八年级语文 第26课《小石潭记》习题(ab卷,有答案) (2)
八年级语文下册 第六单元 第26课《小石潭记》同步练习(含解析)(新版)新人教版
第26课《小石潭记》同步练习一．基础识记1．《小石潭记》选自________，作者________，字________，唐代________人，著名文学家，世称“柳河东”，“________”之一，他擅长于写，本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。
此文写于作者被贬为永州司马期间，这一时期所写山水游记统称_______ 。
本文是其中的第篇。
答案：《全唐文》｜柳宗元｜子厚｜河东｜“唐宋八大家”｜山水游记｜《永州八记》，四。
解析：本题文学常识的填空要按课本注释的内容来填空，如第一空要填《全唐文》，而不能填《永州八记》。
引号处要按特有的文学名词填写，如第五空为“唐宋大八家”，而不能填空“唐宋散文家”，第六空要注意前面句中的提示信息“被贬永州”来帮助记忆。
点评：本题不难，文学常识题常考题，关键在学习中强加记忆。
文学常识记忆点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
2．注音：篁( ) 佩( ) 洌( ) 坻( ) 屿( ) 佁( )翕( ) 邃( ) 寥( ) 俶( ) 怆( ) 嵁( )答案：篁(huáng)｜佩(pèi)｜洌(liè)｜坻( chí )｜屿( yǔ )｜佁(yǐ)翕( xī )｜邃( suì)｜寥( liáo )｜俶( chù )｜怆( chuàng )｜嵁(kān)解析：根据所学所记正确填写注音，“篁”“怆”“嵁”三字要注意区别韵母的前后鼻音；“坻”“邃”“俶”三字要注意声母的平翘舌音；“洌”“寥”要注意声母l与n区别；“佁”“翕”两字要注意正硬标调点评：本题判断点较多，有难度。
给生字拼音要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
学习时对课文注释中的字音要加强记忆。
【最新】八年级语文下册《小石潭记》精选题含答案
1．解释下列加点词语。（4分）
（1）卷石底以出 （ 翻卷
）
（2）青树翠蔓
（ 翠绿的藤蔓 ）
（3）其岸势犬牙差互（像狗的牙齿那样）
（4）乃记之而去 （ 于是，就 ）
2．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）日光下澈，影布石上。
阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。
（2）以其境过清，不可久居。 因为这里的环境太凄清，不可以久留。
①可以看到潭底的整块石头，写出 了水的清澈。
②水中鱼儿像在空中游动，写出了 水的清澈。
③日光直照到潭底，石上有鱼的影 子，写出了水的清澈。
4．结合【甲】【乙】两文内容，概括柳 宗元感到“凄神寒骨”的原因（3分）
①被贬之地荒远、凄清，“以其境过 清，不可久居，乃记之而去”；
②屡次被贬，政治失意，“即雅窜逐， 涉履蛮瘴”，使作者心境凄凉；
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影 布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相 乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差 互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄 怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1. 解释下列划线的词语。（4分）
（1）卷石底以出 （
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互， 不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽 邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二 小生，曰恕己，曰奉壹。
江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
1. 请解释下列划线词在文中的意思。(5分)
（1）从小丘西行百二十步（ 向西 ）
初二下学期《小石潭记》试题
小石潭记试题1、下列“之”与“乃记之而去”中“之”用法不同的一项是( )A、何陋之有B、渔人甚异之C、心乐之D、告之于帝2、下列“而”与“濯清涟而不妖”中“而”的用法不同的一项是( )A、隶而从者B、由是则生而有不用也C、知而不争，不可谓知类D、干里马常有而伯乐不常有3、下面四句中“可”字意义与其它不同的一句是( )A、潭中鱼可百许头。
B、斗折蛇行，明灭可见。
C、其岸势犬牙差互，不可知其源D、以其境过清，不可久居4、加点的词语解释错误的一项( )A、水尤清冽凉B、潭中鱼可百许头大约C、怡然不动呆呆的样子D、俶尔远逝害怕的样子5、下列加点的词解释有误的一项是( )A、潭中鱼可百许头(大约)B、悄怆幽邃(忧伤的样子)C、斗折蛇行(蛇在爬行)D、俶尔远逝(忽然)6、下列加点的词解释有误的一项是( )A、其岸势犬牙差互(狗的牙齿)B、为坻，为屿，为嵁，为岩。
