部编版语文7下词性练习题
初中语文语法知识词性短语句子成分练习题汇编
初中语文语法知识——词性、短语、句子成分练习题汇编一、把下面各词填入下表：校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用符号法标出下列句子的主干：（1）在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
（2）他被一阵哭声惊醒了。
（3）我觉得我们的战士太伟大了。
（4）消息在乡下传得特别快。
（5）他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
（6）我一直沉醉在世界的优美之中。
（7）这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
（8）理想中的女儿应该是个淑女。
（9）荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
（10）隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
（11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
（12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
（13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。
（14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
（15）一个人在学习过程中有若干主要的关节。
（16）他们是一切伟大人民的优秀之花。
（17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
（18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。
（19）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
（20）一切活的生物都离不开食物。
（21）我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
（22）日华和月华大多出现在高积云的边缘。
（23）天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
（24）那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
（25）那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
（26）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。
（27）更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
（28）开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。
（29）徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。
（30）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。
语文词性练习题带答案
语文词性练习题一．名词表示人和事物的名称叫名词。
如：黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机。
1、表示专用名称的叫做专用名词，如云南、上海、李白、白居易，中国。
2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词，如范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。
3、表示方位的叫做方位名词，如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。
二．动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作，如来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等。
2、有的动词表示心理活动，如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等，这样的动词前面往往可以加上”很、十分”。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做能愿动词，它们是能、要、应、肯、敢、得、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展等4、还有一些动词表示趋向，叫做趋向动词，如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如跳起来、走下去、抬.5、”是、有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。
三．形容词形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色?? 状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。
四．数词数词是表示事物数目的词。
如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半??五．量词量词是表示事物或动作单位的词。
汉语的量词分为名量词和动量词。
1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。
单位量词表示事物的单位，如个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等；度量量词表示事物的度量，如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米等。
2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如次、下、回、趟、场?六.代词代词能代替实词和短语。
初中语文-词性、短语知识点总结及其练习
初中语⽂-词性、短语知识点总结及其练习现代汉语语法教学案——词性巩固练习题语⽂语法-词性⼀、词性实词的种类：名词、动词、形容词、数词、量词、代词1、名词：表⽰⼈或事物名称的词。
