国家二级(ACCESS)机试-试卷5

国家二级(ACCESS)机试-试卷5(总分:12.00,做题时间:90分钟)一、基本操作题(总题数:2,分数:4.00)1.基本操作题()(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________解析:2.考生文件夹下存在一个数据库文件“sampt.mdb”,里面已经设计好表对象“tStud”和“tScore”,窗体对象“frest”和宏对象mTest。

并按照以下要求完成操作:(1)将“tStud”表的“简历”字段的显示宽度设置为40。

(2)分析并建立表“tStud”与表“tScore”之间的关系。

(3)将窗体“frest”中显示标题为“BuRon1”的命令按钮改为显示“按钮”,同时将其设置为灰色无效状态。

(4)将学生“入校时间”字段的默认值设置为本年度的1月1日(规定:本年度年号必须用函数获取)。

(5)设置“tScore”表的“课程号”字段的输入掩码为只能输入5位数字或字母形式。

(6)将“tStud”表中的“简历”字段隐藏起来。

(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:(1)步骤1:打开“samp1.mdb”数据库,单击“表“对象,单击“tStud”表,单击“设计”按钮。

步骤2:将“简历”字段的“格式”设置为:40。

步骤3:单击“保存”按钮,关闭表。

关闭表设计视图窗口。

(2)步骤1:在“samp1.mdb”数据库窗口中,单击“关系”按钮,在关系对话框中右键单击鼠标,选择“显示表”命令,在“显示表”对话框中添加“tStud”和“tScor~”表,单击“关闭”按钮。

在“tStud”中选中“学号”字段,按住鼠标左键不放,拖放到“tScore”中的“学号”字段上,然后在弹出的“编辑关系”对话框中单击“创建”按钮。

步骤2:单击“保存”按钮保存。

(3)步骤1:单击“窗体”对象,单击“fTest”窗体,单击“设计“按钮。

步骤2:右键单击标题为“Buttonl”的命令按钮,选择“属性”命令,在“属性”对话框中将其“标题”设为“按钮”,将“可用”设为“否”。

步骤3:单击“保存”按钮保存设置。

关闭窗体的设计视图窗口。

(4)步骤1:单击“表”对象,单击“tStud”表,单击“设计”按钮。

步骤2:选中“入校时间”字段,将其“字段属性”的“默认值”设置为:DateSeria(Yoar((Now()),1,1),“格式”设置为:短日期。

步骤3:单击“保存”按钮,关闭表设计视图。

(5)步骤1:单击“表”对象,单击“tScore”表,单击“设计”按钮。

步骤2:选中“课程号”字段,将其“输入掩码”属性设置为:AAAAA。

步骤3:单击“保存”按钮,关闭表设计视图。

(6)步骤1:单击“表”对象,单击“tScore”表,单击“设计”按钮。

步骤2:选中的“简历”字段,执行【格式】→【隐藏列】菜单命令。

步骤3:单击“保存”按钮,关闭表。

)解析:解析:本题考查表设置相关字段属性、表间关系建立、隐藏列等,还考查了窗体的属性设置。

在设计视图中可以设置字段格式、默认值和输入掩码等。

此题中的(1)小题为字段的格式。

(4)小题为设置字段的默认值。

(5)小题为设置输入掩码。

在数据表视下可以设置字段的隐藏。

(6)小题为设置隐藏列。

在数据库窗口中通过关系按钮,可用设置表间关系。

如(2)小题设计表间关系。

在窗体的设计视图中设置窗体属性,如(3)小题的“标题”和“可用”属性。

二、简单应用题(总题数:2,分数:4.00)3.简单应用题()(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________解析:4.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好表对象“tQuota”和“tStock”,试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找库存数量高于30000(包含30000)的产品,并显示“产品名称”、“规格”、“库存数量”和“最高储备”等字段内容,查询名为qT1。

(2)创建一个查询,查找某类产品的库存情况,并显示“产品名称”、“规格”和“库存数量”等字段内容,所建查询名为“qT2”;当运行该查询时,提示框中应显示“请输入产品类别:”。

