浙江省温州四中高三语文周周练二
2020年温州第四中学初中高三语文第二次联考试卷及答案解析
2020年温州第四中学初中高三语文第二次联考试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：语言产业是指以生产和提供语言产品为主的行业，可分为语言教育、语言出版、语言翻译、语言文字、信息处理、语言艺术、语言康复、语言会展、语言创意、语文能力测评等。
上述行业都是将语言作为加工对象，以提高消费者语言文字能力为最终目的。
语言产业是典型的知识经济、低碳经济、绿色经济，具有低耗能、无污染、科技附加值高等优点。
语言产业不但具有促进国民经济增长的经济效益，而且具有服务语言生活的社会效益，是世界各国争相发展的新兴科技产业。
我国语言产业虽起步较晚，但得益于人口红利和国家扶持，正迎头赶上，发展迅速。
不过，总体上看，我国语言产业尚处于起步、探索和培育阶段，整体实力和竞争力较弱。
虽然我国已经出现了如科大讯飞等领头语言企业，但发展不均衡，缺乏核心技术，存在经营规模小、盈利程度低、产业化落后等弊端。
（摘编自《语言产业，你了解多少》，《光明日报）2019 年12 月21 日第12 版）材料二：随着改革开放的历史进程，语言的基础性地位、社会文化地位以及市场地位日益突显，各方面的语言需求被激发出来，中国规模化的语言产业才得以呈现。
社会的开放与流动激发语言需求。
随着社会开放程度和活跃程度的加强，语言在社会交往和经济发展中的作用日益突显，开放、流动的社会对个人和团体的语言交往不断提出新的要求。
综合国力和国际地位的提升促使汉语的国际化需求迅速增长。
汉语的文化地位和经济地位得到越来越多的外国人、外国企业的重视。
上面的因素聚合起来，加上国内的人口规模和市场规模，中国语言产业的兴起和持续增长就成了必然。
其中，全球化（多语需求）和信息化（语言技术进步）是两个最重要的引擎。
值得注意的是，从全球视野看，并非先有一个全球的语言产业，然后中国的语言产业才在它的刺激和影响下兴起。
当然，我们并不否认国外语言产业和语言服务业对中国语言产业的积极影响。
2021届温州市第四中学高三语文二模试卷及答案
2021届温州市第四中学高三语文二模试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
爱的循环王千缘她是位刚入职不到两年的职场小白，毕业于某名牌大学的设计学院。
她本以为能很快做出自己的品牌，成为声名远扬的大设计师。
没想到现在却还是做着美工的工作，偶尔提出的设计理念也很快被否定掉，不得不感慨，现实和理想的差距果真大得毫无边际。
此时她穿着印有自己设计、再次不被众人看好的图案的T恤，登上回家的地铁。
这次还算幸运，地铁上的人要比往常少很多。
她挑了个靠门的位置坐下，掏出手机随意浏览着信息。
突然，一篇推文映入眼帘，和其他文章不同这篇的阅读量不过三位数，点赞更是寥寥无几。
她将这篇推文看到最后，谈不上好坏，但还是点了赞，并在下面留言说“写得很棒喔，请继续加油”。
其实啊，她只是希望有一天，自己设计的作品也能同样受到称赞与鼓励。
他是位大二学生，趁暑假写几篇公众号推文。
他从上初中起便在报刊发表文章，梦想成为一名了不起的大作家。
现在却失了灵感，投出的文章不是被毙，便是如石沉大海般没了消息，就连偶尔登出的文章，阅读量也是少得可怜，更别提点赞与评论数了。
他忐忑不安地点进自己写的文章，又一次由希望变成失望。
就在他刚想要放弃这个梦想时，一则留言跳出来——“写得很棒喔，请继续加油”。
他久久地看着这条评论，仿佛是一根划破黑夜的火焰，重新将他的希望点燃。
他的步履变得更加坚定，走过家门口的小卖部时，看到一名幼童不小心跌倒在地，周围并没有大人看护。
他连忙将孩子扶起，认出这是小卖部店主的小儿子，于是带着他进去找妈妈。
现在天色已晚，让一个孩子独自在外玩耍，终归不太安全。
她是一位妈妈，离婚，带着两个孩子。
她没有太高的文凭，只好在院里开家小卖部来补贴家用。
小儿子被人送进来时，她正苦口婆心地劝前来买烟的少年不要沾染坏习惯，心里盘算着女儿的兴趣班费以及儿子的奶粉钱。
两个孩子越长越大，用钱的地方也越来越多，若不早做好准备，以后怕是吃不消。