⼈、事名词：⼈，猫，学⽣，鲁迅，《离骚》……政治，⽂化，思想……爸爸……时间名词：春天，上午，、、、处所名词：上海，中国，、、、⽅位名词：上，下，左，、、、2、动词：表⽰动作⾏为、发展变化、⼼理活动、可能意愿等意义的词。
动作动词：表⽰动作、⾏为。
⾛，看，、、、⼼理活动动词：想，爱，恨，怕，希望，、、、使令动词：表⽰指使、命令或请求。
使，叫，让，、、、可能意愿（助动词，通常要与动词连⽤）：能，会，可以，愿，、、、趋向动词：来，去，上，进，出，回，、、、判断动词：是发展变化动词：增加，缩⼩、、、存现动词：存在出现、、、3、形容词：表⽰事物的形状、性质、状态等。
表⽰形状：长短粗⾼、、、表⽰性质：⾼尚乐观懦弱、表⽰状态：迅速朦胧、、、4、数词：表⽰数⽬（包括确数、概数、分数、倍数和序数）。
确数：⼀⼆三百、、概数：⼗多个两三个、、、分数：⼗分之⼀……、、倍数：五倍，五⼗倍、、、序数：第⼀，初五，、、、5、量词：表⽰事物或动作、⾏为的单位。
⼀个三把⼀群⼗⼆下……6、代词：代替⼈和事物的名称，或起区别指⽰作⽤，或⽤来提问。
⼈称代词：你……你们、、、指⽰代词：这……这⼉、、、、疑问代词：哪⾥什么、、、巩固练习：请判断下列划线词语的词类。
我需要⽣活。
在城市⾥⾯，已经没有⼈的⽣活了。
⼀个⼈做⼀件好事容易，难的是⼀辈⼦做好事，从不做坏事。
深蓝的天空中挂着⼀轮⾦黄的圆⽉，下⾯是海边的沙地，都种着⼀望⽆际的碧绿的西⽠。
虚词的种类：拟声词、叹词、助词、连词、介词、副词1、拟声词：模拟⼈或事物发出的声⾳。
练习：请举出五个拟声词、、、、、2、叹词：表⽰感叹、呼唤、应答等声⾳。
如“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。
注意：叹词总是单独成句。
3、助词：⽤来表⽰词语之间的某种结构关系，或动作⾏为的状态，或表⽰某种语⽓。
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_________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _汉语词性练习题1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（）明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。
A.副，连，代，连，动B.副，介，代，介，名C.量词形容词动词D.代词副词动词5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（）老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。
A. ①动词②方位词③量词B.①介词②方位词③量词_ _ 题_ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 答号_ _考_ ________ 要__________名_ 不_姓_ _________ 内_______级_ _班_ _线___________ 封___________C. ①动词②助词③量词D. ①介词②助词③量词C.名，连，名，介，动6、下面四句话中“跟”字的词性依次列出四种，正确的一项是：（）D.名，介，名，动，名①跟着好人学好事②我跟他是同桌2、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：（）③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A. ①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词A. ①动②介③连④名B. ①介②动③动④名B. ①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①动②介③连④形D. ①动②连③介④名C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（）D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词A. 春回大地群山绿B. 春风又绿江南岸3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（）C.一汪绿水慰平生D. 红了樱桃绿了笆蕉①他画的画儿得奖了。
②他的态度不对，对他要教育。
8、选出下列带下划线词词性不同的一项：（）A. ①动词名词②形容词介词B. ①名词名词②形容词介词A. 电灯突然亮起来了。
B. 这场雨下得太突然。
C.①动词名词②动词副词D. ①动词动词②副词介词C.心脏突然停止了跳动。
初中语文词性练习题
初中语文词性练习题一、选择题1. 下列词语中，属于名词的是：A. 快乐B. 跑步C. 研究D. 欢笑2. 下列词语中，属于动词的是：A. 美丽B. 勇敢C. 跳跃D. 平静3. 下列词语中，属于形容词的是：A. 讲述B. 喜悦C. 行走D. 蓝天4. 下列词语中，属于副词的是：A. 高兴地B. 轻轻地C. 美好地D. 勇敢地二、填空题1. 请在下列句子中，填入适当的名词：______ 是一本书，非常有教育意义。
2. 请在下列句子中，填入适当的动词：她______ 在操场上跑步，锻炼身体。
3. 请在下列句子中，填入适当的形容词：这座山______ 高耸入云，景色十分壮观。
4. 请在下列句子中，填入适当的副词：他______ 走进教室，开始了一天的学习。
三、改错题1. 下面句子中，词性使用错误的一项是：她（A）的裙子（B）非常（C）漂漂（D）亮。
请将错误的词性改正：C（形容词）改为名词。
2. 下面句子中，词性使用错误的一项是：我（A）去（B）图书馆（C）看书（D）。
请将错误的词性改正：D（动词）改为名词。
四、分类题请将下列词语按照词性分类：跑步、快乐、美丽、勇敢、讲述、喜悦、行走、高兴地、轻轻地、美好地、蓝天、教育、意义、锻炼、高耸、壮观、走进、学习。
名词：________动词：________形容词：________副词：________五、连线题请将下列词语与其对应的词性连线：1. 跑步 ______ 动词2. 美丽 ______ 形容词3. 高兴地 ______ 副词4. 教育 ______ 名词5. 喜悦 ______ 形容词六、拓展题请仿照示例，用所给词性写一段话：示例：名词（天空）、动词（飘浮）、形容词（蔚蓝）天空中飘浮着几朵洁白的云朵，蔚蓝的天空映衬出它们的美。