说明:产品类别为“产品ID”字段值的第1位。

(3)创建一个查询,查找库存数量高于最高储备的产品,并显示“产品名称”、“库存数量”和“最高储备”等字段内容。

所建查询名为“qT3”。

(4)创建一个查询,计算每类产品不同单位的库存金额总计。

要求,行标题显示“产品名称”,列标题显示“单位”。

所建查询名为“qT4”。

说明:库存金额=单价×库存数量。

(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:(1)步骤1:打开“samp2.mdb”数据库,选中“查询”对象,单击“新建”按钮。

选中“设计视图”,单击“确定”按钮。

在“显示表”对话框中双击表“tQuota”和“tStock”,单击“关闭”按钮,关闭“显示表”对话框。

步骤2:分别双击“tStock”表中的“产品名称”、“规格”、“库存数量”字段和“tQuota”表中的“最高储备”字段。

步骤3:在“库存数量”字段的“条件”行输入:>=30000。

如图2-275所示。

步骤4:单击“保存”按钮,在“查询名称”输入框中输入“qT1”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。

(2)步骤1:单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。

在“显示表”对话框中双击表“tStock”,单击“关闭”按钮,关闭“显示表”对话框。

步骤2:分别双击“产品名称”、“规格”、“库存数量”字段。

步骤3:在“库存数量”字段下一列输入:[请输入产品类别:],在其字段的“条件”行中输入:Left([产品ID],1),单击取消“显示”复选框的勾选,如图2-276所示。

步骤4:单击“保存”按钮,在“查询名称”输入框中输入“qT2”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。

(3)步骤1:单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。

在“显示表”对话框中双击表“tQuota”和“tStock”,单击“关闭”按钮,关闭“显示表”对话框。

步骤2:分别双击“tStock”表中的“产品名称”、“库存数量”字段和“tQuota”表中的“最高储备”字段。

步骤3:在下一字段行输入:[库存数量]-[最高储备]。

步骤4:在该字段的“条件”行中输入:>0,单击取消“显示”行复选框的勾选,如图2-277所示。

步骤5:单击“保存”按钮,在“查询名称”输入框中输入“qT3”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。

(4)步骤1:单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。

在“显示表”对话框中双击表“tStock”,单击“关闭”按钮,关闭“显示表”对话框。

步骤2:执行【查询】→【交叉表查询】菜单命令。

步骤3:分别双击“tStock”表中的“产品名称”和“单位”字段,然后在下一字段列输入:库存金额:[单价]*[库存数量]。

步骤4:在“库存金额”字段的“总计”行下拉列表中选中“第一条记录”选项,在“产品名称”和“单位”字段的“总计”行选择“分组”,分别在“产品名称”、“单位”和“库存金额”字段的“交叉表”行中选中“行标题”、“列标题”和“值”。

如图2-278所示。

步骤5:单击“保存”按钮,在“查询名称”输入框中输入“qT4”,)解析:解析:(1)本题主要考查简单的条件查询。

(2)本题主要考查条件查询的条件表达以及系统函数的使用。

(3)本题主要考查在查询的引用外部数据的方法。

(4)本题主要考查交叉表查询的设计方法与应用。

三、综合应用题(总题数:2,分数:4.00)5.综合应用题()(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________解析:6.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3,mdb”,里面已经设计好表对象“tNorm”和“tStock”、查询对象”qStock”和宏对象“m1”,同时还设计出以“tNorm”和“tStock”为数据源的窗体对象“fStock”和“fNorm”。

试在此基础上按照以下要求补充窗体设计:(1)在“fStock”窗体对象的窗体页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,初始化标题显示为“库存浏览”,字体名称为“黑体”,字号大小为18,字体粗细为“加粗”。

(2)在“fStock”窗体对象的窗体页脚节区位置添加一个命令按钮,命名为“bList”,按钮标题为“显示信息”。

(3)设置所建命令按钮bList的单击事件属性为运行宏对象m1。

(4)将“fStock”窗体的标题设置为“库存浏览”。

(5)将“fStock”窗体对象中的“fNorm”子窗体的导航按钮去掉。

注意:不允许修改窗体对象中未涉及的控件和属性;不允许修改表对象“tNorm”、“tStock”和宏对象“m1”。

(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:(1)步骤1:双击打开”samp3.mdb”数据库。

