高一各科学习方法(共4篇)
高一学习方法(语文 数学 英语 化学 生物 地理 物理 历史 政治)
高一学习方法（语文数学英语化学生物地理物理历史政治）1.高一学习方法（语文）篇一1、制定计划。
计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。
为了保证学习目标的实现，就必须制定学习计划。
制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。
只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。
2、主动预习。
强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。
-般的预习要达到以下四个目的：一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解：二是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系：三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意：四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。
预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。
3、做好上课准备。
课堂学习的准备工作主要有几个方面：(1)确立明确的课堂学习目标。
明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。
(2)调适良好的心理状态。
一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。
(3)做好身体上的准备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。
(4)准备好学习用具，同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。
4、专心上课。
课堂是教育教学的主阵地。
学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。
上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。
课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。
行之有效的课堂学习策略主要有：(1)抓住老师的思路。
(2)抓住关键内容。
(3)积极思维，学思结合。
(4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。
(5)注意课堂小结。
总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。
只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。
高一各科学习方法总结
高一各科学习方法总结高一是关键的学习阶段，对于各科的学习方法的掌握，对学生成绩的提高有着重要的影响。
下面总结了高一各科学习方法，以帮助同学们更有效地学习。
语文学习方法：1. 多读多写：通过多读经典文学作品，积累词汇和提高阅读理解能力；多写作文，提高作文写作能力。
2. 多听多说：通过听课堂讲解和参与讨论，加强对语文知识的理解和掌握。
3. 多背诵：背诵古文和现代文，提高记忆力和理解能力。
数学学习方法：1. 理论与实践结合：学习数学理论知识的同时，要运用到实际问题中，理解概念的具体应用。
2. 多练习：通过做大量的习题，理解和掌握数学知识的运用方法，提高解题能力。
3. 总结归纳：对于不懂或容易混淆的知识点，要及时总结归纳，形成完整的知识体系。