1. 名词（大海）、动词（波涛汹涌）、形容词（辽阔）________________________________________________________2. 名词（花朵）、动词（绽放）、形容词（鲜艳）________________________________________________________ 3. 名词（星星）、动词（闪烁）、形容词（繁多）________________________________________________________七、判断题1. 下列句子中，“迅速”是形容词。
语文词性练习题
语文词性练习题语文词性练题一、名词名词是表示人和事物的名称。
例如：黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机等。
1、表示专用名称的叫做专用名词，例如：云南、上海、___、___、中国等。
2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词，例如：范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法等。
3、表示方位的叫做方位名词，例如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。
二、动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作，例如：来、去、说、走、跑、吼、叫、研究、起飞、审查、认识等。
2、有的动词表示心理活动，例如：想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等。
这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做能愿动词，例如：能、要、应、肯、敢、得、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须等。
这些能愿动词常常用在一般的动词前面，例如：得去、能够做、可以考虑、愿意研究、应该说明、可能发展等。
4、还有一些动词表示趋向，叫做趋向动词，例如：来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起。
它们往往用在一般动词后面表示趋向，例如：跳起来、走下去、抬起来等。
5、“是、有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。
三、形容词形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等。
例如：多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色等。
状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。
四、数词数词是表示事物数目的词。
例如：一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半等。
五、量词量词是表示事物或动作单位的词。
汉语的量词分为名量词和动量词。
1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。
单位量词表示事物的单位，例如：个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等；度量量词表示事物的度量，例如：寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、___、___、立方米等。
初中语文词性练习题含答案
初中语文词性练习题含答案★练习一1．结构上全是动宾短语的一组是：A. 纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B. 灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C. 分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D. 感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2．主谓短语充当谓语的一项是：A. 他身材高大。
B. 他的身材高大。
C. 他有高大的身材。
D. 身材高大的就是他。
3、下列句子中只有一个是错误的，请找出来。
A. 这件事情，使我明白了一个深刻的道理。
B. 从这件事情中，使我明白了一个深刻的道理。
C. 通过这件事情，我明白了一个深刻的道理。
D. 白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光束全部反射出来，所以呈现白色。
4、选出没有语病的一句。
A. 在同学的帮助下，我改正并认识了自己的错误。
B. 同学的帮助，使我认识并改正了自己的错误。
C. 在同学的帮助下，使我认识并改正了自己的错误。
D. 同学的帮助，使我改正并认识了自己的错误。
5、选出对下边句子成分分析正确的一项。
十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A. 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。
B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
C. 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
D. 这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
6、找出下列病句的病因。
备选项：①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤不合逻辑A. 我国是文明古国，有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。
B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。
C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。
D. 我们要识别真假马克思主义的能力。
E. 他完成了一次又一次艰巨的任务。
