电子电路设计及仿真

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电子线路设计与仿真

电子线路设计与仿真
应用:广泛应用于电子产品的设计和开发中,帮助工程师预测和解决电磁兼容性问题。
Part Five
电子线路设计实例 与仿真
数字电路设计实例与仿真
实例名称:4位二进制全加器 设 计 过 程 : 采 用 Ve r i l o g 硬 件 描 述 语 言 进 行 设 计 , 实 现 4 位 二 进 制 全 加 器的逻辑功能 仿真工具:ModelSim,对设计进行仿真测试,验证设计的正确性
电路仿真算法:基于数学模型的算法,用于模拟电路行为和性能 电路仿真实现:利用计算机软件和硬件资源,实现电路仿真算法的过程 仿真精度:算法的精度和稳定性对电路仿真的准确性和可靠性至关重要 仿真速度:算法的时间复杂度和空间复杂度对电路仿真的效率具有重要影响
信号完整性仿真
信号完整性仿真的概念和意义
电子线路设计与仿真技术的发展将促进跨学科人才的培养和交流,为创新提供更多的 人才支持。
THANKS
汇报人:
问题与解决方案
Part One
单击添加章节标题
Part Two
电子线路设计基础
电子线路的基本概念
电子线路的定 义:由电子元 器件和电路组 成的系统,用 于实现特定的
功能。
电子线路的分 类:模拟电路 和数字电路, 根据信号形式 的不同进行分
类。
电子线路的设 计流程:需求 分析、原理图 设计、布局设 计、仿真测试、
射频电路设计实例与仿真
实例名称:振荡器电路设计 仿真软件:Multisim 设计流程:原理图设计->仿真测试->优化调整 仿真结果:振荡频率为10MHz,波形稳定
Part Six
电子线路设计与仿 真中的问题与解决
方案
常见问题分析
电路设计错误:检查电路图,确保 元件连接正确

