小学六年级月考作文10篇

小学六年级月考作文10篇 小学六年级月考作文10篇 小学六年级月考作文1 幸福是什么？幸福是骄阳下的一杯冷饮；是严冬时一堆篝火；是失败里一句鼓励。。。。。。而我的幸福则是父母的爱！

记得在二年级，在一个万里无云的日子。我正准备去上学，可妈妈却叫住对我说：“今天会下雨，带把伞。”我向外看了一眼，觉得今天这么好的天气怎么会下雨，于是，一溜烟就跑了。 直到放学那会儿，突然电闪雷鸣，暴雨倾盆而下。我心想：唉，真后悔没听妈妈的话，这回真成了：不听妈妈言后悔在眼前啊！ 过了一会儿，同学陆续被家长接走了，只剩下我和另外几个同学蜷缩成一块，我又饿又急。这时，一个熟悉的身影走过来，“啊，妈妈，是妈妈，”我高兴的大叫起来，可高兴之余剩下的是感动，因为妈妈还生着病，而且现在全身都湿透了。妈妈赶忙过来给我披上衣服，却忘了她自己还生着病呢。 回家以后，妈妈的病情果然加重了，我细心的照顾着妈妈，弥补我的‘过错’。 不仅妈妈对我好，爸爸对我也很好。记得小时候我睡觉不安分，总把被子蹬下去，爸爸不辞辛劳每天为我盖被子。 记得有一次，在一天夜里，寒风刺骨，我又把被子给踢下床了，爸爸哆哆嗦嗦给我盖被子，其实我已经醒了，我不经潸然泪下。 我的幸福就是这么简单，但却是属于我一个人的。我的幸福是父母的爱，那你们的幸福是什么呢？

小学六年级月考作文2 自古至今，世间仍流传着一句老话：“医者父母心。”有些人将自己全部的心血投入到深深眷恋着的病人，将自己一生的时间、精力和青春无怨无悔的灌入到公益事业，直到离开人世。 当我在《奋发向上崇德向善》这本书中，读到“医生奶奶”胡佩兰的故事时，被深深的感动了。胡佩兰老人在毕业后，走上了一条长达70年的漫长从医路。70年来每天坚持坚持出诊，风雨无阻，从未间断。老人还曾积极投身公益事业，是国内年龄最大的志愿者。在20xx年2月10日晚，在鲜花、掌声和泪水中，胡佩兰老人获选了“感动中国”年度人物，但她却再也看不到这动人的一幕，听不到这人生中最大的褒奖。“病人看完了，回家吧……”这是老人留下的最后一句话。从开始到最后，我仿佛身临其境，我的心一直被故事牵动着，感动着。 我想：“人活着，是为了自己，为了证明自己的价值。胡佩兰老人将自己的一生，献给了病人，这般不求回报，无私奉献的精神，深深值得我们每一个人尊敬！学习！”就当我沉醉于故事中时，有两个字忽热跳进了脑海里——老师！啊！我恍然大悟，老师不也拥有着这种无私奉献的精神品质吗？如果没有老师的悉心栽培，知识从何而来呀。当我们进入到恬静的梦乡时，不正是老师还在台灯下不知疲倦的批改这作业、试卷吗？当我们遇到挫折，踌躇不前时，不正是老师给予我们肯定的目光吗？当我们与老师顶撞时，不正是老师无数次的包容吗？当我们不思进取时，不也是老师苦口婆心的劝导吗？是的，是老师。老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏。 这时，往事如潮水一般涌现出来……上课铃声响了，闹哄哄的教室里，班干在讲台上努力的维持纪律，可是起不到一点效果。“罗老师来了！”不知是哪位同学大喊一声，原本像菜市场一样的教室瞬间鸦雀无声。罗老师走进教室，眼神透露出了失望。“你们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，道理也应该懂。同样的问题我不想在说第二次。上课了，我听到的应该是书声朗朗，而不是吵闹声，这像是六年级的样子吗？我们这里是教室不是菜市场！这里是学习的地方！”罗老师说，班里安静得连根针掉在地上都听得见。这一节课，我们不仅失去了知识，也失去了老师的信任。过后，我们依旧死性不改，完全将老师的话当耳旁风，可罗老师一直在宽容我们，为我们付出。 船没了浆就划不动，花没了绿叶再美也没有。病人没了医生有病不能治，就像我们没了老师就没有了知识，没有父母，就没有了家。 医者为了病人献出了一颗心的付出，老师为了学生也献出了一颗心的付出。我们都该珍惜每个爱我们的人为我们的付出，我们应该学会回报，回报每一颗为我们付出的心。

