健康评估-全身体格检查

合集下载

《健康评估》-体格检查(一般状态-颈部)

《健康评估》-体格检查(一般状态-颈部)
1.脉搏测量方法与正常范围 (1)脉搏测量方法 (2)正常范围 60~100次/分
2015年3月6日星期五
31
2.正常脉搏及其变异
女性较男性稍快; 儿童较快,老年人较慢; 日间较快,睡眠时较慢; 体力劳动、饭后、精神兴奋时较快。

2015年3月6日星期五
32
3.几种常见的异常脉搏
速脉: 脉率大于100次/分 缓脉: 脉率小于60次/分 水冲脉:脉搏骤起骤落,急促而有力。见于甲 亢、主动脉瓣关闭不全、严重贫血 交替脉:强弱交替而节律正常出现。见于高血 压性心脏病、急性心肌梗塞等发生心力衰竭时 奇脉:吸气时脉搏显著减弱或消失。见于心包 积液、缩窄性心包炎 不整脉:节律不规则且强弱不等。见于各种心 律失常 脉搏短绌:脉率小于心率。见于心房颤动
(1)呼吸频率改变 呼吸增快: > 24次/分
激动 、应激、发热、呼吸功能不全 一般体温升高1oC ,呼吸大约增加4次/分

呼吸减慢: < 12次/分 颅内高压 、麻醉剂或镇静剂过量等
35
2015年3月6日星期五
浅促 呼吸 深大 呼吸
2015年3月6日星期五 36
(2)呼吸深度改变:

呼吸浅快--浅促呼吸
2015年3月6日星期五 44
四、发育与体型((development habitus)
(一)正常发育 成人发育的指标为: 1、胸围=1/2身高 2、两上肢展开=身高 3、坐高=下肢长度
2015年3月6日星期五
45
(二)体型类型
1.瘦长型 2.矮胖型 3.均称型
2015年3月6日星期五
46
(三)病态发育
第四章 体格检查
检查内容:

