信息化工作实施方案-PPT精选文档50页PPT
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企业信息化系统建设整体规划方案PPT课件资料
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
信息化战略规划实施方案.pptx
• 目前，大部分信息系统是帮助企业保持与竞争对 手有同样的成本，或得一定程度的区别或者帮助
建立垄断市场，即支持某种市场战略。
• 战略信息系统：应该是能够驱动整个市场战略的 系统，即竞争优势最终依赖于建立和运作信息系 统的能力。
（3）价值链分析法（VCA） 价值链分析法（Value-Chain Analysis）是从
上一节中提到过的波特价值链分析演变而来的，这 种方法认为信息技术在组织的战略牵引方面能起关 键作用。
价值链方法将一个组织看成一些列输入、转换 与输出活动的集合，而每一活动都可能相对于最终 服务或产品产生增值作用，为提高企业竞争能力做 出贡献，利用信息技术在价值链中识别并放置“信 息增强器”，进行增值，以提高组织的竞争力。
（2）信息系统架构法（ISA） 信息系统架构（Information System Architecture）方法力图像建造楼房一样，采用系统 性的方式开发信息系统。
即描述出企业未来信息系统的整体框架。 ISA从三个方面描述信息系统的架构： ☺描述对企业重要的对象的数据； ☺操作这些数据的过程或功能； ☺信息系统物理组成部分的位置。
IT“黑洞”的成因很多，如各部门不愿意改变原 有工作流程来适应新系统；组织各部门间的协同工作 方式推行受阻；虽然应用了管理软件系统，但原有的 手工业务处理模式没有更新；各部门采用的信息系统 缺乏统一规划，信息一致性与共享机制未能形成；原 有业务处理流程与计算机信息处理流程间的矛盾无以 解决；员工素质不能大幅度提高，新的团队精神难以 形成等等。这些原因最后导致管理软件系统无法正常 运行，即使勉强保持系统运行，也无法达到预期目 标。于是出现IT“黑洞”。
• 3． 企业经营战略 • （1）企业经营战略定义 • 是企业为求得生存发展而进行的提高产品或服务在
建立垄断市场，即支持某种市场战略。
• 战略信息系统：应该是能够驱动整个市场战略的 系统，即竞争优势最终依赖于建立和运作信息系 统的能力。
（3）价值链分析法（VCA） 价值链分析法（Value-Chain Analysis）是从
上一节中提到过的波特价值链分析演变而来的，这 种方法认为信息技术在组织的战略牵引方面能起关 键作用。
价值链方法将一个组织看成一些列输入、转换 与输出活动的集合，而每一活动都可能相对于最终 服务或产品产生增值作用，为提高企业竞争能力做 出贡献，利用信息技术在价值链中识别并放置“信 息增强器”，进行增值，以提高组织的竞争力。
（2）信息系统架构法（ISA） 信息系统架构（Information System Architecture）方法力图像建造楼房一样，采用系统 性的方式开发信息系统。
即描述出企业未来信息系统的整体框架。 ISA从三个方面描述信息系统的架构： ☺描述对企业重要的对象的数据； ☺操作这些数据的过程或功能； ☺信息系统物理组成部分的位置。
IT“黑洞”的成因很多，如各部门不愿意改变原 有工作流程来适应新系统；组织各部门间的协同工作 方式推行受阻；虽然应用了管理软件系统，但原有的 手工业务处理模式没有更新；各部门采用的信息系统 缺乏统一规划，信息一致性与共享机制未能形成；原 有业务处理流程与计算机信息处理流程间的矛盾无以 解决；员工素质不能大幅度提高，新的团队精神难以 形成等等。这些原因最后导致管理软件系统无法正常 运行，即使勉强保持系统运行，也无法达到预期目 标。于是出现IT“黑洞”。
• 3． 企业经营战略 • （1）企业经营战略定义 • 是企业为求得生存发展而进行的提高产品或服务在
2024年信息化建设PPT模板
网络安全解决方案
采用多种安全技术和策略，保障信息 系统的机密性、完整性和可用性。
13
实施风险评估及应对措施
技术风险
评估新技术引入的风险，采取逐步推进、试 点先行等策略降低风险。
实施风险