电子电路设计中的仿真与验证方法

电子电路设计中的仿真与验证方法

电子电路设计中的仿真与验证方法电子电路设计是一项关键的技术活动,涉及到各种电子设备和系统的开发。

在电子电路设计的过程中,一项非常重要的任务就是进行仿真与验证。

通过仿真与验证,设计工程师可以在实际制造和测试之前,通过计算和模型来验证电路的性能和可靠性。

下面将详细介绍电子电路设计中的仿真与验证方法。

1. 仿真方法- 模拟仿真:模拟仿真是一种基于连续时间的方法,通过建立电路的数学模型,并使用模拟器进行计算来模拟电路的工作原理和性能。

在模拟仿真中,设计工程师可以调整参数和条件,观察电路的输出响应,以便对电路进行优化和改进。

- 数值仿真:数值仿真是一种基于离散时间的方法,通过将时间和电压等连续信号离散化成数字,然后使用计算机进行数值计算来模拟电路的工作原理和性能。

数值仿真方法通常使用电路仿真软件,如PSPICE、MATLAB等来进行电路的仿真计算。

2. 验证方法- 物理验证:物理验证是将电路设计转化为实际物理器件的过程。

设计工程师通过制造和测试电路板或芯片的方式,来验证电路的性能和可靠性。

物理验证包括电路布局布线、元器件选择、电路板制造和测试等环节。

- 逻辑验证:逻辑验证是验证电路的逻辑正确性和功能。

设计工程师通过使用逻辑仿真软件,如Verilog、VHDL等,来验证电路的逻辑设计是否符合要求。

逻辑验证方法通常通过对电路进行状态模拟和时序分析来实现。

- 时序验证:时序验证是验证电路的时序要求和时序约束是否满足的过程。

设计工程师通过使用时序仿真软件,如Synopsys、Cadence等,来验证电路的时序设计是否满足时序要求。

时序验证方法通常通过对电路进行时钟域分析和时序路径分析来实现。

3. 仿真与验证流程- 确定设计目标:在进行仿真与验证之前,首先需要明确电路的设计目标,包括电路的功能要求、性能指标和可靠性要求等。

- 建立电路模型:根据设计目标,设计工程师需要建立电路的数学模型或逻辑设计模型,包括电路拓扑结构、电路元器件和参数等。

电子电路设计与仿真protel1原理图绘制

电子电路设计与仿真protel1原理图绘制
电子电路设计与仿真protel1原理图绘 制
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自学、了解 内容
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可以看出sheet1.sch原理图文件的 位置是在Documents文件夹内 双击sheet.sch 即可以进入原理图 的编辑界面。
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图纸大小设置
- Standard Style 和Custom Style 设置图纸大小;
自学、了解 内容
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自学、了解
图纸方向、颜色、标题栏和边框的设置 内容
- Option区域可以设置图纸 方向、是否显示标题栏、 是否显示参考边框、是否 显示边框、是否显示设置 图纸的模板图形以及边框 颜色和图纸背景色;
exp.pcb
- 打开程序自带Examples目录中的Z80 microprocessor.ddb 文件,打开该数据 库文件中的 sch、pcb文件,初步了解 电路图、印刷电路板图。
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第二节:原理图设计
电子电路设计与仿真protel1原理图绘 制

[电路与模拟电子电路PSpice仿真分析及设计 (3)[56页]

[电路与模拟电子电路PSpice仿真分析及设计 (3)[56页]
2.0
1.0
0
1.0mHz
10mHz
V(OUT)/ V(V1:+)
40
100mHz
1.0Hz
10Hz
100Hz
Frequency
1.0KHz
10KHz
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1.0MHz
20
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10mHz
V(OUT)/ V(V1:+)
100mHz
1.0Hz
10Hz
100Hz
Frequency
1.0KHz
• 设计时考虑电路的实际性能,从减小噪声和提高 共模抑制比的角度,一般第一级增益要大一些。 考虑运放的负载能力,运放负载电阻的选取不能 太小。R的选取和输入阻抗的要求及运放的偏置电 流有关。
6.1 微弱信号放大器设计
• 单级同相放大器差模电路
• X_U1 N00232 N00277 N00498 N00461 OUT LF411
Frequency
• 第二级带通放大器的幅频特性
20
1.0KHz
10KHz
100KHz
1.0MHz
10
0
1.0mHz
10mHz
V(VO)/ V(VO3)
100mHz
1.0Hz
10Hz
100Hz
Frequency
1.0KHz
10KHz
100KHz
1.0MHz
6.2 CMOS运算放大器设计与仿真
• 【例6-2】设计电路图如图6-14所示。Part1为运算放大器 的电流镜偏置电路;Part2为运算放大器的第一级放大器; Part3为运算放大器的第二级放大器。第一级放大器为标准 基本差分运算放大器,第二级放大器为PMOS作为负载的 NMOS共源放大器。在第一级放大器和第二级放大器之间 采用补偿网络来消除第二个极点对低频放大倍数、单位增 益带宽和相位裕度的影响,提高运算放大器的工作稳定性 。

电子技术仿真课程设计

电子技术仿真课程设计

电子技术仿真课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握电子电路的基本原理,包括欧姆定律、基尔霍夫定律等。

2. 学生能了解并运用常见的电子元件,如电阻、电容、二极管、晶体管等,并能解释其在电路中的作用。

3. 学生能掌握电子电路仿真软件的基本操作,进行电路设计与仿真。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,设计简单的电子电路,并进行仿真分析。

2. 学生能够通过软件操作,优化电路设计,解决实际电路问题。

3. 学生能够运用所学知识,对电子电路进行故障排查和性能评估。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对电子技术的兴趣,激发创新意识,提高实践能力。

2. 学生在团队协作中,学会沟通与交流,培养合作精神。

3. 学生能够关注电子技术领域的发展,认识到电子技术在生活中的应用和价值。

本课程针对高中年级学生,结合电子技术课程内容,注重理论与实践相结合,培养学生动手操作能力和实际问题解决能力。

课程目标旨在使学生在掌握基本电子电路知识的基础上,通过电子电路仿真软件的应用,提高电子技术实践能力,激发创新思维,为未来进一步学习电子技术及相关领域奠定基础。

二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面:1. 电子电路基础知识:- 欧姆定律、基尔霍夫定律的原理与应用。