7、下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩8、下列短语归类有错的一项是：A. 并列：听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快B. 偏正：新的语法大操场上跟我们学非常激动C. 动宾：复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D. 补充：热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐9、选出与“愚公移山”同类结构的一项：①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白10、判断下列加点的词的词性：1) 我在北京。
初一语文词性练习题
初一语文词性练习题1. 请根据句子中的语境，选择正确的词性填空。
- 他是一个（）的学生。
A. 诚实B. 诚实的- 我们去公园看（）。
A. 花B. 花的2. 将下列句子中的名词、动词、形容词进行分类。
- 春天来了，花儿开了，小鸟在唱歌。
名词：______动词：______形容词：______3. 判断下列句子中的词性，并用正确的符号表示。
- 我（）喜欢（）读书。
A. 名词B. 动词C. 形容词4. 根据句子的意思，选择正确的词语填空。
- 他（）地完成了作业。
A. 认真B. 认真地- 老师（）地表扬了我们。
A. 严厉B. 严厉地5. 将下列词语按照词性分类。
- 快乐、学习、美丽、高兴、唱歌名词：______动词：______形容词：______6. 选择适当的词语填空，使句子通顺。
- 老师（）地走进了教室。
A. 慢慢B. 慢慢地- 孩子们（）地在操场上玩耍。
A. 快乐B. 快乐地7. 根据句子的语境，选择正确的词性填空。
- 这个苹果（）很甜。
A. 味道B. 味道的- 他（）地看着窗外。
A. 静静B. 静静地8. 判断下列句子中的词性，并用正确的符号表示。
- 她（）地跑向了终点。
A. 名词B. 动词C. 形容词9. 选择适当的词语填空，使句子通顺。
- 这个（）的发明改变了我们的生活。
A. 伟大B. 伟大的- 他（）地完成了任务。
A. 努力B. 努力地10. 将下列词语按照词性分类。
- 勇敢、游泳、快乐、学习、美丽名词：______动词：______形容词：______。
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词性练习（7下） 一、在括号里填入合适的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。 ①我的（ ） 个战友来了。 （ ） ②他去过三（ ） 上海。 （ ） ③我不（ ） 这种事。 （ ） ④青年们要到（ ） 去。 （ ） ⑤桌子（ ） 有什么？ （ ） ⑥我们在路上碰到了三个（ ） 。（ ） ⑦他刚刚走（ ） 山。 （ ） ⑧他会干这种事（ ） ？ （ ） ⑨你给我的书我看完了，（ ） 是我近年来最喜欢的一本书。（ ） ⑩这个人非常（ ） 。 （ ） 二、标明下列各组词的词性： 坚决 决心 （ ） 可爱 热爱（ ） 荣誉 光荣 （ ） 企图 意图 （ ） 答案 答应（ ） 气愤 气魄 （ ） 批语 批示（ ） 残杀 残忍 （ ） 诱饵 诱惑 （ ） 兴奋 兴趣 （ ） 安心 担心（ ） 道歉 抱歉（ ） 安慰 欣慰 （ ） 感激 激动（ ） 愉快 高兴（ ） 三、注明下列句中带黑线词的词性： 1.我们马上开始这项工作。（ ） 2.你说应该朝什么方面考虑？（ ） 3.对这个学生的经历，老师们都很了解。（ ） 4.三十岁以上的教师都可以享受休假。（ ） 5.新老同学开始都需要出操。（ ） 四、鉴别下列带加粗的词，哪些是形容词，哪些是副词： 1.这里风景的确不错（ ） --这里风景确实不错（ ） 2.长久没有好处 （ ） --永远没有好处 （ ） 五、区别下面的同形词，指出它们各自的词性： 1.弟弟比他小三岁（ ） --你比不上他 （ ） 2.你让妹妹一点儿（ ） --他让老师批评了一下（ ） 3.这孩子好聪明 （ ） --这是个好孩子 （ ） 4.墙壁挺白的 （ ） --他白来了一趟 （ ） 5.说到曹操 （ ） --曹操就到 （ ） 六、区别下列句子中的"没有"（动词/副词） 、"是"（动词/副词） 、"的"（助 词/语气词） 、"了"（助词/语气词） 、"一样"（形容词/助词） 的词性：
1. 你美国去过没有？（ ） 2. 一下雪，这里就没有烧的。 （ ） 3. 他没有工作。 （ ） 4. 这辆车是他的。 （ ） 5. 他是个当老师的。 （ ） 6. 这本书是他借来的。 （ ） 7. 他买了书就回家了。 （ ） 8. 妹妹已经是大学生了。 （ ） 9. 开饭了，吃了再走吧。 （ ） 10.脸色跟纸一样。 （ ） 11.这支笔跟那支笔一样。 （ ） 12.他跟孩子一样。 （ ） 七、 1.选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（ ） 明天早晨我和李光.王平同学 在学校集合去爬山。 A.副，连，代，连，动 B.副，介，代，介，名C.名，连，名，介，动 D.名，介，名，动，名
2.对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：（ ） A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词 B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词 C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词 D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词 3.对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（ ） ①他画的画儿得奖了。②他的态度不对，对他要教育。 A.①动词 名词 ②形容词 介词 B.①名词 名词 ②形容词 介词 C.①动词 名词 ②动词 副词 D.①动词 动词 ②副词 介词 4.“有些女人的预算里还有一（ ）蛋圆形的镜子，一（ ）雪白的毛巾，或者一（ ）结得很好看绒线的小囝帽。”填入句中空格内的词恰当的一项是：（ ）
A.面 款 顶 B.只 方 个 C.面 方 顶 D.块 款 种 5.对“下”的词性的分析，正确的一组是：（ ） 老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。 A. ①动词 ②方位词③量词 B. ①介词 ②方位词③量词 C. ①动词 ②助词③量词 D. ①介词 ②助词③量词 6.下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：（ ） ①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿 A.①动②介③连④名 B.①介②动③动④名C.①动②介③连④形 D.①动②连③介④名