健康评估简答题。

健康评估简答题。

健康评估简答题。

健康评估简答题引言概述:健康评估是一种评估个体身体状况和健康风险的方法。

通过对身体各方面的评估,可以帮助人们了解自己的健康状况,并采取相应的预防和干预措施。

本文将介绍健康评估的五个主要部分,包括生活方式评估、体格检查、实验室检查、心理评估和健康风险评估。

一、生活方式评估:1.1 饮食习惯:评估个体的饮食结构和均衡性,包括摄入的营养素种类和比例。

1.2 运动状况:评估个体的运动频率、强度和时间,以及是否有长时间久坐的习惯。

1.3 吸烟和饮酒:评估个体的吸烟和饮酒情况,包括吸烟和饮酒的频率和数量。

二、体格检查:2.1 身高和体重:测量个体的身高和体重,计算身体质量指数(BMI)。

2.2 血压:测量个体的血压,评估血压是否正常。

2.3 心肺功能:通过测量个体的心率和呼吸频率,评估个体的心肺功能。

三、实验室检查:3.1 血液检查:检测个体的血常规、血脂、血糖等指标,评估个体的血液状况。

3.2 尿液检查:检测个体的尿常规、尿蛋白等指标,评估个体的肾功能和泌尿系统健康。

3.3 生化指标:检测个体的肝功能、肾功能、血液凝血功能等指标,评估个体的器官功能。

四、心理评估:4.1 抑郁和焦虑:通过问卷调查或面谈等方式,评估个体的抑郁和焦虑水平。

4.2 压力水平:评估个体的压力水平,包括工作压力、家庭压力等。

4.3 睡眠质量:评估个体的睡眠质量和睡眠时间,判断是否存在睡眠问题。

五、健康风险评估:5.1 遗传风险:评估个体的家族病史,判断是否存在遗传性疾病的风险。

5.2 环境风险:评估个体所处环境的健康风险,包括工作环境、居住环境等。

5.3 心理风险:评估个体的心理健康状况,判断是否存在心理健康问题的风险。

结论:健康评估是一种全面了解个体健康状况的方法,可以帮助人们及早发现健康问题并采取相应的干预措施。

通过生活方式评估、体格检查、实验室检查、心理评估和健康风险评估等五个部分的综合评估,可以提供个体健康状况的全面信息,为制定个体化的健康管理方案提供依据。

健康评估章节知识点总结

健康评估章节知识点总结

健康评估章节知识点总结健康评估的基本内容包括以下几个方面:健康历史、体格检查、实验室检查、健康行为、环境因素和社会支持等。

1. 健康历史健康历史是健康评估的基础,通过了解个体的健康史、家族史、生活史和社会史等,可以初步评估个体的健康问题。

健康历史包括个人疾病史、手术史、药物史、过敏史、家族疾病史等内容。

此外,还应该了解个体的生活方式、饮食习惯、运动情况、吸烟酗酒等健康行为,以及个体的社会支持和环境因素等。

2. 体格检查体格检查是通过观察、触摸、听诊、叩诊等方法对个体的身体状况进行评估。

体格检查主要包括测量身高、体重、血压、心率、呼吸频率等生理指标,以及对各个系统的检查,如心脏、肺部、腹部、神经系统、皮肤等。

3. 实验室检查实验室检查是通过对个体的生理指标和生化指标进行检测,以评估个体的健康情况。

实验室检查主要包括血液检查、尿液检查、粪便检查、影像学检查等。

通过实验室检查可以了解个体的血糖、血脂、肝肾功能、病原体感染等情况,同时还可以进行影像学检查,如X 光、CT、MRI等,了解个体的器官结构和功能。

4. 健康行为健康行为是指个体的生活方式、饮食习惯、运动情况、吸烟酗酒等行为。

通过了解个体的健康行为,可以评估个体的健康风险和健康需求。

健康行为的评估包括个体的饮食营养、运动锻炼、睡眠质量、心理健康等方面。

5. 环境因素环境因素是指个体所处的生活环境、工作环境、社会环境等。

环境因素对个体的健康具有重要影响,通过了解个体的环境因素,可以评估个体的健康状况和健康风险。

环境因素的评估包括个体的生活环境、工作环境、居住环境等方面。

6. 社会支持社会支持是指个体在社会中得到的支持和帮助,社会支持对个体的健康状况有着重要影响。

通过了解个体的社会支持情况,可以评估个体的健康需求和健康状况。

社会支持的评估包括个体的家庭支持、朋友支持、社区支持等方面。

健康评估的方法主要包括以下几种:1. 问卷调查问卷调查是通过设计调查问卷,向个体收集相关的健康信息。

4健康管理-体格检查2-一般状态评估

4健康管理-体格检查2-一般状态评估
性别、年龄、身高和体重等,分为良好、不良、中等三级
19
五、营养状态(state of nutrition)
(2)体重和体质指数 成人理想体重(kg)=身高(cm)-105,正常体重
为理想体重±10% 体重指数 BMI=体重(kg)/身高(㎡) ,成人
WHO标准为BMI在18.5~24.9之间,我国标准为 18.5~24,<18.5为消瘦
类型
原因
发育成熟
巨人症 肢端肥大症
垂体前叶功能亢进


侏儒症 西汉氏病
垂体功能减退
前 后
呆小病 粘液性水肿
甲状腺功能低下


佝偻病
骨关节病
2020/4/2
维生素D缺乏


13
巨人症
2020/4/2
14
肢端肥大症
15
侏儒症
2020/4/2
16
四、发育(development)与体型(habitus)
32
2020/4/2
共济失调步态
• 行走时一脚高抬,骤然 落地,且双目向下注视, 两脚间距增宽,以防身 体倾斜,闭目时则不能 保持平衡
• 见于:脊髓疾病
33
33
2020/4/2
蹒跚步态
• 患者在走动时身体左 右摇摆似鸭步
• 见于:佝偻病、大骨 节 病、进行性肌营 养不良、先天性双髋 关节脱位等
34
2. 营养过剩:体内中性脂肪过多积聚,体重、BMI 值示 肥胖。分单纯性肥胖和继发性肥胖。
22