- 常见电子元件(电阻、电容、二极管、晶体管等)的特性和用途。

2. 电子电路设计与仿真:- 电路图绘制方法与规范。

- 电子电路仿真软件(如Multisim、Proteus等)的基本操作。

- 仿真分析的基本步骤和技巧。

3. 实践操作与故障排查:- 简单电子电路的设计与搭建。

- 电路性能测试与优化。

- 常见故障分析与排查。

教学内容依据教材相关章节进行组织,具体安排如下:- 第一章:电子电路基础知识(1课时)- 第二章:电子电路设计与仿真(2课时)- 第三章:实践操作与故障排查(2课时)教学内容注重科学性和系统性,结合课程目标,旨在帮助学生掌握电子电路的基本原理和设计方法,培养实际操作能力,提高问题解决技巧。

数字电子技术仿真软件Multisim电路设计与仿真应用

数字电子技术仿真软件Multisim电路设计与仿真应用

第12章数字电子技术仿真软件Multisim 2001电路设计与仿真应用12.1 Multisim 2001软件介绍Multisim 2001是加拿大交互图像技术有限公司(IIT公司)推出的最新版本,其前身是EWB5.0(电子工作平台)。

目前我国用户所使用的Multisim2001以教育版为主。

Electronics Workbench 公司推出的以Windows为系统平台的板级仿真工具Multisim,适用于模拟/数字线路板的设计,该工具在一个程序包中汇总了框图输入、Spice仿真、HDL设计输入和仿真、可编程逻辑综合及其他设计能力。

可以协同仿真Spice、Verilog和VHDL,并能把RF设计模块添加到成套工具的一些版本中。

整套Multisim工具包括Personal Multisim、Professional Multisim、Multisim Power Professional等。

这种仿真实验是在计算机上虚拟出一个元器件种类齐备、先进的电子工作台,一方面可以克服实验室各种条件的限制,另一方面又可以针对不同目的(验证、测试、设计、纠错和创新等)进行训练,培养学生分析、应用和创新的能力。

与传统的实验方式相比,采用电子工作台进行电子线路的分析和设计,突出了实验教学以学生为中心的开放模式。

12.1.1 M ultisim 2001软件操作界面启动Multisim 2001软件后,首先进入用户界面如图12-1所示,Multisim 2001的界面基本上模拟了一个电子实验工作平台的环境。

下面分别介绍主操作界面各部分的功能及其操作方法。

图12-1 Multisim 2001的基本界面1. 系统工具条图12-2所示为Multisim 2001的系统工具条,可以看出,其风格与Windows软件是一致的。