英语学习方法：1. 多听多说：通过听力材料和参与口语练习，提高听力和口语表达能力。
2. 多读多写：通过阅读英文原版书籍和写作练习，提高阅读理解和写作能力。
3. 积累词汇：系统地学习和记忆英语词汇，提高词汇量和运用能力。
物理学习方法：1. 理论与实践结合：通过实验和观察，感受物理原理在现实生活中的应用，理解概念的具体含义。
2. 多解题：通过做大量的物理题目，加强对物理知识的掌握和运用能力。
3. 创新思维：培养物理思维，提高解决实际问题的能力。
化学学习方法：1. 知识系统化：学习化学知识不仅要掌握各个知识点，还要理解它们之间的联系和整体框架。
2. 多做实验：通过实验活动，培养观察和实验技能，加深对化学原理的理解。
3. 多理解多记忆：化学知识多为概念性的，要通过理解和记忆，形成知识网络。
生物学习方法：1. 多观察多实践：通过观察生物体的结构和功能，加深对生物原理的理解。
2. 多绘制图表：绘制生物实验和系统的图表，帮助理解和记忆生物知识。
3. 善于思考：培养对生物问题的思考能力，提高解决问题的能力。
历史学习方法：1. 多记忆多归纳：历史学习需要记忆大量的历史事件和人物，要通过归纳总结，形成知识框架。
高中各科学习方法大总结7篇
高中各科学习方法大总结7篇第1篇示例：高中阶段是学生学习生涯中的重要阶段，全面提升各科学习效率和成绩表现是每个高中生都要面对和努力的目标。
不同科目的学习方法也是需要我们关注和总结的，只有找准了学习方法，才能更好地掌握知识，提高学习效率，为将来的升学和就业做好准备。
下面就来详细总结一下高中各科的学习方法。
语文学习方法：语文学习是高中学习的基础，也是对语言文字运用能力的考察和培养。
在学习语文的过程中，要注重以下几个方面的方法：1. 多读多写：语文学习的基本功是阅读和写作，多读名著和优秀作文可以提高语文素养，多写作文则可以提高语言文字表达能力。
2. 注重语文知识积累：语文学习离不开大量的词汇、成语和古诗词的积累，要多加积累，多多背诵课文，扩大词汇量。
3. 讲究语言文字运用：语文学习要注重语言文字的精准运用，注意语法、修辞、句式的运用。
数学学习是许多学生认为比较难懂的学科，但是只要找对了方法，数学学习也可以变得简单高效。
1. 理解提前：对于数学知识点的学习，要尽量提前理解概念，多思考多回顾记忆。
2. 逐步练习：数学学习需要持之以恒，要坚持每天复习，逐步练习，巩固基础，逐渐提高难度。
3. 做题技巧：数学学习要提高解题的技巧，要学会分析题目，掌握解题方法，多做一些题目以提升解题速度。
英语学习是高中学习中不可或缺的一门学科，良好的英语学习方法是必不可少的。
1. 多听多说：英语学习要多听多说，要利用语言环境，多和同学用英语交流，提高口语表达能力。
3. 多学习语法: 英语学习要注重语法的学习，多听多说多读多写多翻译可以更好地掌握英语语法。
物理学习不仅需要理解力，还需要通过实验验证和能力的培养。
1. 注重理解物理公式：物理学习中有很多的公式，要注重理解物理公式和物理概念之间的联系。
2. 多进行实验：物理学习要多进行实验，通过实验来验证物理规律，提高实验动手能力。
3. 借助工具书: 物理学习要养成查阅物理工具书的习惯，多掌握解题的方法和技巧。
新高一各科的学习方法6篇
新高一各科的学习方法新高一各科的学习方法6篇在日常学习、工作或生活中，学习对大家来说都非常重要，同时，学习方法也引起了大家的重视。
有好的学习方法才能更好的学习。
那么，大家知道要怎样正确高效的学习吗？以下是小编精心整理的新高一各科的学习方法，希望对大家有所帮助。
新高一各科的学习方法1首先，学习文言文要做到“三多”多读、多背、多练。
古人学习文言文，讲究烂熟于心，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”!虽然我们不一定要像古人那样摇头晃脑，但其重视诵读的习惯无疑是值得学习和借鉴的。
我们所说的“多读”，不仅要读课本，而且要读读本，有机会的话，还应当尽可能阅读一些文言作品，如“四书”、“五经”、《资治通鉴》等，尽可能的扩大自己的视野。
