2020年浙江高考作文题目
2020年浙江高考作文题目
有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考?请对作家
的观点加以评说。
(自拟题目，写一篇800字的作文)
夜，缓缓逼近，只留下点点灿星，在天河间回旋、留痕。
喜好独自一人穿过走廊，走进这充满书忆的卧室，同时也走进了书的内心。
没有开灯之趣，映着惜少的月光和街灯，我手捧冰心的《繁星·春水》，忘我的境界原来如此奇妙。
带有墨香的书页，只让人
昏昏欲睡，整个人仿佛融化掉，沉沉的。
不知不觉，因时间的流逝，我轻轻放下手中的书，把灯打开。
我一直在回味冰心的《梦》，这
是我最喜爱的文章之一。
从中，我体味到冰心细腻委婉又略带几分
惆怅的感情。
看看整个房间的布局，到处都是书，尽是映入眼帘。
在我人生的坎坷路上，到现在，虽只是短短12年，可每一年都有一
本自己心爱的书。
小时候，我爱缠着妈妈给我读《格林童话》、《安徒生童话》等。
随着年龄的增长，我把这些小时候读物藏进书柜里，展新的是《笑
猫日记》、《淘气包马小跳》等。
如今，快13岁的我，也把这些书
藏进书柜，让他们紧挨着儿时读物。
又走过了一段了，我感概。
似乎，我做了一场突如其来的梦，梦中的我，来到了“黄金书屋”。
我很贪婪，左看看，又瞧瞧，把想要的都“拥”进怀里。
“好多金子啊!都是我的啦!”我高兴地大喊。
远看见一座楼梯是由
无数不同的书构成的。
我随手拿起一本《狼王梦》，体会到狼的野
性以及狼道的“适者生存，不适者淘汰”的规律。
《鲁滨逊漂流记》里面，鲁滨逊的勇敢以及冒险精神鼓舞着我，让我受益不浅。
来到
二楼，游行书海，知识的大集权，都在我手中，由我掌握。
不知不觉，被我怀中的书掉落的声音震醒，喔!原来是一场梦罢了。
天际微微泛白，一个晚上，我算是做了一个“黄金梦”。
细细
回眸，梦中的一切，我不由心感震惊——人生，人生就是一场由书
所构成的有喜、怒、哀、乐情感的五味梦。
有时，我会因一本带有略悲情节的书而感动;也会为美好的故事
结局而喜极而泣;为可恶的章节而生气，甚至破口大骂。
感谢这一本
本的书，每看一本书，我就等于在人生的白纸上画上一笔——我为
你骄傲。
书如人生，人生如书。
读书为了丰富知识，人生只因有了好书相伴，才不会寂寞，不会无味。
我把手中与我共眠一晚的书，放回书架里，同时也把“黄金梦”记下来。
走出这充满书忆的卧室，我又经历了一段可贵的人生磨练，把这一切，留在这间房间里。
拟人法
【特点】
把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。
把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后
找出局部相似之处。
这样，我们读了以后才能有整体感。
如果只抓
住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。
把动物比拟
成人，也用于动物动作的描写。
这主要是按照人物的心理活动想象
动物动作的目的。
化动法
【特点】
想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。
文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。
文章所想象的
物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。
说明法
【特点】
采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。
例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以
说明它的质地;有的部分，可以说明它的特点;有的部分，可以说明
它的作用。
此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。
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浙江2020年高考满分作文：文如其人，足矣_高考满分作文_
浙江2020年高考满分作文：文如其人，足矣一位文人，在不同时代、不同心境下的立身行事和立言行文，总是会有出入的，他们的人品与文品，不免会随之有变化。
下面是小编整理的文如其人，足矣满分，希望可以帮助大家!【作文真题】阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)古人说“言为心声”、“文如其人”。
性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。
这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。