系统工具条中各个按钮的名称及功能如下所示。

2.设计工具条Multisim 2001的设计工具条如图12-3所示,它是Multisim的核心工具。

multisim使用及电路仿真实验报告_范文模板及概述

multisim使用及电路仿真实验报告_范文模板及概述

multisim使用及电路仿真实验报告范文模板及概述1. 引言1.1 概述引言部分将介绍本篇文章的主题和背景。

在这里,我们将引入Multisim的使用以及电路仿真实验报告。

Multisim是一种强大的电子电路设计和仿真软件,广泛应用于电子工程领域。

通过使用Multisim,可以实现对电路进行仿真、分析和验证,从而提高电路设计的效率和准确性。

1.2 文章结构本文将分为四个主要部分:引言、Multisim使用、电路仿真实验报告以及结论。

在“引言”部分中,我们将介绍文章整体结构,并简要概述Multisim的使用与电路仿真实验报告两个主题。

在“Multisim使用”部分中,我们将详细探讨Multisim软件的背景、功能与特点以及应用领域。

接着,在“电路仿真实验报告”部分中,我们将描述一个具体的电路仿真实验,并包括实验背景、目的、步骤与结果分析等内容。

最后,在“结论”部分中,我们将总结回顾实验内容,并分享个人的实验心得与体会,同时对Multisim软件的使用进行评价与展望。

1.3 目的本篇文章旨在介绍Multisim的使用以及电路仿真实验报告,并探讨其在电子工程领域中的应用。

通过对Multisim软件的详细介绍和电路仿真实验报告的呈现,读者将能够了解Multisim的基本特点、功能以及实际应用场景。

同时,本文旨在激发读者对于电路设计和仿真的兴趣,并提供一些实践经验与建议。

希望本文能够为读者提供有关Multisim使用和电路仿真实验报告方面的基础知识和参考价值,促进他们在这一领域的学习和研究。

2. Multisim使用2.1 简介Multisim是一款功能强大的电路仿真软件,由National Instruments(国家仪器)开发。

它为用户提供了一个全面的电路设计和分析工具,能够模拟各种电子元件和电路的行为。

使用Multisim可以轻松地创建、编辑和测试各种复杂的电路。

2.2 功能与特点Multisim具有许多强大的功能和特点,使其成为研究者、工程师和学生选择使用的首选工具之一。

电子电路设计与仿真实验

电子电路设计与仿真实验

07
课程总结与心得体会
课程重点内容回顾
电子电路基本概念和原理
包括电流、电压、电阻、电容、电 感等基本概念,以及欧姆定律、基 尔霍夫定律等基本原理。
电子电路元器件的识别与选用
介绍了各种电子元器件的性能参数 、封装形式及选用原则,包括电阻 器、电容器、电感器、二极管、三 极管等。
仿真实验软件的使用
介绍了Multisim等电子电路仿真 软件的基本操作、元件库使用、电 路搭建和仿真分析方法。
感谢观看
THANKS
解决策略
针对诊断出的问题,提出相应的解决策略,如修改电路参数、更 换器件等。
注意事项
在解决问题过程中,需要注意保持电路的整体性能和稳定性,避 免引入新的问题。
优化建议及未来展望
优化建议
根据仿真结果和分析,提出针对 性的优化建议,如优化电路布局 、提高电路能效等。
未来展望
展望电子电路设计与仿真实验的 未来发展趋势,如更高精度的仿 真算法、更丰富的器件模型等, 为未来的研究和发展提供方向。
电子电路
02
以电子元器件为主要构成的电路,实现对电信号的处理与控制

模拟电路与数字电路
03
模拟电路处理连续变化的模拟信号,数字电路处理离散的数字
信号。
电路元件及其特性
电阻
电容
阻碍电流通过的元件,用R表示,单位是欧 姆(Ω)。
存储电荷的元件,用C表示,单位是法拉( F)。
电感
二极管、三极管等半导体器件
学会了使用电子电路仿真软件,提高 了实验效率和电路设计能力。
对未来学习的规划和期望
深入学习电子电路相关课程, 如模拟电路、数字电路等,进 一步提升电子电路设计能力。
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信息与电气工程学院通信工程CDIO一级项目设计说明书(2014/2015学年第二学期)题目:电子电路设计及仿真班级组数:学生姓名:学号:设计周数:14周2015年5月31日一、电源设计直流稳压电源一般由电源变压器,整流滤波电路及稳压电路所组成,变压器把市电交流电压变成为直流电;经过滤波后,稳压器在把不稳定的直流电压变为稳定的直流电流输出。

本设计主要采用单路输出直流稳压,构成集成稳压电路,通过变压,整流,滤波,稳压过程将220V交流电变为稳定的直流电,并实现固定输出电压5V。

1.1设计要求1.1.1 输入:~220V,50Hz;1.1.2 输出:直流 5V(1组)1.2设计过程1.2.1直流稳压电源设计思路(1)电网供电电压交流220V(有效值)50Hz,要获得低压直流输出,首先必须采用电源变压器将电网电压降低获得所需要交流电压。

