2020纪念中国人民抗日战争胜利70周年暑期社会实践报告文档2篇
抗战胜利70周年社会实践报告重温红色记忆_社会实践报告_
抗战胜利70周年社会实践报告重温红色记忆为了纪念中国人民抗日战争胜利70周年，以培养大学生爱国情怀，增强大学生国防意识为宗旨。
暑期实践小分队在辽宁各个爱国基地进行了一系列的红色之旅。
【暑期社会实践之一】重温红色经典，共筑文化情怀为纪念中国共产党成立94周年，领悟关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求，引导学生坚定社会主义信念，树立共产主义理想，理学院暑期社会实践团队联合嘉华社区党委于7月3日开展了“重温红色经典，共筑文化情怀”主题教育实践活动，参观了位于抚顺的雷锋纪念馆。
在纪念馆中，同学们看到了雷锋的、生活用品，还有大众熟知的补了又补还不舍得扔掉的袜子和衣服，一下子把同学们拉回到了那一段艰苦朴素的日子中。
当今社会，依然需要雷锋精神。
他教会大家的不仅表现在艰苦朴素、助人为乐上，更应具有螺丝钉精神，即干一行、爱一行、钻一行的精神，精益求精的态度，对待工作充满热情。
这也正是我们在学习中容易忽略的、放松的或缺乏的。
雷锋精神并不过时，在新的时代，赋予其新的意义，此次活动让实践团队每一人再一次近距离了解雷锋，接受雷锋精神的洗礼，并要以雷锋同志为榜样，把雷锋精神融入到学习，生活和工作中去。
【暑期社会实践之二】参观沈阳大帅府重温一代枭雄伟绩为深入学习宣传贯彻系列重要讲话精神，引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观，以纪念抗日战争胜利70周年为契机，理学院暑期社会实践小分队7月15日参观了大帅府。
一路上跟随着导游走进一进院，二进院，三进院，大青楼，小青楼以及赵四小姐楼，西院红楼群等，听着讲解，让同学们感受着这样一个毫无背景，贫苦出身，最终成就霸业的一代枭雄张作霖。
在每层楼的走廊，挂着众多当时为中华革命而奋斗的人物资料图片。
孙中山、廖仲恺、胡汉民、李大钊等大人物均在其中，他们是革命领导人物、伟大的民族英雄。
当然还有一些鲜为人知革命先人，为革命捐躯，在振兴中华的旗帜下，广泛传播革命思想。
大帅府一游，让同学们感受到革命先人为中华之崛起而奋斗过程当中的艰辛，在艰难的条件下，他们不畏牺牲，抛头颅洒热血，积极献身于革命事业。
2024纪念抗战胜利70周年的社会实践报告
2024纪念抗战胜利70周年的社会实践报告尊敬的领导：大家好！我是XX大学XX专业的学生，我参加了2024纪念抗战胜利70周年的社会实践活动。
通过实践，我深刻认识到了抗战胜利对于中华民族和平发展的重要意义，并得到了重要的历史教育。
为了加强同学们对于抗战历史的了解，我们学校组织了一系列的纪念活动。
其中最具有代表性的就是参观抗战纪念馆。
抗战纪念馆展览了大量珍贵的历史文物和照片，通过生动的展品和详细的解说，向我们展示了那段艰苦卓越的历史。
在展览中，我看到了抗战时期的英雄人物们，他们舍小家，顾大家，用鲜血和生命捍卫了祖国的尊严和民族的尊严。
我深受感动，也倍感自豪。
在实践活动中，我还有幸参观了抗战胜利纪念碑。
纪念碑庄严肃穆，高耸入云，象征着抗战胜利的伟大成果。
站在纪念碑前，我默默地感受着伟大祖国的坚强和崛起，也思考着自己应该如何传承和发扬抗战英烈的精神。
除了参观纪念场馆，我们还参与了一系列的座谈和交流活动。
在和老一辈抗战幸存者的座谈会上，他们用朴实的语言讲述了自己的战斗经历和奋斗精神，让我们深刻地理解了他们的艰辛和坚韧不拔。
这让我更加坚信，我们作为新一代的青年，应该肩负起历史赋予的责任，为国家的繁荣和民族的复兴贡献力量。
通过此次社会实践活动，我不仅了解了抗战的历史背景和基本事实，更重要的是，我深刻体会到了那段历史所具有的深远意义。
抗战胜利不仅意味着中国人民的胜利，更是人类和平与正义的胜利。