“多背”是指凡是要求背诵的课文都要不折不扣的背诵，最好能一字不落的把它默写下来，连标点符号也不要弄错!你千万别以为这只是“死记硬背”，倘若你能坚持到底，那么，在潜移默化当中，你就自然掌握了古人的用语习惯和遣词造句的方法，你阅读文言文的能力就自然而然的培养起来了。
“多练”是提高文言阅读能力的捷径之一，不仅要认真完成课后训练，而且要多做相关的字词句的分类训练，以拓展视野，提高自己的综合素质。
其次，学习文言文不仅要学会听课，而且要重视预习和复习。
课前预习，除了结合脚注疏通文意之外，还应当进行详细的圈点勾画，结合语境，反复揣摩，找出自己暂时还无法理解的东西，对那些与现代汉语不同的地方，一定要加倍注意。
当然，有条件的话，还应当搜集相关的资料，以备不时之需。
在预习的时候，千万别忘记了反复诵读课文，要尽可能读出作者的语气、轻重和感情，要流利通畅、声情并茂。
如果有时间，还可以将不懂的地方制作成问题卡片，以便上课时及时与老师交流或互动。
上课时带着问题专心听讲，认真做好笔记，并及时发表自己的观点，尤其是自己尚未弄懂而老师又忽略了的地方，一定要“打破沙锅问到底”，切忌浅尝辄止，不懂装懂!课后复习尤为重要，通过复习，不仅可以巩固学习成果，而且还可以加深理解，触类旁通，培养自己的迁移能力。
高一年级好的学习方法(精品5篇)
高一年级好的学习方法(精品5篇)高一年级好的学习方法要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的高一年级好的学习方法样本能让你事半功倍，下面分享【高一年级好的学习方法】相关方法经验，供你参考借鉴。
高一年级好的学习方法有哪些高一年级是学习生涯中非常重要的阶段，因此建议您采用以下学习方法：1.制定学习计划：制定一份详细的学习计划，包括每天的学习任务、每周的学习重点和每个月的学习目标。
这样可以帮助您更好地掌控时间，提高学习效率。
2.做好笔记：在课堂上认真听讲，做好笔记，有助于加深对知识的理解，并在复习时方便查阅。
3.及时复习：及时复习所学知识，有助于巩固记忆和提高掌握程度。
4.主动学习：主动参与课堂活动，积极与老师和同学交流，有助于提高学习效果。
5.多做练习：多做练习可以加深对知识的理解，并提高解决问题的能力。
6.注重细节：在学习中注重细节，可以避免犯错，提高正确率。
7.保持良好的心态：保持良好的心态，有助于提高学习效率，并增强自信心。
总之，好的学习方法需要结合自身实际情况，找到适合自己的方法，坚持执行，相信您一定能够在高一年级取得优异的成绩。
高一年级好的学习方法包括哪些高一年级是学习生涯中非常重要的阶段，以下是一些好的学习方法：1.制定学习计划：制定一个合理的学习计划，包括每天的学习任务、时间安排和目标等，可以帮助你更好地掌控时间，提高学习效率。
2.做好笔记：在课堂上认真听讲，做好笔记，可以帮助你更好地理解课程内容，便于复习和记忆。
3.独立思考：在学习过程中，独立思考和解决问题可以帮助你更好地理解课程内容，提高思维能力。
4.多做练习：通过做练习题和试卷，可以帮助你更好地掌握知识点，提高解题能力。
5.积极参加课堂活动：积极参加课堂活动，如小组讨论、实验等，可以帮助你更好地理解课程内容，提高学习效果。
6.学会自主学习：自主学习能力是未来学习和发展所必须具备的能力，通过阅读、研究、探索等方式，可以帮助你更好地掌握知识，提高学习效果。
2024年高一各科学习方法总结
2024年高一各科学习方法总结____年高一各科学习方法总结引言：高一是中学生中非常关键的一个年级，对于学生来说，高一的学习任务相对较重，学科知识也相对较难。
因此，如何科学高效地学习各科知识，成为了每个高一学生关注的焦点。
本文将为大家分享____年高一各科学习方法总结，希望对广大高一学生有所帮助。
一、语文学习方法总结1. 阅读理解技巧：阅读理解是语文学习的基本功，可以通过多读书籍、报纸和杂志等，提高自己的阅读理解能力。
在阅读过程中，要注意把握文章的主旨、作者的观点以及文章的逻辑结构等，有助于提高自己的阅读理解能力。