金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”，艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。
这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。
【注意】①题目自拟，观点自定。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
写作提示中国传统强调“颜文合一”，文如其人，人如其文，文章是修身养性的手段;外国则认为写作仅是一种技艺，与人品无关。
如果从这方面切入，会写出不一样的文章。
除此，如果联系现实，“颜文不一”的例子，时常可见。
新闻上经常看到“语言腐败”的例子，官员在位置上，对反腐败等问题夸夸其谈，然而实际上自己就是一个腐败的人。
学生也可以联系自己，平日里的命题作文，有多少是假话，空话，套话。
这也都是语言的腐败。
当然，你也可以想想歌德，想想莎士比亚，文章是这么的棒，人是这么的小气;也可以想想创出瘦金体的宋徽宗赵佶。
类似的例子，不胜枚举。
【优秀吧作文】文如其人，足矣是“言为心声，文如其人”，还是“心画心声总失真，文章宁复见为人”?我想，任何一个人都无法给出绝对的答案：一致、不一致或居中。
这正如人们对罗兰•巴尔特关于读者的诞生是否必须以作者的死亡为代价，即“作品一旦完成，作者就死了”的争辩。
但是，人的心里都是有一杆秤的，总有关于自己心底最真实的想法，而我也来说说对于“文章”与“人品”是否一致的浅陋见识。
无论是古时，还是在现代，纵然有这样一些，在寒窗苦读了十几年之后学会了用文章这个载体进行标榜包装的人，他们虚矜矫饰、时髦跟风。
2020年浙江高考作文题目《人要读三本大书》
2020年浙江高考作文题目《人要读三本大书》各位2020年的高考生们，让做你通向成功的大道和迈向胜利的渡船吧。
现在为大家附上2020年浙江高考作文题目《人要读三本大书》，让你每一分的获得都志得意满，每一滴汗水都闪耀着成功的光芒，在硝烟过后做真正的胜者。
2020年浙江高考作文题目《人要读三本大书》浙江卷有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。
(自拟题目，写一篇800字的作文)有字之书无字之书心灵之书怎么解释：“我要感谢用‘三本书’作为作文题的那位老师，他是我的知音，说明他知道其中的真谛。
”昨天下午4点多，卢新华在电话那头这样说道。
卢新华是此次浙江高考作文题中所说的那位作家。
2010年12月6日，他的短文“论三本书主义”，发表于《人民日报》的副刊。
2015年12月10日，《光明日报》又发表了他的《读三本书走归零路——我的人生三昧和“读书感悟”》。
他的“三本书”：行万里路并不断反思“我也是接到采访电话，才知道‘三本书’论成了浙江高考作文题。
我很高兴，因为这样，我能与的年轻人分享我的感悟。
”卢新华说，他一直在用自己的生命去实践“三本书”的感悟。
“三本书是我用生命实践得出的人生感悟，‘有字之书’是指书本知识，我读得很多了，尤其是在复旦大学、美国加州大学洛杉矶分校求学时;‘无字之书’是指自然社会，我通过这几年的经历一直在观察、体会社会百态;‘心灵之书’则是‘吾日三省吾身’，我经常在思考自己，探索心灵。
”卢新华说：“‘三本书’很简单，主要是行，行万里路，并不断反思。
”“我曾经在日记中写过一句话：聪明的人要准确、及时、迅速地找到自己在自然界的位置。
”卢新华说。
怎么找?就是通过读“三本书”来找。
“考上大学的同学，要读‘有字之书’，它能给人以启发。
没考上大学的同学，有得天独厚的条件去读‘无字之书’，在行动中感悟生活，寻找自我。
2020浙江高考语文作文范文
2020浙江高考语文作文范文2020年浙江高考语文考试已经结束了，本文整理了语文作文题目以及范文，欢迎阅读。
作文题目每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
作文范文：人生坐标人的一生匆匆忙忙，在这匆匆的人生中，你是否考虑过人生的真正意义与它的哲理呢？人生就好比杯中的咖啡。
在你不放入任何佐料，即你不为它做任何的工作，原汁原味的咖啡，喝上一口，那苦苦的味道是不被旁人所知的，它会苦得让人泪流不止；但如果你给它添一些糖，即为你的人生做一些事，为了你的人生更加精彩而努力拼一拼。
你会发现，放了糖的咖啡带着甜味，让你留恋。
人生就如坐标轴。
它由原点开始，横轴是我们的年龄，纵轴是横轴每个点所对应的你做了些什么，有了什么成就抑或是哪些过失，成就在正半轴，过失在负半轴。
最后在你生命结来之际，你的人生坐标也已勾勒完成，通过这幅坐标图就展现了你的一生。
每个人的人生坐标图都各不相同，你的人生可以是一条弧度优美的抛物线；可以是一条勇往直前的直线；亦可以是一条曲曲折折的正弦或余弦曲线……由于人们的想法不一，目标不一，能力不一，所以坐标图也姿态各异。
