心理学-思维导图复习过程
教育心理学思维导图(全)
第二章第二节个体心理发展理论（一）皮亚杰认知发展理论
（二）维果斯基的发展观
（三）弗洛伊德的理论
（四）埃里克森的认知发展理论
第二章学生的心理发展与教育
第三章学习理论第二节学习理论
行为主义学习理论
认知学派学习理论
第三章学习理论二、认知学派学习理论
小结：
第四章第一节知识学习
第四章知识与技能
第一节知识的学习（补充）
第二节技能的学习
第五章态度与品德
第一节态度与品德的含义及关系
第二节品德发展理论
第三节态度与品德的形成与培养
第六章问题解决与创造性第一节问题解决
第六章问题解决与创造性第二节创造性
第七章学习动机第一节学习动机概述
第七章学习动机第二节学习动机理论
第七章学习动机
第三节学习动机的培养与激发
第八章学习策略
第一节学习策略概述
第二节典型的学习策略
第三节学习策略的训练与培养
第一节学习迁移概述
第二节学习迁移理论
第九章学习迁移
第三节学习迁移与教学
第一节教学设计
第十章教学心理第二节课堂管理。
心理学思维导图 ppt课件
第三模块
心理学思维导图
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第三节 感知的运用
心理学思维导图
回忆/ 再认
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心理学思维导图
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学习心理
心理学思维导图
心理学思维导图
•巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。 •斯金纳的老鼠，班杜拉的宝宝。 •苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。 •布鲁纳：“我发现！” •奥苏泊尔：“我接受！” •加涅：“我把信息加工一下。” •建构主义者：“你和我建构的不一样！”
心理学思维导图
心理学思维导图
心理学思维导图
心理学思维导图
心理学思维导图
Байду номын сангаас
心理学导论思维导图(超详细)
思维
问题解决
问题解决的思维过程 问题解决的策略
影响问题解决的因素
创造性思维的含义与特征
创造性思维
创造性思维的基本过程
影响创造性思维的因素
表象的含义
表象
表象的特征 表象的种类
表象理论
想象的含义
想象
想象的种类 想象对表象加工改造的形式
想象的功能
言语的含义
概述
言语的功能
言语的种类
言语运动中枢-布洛卡区
言语活动的中枢机制
能力的种类 能力的结构
智力发展的一般趋势
智力发展的差异
智力发展的差异性
影响智力发展的因素
概述
人格的含义 人格的特征
人的心理特性
人格理论
人格特质理论 人格类型理论 精神分析人格理论
人本主义人格理论
气质
气质的含义 气质的类型和Байду номын сангаас论
性格的含义
人格
性格
性格的结构 性格结构的特点 性格与气质的关系
场独立性-场依存性
冲动型-理智型
认知风格
同时性-继时性
深层加工和表面加工
耦合型与发散型认知风格
生物遗传因素
社会文化因素
家庭环境因素
影响人格形成与发展的因素
早期童年因素
自然物理因素
学校教育因素
自我调节因素
结构化问卷：
研究领域
医学心理学 工业心理学
工程心理学 管理心理学
神经元
神经系统的基本结构
突触 周围神经系统
中枢神经系统
大脑皮层感觉区及其机能
大脑皮层运动区及其机能
心理和行为的生物学基础
大脑皮层及其机能
心理学思维导图
心理学思维导图第一章心理学概述
心理学概述考查形式主要为客观题。
简单了解心理学的流派即可，重点记住心理学之父是冯特，心理学独立年份是1879。
心理学思维导图第二章认知过程
认知过程考查形式主要为客观题。
侧重考查分类、品质等知识，具体题目侧重结合生活中常见的事例。
例如：“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的什么特性。
心理学思维导图第三章情绪情感过程
情绪情感过程考查形式主要为客观题。
侧重考查情绪状态的分类、情感的分类。
心理学思维导图第四章意志过程
意志过程考查形式主要为客观题：侧重考查意志的动机冲突、意志的品质，注意意志自觉性与自制性的鉴别，自觉性侧重于有目的做某事，自制性强调控制行为抵御诱惑。