2. 写作技巧：写作是语文学习的重要内容，可以通过积累写作素材、背诵优秀的作文范文以及多进行写作练习等方法，提高自己的写作能力。
在写作过程中，要注重语言的准确性和表达的清晰度，同时要注意段落的衔接和逻辑的严密性，这样才能写出一篇优秀的作文。
二、数学学习方法总结1. 理解概念：数学是一门基础学科，要想学好数学，首先要理解好每个概念。
在学习过程中，可以通过多做题目、总结归纳和思考等方法，提高对数学概念的理解。
2. 多做题目：数学是一门实践性很强的学科，要想学好数学，就必须要多做题目。
可以通过刷题题库、做一些习题册上的题目，或者参加数学竞赛等方式，提高自己的数学解题能力。
三、英语学习方法总结1. 多听多读多练：英语是一门语言学科，要想学好英语，就必须要多进行听、读、练的训练。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、读英语原著等方式，提高自己的听力、阅读和口语能力。
2. 积累词汇：英语词汇量是衡量一个人英语水平的重要标志，要想学好英语，就必须要积累大量的词汇。
可以通过背单词、做词汇练习题、参加英语角等方式，提高自己的词汇量。
四、物理学习方法总结1. 理论与实践结合：物理是一门实验性很强的学科，要想学好物理，理论与实践是相辅相成的。
在学习过程中，要注重理论知识的学习，同时也要进行一些物理实验，加深对物理知识的理解。
新高一各科学习方法
新高一各科学习方法大家都知道，上了高中要学习九门科目，想要均衡各科成绩，同学们必须要努力学习，而且掌握合适的学习方法。
下面是由店铺整理的新高一各科学习方法，同学们不妨参考一下。
新高一各科学习方法一一般学校到高中都会安排自习课的时间，自习课是很重要的，作业完成后就是复习。
不知道你初中是在那么过的，偶的初中很混沌，不过到了高中就完全不一样。
复习是每天必做的功课。
不仅是语数外三门，可能高一看起来还没那么重要，但是那的确是学好的要点。
文科类复习，不是你光背背书就好的，像语文要靠积累，拼音，成语，看起来都是小儿科的东西，真正用起来错误百出，所以要准备好一本字典，而且要勤翻，积累得多了就自然会了。
要注意要求背诵的课文，特别是古文，作文么，平时多读点好的文章，比如老舍的，余秋雨的，偶都很喜欢，文章读很有深度，再买本杂志，《青年文摘》、《读者》之类的就好。
语文基础只是慢慢积累，如作家作品，朝代之类的;语文的语句分析和短文理解跟着老师找到方法和感觉;古文阅读也靠积累常用字词。
一句话，语文在于积累，这样到了高三语文的复习你就相当轻松了，而且感受到厚积薄发的感觉。
高中生的英语学习主要是以单词为大方向的，建议你坚持每天词汇量守恒，即把你每天上英语课学习的单词记住，然后自己给自己增加5-10个单词，根据当天的学习内容或者课后作业量，记住，要每天，词汇量的扩增会让你的阅读效率大大提高。
星期天不背，作为前六天的回忆复习。
英语的学习不仅是要课内的，课外也要积累，比如看些杂志/电影，尽量不看中文翻译，不要产生依赖心理，逼自己去看懂这些东西，对比东西方思维差异。
英语老师很喜欢抽一点课堂时间给我们放英文电影，同桌就有一个偶觉得乱好的习惯，她喜欢把一些比较简单(适合偶们水平，基本能看懂)的，有些哲理或比较有意思的句子记下来，记在小本子上，下课也会读读，顺便练练口语。
物理这一课重要的在于各个理论的连接点，如果前一个知识点没有弄清楚往往会影响下一个知识点的学习，所以明白理论，敲定公式的理解并且能相互迁移就会举一反三。
高中各科的学习方法
高中各科的学习方法高中学习是一个重要的阶段，不同学科需要不同的学习方法和策略。
本文将针对高中各个学科，总结出一些有效的学习方法，帮助学生提高学习效率和成绩。
数学1.基础知识打牢：数学的学习需要注意基础知识的打牢，其中最重要的是数学基本运算和公式的熟记和理解。
2.练习思维能力：数学学习锻炼的不仅仅是算术能力，还包括逻辑思考和数学思维能力。
所以在学习数学时，需要注意练习思维，多做一些逻辑题和证明题。
3.梳理知识点：数学学科的知识点比较繁多，要想顺利学好，需要梳理各个知识点之间的关系和联系，并对重要知识点加强记忆和理解。