单击”fStock”窗体,单击“设计”按钮。

单击工具箱上“标签”控件。

在页脚区上拖动一个“矩形框”。

在“矩形框”内输入:库存浏览。

在矩形框上右键单击,在弹出的快捷菜单上选择“属性”命令。

在“属性”对话框中修改“名称”为:bTitle,“字体名称”所在行选择:黑体,“字号”选择:18,“字体粗细”所在行选择:加粗。

步骤2:单击“保存”按钮。

(2)步骤1:在工具箱中单击“命令按钮”控件。

在窗体页眉上拖动产生一个按钮,在按钮上右键单击,在快捷菜单上选择“属性”命令,在“属性”对话框内修改“名称”为:bList。

在“标题”行内输入:显示信息。

关闭对话框。

步骤2,单击“保存”按钮。

保存修改设置。

(3)步骤1:在“(Stock”的设计视图中:在“bList”上右键单击,在弹出的快捷菜单上选择“属性”命令,在“属性”对话框中的“单击”行内选择“M1”宏,关闭窗口。

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国家二级ACCESS机试(操作题)-试卷55

国家二级ACCESS机试(操作题)-试卷55

国家二级ACCESS机试(操作题)-试卷55(总分:6.00,做题时间:90分钟)一、基本操作题(总题数:1,分数:2.00)1.(1)有一个名为samp1.accdb的数据库。

试修改职工表“employee”的结构,在“职工号”字段后增加“姓名”字段,其数据类型为文本型,长度为6,并对应职工号添加其姓名,见表2.6。

(2)判断并设置表“employee”的主键,同时将上面增加的“姓名”字段隐藏。

(3)设置表“employee”的“基本工资”字段的默认值为1000。

(4)在当前数据库中,对表“employee”做一个备份,并命名为表“tEmp”。

(5)设置表“employee”的有效性规则为:“津贴”字段的值必须小于等于“基本工资”字段值。

(6)将已有的“水费.xlsx”文件导入samp1.accdb数据库中,将导人的表命名为“水费记录”。

“水费记录”表结构如表2.7(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:(1)【操作步骤】步骤1:选中“表”对象,右键单击表“employee”,从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令,如图3.192所示。

步骤2:在最后一个字段的下一行的“字段名称”列输入“姓名”,点击“数据类型”列,在“字段名称”行输入“6”,如图3.193所示,按Ctrl+S保存修改,关闭设计视图。

步骤3:右键单击表“employee”从弹出的快捷菜单中选择“打开”命令,按题干表输入数据,如图3.194所示。

(2)【操作步骤】步骤1:在设计视图中,右键单击“职工号”行,从弹出的快捷菜单中选择“主键”命令,如图3.195所示。

步骤3:选中“表”对象,双击表“employee”,打开数据表视图。

步骤4:选中“姓名”字段列,右击,从弹出的快捷菜单中选择“隐藏字段”命令,如图3.196所示。

国家二级ACCESS机试选择题数据库基础知识模拟试卷5_真题含答案与解析)-交互57

国家二级ACCESS机试选择题数据库基础知识模拟试卷5_真题含答案与解析)-交互57

国家二级ACCESS机试选择题(数据库基础知识)模拟试卷5(总分52, 做题时间90分钟)1. 选择题1.数据访问页可以简单地认为就是一个SSS_SINGLE_SELA 网页B 数据库文件C Word文件D 子表该题您未回答:х该问题分值: 2答案:A解析:数据访问页对象是ACCESS2003版本中用来将ACCESS数据库中的数据发布到网络上的数据库对象,不仅能发布数据,合法用户也能通过数据访问页对数据进行编辑。

数据访问页就是网页,格式编码为HTML,即超文本标记语言。

2.下列关于Access数据流特点的叙述中,错误的是SSS_SINGLE_SELA 可以支持Internet/Intranet应用B 可以保存多种数据类型的数据,包括多媒体数据C 可以通过编写应用程序来操作数据库的数据D 可以作为网状型数据库支持客户机/服务器应用系统该题您未回答:х该问题分值: 2答案:A解析:本题考查ACCESS数据库的基本特点。