浙江省温州市2024届高三二模语文试卷及答案
浙江省温州市2024届高三二模语文试卷及答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：和朋友这类后天选择的关系不同，以血缘为基础形成的亲缘关系是与生俱来的。
过去，人们讲求“血浓于水”，而到了今天，越来越多的人意识到，亲缘关系无法选择，但并不意味着无法舍弃。
尤其当亲缘关系只剩下困扰和伤害，却带不来一丝温暖和慰藉时，“断亲”就成了许多人的共同选择。
南京大学社会学院副教授胡小武将“断亲”定义为“懒于、疏于、不屑于同二代以内的亲戚互动和交往的一种现象”。
即年轻人很少和亲戚互动或基本不走亲戚，而非绝对的断绝往来。
早在十年前，胡小武就开始关注“断亲”话题，真正从个体经验走向学术研究，则要到2021年10月，他注意到网上有越来越多的人讲述自己和亲戚之间不愉快的经历，“断亲”已然成为一个社会性话题。
胡小武发现在“90后”特别是“00后”青年群体中，“断亲”已经成为越来越普遍的一个现象。
“我们同亲戚之间的冷漠、疏离状态，事实上正在成为个体乃至更广泛意义上群体的一种日常生活。
”胡小武分析。
为什么越来越多的年轻人选择“断亲”？《看天下》与胡小武展开了一场有关“断亲”话题的探讨。
《看天下》：距离你开展青年“断亲”研究已经过去两年，这两年中，“断亲”现象有发生新的变化吗？胡小武：现象本身没有太大变化，但“断亲”的话题引发了更多的关注和思考。
对年长一辈来说，站在传统价值观的立场，他们对这种现象表露出一种乡愁式的担忧，为当前的亲情淡漠感到失落，怀恋过去的其乐融融。
但对年轻人来说，他们往往从更加正面的角度来看待和接受“断亲”现象，访谈中，大多数选择“断亲”的年轻人也表示这是一种解脱和自在。
《看天下》：在未来一段时间内，“断亲”的趋势还会持续加剧吗？胡小武：根据我这两年来的持续观察和思考，“断亲”的趋势依然会加剧，或者说，“断亲”的人群规模还会逐渐扩大。
一个重要原因就是中国城市化比例还在持续增长。
浙江省温州四中高三10月月考语文试题.pdf
试卷I 一、（共32分，每小题2分） 1．下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是(? ) A．复辟/媲美? 翩跹/乔迁 ?款识/残羹冷炙 B．/局促 ? 烙印/络绎?C．绯闻/斐然? 盘桓/墙垣 ? 筵席/偃旗息鼓 D．蹩脚/别扭? ? 倜傥/痛哭流涕( ) A．握住镰柄的农民融入麦芒闪耀的金光里，积年劳作使他们的掌心磨砺出粗厚的老茧。
B．女孩子解开左脚的鞋扣，把鞋退下一半，然后把右脚的鞋扣解开，也用脚趿拉着鞋。
C．这幢小屋既然得以幸存，一定是受到某位神明的庇护，才能历尽苍桑而未遭厄运。
D．呵斥、辱骂、捆绑、抠打……“冷血护工”令人发指的言行，刺痛了国人的神经。
3.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ⑴虎一般单独生活，而它捕食的动物几乎都群居，让人不禁 ▲ “团结就是力量”的概括。
⑵有关部门传出信息，将 ▲ 养老金的跨省份支付办法，实现全国“社会保障一卡通”。
⑶他? ▲ ?实地拍摄的图片，揭示了古代工匠高超的技艺、集科学和美学于一体的设计法则。
A.置疑 ? ?制订?经过? B.质疑 制定 经过C.质疑? ?制订? ?通过 D.置疑??制定 通过 4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ） A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。
B. 第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。
C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。
D. 某些官员面对记者镜头，竟然信口雌黄，那一段段雷人官腔，比暴雨来临时的雷电更振聋发聩。
5.下列各句中，没有语病的一句是 A．虽然我们不能复制乔布斯的传奇，但是可以复制预防胰腺癌的经验。
