【四年级作文】自编童话故事
【四年级作文】自编童话故事
小猪学本领
小猪是一种懒惰的动物，但它也想学本领，就去找小伙伴学本领。
在森林里，小猪去找兔子姐姐学跑步，兔子姐姐说“让我先看看你跑的怎么样。
”小猪来到了学校的操场上，吹了一声口哨，小猪很快地跑了，小猪使劲地跑啊跑，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，他只跑了半个操场，他决定不学了，因为跑步太累了。
小猪又去找猴子大哥，他对猴子大哥说“猴子大哥，你能教我怎么爬树吗？”猴子大哥神气地说“你先给我爬个试试？小猪先抱住大树，然后脚一蹬，爬不上去，马上就摔下来了，他又决定不学了。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
小猪生气地走了，他又去找袋鼠妈妈，小猪对她说“袋鼠妈妈，你能教我怎样跳高吗？”袋鼠妈妈说“你跟我学，我做什么，你学什么，袋鼠妈妈两脚一蹬，跳得很高，并且很安全地着地了”。
小猪也学着袋鼠妈妈的样子做。
不料，跳都没跳起，就已经翻了一个大狗啃泥，这一下，可摔得个不轻呢？小猪决定，永远都不学本领了，因为那样太累太累了，连气都喘不过来。
突然，小猪听到一声叫声，他觉得很好听，就顺着声音，找到了黄鹂。
小猪说“黄鹂姐姐，你能教我唱歌吗？”黄鹂姐姐教给了小猪一个唱歌秘决，让他回家去练。
不久，小猪学会唱歌了，虽然唱得不好听，但小猪觉得够好了。
之后，我受到了一个启示：无论做任何一件事，必须要有恒心，如果像小猪一样，没有恒心，什么事也做不成的。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
四年级自编童话故事作文【四篇】
【导语】通过阅读童话故事，可提⾼⼉童的阅读能⼒。
童话故事可以引导⼉童学习知识，教给他们正确的是⾮对错观念，童话故事，都是⼩孩的最爱，我们在阅读故事给孩⼦听的时候，要注意正确的引导孩⼦的思想教育，下⾯是整理分享的四年级⾃编童话故事作⽂，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击童话故事频道。
【篇⼀】四年级⾃编童话故事作⽂：鲤鱼跳龙门 ⼈⼈都有⾃⼰的梦想，但梦想的实现需要我们⼀步⼀步历练，功到⽅成。
鱼跃龙门化⽽为龙是⼀种质的升迁⽽不是形的变化，真正的龙门是不能降低的。
鲤鱼们都想跳过龙门。
因为，只要跳过龙门，他们就会由普普通通的鱼变成超凡脱俗的龙。
可是，龙门太⾼，他们⼀个个累得筋疲⼒尽，摔得⿐青脸肿，却没有⼀个能够跳过去。
他们⼀起向龙王请求：“尊敬的殿下，请你把龙门降低⼀点吧！如果连⼀条鲤鱼都跳不过去，这龙门不等于虚设了吗？” 龙王不答应，鲤鱼们就跪在龙王⾯前不起来。
他们跪了九九⼋⼗⼀天，龙王终于被感动了，答应了他们的要求。
鲤鱼们⼀个个轻轻松松第跳过了龙门，兴⾼采烈的变成了龙。
不久，成了龙的鲤鱼们发现,⼤家都成了龙,跟⼤家都不是龙的时候并没有两样。
于是，他们⼜⼀起找龙王，说出⾃⼰⼼中的疑惑。
龙王笑道：“真正的龙门是不能降低的。
你要找到真正龙的感觉，还是去跳那座没有降低⾼度的龙门吧。
”【篇⼆】四年级⾃编童话故事作⽂：凤凰选才 凤凰偏爱燕⼦，想提拔它担任鸟国总管事，⼜担⼼众鸟们不服，会在背后妄发评论，说搞“任⼈唯亲”。