(2)降压后的交流电压,通过整流电路变成单向直流电,但其幅度变化大(即脉动大)。

(3)脉动大的直流电压须经过滤波、稳压电路变成平滑,脉动小的直流电,即将交流成分滤掉,保留其直流成分。

(4)滤波后的直流电压,再通过稳压电路稳压,便可得到基本不受外界影响的稳定直流电压输出,供给负载RL。

1.2.2直流稳压电源原理直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出的直流电压的装置,它需要变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成,见图1.1。

工频交流脉动直流 直流负载图1.1 直流稳压电源方框图其中(1)电源变压器是降压变压器,它将电网220V交流电压变换成符合需要的交流电压,并送给整流电路,变压器的变化由变压器的副边电压确定。

(2)整流电路,利用二极管单向导电性,把50Hz的正弦交流电变换成脉动的直流电。

电路图如1.2。

图1.2整流电路图在U2的正半周内,二极管D1、D3导通,D2、D4截止;U2的负半周内,D2、D4导通,D1、D3截止。

正负半周内部都有电流流过的负载电阻RL,且方向是一致的。

电路的输出波形如图1.3所示图1.3输出波形图(3)滤波电路整流电路输出电压虽然是单一方向的,但是含有较大的交流成分,不能适应大多数电子电路及设备的需要。

因此,一搬在整流后,还需利用滤波电路将脉动的直流电压变为平滑的直流电压。

电容滤波是最常见的滤波电路,在整流电路的输出端并联一个电容即构成电容滤波电路,如图1.4所示。

图1.4滤波电路滤波电容容量较大,因而一般均采用电解电容,本次我们选用4700uF的电容。

电容滤波电路是利用电容的充放电原理达到滤波的作用.在脉动直流波形的上升段,电容C充电,由于充电时间常数很小,所以充电速度很快;在脉动直流波形下降段,电容C放电,由于放电时间常数很大,所以放电速度很慢.在C还没有完全放电时再次开始进行充电.这样通过电容C的反复充放电实现了滤波作用,使输出电压趋于平滑,得到工作波形如图1.5所示。

图1.5电容滤波电路中二极管的电流和导通角(4)稳压电路虽然整流网电压波动时能将正弦交流电压变换成较为平滑的直流电压,但是,一方面,由于输出电压平均值取决于变压器副边电压有效值,所以当电网电压波动时输出电压也将随之波动;另一方面,由于整流滤波电路内阻存在,负载变化时,内阻上电压将产生电压,于是输出电压也将随之产生相反变化。

为了获得稳定性好的直流电压,必须采用稳压措施。

1.3电路仿真绘制电路图如图1.6所示。

图1.6 5V稳压电源电路仿真1.4电路调试注意,因为大容量电解电容由一定的绕制电感分布电感,易引起自激振荡,形成高频干扰,所以稳压器的输出端常并入瓷介质小容量电容用来抵消电感效应,抑制高频干扰。

如图1.7所示,并入一个100nF的小电容来抵制干扰。

图1.7 5V稳压电源电路1.5电路指标测试电路仿真稳定后得到图1.8所示5V稳压源图1.8 5V稳压电源电路测试结果二、RC振荡器的设计2.1设计要求2.1.1 文氏桥振荡器;2.1.2输出:直流1KHz2.2设计过程2.2.1RC正弦振荡器原理RC串并联网络及其频率特性如图2.1。

图2.1RC串并联网络及其频率特性RC选频网络的传输函数为:令: R1=R2=RC1= C2=CRC串并联选频网络具有选频作用,它的频率响应特性由明显的峰值。

反馈网络的反馈系数为:令ωo=1/RC,则上式为由此可得F的幅频特性为F的相频特性为由上式可得RC串并联正反馈网络的幅频特性和相频特性的表达式和相应曲线如上图2.2。

由特性曲线图可知,当ω=ω0=1/RC时,正反馈系数|F|达最大值为1/3,且反馈信号Uf与输入信号U同相位,即φF=0,满足振荡条件中的相位平衡条件,此时电路产生谐振ω=ω0=1/RC为振荡电路的输出正弦波的角频率,即谐振频率fo为当输入信号Vi的角频率低于ω0时,反馈信号的相位超前,相位差φF为正值;而当输入信号的角频率高于ω0时,反馈信号的相位滞后,相位差φF为负值。

