高中生早恋问题的现象与研究结题报告研究性学习方案

高中生早恋问题的现象与研究结题报告研究性学习方案

篇一：研究性学习结题报告总汇——中学生早恋现象

研究性学习项目结题报告

中学生早恋现象

赵臣国王鑫罗小露潘心萍柳芳莫晓颖唐健凌邦洲袁宗琨

指导教师：彭才真

活动小组：活动时间：

活动形式：1.上网调查访问

2.查阅有关方面的书籍资料

3.上网找资料

4.访问专家

5.调查并访问相关人员

主要渗透科学：心理学计算机

课时：8个课时

1. 活动目标：

通过调查，分析贵定高中生早恋的原因，了解高中生早恋导致的影像，以引导当代学生心理变化的过程及保持正确的心理观。

学会利用上网，访问调查的方式来收集所获得的信息

用调查资料进行数据处理，分析高中生早恋的原因，得出结论

学会信息交流和分享，大胆向他人汇报自己的研究成果，形式良好的学习态度

2. 课题选择由来：

在今天，中学生早恋现象非常普遍，以前中学生谈爱是极为少见的，但是，现在这样的现象是很常见的，所以，中学生早恋的现象也就成为了人们一个令人关注的现象，为了解中学生的心理变化，以“中学生早恋现象”为题，开展研究性学习，希望可以让中学生知道早恋对我们的利与弊

3. 课题研究资料整理和分析：

课题的定位是分析高中生早恋的原

因，因此必有大量的调查，首先通过访问当事人，再次访问他们的父母，上网收集资料。其中主要分为两大类：一.是收集数据资料，二.是进行整理分析。

4. 活动设计

准备阶段：制订开题报告书

确定课题研究日程，首先从早恋同学开始，了解中学生早恋原因

任务分工：

赵臣国：结题报告

潘心萍，柳芳：调查早恋现象者的情况

王鑫，罗小露：走访并调查早恋者的父母

唐健，凌邦洲：咨询相关方面的老师或专家

莫晓颖，袁宗琨：收发调查问卷及数据处理课题资料整理，结题

整理小组课题研究资料，撰写结题报告

成果展示

将课题研究资料袋进行整理后展出

5. 重要结论

从以上调查中我们得出当代中学生对于异性交往的看法，也从另一角度揭示了社会对于早恋的态度，以及老师家长该如何帮助自己孩子度过这一“特殊时期”，首先，男女同学处于花

季的年龄，对异性存在朦胧感，这是客观存在也是无法刻意去避免的，可以说，这是一种正常的现象，学生本身就不应该对此过于敏感，对于异性交往要从正常心态对待，相处之间应该大方，而家长和老师更不必紧张，而是应该引导孩子正确处理与异性关系，这样孩子就会在日常生活中更积极主动，乐观的与周围同学相处，我们必须认清早恋现象的本质，它到底是利多还是弊多

6. 优秀优化方案

通过研究和查资料的对比，得出中学生早恋现象的原因是：

虚荣心的作怪

父母常年不在身边，造成的一种心理需要，需要人陪，需要人呵护。中

学生造成的危害：

早恋会毁了美好的前途

有损学校的声誉，威信，直接影响学校学习的气氛

对此，我们应采取一些措施，措施如下：

青春生理卫生教育和心理咨询法

精神转移法，我们应利用中学生的情趣，让他们从早恋转移到这上面来解脱法，告诉中学生早恋的危害，同时告诉他们：中学生恋爱是正常的心理，没什么丢脸的，让他们认识到早恋的荒唐性

7. 评价

通过本课题的研究，学生都感到收获很多，既了解中学生早恋的影响，又知道了中学生早恋的危害，培养了我们的社交能力，语言表达能力等，在研究的同时，更加深该地认识到了社会

8. 教师反思

研究性学习是一门新颖的科学，更是一门高课的学会，教师在里面充当了

一个指导者，参与者，再说青少年早恋是一个敏感，又现实的问题，想要做好该课题就必须做到以下：

旁征博引，众家理论之长，联系实际

加以分析、做收集、整理、案例加为重中之重等

篇二：高中生早恋现象研究结题报告

高中生早恋现象研究结题报告

伊海珠

一、课题研究的背景与目的意义

（一）研究背景

8月20日黑龙江省十一届人大常委会第十二次会议对《黑龙江省未成年人保护条例》进行了修订，在修订中增加了有关未成年人“早恋”内容的规定。条例中规定，父母或者是监护人对未成年人的早恋行为要进行批评、教育、制止和矫正。此条例成为全国早恋立法的开端，此消息一经传出，立刻引起社会热议。

（二）课题研究的目的意义

所要解决的问题

1.导致中学生早恋的原因有哪些？有哪些心理因素可以被利用来做好中学生的心理疏导工作？

2.针对中学生早恋的原因，班主任应该采取何种对策有效预防和解决早恋问题？研究的目的意义：

对于中学生的早恋问题，只有做好对中学生的青春期教育，引导他们正确的对待青春期的一系列心理及生理上的变化，指导他们如何正确看待和处理男女同学的关系，才能让中学生既做到男女学生的和谐相处，又能避免出现不该出现的早恋现象，让他们的中学生活既丰富多彩而又不留遗憾；同时也能够在处理早恋问题的过程中，建立起融洽和谐的班风，学风，和师生关系，给“兄弟姐妹”指明前进的方向。

二、课题研究的方法

1.文献法：通过查阅相关的书籍如心理学，生理学，伦理学等，了解当代中

学生的心理，生理特点以及他们的伦理观念，以便于自己顺利走进中学生的心里，更好的了解他们的真实想法和他们早恋的缘由。

2.网上调查：通过上网了解当代中学生喜欢看的书籍，影视节目，心中偶像，从而了解对学生心理的影响，了解促使他们产生早恋心理的社会根源。

3.问卷调查：通过问卷式调查学生对异性及两性问题的看法以及中学生中存在的早恋现象，对自己生理知识的了解情况，对早恋问题的看法以及对教师，家长防范和制止早恋现象的措施的看法。

4.走访：走访学生家长，老师，了解他们对这一问题的处理措施及效果。不断总结吸收他人的经验教训，完善自己对这一问题的处理方案。

三、课题研究的过程

以调查问卷的方式随机对我校203名同学做了调查，调查问卷如下：

1. 你在18岁以前有过恋爱或类似