一年级阅读练习题
一年级语文阅读练习题附答案(36)
初（chū）夏，石榴（liú）花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇（cùcù）火焰（yàn）。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭（lǎbā）。淡黄色的花蕊（ruǐ）在风中摇（yáo）动，就像一群（qún）仙女在翩翩起舞（piān piān qǐwǔ）。
1.这段话共有（四）句。
2.用“”划出第2、3两句句子。
1.短文有（两）段话。
2.文中的金鱼有（四）种颜色。
3.金鱼的形状有（圆头）的，有（大眼）的，也有（尾巴像花朵）的
4.你最喜欢的金鱼是（白色和金色相间的）。
（二十七）.浪花
①我坐在沙滩（shātān）上玩耍（wán shuǎ）。浪花看见了，迈（mài）着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒（sāo yǎnɡ）了我的小脚丫（yā）。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
1.短文共有五句话，主要是写春天（季节）的景色。
2.短文中写了小草、树枝、蓝天、野花、蝴蝶等，可以看出春天的。
（十一）
羊要吃山顶的草。
羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。它想：我不怕累，山多高我爬多高。羊爬呀爬，它更累了，更爬不动了。它想：我不怕累，山有多高我爬多高。
羊又向山顶爬去。
1.短文共三段。第二段共有四句话。
（六）
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳（jījīzhāzhā）地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠（zhēn zhū），挂（ɡuà）在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲（shǐjìn）儿看，可是什么也没看见。太阳呆（dāi）住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
1.天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳唱着歌。
池塘里一条小蝌蚪自在地游来游去。
阅读短文，完成练习：
（一）
一年级语文阅读练习题四十篇
一年级语文阅读练习题四十篇1、大自然的邮票这段话共有4句。
填空：a、一年有春、夏、秋、冬四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是嫩嫩的；夏天的树上，叶片是肥肥的；秋天的树叶颜色有鲜红和金黄；冬天的树下，满地是树叶。
c、大自然的邮票指落叶。
2、人有两件宝这是一首儿歌，一共有4句话。
填空：1）人有两件宝是指双手和大脑。
做工靠手，思考靠大脑。
2）做事情要用手又用脑。
这样才能有创造。
三）词语搭配：1）认真地劳动（2）一双手指辛勤的双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套3、夏天这段话共有4句。
用横线划出第2、3两句句子。
石榴花在初夏开放。
它的花蕊是淡黄色的，花朵是红色的。
我喜欢石榴花是因为它像一簇簇火焰。
石榴花很多，从“一朵朵”、“一个个”等词可以看出。
4、斧子1）老爷爷说了2句话，孩子说了1句话。
2）老爷爷送给孩子两把斧子，孩子不要，因为不是他的东西。
3）学了本文后，我们也要做个诚实的孩子。
5、时钟花这篇短文有3段话。
小山羊送给小白兔牵牛花、午时花和XXX。
XXX早晨开，午时花中午开，XXX晚上开。
6、金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。
颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1、这段话只有一句话。
2、金鱼有许多种颜色。
3、金鱼的形状有短的、长的、也有扁的。
4、你最喜欢的金鱼是哪一种？7、这段话有四句话。
2.填空。
轻轻的步子、雪白的贝壳、青青的小虾。
3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的孩子。
8、这篇短文有三句话。
2、羊妈妈带着小羊到了萝卜地、白菜地、西红柿地。
3、读了短文，我知道了：白菜的叶子好吃、萝卜的根好吃、西红柿的果实好吃。
9、这篇短文有一段话。
第一段有两句话。
2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：XXX、tïngshí、běi miàn、xiǎng shēng。
小学一年级语文阅读理解练习题7篇
小学一年级语文阅读理解练习题7篇【导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。
究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。
要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。
日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。
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1.小学一年级语文阅读理解练习题我家住在大海边天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大海边。
海边有个月亮湾（wān），海里停着打渔船（chuán）。
船上有位老爷爷，他的故事讲不完。
1、短文共有________句话。
2、________是蓝的，________也是蓝的。
3、“我”家住在________________。
4、月亮湾在________。
打渔船停在________。
5、老爷爷很会讲________。
2.小学一年级语文阅读理解练习题蒲公英像雪花一样白，棉（mián）絮（xù）一样轻（qīng）。