4.多练习：数学需要不断地进行练习和巩固，因此多做题，多进行思考和总结是必要的。
在做题时，需要保持耐心和要有恒心，不要放弃。
语文1.阅读理解能力：语文是一门阅读理解的科目，因此提高阅读理解能力是学好语文的首要任务。
在阅读时要注重理解细节，尤其是对于生僻字、成语和引申义词的理解，需要进行仔细的思考和研究。
2.背诵古诗文：古诗文的学习是语文学习的重点，要想学好语文，必须对古诗文进行适当地背诵和默写，可以通过记忆方法的使用来提高背诵效果，如分段记忆、语音记忆等。
3.集中注意力：语文的学习需要集中注意力，不能分散，可以通过避免干扰环境的方法来提高注意力集中，如关掉手机或电脑，放松身心等。
4.积累词汇：语文是一个需要词汇积累的科目，扩大词汇量是提高语文水平的关键。
可以通过背诵生词、多读词汇量大的文章来进行词汇积累。
英语1.听说读写四项同时发展：英语学习需要四项技能的综合发展，不能只注重其中一个方面。
要想提高英语综合能力，需要注意平时英语口语的练习、阅读量的增加、听力训练等。
2.注重语法和单词的学习：语法和词汇是英语学习中非常重要的组成部分，需要注重语法知识和单词的学习。
可以通过背诵单词、做语法题来进行学习和巩固。
3.多听多说多读：在英语学习中，多听多说多读是一个非常有效的方式。
它可以让自己的听力和口语水平有所提升，也可以提升语言的专业程度。
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篇一：高一各科学习方法各科学习方法语文1. 多读。
读语文课本，要求并不多，文言文咩议案只需要翻译一段，这样可以熟悉古人用语的习惯和遣词造句的方法，便于以后学习文言文，帮助你们考试时理解课外的文言文。
2. 多背。
课后和老师要求背诵的课文或者段落，一定要背诵熟练，既然让你背了，就一定有背的理由，况且考试时的一道大题古诗文背诵完全是课本原文，这都是送分的题，程度好一点的并且上课听课的，要达到讲完之后，可以把课文大体翻译下来的地步，课文也要反复背，不要背过一遍就忘记了。
3. 多练。
老师布置的练习题要按时的，认真的完成，不要拖拖拉拉，一定要在老师讲之前完成，能删的题老师都已经删了，剩下的都是必须要做的，所以一定要认真完成，题量不多，但完成要有质量。
4. 科学使用参考书。
翻译文言文是，不要立刻翻开参考书照着念，这回让你对参考书产生依赖感，一旦失去参考书，你就会像个瘸子失去拐杖不能行走，所以，不要对参考书产生依赖，不到万不得已的时候千万不要翻看参考书，尽量做到只借助课下注释就可以吧课文翻译下来。
5. 归纳。
每节课学完之后，要把特殊句式，通假字，古今异义，活用字最好准备一个本子，一课一总结一归纳。
6. 预习。
每节课学习课文之前要预习。
首先要先通过读一遍课文，把课文中的生字词解决掉。
在翻译，注意翻译要结合语境，反复揣摩文意。
7. 多读课外读物。
多读一些有益于作文水平的书。
每天的读书笔记要认真对待，脑子里要尽量多的储存一些各式各样的素材，以备不时之需。
老师传授写作经验时要认真听讲，查漏补缺。
写作文是，要严格按照老师要求的来写，这样有利于考试发挥。
丁老师：语文学习的根本在于"积累"。
积累需要细致，需要持之以恒。
所以，上好每一节课，依照老师的引导，研究每一个字词、句子、段落。
以至于篇章，当堂理解、记录，日后使用，就能学好语文。
数学1. 培养兴趣。
先做简单题，有成就感，产生兴趣才会有动力，才会喜欢任课老师。
2. 笔记，思考。
课堂主要知识框架先建立，下课补充内容，既不影响听课，又可以很好记忆。
对公式或者公理的进一步理解。
经典例题要做结论和推广，举一反三，记得自己对题的思考步骤。
王老师：一、培养良好的学习习惯，良好的学习习惯包括制定学习计划，课前预习，专心上课，及时复习，独立作业，解决疑难，系统小结。
二、循序渐进，积极巩固，树立自信心，防止急躁。
三、注意研究本学科特点，寻找最佳学习方法，上课前准备好笔记本和草稿纸；其次课堂上一定要集中注意力，要和老师有一定的互动，最后是公式、定理全背。
