本理论和专门知识，具有较宽的视野和知识面，能够综合掌握管理、政治、经济、法律、现代科技等方面的理论与知识以及定性和定量分析方法；3、具备从事公共管理与公共政策分析的能力，适应社会主义市场经济发展和依法治国、依法行政的需要；4、比较熟练地掌握一门外语，能阅读本专业相关领域的外文文献资料。
二、培养对象公共管理硕士专业学位的培养对象主要为具有国民教育序列大学本科学历，并有三年以上实际工作经历者。
三、学习方式和学习年限学习方式主要采取半脱产和在职攻读的非全日制培养方式。
根据实际需要，课程学习既可以安排在业余时间进行，也可以每学期集中一段时间进行。
学习年限一般为3年，如遇特殊情况，由本人提出申请，经苏州大学MPA中心审核、研究生部同意可以延长学习年限，但学习时间最长不得超过五年。
四、培养方式1、教学方式以课程教学为主，注重理论联系实际，既要把握公共管理学科前沿，又要密切结合公共管理实践，强调学生分析问题和解决问题能力的培养，重视和加强案例教学。
2、教学形式多种多样，采用讲座式、研讨式等多种教学方法，把课堂讲授、研讨、案例分析、模拟训练和社会调查多种形式有机结合，加大学生务实能力的培养力度。
要求每个学生至少参加8个以上的公共管理与公共政策的专题讲座（研讨班），了解重大理论与实践问题以及学科前沿。
3、注重加强与政府部门和其他公共机构的联系、交流与合作，吸收有丰富实践经验的政府部门和其他公共机构人员参加各个培养环节的工作。
苏州大学工程硕士研究生培养方案
苏州大学工程硕士研究生培养方案（光学工程领域430103）Optical Engineering一、概述二十世纪六十年代初激光器的诞生，使光子成为信息和能量的有效载体。
随着光学技术、激光技术和光电子技术的发展，光学在信息科学、能源科学、材料科学、空间科学、精密机械、计算机科学、微电子技术、生物医学等科学领域和工程技术领域中，发挥着越来越重要的作用。
光学工程是光学在工程技术应用领域的延伸。
它应用光学原理和方法，解决、处理光学以及相关技术领域科学研究和生产实践中的工程技术问题。
主要包括光源、光传输与变换、光信号检测与存储、光信息处理、光学全息、光电成像与显示、光通信与光电传感、激光加工与处理、微光与红外热成像技术、光电测量、光集成技术、光电子仪器及器件、光学遥感技术，以及各种工程技术中与光学有关的器件、系统的制造、运行、测量和控制等相关方面的工程技术。
光学工程领域与物理学、电子科学与技术、信息与通信工程、仪器科学与技术、计算机科学与工程、材料科学与工程、控制科学与工程、机械工程、生物医学工程等工程领域均有紧密的联系。
二、培养目标掌握光学工程领域较坚实的基础理论、宽广的专门知识，以及必要的管理知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；成为具有独立担负工程技术和工程管理的能力，能熟练地掌握一门外语，熟练运用计算机等工具的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理专门人才。
能独立承担解决光学工程领域及其相关技术中的工程实际问题，包括器件与系统设计，光学与光电系统运行，技术分析，新技术、新设备的引进、开发和运行控制，以及新产品研制、开发与维护等。
三、领域范围本领域主要覆盖光信息技术和光学仪器及技术二个方面。
光信息技术：光通信器件与系统技术、显示技术、光存储与记录、全息技术和三维成象、光计算、激光应用技术、微结构光学、光电子材料。
光学设计仪器及技术：光学仪器、光电检测技术、光学系统设计、光学元件加工、近场光学及纳米检测技术、光谱技术、红外技术、空间光学、光学综合装置及工程设备。
苏州大学材料与化工类别纺织工程领域硕士专业学位研究生培养方案
苏州大学材料与化工类别纺织工程领域硕士专业学位研究生培养方案代码：085600一、专业领域简介纺织工程领域是指纤维及纤维制品设计与制备、设备研发与应用、纤维及纤维制品检测、工程应用及工程管理的领域，涉及纤维、纺织、非织造、染整、服装等技术，并与机械、电子、材料、信息、管理等领域密切相关。
学生毕业后能从事纤维及纤维制品的研究和开发、纤维及纤维制品制备工艺和设备的研发与设计、纤维及纤维制品的检测与质量控制、纺织生产管理和技术经济分析等。
本学科现有教授32名，副教授31名，拥有现代丝绸国家工程实验室、纺织与服装设计国家级实验教学示范中心、纺织与服装工程国家级虚拟仿真实验教学中心、江苏省产业技术研究院纺织丝绸技术研究所、江苏省纺织印染节能减排与清洁生产工程中心等科研教学平台，仪器设备1亿余元。
二、培养目标及基本要求1.培养目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养纺织工程领域应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