多么好看呀，你那一把会飞的小伞！唉（ài），可惜（xī）你的伞太小了。
要不，你就可以带着我，带着小妹妹的小花鹿（lù）。
飞呀，飞呀，飞过宽（kuān）宽的河，飞过高高的山，飞到姥（lǎo）姥家，过一个快乐的星期（qī）天！1、短文一共有（）句话。
2、下面的说法正确吗？对的打“√”，错的打“×”。
（1）蒲公英像雪花一样白。
（）（2）蒲公英像棉絮一样轻。
（）（3）蒲公英像一把把会飞的小鸟。
（）3.小学一年级语文阅读理解练习题花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪（1àng）花的妈妈是大海，我们的妈妈是祖国。
我们爱妈妈，我们更爱祖国。
1、这一段共有（）句话。
2、照样了，连一连。
花朵的妈妈是天空星星的妈妈是大地浪花的妈妈是祖国我们的妈妈是大海4.小学一年级语文阅读理解练习题在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。
每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。
一年级阅读理解练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)经典
阅读理解练习题基础、提升、难题_汇总 ( 含答案 ) 经典一、一年级语文上册阅读理解练习1．日月累古朗月行 ()_____ _____不 _____，呼作白玉。
_____疑瑶台， _____青_____端。
（1）把古充完好。
（2）首是 ________[ 唐宋 ] 代人 ________[杜甫李白 ]写的。
（3）人把月亮成是什么 ?用横画出来，并写一写月亮像什么。
【答案】（ 1）小；月；又；在；云（2）唐；李白（3）白玉；瑶台；示例：金；灯【考点】【分析】2．仔下边的短文，再做。
小燕子小燕子从南方来了。
来泥，来草，在我家屋檐下忙个不断。
哎！一冬不，你就学会啦，是哪个泥瓦匠教的？小燕子从南方来了。
“呢喃呢喃！”在上唱个不断。
真乖！你什么候学会么多新歌，也是少儿园的阿姨教的？小燕子从南方来了。
来了一个春季。
在小河，野外上，用小剪子剪着柳条，剪着春色⋯⋯（1）短文有 ________个自然段，在每个自然段前加上序号。
（2）什么季小燕子从南方来？（3）小燕子学会了什么本？是教的？（4）小燕子真的能来春季？什么？【答案】（1） 8（2）春季（3）和唱歌、 .（4）不可以。
里指燕子是春季的使者，和春季一同到来。
【考点】段，四时【分析】3．园。
两条小夏季，两条神往海洋的小，尽了含辛茹苦，于从小溪到达了海洋。
海洋波浪汹涌，两条小一下子被冲散了。
了许久，它又相遇了，相互起了感想：“海洋固然浩大广阔．令人大开眼界，但它到处有凶险，我想回到小溪去。
”一条小鱼说。
“海洋固然到处有凶险，但它浩大广阔，令我大开眼界。
我愿意留在这里生活。
”另一条小鱼说。
（1）本文共有 ________个自然段。
（2）我来填（增补词语）。
________辛 ________苦________涛汹涌________ ________眼界浩大 ________阔【答案】（1） 4（2）千；万；波；大；开；广【考点】语段阅读，口耳目【分析】4．读短文，达成下边练习。
一年级阅读理解练习题
一年级阅读理解练习题一、选择题1. 下面哪个词是形容天气的？A. 晴朗B. 快乐C. 快速2. “小猫爱吃鱼”这句话中，小猫喜欢的是？A. 鱼B. 肉C. 菜3. 下列哪个不是水果？A. 苹果B. 香蕉C. 米饭4. 哪个词表示颜色？A. 红色B. 快乐C. 唱歌5. “太阳从东方升起”这句话告诉我们太阳升起的方向是？A. 东方B. 南方C. 西方二、填空题6. 小明的爸爸给他买了一个________，他非常高兴。
（玩具）7. 春天到了，花园里的________都开了。
（花）8. 妈妈告诉我，过马路时要看________。
（红绿灯）9. 小鸟在天空中________。
（飞翔）10. 我们每天都要________，才能保持身体健康。
（锻炼）三、判断题11. 小明说他喜欢夏天，因为夏天可以游泳。
（）A. 正确B. 错误12. 小红说她不喜欢雨天，因为雨天不能出去玩。
（）A. 正确B. 错误13. 小华说月亮是圆的，星星是亮的。
（）A. 正确B. 错误14. 小刚说他不喜欢吃蔬菜，因为蔬菜不好吃。
（）A. 正确B. 错误15. 小丽说春天是播种的季节，秋天是收获的季节。
（）A. 正确B. 错误四、简答题16. 请描述一下你最喜欢的季节，并说明为什么？17. 如果你是一只小鸟，你希望飞向哪里？为什么？18. 请解释一下为什么我们要遵守交通规则？19. 请描述一下你心目中理想的学校是什么样的？20. 请谈谈你如何看待帮助别人的行为？五、阅读理解21. 阅读下面的故事，回答问题。
小熊的蜂蜜小熊住在森林里，他有一个大罐子，里面装满了蜂蜜。
一天，小熊发现蜂蜜罐子空了，他很伤心。
小熊决定去找蜂蜜。
他走啊走，来到了蜜蜂的家。
蜜蜂们正在忙碌地采蜜。
小熊问：“你们能给我一些蜂蜜吗？”蜜蜂们说：“当然可以，但是你得帮我们采蜜。
”小熊答应了，他和蜜蜂们一起采蜜，最后他得到了满满一罐蜂蜜。
问题：a. 小熊为什么伤心？b. 小熊是怎么得到蜂蜜的？c. 这个故事告诉我们什么道理？22. 阅读下面的故事，回答问题。
一年级部编语文阅读理解练习题20篇及解析
部编语文阅读理解练习题20篇及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读下面的小短文，回答问题。
四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。
高山、田野、大马路，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。
果园里，果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。
春天，是最美的季节。
（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？冬天的太阳是________色的，因为________。
秋天的太阳是________色的，因为________。