23
六、意识状态(consciousness)
1. 定义:大脑功能活动的综合表现,即对周围环境和自身 的认知和觉察能力。

健康评估流程

健康评估流程

健康评估流程健康评估是指通过一系列系统性的、科学的方法对个体的健康状况进行全面、客观的评估。

其目的是了解个体的健康状况、危险因素、潜在疾病风险,并提供个性化的健康管理建议。

下面将介绍健康评估的流程。

1. 收集基本信息:健康评估的第一步是收集个体的基本信息,包括个人身份信息、家庭病史、生活方式等。

这些信息可以帮助评估师了解个体的背景和潜在的健康风险。

2. 生活方式评估:接下来,评估师会对个体的生活方式进行评估。

这包括饮食习惯、运动情况、睡眠质量、吸烟酗酒等。

生活方式评估可以帮助评估师了解个体的健康行为,并识别可能的健康风险因素。

3. 体格检查:通过进行体格检查,评估师可以查看个体的身体状况,包括测量身高体重、血压、心率等。

体格检查可以帮助评估师了解个体的生理状态,并初步判断有无生理异常。

4. 实验室检查:根据个体的特定需求和健康问题,评估师可能会建议进行一系列的实验室检查。

这包括血液检查、尿液检查、影像学检查等。

实验室检查可以提供更具体的健康指标,帮助评估师全面了解个体的身体状况。

5. 健康问题筛查:根据个体的风险因素和健康问题,评估师可能会进行相关的健康问题筛查。

例如,对于有高血压家族史的个体,评估师可能会建议进行血压监测和心血管疾病筛查。

通过健康问题筛查,可以及早发现潜在的健康问题,采取相应的管理措施。

6. 健康管理计划:根据评估结果,评估师会制定个体的健康管理计划。

这包括针对个体的健康问题进行治疗、监测、干预等。

健康管理计划应该是个性化的,根据个体的特点和需求进行制定。

7. 随访和监测:最后,评估师会进行随访和监测。

通过定期随访和监测,可以评估个体的健康管理效果,及时调整管理计划。

随访和监测可以帮助评估师了解个体的健康状况变化,并提供相应的支持和指导。

总结起来,健康评估的流程包括收集基本信息、生活方式评估、体格检查、实验室检查、健康问题筛查、健康管理计划、随访和监测。

通过这个流程,可以全面、客观地评估个体的健康状况,并提供相应的健康管理建议。

健康评估 全身状态检查3.3皮肤3.4淋巴结

健康评估 全身状态检查3.3皮肤3.4淋巴结

银屑病
皮下出血
蜘蛛痣
肝掌
意识状态 面容与表情 体位 姿势与步态
性别(sex)
雄激素
男性性征
雌激素
女性性征
性别(sex)
某些疾病对性征的影响
长期使用肾上腺皮质激素——女性病人发 生男性化
肝硬化——男性乳房女性化和其他第二性 征的改变
某些疾病对性征的影响 性染色体异常对性征的影响
年龄 (age)
请看
图 常见皮疹如下
1、斑疹:局部皮肤发红,一般不凸出皮面,见 于斑疹伤寒、丹毒等。
2、玫瑰疹:鲜红色圆形斑疹,直径2到 3mm。压 之皮疹消退(血管扩张所致)。多见于胸部,为伤寒 的特征性皮疹。
3、丘疹:局部颜色改变,病灶凸出皮面,见于麻 疹、药疹、湿疹。
4、斑丘疹:丘疹周围有皮肤发红的底盘称之见于 风疹、药物疹、猩红热。
等。 3、发绀:皮肤呈青紫色。见于缺氧、还原血红蛋
白增多等。 4、黄疸:皮肤呈黄色,多见于黄疸。 5、色素沉着:如艾迪森氏病、肝硬化、肝癌晚期
等。 6、色素脱失(1)白癜 (2)白斑 (3)白化症
皮肤黏膜
皮肤
二、湿度 出汗增多:甲亢、风湿病、结核、佝偻病等 盗汗:结核病 冷汗:休克、虚脱 皮肤干燥:脱水、尿毒症、维生素A缺乏等
(二) 脉搏 (P) 观察记录患者脉搏的节律及每分钟次数
(三)呼吸 (R) 观察记录患者呼吸的节律及每分钟次数
(四)血压(BP) 观察记录患者动脉血压的高低
体温
1、体温测量方法: 1、口测法:5分钟,正常值36.3℃ 2、肛测法:5分钟,正常值36.5-37.7℃ 3、腋测法:10分钟,正常值36-37℃
BACK
面容与表情