7.选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（ ） A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉 8.选出下列带下划线词词性不同的一项：（ ） A.电灯突然亮起来了。B.这场雨下得太突然。 C.心脏突然停止了跳动。D.突然，掌声暴风雨般地响起来。 9.从下面选出词性相同的一项：（ ） A.听 战争 经验 希望 拒绝 B.各 那么 鲁迅 我们 旅客 C.更 从来 单单 经常 渐渐 D.胖 伟大 激动 承担 应该 10.判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。 ①这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（ ） ②月色便朦胧在这水气里。（ ） ③月色给大地带来一片朦胧。（ ） ④隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（ ） ⑤他患了一场大病。（ ） ⑥他病了三天。（ ） ⑦这把锁锈死了。（ ） ⑧这把锁长了锈。（ ） 11.指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项：（ ） 这时船慢了，不久就到了，果然近不得台旁…… A.“近”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。 B.“近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。C.“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。
D.“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。 12.下面句中加下划线词的词性都依次列出了，选出完全正确的一项：（ ） 她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。
（①动词②形容词③介词④连词） A.①②④③ B.③①②④ C.①②③④ D.③①④② 13.找出词性完全相同的一组（ ） A．宝贵 光荣 骄傲 战友 B．制造 报答 提高 寻求
C．角色 语文 经常 兴趣 D．非常 偶尔 清楚 风景
14.下面句中加点词的词性完全相同的一项是（ ） A．①他在学校里 ②他在阅览室学习 B．①这座房子朝南 ②他朝北走去了 C．①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓 ②张健和李升一同到北京去了
D．①运动会上,他得到了百米冠军 ②他的字写得很工整 15.下面各组中加点词词性相同的一项是（ ） A．① 这朦胧的月光，实在照不了多远 ② 月色便朦胧在水气里 B．①掌握法律武器，增强禁毒意识 ②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢? C．①工作随便，学习松懈 ②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了 D．①酒香不怕巷子深 ②这本书的内容很深，可真难懂
16.下列语句中的“在”不属于介词的是（ ）
A我在家 B他在黑板上写字 C把东西放在桌子上D他在看书 E在家要孝顺父母
17.下列句子中不属于介词“跟”的有（ ）。
A我跟他一起去的 B你跟他要 C谁跟谁都没关系 D你抽空跟他谈谈 E你快跟着我走 八..指出下列句子中加标记词所属的词类。 （1）这件事已经讨论过了。（过）（ ） （2）天渐渐冷起来了。（渐渐）（ ） （3）他正在教室里看书。（正）（ ）（4）自行车他骑出去了。（出去）（ ） （5）我拿着—本书。（着）（ ）（6）你吃了饭再走。（了）（ ） （7）他是外国人吗?（吗）（ ）（8）你应该努力学外语。（努力）（ ） （9）他刚才来过。（刚才）（ ）（10）最好听的是这首歌。（最）（ ） （11）房子上面铺着瓦。（上面）（ ） （12）这是一本袖珍词典。（袖珍）（ ）
（13）老张请我吃饭。（请）（ ） （14）幸亏他来。（幸亏）（ ） （15）我忽然想起来了。（忽然）（ ）（16）这件事很突然。（突然）（ ） （17）无论谁都说好。（无论）（ ）（18）他连忙说不行。（连忙）（ ） （19）问题要彻底解决。（彻底） （ ）（20）我们应该历史地分析。（历史）（ ）（21）我们又继续战斗了。（继续）（ ）
（22）屋里有一扇门。（扇）（ ）（23）我们要辩证地看问题。（辩证）（ ）（24）所有人都不得离开。（所有）（ ) 参考答案： 一、 ①一 数词②次 量词，动量词③管 动词④山上 名词 ⑤上 方位词⑥.熟人 名词⑦进 趋向动词⑧吗 疑问语气词⑨这 指示代词⑩坏 形容词
二、坚决--决心 （形容词--名词.副词） 可爱--热爱（形容词--动词） 荣誉--光荣 （名词--形容词） 企图--意图 （动词.名词--名词） 答案--答应（名词--动词） 气愤--气魄（动词--名词） 批语--批示（名词--名.动） 残杀--残忍 （动词--形容词） 诱饵--诱惑 （名词--动词 ） 兴奋--兴趣（形容词--名词） 安心--担心（动词.形容词--动词） 道歉--抱歉（动词--动词） 安慰--欣慰 （动词.形容词--形容词） 感激--激动（动词--动词.形容词） 愉快--高兴（形容词--动词.形容词） 三、1.动词2.能愿动词，疑问代词3.动词4.方位名词，能愿动词5.名词，动词 四、1.副词 副词2.形容词 副词 五、1.介词--动词2.动词） --介词3.副词） --形容词4.形容词） --副词5.动词） --动词
六、1. 副词2. 动词3. 动词 4. 动词5.动词6. 副词7. 助词，语气词8. 语气词9. 语气词，助词10.助词11.形容词12.助词
七、答案： 1C 2D 3A 4C 5A 6D 7C 8B 9C 10①形 ②动 ③名 ④形 ⑤名 ⑥动 ⑦动 ⑧名 11D 12C 13. B 14. C 15. D
16.C 17. B （1）动态助词（2）副词（3）副词 （4）趋向动词（5）动态助词（6）动态助词
（7）语气词（8）形容词（9）时间名词（10）程度副词（11）方位词（12）区别词（13）动词（14）副词（15）副词（16）形容词（17）连词（18）副词（19）形容词 （20）名词
（21）动词（22）量词（23）形容词（24）形容词