抗战精神代表着我们民族对于和平与正义的执着追求，这种精神将永远激励着我们继续前行。
作为新时代的青年，我们肩负着更加伟大的责任与使命。
在瞻仰抗战纪念碑时，我下定决心，要以更加饱满的热情投身到祖国建设的伟大事业中去，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
我将不忘初心，牢记历史，学习先进，传承英烈的精神，并将其化为行动，为中华民族的未来贡献自己的力量。
通过社会实践活动，我认识到：只有了解历史，才能更好地面向未来；只有牢记历史，才能更好地传承红色基因；只有珍惜和平，才能更好地发展自己。
(实践报告)纪念抗战胜利70周年暑期社会实践报告
纪念抗战胜利70周年暑期社会实践报告纪念抗战胜利70周年暑期社会实践报告范文_【1】XX年第十三届百团百题社会实践，淮北师范大学计算机科学与技术学院学生会以“庆抗战胜利70周年—论计算机技术对现代部队发展的作用”为主题，进行实践。
团队成员赴江浙沪皖，分工合作，采集资料进行问卷调查，最后汇总所收集的材料并及时进行总结完成此次实践。
为了进一步了解淮海战役在解放战争中发挥的巨大作用，团队部分成员在7.14号早晨乘车前往位于徐州的淮海战役纪念馆进行参观，纪念馆共展出珍贵文物、历史照片及油画、国画、雕塑等2200余件，包括毛泽东同志为xx 起草的《关于淮海战役作战方针》的电报手稿，淮海战役总前委指挥作战用的电台，韩联生等86名烈士的遗像、遗物等。
战役实施部分以大量翔实、珍贵的历史照片、革命文物和艺术作品，真实再现了淮海战役的光辉历程;充分展示了xx和总前委的卓越指挥才能，形象反映了我军指战员英勇无畏、压倒一切敌人的英雄气概。
成员们首先参观了缅怀先烈厅。
缅怀先烈厅陈列了86位烈士的生平事迹，遗像和遗物，陈列了党和国家领导人参观纪念馆，缅怀先烈的珍贵图片。
战役中，3万多名中华民族的优秀儿女献出了宝贵的生命，他们当中，有身经百战，屡建战功的军事指挥员;有以身作则，密切联系群众的政治工作者;有视死如归，冲锋陷阵的战斗员，有不畏艰险，保证供给的后勤人员……他们为中国人民解放事业英勇献身，建立了不朽功勋，他们的光辉业绩将永载史册，他们的精神将永远激励中国人民在建设社会主义和共产主义的壮丽事业中奋勇前进。
烈士英名录中记载着31006名烈士的英名。
随后成员们来到了国防教育厅，深入学习了国防教育的意义和重要性，通过学习，我们明白了，强大的国防，是国家、民族生存与发展的基本条件;正确处理国防建设与经济建设的关系是建设强大国防的重要前提;科学技术是建设强大国防的根本动力;人民群众是建设强大国防的力量源泉;坚持党的领导和建立一支忠于党、忠于人民的现代化革命军队是建设强大国防的根本保证。
2024纪念抗战胜利70周年的社会实践报告
2024纪念抗战胜利70周年的社会实践报告标题：不忘初心，砥砺前行——____纪念抗战胜利70周年的社会实践报告
摘要：
____年是中国抗战胜利的70周年纪念，为了缅怀历史、检视过去，同时也为了激励自己，我参加了社会实践活动，以实践的方式向英勇的抗战先烈致敬。
本文将详细介绍我参与的社会实践项目、活动所取得的成果和心得体会，并总结对70周年纪念的思考与展望。
第一部分：引言
1.1 研究背景
1.2 研究目的与意义
第二部分：社会实践项目的选择和准备
2.1 项目选择的背景和动机
2.2 项目的组织与准备工作
第三部分：社会实践活动内容与成果
3.1 参观抗战遗址和博物馆
3.2 参与抗战主题的宣讲活动
3.3 参与抗战纪念文艺演出
3.4 社区志愿服务活动
3.5 感受与收获
第四部分：对70周年纪念的思考与展望
4.1 思考过去的历史教训
4.2 展望未来的责任与使命
4.3 在个人实践中贯彻初心
结论：
通过参与社会实践活动，我深刻感受到了抗战胜利的重要意义和伟大精神，也更加坚定了自己继承和发扬先烈遗志的决心。