有的人生来地位很好，但不努力珍惜，便会下滑至深渊，最后在清醒之际又向上攀爬，这样就勾勒了一幅美丽的抛物线。
有的人生来地位很低，但他不自卑，相反地却很努力，在失意仍不放弃一丝希望之光，这样就勾勒了一幅起伏不定的弧线，但这样的人生亦是精彩美丽的。
我渴望这样的生活，虽没有气贯长虹，一鸣惊人，但它是充实的、精彩的。
好好把握自己的人生，勾勒出令自己满意的坐标图，让自己没有遗憾！文章来源:/。
2020年浙江高考英语应用文作文题目以及范文
2020年浙江高考英语应用文作文题目以及范文假如你是李华。
你校爱尔兰外教Peter因病回国休假。
请你给他写一封电子邮件，主要内容包括：1.询问Peter近况；2.告诉Peter班级最新消息；3.表达祝愿。
注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Peter;I'm Li Hua, a Chinese student from Class Three, Grade Three. I can't tell you how sorry I felt when I heard that you had to return to Ireland on sick leave. I'm wondering if you are getting better now. And I'm writing to show our genuine concern for your health.Through your tireless work, every one of us has made tremendous progress in English, especially in listening and speaking. So don't worry about our study and all you need to do now is have an adequate rest and a healthy diet. Besides, with the approach of the college entrance exams, we are busy making final preparations. Good news is that we have achieved satisfactory results in a mock examination. We are sure that we will live up to your expectations.We earnestly hope you will recover soon and we are expecting your early return to China. Best wishes!Yours,Li Hua 亲爱的彼得;我是李华，来自三年级三班的中国学生。
2020浙江高考满分作文《生活在树上》全文(精选)
2020年浙江高考满分作文《生活在树上》全文（附评语）【浙江卷作文原题目】每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
【浙江题目解读】01.试题特点浙江卷的选题并没有选择时下的热点，而是中规中矩的选了一个对于每个人来说都是要常常思考到的人生大问题，是每个人在成长道路上都会面临的问题，考生在无论是根据自己的真实生活境遇，还是各种文学作品的阅读体味中，都会对此有所思考。
因此，考生既不难立意也不难选择素材。
02.题目解析中规中矩的题目与开放式的命题方式，让考生喜忧参半，喜的是选择一个角度或综合起来立意都不难，忧的是如何将这样一个似曾相识的老题写出新意。
老题出新意关键还是素材选择倾向于时下社会热点。
03.写作角度从“每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。
”可以从“坚持自我”、“做独一无二的自己”等角度切入，从“家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。
”可以从“做对社会有用的人”“社会、家庭对个人成长的影响与塑造”等角度切入;从“在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
”这是一个辩证的角度，考生可以从“个人成长中遵从内心与外界期望的平衡”“自我发展与环境影响”批判辩证的多角度切入。
04.写法指导以上三个角度，因为还是关于人生或者说个人成长的主题，无疑写成议论文仍然是最为稳妥的选择。
其它文体诸如小小说，如无提前构思，最好不要尝试。
议论文以其结构化更易于驾驭。
但是如果写出新意，因为观点并不算新，因此对选择素材的要求必然提高，比如，如果选择第二个角度，从“家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。
