重阳节班会活动方案

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我们的节日重阳节主题班会方案(优秀5篇)

我们的节日重阳节主题班会方案(优秀5篇)

作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么教案应该怎么写才合适呢?这次漂亮的小编为您带来了我们的节日重阳节主题班会方案(优秀5篇),希望能够帮助到大家。

重阳节主题班会篇一尊老、敬老是中华民族的传统美德,为进一步浓厚我校“敬老、爱老、养老、助老”的`风气,也为了表达全体师生对退休教师的敬意,经校长室研究决定,于10月6日在校举行“九九重阳节,浓浓敬老情”——重阳节退休教师茶话会。

一、活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情二、活动时间:10月6日三、活动形式:茶话会四、活动内容及安排:1、准备工作:①氛围营造、彩旗、会场布置,周五(9月30日)完成。

(总务处、工会)②校电子屏标语—“树敬老之风,促社会文明,敬老传统,代代相传”。

(校办公室)③办公室负责通知各退休教师并作好到会人数的统计。

(办公室)④座谈会所需物品(水果等)的采购工作、摄影工作。

(办公室)⑤退休教师名单准备。

(工会、办公室)2、接待:①退休老园丁上午9:30来校报到。

(工会)②退休老园丁集中地点在八(1)班教室,茶水、水果服务。

(工会、办公室)3、座谈会:(退休教师、教职工代表)①校长简要介绍学校取得的成绩并致贺辞。

②退休教师代表发言。

③座谈会。

④校园参观。

⑤退休老园丁集体拍照。

4、午餐(学校食堂):(__、工会)5、专题报道。

(工会)重阳节主题班会篇二(合)尊敬的老师,亲爱的同学们大家下午好!(女)我是主持人温婉婷(男)我是主持人禹昊宸。

我宣布《九九重阳节关爱老人回报亲情》主题班会(合)现在开始!鼓掌(男)哎,温婉婷,你知道后天是什么节日吗?(女)后天?10月21日,哦,农历是九月初九,是重阳节,对吧?(男)对!每年的农历九月初九,为传统的重阳节。

重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今,至今已经有2500多年的历史了。

(女)我想起来了,我们曾学过一首诗《九月九日忆山东兄弟》就是纪念重阳节,怀念山东兄弟的。

学校重阳节主题班会(精选7篇)

学校重阳节主题班会(精选7篇)

学校重阳节主题班会(精选7篇)学校重阳节主题班会【篇1】【教学目标】1、了解重阳节的来历。

2、知道尊敬老人是中华民族的传统,培养学生关爱老人的品质。

【教学准备】1、搜集有关重阳节的资料。

2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历。

【教学过程】一、主持人点出本次教学主题:九九话重阳。

二、以小组为单位,交流搜集到的资料。

三、小组代表说说有关重阳节的典故、民间习俗、庆祝方式。

四、出示同学们为爷爷奶奶制作的卡片。

五、小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物。

六、主持人总结:尊敬老人是我们中华民族的传统美德。

是老人们辛辛苦苦地将我们的父辈们养育成人。

他们也曾经为社会做出了很多很多事情。

关爱他们的生活、身体是我们晚辈们义不容辞的责任。

用我们的心去关注老人们的喜怒哀乐。

【教学反思】在这样的教学中,孩子们了解了重阳节的知识,体验到了我国的传统文化底蕴。

孩子们都能够发自内心地说出自己为老人准备的礼物,有的通过电波送去祝福和问候,有的寄去热情洋溢的信件,有的用自己的零花钱给老人买点什么……无形中培养了孩子们的高尚的情操。

学校重阳节主题班会【篇2】幼儿发展目标:1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

3、感受节日的欢快气氛。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

活动准备:礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系三、活动过程:1、引出主题(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。

今天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一起过节老过节,开心吗?(2)介绍重阳节的来历和风俗。

二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?2、歌曲:"____X"律动:"____X"歌表演:"____X"儿歌:"____"3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

重阳节主题班会教案

重阳节主题班会教案

重阳节主题班会教案重阳节主题班会教案5篇重阳节是中国的传统节日之一,具有悠久的历史和文化内涵。

主题班会可以通过介绍重阳节的来历、习俗和传统活动,下面给大家分享重阳节主题班会教案,欢迎阅读!重阳节主题班会教案篇1活动目的:1、认识传统节日重阳节,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。