同时，我意识到纪念抗战胜利不仅是对历史的追忆，更是对现实的关注和未来的承诺。
作为新时代的青年，我们应该倍加珍视和发扬抗战精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
关键词：社会实践、抗战胜利70周年、纪念、思考、展望、初心、责任、使命、青年。
大学生纪念抗战胜利70周年社会实践报告
大学生纪念抗战胜利70周年社会实践报告【第一篇】7月20日，告别持续高温，岛上迎来了持续的雨天。
海南大学机电学院“致远传承队”开始了新一天的搜寻活动。
这一站，寻访团来到位于琼山区云龙镇的“琼崖纵队抗日第一枪纪念园”以及事发的潭口渡口。
雨中13人寻访团走进云龙，走进村民家中，参观纪念园。
屹立着的纪念碑在风雨中默默述说着琼崖人民当年的英雄事迹。
沿着蜿蜒曲折的小路，寻访团穿行于杂草丛中，来到了潭口渡口，仿佛看到了当年琼崖纵队战士们的身影，寻访团友们不禁面向大江致敬。
寻访团走进附近村民家中，探寻当年那一战的记忆。
热情淳朴的村民为我们讲诉了他们所了解的故事，并在寻访团返程前送上了自家种的瓜果。
纪念碑将永远留在地球上，士兵们的故事将永远留在地球上。
我们希望通过进一步的宣传，唤醒当代学生的爱国主义精神。
珍惜和平，强盛中国，缅怀当年奋斗的先辈。
(1)铁道游击队纪念园纪念碑上午8:00，纪念革命烈士、缅怀革命精神和拍照的鲜花在纪念碑前献出。
活动预计将持续半小时。
(2)铁道游击队纪念园管理处① 纪念公园的管理人员在红色文化宣传方面有着丰富的经验。
我们将与管理者就红色文化宣传交换意见。
我相信经理们在这方面的经验将为我们的活动带来极大的便利。
②向纪念园管理人员了解现在景区内的红色文化保护现状，针对现状，学习景区内保护工作的优良之处并发现不足，以建议的形式提供给管理人员。
③ 据了解，许多景区存在不文明的观光行为。
针对这个问题，我们计划就纪念公园的客流和游客中的不文明现象咨询纪念公园的管理人员，并结合我们对景区的了解，向管委会提出一些切实可行的建议，帮助管理人员建设和谐景区。
开展景区管理志愿者活动，协助管理人员对景区内的不文明现象进行劝导。
上述两项活动将持续约三小时。
(2)铁道游击队纪念园内据了解，纪念公园的游客人数将在中午左右增加。
我们将在中午进行随机采访和调查活动，调查“当地人民对铁路游击队的认识和看法”，向游客宣传抗日战争英雄的英雄事迹、革命先驱者的爱国主义精神和革命遗址保护，向游客和当地人宣传爱国主义。
纪念抗战胜利70周年暑期实践报告文档2篇
纪念抗战胜利70周年暑期实践报告文档2篇Summer practice report on Commemorating the 70th a nniversary of the victory of the Anti Japanese War纪念抗战胜利70周年暑期实践报告文档2篇小泰温馨提示：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
本文档根据社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：纪念抗战胜利70周年暑期实践报告文档2、篇章2：抗战胜利70周年寻访活动暑期实践报告文档篇章1:纪念抗战胜利70周年暑期实践报告文档为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，今年暑假期间，江南学子寻访抗战老兵，向抗战老兵致敬。
化学与材料工程学院“红日”暑期社会实践团队在化学与材料工程学院辅导员洪筱的带领下走访了无锡市空军干休所的卜仲谟、许映泉、吴辛三位老党员，倾听了老党员的抗战经历。
吴老作为三位老前辈中第一位发言者为同学们讲解了抗战的部分历史，而后向同学们讲述了抗日精神的内涵：天下兴亡、匹夫有责的爱国精神，万众一心、共御外侮的大局意识，百折不挠、愈挫愈奋的必胜信念，不畏强暴、血战到底的英雄气概。
