2017年英语角社团简报第1期(可打印修改)

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社区儿童英语角活动简报

社区儿童英语角活动简报

社区儿童英语角活动简报
为了充实地度过暑期,感受学习的快乐,近日X社区楠香书屋联合英语机构举办了一场别开生面的“暑期欢乐档,快乐学英语”主题活动,调动孩子们的英语学习兴趣。

8月16日上午,楠香书屋开展了一场让孩子们脑动、心动、手动的“暑期欢乐档,快乐学英语”主题活动,来自本社区30多名青少年参加了本次活动。

社区志愿者、英语机构的老师,在活动中教孩子们做英文单词卡片,以互问互答的方式,为孩子们上了精彩的一课。

通过多种手段激发学生实践的热情,增强学习英语的自信,不断培养学生增强并保持对学习英语的兴趣,从以前的家长强制学到现在的自己要学的转变。

活动在小朋友们的意犹未尽中结束了。

“生活实用”英语角不仅让大家学到不少英语词汇和句子,也增进了他们对英语的学习兴趣。

不少小朋友还询问社区何时会再次开展类似的活动。

好玩的互动游戏、有趣的英语字母使这堂英语课变得生动又活泼,在寓教于乐中,让小朋友体验学习英语的快乐,并在快乐中得到收获。

本次活动取得了超预期的效果,同时也让我们有了更多的思考,怎样才能让暑期活动更受孩子们的欢迎,社区作了有益的探索与偿试,下一步,X家园将开展更多深受孩子们欢迎而又有意义的活动。

英语社活动简讯

英语社活动简讯

英语社活动简讯第一篇:英语社活动简讯英语社活动简讯2011年11月9日早上7点10分,英语社在A楼下举行了每周一次的英语角活动,这次活动几乎英语社所有的社员都积极踊跃参加,虽然外面的天气很冷,寒风呼呼的刮着,但大家依然大声朗读英语口语,接着我们又做了英语单词词尾接龙的游戏,大家都争先恐后的游戏后地举手抢答,出众的才华给大家留下了深刻的意义。

这次活动的开展,在一定程度上提高了同学的英语学习热情,培养了英语学习的兴趣,增长了同学们的竞争意识。

第二篇:爱心社募捐活动简讯众人拾柴火焰高,一分一厘都是爱----数信分院爱心社举行募捐活动感恩社会,关爱他人,为援助病重同学,响应学院号召,近日数信分院在教学楼与高层宿舍楼前为音乐分院的布海丽其木·艾则孜举行爱心募捐活动。

6月9日下午,爱心募捐活动在教学楼前正式开始了。

一方小小的募捐箱,吸引了过往同学的目光。

同学们在了解到布海丽其木·艾则孜同学因患肾结石急需手术,而又家庭经济困难状况后,纷纷伸出援助之手,慷慨解囊,纷纷向募捐箱中投入自己的一份爱心。

虽然午后的阳光已不再夺目,但这小小的募捐箱依然闪烁着耀眼的光芒;虽然每个人的捐款相对巨额的医疗费是那么微不足道,但大爱却在此刻凝聚,短短的时间内我们数信分院的学生及爱心人士总共捐款:2459.9元关爱他人,为他人奋献爱心,为自己留下一份真情。

让我们携手前行,用爱温暖校园,用爱照亮生命。

数学与信息技术分院爱心社2011年6月11日第三篇:爱心社募捐活动简讯众人拾柴火焰高,一分一厘都是爱潍坊工程职业学院学前教育学院捐款活动感恩社会,关爱他人,为援助病重同学,响应学院号召,近日学前教育学院团总支在教学楼前为学前教育15班马莹莹同学举行爱心募捐活动。

4月11日下午,爱心募捐活动在教学楼前正式开始了。

一方小小的募捐箱,吸引了过往同学的目光。

同学们在了解到马莹莹同学因患先天性脑溢血急需在原接受治疗,一天近万元的医药费用让原本经济困难的家庭雪上加霜,同学听闻后伸出援助之手,慷慨解囊,纷纷向募捐箱中投入自己的一份爱心。

英语角第一次活动记录(优秀范文五篇)

英语角第一次活动记录(优秀范文五篇)

英语角第一次活动记录(优秀范文五篇)第一篇:英语角第一次活动记录第一次活动辅导教师:时间:6周星期二活动内容:一、介绍英语角的准备情况,活动理念,活动目标,活动意义。

向大家征集英语角的名称及社团会徽。

(English Garden ABC)二、纪律要求:1、所有学生必须按时参加活动,不得无故请假,不得迟到早退,更不得无故缺席。

如各班老师有事安排的,必须先请假。

2、在社团内必须爱护班级财产,不得损坏任何公共财物。

离开时随手关灯。

并关好门窗。

3、英语角学生积极参加社团的各项活动,多锻炼自己。

三、清点学生人数,了解学生情况,根据学生名册可看出一班和八班的学生居多。

四、让每个学生用英语进行自我介绍,让每个学生都开口,了解学生的口语及勇气。

为以后的学生英语口语活动做铺垫。

第二篇:英语角活动记录红旗中学英语角活动内容实验二小英语角活动内容:时间:第6周周4 地点:英语角口语教师:Maria 英语交流话题一:语言功能:打招呼;自我介绍;告别。