2020年高考语文试题浙江卷答案解析(附作文解析与范文文言译文)
【答案】8. C
A项，“图像阅读和文字阅读变得越来越相似”表述有误。原文 信息是“我们似乎正在冷落那种独自沉思的阅读状态，失去对文 字阅读的热爱！”“正是由于阅读逻辑的转化，图像在人类思维 活动中的比重才得以提升，视觉思维也在读图的实践中慢慢壮 大”“网络时代，读‘屏’多于读书”，可见二者并非变得越来 越相似。 B项，“有一位著名诗人早就预见了网络时代的到来……明确告 诉我们……”错误。原文表述为“正如一位著名诗人的著名短诗： ‘生活——网。’”可见“预见了网络时代的到来”无中生有， 过度解读，只能说使用比喻生动形象地表现了网络时代的特点； 另外寥寥三字具有言简义丰委婉含蓄的特点，自然不能说“明确 告诉”。
D项，“正在失去对文字阅读的热爱，……甚至要为此举行一 种新的文化仪式”错误。原文表述是 “我们似乎正在冷落那 种独自沉思的阅读状态，失去对文字阅读的热爱！这便使得图 像的狂欢成为新的文化仪式！”可见选项遗漏了“似乎”，曲 解文意，把推断、揣测说成绝对、肯定；文化仪式相关的表述 也背离文意。
9. (1)材料二说明图像阅读的特点： ①整体性（“互动与交融”或“元素与元素的‘相乘”）， ②有一种创造性的领悟。
D项，“就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接 收的电影原声”一句中，“看到……电影原声”搭配不当，可 在“和”字后面加“收听到”。
5【答案】 (1)是借助了比目鱼独特的身体构造 (2)比目鱼生存的环境也不一样了 (3)自然选择（或自身演化）的结果
6【答案】 （1）示例：图1
（图2
凝聚力量，抗击疫情 新门神）
《上曾子固龙图书》精校 某尝以谓君子之文章，不浮于其徳，其刚柔缓急之气，繁简 舒敏之节，一出乎其诚，不隠其所已至，不强其所不知，譬之 楚人之必为楚声，秦人之必衣秦服也。惟其言不浮乎其心，故 因其言而求之，则潜徳遁(浙江2020高考卷作“道”，疑误)志， 不可隠伏。盖古之人不知言则无以知人，而世之惑者，徒知夫 言与徳二者不可以相通，或信其言而疑其行。呜呼！是徒知其 一，而不知夫君子之文章，固出于其徳，与夫无其徳而有其言 者异位也。某之初为，文最喜读左氏、《离骚》之书。丘明之 文美矣，然其行事不见于后，不可得而考。屈平之仁，不忍私 其身，其气酋，其趣髙，故其言反覆曲折，初疑于繁，左顾右 挽，中疑其迂，然至诚恻怛于其心，故其言周密而不厌。考乎 其终，而知其仁也愤而非怼也，异而自洁而非私也，彷徨悲嗟， 卒无存省之者，故剖志决虑以无自显，此屈原之忠也。故其文 如明珠美玉，丽而可悦也；如秋风夜露，凄忽而感恻也；如神 仙烟云，髙远而不可挹也。维其言以考其事，其有不合者乎?
2020年高考作文题目
2020年高考作文题目2020年高考语文试卷作文题共11道，其中5道由教育部考试中心命制，天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道，北京命制2道。
下面详细介绍2020年高考作文题目。
一、全国Ⅰ卷阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、全国Ⅱ卷阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。
”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。
”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
三、全国III卷阅读下面的材料，根据要求写作。
2020全国高考浙江语文卷材料作文题审题立意及范文
2020全国高考浙江语文卷材料作文题审题立意及范文【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
「审题立意」首先个人与家庭、社会之间的落差错位是难免的。
作为年轻的我们应当客观看待。
有了这样的认识后，我们才能正确的处理这样的落差，首先包容是一定要有的。
我们既要有美好期望，又要对现实的落差先客观对待，然后努力改变。
落差与错位不一定代表着存在不可变，年轻人仍然应当勇于改变现状，创造条件，改变现实。
而不是任其发展，不受控制，不是让落差一直存在。
而是减少。
新的落差到来再努力缩小。
这样辩证的看待问题和处理问题。
「范文」树立人生坐标期望未来美好人活世上，只有一遭。
三岁看到老，三鉴照人生，三观定坐标。
只有树立正确的人生坐标，才能期望未来的人生美好。
树立人生坐标，期望未来美好。
从呱呱坠地到盖棺定论，从树高千丈到叶落归根，从艰苦奋斗到飞黄腾达。
人，一丝不挂来一缕青烟走，来世上吃喝拉撒睡，到人间酸甜苦辣尝。