经过深思熟虑，凤凰决定在鸟类中进⾏公平竞争公开选拔，并别出⼼裁地提出竞选条件：鸟国中谁的体重最轻、体形威摄⼒的，谁就当选。
蜂鸟、鹫鹰都认为⾃⼰最符合竞选条件最有资格当选，都积极报名参加。
燕⼦也跟着报了名。
蜂鸟信⼼⼗⾜，⾸先争着发⾔：“众所周知，我是鸟国中公认的.体形最⼩者，当然体重最轻，所以我任鸟国总管事最有资格。
” 燕⼦微微⼀笑予以驳斥：“体形最⼩者并不当然体重最轻，鸟国中体重最轻的应当是我，这是有史料证明的——-难道你没听说过‘⾝轻如燕’这句成语吗？” 蜂鸟想想确有此说，只得⽆⾔以对败下阵来。
四年级编写童话故事（5篇）
【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。
童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境，也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。
孩⼦的世界纯⽩⽆暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢⼩故事，也爱经典童话故事阅读。
下⾯是整理分享的四年级编写童话故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦！1.四年级编写童话故事：⼩猫和⼩狗 动物王国⾥住着⼀只⼩猫，它房⼦的右边有⼀排⼤树，左边有⼀⽚草坪，后⾯有⼀条⼩河。
⼩猫和朋友们在那⽚草坪上玩得很开⼼，那⾥就像它们的天堂。
可是不久后搬来了⼀只⼩狗，⼩狗在草坪上安了家。
⼩猫和朋友们没有了玩耍的地⽅。
从那以后，⼩猫就特别讨厌⼩狗，事事都要跟⼩狗作对。
有⼀天，⼩猫和它的朋友⼩松⿏在河边玩，⼩松⿏不⼩⼼撞了⼩猫⼀下，⼩猫⼀下⼦掉进了河⾥。
⼩松⿏急得⼤叫救命，刚好⼩狗在院⼦⾥晾⾐服，听到后赶紧把晾⾐服的长绳⼦解开跑了过来。
⼩狗开始的时候想跳进河⾥去救⼩猫，但是⽔流太急了，如果⼩狗跳进去很可能会跟⼩猫⼀起被冲⾛。
它马上想到⼀个办法，把绳⼦的⼀头套在树上，另⼀头丢给⼩猫让⼩猫抓住，它试了⼀次⼜⼀次，就在⼩猫快要从瀑布掉下去的危急关头，⼩狗终于成功地将绳⼦丢到了⼩猫⾝边，⼩猫也紧紧地抓着绳⼦。
就这样，⼩狗拉着绳⼦把⼩猫给救上来了。
⼩猫对⼩狗说：“谢谢你，救了我!”⼩狗说：“不⽤谢!” 从此，⼩狗和⼩猫成了整个动物王国的好朋友。
2.四年级编写童话故事：长颈⿅和⼩蚂蚁 森林⼤王⽼虎选出了两个森林之最，⼀个是长颈⿅，它被誉为⾼个⼦。
⽽被誉为矮个⼦的是森林⾥最⼩的蚂蚁。
长颈⿅听说她和⼀只蚂蚁并名，有些不⾼兴。
它使劲的低着头，去瞧蚂蚁，可它瞧了半天，脖⼦都累疼了也没看到蚂蚁。
它不由得轻蔑地⼀笑道：“真不愧是矮个⼦，矮的都瞧不见。
哼!那么⼩有什么⽤，还敢和我并名?真是不⾃量⼒。
” 长颈⿅刚说完⽿边就响起了⼀个清脆声⾳：“⾼个⼦你在找我吗?” “谁?是谁在说话。
有关自编童话故事作文（通用20篇）
自编童话故事作文有关自编童话故事作文（通用20篇）在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的自编童话故事作文20篇，欢迎大家分享。
自编童话故事作文篇1从前，有一座大山，很远很远，山上有一座辉煌的城堡，城堡里住着一个凶狠的魔王，这个魔王每年要下山一次吃人，人们都恨死他了，可是没人知道魔王的老巢在哪里，更不知道这座大山在哪里。