学习任务:Hello!I’m… How are you ? I’m fine.Goodbye!Bye!口语交流任务:同学间互相做自我介绍、运用所学语言进行简单对话。

时间:第7周周5 地点:英语角口语教师:Miss Jiang 英语交流话题二:语言功能:描述颜色学习任务:It’s red.It’s a blue cap.I can see a rainbow.blue, red, green, yellow, black, white, pink, purple.口语交流任务:用英语描述颜色。

时间:第8周周4 地点:英语角口语教师:Miss Hou 英语交流话题三语言功能:祝贺生日,表示感谢,给予礼物;学习任务:Thank you.You’re welcome.Here’s your….Present;口语交流任务:用英语给同学举办生日会,并向同学表达生日祝愿,给人物品时要用英语给予说明。

中学生英语角活动—free talk 的简报

中学生英语角活动—free talk 的简报

主题:中学生英语角活动—free talk 的简报一、活动名称本次活动的名称为“中学生英语角—free talk”二、活动目的1. 提高中学生的英语口语表达能力;2. 增强学生的英语交流能力;3. 丰富学生的英语课外活动内容;4. 激发学生学习英语的兴趣;5. 促进校园英语氛围的营造。

三、活动内容1. 主题:自由交流在英语角中,学生可以自由选择话题进行交流,可以是日常生活、学习、旅行、文化等各类话题。

2. 形式:小组交流学生将根据自己的兴趣爱好,分成小组进行交流讨论,每个小组约5-10人。

3. 时间安排:- 活动时间:每周一次,每次1-2小时;- 具体时间:晚自习后,学生们有空余时间可以参与。

4. 活动地点:- 校园内的英语角,包括开放的操场、图书馆等位置。

五、活动流程1. 开场白:主持人介绍本次活动的主题和规则,激发学生的参与兴趣。

2. 分组交流:学生根据自己的兴趣选择加入不同的小组,进行自由交流。

3. 交流总结:每组选派一名代表,共享小组的讨论内容和成果,促进学生间的互动与交流。

4. 结束语:主持人总结本次活动,鼓励学生积极参与下一次英语角。

六、活动规则1. 尊重他人:在交流过程中,尊重他人的意见和观点,保持礼貌。

2. 增强交流:鼓励学生多开口练习英语口语,不必担心语法错误,重在表达。

3. 积极参与:鼓励学生积极参与活动,互相鼓励,共同提高。

4. 主持人控场:主持人在活动中起到控场和引导的作用,保证活动的进行顺利。

七、活动效果1. 提高学生的英语口语表达能力,增强自信心;2. 培养学生的团队合作精神和集体意识;3. 促进学生校园内的英语学习氛围;4. 丰富学生的课外文化生活,促进学生的综合素质提升。

八、活动总结本次中学生英语角—free talk活动,积极引导学生参与,营造了轻松愉快的英语交流氛围,有效提高了学生的英语口语表达能力和交流能力。

希望未来能继续举办此类活动,为中学生提供更多的英语学习交流机会。

英语角社团报道

英语角社团报道

横街凤岙学校社团系列活动
——新概念英语角活动报道
为了培养学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口头表达能力,横街凤岙学校英语教师陈希燕老师注重英语教学由课内向课外的延伸,组织开展了“新概念英语角”校园英语学习活动,努力营造英语学习的语言氛围。

英语角活动每周四下午班队课开展,时间为40分钟。

活动中,学生们纷纷用英语与老师、同学交流对话,就校园生活的话题,讲述了自己的有关经历、观点和看法。

参与活动的同学们表示,利用课余时间搞“英语角”活动,不仅活跃了校园文化生活,激发了他们学习英语的兴趣,而且营造了一个英语学习的语言氛围,使他们从真实的语境中学到了许多书本上无法学到的东西。