正是利用RC串并联网络这一选频特性,构成了RC桥式正弦波振荡电路。

2.2.2RC正弦振荡的电路组成(1)放大电路:保证电路能够从起振到动态平衡的过程,是电路获得一定幅值的输出量,实现能量的控制。

(2)选频网络:确定电路的振荡频率,是电路产生单一频率的振荡,即保证电路产生正弦波振荡。

(3)正反馈网络:引入正反馈,使放大电路的输入信号等于反馈信号。

(4)稳幅环节:也就是非线性环节,作用使输出信号幅值稳定。

2.2.3起振条件2.2.4RC正弦波振荡电路原理图RC正弦波振荡电路原理图2.2。

图2.2 RC正弦波振荡原理图2.3电路仿真根据原理图连接得到得到图2.3所示正弦波振荡电路图。

图2.3正弦波2.4电路调试调整R4使输出波形为最大且失真最小的正弦波。

若电路不起振,说明振荡的振幅条件不满足,应适当加大R4的值;若输出波形严重失真,说明R4太大,应减小R4的值。

当调出幅度最大且失真最小的正弦波后,可用示波器或频率计测出振荡器的频率。

若所测频率不满足设计要求,可根据所测频率的大小,判断出选频网络的元件值是偏大还是偏小,从而改变R或C的值,使振荡频率满足设计要求。

2.5电路指标测试经过电路调试后得到输出波形如图2.4。

图2.4RC振荡电路输出波形三、滤波器的设计对于信号的频率具有选择性的电路称为滤波电路,它的功能是使特定频率范围内的信号通过,而阻止其他频率通过。

3.1设计要求设计无源和有源滤波器低通(包括无源和有源):高通(包括无源和有源):截至频率: 低通1KHz截至频率: 高通10MHz3.2设计过程(包括电路图)3.2.1滤波器基本原理(1)滤波器是对输入信号的频率具有选择性的一个二端口网络,它允许某些频率(通常是某个频带范围)的信号通过,而其它频率的信号受到衰减或抑制。

(2)若滤波电路仅由无源元件(电阻、电容、电感)组成,则称为无源滤波电路。

若滤波电路由无源元件和有源元件(双极型管、单极型管、集成运放)共同组成则称为有源滤波电路。

无源滤波电路如图3.1图3.1无源滤波电路无源滤波器(如图3.1所示)的网络函数H(jω),又称为传递函数。

有源滤波电路如图3.2图3.2有源滤波电路图3.2所示的有源滤波电路的通带放大倍数、截止频率和品质因数分别为(3)根据幅频特性所表示的通过或阻止信号频率范围的不同,滤波器可分为低通滤波器(LPF)、高通滤波器(HPF)、带通滤波器(BPF)和带阻滤波器(BEF)四种。

我们把能够通过的信号频率范围定义为通带,把阻止通过或衰减的信号频率范围定义为阻带。

而通带与阻带的分界点的频率f,称为截止频率或称转折频率。

图3.3中的Aup 为通带的电压放大倍数,f为中心频率,fCL和fCH分别为低端和高端截止频率。

A up A up通带阻带阻带通带f C f f C f阻带通带阻带通带阻带通带f CL f CH f f CL f CH f图3.3 各种滤波器的理想幅频特性3.2.2滤波器实验电路有源滤波器和无源滤波器的实验线路图如图3.4。

图3.4有源滤波器和无源滤波器的实验线路3.3电路仿真根据实验线路图连接电路,用Multisim仿真得到图3.5,图3.6,图3.7和图3.8图3.5 无源低通滤波器图3.6 无源高通通滤波器图3.7 有源低通通滤波器图3.8 有源高通通滤波器3.4电路调试用波特测试仪测量滤波器,进行调试,改变电阻或电容使低通截至频率达到1kHz。