英语英语是一门相对于其他学科比较枯燥的学科，然后很多人都不愿意学它，但又想拿到高分，这里态度问题很重要，要端正自己的学习态度，积极地去学习这门课程，爱这门课。
然后我们就要提高课堂上的听课效率，效率很重要的。
有的同学基础很差，但听不懂的要拿本子记下来。
只要初中听过英语课，就能保证可以听懂一部分，再把听不懂的记在专门的本子上，不会的在下课后问老师。
问老师的效果比较好，因为老师接触的各种题与单词用法都比学生多，所以收获更多。
不论课堂上讲什么都要做到手不离笔，记笔记时要把汉语意思写在旁边，比如：have to dosth 写上汉意即可，这样复习时比较方便，不容易出错。
老师讲题时会说此题考察的语法，要用笔记记下来下课再看一遍很有效果，它真的很辛苦但是要坚持。
接下来，我们说课下必须要做的事要认真背单词和语法并且要做到反复背诵，让它们更深刻，做题时要认真。
不会的做下标记，做完型和单项选择可以把各个选项放在空中读一遍，凭借这种也可以做对题，这就要我们做到多读多背了。
它不仅锻炼语感而且可以提高口语的发音水平。
在做阅读题时也可以默读，但不要打搅到其他人啊。
有时候，有些单词总是忘，不妨把它写在手心里或者本子上，上厕所时看一遍手心，吃饭时看一遍手心，会背之后再换别的单词继续背诵，或者随身携带本子，没事儿时候可以看一看。
背诵也要分时间的，早上可以背单词，句型。
晚上读文章，因为事实证明早晨记忆力是最好的时候，晚上人比较安静，经过一天的学习都比较累，我们再学进去的就会减少，所以在晚上读文章，一方面增加语感，另一方面可以消化一天学习的知识。
知道了什么时间去背，那么就需要解决一个问题--遗忘。
如果只背一次就再也不去背第二遍，那就记得不深刻。
所以应去反复背和读，这样效果会很好。
我认为临时抱佛脚是不好的：因为那时会很紧张并且背的不多，并且忘得也快。
所以英语不是一天就能学得很好，它是慢慢积累的。
所以不要放弃它，你需要做的还很多。
只要这些做好了，写作文很容易。
有些同学觉得抄试卷前面的阅读可以得分，其实不然，哪怕你只会一句也千万不要去抄试卷的阅读题，只会白费功夫。
程度差不是问题，问题是我们的态度。
上课不要睡觉了，也不要做那么多无聊的事，要明白你是来做什么的。
坚持下去，总有一天你会感谢那么努力的自己。
李老师：天助自助之人。
政治1．抓住课堂效率。
上课时老师所讲的基础知识点，尽可能地做到理解记忆，并且用a,b,c 做标注，便于以后的复习，课堂上能理解的问题，决不留到课下，上课时定要注意力集中，不跑神。
2．多记忆背诵。
政治属于文科，离不开背诵知识点，做题时基础知识是重要的依据。
早读在七点之前，可抽出五到十分钟背诵上一节学过的内容，其不在于数量而在于质量，限时背诵一到两个知识点。
晚上睡觉之前可以回顾一下学过的知识点，吧瞬时记忆转化为永久记忆。
3．善于归纳总结。
在自习课时自己在作业本上构建知识网，树立知识，把知识点分类。
例，政府的宗旨，原则，要求等。
4．按时完成作业。
知识点要在作业本上进行抄写，完成《课时详解》，单元练习卷认真完成，学习决不能打折。
错题用红笔标出，老师评讲时，认真听讲，向老师提出自己的疑惑，完善自己的知识。
5．可整理出试卷粘贴册，在出错的地方用醒目的颜色标记出来，并且写出错题分析，在多次复习翻看后，记忆进一步加深，防止下一次出错。
庄老师：学习政治最重要的是培养学习兴趣，要关注政治现象，关心社会问题，充满兴趣，主动地去感知政治，研究政治，而不是把政治看成是枯燥乏味的大道理。
兴趣是最好的老师，以兴趣为出发点，把学习知识看成是丰富自己羽翼的编织过程，把做题看成是检验自己飞行本领的绝佳契机。
这样，知识的丰富、能力的提升一定会让你充满成就感。
关于学习方法同学们已经总结的非常全面了，只补充一点：希望同学们多讨论政治现象，多讨论错题，积极地向同学咨询，大胆地向老师请教，这是老师最希望看到的！老师对你们充满信心！历史1. 提前预习，要理顺知识之间的内在联系，建立知识网络。
2. 认真听老师讲课，这事最重要的。
3. 历史和语文有一点相同之处就是阅读能力，历史卷里的很多大题，靠的都是阅读能力和课外知识。