并懂得尊老爱幼是一种美德,争做一个尊老爱幼的好学生。

2、在重阳到来之际,同学之间互送贺词,互赠卡片,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳,并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。

活动准备:1、排练节目。

2、布置教室。

3、提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。

活动过程:一、认识重阳节重阳节,是一个欢乐的日子。

又是“老人节”。

老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。

小朋友们知道重阳节的习俗吗?学生讲述重阳节的由来故事。

二、欢歌庆重阳1、“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请大家一起来欣赏。

”2、甲:我们是快乐的天使,乙:我们是幸福的一代,甲:家长用爱哺育我们成长,乙:老师用爱教育我们成才!甲:一个月来,在老师的辛勤培育下,乙:我们学会了a、o、e……甲:我们学会了1、2、3……乙:我们学会了A、B、C……甲:爷爷奶奶们,就请你们听我们唱一首《字母歌》吧!合:请听《字母歌》。

3、他们唱的多好啊,接下来,还有更精彩的节目呢,请欣赏舞蹈表演。

4。

甲:重阳到,重阳到,欢歌笑语多热闹!下面让我们以击鼓传花的游戏让全体小朋友乐一乐,游戏规则是以口哨声为准,口哨响,活动停,花传到谁那里,谁给大家表演一个节目,大家说好不好?(游戏开始,请爷爷奶奶们一起参与游戏。

) 乙:大家玩游戏的兴致非常的高,下面我们再玩一个好不好?贴鼻子游戏,游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到者奖励一颗糖,否则表演节目,大家说好吗?那么先请#的爷爷先来玩玩吧。

(游戏开始)三、品尝重阳糕重阳节到来了,在欢庆节日之际,我们也不能忘记品尝美味的重阳糕啊,接下来,就请爷爷奶奶们和我们一起来尝尝这些美味的糕点吧!四、结束篇今天,我们的活动现场来了几位小朋友的爷爷奶奶和我们一起欢度佳节,但是还有许多小朋友的爷爷奶奶们没有来到我们的现场,那么,就让我们为他们也准备一份小礼物吧。

重阳节主题班会设计方案范文(精选10篇)

重阳节主题班会设计方案范文(精选10篇)

重阳节主题班会设计方案范文(精选10篇)时间过得很快,重阳节紧接着国庆的也缓缓地来了,这是属于老人们的节日,在这一天里,我们也要更多关心老人。

下面我给大家带来了重阳节主题班会设计方案(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助哦。

重阳节主题班会设计方案篇1一、活动意图:农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。

重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。

他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。

"家家有老人,人人都会老",关爱今天的老人,就是关心明天的自己。

儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目的:1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。

2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的美好情感。

3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

三、活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情四、活动安排:(一)学园活动"九九重阳节,浓浓敬老情"具体时间:_月_日上午大班幼儿走进村开展敬老助老活动,通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴村里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。

活动流程:1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)5、幼儿园赠送礼物(二)各年段主题活动:小班:主题:感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏"。

活动目标:1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱,激发尊敬老人的情感;2、听爷爷奶奶讲那过去的事情,邀请爷爷、奶奶一起游戏等,感受相互关爱的温暖和快乐。

爱在重阳主题班会教案(精选7篇)

爱在重阳主题班会教案(精选7篇)

爱在重阳主题班会教案(精选7篇)爱在重阳主题班会教案篇1活动目标1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;2、鼓励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力;3、培养儿童敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

活动准备(1)布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。

(2)录音机、投影仪、录像机等音响设备。

(3)学生准备自备的各种材料,用于制作风筝及给老人的礼物。

(4)活动时间一天。

活动过程一、介绍重阳节的来历及意义:同学们,你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特殊的含义吗?(登高辟邪,祈福免祸)你知道重阳节有什么新的意义?(尊敬老人)在重阳节即将来临之际,我们利用这次活动,来体验我们中华民族的传统风俗,增长我们的见识,加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。