制定详细的实施计划和风险管理方案，确保 项目按计划推进并达到预期效果。
2024/2/29
数据风险
建立完善的数据安全管理制度和技术防护措 施，确保数据安全和隐私保护。
估。
制定应对措施
针对不同等级的风险，制定相应 的应对措施，如加强安全防护、
完善管理制度等。
2024/2/29
20
加密传输与存储技术应用
数据传输加密
采用SSL/TLS等加密技术，确保数据在传输过程中的安全性。
数据存储加密
对重要数据进行加密存储，防止数据泄露或被非法访问。
密钥管理
建立完善的密钥管理体系，确保加密密钥的安全性和可用性。
采用前后端分离技术，提高系统性能和用 户体验。
加强系统安全防护，如数据加密、权限控制 等。
2024/2/29
16
硬件设备选型及配置方案
服务器
选用高性能、可扩展的服务器，如Dell PowerEdge系列。
存储设备
采用大容量、高速度的存储设备，如SAN、NAS等。
网络设备
选用高性能交换机、路由器等，保障数据传输速度和稳定性。
2024/2/29
21
备份恢复机制建立
2024/2/29
定期备份数据
01
制定合理的数据备份计划，定期对重要数据进行备份，确保数
据的可恢复性。
备份数据验证
02
对备份数据进行定期验证，确保备份数据的完整性和可用性。
信息化教学设计方案word文档5篇精选
信息化教学设计方案一、学习目标与任务的确定1．学习目标描述用可观察行为动词从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行描述2．学习资料与学习任务说明包括学习资料的选择、学习形式的确定、学习结果的描述、学习重点及难点的分析3．问题设计精心设计的问题要能激发学生在教学活动中思考所学的资料二、学习者特征分析说明学生的一般特征、入门技能、学习风格等。
三、学习环境选择与学习资源设计1．学习环境的选择学习环境包括：简易多媒体教室、交互式电子白板、多媒体网络教室、移动学习环境等。
2．学习资源的应用学习资源是指经过数字化处理，能够在网络环境下运行的，并能在线阅读，实现共享的多媒体学习材料。
（1）学习资源的类型包括：网络课件：适用于知识点的辅助教学网络课程：整门课程的教学专题站：某一专题的学习和研讨案例库：典型个案的分析题库：单元或课程的练习测试等等。
（2）学习资源资料要点及来源简要说明每个学习资源的名称、网址及主要资料。
（3）媒体在教学中的作用分为：A。
供给事实，建立经验；B。
创设情境，引发动机；C。
举例验证，建立概念；D。
供给示范，正确操作；E。
呈现过程，构成表象；F。
演绎原理，启发思维；G。
设难置疑，引起思辨；H。
展示事例，开阔视野；I。
欣赏审美，陶冶情操；J。
归纳总结，复习巩固；K。
自定义。
（4）媒体的使用方式包括：A。
设疑播放讲解；B。
设疑播放讨论；C。
讲解播放概括；D。
讲解播放举例；E。
播放提问讲解；F。
播放讨论总结；G。
边播放、边讲解；H。
边播放、边议论；I。
学习者自我操作媒体进行学习；J。
自定义。
四、学习情境的创设1．学习情境的类型情境的类型包括真实性情境、问题性情境和虚拟性情境或其他。
2．学习情境的设计情境创设是指创设有利于对主题意义理解的情境。
情境创设必须反映出新旧知识的联系；能够促进学生的思维联想；有利于学生对知识的重组和改造；能够帮忙学生知识的同化和顺应。
此处要对所选择的某一情境类型做一简要描述五、学习活动的组织学习活动的组织包括自主学习的设计、协作学习的设计和教学结构流程的设计等资料。
企业信息化建设项目的实施(PPT)
企业信息管理学-第六章
— 6- 7 —
6.1 企业信息化及其管理