ACCESS数据库的主要特点:能够利用各种图例快速获得数据;利用报表工具快速生成美观的数据报表;采用0LE技术,能方便的创建和编辑多媒体数据库。

支持ODBC标准的SQL数据库的数据;设计过程自动化,具有较好的集成开发功能;提供了断点设置、单步执行等调试功能;Internet/Intranet集成。

3.常见的数据模型有3种,它们是SSS_SINGLE_SELA 网状、关系和语义B 层次、关系和网状C 环状、层次和关系D 字段名、字段类型和记录该题您未回答:х该问题分值: 2答案:B解析:本题考查数据库的基本知识。

常见的数据模型共有三种,分别是层次模型、网状模型和关系模型,目前最普遍应用的是关系模型。

此外,今年发展的面向对象模型也逐渐成为主流数据模型。

4.用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是SSS_SINGLE_SELA 实体一联系模型B 层次模型C 网状模型D 关系模型该题您未回答:х该问题分值: 2答案:D解析:本题考查数据模型的知识。

计算机二级《Access》机考试题及答案

计算机二级《Access》机考试题及答案

计算机二级《Access》机考试题及答案计算机二级《Access》机考试题及答案20161.以下字符串不符合Access字段命名规则的是( )。

答案:CA)schoolB)生日快乐C)hello.cD)//注释2.在定义表中字段属性时,对要求输入相对固定格式的数据,例如电话号码************,应该定义该字段的( )。

答案:CA)格式B)默认值C)输入掩码D)有效性规则3.有关空值,下列叙述正确的是( )。

答案:BA)Access不支持空值B)空值表示字段还没有确定值C)空值等同于数值0D)空值等同于空字符串4.下列关于数据编辑的说法,正确的是( )。

答案:AA)表中的数据有两种排列方式,一种是升序排序,另一种是降序排序B)将Access表导出到Excel数据表时,Excel将自动应用源表中的字体格式C)“取消筛选”就是删除筛选窗口中所作的筛选条件D)可以单击“升序排列”或“降序排列”按钮,为两个不相邻的字段分别设置升序和降序排列5.在数据表视图中,不能进行的操作是( )。

答案:BA)删除一条记录B)修改字段的类型C)删除一个字段D)修改字段的名称6.若要在某表中“姓名”字段中查找以“李”开头的所有人名,则应在查找内容文本框中输入的字符串是( )。

答案:BA)李?B)李*C)李[]D)李#7.若要确保输入的出生日期值格式必须为短日期,应将该字段的输入掩码设置为( )。

答案:AA)0000/99/99B)9999/00/00C)9999/99/99D)0000/00/008.有关字段属性,以下叙述错误的是( )。

答案:BA)字段大小可用于设置文本、数字或自动编号等类型字段的最大容量B)可对任意类型的字段设置默认值属性C)有效性规则属性是用于限制此字段输入值的表达式D)不同的字段类型,其字段属性有所不同9.数据类型是( )。

答案:BA)字段的另一种说法B)决定字段能包含哪类数据的设置C)一类数据库应用程序D)一类用来描述Access表向导允许从中选择的.字段名称10.必须输入字母(A~Z)的输入掩码是( )。

国家二级ACCESS机试选择题(公共基础知识)模拟试卷5(题后含答案及解析)

国家二级ACCESS机试选择题(公共基础知识)模拟试卷5(题后含答案及解析)

国家二级ACCESS机试选择题(公共基础知识)模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有:1. 选择题选择题1.对软件系统总体结构图,下面描述中错误的是( )。

A.深度等于控制的层数B.扇入是一个模块直接调用的其他模块数C.扇出是一个模块直接调用的其他模块数D.原子模块一定是结构图中位于叶子节点的模块正确答案:B解析:与结构图有关的术语如下:知识模块:公共基础知识2.某系统结构图如下图所示该系统结构图的深度是( )。

A.1B.2C.3D.4正确答案:D解析:深度表示控制的层数。

本题中,“某系统”为第1层,“功能1、功能2…功能n”为第二层,“功能2.1、功能2.2、功能2.3、功能n.1、功能n.2”为第3层,“功能2.2.1、功能2.2.2”为第4层,共4层,故深度为4。