(水中高地)C、皆若空游无所依(好像)D、以其境过清，不可久居(停留)7、下列句子翻译不正确的一项是( )A、全石以为底潭以整块石头为底B、潭中鱼可百许头潭中的鱼可以数出有百多条C、怡然不动（鱼影)呆呆的一动不动D、凄神寒骨感到心情凄凉，寒气透骨8、选出下列句子翻译不正确的一项( )A、闻水声，如鸣珮环听到水声，好像人身上佩带的玉珮、玉环相碰撞发出的声音B、青树翠蔓青葱的树木，翠绿的藤蔓C、蒙络摇缀，参差披拂树枝藤蔓遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂D、斗折蛇行，明灭可见。
北斗星像蛇一样，时而看得见，时而看不见9、下列翻译错误的一项的是( )A、佁然不动，俶尔远逝呆呆地一动不动;忽然间又向远处游去了。
B、凄神寒骨，悄怆幽邃静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，太寂静幽深了C、斗折蛇行，明灭可见溪岸像北斗星那样，像蛇爬行那样，忽明忽暗，时隐时现D、青树翠蔓，蒙络摇缀青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂10、句子翻译错误的一项( )A、皆若空游无所依都好像在空中游动，什么凭借也没有。
八年级语文下册《第26课 小石潭记》练习题
一、文学常识及文体常识1、本文选自《柳河东集》作者柳宗元，唐代文学家，字子厚，河东人，也称“柳河东”。
改革失败后，被贬为永州司马，后改任柳州刺史，又称“柳柳州”，与韩愈共同发起了古文运动，二人并称为韩柳。
又和刘禹锡交好，与其并称为刘柳，是唐宋散文八大家之一。
柳宗元在永州任上所作的八篇山水游记，合称《永州八记》，本文是第四篇，也是最著名的一篇。
作者按游览顺序组织材料，抓住事物特征，用生动的语言借景抒发了凄苦忧伤的感情。
2、“记”是古代的一种文体，主要记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情和见解，托物言志。
三、解词：1、心乐之（高兴）2、水尤清冽（格外） 3坻（水中高地）、屿（小岛）5、堪（不平的岩石） 6、蔓（藤蔓） 7、蒙络摇缀（遮掩）（下垂） 8、可百许头(表示约数) 9、下澈（照到水底）影10、布（映在） 11、怡然（呆呆的样子） 12、斗折蛇行（像北斗星那样、像蛇那样蜿蜒）13、犬牙（像狗牙那样）差互（参差不齐） 14凄神寒骨（感到凄凉）15、叔尔（忽然） 16、翕忽（轻快敏捷的样子）17、悄怆（忧伤的样子）18、幽邃（深远）19、以其境过清（凄清）四、理解性默写类（用原文回答）：1、小石潭的全貌：（全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
）2、游鱼和潭水的特点（潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，布石影上，怡然不动，叔尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
）3、写游鱼动态的句子：（叔尔远逝，往来翕忽）4、作者描写小石潭周围景物的句子是：（青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
）5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：（潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
）6、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：（凄神寒骨，悄怆幽邃。
）7、久坐潭边游人会有怎样的感受？：（凄神寒骨，悄怆幽邃）8、文章的点睛之笔是:凄神寒骨，悄怆幽邃）9、写潭水源头神秘莫测的句子：（其岸势犬牙差互，不可知其源）10、文章正面写石潭特征的语句是“全石以为底为岩”照应此特征的语句是“如鸣佩环、水尤清冽、其岸势犬牙差互。
小石潭记练习题附答案
小石潭记练习题附答案小石潭记练习题附答案从小丘西行百二十步，隔竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为，为屿，为，为岩。
青树翠，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。
日光下澈，影布石上，然不动;尔远逝，往来忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄幽。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.用原文的语句答复。
(1)说明小石潭是个人迹罕至的地方的是。
(2)“皆假设空游无所依”相照应的句子是。
(3)描写潭中鱼静态的句子是;写其动态的句子是。