有一次，魔王在吃人的时候，一不小心从身上掉下来了一张地图，这张地图上详细地标示着魔王的老巢，一个勇敢善良的年轻人捡到了地图，便召集村民们一起，说：“这个魔王太可恶了，它每年都要下山一次吃人，我们这里的人迟早要被吃光的，我觉得我们应该杀死它。
”村民们听了，心想：对呀，我们不是今年被吃掉，就是明年被吃掉，倒不如合力铲除这个魔王。
有一个人说：“可我们不知道这个魔王在哪儿啊？”年轻人摊开地图说：“我在路上捡到了魔王的地图，现在我们就按照上面标的路线走，一定能找到魔王的老巢！”村民们听了纷纷说：“我们愿意和你一起铲除这个魔王，哪怕是粉身碎骨我们也愿意！”于是，村民们拿着锄头、犁耙、耙子朝着魔王的老巢出发了，另外，他们还带了一些炸药，准备炸死魔王。
到了山脚下，他们商量计策，有人说：“这个魔王那么厉害，我觉得我们应该全部人一起上山，拿着炸药炸死魔王。
”有一个人反驳道：“不行不行，魔王那么厉害，我们不能和它硬拼，我有一个计划。
”大家一听，都凑过来问：“什么计划？”那个人说：“首先，我们派一部分人去把魔王引诱下来，其他人在山脚下埋下炸药，你们把魔王引到这个地方，把他炸死。
”这个人的办法得到了大家的赞赏，他们开始行动了，他们选出了一小队年轻力壮的人一起上山去引诱魔王。
果然，不一会儿，那小队人急匆匆地跑下来，后面跟着那个魔王，只见这魔王有三只眼睛，头上有一对角，嘴巴里长着尖尖的牙齿，还拥有四只手臂，谁看了都得吓死。
自编童话故事作文（15篇）
自编童话故事作文自编童话故事作文(15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的自编童话故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自编童话故事作文1下了一夜的大雨，门前的土堆已经变成了泥堆。
鹿妈妈要出去串门，让小鹿自己在家玩，小鹿觉得很孤单。
她猛然想起门前的泥堆，便跑出了家门。
小鹿一向是个心灵手巧的孩子，不一会儿，他便捏成了一个小泥人。
这个小泥人竞像神话里的小人一般站了起来，而且会动、会说、会笑。
小泥人向小鹿鞠了个躬说：“谢谢你，小鹿哥哥，是你给了我生命，我会报答你的。
”小鹿说：“不用谢，我们一起玩吧。
”两个人很快就成了好朋友。
中午，吃过午饭，鹿妈妈让小鹿去给舅舅送些点心。
鹿舅舅对小鹿一家很不好，有一次小鹿去舅舅家，舅舅就没让小鹿吃饭。
这次，小鹿多不想去呀，可是妈妈再三劝说，小鹿只好去了。
到了舅舅家，舅舅接过东西便要赶小鹿走。
没办法，只好走吧。
可刚要走，便电闪雷鸣，大雨倾盆而下，小鹿眼巴巴地看了看舅舅，可舅舅硬是把小鹿给赶了出来。
小鹿在雨中艰难地走着，雨水打湿了她的花衣裳，也打湿了她的心。
她没想到舅舅会这么绝情，连外甥女的健康也不管。
也许是因为“外甥女”中的那个“外”字吧。
突然，她看见小泥人打着伞，来给她送雨伞来了。
小鹿接过伞，俩人紧紧地拥抱在一起。
一路上，小泥人给小鹿谈心，小鹿想开多了。
以后，她们的感情更真挚了。
自编童话故事作文2老虎是万兽之王，他说：“我也要有一个‘长’字，所以我是动物部部长，是你们的上司！”老虎部长脾气大，不高兴就欺侮别的动物，所以动物隔三岔五就送点东西，讨他喜欢。