为办好“新概念英语角”,让“英语角”活动在校园里掀起一场英语学习的热潮,陈希燕老师每天进行辅导。

我们相信,英语角将永远是同学们展示自我、充实自我的平台,同学们英语口语学习的成功在此起步!。

小学英语口语社团活动简报范文图片

小学英语口语社团活动简报范文图片

小学英语口语社团活动简报范文图片**Date: XX/XX/XXXX****1. Activity Overview**The English Speaking Club at our primary school has been a vibrant and active platform for students to enhance their oral English skills. This month's session was no exception, as it was filled with exciting activities and interactive sessions that fostered a love for language learning.**2. Key Highlights*** **Role-Playing Games:** Students were divided into groups and asked to create scenarios where they had to use English to communicate effectively. This helped them apply their language skills in a practical setting. * **Cultural Exchange:** There was a segment dedicated to sharing cultures through stories and songs. Students shared snippets from their cultures, which not only broadenedtheir horizons but also made them more aware of the global context of English. * **Vocabulary Building:** An interactive game was played where students had to guess themeaning of new words through clues and context. This was an engaging way to introduce new vocabulary. * **Speech Contest:** Students prepared short speeches on topics of their choice. This not only improved their speaking skills but also boosted their confidence.**3. Participant Feedback**The students were full of enthusiasm and engagement throughout the activity. They expressed that they found the role-playing games particularly helpful in improving their confidence in speaking English. The cultural exchange segment was also highly appreciated, as it gave them a chance to learn about different cultures and appreciate the global aspect of the language.**4. Teacher's Observations**It was evident that the students were enjoying themselves and learning a lot from the activities. Therole-playing games were particularly effective in encouraging them to think on their feet and use English spontaneously. The cultural exchange segment was also a highlight, as it fostered a sense of inclusivity and understanding among the students.**5. Conclusion**The English Speaking Club at our primary school is a valuable asset for our students. It not only helps them improve their oral English skills but also instills a love for learning and appreciation for different cultures. Welook forward to more such enriching activities in the future.**小学英语口语社团活动简报****日期:XXXX年XX月XX日****1. 活动概述**本月的小学英语口语社团活动依然充满活力,成为学生们提高英语口语技能的重要平台。

英语社团纳新简报

英语社团纳新简报

英语社团纳新简报随着新学期的到来,我们的英语社团也迎来了新一批热血沸腾的成员。

本次纳新活动得到了广大新生的积极响应,不仅为社团注入了新的活力,也展示了同学们对英语学习的热情与决心。

一、纳新活动背景在当前全球化的大背景下,英语作为国际通用语言,其重要性日益凸显。

为了提高同学们的英语实际应用能力,培养大家的跨文化交流意识,我校英语社团应运而生。

社团成立以来,始终致力于打造一个优质的英语学习与交流平台,吸引了众多同学的加入。

二、纳新活动筹备为了确保本次纳新活动的顺利进行,社团成员提前进行了周密的筹备工作。

首先,通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道进行宣传,让更多的同学了解英语社团的宗旨和活动内容。

同时,社团还特意邀请了往届优秀成员分享他们的学习心得和社团经历,以激发新生的兴趣。

三、纳新活动现场纳新活动当天,社团成员早早地来到了现场,布置场地、准备资料。

活动一开始,社团负责人向大家介绍了英语社团的发展历程、组织架构以及未来的活动计划。

随后,新生们纷纷上前咨询,了解加入社团的具体要求和流程。

在这个过程中,社团成员耐心解答同学们的疑问,并鼓励他们积极参与社团的各项活动。

四、纳新成果展示经过一天的紧张忙碌,本次纳新活动圆满结束。

据统计,共有XX余名新生加入了英语社团,成为了我们这个大家庭的一员。

这些新成员来自不同的专业、不同的背景,但他们都怀揣着同一个梦想——学好英语,走向世界。

五、未来展望展望未来,英语社团将继续秉承“学以致用,以用促学”的理念,举办丰富多彩的英语角、演讲比赛、观影活动等形式多样的活动,为同学们提供更多实践英语的机会。

同时,社团还将积极与其他高校英语社团开展交流与合作,拓宽同学们的视野,提升大家的英语综合应用能力。

六、结语新的学期,新的开始。

我们相信,在英语社团这个大家庭里,每一位成员都能够找到属于自己的舞台,展现自己的才华。

让我们携手共进,为提升我校的英语教学水平和培养更多具有国际视野的人才而共同努力!此外,针对新加入的成员,英语社团还将组织一系列的新生培训活动,包括英语学习方法讲座、口语训练课程等,帮助大家更快地适应社团生活,提高英语学习效率。

英语兴趣小组简报

英语兴趣小组简报

简报
喀拉达拉镇寄宿制小学主办第16期2013年11月20日随着英语越来越受到社会和家长的重视,回顾本次的英语小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。

为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将本学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

一、培养了学生的对英语的兴趣
二、拓展学生的英语知识面
三、增加学生口语锻炼的机会
四、丰富了学生的第二课堂
五、培养了学生的英语习惯
当然,我们的工作还存在不足,我们组期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。

我们组将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们学生的素质更好地得到提高。

抄送:3份
特克斯县教育局喀拉达拉镇党委喀拉达拉镇寄宿制中学撰稿:周艳责任编辑:陈建
附件一:活动图片。

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2017年8月10日,我英语角全体指导老师和社团干部在高一年级办公室开展了一次英语才艺表演比赛活动策划案的讨论,主要针对初赛的时间,地点,评分细则,评委老师,以及活动经费等内容进行了详细的讨论。

依照本社团的分析和讨论,总结如下:
一、英语才艺表演比赛活动详细安排
三都民中英语角才艺表演比赛活动资金讨论
参与人员:幸敬,邱颖颖,郭丽娟,潘祖彩
龙袁永涛、
贵州省三都民族中学团委
2017
报:学校办公室
发:学校各处室年级部各班级。

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