健康评估名词解释

健康评估名词解释健康评估是指对个体或者群体的健康状况进行全面、系统的评估和分析,以了解其身体、心理和社会健康状况,并提供相关的建议和干预措施。

通过健康评估,可以匡助个体或者群体了解自身的健康状况,预防疾病的发生和发展,提高生活质量。

健康评估包括以下几个方面:1. 体格检查:体格检查是通过观察、触摸、听诊等手段对个体的身体状况进行评估。

包括测量身高、体重、血压、脉搏等生理指标,检查皮肤、眼睛、耳鼻喉、心肺、腹部等器官的功能和异常情况。

2. 实验室检查:实验室检查是通过采集个体的生物标本,如血液、尿液、唾液等,进行化学分析、细胞学检查、微生物学检查等,以评估个体的生理功能和疾病风险。

常见的实验室检查项目包括血常规、血糖、血脂、肝功能、肾功能等。

3. 问卷调查:问卷调查是通过向个体提供一系列有关健康状况、生活方式、心理状态等方面的问题,以了解个体的主观感受和行为习惯。

常见的问卷调查包括健康生活方式问卷、心理健康评估问卷等。

4. 健康风险评估:健康风险评估是通过采集个体的个人信息、家族史、生活方式等,结合相关的统计数据和研究结果,评估个体患某种疾病的风险程度。

常见的健康风险评估包括心血管疾病风险评估、糖尿病风险评估等。

5. 健康咨询和指导:根据健康评估的结果,专业人员可以向个体提供相关的健康咨询和指导,包括生活方式改变、营养指导、运动建议、心理支持等,以匡助个体改善健康状况。

健康评估的意义和作用:1. 匡助个体了解自身的健康状况:通过健康评估,个体可以了解自己的身体状况、生理功能和潜在的健康风险,从而及时采取相应的预防和干预措施。

2. 预防疾病的发生和发展:健康评估可以及早发现潜在的健康问题,预防疾病的发生和发展。

例如,通过血压测量和血脂检查可以评估心血管疾病的风险,及时采取降压、降脂等措施。

3. 提高生活质量:通过健康评估,个体可以了解自己的生活方式是否健康,如饮食习惯、运动情况、睡眠质量等,从而调整不健康的生活方式,提高生活质量。

健康评估的主要内容

健康评估的主要内容
健康评估是指对个体的健康状况进行全面、系统、科学的评估,以便发现潜在的健康问题,规划健康管理方案,预防和控制疾病的发生和发展。

健康评估的主要内容包括以下几个方面:
一、健康史询问和体格检查
健康史询问是通过面谈或问卷对个体的个人、家族、社会、环境等多方面因素进行深入了解,以便全面评估其健康状况。