小熊要占地盖房，不情愿的给它送了两罐蜂蜜；狐狸要修路，怕机器吵着虎部长，给虎部长送了一箱田鸡腿；大黄狗要给小黄狗治病，得从虎部长门前经过，只有背了一坛酒去孝敬虎部长。
老母鸡不信这个邪，她说：“让我来治治大老虎。
四年级自编童话故事
四年级自编童话故事四年级自编童话故事（通用31篇）四年级自编童话故事篇1一只失落的小白兔坐在空旷的原野上掉眼泪，因为她掉光了满头的金发。
“呜呜呜，我的金发掉光了，太惨了。
”这时从不远处传来说话声，“不要哭哦，告诉我你遇到什么困难了，我会帮你的。
”小白色吓了一跳，他寻声望去，看到一个美丽的仙子端坐在一个大的蒲公英毛球上。
“姐姐你能帮我？”“是哦，告诉我你遇到什么困难了。
”小白兔把自己掉了金发的事跟仙子说了，仙子听后摇摇头，“这个有点难啊！”仙子告诉小白兔，如果她想重新拥有满头金发的话，就得去帮助一百个需要她帮助的人，完成后再来见她。
仙子说完坐着蒲公英毛球飞走了。
于是小白兔天天帮助他人，他帮助山羊大婶割草；帮胖猪大爷轰苍蝇；帮青蛙小弟学跳高；还帮过一只受伤的猎狗，后来那条狗再也没欺负过小动物。
小白兔在不知不觉中已经帮助了一百多人了，她如约来到那片山野。
她听见仙子对着她笑着说，“你的金头发已经长出来了，因为你已经有了一颗金子般的心。
”小白兔抬头看着蓝蓝的天空，蒲公英仙子手拿仙杖，驾着那朵雪白的蒲公英毛球，缓缓地向天边飞去。
小白兔心想，“多么美的仙子啊！”四年级自编童话故事篇2同学们今天特别高兴，因为老师要带他们去森林公园看松鼠。
临走的时候，老师还特意提了个小布袋。
森林公园很美，树很绿，花很红，同学们乐乐呵呵地走着、看着。
老师一边在前面带路，一边叮嘱说：“松鼠是人类的朋友，这里的松鼠不怕人，还会和人一起照相呢。
不过大家要记着，不要用手去抓松鼠，也不要吓唬松鼠，也不能乱喂松鼠。
”“記住了！”小朋友们拉着长音回答。
到了松鼠出没的地方，同学们就看见三五成群的松鼠，跑着、跳着，还有的围着游人转圈，伸出小手到游人的手里拿食物。
“老师，我们也想喂松鼠。
”同学们纷纷说。
老师笑着打开小布袋，抓出一把花生，说：“还是老师来喂吧！你们观察一下松鼠是怎么吃花生的！”老师刚伸出手，一只大松鼠就奔了过来，到老师手上抓花生。
只见它抓起一颗放在嘴里，再抓，再放……把老师手上的花生都抓完了，大松鼠跑到一颗大树后，竟然挖坑把花生埋了进去……老师喂了一只又一只，松鼠们都是这样。
童话故事自编小学作文范文10篇
童话故事自编小学作文范文10篇在一片茂密的大森林里，住着许许多多的动物，唯独老鼠躲在洞里不敢出来，这是为什么呢?下面是小编为大家整理的童话故事自编小学作文范文10篇，以供大家参考借鉴!童话故事自编范文一【选美比赛】森林里住着很多动物。
有一天，狮子国王发出公告，森林晨将举行比美大赛，地点小河边。
这一宣布传到了爱美丽的花猫小珍、白兔阿美和小狗花花的耳朵里，她们高兴极了!到了比美大赛那天，小珍拿出了美丽的红宝石项链，阿美拿来出雪白的婚纱裙，花花拿出了透明的小晶鞋，她们都有把自己打扮得漂漂亮亮!到了赛场上，她们都有把自己最美的一面展现出来。
最后一个出场的是黑熊丽丽，她长得不怎么好看，唱歌也不好听，所以没人给她鼓掌。
就在这时小马突然掉进了河里，这时大家都吓坏了，确没人敢去救她。
这时丽丽奋不顾身地救起了小马。
比赛结束后狮子国王宣布：“你们外表美丽，内心却不美，可是丽丽外表不美，内心却很美，所以丽丽才是最后的胜利者。