2.基本要求(1)掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想；拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。
(2)掌握纺织工程领域的基础理论、先进技术方法和手段。
在工程领域具有独立从事工程设计、工程实践、工程研究、工程开发等能力。
(3)能够从事纤维及纤维制品的设计与应用、制备与加工、检测与管理等工作。
能够运用先进方法和现代技术手段解决工程实际问题。
(4)掌握一门外语，能够流畅阅读纺织工程领域的科技文献资料。
三、培养年限硕士专业学位研究生学制3年，学习年限最长不超过5年。
四、培养计划硕士专业学位研究生总学分应不少于36学分，其中课程学习不少于29学分。
1.公共课(学位课程)：7学分3*校外兼职授课教师参与课程（包含案例式教学）4.选修课程（非学位课程）：不少于12学分（1）纺织工程、纺织材料与纺织品设计方向:（2）纺织化学与染整工程方向：（3）服装方向:5*校外兼职授课教师参与课程（包含案例式教学）6.必修环节（专业实践、参加学术活动、开题报告、中期考核）：7学分（1）专业实践（4学分，含1学分助教类实践）原则上安排在第三、第四学期。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《工程数学》2012复习题1用二分法求方程)(=x f 在区间],[b a 内的根*x 的近似根n x ，若误差限为ε，则二分次数n 应使( )。
(A)ε≤-a b (B)ε≤)(x f (C)*n x x ε-≤ （D ）ab x x n-≤-*2用二分法求42sin 60 x x +-=在区间[1，3]内的近似根，要求精确到310-，至少要二分 次。
3迭代格式21132kk k x x x +=+收敛于3*3=x ，此迭代收敛的阶数为 。
4设321()(5)5x x x φκ=+-，要使1()k k x x φ+=局部收敛到*x =，κ的取值范围是 。
5用最小二乘法求数据),(k k y x ),...,2,1(n k =的拟合直线，拟合直线的两个参数,a b使得（ ）为最小，其中11ˆ,nk k y y ya b x n===+∑。
（A ）21)(y y nk k -∑=（B ）21)ˆ(k nk k yy -∑=（C ）)ˆ(1k nk k yy -∑=（D ）21)(k nk k x y -∑=6已知函数)(x f y =的数据表0152369x y-，则)(x f y=的三次拉格朗日插值基函数2()l x =。
7用迭代法1()()k k k k x x x f x λ+=+求2()s in 310f x x x ≡--=的根，要使迭代具有平方收敛速度，则)(k x λ= 。
8已知在0,2x=处的函数值(0),(2)f f ，那么(2)f '≈（ ）。
（A ）(0)(2)2f f -（B ）(2)(0)2f f -（C ）)0(f （D ）(2)(0)2f f +9用列主元消去法解方程组123123123341729031x x x x x x x x x -+=⎧⎪-+-=⎨⎪--+=-⎩第一次消元,选择主元（ ）。
（A ）3 （B ）-7 （C ）4 （D ）-910当n 为奇数时，牛顿—柯特斯求积公式)()(0)(∑=-=ni i n in x f C a b I 的代数精度至少为（ ）。
（A ）1+n （B ）n （C ）1+n （D ）2+n11若复合梯形公式计算定积分1xed x-⎰,要求绝对误差810-，则≥n 。
12解方程⎪⎩⎪⎨⎧==00)(),(y x y y x f dx dy的四阶经典龙格—库塔法的计算公式是=+1n y （ ）。
（A ）][64321K KKK h y n ++++ （B ）]22[64321K K K K h y n++++（C ）]2222[64321K KKK h y n ++++（D ）]22[64321K KKK h y n++++其中121131241322(,),(,),(,),(,)22i i i i ii i i h h Kf x y K f xy K K f x y K Kf x y h K +++==+=+=+。
13求解初值问题00(,),()y f x y y x y '==的近似解的梯形公式是=+1n y （ ）。