2.文中依次描写了小石潭的哪些景物?是按照什么顺序写的?这样写有什么作用?3.“凄神寒骨，悄幽”八个字高度括了小石潭的.什么气氛，表现了怎样的心情?墨池之上，今为州学舍。
教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。
”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，①因以及手其避邪?其亦欲推其事，以勉其学者邪?②人之有一能，③使后人尚之如此，④仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉。
1.填入文中横线处的正确的一项为哪一项()A.①且②夫③而④虽B.①而②盖③且④况C.①而②盖③而④况D.①而②夫③而④况2.解释文中的词语。
①推王君之心：②推其事：③遗风余思：3.“其亦欲推其事，以勉其学者邪?”句中三个“其”依次解释正确的一项为哪一项()A.他(指王盛)他的(指王盛的)那些B.莫非它的(指州学的)那些C.莫非他的(指王之的)那些D.难道他的(指王之的)他的(指王盛的)4.对“被于来世者何如哉”一句理解正确的一项为哪一项( )A.被后世的人怎样看待呢?B.用什么来影响后世的人呢?C.直到来世，又会怎样呢?D.影响到后世的人，情况又会如何呢?5.对文中州学教授王盛题字并请作记的目的，理解正确的一项为哪一项()A.提高景点知名度，招揽更多游客。
八下语文《小石潭记》精选题(及答案)
（2）青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉。
青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠 ，又像溅落的雪片，这和其他地方的泉水 也没有什么不同。
3、[甲]文中作者心情的变化是由乐到__忧__ _；[乙]文运用了_借__景__抒__情___的表现手法， 表现了作者对清溪的喜爱之情。（2分）
[甲]：谪居生活的孤凄悲凉之情： [乙]对黑暗现实的不满和对和平美好 生活的向往。
二、阅读文言文，完成下列各题。（16分）
[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光 下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽 ，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬 牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨 ，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去 。
一、阅读文言文，完成下列各题。（14分） [甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下
澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似 与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙 差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨， 悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
4、以上两个语段分别重点表现了水的什么 特点？是用什么方法来表现水的特点的？ 请结合具体内容分析。（4分）
[甲]文：清（或清澈）；用潭中的 石、鱼、日光、影等从侧面进行衬托。
[乙]文：碧（或颜色碧绿）；用“ 秋天”“晓岚”“舍烟新柳”“脱箨初 篁”等比喻水色。
三、阅读文言文，完成下列各题。（16分） 小石潭记（节选） 柳宗元
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 向小石潭的西南方看去，（溪水）像
小石潭记练习题及答案
小石潭记练习题及答案一、填空题1. 《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的作品，属于“永州八记”之一，其中“小石潭”位于永州。
2. 文章开篇描述了作者“下马观之”，表明作者对小石潭的自然景观产生了浓厚的兴趣。
3. 作者在文中提到了“潭中鱼可百许头”，用以形容潭水清澈，鱼儿游动的情景。
4. 柳宗元在《小石潭记》中运用了“以小见大”的写作手法，通过描写小石潭的自然景致，反映了作者对自然美的感受和对人生哲理的思考。
二、选择题1. 以下哪一项不是《小石潭记》中所描绘的景物？A. 清澈的潭水B. 翠绿的竹林C. 游动的鱼儿D. 飞舞的蝴蝶答案：D2. 柳宗元在《小石潭记》中提到了“皆若空游无所依”，这一句是用来形容：A. 潭水的清澈B. 鱼儿的游动C. 竹林的茂密D. 石头的坚硬答案：B三、判断题1. 《小石潭记》是一篇描写自然景观的散文。
（对）2. 文章中提到的“小石潭”位于北京。
（错）3. 柳宗元在文中表达了对自然美景的热爱和对人生哲理的思考。