夏天的太阳是________色的，因为________。
而春天的太阳是________色的，因为________。
（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。
【答案】（1））红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的（2）略【考点】课文内容理解，语段阅读，四季【解析】2．课外阅读很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有对手：蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。
于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。
这以后，它就把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。
可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。
晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。
蜗牛却把别人的好心当成恶意。
从此以后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。
它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。
由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的（1）蜗牛很久以前长得什么样？（2）蜗牛获得的是什么奖？（3）得到奖杯以后它是怎么做的？【答案】（1）蜗牛很久以前长着一对翅膀，四只脚，一对触角。
一年级阅读练习题
一年级阅读练习题一、选择题1. 故事《小猫钓鱼》中，小猫用什么工具钓鱼？A. 鱼竿B. 网C. 手D. 鱼钩2. 在《小兔子乖乖》的故事里，小兔子为什么没有给大灰狼开门？A. 因为大灰狼是坏人B. 因为小兔子不在家C. 因为小兔子在睡觉D. 因为妈妈不在家3. 《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最终找到了谁？A. 一只青蛙B. 一只乌龟C. 一只鸭子D. 一只鱼4. 《拔萝卜》的故事里，老爷爷拔萝卜需要谁的帮助？A. 他自己B. 老奶奶C. 动物们D. 孩子们5. 在《三只小猪》的故事中，哪只小猪的房子最坚固？A. 第一只小猪B. 第二只小猪C. 第三只小猪D. 所有的小猪二、填空题1. 故事《小红帽》中，小红帽的奶奶被______吃掉了。
2. 在《卖火柴的小女孩》的故事里，小女孩点燃火柴后看到了______。
3. 《丑小鸭》的故事告诉我们，外表的______并不重要，重要的是内心的善良和坚强。
4. 《狼来了》的故事告诉我们，______是不好的，因为这样会失去别人的信任。
5. 《小马过河》的故事中，小马最后成功地______了河。
三、判断题1. 在《白雪公主》的故事中，白雪公主被七个小矮人救走了。
（对/错）2. 《灰姑娘》的故事告诉我们，善良的人最终会得到幸福。
（对/错）3. 《小老鼠和大老虎》中，小老鼠最后战胜了大老虎。
（对/错）4. 《小猴子下山》的故事告诉我们，做事要专心，不能三心二意。
（对/错）5. 《小兔子乖乖》的故事中，小兔子最后没有给大灰狼开门。
（对/错）四、简答题1. 请简述《小猫钓鱼》的故事内容。
2. 《小兔子乖乖》的故事中，小兔子是怎样识破大灰狼的？3. 《小蝌蚪找妈妈》的故事中，小蝌蚪为什么一开始找不到妈妈？4. 请描述《三只小猪》中三只小猪分别建造的房子。
5. 《小马过河》的故事中，小马是怎样过河的？五、阅读理解阅读下面的故事片段，回答问题。
《小猴子下山》小猴子住在山上，他每天都下山去玩。
一年级语文课外阅读练习题30篇专项训练带答案解析
一年级语文课外阅读练习题30篇专项训练带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1．阅读小木屋。
松鼠和狼松鼠在树枝上跳来跳去，不小心摔(shuāi)了下来，掉到一只睡着的狼身上，狼猛地跳起来，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼说：“请你放了我吧！”狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo)，可是瞧你们，总是在树上玩呀跳的。
”松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就从树上告诉你，要不然我怕你呀。
”狼把松鼠放了，松鼠到了树上，就对狼说：“你觉得烦恼，是因为你太凶狠，心肠(chánɡ)太坏啦；我们快乐，是因为我们心地好，不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。
”（1）读一读，你能从中找出一组意思相反的词吗?你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦恼。
________——________（2）下面哪种说法符合文意（）。
①狼抓住松鼠，吃掉了他。
②狼问松鼠怎样得到快乐。
③松鼠说不出快乐的原因，被狼吃掉了。
（3）填一填，背一背。
你觉得烦恼，是因为________，心肠________；我们快乐，是因为我们________，不________别人呀。
（4）你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?解析：（1）快活；烦恼（2）②（3）你太凶；太坏了；心地好；欺侮（4）略【解析】2．阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。
世界多美呀母鸡蹲（dūn）着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了许多天。
蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。