Information Manage企业信息化的内涵 1.企业信息化的内涵 信息化中存在的问题 企业形象工程， ▲企业形象工程 2.企业信息化在企业发展中的作用 2.企业信息化在企业发展中的作用 ，做给别人看的 信息技术太高深， ▲信息技术太高深 信息化是人类社会发展的必然趋势， ，不敢问津 信息化是人类社会发展的必然趋势，世界上所有国家都 ▲信息化就是把原来手工操作的 要实现社会信息化。国家没有社会信息化就必然要落后， 要实现社会信息化。国家没有社会信息化就必然要落后，落 活变成由计算机来完成， 活变成由计算机来完成，根本也 后就要挨打。企业信息化是国家社会信息化的基础。 后就要挨打。企业信息化是国家社会信息化的基础。 没想到管理变革、 没想到管理变革、人员信息化 同时，在当今世界经济一体化的大形势下， 同时，在当今世界经济一体化的大形势下，市场竞争越 ▲计算机应该什么问题都可解决 来越激烈，企业只有通过信息化用信息技术武装自己， 来越激烈，企业只有通过信息化用信息技术武装自己，提高 启动时轰轰烈烈， ▲启动时轰轰烈烈，过程中随随 管理水平和人员素质，才可能在竞争中保持自身的发展。 管理水平和人员素质，才可能在竞争中保持自身的发展。 便便，验收时大张旗鼓， 便便，验收时大张旗鼓，上线后 使用可有可无 所以， 所以，企业信息化是企业发展的必由之路
— 6- 9 —
6.1 企业信息化及其管理
Information Management
6.1.1 企业信息化概述 6.1.2 企业信息化的过程管理 1.企业信息化过程管理的含义 1.企业信息化过程管理的含义 2.企业信息化过程管理的意义 2.企业信息化过程管理的意义 企业信息化是一个渐进的过程。这个过程需要管理。 企业信息化是一个渐进的过程。这个过程需要管理。 实施过程管理的意义在于变企业信息化促进企业发展的 它是企业为了顺利、健康、 它是企业为了顺利、健康、快速地提高企业信息化的水 可能性为现实性。 可能性为现实性。 对包括信息化建设项目在内的、组织变革、 平，对包括信息化建设项目在内的、组织变革、管理变革和 人员变革过程的管理。 人员变革过程的管理。 企业信息化的过程管理是对整个企业的“ 企业信息化的过程管理是对整个企业的“化”的过程管 不只是信息化项目的管理。 理，不只是信息化项目的管理。
信息化整体规划方案ppt课件
流量管理
日志审计
基础网络建设-SSL-VPN
提供安全、快速、易用的远程接入方案
可帮助组织实现移动办公、分支互联、第三方协同办公、智能终端业务发布等
SSL VPN第一品牌
连续六年市场占有率第一 国家SSL/IPSEC VPN技术标准核心制定者 推出全球第一款IPSEC/SSL二合一VPN（2005 年） 国内唯一一家入选Gartner SSL VPN魔力象限厂 商
全网流量可视，并可 以通过联通性探测工 具实现一站式的故障 定位
深信服超融合架构
最大16条链路的聚合保障
业务数据 链路保障 主机内部 链路保障
存储数据 链路保障
集群中的所有节点通过链路聚合的方式实现当单一链路出现故障的时候能够快速恢复
.
35
数据中心云建设-业务连续性
业务连续性
硬盘故障：
● 毫秒级切换，无缝恢复；
主机、网络故障：
●分钟级切换，快速恢复。
高可靠的业务恢复能力
当物理硬盘出现故障的时候，虚拟存储会被重 新指向另外一个健康的副本，整个过程是毫秒级的 切换,对用户来讲基本是无感知的。
如果不幸遇上物理主机或者是网络故障，整个 虚拟化平台可以完成分钟级的切换，业务系统或者 网络设备的虚机可以快速切换到另一台服务器拉起， 几分钟就能恢复正常运作，而存储的指向仍然保持 了同步，比传统方式的业务恢复速度快。
少时间成本，节省企业内部培训、招聘、会议等成本费用; 应用视频会议系统后，在开源节流的同时，还能提升企业整体运营效率，减少差旅费、通讯
费等费用，成就绿色办公，令企业无需再受高油价的困扰; 视频会议的可视语音交流，既满足了人们的沟通诉求，又能有效缓解人们频繁出差，奔赴各
地参加会议的情况，为生活增添一份绿色。
信息化规划方案ppt课件
完整版ppt课件
17
基础设施
初期需要配置3台服务器： WEB服务器*1+数据库服务器*1+备份服务器*1（建议配置：4核CPU+16G内存+600G*3硬盘） 操作系统：Linux，中间件：Tomcat，数据库：Oracle标准版
可选方案：
云主机租用
IDC托管
自建机房
• 租用价格低 • 租用申请可实时开通 • 支持业务的平滑扩展 • 稳定可靠
完整版ppt课件
13
投资收益（三）
提高管理水平、提升管理效益
• 随时掌控企业内部的组织结构、职等职级、职位编制、招聘进度、人员档案、员工家庭状况、培训记 录、奖惩记录、出勤情况、 薪酬情况等人力相关信息，支持以不同维度分析系统数据