（对）四、简答题1. 请简述《小石潭记》中“小石潭”的地理位置和特点。
答：小石潭位于永州，是一处自然景观。
其特点为潭水清澈，鱼儿游动，周围环境幽静，给人以宁静之感。
2. 柳宗元在《小石潭记》中是如何表达对自然美的感悟的？答：柳宗元通过细致的观察和生动的描写，如“皆若空游无所依”，表达了对自然美景的热爱和对自然美的深刻感悟。
五、论述题1. 论述《小石潭记》在文学史上的地位及其对后世的影响。
答：《小石潭记》是唐代散文的典范，以其清新脱俗的文风和深刻的思想内容，在文学史上占有重要地位。
它不仅展示了作者对自然美的独到见解，也反映了作者对人生哲理的思考。
其影响深远，对后世文人的创作产生了积极的影响，成为研究古代散文和自然美学的重要文献。
2. 分析《小石潭记》中“以小见大”的写作手法。
答：《小石潭记》通过描写一个小石潭的自然景致，展现了作者对自然美的感受和对人生哲理的思考。
这种“以小见大”的写作手法，使得作品在有限的篇幅中蕴含了丰富的内容和深刻的思想，体现了作者高超的文学技巧和深邃的思考。
第26课《小石潭记》习题AB卷
第26课《小石潭记》习题AB卷26 小石潭记01 基础知识1．下列加点的字注音不正确的一项是(D)A．篁竹(huáng) 清冽(liè) 幽邃(suì)B．为坻(hí) 为嵁(kān) 为屿(yǔ)．参差(ēnī) 佁然(yǐ) 卷石底(quán)D．俶尔(shū) 翕忽(xī) 悄怆(qiǎ)(解析：D.“”的读音为“hù”)2．解释下列句中加点字的意思。
(1)如鸣珮环使动用法，使……鸣响(2)为坻为，动词，成为，变成；坻，水中高地(3)潭中鱼可百许头表约数，相当于“”(4)影布石上，佁然不动……的样子(5)凄神寒骨，悄怆幽邃凄，使……凄凉；寒，使……寒冷；邃，深远(6)隶而从者隶，跟随；从，跟从3．区别下面加点词的意义。
(1)乐心乐之(以……为乐)似与游者相乐(逗乐)(2)而足肤皲裂而不自知(表转折)乃记之而去(表承接)(3)以策之不以其道(按照)以其境过清(因为)(4)为为坻(成为，变成)全石以为底(作为)4．按照下列提示填写恰当的语句。
(1)写小石潭周围美丽景色的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
(2)吴均的《与朱元思书》一以“游鱼细石，直视无碍”写江水的澄澈，柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
5．翻译下面的句子。
(1)隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
我隔着竹林，听到流水声，好像人身上佩带的环相碰击发出的声音，心中为之一乐。
(2)俶尔远逝，往翕忽。
似与游者相乐。
鱼儿又忽然向远处游走，往很快，好像和游人一同嬉戏。
6．为了发展旅游业，当地拟开发小石潭景点，请你根据课内容为该景点写一则简介。
示例：小石潭位于小丘西南面一百二十步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。
唐代学家柳宗元曾过这里，写下了千古传诵的优美散《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。
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26 小石潭记01 基础知识1．下列加点的字注音不正确的一项是(D)A．篁竹(huáng)清冽(liè)幽邃(suì)B．为坻(chí) 为嵁(kān) 为屿(yǔ)C．参差(cēncī) 佁然(yǐ) 卷石底(quán)D．俶尔(shū) 翕忽(xī) 悄怆(qiǎo)(解析：D.“”的读音为“chù”)2．解释下列句中加点字的意思。
(1)如鸣．珮环使动用法，使……鸣响(2)为．坻为，动词，成为，变成；坻，水中高地(3)潭中鱼可百许．头表约数，相当于“来”(4)影布石上，佁然．不动……的样子(5)凄．神寒．骨，悄怆幽邃．凄，使……凄凉；寒，使……寒冷；邃，深远(6)隶．而从．者隶，跟随；从，跟从3．区别下面加点词的意义。
(1)乐心乐之(以……为乐)似与游者相乐(逗乐)(2)而足肤皲裂而不自知(表转折)乃记之而去(表承接)(3)以策之不以其道(按照)以其境过清(因为)(4)为为坻(成为，变成)全石以为．底(作为)4．按照下列提示填写恰当的语句。
(1)写小石潭周围美丽景色的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
(2)吴均的《与朱元思书》一文以“游鱼细石，直视无碍”写江水的澄澈，柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
5．翻译下面的句子。
(1)隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
我隔着竹林，听到流水声，好像人身上佩带的环相碰击发出的声音，心中为之一乐。
(2)俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