卜老为大家详细讲述了抗战过程中的历史事实和战斗经历。
同学们听的特别认真并积极地就抗日战场上国共战场的分布、当代一些青少年不了解抗战历史的现状、现如今中日关系的发展等方面提出了自己的疑惑。
许老向同学们介绍了三位老党员的事迹，包括他们参与“关心下一代工作委员会”并担当学校课外辅导员的经历，并且向我们透露卜老用意念战胜癌症的事迹，同时许老也提出他们在工作向中小学生xxx小学生不重视的现状，许老希望当今的不论是中小学生还是大学生都能够认真回顾抗日历史，珍惜现在的生活。
纪念抗战胜利70周年社会实践报告
纪念抗战胜利70周年社会实践报告一、活动背景抗战胜利是中国近代史上的重要事件，是中国人民抵抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。
为了纪念抗战胜利70周年，我校组织了一系列相关活动，其中包括社会实践活动。
我参加了这次社会实践活动，并撰写了这份报告，来记录和总结我的社会实践经历。
二、活动过程1. 参观抗战胜利纪念馆我们首先参观了抗战胜利纪念馆。
纪念馆的展览分为几个部分，分别介绍了日本侵华的历史背景、抗战的发展过程以及最后的胜利。
通过参观，我更加深入地了解了那段历史的艰难与伟大，也感受到了中国人民在抗战中的顽强精神和英勇斗争。
2. 参加纪念活动我们还参加了一系列纪念活动，包括庆祝大会、阅兵仪式和群众游行等。
在庆祝大会上，我听到了一些老抗战老兵的亲身经历，他们的坚强与勇敢让我深受感动。
在阅兵仪式和群众游行中，我看到了中国军队的强大和人民的团结，这对我产生了深刻的影响，让我对国家的未来充满了希望。
3. 参观抗战遗址此外，我们还参观了一些抗战遗址，包括抗日战争胜利纪念碑和一些抗战纪念馆。
通过参观这些地方，我亲自感受到了抗战的残酷和惨烈，也更加深刻地意识到了和平的珍贵和宝贵。
三、收获与启发通过这次社会实践活动，我不仅更加了解了抗战的历史和意义，还收获了许多宝贵的启发。
首先，我深刻认识到了和平的珍贵。
在抗战中，中国人民为了国家的独立和自由付出了巨大的牺牲，他们为了和平而战斗，为了子孙后代的幸福而奋斗。
我应该倍加珍惜现在的和平时光，为了国家的繁荣和发展作出自己的贡献。
其次，我深刻体会到了团结的力量。
在抗战中，中国人民的团结一致是取得胜利的关键因素。
只有团结一心、共同努力，我们才能战胜困难、实现梦想。
作为新时代的青年，我要牢记团结的重要性，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
最后，我也感受到了历史的责任。
作为新一代的中国人，我们要承担起传承和弘扬抗战精神的重任，我们要传承抗战老兵的精神，坚持爱国主义和社会主义核心价值观，努力为实现民族复兴而奋斗。
抗战70周年暑假社会实践报告范文3篇
抗战70周年暑假社会实践报告范文3篇抗战70周年暑假社会实践报告范文3篇第1篇：卢沟怀古今年是抗日战争胜利70周年，为了近距离感受抗战事迹，领略英雄风采，我跟随文学院与法学院的暑期社会实践队在老师的带领下前往台儿庄进行社会实践，这次活动让我认识到，爱国看重的是行动，而不是花哨的蜜语甜言。
社会实践报告范文当今社会，需要坚忍不拔、刻苦学习、报效祖国的豪情壮志，不需要娇生惯养、矫揉造作、经不起挫折的温室花朵;需要更多的艰苦奋斗、自强不息、永不言败的进取精神，不需要没有主见、随波逐流、依赖性强的“懦夫”;需要高上的品德情操，严谨、文明的行为习惯，不需要自私自利、弄虚作假、言行不一的不良心态。
因为只有这样，我们的民族才有希望，国家才能真正富强。
青年大学生是*建设的重要组成部分和后备军，我们要积极发挥大学生的热情，走进暑期实践活动，丰富理论知识，增强实践能力，同时，作为党支部的一员，要不断提高思想高度。