知识模块:公共基础知识3.某系统结构图如下图所示(图中n≥5)该系统结构图的宽度是( )。

A.nB.3C.2D.1正确答案:A解析:宽度指整体控制跨度(横向最大模块数)的表示。

本题中第1层有1个模块,第二层有n个模块(注意n≥5),第3层有5个模块,故宽度为n。

知识模块:公共基础知识4.某系统结构图如下图所示:该系统结构图的最大扇人数是( )。

A.0B.1C.2D.3正确答案:C解析:扇人是指调用一个给定模块的模块个数。

本题中,模块“功能3.1”被“功能2.3”和“功能3”2个上级模块调用,其余模块都是被一个上级模块调用,故最大扇人数是2。

知识模块:公共基础知识5.某系统结构图如下图所示,该系统结构图的最大扇入数是( )。

A.1B.2C.3D.n正确答案:D解析:扇入是指调用一个给定模块的模块个数。

本题中需要注意的是两个省略号的位置,第一个省略号表示第二层有n个模块,第二个省略号表示模块“功能n.1”被第二层的n个模块调用,故最大扇人数是n。

知识模块:公共基础知识6.某系统总体结构如下图所示该系统结构图的最大扇出数是( )。

A.2B.5C.3D.1正确答案:C解析:扇出指一个模块直接调用的其他模块数。

国家二级ACCESS机试(基本操作题)模拟试卷5(题后含答案及解析)

国家二级ACCESS机试(基本操作题)模拟试卷5(题后含答案及解析)

国家二级ACCESS机试(基本操作题)模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有:1.在考生文件夹下,存在一个数据库文件“sampl.accdb”,里边已建立“tGrade”和“tStudent”两个表对象;同时还存在一个Excel文件“tCourse.xls”。

试按以下操作要求,完成表的编辑:1.将Excel文件“tCourse.xls”链接到“sampl.accdb”数据库文件中,链接表名称不变,要求:数据中的第一行作为字段名。

正确答案:步骤1:打开“sampl.mdb”数据库,在【外部数据】功能区的”导入并链接”组中单击“Excel”按钮。

步骤2:在弹出的【获得外部数据-Excel 电子表格】对话框中,单击“浏览”按钮,在弹出的【打开】对话框内浏览“tCourse.xls”文件所在的存储位置(考生文件夹下),选中“tCourse.xls”Excel文件,单击“打开”按钮。

步骤3:接着在【获得外部数据-Excel电子表格】对话框中选中“创建链接表来链接到数据源”项,单击“确定”按钮。

步骤4:系统弹出【导入数据表向导】对话框,此时默认的是sheet1表中的数据,不需要修改,单击”下一步”按钮,选中“第一行包含列标题”复选框,单击“下一步”按钮,保持默认的表名,单击“完成”按钮,最后单击“关闭”按钮,关闭向导。

2.将“tGrade”表中隐藏的列显示出来。

正确答案:步骤1:双击“tGrade”表打开数据表视图,步骤2:在【开始】功能区中,单击“记录”区域中“其他”图标按钮旁边的三角箭头,在弹出的下拉列表中选择“取消隐藏字段”菜单命令,打开【取消隐藏字段】对话框。

勾选“成绩”复选框,单击“关闭”按钮。

步骤3:单击快速访问工具栏中的”保存”按钮,关闭数据表视图。

3.将“tStudent”表中“政治面貌”字段的默认值属性设置为“团员”,并使该字段在数据表视图中的显示标题改为“政治面目”。

正确答案:步骤1:右键单击“tStudent”表,选择“设计视图”快捷菜单命令,打开表设计视图。

2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案(共五套)

2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案(共五套)

2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案(共五套)2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(一)一、基本操作题(计 30分)(1)将 " 订货 .mdb" 数据库中的 " 订货 " 表导出为 " 订货 .xls" 存放到考生文件夹。