B．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
2020届温州第四中学初中高三语文二模试卷及答案
2020届温州第四中学初中高三语文二模试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面各题。
又是一年春天侯发山那年我高三，有一天，妈告诉我，妗子①捎来信儿，让我周六去给她帮忙，刨树。
终于盼到周末，又要干活啊。
我把书包甩到沙发上，很不痛快。
还是到舅家去，我心里就更不愿意了。
舅家在小关南边的大山里，虎脑村，路也不好走，还要走好远。
有时走上半天也瞅不见个人影，瘳得慌。
看到我一脸不高兴，妈说：“你舅，还有你表哥都不在家，难为你妗子了。
她有了难，轻易不来信，这次张了口，你就去吧。
”“妈，高三课程紧张，还有作业呢。
”我推辞道。
“你舅，还有你妗子，平时白疼你了。
不说别的，哪年少吃人家的核桃了？”妈恼了。
舅家的门前有条蜿蜒小路，路边长着一棵又高又大的核桃树。
核桃每年都结得嘟噜连串，从不空枝。
上小学时，一到星期天，就缠着爸妈到舅家去，害怕核桃长熟了，被表哥他们摘吃完。
稍微懂事了，知道核桃树是舅家的摇钱树，表哥表姐也很少吃，核桃都卖了，卖核桃的收入要维持全家人平时的一应开销。
再到核桃成熟的季节，即便有其他事，我也就不好意思去了。
不过，每到过年的时候，舅和妗子到镇上来卖核桃，总要留一些送到我家。
想到这里，我对妈说：“好吧，我明个去……”当时是春天，那个核桃树已经开花了。
一串串、绿绿的核桃花挂在枝头，像女孩的小辫子，在微风中轻盈地舞蹈，煞是好看。
妗子看到我来了，很高兴，忙抓把柴禾去给我煮荷包蛋。
我吃了荷包蛋，背上馒头跟着妗子去刨树。
等来到那棵大核桃树下，我愣住了：怎么刨这棵啊？听妈说，这棵核桃树一年结好几百斤核桃，有上千元的收入。
树又没干枯，怎么舍得刨啊？妗子也不说话，使劲抡起镬头，发狠地刨着。
“妗子……”我心里藏着多个问号，想弄清刨这棵树的原因，张开嘴却不知道该如何表达。
妗子不说话，也没抬头。
“妗子，您咋啦？”我又叫了一声。
妗子扔掉馒头，抱着树干哭泣起来。
我一下子手足无措，不知该怎么安慰妗子。
2020-2021学年温州第四中学初中高三语文二模试卷及答案
2020-2021学年温州第四中学初中高三语文二模试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
关汉卿和莎士比亚在设置人物来推动剧情发展上，都突出了主要人物的重要性和次要人物的辅佐性。
他们的悲剧中，都只有一个突出的中心人物。
关汉卿的《窦娥冤》中，中心人物自然是含冤赴死的窦娥，莎士比亚的《哈姆雷特》、《麦克白》、《李尔王》、《奥赛罗》中，中心人物则显而易见地分别是哈姆雷特、麦克白、李尔王、奥赛罗。
当然，莎士比亚的另外两部悲剧《罗密欧与朱丽叶》和《安东尼与克莉奥佩特拉》，中心人物是处于矛盾漩涡中心的罗密欧与朱丽叶、安东尼与克莉奥佩特拉两对情侣，但他们都是可以当作一体看待的。
两位戏剧家的核心人物设置手法，区别于后来出现的“花开两朵，各表一枝”的双主角，甚至多主角的戏剧人物设置。
体现了较为保守的戏剧人物设置手法，符合单一戏剧线索的要求。
关汉卿的戏剧人物全部是善恶分明，正邪明晰的典型人物。
正面人物就是一身正气、意志坚定、抗争到底的典型；反面人物则是狡猾奸诈、恶毒卑鄙、瞒上欺下的典型。
这种人物的脸谱化，和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的。
同时，也体现了由于时代的限制，文人思维的固定性一时无法改变。
相比之下，莎士比亚的人物则显得比较丰满和富于多面性。
他所描绘的每一个英雄都有其自身不可消弭的缺陷：哈姆雷特的优柔寡断、奥赛罗的嫉妒冲动、麦克白的好胜野心等等。
这些都是人类性格共同的缺憾，这样的处理，使得英雄的形象既不被刻意夸大，又显得明朗鲜活、真实可信。
关汉卿的悲剧《窦娥冤》说的是劳动妇女受欺压被冤枉的故事，所以主人公自然是社会的底层百姓，而且还是在封建时代地位最卑贱的女性形象。
她们力量微薄，信任所谓的王法，寄希望于皇家任用的所谓清官，然而却总是事与愿违。