体格检查是通过观察、触诊、听诊、叩诊等方法对个体的身体各部位进行检查,以便发现潜在的健康问题。

二、生化指标检测
生化指标检测是通过血液、尿液、唾液等生物样本的检测,对个体的生物化学参数进行评估,以便发现潜在的代谢异常或疾病风险。

三、影像学检查
影像学检查是通过X线、CT、MRI等成像技术对个体的内部结构进行检查,以便发现潜在的疾病或异常。

四、膳食营养评估
膳食营养评估是通过记录个体的饮食情况和营养摄入量,对其膳食结构和营养状况进行评估,以便发现潜在的膳食相关疾病或健康问题。

五、锻炼评估
锻炼评估是通过记录个体的锻炼情况和运动能力,对其身体机能进行评估,以便发现潜在的锻炼相关问题或运动能力不足的情况。

六、心理健康评估
心理健康评估是通过面谈或问卷对个体的心理健康状况进行评估,以便发现潜在的心理问题或心理健康风险。

七、疾病筛查
疾病筛查是通过特定的检测手段对个体的健康状况进行评估,以便发现潜在的疾病或疾病风险,如乳腺癌筛查、结肠癌筛查等。

健康评估是一项全面、科学、个性化的健康管理服务,可以帮助个体及时发现潜在的健康问题或疾病风险,制定科学的预防和治疗方案,维护和促进个体的身体和心理健康。

健康评估名词解释

健康评估名词解释健康评估是一种系统性的过程,旨在评估个体的健康状况和风险因素,并提供相关建议和干预措施,以促进和维护身体和心理的健康。

它是一种综合性的评估方法,通过收集和分析个体的健康信息,帮助医生、保健专业人员或研究人员了解个体的健康状况,识别潜在的健康问题,并制定个体化的健康管理计划。

健康评估通常包括以下几个方面的内容:1. 健康史:健康评估的第一步是收集个体的健康史信息,包括个体的疾病史、手术史、药物使用史、家族病史等。

这些信息对于评估个体的健康状况和风险因素非常重要。

2. 体格检查:体格检查是通过观察、触摸、听诊等方式对个体的身体状况进行评估。

常见的体格检查包括测量身高、体重、血压、心率、呼吸频率等指标,检查皮肤、眼睛、耳鼻喉、心肺、腹部等器官的状况。

3. 实验室检查:实验室检查是通过采集个体的生物样本(如血液、尿液、唾液等),进行化学分析、细胞学检查、基因检测等,以评估个体的生物学指标。

常见的实验室检查包括血常规、血生化指标、尿液分析、心电图等。

4. 健康风险评估:健康风险评估是通过问卷调查、生活方式评估等方式,评估个体的健康行为、生活方式和环境因素对健康的影响。

常见的健康风险评估包括吸烟、饮酒、饮食习惯、体育锻炼、心理健康等方面的评估。

5. 健康建议和干预措施:基于健康评估的结果,医生、保健专业人员或研究人员可以向个体提供相关的健康建议和干预措施,以促进个体的健康。

这些建议和措施可以包括改变生活方式、药物治疗、心理支持等。

健康评估的目的是帮助个体了解自己的健康状况,识别潜在的健康问题,并采取相应的措施来预防疾病、改善健康。

通过健康评估,个体可以更好地了解自己的身体和心理状况,提高自我健康管理的能力,促进健康的生活方式和行为。

同时,健康评估也对于医生、保健专业人员和研究人员来说,能够提供更准确的诊断和治疗方案,为健康管理和健康研究提供科学依据。

总之,健康评估是一种综合性的评估方法,通过收集和分析个体的健康信息,评估个体的健康状况和风险因素,并提供相关建议和干预措施,以促进和维护身体和心理的健康。

健康评估的内容有哪些

健康评估的内容有哪些健康评估是通过对个体的身体状况、生活方式和健康习惯进行全面的检查和评估,以获取对其健康状况的全面了解。