(2)将 " 订货 " 表的订单 ID 列隐藏,将 " 发货日期 " 列冻结,并按 " 发货日期 " 列降序排列。

(3)创建参数筛选,筛选订单 ID列,参数提示为 " 请输入订单 ID" 。

"订货 " 表如图 16-1所示。

单击工具栏中的 " 筛选 " 按钮显示如图 16-2所示。

图16-1图16-2一、基本操作题(1)【操作步骤】在" 订货 " 数据库窗口中,单击 " 表" 对象。

选中 " 订货 " 表,右键单击选择 " 导出 " ,在弹出的对话框中,"保存类型 " 选择 " Microsoft Excel " 。

选择对应的路径,单击 " 保存 " 按钮。

(2)【操作步骤】在" 订货 " 数据库窗口中,单击 " 表" 对象。

双击打开 " 订货 " 表,选中 " 订单 ID " 列,右键单击选择 " 隐藏列" 。

选中 " 发货日期 " 列,右键单击选择 " 冻结 " 列。

选中 " 发货日期 " 列,右键单击选择 " 降序 " 。

单击工具栏中 " 保存 " 按钮,关闭"订货"表。

国家二级ACCESS机试真题试卷汇编5_真题-无答案

国家二级(ACCESS)机试真题试卷汇编5(总分100,考试时间120分钟)选择题1. 下列叙述中错误的是( )。

A. 对于各种特定的输入,算法的时间复杂度是固定不变的B. 算法的时间复杂度与使用的计算机系统无关C. 算法的时间复杂度与使用的程序设计语言无关D. 算法的时间复杂度与实现算法过程中的具体细节无关2. 下列叙述中正确的是( )。

A. 栈是“先进先出”的线性表B. 队列是“先进后出”的线性表C. 循环队列是非线性结构D. 有序线性表既可以采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构3. 下列叙述中错误的是( )。

A. 所有二叉树都只能用二叉链表表示B. 二分查找法只适用于顺序存储的线性有序表C. 有多个指针域的链表也有可能是线性结构D. 循环队列是队列的存储结构4. 软件生命周期是指( )。

A. 软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程B. 软件的工程实施阶段C. 软件的开发与管理D. 软件的实现和维护5. 对象实现了数据和操作(方法)的结合,其实现的机制是( )。

A. 继承B. 封装C. 隐蔽D. 抽象6. 数据库管理系统的基本功能不包括( )。

A. 数据库的建立和维护B. 数据库定义C. 数据库和网络中其他系统的通信D. 数据库访问7. 在关系数据库设计中,关系模式是用来记录用户数据的( )。

A. 实体B. 视图C. 属性D. 二维表8. 下列对软件特点的描述中正确的是( )。

A. 软件具有明显的制作过程B. 软件在使用中存在磨损、老化问题C. 软件复制不涉及知识产权D. 软件是一种逻辑实体,具有抽象性9. 有三个关系R、S和T如下:由关系R通过运算得到关系S,则所使用的运算为( )。

A. 选择B. 自然连接C. 笛卡儿积D. 交10. 对数据库数据的存储方式和物理结构的逻辑进行描述的是( )。

A. 内模式B. 模式C. 外模式D. 用户模式11. 在一个关系中要找出满足指定条件的元组组成新关系,应使用的操作是( )。

2020年全国计算机等级考试二级ACCESS上机试题库及答案(共五套)

2020年全国计算机等级考试二级ACCESS上机试题库及答案(共五套)2020年全国计算机等级考试二级ACCESS上机试题及答案(一)一、基本操作题(计30分)(1)建立"teacher.mdb"数据库,将考生文件夹中的"教师档案表.xls"导入到数据库中,选择教师编号为主键,第一行包含列标题导入表命名为"教师档案表"。

(2)将"课程.txt"导入到数据库中,第一行包含列标题,将课程编号字段设置为主键,将导入表命名为"课程"。

"课程"表如图24-1所示。

(3)将"教师档案"表中的"教师编号"列隐藏,将"职称"列放置为第一列。

"教师档案表"的结果如图24-2所示。

图24-1图24-2一、基本操作题(1)【操作步骤】启动Access,在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库",然后单击"确定"按钮。

在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径,将文件命名为"teacher",单击"创建"按钮,创建并打开"teacher"数据库。

在"数据库"窗口中单击"表"对象,单击"新建"按钮,在弹出的"新建表"对话框中选择"导入表",单击"确定"按钮打开"导入"对话框。

在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置,在"文件类型"中选择"Microsoft Excel",找到要导入的数据表文件"教师档案表.xls"所在的文件夹,选择"教师档案表"文件,单击"导入"按钮。