这部悲剧既揭示了剧中主人公受压迫被欺凌的悲惨命运，也颂扬了她们的坚毅反抗精神。
而莎士比亚的主人公则必须是贵族。
这是由他所处时代的局限和受到古希腊古罗马悲剧传统的影响所造成的。
2020届温州第四中学初中高三语文下学期期中试题及答案
2020届温州第四中学初中高三语文下学期期中试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的作品，完成各题。
文学因何而伟大李建军对托尔斯泰而言，艺术就是为了生活而存在的，为了现实中的人而存在的，所以，它天然地有着“功利主义”的性质——只有对生活有效用，只有成为人们之间交流情感的有效手段，它才是有价值、有生命的，才算得上是真正的艺术。
托尔斯泰的文学成就是巨大的，他的作品之所以伟大，是因为它们包含了作者终其一生都不曾放弃的“对真理和博爱的渴求”。
无视真理、博爱、苦难和拯救等重大的问题，仅仅追求“文学”价值的文学，是不可能成为伟大的文学的。
事实上，文学没落和破败的显著标志，就是作家把全部的注意力都放在“文学”上，只追求技巧的新奇和形式的完美，或者，就放在自己身上，只满足于对肉体快感的叙写和阴暗情绪的宣泄。
在那些褊狭、平庸的作家看来，文学与他人是没有关系的，与政治是没有关系的，与道德是没有关系的，与苦难的历史、沉重的现实、茫远的未来，都是没有关系的，总之，文学只为“文学”本身而存在。
文学必须面对的“迫切问题”，是人的生存境况。
真正的作家把文学当作讨论生活的一种方式。
他关心、同情弱者。
他把写作当作帮助人们摆脱苦难的伟大的伦理行为。
他大胆地抨击罪恶，无畏地追求真理，执著地探寻生活的意义。
遗憾的是，在我们的时代，文学的这些重要的使命和责任，常常被当作一种陈腐的教条和失效的纪律。
为他人而写作，而不是仅仅为自己写作；为真理而写作，而不是单单为荣利写作；敢于对抗邪恶，而不是与之同流合污；勇于直面苦难，而不是视若无睹；充满拯救不幸者的焦虑；而不是陶醉于掉臂而游的逍遥——这就是俄罗斯文学的精神传统，也是俄罗斯文学显得伟大和高贵的根本原因。
对比起来看，中国文学则呈现出与俄罗斯文学完全不同的精神气质，在中国的文化语境中，文章被视为“经国之大业”，诗歌则被当作“观风俗”的镜子和“正得失”的手段。
我们的文学被夸大了政治作用，写文章的人反倒失去了自由感和余裕心，而统治者则因为多疑和恐惧，常常通过“文字狱”等手段，在控制写作者的灵魂，长此以往，很多作家便恂恂然如辕下驹，完全失掉了灵气、朝气。
2020年温州第四中学初中高三语文模拟试卷及答案
2020年温州第四中学初中高三语文模拟试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文宇，完成各题。
近日，《中华人民共和国民法典（草案）》首次亮相。
这是我国法治进程中的一件大事，也是国家治理现代化进程中的一件大事。
法治，是治国理政的基本方式，是国家治理体系和治理能力的重要依托。
国家治理要达成现代化的转向，依法治理是不可或缺的一个重要方面。
其中，被称为“社会生活百科全书”的民法典就扮演了重要的角色。
这一角色意义，不仅在于民法典构建了内容集中、体系分明、价值统一的统一法典，更在于民法典契合了中国推进国家治理体系和治理能力现代化的时代命题。
一方面，民法典在国家治理体系中位置重要。
国家治理体系的现代化，离不开法律制度、法律体系以及法治体系的现代化。
作为保障个人权益的最重要法律之一，民法典事关每一个社会个体的方方面面，它以对人的保护为核心，以权利为本位，系统全面地规定了自然人、法人、非法人组织在民事活动中享有的各种人身、财产权益。
民法是万法之母。
孟德斯鸠在《论法的精神》中说，“在民法慈母般的眼里，每一个人就是整个国家”，其重要性可见一斑。
新中国成立以来，我国民事立法不断进步，但是民法体系仍有待完善。
与单行法不同，民法典全面规范民事关系，具有系统性、层次性、科学性的特点，集中体现民法的价值、理念和原则，是民事司法的基本依据和行为准则。
在这个意义上，制定、颁布和实施民法典，是中国法治健全完善的重要标识，更是我国国家治理体系的制度布局。
另一方面，民法典与国家治理能力密切相关。
依法治国和依宪治国是提升国家治理能力的重要路径。