小鸡想：整个世界都是黄色的呀！小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。
它看见天空蓝湛（zhàn）湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄（chénɡ）澄的。
原来世界（shìjiè）这么美丽呀！小鸡可高兴了。
它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。
它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。
叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。
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我的家乡
我的家乡在荷花村（c m）。
荷花村是个美丽的地方。
池（ch 1）塘（t cnc）里，荷花红红的。
小路旁，嫩（n峦）草绿绿的。
瓜地里，西瓜圆圆的。
山坡下，泉水清清的。
我的家乡真可爱！
1•短文共有_________ 自然段，第二自然段有 ______ 话。
2•读短文，再填空。
荷花村是个美丽的地方。
池塘里，荷花_____________ 的。
小路旁，嫩草 __________ 的。
瓜地里, 西瓜____________ 的。
山坡下，泉水 ______________ 的。
彩虹
雨过了，天晴了。
天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。
”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。
”
1，短文有（）自然段，第2自然段有（）句话。
2，文中有几个人说话请在文中圈出它们。
3,根据短文内容，填序号。
（1）大花环（2）大发卡（3）七彩桥
青蛙说彩虹是（），海燕说彩虹是（），蝴蝶说彩虹是（）。
有趣的天空
小妹妹站在窗前，抬头看着天空。
蓝蓝的天空，飘着几朵白云。
一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。
小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗”
1•这篇短文有( ）自然段，在文中标上自然段号。
2.读一读，圈圈：天上的白云像什么请圈出来。
3•读一读，连连：给词语找好朋友。
一匹白熊一只金鱼
一条山羊一朵白云
一头白马一个朋友
小铅笔
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，咼额头，浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。
水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1、这篇短文（）个自然段。
2、第二自然段有（）句话。
3、用“ _____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：（用“V” ）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
（）
②是要小朋友好好学习。
（）
③这支铅笔很美丽。
（
仔细观察，想想这是什么地方，谁在干什么
根据课文内容填空
）给柳树洗澡了，（
1.春天到了，（）和柳树说话了，（
给柳树梳头了，（）跟柳树捉迷藏了，柳树跟（）玩耍了，玩着玩着，小朋友们（）了。
2.春眠不觉晓，（）闻啼鸟。
夜来（），花落（）。
3.（）莺飞（），拂堤杨柳醉（）烟。
（）散学
归来（），（）趁（）放纸鸢。
4.小小的鸟蛋（）的，两只鸟蛋就是两只（）。
5.牧童骑（），歌声振林樾。
意欲捕（）蝉，忽然（）。
6.泉眼（
惜细流，树阴（）爱晴柔。
（）才露尖尖角，
早有蜻蜓（）。
7.《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个（）的太阳，挂在夏天的
天空，（）的太阳送给（），（）的太阳照亮冬天，（）是个多
彩的季节，所以要画个（）的太阳。
8. 乌鸦口渴
找水喝，看见一个瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），乌鸦喝不着水。
乌鸦想到的办法是把（）一个一个地放进瓶
子里，水渐渐（）了，乌鸦就喝着水了。
9. 司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（），使劲砸缸，缸里的水流（），掉进水缸的小朋友得救了。
10. （）在前面带路，（）吹向我们。
我们像（）一样，来到
（）里，来到（）上。
11. 荷叶（）的，（）的。
句子
__________ 一边 ____________ 一边 _______________ 。
E 么 那么 < 只有 ,才 。
___________________________ 把 _ 被 _______________________ ___________________________ 把
查字典
写出以下字的笔顺
为： _____________________________________ 奶： ____________________________ 办： _____________________________________ 专： ____________________________ 级： _____________________________________ 再： ____________________________
_________ 替 ________________。
_________ 帮 ________________。
_________ 忙着 _____________ 呢! ___________经 ______________ 。
_________ 为 ___________________。
____________ 渐渐
____________ 。
小红的书被他拿走了。
同学们把房间打扫干净了 西瓜被大家吃完了。