鱼儿又忽然向远处游走，往来很快，好像和游人一同嬉戏。
6．为了发展旅游业，当地拟开发小石潭景点，请你根据课文内容为该景点写一则简介。
示例：小石潭位于小丘西南面一百二十步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。
唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。
02 课内精读阅读课文，完成下面的题目。
7．用“/”标出下面句子的朗读节奏。
(1)潭中鱼/可百许头(2)其岸势/犬牙差互8．翻译下面的句子。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
青葱的树，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
9．作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？意在表现孤寂悲凉的思想感情。
10．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
句子：然不动，尔远逝，往来翕忽。
理由：描写游鱼，动静结合，充满情趣；也表现了小石潭水的清澈。
11．文中第一段交代作者发现小石潭的经过，与第二段一起描写潭中景物(水、石、树、鱼)，第三段探寻潭水源流，第四段突出了潭上气氛，全文抓住了小石潭幽静(清幽、幽深、幽邃、寂静、凄清、冷清、冷寂)的特点。
12．作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。
示例：作者感情由“乐”变“凄”。
作者遭贬失意来到山水中寻求解脱，发现小石潭，看到水中景物感到高兴；看到潭上凄清的环境，又勾起自己谪居生活的孤寂悲凉的心境。
03 拓展阅读(淮安中考)阅读【甲】【乙】两部分文字，完成题目。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌．．。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下流，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去．。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
(柳宗元《小石潭记》) 【乙】以岁三月上旬，步循溪西入。
积雨始霁①，溪上大声漎②然，十余里旁多奇石、惠草、松、枞、槐、枫、栗、橡，时有鸣巂③。
溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣④宛首而顾其侣。
援⑤石而登，俯视溶云⑥，鸟飞若坠。
复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右。
或曰：“宋李公麟之“垂云沜⑦”也。
”或曰：“后人求李公麟地不可识，被而名之。
石罅生大树，荫数十人，前出平土，可布席坐。
”南有泉，明何文端公⑧摩崖书其上曰：“媚笔之泉”。
泉漫石上为圆池，乃引坠溪内。
左丈学冲于池侧方平地为室，未就⑨，要客九人饮于是。
日暮半阴，山风卒⑩起，肃振岩壁榛莽，群泉矶石交鸣，游者悚焉，遂还。
是日，姜坞先生与往，鼐从，使鼐为记。
(姚鼐《游媚笔泉记》)【注释】①霁：天放晴。
②漎：流水声。
③巂(guī)：鸟名，即子规，又名杜鹃。
④鬣(liè)：马颈上的长毛。
⑤援：攀援，指游人攀登到大石上。
⑥溶云：溶，融入。
指天上的云倒映在潭水中。
⑦沜：同“泮”，半月形的水池。
⑧何立端公：指何如宠。
后文中的“左丈学冲”指左世容。
“薑(jiāng)坞先生”指姚范。
⑨就：完成。
⑩卒：同“猝”，突然。
13．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(只标一处)大石出潭中大石/出潭中14．解释下列加点字词。
(1)水尤清洌．．(清澈寒冷)(2)乃记之而去．(离开)(3)被而名．之(命名)(4)要．客九人饮于是(同“邀”，邀请)15．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)伐竹取道，下见小潭。
砍倒竹子，开辟出一条道路(走过去)，(沿路)走下去看见一个小潭。
(2)斗折蛇行，明灭可见。
看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
(3)翼乎临于溪右。
翅膀一样探出在溪流的右方。
16．阅读【甲】文，请概括作者游览小石潭的感受。
这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官后失意的孤凄之情。
17．【甲】【乙】两文画线句子在表现手法上有何共同之处？请加以分析。
两处画线的句子，都采用了比喻的手法，生动形象。
“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”描写的对象是鱼，将鱼在水比成在空中，表现了溪水的“清洌”。