心理学思维导图第五章个性心理
个性心理考查形式主要为客观题。
侧重考查马斯洛的需要层次理论、能力的分类、智商的计算、气质的类型与因材施教。
心理学思维导图第六章社会心理与行为
社会心理与行为考查形式主要为客观题。
侧重考查印象形成的效应，以及从众和服从的差异。
心理咨询师 基础心理学知识思维导图
心理咨询师基础心理学知识思维导图心理咨询师是指专门从事心理咨询工作的人员，他们通常需要具备一定的基础心理学知识。
本文将用思维导图的形式，详细介绍心理咨询师所需要掌握的基础心理学知识。
一、心理学的定义和基本原理心理学是研究心理现象和心理过程的科学，它包括人的行为、思维、情感等方面。
心理学的基本原理包括感知、注意、记忆、思维、情感等。
心理咨询师需要了解这些基本原理，以便能够准确理解和解释客户的心理问题。
二、发展心理学1. 儿童和青少年期的发展- 儿童期发展的重要特点和阶段- 青少年期的心理变化和问题2. 成年期和老年期的发展- 成年期的心理变化和生活事件- 老年期的心理健康和适应能力3. 社会和文化因素对个体发展的影响- 社会文化因素对身份认同和自我概念的影响- 社交交往和人际关系的心理机制三、认知心理学1. 认知过程与心理咨询- 注意力、知觉和记忆在心理咨询中的作用- 语言和思维对问题解决的影响2. 认知偏差和情绪扭曲- 认知偏差对情绪和行为的影响- 心理咨询中应用认知重构的方法四、人格心理学和心理评估1. 人格理论- 五大人格特质理论- 阿德勒的个体心理学2. 心理评估方法和工具- 临床面试和观察- 心理量表和问卷调查五、社会心理学1. 群体和群体决策- 形成群体和群体动力机制- 群体决策的优势和局限2. 社会认知和社会行为- 社会认知的构成和影响- 社会行为的心理机制和应用六、心理障碍和治疗1. 精神疾病的分类和诊断- 常见精神疾病的症状和治疗方法- 心理咨询师在精神疾病治疗中的角色2. 心理治疗方法和技术- 认知行为疗法和解决矛盾治疗法- 心理治疗过程中的伦理和边界问题在以上思维导图中，详细罗列了心理咨询师所需要掌握的基础心理学知识。
通过对这些知识的学习和掌握，心理咨询师能更好地理解客户的内心需求，为他们提供针对性的心理咨询服务。
同时，这些基础心理学知识也为心理咨询师的专业发展提供了坚实的基础。
基础心理学思维导图
基础心理学思维导图心理学是一门研究人类思维和行为的学科，通过思维导图的方式可以更加清晰地展示心理学的基础知识和概念。
下面是一个基础心理学思维导图，帮助我们理解这一学科的重要内容。
1. 心理学的定义- 研究人类思维和行为的科学学科。
- 关注个体和群体的心理过程和行为。
2. 心理学的研究领域- 认知心理学：研究如何感知、记忆、注意和解决问题。
- 发展心理学：探究个体在不同阶段的发展和变化。
- 社会心理学：研究人际关系、群体行为和社会影响。
- 临床心理学：关注心理健康和心理疾病的治疗与干预。
3. 心理学的研究方法- 实验研究：确立因果关系，控制变量以观察结果。
- 观察研究：观察和描述特定现象。
- 问卷调查：通过问卷收集大量数据。
- 记录和案例研究：详细记录和分析个体或群体事件。
- 功能磁共振成像：通过脑影像研究脑功能。
4. 心理学的主要理论- 行为主义理论：注重外在刺激对行为的影响。
- 认知理论：关注个体如何处理信息和思考。
- 社会文化理论：强调社会和文化因素对思维和行为的影响。
- 心理动力学理论：揭示潜意识对行为的影响。
5. 心理学的重要实验和研究- 皮亚杰的认知发展实验：揭示了儿童思维发展的阶段性。
- 斯坦福监狱实验：研究了权力对个体行为的影响。
- 多米诺效应实验：展示了行为的连锁反应。
- 门控理论实验：解释了疼痛感知的调节过程。
6. 心理学的应用领域- 教育心理学：研究学习和教育过程。
- 营销心理学：利用心理学原理进行市场营销。
- 组织心理学：关注工作环境和员工行为。
- 运动心理学：研究运动员的心理状态和表现。
7. 心理健康与幸福- 心理健康：个体心理和情绪的良好状态。
- 心理问题：压力、焦虑、抑郁等心理障碍。
- 幸福：个体主观感受的满足和快乐。
思维导图是一个有助于我们理解和记忆心理学内容的工具。
通过对基础心理学的思维导图的学习，我们可以更好地理解心理学的定义、研究方法、理论，以及心理学在实验和应用中的重要性。
心理学绪论思维导图
儿童、女性、犯罪、老年...