马老师：1．要明确每节课的重难点，以备上课时着重理解。
2．背历史不能盲目，最好还是在理解的基础上背。
在理解结论的时候，最好用史论结合的方法，做到论以史出。
掌握历史基础知识要有方法，在客观把握的基础上，微观记忆。
3．扩宽历史知识，多读一些历史读物。
还要关注时事要闻，鉴古知今，注意反思。
每完一节课，以知识内在联系出发，线串珠子般在脑中过一遍，没学完一单元内容，做好知识的整合。
地理1.2.3.4.5. 平时多看地图，积累一些地名了解这些地名所处的大体位置。
熟悉地理课文，注意规范自己的地理名词，如：雨热同期，盛行风向....。
布置的作业必须高质量完成，基础弱，成绩差的可以再作业中先求质量再提高速度。
做题要注意对提出的问题的分析，仔细审题探挖题目信息。
抓住课堂，积极回答问题，认真思考。
廖老师：以后提问时候，大家只要解决两个问题就过关，一是中午想不想吃饭的问题；二是晚上想不想回家的问题。
生物我想我们班的同学，根本没有学或者学了成绩不理想，主要因为没找到正确的学习方法，或者上课没有听着老师的思路走，没有仔细听课，所以我们应该积极应援老师，习题及时完成并对答案改错，让干什么的时候就干什么，针对咱班的情况，周一帆做出了分析。
一.上课不认真听讲。
二.不写习题不改错。
三.不温习，不背记。
生物同样是一门需要背的科目，同时也需要理解的背诵，学习方法就是上课认真听讲，多做笔记，下课及时复习多做习题，多背知识点。
1. 讲究方法，提高效率。
(1.比较方法，引用比较进行知识的横纵比较。
2.串联方法，复习时把分散在各个章节的知识点串联起来。
)2. 联系实际思考问题。
3. 加强实验扩展迁移。
4. 梳理脉络，逻辑清晰。
5. 融会贯通。
6. 及时总结错题，改正错误。
田老师：课上认真听讲，课下及时巩固。
物理1. 上课认真听讲，这是最关键的一环。
一个好的听课者懂得，课堂是讲课者花了几个小时二搜集起来的知识展览，抓住课堂上的每一分钟，比课下苦学要有效的多，当然，这一环的一个重要的前提是课前预习。
在课后，课堂上未懂的问题要去请教别人。
2. 注重理解，切勿死记，很多同学以为，对于理科，只需要记住公式就万事大吉，但一定要记住公式，理科的重点及真正的趣味，在于推导公式的过程，而只有对于这一过程，理解，你的理解能力，思维能力才会大大提高，进而激发起更大的学校热情。
3. 学会做笔记，把老师讲的重点随手记在书上，以便于日后复习能有根有据，但切勿为了做笔记而做笔记，有些同学上课奋笔疾书，把老师讲的写的每一句话都记下来，而忽略了听课，最后记的笔记也看不懂，也没时间看。
所以自认为很努力，但成绩一直上不去，是用错了方法。
笔记记什么？疑问处，灵光一闪处、补充内容，记到书上。
4. 多做题。
对于物理，只有多做题，才能总结出技巧和规律，而且应该准备一个错题本，把每次考试，每次练习错题记录在本上，经常翻开看，避免下次犯错。
反正做一题要有一题的收获。
袁老师：学习层次：一、理解二、记忆三、做题应用。
同学们常常容易忽略的是第二个环节（记忆），做题就是应用公式，记不住公式，做题就无从谈起。
化学1.2.3.4. 化学方程式不用刻意背，老师上课要跟紧，方程式在不经意间就会了。
要适应老师，老师之所以成为老师，说明老师已经教过许多学生，所以不要抱怨。
要多做题，熟悉各种题型，只有这样考试时才可以应心顺手。
做一道题时，会了之后把题目中的条件换一下或者建设另一种情况，这样可以提高脑子活跃度。
5. 不会的就要问老师，老师会详细的讲。
6. 不要有侥幸，认为会一点就考那一点。
不要希望有原题，高考没有原题。
7. 不要依赖课本，课本即使倒背如流，没有实践，还是渣渣。
但对于易混的概念，一定要背，若不背，考试会的题错了就太冤了。
8. 学会举一反三，会一个例题，这一类的题都会了。
9. 要一点一点积累，不要认为恶补一下，化学马上可以提高，要有耐心。
10. 若学理科，晚上回家可以多买一本书，这样脑子不会放松，也可以复习以前的孔老师：化学相对数学、物理来说是文科；相对于政史地来说是理科。