全国计算机二级ACCESS上机考试模拟试卷及参考答案

全国计算机二级ACCESS上机考试模拟试卷及参考答案第一篇:全国计算机二级ACCESS上机考试模拟试卷及参考答案上机考试模拟试卷(1)一、基本操作题在考生文件夹下,“samp1.mdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“职工表”和“部门表”)。

试按以下要求,顺序完成表的各种操作:(1)设置表对象“职工表”的聘用时间字段默认值为系统日期。

(2)设置表对象“职工表”的性别字段有效性规则为:男或女;同时设置相应有效性文本为“请输入男或女”。

(3)将表对象“职工表”中编号为“000019”的员工的照片字段值设置为考生文件夹下的图像文件“000019.bmp”数据。

(4)删除职工表中姓名字段含有“江”字的所有员工纪录。

(5)将表对象“职工表”导出到考生文件夹下的“samp.mdb”空数据库文件中,要求只导出表结构定义,导出的表命名为“职工表bk”。

(6)建立当前数据库表对象“职工表”和“部门表”的表间关系,并实施参照完整性。

二、简单应用题考生文件夹下存在有数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个空表“tTemp”。

试按以下要求完成查询设计:(1)创建一个选择查询,查找并显示简历信息为空的学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段内容,所建查询命名为“qT1”;(2)创建一个选择查询,查找选课学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容,所建查询命名为“qT2”;(3)创建一个选择查询,按系别统计各自男女学生的平均年龄,显示字段标题为“所属院系”、“性别”和“平均年龄”,所建查询命名为“qT3”;(4)创建一个操作查询,将表对象“tStud”中没有书法爱好的学生的“学号”、“姓名”、和“年龄”三个字段内容追加到目标表“tTemp”的对应字段内,所建查询命名为“qT4”。

三、综合应用题考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”,里面已经设计了表对象“tEmp”、查询对象“qEmp”、窗体对象“fEmp”和宏对象“mEmp”。

国家二级ACCESS机试选择题(数据库设计基础)模拟试卷5

国家二级ACCESS机试选择题(数据库设计基础)模拟试卷5(总分:48.00,做题时间:90分钟)一、选择题(总题数:24,分数:48.00)1.下列叙述中正确的是(分数:2.00)A.数据库系统减少了数据冗余√B.经规范化后的数据库系统避免了一切冗余C.数据库系统比文件系统能管理更多的数据D.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致解析:解析:数据库主要特点:实现数据共享、减少数据的冗余度、数据的独立性、数据实现集中控制、数据一致性和可维护性,以确保数据的安全性和可靠性和故障恢复。

所谓数据一致性,就是当多个用户试图同时访问一个数据库,它们的事务同时使用相同的数据时,可能会发生以下四种情况:丢失更新、未确定的相关性、不一致的分析和幻想读。

2.每个学校有一名校长,且不同学校的校长可以是同一人,则实体学校和实体校长间的联系是(分数:2.00)A.多对一√B.多对多C.一对一D.一对多解析:解析:本题中,一个人可以兼任多所学校的校长,但是一所学校只有一名校长,因此学校对校长是多对一关系。

3.定义部门关系模式:部门(部门号,部门名,部门成员,部门总经理),使它不满足第一范式的属性是(分数:2.00)A.部门名B.部门成员√C.部门总经理D.部门号解析:解析:所谓第一范式(1NF)是指数据库表的每一列都是不可分割的基本数据项,同一列中不能有多个值,即实体中的某个属性不能有多个值或者不能有重复的属性。

如果出现重复的属性,就可能需要定义一个新的实体,新的实体由重复的属性构成,新实体与原实体之间为一对多关系。

在第一范式(1NF)中表的每一行只包含一个实例的信息。

本题中“部门”关系模式中的“部门成员”可以分割成其它基本数据项,因此它导致“部门”关系模式不满足第一范式。

4.在关系数据库中,描述全局数据逻辑结构的是(分数:2.00)A.内模式B.用户模式C.概念模式√D.物理模式解析:解析:概念模式也称为模式或逻辑模式,概念模式是数据库中全体数据的整体逻辑结构和特征的描述,概念模式通常还包含有访问控制、保密定义和完整性检查等方面的内容,以及概念/物理之间的映射。

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