以下是常见的健康评估内容:1. 健康史:了解个体的病史、手术史、过敏史等,包括家族病史和个人病史。

这有助于评估个体是否有潜在的遗传疾病风险或慢性病史。

2. 生活方式评估:评估个体的日常生活方式,包括饮食、运动、饮酒和吸烟等习惯。

这有助于判断个体是否有营养不良、缺乏运动、或有不健康的生活方式,从而对其健康状况进行评估。

3. 身体测量:包括测量个体的身高、体重、血压等生理参数。

这有助于评估个体的体重状况、心血管健康等。

4. 体格检查:对个体的身体各部位进行检查,包括体表皮肤、视觉和听力、心脏、肺部、腹部、神经系统等。

这有助于评估个体的器官功能和身体健康状况。

5. 实验室检查:进行一系列实验室检查,包括血液常规、血脂、血糖、肝功能、肾功能等。

这有助于评估个体的血糖、胆固醇、肝脏和肾脏功能等,发现潜在的疾病或异常情况。

6. 心理评估:通过问卷或面谈等方式,评估个体的心理健康状况。

这有助于发现潜在的心理问题,如焦虑、抑郁等,以及对个体心理健康状况进行辅助评估。

7. 问诊和咨询:与个体进行面谈,了解其生活方式、饮食习惯、运动情况等相关信息,并提供健康咨询和建议。

这有助于评估个体的健康风险和给出相应的改善措施。

8. 健康教育:向个体提供相关的健康知识和教育,帮助其了解自身的健康状况和潜在的健康风险,并提供健康促进的建议和措施。

综上所述,健康评估内容包括个体的健康史、生活方式评估、身体测量、体格检查、实验室检查、心理评估、问诊和咨询以及健康教育等方面,以全面了解个体的健康状况,为其提供健康促进和疾病预防的建议。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
7.肺部叩诊(手法,清音/异常叩诊音)
8.叩诊肺下界(至少两侧肩胛线)
呼吸系统
9.叩诊肺下界移动度
10.肺部听诊(手法,清晰)
11.心界叩诊(手法,不大/扩大)
12.心脏听诊(手法,正常/异常)
13.腹部触诊(手法,正常/异常)
14.肝脏触诊(手法,不大/肿大)
15.移动性浊音(无/有)
16.杵状指、趾
二、头颈部
45、触诊耳前淋巴结
46、触诊耳后淋巴结
47、触诊枕后淋巴结
48、触诊颌下淋巴结
49、触诊颏下淋巴结
50、触诊颈前淋巴结浅组
51、触有颈后淋巴结
52、触诊锁骨上淋巴结
53、触诊甲状软骨
54、触诊甲状腺峡部(配合吞咽)
55、触诊甲状腺侧叶(配合吞咽)
56、分别触诊左右颈动脉
57、触诊气管位置
104、听诊腹部有无血管杂音
105、检查振水音(手指连续冲击上腹部或左右摇动上腹)
106、叩诊全腹
107、叩诊肝上界
108、叩诊肝下界
109、检查肝胆有无叩击痛
110、检查移动性浊音(经脐平面先左后右)
五、腹部
111、浅触诊全腹部(自左下腹开始、逆时针触诊至脐部结束)
112、深触诊全腹部(自左下腹开始、逆时针触诊至脐部结束)
三、前、侧胸部
58、暴露胸部
59、观察胸部外形、对称性、皮肤、呼吸运动等
60、触诊左侧乳房(四个象限及乳头)
61、触诊右侧乳房(四个象限及乳头)
62、用右手触诊左侧腋窝淋巴结、用左手触诊右侧腋窝淋巴结
64、触诊胸壁弹性、有无压痛
65、检查双侧呼吸动度(上、中、下,双侧对比)
66、检查有无胸膜摩擦感
67、检查双侧触觉语颤(上、中、下,双侧对比)
四、背部
83、请受检查坐起84、充分暴露背部
85、观察脊柱、胸廓外形及呼吸运动