”选手们都有惭愧地低下了头。
童话故事自编范文二【梅花鹿和狮子】有一只梅花鹿口渴了，到处找水喝。
来到一个湖边，湖水清澈。
“多美的湖水啊，终于找到你了。
”梅花鹿高兴地低下头喝水，看见自己的影子，一对漂亮的角倒映在水中更加漂亮，可以和凤凰的尾巴比拼了。
梅花鹿心里非常开心，从头看到脚。
看着看着，看见自己那双细而长的腿时，非常灰心，叹息道：“我如果腿长的粗壮一点，多好啊。
”就在梅花鹿自言自语地时候，“莎莎，莎莎。
”转过头一看，不得了，狮子就在旁边了，长大红红的嘴巴，正扑向梅花鹿。
梅花鹿看时机不妙，迅速跨出细长的腿快步的跑。
跑着跑着，筋疲力尽了，偷偷往后看，不见狮子的影子了。
梅花鹿找到一棵大树，躲在背后。
梅花鹿坐在树下暗暗地想，幸运我的脚长得长，跑的快，差点被狮子吞了。
这个故事告诉我们，自己身上长得都有长处和短处，不要鄙视那些残疾的人。
童话故事自编范文三【小猴的童话故事】春天到了，小猴在家门前的空地上，种下了许多香蕉树，准备冬天可以吃上美味的香蕉。
四年级编写童话故事作文（通用30篇）
四年级编写童话故事作文四年级编写童话故事作文（通用30篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的四年级编写童话故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级编写童话故事作文篇1风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野上去吧，到那里，你可以帮助人们做许多好事。
”风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着。
风娃娃深深吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。
哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。
秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。
河边，许多船工正拉着一艘船前进。
船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。
风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。
船在水面上飞，快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。
他这么想着，不觉来到一个村子里。
那里，几个孩子正在放风筝。
风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。
他像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。
结果，风筝线吹断了，几只风筝都让他扯得粉碎，飞得无影无踪了。
就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树……。
村子里，一片责骂声，都说风娃娃太可恶！风娃娃不敢再去帮助人们做事了，他在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的愿望还得有好的方法。