高通截止频率到10MHZ。

3.5电路指标测试经过调试电路指标达到要求,如图3.9,图3.10,图3.11和图3.12。

图3.9无源低通滤波器波特测试图3.10无源高通滤波器波特测试图3.11有源低通滤波器波特测试图3.12有源高通滤波器波特测试四、高频小信号谐振放大电路设计4.1设计要求4.1.1谐振频率: 1MHz4.2设计过程4.2.1 电路连接如下4.2.2计算:确定静态工作点:由于发射极电流为0.1~5mA,则取:IEQ=1.5mAICQ≈IEQ=1.5mA 由于所取三极管的为150则:IBQ=IEQ/150=0.01mAURe在Vcc未给出时取值一般为1~2V,在Vcc已经给出时取0.1Vcc,这里给出Vcc为5V,则:URe=0.1Vcc=1VUCQ=0.5Vcc=2.5V, URC=0.5Vcc=2.5V求电阻:求RC(R3)和RE(R4):RC=URC/ICQ≈1.7 kΩ RE=URE/IEQ≈0.7 kΩ求电阻R1和R2:由于IR2>>IBQ,所以可以取IR2≈IR1=Vcc/(R2+R1)=0.1mV(取10IBQ) UBEQ=0.7mV 则有:UR2=UBEQ+URE=1.7V;R2=UR2/IR2=17 kΩUR1=Vcc-UR2=3.3V;R1=UR1 /IR1=33 kΩ求电容:C1=10μF; C2=10μF; C3=10μF由于谐振频率f=1MHz,则根据公式:f=1/(2π√LC),得到C3=500pF L=0.05mHUs=1v,Vcc=5v,C1=10uF,C2=10uF,4.3电路仿真4.4电路调试由于失真有些严重,经过调节,得到下图4.5电路指标测试五、高频谐振功率放大电路设计5.1设计要求5.1.1 单调谐谐振频率: 1MHz5.2设计过程5.2.1电路连接如下:5.2.2计算为使此高频功率谐振放大电路工作在丙类下,则:VBB取0.01v内阻取1kΩ,Rs=R2=1 kΩ由于为放大电路,则取Us=1v,频率f=1MHz根据f=1/(2π√LC)=1MHz,则可大概取得L=400pH C=0.0625mF5.3电路仿真5.3.1将以上数据带入,得到下图:5.3.2测试如下:5.4电路调试由于在数值上L应该大于C,所以经过调试,得到下图:5.5电路指标测试六、LC振荡电路设计6.1设计要求6.1.1 振荡频率: 1MHz6.2设计过程6.2.1电路连接如下:6.2.2计算确定静态工作点:由于发射极电流为0.1~5mA,则取:IEQ=1.5mA ICQ≈IEQ=1.5mA 由于所取三极管的为150 则:IBQ=IEQ/150=0.01mAURe在Vcc未给出时取值一般为1~2V,在Vcc已经给出时取0.1Vcc,这里给出Vcc为5V,则:URe=0.1Vcc=1VUCQ=0.5Vcc=2.5V, URC=0.5Vcc=2.5V求电阻:求RC(R3)和RE(R4):RC=URC/ICQ≈1.7 kΩ RE=URE/IEQ≈0.7 kΩ求电阻R1和R2:由于IR2>>IBQ,所以可以取IR2≈IR1=Vcc/(R2+R1)=0.1mV(取10IBQ) UBEQ=0.7mV 则有:UR2=UBEQ+URE=1.7V;R2=UR2/IR2=17 kΩUR1=Vcc-UR2=3.3V;R1=UR1 /IR1=33 kΩ求电容:C1=10μF; C2=10μF; C3=10μF由于谐振频率f=1MHz,则根据公式:f=1/{2π√LC4C5/(C4+C5)}=1MHz C4>C5 设C4/C5=5则可大概取得L=550nH C4=275nF C5=55nF6.3电路仿真6.3.1将数据修改,得到下图6.3.2测试如下:6.4电路调试6.4.1由于电路有些失真,则需要调节参数,得到以下图6.5电路指标测试最终测得如下:七、参考文献[1] 权明富,齐佳音,舒华英.客户价值评价指标体系设计[J].南开管理评论,2004,7(3):17-18。

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