86、检查胸廓活动度及其对称性
87、检查双侧触觉语颤88、检查有无胸膜摩擦感
89、请受检者双上肢交叉
90、叩诊双侧后胸部91、叩诊双侧肺下界
92、叩诊双侧肺下界移动度(肩胛线)
93、听诊双侧后胸部94、听诊有无胸膜摩擦音
95、检查双侧语音共振
全身体检的基本要求
卧位:一般情况和生命征头颈部前侧胸(心、
肺)后背部(肺、脊柱、肾区、骶部)
坐位:一般情况和生命征头颈部后背部(肺、
脊柱、肾区、骶部)前侧胸(心、肺)
全身体检的基本要求
六、强调边查边想,正确评价,边查边问,核实补充
七、掌握检查的时间
八、检查结束时应与病人交谈,说明重要发现、患者应注意的事项或下一步检查计划
68、叩诊双侧肺尖
69、叩诊双侧前胸和侧胸(自上而下,由外向内,双侧对比)
70、听诊双侧肺尖
71、听诊双侧前胸和侧胸(自上而下,由外向内,双侧对比)
72、检查双侧语音共振(上、中、下,双侧对比)
三、前、侧胸部
73、观察心尖、心前区搏动,切线方向观察
74、触诊心尖搏动(两步法)
75、触诊心前区
76、叩诊左侧心脏相对浊音界
19、检查瞳孔直接对光反射
20、检查瞳孔间接对光反射
21、检查调节反射
22、检查辐辏反射
全身体检顺序条目3
二、头颈部
23、观察双侧外耳及耳后区
24、触诊双侧外耳及耳后区
25、触诊颞颌关节及其运动(可将食指插入外耳道,请受检者作咀嚼动作)
26、分别检查双耳听力(摩擦手指,或用手表音)
27、视诊外鼻
28、触诊外鼻
检查注意力;说出指定物体名字;
复述短语;检查运动障碍;
让病人按提供的图形画图;
让病人写一个完整的句子
让病人复读某一指令并按指令做出动作
检查抽象思维(如谚语、比较相似或不同点)
重点体格检查综合表现评分标准
38、检查面神经运动功能(露齿、鼓腮或吹口哨)
39、检查三叉神经运动支(触双侧嚼肌,或以手对抗张口动作)
40、检查三叉神经感觉支(上、中、下三支)
41、暴露颈部
42、观察颈部外形和皮肤、颈静脉充盈和颈动脉搏动情况
43、除去枕头,检查颈椎活动情况(屈曲及左右转动)
44、检查副神经(耸肩及对抗头部旋转)
全身体检顺序条目1
一、一般检查及生命体征
1、准备和清点器械
2、自我介绍(说明职务、姓名,并进行简短交谈以融洽医患关系)
3、观察发育、营养、面容和意识等一般状态
4、当受检者在场时清洗双手
5、测量体温(腋温,10分钟)
6、触诊桡动脉至少30秒钟
7、同时触诊双侧桡动脉,检查其对称性
8、计数呼吸频率至少30秒钟
(10)腹部触诊:麦氏点压痛
(11)肝脏触诊情况
(12)触诊脾情况
(13)腹部叩诊:肝浊音界存在否
(14)腹部叩诊:移动性浊音
(15)腹部听诊:肠鸣音存在否
腹部疾病
下腹痛
(1)洗手
(2)腹部视诊
(3)听诊腹部
(4)叩诊腹部,病人有无感到下腹叩痛
(5)触诊全腹有无包块
(6)左下腹触诊——紧张、压痛、反跳痛
134、检查肘关节运动135、检查屈肘、伸肘肌力
134、暴露肩部135、视诊肩部外形
136、触诊肩关节及其周围137、检查肩关节运动
138、检查上肢触觉(或痛觉)139、检查肱二头肌反射
140、检查肱三头肌反射141、检查桡骨骨膜反射
142、检查霍夫曼氏征
七、下肢
143、正确暴露下肢144、观察双下肢外形、皮肤等
29、观察鼻前庭、鼻中隔
30、分别检查左右鼻道通气状态
31、检查上额窦,注意肿胀、压痛、叩痛等
32、检查额窦,注意肿胀、压痛、叩痛等
33、检查筛窦,注意压痛
全身体检顺序条目4
二、头颈部