四年级编写童话故事作文篇2果果是一只聪明又热心的小松鼠，只要有谁遇到困难，他都会上去帮一把。
这天早晨，住在树林东边的小猴淘淘在树林里玩得的时候迷路了，急得一屁股坐在地上哇哇大哭。
正巧果果经过这里看见了，果果连忙问：“小猴，你别哭！你叫什么名字？有什么事情需要我帮忙吗？”小猴哽咽着说：“我，我叫淘淘。
我不认识回家的路了。
”“原来是这样。
四年级自编童话故事大全（5篇）
【导语】通过阅读童话故事，可提⾼⼉童的阅读能⼒。
童话故事可以引导⼉童学习知识，教给他们正确的是⾮对错观念，童话故事，都是⼩孩的最爱，我们在阅读故事给孩⼦听的时候，要注意正确的引导孩⼦的思想教育，下⾯是整理分享的四年级⾃编童话故事，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击⼉童故事频道。
1.四年级⾃编童话故事：⼩甲⾍旅⾏ ⼩甲⾍的家在⼀朵美丽的⾦盏花中，他的⼩床是⾦⾊的花蕊，他的早餐就是甜甜的花蜜，这可真是⼀个舒适的家。
可是，⼩甲⾍还是想飞出家门去看看外⾯的世界。
和妈妈说了声“再见”，⼩甲⾍就飞出了⾦盏花。
⾦⾊的阳光，照着⼩甲⾍的翅膀，让他飞得那么有⼒：和煦的轻风，吹着⼩甲⾍的翅膀，让他飞得那么轻盈。
⼩甲⾍飞累了，看见前⾯有两块⼤⽯头，就停下来休息。
⼩甲⾍刚从⽯头上滑下来，.⽯头竟动了⼀下，⼩甲⾍急忙起飞了。
⼩甲⾍飞呀飞呀，飞到⼀⼤⽚绿⾊的草地上，草地上开满了鲜花，有红的花，有黄的花，还有⽩的花，真美。
⼩甲⾍想尝尝花蜜，可当他靠近⼩花才发现，这⾥的花都是扁扁的，花⼉虽然很漂亮，却没有花⾹，也没有花蜜。
⼩甲⾍继续飞，飞呀飞呀，飞到⼀个⼭顶上，⼭顶上⾯有⼀座⼤房⼦呢!⼩甲⾍坐在⼤房⼦⾥休息了⼀会⼉。
⼩甲⾍⼜往前，这次，他看见了⼀个长长的⼭洞，往⾥⼀瞧，⿊洞洞的，什么也看不清。
⼩甲⾍正想往⾥钻，忽然从洞⾥刮起⼀股风，把⼩甲⾍吹得很远很远。
⼩甲⾍慌慌张张回到家，对妈妈说：“妈妈，妈妈，还是⾃⼰的家，我到外⾯看见了会动的⽯头，扁扁的花，⼤⼤的房⼦，还碰见了会刮风的⼭洞。
” ⼩甲⾍不想继续到外⾯探险了。
但⼩甲⾍不知道的是，就在他回到家的那个时候，象妹妹也回到了家。
象妹妹兴奋地说：“妈妈，妈妈，外⾯真有趣，我碰见了⼀只⼩甲⾍，他还和我⼀起玩游戏呢：挠挠我的脚指头，弄得我好痒;闻闻我的⼩花裙，好像要吃花蜜;钻进我的⼤⽿朵：还碰碰我的⿐⼦尖，让我打了⼀个⼤喷嚏呢!” 象妹妹盼着下次再见到⼩甲⾍，可是她哪⾥知道，⼩甲⾍已经被她吓得再也不敢出门啦!2.四年级⾃编童话故事：孔雀和⿇雀 森林⾥住着⼀只孔雀和⼀只⿇雀。
四年级自编童话故事（精选41篇）
四年级自编童话故事（精选41篇）四年级自编童话故事（精选41篇）故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。
以下是小编为大家整理的四年级自编童话故事，欢迎阅读与收藏。
四年级自编童话故事篇1一个阳光明媚的早晨，小兔蹦蹦跳跳的走出来，手里拿着一个五颜六色的气球。
他多么高兴，在每一个小动物前都要炫耀自己漂亮的气球。
忽然吹来一阵大风，小兔子没抓稳。
气球飞上了天空，小兔大惊失色、千呼万唤、非常焦急。
小兔就长小动物帮忙，可是小动物都不肯帮忙，小兔又想过所有办法，还是不能找回气球，小兔子坐在地上哇哇大哭，它心里非常伤心。