民法是宪法精神的具体化，体系化的民法典则消弥了单行民事立法之间的疏漏、重复和冲突，充分保护了人们在社会中生存发展的民事权利，保证了民事司法的统一、公正、高效和权威，自然也赋予了国家治理能力在民事领域制度化、规范化、程序化的要求。
从社会层面看，民法典全面、准确、系统确认和保护民事权利，为规范民事权利义务关系提供基本准则，自然也会提高全体社会成员的权利观念、法治意识和道德共识，这也将大大降低国家治理的成本付出，达到国家治理强制约束与规范自律相结合的目标，提升国家治理效率，为全面推进依法治国注入强大动力，为依法治国和以德治国的相互补充、相互促进、相得益彰明确科学定位。
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浙江省温州四中高三语文周周练二一、基础选择题（每题2分，共30分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（） A．框架（kuānɡ）采撷（xi）一刹（chà）那万马齐喑（yīn）B．憎恶（zēnɡ）箴（zhēn）言血淋淋（xiě）飞来横（hènɡ）祸C．哂笑（shěn）桎梏（ɡù）混凝土（hùn）徇（xún）私舞弊D．狩猎（shòu）摒（bìnɡ）弃潜（qiǎn）规则水涨船高（zhǎnɡ）2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．温州“购房门”事件再起波澜：政府限令补差价，买卖双方齐喊冤。
安置房层层转卖，差价谁该来埋单？一买一卖，简单交易是否隐藏腐败？B．仰望夜空，总是会有无可明状的失落感涌上心头。
多么怀念幼时曾见的如金刚钻般闪耀的星辰，那些闪烁的光亮总能引起我们无限的的遐想。
C．秋燥，是美丽的秋天最让人烦恼的事情了。
秋季天高气爽，空气中水分减少，此时，唇干口渴、咳嗽无痰、皮肤干涩等现象就显得很频烦。
D．张艺谋执导的《山楂树之恋》在内地影坛掀起一股“纯爱电影风”。
纯爱电影中那些像初恋般淡淡而唯美的情感总是让人觉得意尤未尽。
3. 下列各句中，划线词语运用恰当的一项是（）A．2010年岁末，国寿上海分公司和国际知名珠宝加工企业香港嘉麟金店，联手为鹤卡客户推出了“钻石，献给我最爱的人”的大型惠赠活动。
B．虽然四川盆地没有受到日本核泄漏的影响已是路人皆知，但各地仍然出现了“抢盐潮”，这种现象启发我们思考如何更加理性地面对灾难。
C．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。
D．民营企业的发展总要遇到出生难、融资难、准入市场难等难题，这些难题的根子在思想上。
观念不改变，有好政策，也只能是歪嘴和尚念经——老跑调。
4．下列句子没有语病的一项是：（）A．证监会和深交所从保护投资者特别是中小投资者利益为根本出发点，制定创业板相关规则，这是以中国资本市场是一个新兴加转轨、散户投资者为主的市场为根据的。
B．杭州湾跨海大桥建设有利于主动接轨上海，扩大开放，推动长江三角洲地区合作与交流，增强浙江省特别是宁波市和嘉兴市对内对外开放水平，提高综合实力和国际竞争力。
C．目前多所高水平大学自发联合起来在全国范围内实施的自主招生“联考”，在考试内容形式如何突出综合素质和能力的考查、如何突出不同高校学科特色、建立多元评价标准等方面，进行了有益探索。
D．要加大对公共文化服务的投入，通过实用、高效的公共文化服务网络，实施重大文化工程等多种手段，向全社会提供更多免费或优惠的公共文化产品和服务。
5．填入下列句中横线处的词语最恰当的一组是①从先贤们的教诲中学会谦虚待人,低调做事,从而达到▲以明志的人格。
②现在不少人喜欢采用亲自到现场签名售书的方推销自己的作品，而不少买书者也只是想得到一个名人的▲而已。
③一眨眼的▲，我们来浙江都七年了，你结了婚，生了孩子，都是孩子他妈了。
A．淡泊题名工夫B．淡泊提名功夫C．淡薄提名工夫D．淡薄题名功夫6．下列句子标点符号使用不当的一项是A．人类基因工程计划的规模化、序列化、信息化等特点，是他在一开始便与产业化的可能性联系起来了。