这是很有意义的。

播放投影仪(活动课件):农历九月九日,为传统的重阳节。

因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。

庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。

重阳节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍。

古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,还有插在头上的。

大多是妇女、儿童佩戴,有些地方,男子也佩戴。

重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。

除了佩戴茱萸,人们也有头戴菊花的。

唐代就已经如此,历代盛行。

清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,“解除凶__,以招吉祥”。

这是头上簪菊的变俗。

宋代,还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩戴的。

重阳节主题班会教案8篇

重阳节主题班会教案8篇

重阳节主题班会教案8篇重阳节主题班会教案1一、班会主题:敬老爱老我先行二、班会目标:1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2、学会感恩,学会珍惜,学会感谢老人,并用自己的行动来表达对老人的情感。

3、培育同学敬重老人、关怀老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

三、班会重点:1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2、学会感恩,并用实际行动尊老敬老爱老。

四、班会过程:〔一〕诗词导入“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

”同学你们知道这首古诗吗?这首古诗写的是什么节日?今日我们就来了解一下重阳节相关的学问。

〔二〕由神话故事加深对重阳节的熟悉和了解相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一消失,每天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。

一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。

病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。

恒景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,最终打听到在东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的费长房,恒景不畏艰险和路途的遥远,磨破了很多双鞋,翻过了很多座山,最终找到了那座高山,找到了那个有着奇妙法力的费长房。

仙长为他的精神所感动,收留了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。

恒景废寝忘食苦练,最终练出了一身非凡的武艺。

这一天费长房把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本事已经学成,应当回去为民除害了。

”他送给恒景一包茱萸叶,几盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。

恒景告辞仙长回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的嘱咐把乡亲们领到了四周的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的预备。

中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,没几个回合就把瘟魔刺死剑下。

从今九月初九登高的风俗年复一年地流传下来。

重阳节教育主题班会教案5篇

重阳节教育主题班会教案5篇

重阳节教育主题班会教案5篇重阳节教育主题班会教案5篇题班会可以通过介绍重阳节的来历、习俗和传统活动,帮助学生了解和传承中华传统文化,增强对本国文化的认同感和自豪感。

下面给大家分享重阳节教育主题班会教案,欢迎阅读!重阳节教育主题班会教案精选篇1活动目标1、重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。

利用节日机会,合理把握主题,从而以感情为纽带拉动家校的距离。

2、引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感。

3、通过活动,引导学生以文明行为,营造尊老、敬老的良好氛围。

活动安排一、导入1、复习诗歌:《九月九日忆山东兄弟》 (唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

2、古诗中的佳节指的是什么节(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗(农历的九月初九)二、了解重阳节的来历以及习俗(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代,重阳节就非常受重视了。

并且,在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。

(2)听故事:东汉时期,有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒。

一场瘟疫夺走了恒景的父母,他自己也差点儿送了命。

恒景病好后决心访仙学艺,为民除掉害。

恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。

在仙鹤指引下,仙长收留了恒景,教他降妖剑术外,又送他一把降妖剑。

恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身武艺。

一天,仙人对恒景说:“明天九月初九,瘟魔又要来了。

你本领已经学成该回去为民除害。

”仙长送了恒景一包茱萸叶,一盅菊茯酒,并告诉他用法,让恒景骑着仙鹤赶回家。

九月初九的早晨,恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上,然后发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒。

中午时分,瘟魔刚扑到山下,突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。

瘟魔脸色突变,恒景手持降妖剑追下山来,几下子就把瘟魔刺死了。

从此,九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

A:恒景能把这恶魔杀死靠的是什么他怎么才练出这一身武艺呢(废寝忘食) 了解“废寝忘食”的意思,你对哪个字的意思不了解呢我们一起来讨论讨论。

爱老敬老重阳节主题班会8篇

爱老敬老重阳节主题班会8篇

爱老敬老重阳节主题班会8篇上学的时候,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?以下是小编为大家收集的爱老敬老重阳节主题班会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱老敬老重阳节主题班会1一、主要内容根据青少年的特点,分别在中学生中开展丰富多彩的主题活动,通过活动展现青少年孝老爱亲的良好精神风貌。