这时有一只小鸟飞过来了，“你怎么了?”小鸟问。
“我把气球丢了。
”小兔伤心地说。
小鸟听了，就飞上天空四处寻找，过来一会儿，小鸟用嘴巴把气球衔回来了，小兔一下子兴高采烈，小兔开心地说：“谢谢你小鸟，再见!”小兔心里想：我以后再也不炫耀了。
四年级自编童话故事篇2“快看，前面就是我魂牵梦萦、日思夜想的家乡。
”迪迪指着前面一望无际的草原兴奋地叫道。
经过了五天的水程，迪迪和飞飞猪来到了坦桑尼亚的塞伦盖蒂平原。
这时，一只疣猪跑了过来，飞飞猪打趣道：“远房亲戚油水不错嘛！啥时我来和你同住吧！”迪迪在旁边兴奋地吼叫着，刹时四周围拢了几十只健壮的雄狮和几只母狮。
原来他们是迪迪家族的成员呀！迪迪跳上岸，飞快的跑过去，抱住其中的一只母狮，说：“母后，我可找着您了！”一只年轻的狮子说：“那只小猪挺肥的，迪迪，是你送给我们的礼物吗？如果真是这样那可就好了！”飞飞猪听了这话，心里凉了半截。
“表哥！你开什么玩笑，他叫飞飞猪，就是他把我从食人族手里救出来的！”迪迪说道，听了这话，飞飞猪心里的一块大石头总算落地了。
迪迪的表哥说：“你们两个赶快上岸吧！角马要搬迁了！”“搬迁？什么意思？”飞飞猪不解的问道。
“塞伦盖蒂平最壮观的景象莫过于角马一年一度的大迁徙。
四年级自编童话故事大全(10篇)(精选)
1.四年级自编童话故事：小羊找朋友有一天，小羊妈妈对自己做小的羊宝宝说：“你看，哥哥姐姐们都有自己的好朋友，你也应该找一个朋友了!莉莉快去吧。
”莉莉快活极了，连蹦带跳的上路了。
一只小胖胖猪来了，呵斥呵斥的说：“小羊妹妹你要去干啥呀?”丽丽一看，这是一只脏兮兮的小猪，眉头皱了起来：“妈妈今天叫我找上几个朋友。
”“我叫胖胖，我可以和你做朋友吗?”小猪问。
莉莉看到胖胖浑身上下脏不拉几，心想：胖胖太脏啦，不讲卫生，不能和他交朋友。
想到这儿，莉莉转头就走。
莉莉走着，迎面遇见了小公鸡，她叽叽的叫着，在找小虫吃，浑身干净极了!“你好小公鸡，可以和我做朋友吗?”小公鸡理也不理踩莉莉，一个劲的低着头。
莉莉想再问一次，忽然想起公鸡非常骄傲，不能和他交朋友。
这时，莉莉的头被什么东西打了一下，她抬头一看，有一只小猴手里拿着几个桃子，笑嘻嘻的看着她。
小羊气坏了，可小猴却哧溜一下跑到莉莉旁边。
“小羊姐姐我可以和你做朋友吗?”“不”莉莉坚决极了，因为她认为小猴太调皮了。
天黑了，小羊还没找到朋友，回到家，莉莉告诉了妈妈。
妈妈说，她做的对，但想要找到一个完美无缺的朋友太难了!2.四年级自编童话故事：蘑菇花朵一朵小蘑菇和一朵蒲公英花儿长在同一个山坡上。
泥土色的小蘑菇总是默默无闻地站在山坡上，看眼前的草儿静静长大，看远处的鸟儿轻轻飞过;而金色的蒲公英花朵儿却尽情绽放，娇媚动人。
小蜜蜂飞来了，飞到蒲公英花瓣上，唱呀唱着欢乐的歌儿;花蝴蝶飞来了，飞在蒲公英花瓣上，翩翩起舞;就是小蚂蚁也经常在蒲公英的花瓣上爬来爬去，忙忙碌碌。
小蘑菇多么盼望自己也能变成一朵美丽的蒲公英花儿呀!那样它也能听蜜蜂在自己的花瓣上唱歌儿，看蝴蝶在自己的花瓣上翩翩起舞，看小蚂蚁在自己的花瓣上爬来爬去。
下雨了，小昆虫们为了不被雨水淋湿，都跑到蒲公英的花瓣下躲避。
小蜜蜂、花蝴蝶飞来了，小蚂蚁急匆匆爬来了。
不一会儿，金龟子和小瓢虫也从远处赶来，躲到蒲公英花瓣下。
看着大家都挤到自己这儿，蒲公英花儿嘟起嘴巴不高兴了。