B．坦率地说，产品营销成败的关键就在于是否能发现潜在的商业机遇，能不能最大限度地给予消费者利益？C．这是人类偷偷登上神的瞭望台，模拟神的视角——我们谓之的广大世界，不过是神铺在桌面的一张地图。
D．“好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。
”这是塞涅卡得之于斯多葛派哲学的名言。
7．依次填入下面语段横线处的短语，排列恰当的一项是看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，▲，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，▲，此时尤为幽绝。
直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，▲。
①地下阴影斑斓②微闻犬吠③助我凄凉A．①③② B．②③①C．①②③ D．②①③8．下列有关文学常识的说法不正确的一项是A．《诗经》是我国最早的诗歌总集。
它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。
先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。
B．明代的小说在我国文学史上有很高的地位，罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》等作品都给后代极大的影响。
C．沈从文原名沈岳焕，现代著名作家，代表作为小说《边城》和散文《湘西散记》。
D．《巴黎圣母院》的作者是法国著名浪漫主义作家巴尔扎克。
9．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是A．遂许斋五日，舍．相如广成传B．项伯杀人，臣活．之C．乃使其从者衣．褐D．晋军．函陵，秦军氾南10．下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是A．吾社之行为．．，追购又急．．士先者，为之声义B．穷饿无聊C．忧懈怠．．，以老于户牖之下．．，则思慎始而敬终D．令五人保其首领11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A．句读之．不知，惑之不解思国之．安者，必积其德义B．愿以．十五城请易璧敛赀财以．送其行C．吾尝终日而．思矣子路率尔而．对D．青出于．蓝而胜于蓝于．其身也，则耻师焉12．下列各句，句式与其他三句不同的一项是A．若属皆且为所虏B．沛公安在C．闻道百，以为莫己若者D．斥鷃笑之曰：“彼且奚适也？”13．对下面《论语》章节的理解，正确的一项是孔子曰："求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
盖均无贫，和无寡，安无倾。
夫如是，故远人不服，则修文德以来之。
既来之，则安之。
今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也；而谋动干戈于邦内。
吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。
"(16.1)A．体现了孔子礼乐治国的思想。
B．体现了孔子积极用世的人生态度。
C．体现了孔子诲人不倦的教育思想。
D．体现了孔子为政以德的思想。
14．下列对课文语句的理解与分析不恰当的一项是A．明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。
雷霆乍惊，宫车过也；（《阿房宫赋》）（用比喻、排比、夸张等手法，反映秦王的生活奢侈，荒淫。
）B．惊蛰一过，春寒加剧。
先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。
（《听听那冷雨》）（运用大量叠词，从触觉、视觉、听觉、感觉形象地诠释春之冷雨。
）C．第一件事是有关科学的种子，包括实验科学和数学。
科学全部形式的种子是来自东方的。
因此，在很大程度上，实验科学不只是西方的子孙，也是东方的后代，东方是母亲，西方是父亲。