小学六年级月考作文3 每当我伤心失落时，总会有一个人给我以安慰；每当我遇到不懂的难题时；总会有一个人不厌其烦的教导我；每当我学习进步时，总会有一个人露出舒心的笑容。他就是我现在的语文老师——周老师。老师，看着您在黑板上留下的一行行整齐而苍劲的字迹，我虽然不能掂量出这中间包含着您多少辛勤的汗水，但我知道这是您对教育事业的无私的奉献。最让我刻骨铭心的记忆是去年的期中考试，因为当时我迷恋上了网络游戏，所以，期中考试的分数并不理想，老师念完分数后，用目光环视着教室里的每一个同学，最后他把视线停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，但是，我许久没有听到我预料中的话，我悄悄地抬起头，迎接我的是一个温和的眼神。他静静的看着我，眉头平展着。昔日那略显严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是怎样的一种眼神啊，有关爱，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给我以温暖，给我以勇气！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师在我迷失方向时帮助我、安慰我！一个鼓励的笑容，让一个沉迷于网络的孩子重新走上学习的道路；让一个只懂得友情与亲情的我又多了一份师生情。 老师，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，您奉献了多少青春，老师，我们长大了，您却白了头发，老师，您辛苦了，我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了，但是，无论我们长多大，我们永远都会记得您，我们亲爱的周老师！

小学六年级月考作文4 我是一个拥有好奇心的小女孩，在我的心里有许多个小萌芽在快乐的生长着，但是，突然之间，我却想到了一个奇怪的念头，不如，偷偷告诉你们吧，那就是做一个坏孩子。 在我的印象中坏孩子永远都是无忧无虑的，因为，他们每天都不用为学习而发愁，因为，他们根本不在乎成绩和名次，从这里就能表现出那种对待一切不负责的表现，也许这就是坏孩子的特点。虽然他们同我们一起上学，但是他们却比我们轻松，因为我们听课时他们在睡觉。我们练字是他们在画画。我们做作业他们在玩。。。坏孩子的生活滋润吧。至少他们每天都不会受到唠叨，而是一直自由自在。。。 说句心里话，坏孩子的生活是我一直想要得到的，即使多次受到批评，可是他们还使用有着属于自己的快乐因为他们不用上补习班，也不用每天闷在家里，这种感觉真的无法比喻，有时，我真的好想得到坏孩子的生活。 我还要和大家说一个小小的事情，那时候中午还有午休，我为了赶辅导书每天中午都不睡觉，每到下午第一节课时，我总会打瞌睡，总是一直没精神，我看了同桌一眼，他正趴在桌上呼呼大睡，那时我多想睡一会，一想起肩负的重任，同时，自己又是好孩子，一想起肩负的重任，怎能像他一样呢？ 也许我今天所说的一切事都不会实现，因为，为了我们美好的明天与未来，我应该继续保持我现在的状态，做一个不是坏孩子的坏孩子。

小学六年级月考作文5 微笑是甘露，滋润人们干涸的心灵；微笑是阳光，照亮心灵中每一个阴暗的角落；微笑是春风；吹醒心灵的每一方土地；微笑是绿茶，荡涤心灵的每一块净土。 俗话说“一日之计在于晨。”早晨起来给自己一个微笑，让自己带着一天的好心情，出门读书，这样的学习效率会更高；晚上读书回来给自己一个微笑，祝福自己做一个甜甜的美梦，把每一次归结为尝试，不要自卑，每一次取得的成绩，想象成一种幸运，不要自傲。给自己一个微笑，打开心胸阳光不请自来。 学习需要微笑。记得有一次：我在校中软笔书法获得了令我满意的成绩二等奖，我给自己一个甜甜的微笑，这种微笑对自己是一种鼓励，是一种鞭策，同时也告诫自己不要骄傲；有一次：科学考试考砸了，心情十分郁闷、沉重，整天无精打采、垂头丧气，而且抱怨学习给自己太多的压力，太多的磨难，但抱怨、后悔又有什么用呢？请给自己一个微笑，让自己从失败的阴影中走出来，振作精神，重头做起。生活也需要微笑。五十四个同学天天在一起生活，难免会产生误解和摩擦：中午，陈奕飞写作业时把我最心爱的圆珠笔弄坏了，我火冒三丈，心想：下次在弄坏了，我非让他赔我的笔不可！因为这件事，我好多天没理他，可后来想想我也有错，我就冲他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔阂，润滑了彼此的关系，扫清了彼此的顾忌。 微笑如一缕春风，一泓清泉；微笑是一剂振奋人心的强心剂，是一颗使人舒畅的舒心丸。让微笑面对自己的人生。 小学六年级月考作文6 我的生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次坐飞机……一个个第一次就像一个个脚印，印在我成长的道路上。我印象最深的是我第一次没完成作业。 那一天，我和往常一样背着书包来到学校，走进教室坐到自己的座位上，我拿出作业本开始交作业。哎呀！我的英语课课练怎么没写？这下可惨了！早知道昨晚睡觉前，我就检查一遍了。现在怎么办？马上就要上早自习了，现在补写，时间肯定来不及，对了，我去找组长，跟她商量商量，让她等等我，迟一些再交本子去办公室。可是我好话说了一大堆，组长坚决不同意，她说：“老师要求早上一来就收本子，我不能因为你一个人，就耽误老师交代的事情！”我心想：与其让她为难，还不如我自己去承认错误呢！ 来到英语老师办公室门口，我犹豫徘徊了很久，最后还是鼓足勇气走了进去向老师说明情况。老师严厉地说：“你胆子也太大了！你说说：你不写作业，还来上什么学？都像你这样，那以后我也别布置作业了！你想啊：我布置你们也不写，那我还瞎忙乎什么？” 我难堪极了、手足无措、感觉自己就像是热锅上的蚂蚁，