因此，我们以“探寻红色印迹，感悟时代脉博”为主题来到了青岛进行暑期实践。
站我们来到了北京印刷学院青岛研究院，该院于XX年6月7日在青岛黄岛新区的光谷软件园正式挂牌成立。
研究院紧紧围绕学校的优势学科和青岛市经济社会需求，积极实施中外合作办学、高层次人才培养等功能。
这次我们主要参观了三个展厅，艺术品高仿真复制色彩管理室、平面艺术室和3d打印室。
社会实践报告范文艺术品高仿真复制是目前文化创意产业蓬勃发展领域之一，其产业宗旨是将中西方传统艺术作品通过色彩管理技术实现一比一严格还原，以达到保护、修复、宣传和展示的效果。
研究院作为青岛第一家专业从事色彩管理的研究机构，以北印多年来领先的色彩管理技术为基础，适配国际最前沿的专业化扫描及微喷打印设备，将传统东方水墨和西方油画神韵精准还原，纤毫毕现。
平面艺术室是研究院充分利用北京印刷学院插画版画等专业资源优势，与青岛出版集团通力合作，将传统图书单一文字植入手绘插画设计，更加鲜明挖掘了文艺的内涵，大大提高了观赏性。
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2020纪念中国人民抗日战争胜利70周年暑期社会实践报告文档2篇2020 summer social practice report to commemorate th e 70th anniversary of the victory of the Chinese people's Anti Japanese War编订：JinTai College2020纪念中国人民抗日战争胜利70周年暑期社会实践报告文档2篇小泰温馨提示：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
本文档根据社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020纪念中国人民抗日战争胜利70周年暑期社会实践报告文档2、篇章2：2020年抗战胜利70周年暑期社会实践报告文档篇章1:2020纪念中国人民抗日战争胜利70周年暑期社会实践报告文档河间社会实践队借在河间市实践之机，深入河间社会，寻访河间市的中国故事、道德典范与河北精神，领略优秀民族文化。
实践队的队员们走向田间地头、走向基层群众、走向道德典范。
寻访中国故事，传播中国声音今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，国家也将举行大规模的庆祝活动，河间暑期社会实践队借此契机，来到河间市光荣院采访了孟庆玉老人，听他讲述了他的“中国故事”。
孟庆玉老人1943年参军，为抗日战争和解放战争的胜利做出了自己的贡献。
他16岁参军，怀着“打倒侵略者、解放全中国”的一腔热血参加了我党领导的敌后抗日游击队，成为了一名侦查员。
抗日战争胜利后跟随着第四野战军第三纵队第八师参加东北战役，在四平战役中负伤复员。
他说，当时参军的最大动机就是对日本侵略者的国仇家恨，中国人民为了打跑日本侵略者付出了惨痛的代价，“妻子送郎上战场，娘亲送儿打东洋”——就是在这样的精神鼓舞下，抗日战士在战场上不怕牺牲、不怕流血、决不后退，一个子弹消灭一个敌人，最终赢得了抗日战争的胜利。
孟庆玉老人认为，人民的支持是共产党能打败国民党的根本原因，军民鱼水情什么时候都扔不得、丢不得、忘不得。
“首长说，蒋介石是独夫民贼，人民反对他，我们只要赢得了人民的信任和支持，我们就一定能打败国民党、解放全中国”，孟庆玉老人说到。
孟庆玉老人因战争而残疾，却从未后悔。
他说，我是为了全中国的解放、全人类的解放而战斗，因为战斗而负伤，我是光荣的、无悔的。
在部队他是新兵的时候，老兵为他洗脚为他背枪，等到他成了老兵的时候也为新兵洗脚、背枪，这种互相照顾、共同奋斗的高尚同志情谊让他终身难忘。