1、六年级各中队以六年级各中队为单位,以主题队会的形式,在重阳节来临之际开展以“感亲恩”为主题的活动,通过开展“三分钟小故事演讲”、“孝歌我会唱”、“小小真心话”、“爱心承诺”等活动,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈、老师,学会感恩。

本次活动,包括规定内容和自主设计内容两大部分,具体包括:1)三分钟小故事演讲。

请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;2)孝歌我会唱。

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌,曲目自选;3)承诺宣誓活动。

亲手制作“孝亲承诺卡”,并开展集体宣誓承诺活动;4)小小真心话。

集体承诺仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上带回家交给自己的父母长辈;5)自选活动。

围绕主题,自主设计,鼓励创新。

(活动结束后将活动具体方案于周五上午交团总支)2、七、八、九年级各团支部以各班团支部为中心,发动全体同学开展敬老、敬师敬长辈之“三敬”主题活动。

开展征文与志愿者服务活动,结合本班团支部组织生活开展活动,能有具体的活动设计方案。

(活动结束后将活动具体方案上交团总支)征文每班上交不少于3份,同活动方案一并于周五上午交团总支。

3、学校团总支学校团委将在学校的领导下结合教工团员、学生团员和部分党员开展形式多样,特色各异,内容新颖的以“孝从我做起”的主题活动。

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重阳节班会活动方案

重阳节班会活动方案
一、呈事件
师:同学们,大家都知道,农历九月初九是重阳节,也叫老人节,在那天我们做了什么?
生:我们去敬老院慰问老人的。

师:想起那天,我的胸中就荡起汩汩暖意,让我们一起回顾那温馨美好的一天。

(幻灯出示敬老院场景,配乐,并做简单介绍。


师:这是我们自己亲身做过的事情,经过这次活动,你有什么感想?生1:当我们走进敬老院时,没有我想象中的热闹,只见老人们三三两两在阳光下,安安静静的,感觉特安详。

生2:我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时,她感动得抓住我的手,连声夸我是好孩子,一个劲的说谢谢,我都不好意思了。

生3:我在敬老院遇到一位老爷爷,老爷爷已经快80岁了,耳朵有点聋,他给我们讲了许多他年轻时的故事,还给我们看了他身上的伤
疤,临走时还为我们表演了用拐杖锻炼的绝活,真希望他能身体健康,幸福快乐。

生4:我看到有一些老人腿脚不便,有的双目失明,我觉得他们很可怜,不过看到我们,他们都很高兴,我想以后我一定会再去的。

师小结:看来,这半天的活动让大家颇有感触,老人们那喜笑颜开的样子感染了你们,也感染了我。

二、明责任
1、师:其实,尊老爱老是我们中华民族的传统美德,许多感人的故事让人动容,下面我们来听听尊老爱老的故事。

幻灯出现  故事一:小黄香温席待双亲故事二:2012感动中国人物,孟佩杰师:听完故事,我们学校的“爱心小记者”想采访我们班的同学。

记者提问:请你谈谈听了故事后,有什么感想?
生1:听了小黄香的故事,我感到很震惊,他9岁就能侍双亲,他为父母做的事我连想都没想过,难怪他9岁就成为有孝心的楷模,被无数人称颂,赞扬。

生2:我很敬佩90后的大姐姐孟x,妈妈瘫痪在床,她独自撑起一片天,用稚嫩的双肩挑起生活的重担,对不是亲生的母亲尽到了责任。

看着这个坚强的女孩,想到她只比我大几岁,却懂事,坚强,能干,作为一个女生我感到羞愧,我要向她学习。

生3:我想对孟x姐姐说,我敬佩你,敬佩你的孝心,敬佩你的毅力,敬佩你那种敢于担当的精神。

记者:谢谢你们的发言。

2、师过渡:是呀,不论是古人还是今人,尊老敬老的故事比比皆是,
老人们曾经为我们付出了巨大的艰辛和无限的关爱,他们用宝贵的青春与汗水浇灌出我们今天的幸福和快乐,如今,他们老了,我们理应给他们温暖和慰藉,然而,我们身边却出现了一些不和谐的现象,下面我们一起看看小品的《奶奶的心肝》。