34、借助压舌板检查口唇、颊粘膜、牙齿、牙龈、舌质和舌苔
35、借助压舌板观察口底
36、借助压舌板检查口咽部及扁桃体
37、检查舌下神经(伸舌)
113、在右锁骨中线上单手法触诊肝脏
114、在右锁骨中线上双手法触诊肝脏
115、在前正中线上双手法触诊肝脏
116、检查肝颈静脉回流征
117、检查胆囊触痛征
118、双手法触诊脾脏
119、如未能触及脾脏,嘱受检者右侧卧位,再触诊脾脏
120、双手法触诊双侧肾脏
121、检查有无液波震颤(受检者一手尺侧缘压在腹部正中线上)
156、触诊双足背动脉157、检查踝关节背屈、跖屈活动
158、检查双足背屈、跖屈肌力159、检查踝关节内翻、外翻运动
160、检查屈趾、伸趾运动161、检查下肢触觉(或痛觉)
162、检查膝腱反射163、检查跟腱反射
164、检查跖反射165、检查夏达克氏征
166、检查奥贲汉姆氏征167、检查戈尔登氏征
168、检查克匿格氏征169、检查布鲁辛斯基氏征
15.触诊肝脾有无肿大
16.检查双下肢有无浮肿
腹部疾病
上腹痛
(1)洗手
(2)皮肤巩膜有无黄染
(3)全身浅表淋巴结有无肿大
(4)听诊肺部,至少听诊双下肺野
(5)听诊心前区,至少心尖部听诊
(6)腹部视诊:重点腹式呼吸
(7)腹部触诊:全腹有无包块
腹部疾病上腹痛
(8)腹部触诊:上腹有无肌紧张、反跳痛
(9)腹部触诊:Murphy’s
77、叩诊右侧心脏相对浊音界
78、听诊二尖瓣区(频率、节律、心音、杂音、摩擦音)
79、听诊肺动脉பைடு நூலகம்区(心音、杂音、摩擦音)
80、听诊主动脉瓣区(心音、杂音、摩擦音)
81、听诊主动脉瓣第二听诊区(心音、杂音、摩擦音)
82、听诊三尖瓣区(心音、杂音、摩擦音)
(先用膜式胸件,重压;酌情用钟型胸件补充,轻压)
96、触摸脊柱有无畸形、压痛
97、直接叩诊法检查脊椎有无叩击痛
98、检查双侧肋脊点和肋腰点有无压痛
99、检查双侧肋脊角有无叩击痛
五、腹部体检顺序视听叩触
100、正确暴露腹部
101、请受检查者屈膝、放松腹肌,双上肢置于躯干两侧,平静呼吸
102、观察腹部外形、对称性、皮肤、脐及腹式呼吸等。
103、在脐附近听诊肠鸣至少1分钟
(7)左上腹触诊——紧张、压痛、反跳痛
腹部疾病
下腹痛
(8)右上腹触诊——紧张、压痛、反跳痛
(9)右下腹触诊——紧张、压痛、反跳痛
(10)肋脊角压痛
(11)闭孔内肌试验
(12)腰大肌征
(13)罗符辛氏征
(14)听诊器直接接触皮肤,不能隔衣服
精神神经系统疾病
认知检查;时间、地点定向检查;
记忆力及近记忆力检查;
145、触诊腹股沟区有无肿块、疝等146、触摸腹股沟淋巴结横组
147、触摸腹股沟浅表淋巴结纵组148、触诊股动脉搏动
149、检查髋关节屈曲运动、内旋、外旋运动
150、检查双下肢近端肌力151、触诊膝关节和浮髌试验
152、检查膝关节屈曲运动153、检查髌阵挛
154、触诊踝关节及跟腱155、检查有无凹陷性水肿
心血管系统
1.洗手
2.检查口唇有无发绀
3.检查甲床有无发绀
4.检查颈静脉
5.对称地听诊双肺至少每侧一个部位
6.触诊心尖搏动
7.触诊心前区有无震颤
8.在左胸第5肋间叩诊心脏浊音界
心血管系统
9.听诊心尖区
10.听诊胸骨左缘第二助间
11.听诊胸骨右缘第二肋间
12.听诊胸骨左缘3、4肋间
13.听诊三尖瓣区
14.检查有无腹部压痛
9、测右上肢血压二次
二、头颈部
10、观察头部外形、毛发分布、异常运动等
11、触诊头颅
相关文档
最新文档