孟庆玉老人所体现的无比热忱的爱国主义精神、对党和人民无比忠诚的精神教育正是革命先烈、社会主义事业的先行者们、社会主义事业的建设者们所讲的“中国故事”的内涵与精髓。
相信，在这种精神的指引下，未来的中华儿女将把“中国故事”讲的更精彩、更动人，将中国的声音传遍世界。
寻访道德典范，传播高尚道德河间社会实践队围绕“善行河北·立德树人”宣传教育活动，寻访大学生眼中的“河北好人”。
围绕培育和弘扬社会主义和建价值观，进行了广泛深入探访，倾听燕赵儿女讲道德、尊道德、守道德的故事，寻求高尚道德理想的心语。
孙正开：平生不喜富贵事，惟愿丹心写汗青XX年7月23日下午，河间社会实践队在共青团河间市委的协调下，采访到了在抗战影像资料方面卓有成绩的孙正开老人。
孙正开老人原先是一名通讯兵，复员后进入中央电视台工作。
退休后回到河间，利用自己的工作技能在地方政府从事历史资料的搜集整理工作。
孙正开发现，政府档案馆大多只有文字资料，图像资料较少，录音录像更是没有，这引起了老先生的兴趣，从此着重整理一些关于抗战的音像资料。
老先生自己出资购买单反相机、摄像机、扫描仪、录音笔，奔赴省内外各地采访知情者或见证者，收集到许多了关于抗战历史的第一手资料。
他还通过私人关系联络各地档案馆、图书馆，在废纸堆中翻出了许多珍贵的历史影像资料。
回到家中，他通过现代化的非线性流媒体编辑技术和各种设备，把采录到的资料分类整理并转成光盘、硬盘永久保存。
孙正开老人语重心长地对实践队的队员们说，当代大学生要注意两点：一是坚持学习，要活到老学到老，只有坚持学习才不会被社会淘汰。
孙正开自己始终坚持学习，尤其在影像技术发展飞快的今天，自己只有坚持学习最新的知识和技术，才能更好地搜集、整理和储存这些宝贵的历史资料。
二是懂得奉献，奉献精神是当今时代最缺乏的精神。
当初革命先烈为了民族独立和人民解放，抛头颅洒热血，奉献了自己的生命换来了今天的强大中国;人民为了支援抗战和解放战争，也付出了很大的代价，这样的奉献同样为今天的盛世做出了贡献。
在市场经济的今天，更要将奉献精神，不能只讲商品和交换，更要讲奉献和贡献;不能拘泥于蝇头小利，要着眼于民族大利。
王志强：感念乡情二十里，无愧党恩六十年XX年7月28日上午，在二十里铺村党总支会议室，实践队的队员们见到了早就在此等候的王志强书记。
王志强在1985年便担任北二十里铺村党支部书记，1998年因业绩突出被破格提拔，先后在乡、县两级党政部门担任职务。
但与王志强的升迁形成鲜明对比的是他调任离村后的北二十里铺，“两委”班子日渐涣散，干群关系紧张，行路难、吃水难、排水难等一系列问题导致村内矛盾日益突出。
暑假社会实践报告范文XX年4月，该村党员联名写下恳请书，请王志强回村任职。
同年5月1日，在组织安排下，王志强正式回村任北二十里铺村党支部书记。
据王志强回忆，他刚回到村里时，村里的面貌简直令人痛心——道路狭窄泥泞，坑塘填满垃圾，就连村支部也因为常年没人前来办公而破旧不堪，门窗破碎，蛛网遍布。
主路上的路灯也好多年没亮过了。
看到这一幕，他当晚便找来电工修好了路灯。
上任第一天，路灯亮了，照亮了村里的路，也照亮了村民的心。
在任五年时间里，王志强多次向有关部门争取跑办。
他向回民集中工作的华北石油公司争取资金，修缮了村里有着百年历史的伊斯兰教大殿;向市水务局争取物资，改造了全村自来水系统;他还硬化了2800多米道路，铺设了1000多米排水管道，架起了119盏太阳能路灯，103个监控摄像头，使得村里宗教、给排水、出行、治安各方面都得到了极大改善。
王志强说，一个共产党员，特别是一个在基层农村工作的共产党员，必须要树立良好的党员形象，说到做到、为民服务，才能赢得村民的信赖、同事的支持、上级的肯定。
他说，村民的幸福才是村干部的幸福，村民的日子过好了，干部的好日子才能来。
他获得过很多奖项，但在他的眼中最有意义的荣誉是今年7月刚由省委颁发的“百姓喜爱的好官”，在他看来，金杯银杯比不上百姓的口碑，再多的奖也比不上百姓的认可。