但凡有志者，事竟成。
有心者，无难事。
有坐标者，行稳致远人生无悔！人，不能决定生命的长度，但应争取生命的宽度，更应增加生命的厚度和高度。
人生坐标，时间X轴，似流水一维向东；平面Z轴，二维家庭是港湾是生命舞台；空间Y轴，三维立体，昭示着生命的最大社会价值，承担着国家民族的使命责任，关联着人类的命运和未来！怎样树立正确的人生坐标呢?存在决定意识，自然环境社会环境决定了你生在怎样的一个环境里。
父母家庭在你没有生下来之前就已经在你身上寄托了美好的期望规定了你的人生航程。
而社会这个大环境也决定着你树立怎样的人生坐标。
2020浙江卷高考作文题及精选参考范文
【作文】：每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
范文第一篇生活如同坐标系，千千万万的人都有属于自己的一个点，每个人只有找到了适合自己的位置，才会释放出耀眼的光芒。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
凭着自己的才学，他来到了繁华的长安，成为了翰林学士成为了皇上面前的红人。
但这并不是他的理想，他寒窗苦读只为有一天能报效国家，而并非享受荣华富贵，在冷静思考之后，他选择快马一鞭离开长安。
从此，他纵情山水创下了许多名篇被后人所传颂，他就是“诗仙”李白，正是在选择命运的那一刻，李白作出了正确的选择，找到了适合自己的位置，铸就了永恒的辉煌。
鲁迅在年幼时，目睹了父亲从生病到去逝的整个过程，于是鲁迅便要立志学医，在出国留学期间，却看到中国的留学生看到自己的同胞被杀害的表现出的不是愤怒伤感而是大声地欢呼，从那一刻他才真正认识到，学医治人们的病不是关键，拯救人们麻木不仁的心才是关键，于是他便弃医从文，用笔作为斗争的武器，唤醒人们的心。
挽救了国民。
是鲁迅正确的选择，让原本平凡的生命绽放出耀眼的光芒。
美籍华人，诺贝尔奖获得者杨振宁在年轻赴美留学，从事物理实验，可一段时间以后被人笑谈“哪里有爆炸，哪里就有杨振宁”，突然间他困惑了，坐下来冷静的思考从小到大自己的动手能力就很差，因此常常成为别人的笑谈，他改变航向专心投入物理学习，终于他实现了自己的人生价值，登上了世界级的科学舞台，源于总结，源于思考的他升华了生命的价值，点燃了人生的意义。
鲁迅因倾听了内心救国的声音，选择了弃医从文，拯救了国民；魏青刚倾听了自己内心的呼唤，选择了在巨浪中三进三出，挽救了年轻的生命；李剑英也因倾听了内心的呐喊，选择了放弃生命，保卫国家的利益。
2020年浙江高考作文---行走在消逝中---完全解密
浙江《课堂内外•创新作文》编辑彭治旗浙江卷《行走在消逝中》2020年浙江高考作文题：行走在消逝中阅读下面文字，按要求作文。
还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。
苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。
人类在消逝中进步。
行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达…… 读了上面这段文字，你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。
注意］①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定，角度自选，题目自拟。
③除诗歌外，文体不限。
④不少于800个字。
⑤不得抄袭。
点评：2020年浙江高考作文试题是一个关系型的作文题目。
“行走”我们可以理解为“前进”、“发展”、“进步”等涵义，而“消逝”可以理解为“扬弃”、“放下”、“远离”等涵义。
二者联系起来看，极富思辩性。
人类社会从古到今，无论是思想观念，还是社会革新都会有一个发展与保存、重建与扬弃的矛盾，这些矛盾推动着人类的进步。
当然“消逝”有的是成长的需要，有的是历史的选择，有的是自然的更替，还有的是进步的结果。
面对这种情况，我们有惆怅、失落和遗憾，也会有欢呼、惊喜和赞美。
破题的关键在于正确理解“行走”和“消逝”的关系，以及“行走”过程中我们对“消逝”的态度。
可以联系的材料有改朝换代、观念更新、成长心语等等。
2020年浙江高考作文题目开放了考生思维既可以表现自己思维的缜密，也可以联系自己生活谈论感受，命题很好地综合了思维性、生活性等特点。
试题评析今年浙江卷依然延续了前几年的话题作文形式，依然是给出几个提示性的材料进行自主写作，依然是包含了对考生心灵世界的追问及人文精神的思索，依然是行走在生活和文化的一个个交叉点上，在命题上较好地体现了延续性。
在去年作文的思辨性的基础上，今年作文重在考查学生关注生活，写出生活中的真情实感，写出自己的生命体验，同时还可对美好事物的消亡作出自己哲理性的思考，是哀伤沉湎还是豁达向前，是消极怀旧还是积极向新。