3、师过渡:看了这个故事,是不是有种似曾相识的感觉,故事中的某某说不定就是你,刚才的故事并不时普遍现象,下面我们来爆爆料,你身边或家庭、邻居、亲戚朋友中是不是也有类似的事情发生。

生1:我外婆瘫痪了,我妈和舅舅轮流照顾她,但是我舅舅不怎么管她,我和我妈回去看外婆时,发现外婆瘫痪的那半边身子开始腐烂,真可怜。

生2:我邻居家的阿姨对张爷爷张奶奶一点都不好,经常可以听到阿姨对老人的冷嘲热讽,有时还要骂他们,哎,真可怜。

生3:我在村里听到的一件真实的事,一个王姓的老人,快90岁了,有一天,他拄着拐杖去街上买日用品,走到一座桥的桥尾时,一个不小心,摔下河去,等家人发现时他已经去世了,在河边还能看到老爷爷十指抓地的印记,深深的痕迹看出老人强烈的求生欲望。

事后,有一个年轻人告诉大家,当时他看到的,但他没有下去,他说以为老人在河边不知干什么。

再多的借口都不能说明问题。

我感到真寒心。

三、尽责任
1、师:刚才某某同学说“真寒心呀”,的确,尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭,尊敬老人的社会是发展的社会,尊敬老人的学校是进步的学校,尊敬老人的学生才是文明的学生,我们李港小学的教养教
育更让我们知道,尊老爱老,我们责无旁贷,那我们可以怎么做,才是在关爱老人。

请小组讨论。

师提问:说说我们怎样做,才是在关爱老人。

生1:在家时,对自己的爷爷奶奶好点,爷爷奶奶劳累时,我给他们捶捶背,在田间劳作时,及时送杯水,礼拜天在家做一些力所能及的家务,洗碗、洗衣服。

生2:爸爸妈妈不在家,我每天吃完晚饭陪爷爷奶奶散步,聊一些学校里的事,汇报我的学习情况。

生3:我们不仅要对自己的爷爷奶奶好,在大街上看到老人要主动搀扶,在公车上看到老人要主动让座。

生4:我妈妈对奶奶不是很好,我要想办法让他们和睦相处。

生5:或许对于我来说,不能在经济上给老人支持,但我可以
生6:我想在学校成立一个小团体,经常组织大家一起做关爱老人的活动,让大家逐步养成关爱他人、乐于助人的品德。

2、师:大家说得多好,老人要关心时来一句亲切的慰问,孤独时为他们唱歌解闷,生病时嘘寒问暖,劳累时为他们按摩捶背等等都是我们关爱老人的一种诠释。

现在大家是不是感觉到关爱老人是自己一份应尽的责任呢?心中是不是充满了满腔热情呢?下面我们就先到“爱心加油站”里去加加油吧。

(出示关心老人的名人名言,读)
3、过渡:这些话真是字字显真情,句句露责任。

其实,现在的社会也已经关注起老人来,一首《常回家看看》,道出了天下父母的心里话,《感恩的心》震撼了无数人的心灵,但是,社会上还是有很多空
巢老人无人问津,央视还为此制作了多个公益广告,请看播放《关爱空巢老人》视频。

师提问:看了视频,想想我们身边有空巢老人吗?生1:我爸爸妈妈都在荆江上班,平时很少回来,平时就我和爷爷奶奶生活在一起,现在马上到农忙了,家里有两亩多田,每每看到爷爷弯着腰拖拖车,奶奶蹒跚着收黄豆,我很辛酸。

生2:我来自贵州的一个小村子,我跟随爸爸妈妈来到南通,家里就留下了一个年迈的奶奶,家里又没有电话,真不知道奶奶在家里是怎么生活的?
2、师过渡:老人们的生活有很多不便,可是我们的力量又太小,只能看在眼里,急在心里,此时我们就可以寻求大人的帮助。

有没有办法得到大人的支持呢?请听某某写给爸爸妈妈的一封信(配乐朗读)
3、倡议书
四、朗诵
五、总结
尊老敬老是中华民族的传统美德,关爱老人是我们每个人义不容辞的责任。

同学们,让我们携起手来,一起尊老、敬老、爱老,用我们朝阳般真诚的爱心,用我们沉甸甸的责任,去换取夕阳最幸福的微笑。

来。

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