（《东方和西方的科学》）（用比喻等手法，概括出作者的观点：东方和西方的科学是极端对立的。
）D．人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草.。
（《人是能思想的苇草》）（用比喻等手法，确立了思想对于人生的重要意义，蕴含了作者对于能思想的人生的自尊与激情。
）15．下列对这首词的赏析不恰当的一项是槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。
明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！（晏殊《蝶恋花》）A．兰和菊含有品格高洁的象征意味，这里将它们人格化，“愁烟”“泣露”写出了女子的哀愁。
B．“燕子双飞去”，这里借燕子写人的心理，一是借燕子的飞去写女子敏感的心理，一是借燕子的双飞写女子的孤独。
C．“独上高楼，望尽天涯路”女子登楼是想寻找双飞的燕子和不谙离别的明月，排解离愁别绪。
D．这首词作者用了烘托与反衬的手法写出女子内心的离愁别恨。
在一片火红的夕阳下，遥远的小山包上，坐着两位老人，他们的脸上雕刻着岁月的痕迹，头发渲染了时间的颜色，可是他们的手却紧紧地握在了一起，互相依靠着，彼此会意的一笑。
你在生活中有类似的见闻吗？请你也写一条这样的微博。
要求：（1）字数不得少二、阅读下面的文字，回答17—19题。
笑说蟹文之灾流沙河老夫银行排队，恭缴电、气、话之三费。
站立久了心烦，不免游目四顾，用以杀死时间（Kill－time就是汉语说的“消遣”）。
忽睹一妇，夏衫华丽，背绣英文曰Special lady，即特殊太太，不禁莞尔，心情为之一振。
乃自思忖：“既然特殊，又何必来排队？”读硕士读博士而研究古汉语者，或中国古史者，或中共党史者，也非考英语不可吗？争取当公务员之非涉外事者，也要考英语吗？各行各界评专业职称，也要考英语吗？是不是太看重英文了？英文应该学，但不能都去学waiter英语，一辈子做低级舌人．．，侍候商董，至多爬上洋买办的阶梯。
试看今日外文系的，几人能译学术著作。
听他口语多么地道，不过高等waiter罢了。
《颜氏家训·教子篇》云：“齐朝一士大夫，尝谓吾曰：‘我有一儿，年已十七，颇晓书疏，教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。
’吾时俯而不答。
异哉，此人之教子也。
”观今鉴古，人情不二。
我心窃忧之，有不忍言者。
更值得忧心的是汉语。
早在英语高烧之前，译体文风已经常见报刊文字。
今则变本加厉，坏我汉语生态，竟造出这样笨拙的译体病句来。
胪列如下，请共赏之。
这本书已被我读过了。
（这本书我读过了）当我早晨起床的时候。
（早晨我起床时）作为政协委员的我。
（我当政协委员）浙江女子似乎就像花朵般的娇艳。
（越女如花）我出门去的同时，看见他正在哭着。
（我出门，见他在哭）必须加以严厉的惩办。
（必须严办）你有吃过午饭了吗？（你吃午饭了吗）对我说来，她是我的妻子。
（她是我妻）译体恶风劲吹，从大作家到小学生，同受其愚弄而懵然不觉。
更可怕的是报刊上一窝蜂去学样，还觉得有趣，真要教前辈大师们，鲁胡老梁沈赵，地下同声一哭。
写到这里，猛想起余光中。
他是外文系老教授，一辈子弄外文。
看看他笔下吧，食洋而化为中华的灵与肉，那文字多纯粹，多典雅，多准确，多活泼。
蟹文透过译体病句侵入报刊，我们拿啥武器去抵抗呢？我答：拿文言文。
这武器能逢长化短，逢繁化简，逢深化浅，逢晦化显。
笔下仍写现代汉语，但应掌握传统文言，择其铦利者而用之。
必如此，方不至于被蟹文的语法攻占了我们的头脑笔下，杂交出怪胎来。
不是教人排外，是用自家之本，赚取他家之长。
若相反，便是自家无主，尽拾别人的敝屣了。
各种洋文不滥用，择地而用之，那是必要的。
见洋文而反感，义和团心态，贻祸邦国，愚昧可笑。
但是，当今街市上好多店招，货物上好多标识，都来英汉对照，有这个必要吗？余非新左人士，不会上纲批判所谓文化帝国主义，只是觉得市井流风趋新可笑而已。
还有更可笑的，语文教师引导学生沿街检举店招上的繁体汉字，必铲之而后快，却放过那些毫无必要的洋文招牌字，真有点“相煎何太急”的意味，不免一叹。