“俯视溶云，鸟飞若坠”描写的对象是鸟，因人在高处，所以看鸟儿飞，如从高处坠落一样，以此表现作者“向上爬”时已到达很高处。
【乙文参考译文】去年三月上旬，我们徒步顺着溪流从西边走进去。
连续下了较长时间的雨，天气刚刚放晴，溪流发出很大的哗哗声。
走了十多里路，山道两旁有很多奇形怪状的石头、蕙草、松树、枞树、槐树、枫树、栗树、橡树等，不时听到山鸟的叫声。
溪下面有个很深的大水潭，一块大石头露出在水面上，好像在里面洗澡的马刚刚站起身，甩着鬃毛回头看它的伙伴。
扒着石头向上爬，俯视云彩，飞鸟看起来就像要坠落的样子。
接着沿着悬崖往西走大约二里，层叠的石头好像高楼，翅膀一样探出在溪流的右方。
有人说：“这是宋代李公麟所说的垂云泮啊。
”有人说：“后人寻找李公麟记载的地方，没有找到，(所以后人)就用“垂云沜”来命名。
”石头的缝隙间长出一棵大树，树荫能容下几十个人，树前有平地，可以铺上席子坐下。
树南边有泉水，明代的何文端先生的摩崖书(刻在峭壁上的字)刻在上边，泉水叫做“媚笔泉”。
泉水漫过石头形成一个圆形的水池，上边的溪水流落进去。
左丈学冲(左世容，字学冲)在水池边的平地上建造房子，还没建成，邀请九位客人在这里饮酒。
傍晚天气转为半阴，山风突然刮起来，猛烈地吹打悬崖峭壁，树木草丛、许多泉水、碎石乱响。
游玩的人感到有点害怕，于是回去了。
这一天，我的伯父姜坞先生(姚范)也去了，我(姚鼐)跟随他，他让我记下来这件事。
01 诗歌鉴赏阅读下面一首古诗，完成问题。
雪中偶题郑谷乱飘僧舍茶烟湿，密洒歌楼酒力微。
江上晚来堪画处，渔人披得一蓑归。
1．这首咏雪诗在景物的选择上有什么特点？作者这样写有什么作用？选择景物很有典型性，诗人选择了“僧舍飘雪”“歌楼密洒”“渔人晚归”三个经典场景，既突出表现了下雪的景色，又表现了雪景之中不同人物的不同生活。
2．对这首诗宋人有不同评价，有人说它“奇绝”，也有人说它“浅俗”，你怎么看待？“奇绝”体现在写景，选材有特色，有深意，特别是“渔人披得一蓑归”这一景象描绘富有诗情画意，也表现了诗人对渔人的崇敬之情。
“浅俗”体现在语言，全诗语言通俗，明白如话。
02 课外文言文阅读阅读下文，完成后面的练习。
擒贼周氏夫妇，以渔为生，日出没风波。
一日，二豪贼相谓曰：“伺周之市，但留其妇时，吾可攫其金也。
”于是窥周去。
周既去，二豪贼持刀近船。
周畜一犬，见之，狂吠。
妇闻声而出。
二贼跃上船，出刃胁之。
犬啮贼，以故贼不得脱身。
妇乘其无备，推堕一贼河中。
一贼为犬所啮，痛甚。
妇举刀欲劈之，贼色挠，跪而谢。
是时夫方归，见状，即缚二豪贼至官。
【参考译文】有一对姓周的夫妇，靠捕鱼谋生，每天在风浪里作业。
一天，两个强盗互相说：“等到姓周的丈夫去了市场，只留下他的夫人时，我们可以抢他们的钱。
”于是偷看着姓周的离开了。
姓周的一离开后，两个强盗(就)拿着刀靠近船。
周氏夫妇养了一条狗，看到了强盗，就狂叫着。
周夫人听到了声音就出来了。
两个强盗跳上船，拿出刀要胁迫她(把钱给他们)，(其中一位)强盗被狗咬住，(所以)让强盗脱不了身。
周夫人趁他们没有防备(的时候)，把一个强盗推入河中。
一个强盗被狗咬着，非常痛。
周夫人拿着刀想要砍向他，强盗脸上显出屈服的样子，跪下来认罪，这时姓周的丈夫正巧回来了，看到这情况，就绑着这两个强盗去报官。
3．下列句中加点字解释有误的一项是(C)A．周既．去(已经)B．于是窥．周去(偷偷观察、等候)C．一贼为．犬所啮(因为)D．是时夫方．归(正好)(解析：C.“为”的意思是“被”)4．翻译文中划线的语句。
(1)伺周之市，但留其妇时，吾可攫其金也。
等到姓周的丈夫去了市场，只留下他的夫人时，我们可以抢他们的钱。
(2)妇举刀欲劈之，贼色挠，跪而谢。
周夫人拿着刀想要砍向他，强盗脸上显出屈服的样子，跪下来认罪。
5．周氏擒贼大获成功的原因有哪些？(不用原文回答)(1)周夫人的智慧和勇敢，有胆识。
(2)他们家养的狗训练有素。
(3)周夫人的丈夫回来得及时。
03 名著阅读6．阅读下面的文字，完成后面的题目。
他的身量与筋肉都发展到年岁前边去；二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都常现出天真淘气的样子的大人……他没什么模样，使他可爱的是脸上的精神。
头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮……他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同爱自己的身体，都那么的结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。
……他确乎有点像一棵树，健壮、沉默，而又有生气。
文段中的“他”指的是老舍(作家)笔下作品中的人物祥子。
7．《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“人类的进步实在太慢了”。
04 语言运用8．(天津中考)某班开展了“游在津沽”综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料。