（A ）)],(),([211++++n n n n n y x f y x f h y （B ）)],(),([211++-+n n n n n y x f y x f h y（C ）)],(),([211+++-n n n n ny x f y x f h y （D ）)],(),([21n n n n ny x f y x f h y ++-14对任意初始向量(0)x 及常向量b ，迭代法(1)()k k x B x b+=+收敛的充分必要条件是（ ）。
（A ）11<B（B ）1<∞B（C ）1)(<B ρ （D ）21B<15已知()()()10,13,24f ff=-=-=，则函数()fx 过这三点的二次插值多项式()2L x ＝。
16精确值6655x =.用四舍五入保留3位有效数字的近似数为 。
17设精确值256356.x =的近似值为256.36,其相对误差限为 。
18设42()3341f x x xx =++-，求积公式)()(2k bak k x f A dx x f ⎰∑=≈是高斯型的，则此求积公式的截断误差为 。
19对于方程025.12=--x x ，改写为25.1+=x x ，建立迭代公式求根，取初值10=x ，则=1x 。
20解方程组212210345⎛⎫⎪ ⎪ ⎪⎝⎭123x x x ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦=231⎛⎫ ⎪⎪ ⎪⎝⎭的高斯-塞德尔迭代法的迭代公式为 。
21三角分解式223100224772100124511006A b a ⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪⎪ ⎪== ⎪⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭⎝⎭中,ba ,的值分别是 。
22用列主元素消去法解线性方程组：1231231232320347221x x x x x x x x x --=⎧⎪-+=⎨⎪-+-=-⎩。
23用高斯—塞德尔法解方程组⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡474511252115321x x x ，取初始值0000()(,,)Tx =，迭代三次。
24用三角分解方法解方程组⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛--22484548416⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛321x x x =⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛-1034。
25设()f x 可导，试求满足下表的插值多项式()h x ，并求余项表达式。
26用简单迭代法求032=-xex 在[]1,5.0上的根，⑴若迭代函数分别取为1()x ϕ=和223()ln ln x x ϕ=+,问它们是否收敛？⑵构造一个具有平方收敛的收敛格式，并求误差不超过0.01的近似根。
27.用幂法求矩阵⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=361641593642A 的按模最大的特征值和对应的特征向量。
（至少三次迭代）。
28确定求积公式11()(1)(0)(1)f x d x A f B f C f -≈-++⎰中的待定参数A ，B ，C ，使其具有尽可能高的代数精度，并求其代数精度。
29用8n=的复合梯形公式计算()10fx d x ⎰，其中()s in ,00, 0xx f x xx ⎧≠⎪=⎨⎪=⎩。
30确定求积公式()()1011211122f x d xA f A fx A f -⎛⎫⎛⎫≈-++⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎰中的待定参数，使其具有尽可能高的代数精度，并求其代数精度。
31确定求积公式)()0()()(101h f A f A h f A dx x f hh++-≈--⎰中的待定参数（h 为常数），使其具有尽可能高的代数精度，并求其代数精度。
32取步长h =0.2，用欧拉法求解初值问题2(00.6)(0)1y y x yx y '⎧=--≤≤⎨=⎩。
（迭代三次）33取步长h=0.1, 用改进欧拉法求解初值问题2(00.5)(0)0y x x yx y '⎧=+-≤≤⎨=⎩.（迭代三次）34求一个四次插值多项式()H x ，使0x=时,01()H =-,而1x =时，10()H =,110()H '= , 140()H ''=。
35设有数据如下，试求形如：ya b x=+的经验公式；。