心理学的研究方法
描述研究法ห้องสมุดไป่ตู้
相关研究法 因果研究法
定性
设想——观察、访谈——案例——验证
轶事观察
观察法
ABC观察法（A原因、B行为、C后果）
具体方法
事件取样法和频率记录 直接访谈、间接访谈
访谈法
非结构性、结构性、半结构性 个别、集体
个案法
定量
获得存在变量的数据，存在与个体本身的数据
心理与意识
人与动物的主要区别
自然进化的最高产物
行为（behavior）指有机体的反应系统。它由一 系列反应动作和活动构成。
心理与行为
心理对行为起着激发、定向和调节的作用。
行为是心理的外在表现和指标。
认知
心理过程
情绪情感
心理现象
个性心理
意志 人格倾向性 人格特征
心理学的历史与现状
心理学流派 学科体系
构造主义
本我，自我，超我
人本主义
代表人物：马斯洛、罗杰斯
反对将人的心理动物化、反对只研究病人的心 理；强调人目的性、创造性和人本身的价值。
认识科学
心理学要研究记忆、思维等复杂的认识加工过程
心理学三大势力：行为主义、精神分析、人本主 义
主干：普通、认知、心理测量...
不同领域
教育、管理、科学 、医学...
不同主体
具体方法
问卷法 测验法
定量
引发变量的数据，实验实施后获得的数据
具体方法
实验法
实验室试验 现场试验
生理学方向研究大脑 社会对心理的影响与制约
研究对象
学科性质
应用范围
服务对象
什么是心理
基础心理学思维导图
① 言语运动中枢：左半球额下回 近外侧裂——表达性失语症
② 言语听觉中枢：颞上回——接 受性失语症
③ 视觉性言语中枢：角回——失 读症
④ 书写性言语中枢：额中回近中 央前回——失写症策略：算Fra bibliotek策略、启发式策略
第六节 意识、注意
意识 无意识 睡眠 梦
1. 定义：心理活动或意识活动对一定对象的指向和 集中
④ 第一信号系统&第二信号系统
④ 动力定型
第三节 感觉&知觉（整体属性）
（个别属性）
1. 概述 2. 种类
基本特征： ① 整体性 ② 选择性 ③ 恒常性 ④ 理解性
空间知觉；时间知觉；运动知觉；错觉
1. 概述 2. 感受性&感觉阈限 3. 感觉现象 4. 各种感觉 适应；后象；对比；联觉 视；听；嗅；味；触；平衡觉；运动觉；内脏感觉；痛觉 定义；种类 韦伯定律&费希纳定律
第八节 情绪、情感、意志 1、定义 2、区别VS联系
3、功能：适应、动机、组织、信号
4、情绪理论： ①詹姆斯-兰格——外周情绪理论（强调情绪与机 体变化的关系） ②坎农-巴德——情绪的丘脑理论（情绪生理机制 不在外周，而在中枢丘脑） ③沙赫特——情绪的认知理论（认知起决定作用） ④汤姆金斯&伊扎德——情绪动机-分化理论 5、维度VS两极性： 动力性、激动度、强度、紧张度 6、种类：基本情绪&复合情绪
2. 种类：无意注意、有意注意、有意后注意 3. 特征：广度
稳定性——分心
转移 分配
第七节 需要、动机
定义： 种类：生理性动机&社会性动机
有意识动机&无意识动机
内在动机&外在动机 定义