寻访河北精神，传播燕赵力量河间社会实践队以代表性人物为关键点，深化对以“坚毅朴实、重信尚义、宽厚包容、求实创新”为核心的新时期河北人文精神的认识，通过采访具有“河北精神”的燕赵儿女，弘扬河北精神，引领青年学生培育和践行社会主义核心价值观，为推进河北“绿色崛起、科学发展”提供强大的精神动力。
XX年7月22日，xxx大学法政学院赴河间暑期社会实践队的队员们有幸采访到了河间市文化馆馆长、国家级非物质文化遗产西河大鼓的传承人张领娣。
据张领娣介绍，西河大鼓发源于河间，早在清朝康乾时期就有了一定的发展，早期叫做河间大鼓或者梅花调，后期在天津演出时经过一段时间的发展，最终成为了现在的西河大鼓。
在谈及学习西河大鼓的经历时，她表示，家中世代相传，父母都是从事西河大鼓演艺事业的老一辈艺术家，自小耳濡目染，所以对这门独特的民间艺术产生了浓厚的兴趣。
她八岁便登台演出，师从赵派西河大鼓的第三代弟子田云章，十五岁便获得地方文艺演出金奖。
后期，张领娣又集其家传朱派一脉之所长，结合新的时代特色和多种曲艺的特点，创造出了新的唱腔，开创了属于西河大鼓的新时代。
张领娣表示，纵然西河大鼓历史悠久、影响广泛，但其发展传承的现状却不容乐观。
上世纪八十年代河间第一期西河大鼓培训班培养了许多老艺人，但是至今仍能坚持演出的仅有十一人，且都面临退休，西河大鼓这一珍贵民间地方曲种频临失传。
一方面很多老艺人相继离世，大量中青年艺人改行离开舞台，西河大鼓成熟的表演者越来越少;另一方面，现在的青少年对中国民间音乐基本不感兴趣，认为这些不过是陈年老调，没前景、不洋气、不挣钱、不好玩，西河大鼓因此又难寻继承人。
尽管西河大鼓在XX年被评选为国家级非物质文化遗产，国家政策也明确表示要加以保护，但是张领娣认为，政府的扶持政策很好，行动的决心和扶持的力度却不够。
河间市文化馆为青少年在暑期开设学习西河大鼓的兴趣班，但暑期一过，青少年需要继续全日制的文化课学习，没有时间进行更为专业的训练。
而且现在的青少年学习西河大鼓的态度与张领娣小时的学习态度大不相同，“当年我们学，学不好家长就是打;现在这孩子们，都得我们求着学，给买文具、买吃的哄着才能学。
”张领娣如是说，“等到这些孩子们考学升学，已经学到的一些功底也大多都会荒废。
”当前，她更加希望能够面向社会招收一部分爱好传统曲艺的成年人进行长时间的系统学习，只有这样才能培养出起码合格的西河大鼓表演者，因为“就算是天天学，想登台唱好一段也得三年功夫”。
她希望有关部门能够切实解决这个问题，简化特别是财政审批在内的一系列审批流程，把保护非物质文化遗产的专项资金给到位、给够数，不要“远处风光大好，脚下荆棘遍地”。
而张领娣本人对于培养西河大鼓的传承人具有很强烈的意愿，她说：“只要他们来，我肯定教，全部掏出来的教。
”此外，在采访张领娣的过程中，实践队的成员也采访了她的老搭档王伟清老师，王老师也有类似的想法，作为三弦的演奏者，他同样有着年纪已大却后继无人的尴尬。
他和张老师都到了临近退休的年龄，如果再不解决这一问题，可能这一项传统曲艺真的要就此衰落。
在访谈中，张领娣老师透露，当前传统文艺工作者的经济来源非常不稳定，演出所得的报酬根本不能维持生计。
所以，他们也能够理解青年一代不愿意从事传统曲艺项目的客观原因，毕竟人人都要维持生计，专职从事演出很难养家糊口。
暑假社会实践报告范文在此，xxx大学法政学院XX年河间暑期社会实践队向仍然奋战在非物质文化遗产传承和保护一线的老艺术家、文化工作者致以崇高的敬意;希望国家能够加大对相关非物质文化遗产的资金扶持力度，做到有专人传承并保障传承人的正当权益，满足他们的合理诉求;呼吁全社会能够把目光投向这些曾经给中国人带来欢乐，今天却似乎要成为历史的非物质文化遗产。
历史记载着文化兴衰，历史也谱写着中国故事。
我们只有人性地对待历史，历史才能微笑着见证我们走向未来。