• 通过系统对员工生日、转正和合同的智能提醒， 促使企业对员工关怀、业务办理等事务上处理更及时
协同办公
管理信息系统
项目管理
合同管理 里程碑节点管理 变完更整版管pp理t课件 统计分析
财务管理 人力资源管理
销售管理
总账管理 收付款 预算管理 固定资产 成本核算 期末结账
组织规划 人事管理 招聘管理 培训测试 绩效考核 薪酬福利 员工关系来自客户管理价格清单
销售订单
降低人力风险、稳固企业资源
• 将管理制度和管理思想落地于信息系统，有效的避免了企业人员更替所带来的资源、数据以及制度的流失 • 将管理思想固化于管理系统，强化组织在管理中的主要地位，弱化员工在管理过程中的干预效果，使企业的管理资源更稳固，
将人员流动带来的损失降到最低
效率提升、降低人力成本
• 智能数据统计与分析：可根据组织架构的归属关系自动生成组织架构图；根据职位编制，智能控制部门编制；根据身份证号码， 自动生成人员档案信息；根据人员简历，自动生成人员档案；针对企业内部员工合同到期或证件到期，自动提醒
教育信息化方案ppt完整版
第三十页，共三十页。
平等、共享、协作、主体作用… 知识是人籍以发展自身的资源
6
学校(Xiao)应用的样式－－环境建设视角
新型学习方式为核心、学校教育特色为重点 环境建设样式与适用活动（四室一厅一馆）
网络学习室
适用于整合课程学习
信息化实验室 信息技术支持下的各种科学实验
虚拟实验室
运用虚拟技术进行各种超越性虚拟实验
第二十八页，共三十页。
28
第二十九页，共三十页。
内(Nei)容总结
1。教育信息化－－学校的视角。一、教育信息化－－学校的视角。缺乏应用 软件的支持，只能追求硬件的档次和规模。应用离不开语言学习，容易误解为“技 术=语言”。辅助传统教学，作教学演示或个别化教学。人们认识到电脑应用于教 育要立足于课程而不是电脑。人们认识到要自然地对待电脑，电脑是我们生活与 学习的工具。学校应用的样式－－环境建设视角。新型学习方式为核心、学校教 育特(Te)色为重点。运用虚拟技术进行各种超越性虚拟实验。学校应用的样式－－ 教育教学视角。教育教学、教育管理行为当前模式和未来模式的表述与分析。通 过技术分析，列出具体技术研发和系统设计需求。基层教师与学校的积极性高涨 ，走在探索的最前沿。探索活动已经涉及传统学科领域与综合性学习活动领域， 并向整体论知识观指导下的各领域教学发展。基于因特(Te)网应用的探究学习、研 究性学习和研究型课程
信息技术实验室（改建原有计算机(Ji)教室）
信息技术领域实验探索学习
媒体交流厅
适用于媒体演示型教学、会议交流
网络图书馆（电子阅览室）
开放的微型超媒体图书馆
第七页，共三十页。
7
学校应用的样(Yang)式－－教育教学视角
演示(Shi)型教学
平等、共享、协作、主体作用… 知识是人籍以发展自身的资源
6
学校(Xiao)应用的样式－－环境建设视角
新型学习方式为核心、学校教育特色为重点 环境建设样式与适用活动（四室一厅一馆）
网络学习室
适用于整合课程学习
信息化实验室 信息技术支持下的各种科学实验
虚拟实验室
运用虚拟技术进行各种超越性虚拟实验
第二十八页，共三十页。
28
第二十九页，共三十页。
内(Nei)容总结
1。教育信息化－－学校的视角。一、教育信息化－－学校的视角。缺乏应用 软件的支持，只能追求硬件的档次和规模。应用离不开语言学习，容易误解为“技 术=语言”。辅助传统教学，作教学演示或个别化教学。人们认识到电脑应用于教 育要立足于课程而不是电脑。人们认识到要自然地对待电脑，电脑是我们生活与 学习的工具。学校应用的样式－－环境建设视角。新型学习方式为核心、学校教 育特(Te)色为重点。运用虚拟技术进行各种超越性虚拟实验。学校应用的样式－－ 教育教学视角。教育教学、教育管理行为当前模式和未来模式的表述与分析。通 过技术分析，列出具体技术研发和系统设计需求。基层教师与学校的积极性高涨 ，走在探索的最前沿。探索活动已经涉及传统学科领域与综合性学习活动领域， 并向整体论知识观指导下的各领域教学发展。基于因特(Te)网应用的探究学习、研 究性学习和研究型课程
信息技术实验室（改建原有计算机(Ji)教室）
信息技术领域实验探索学习
媒体交流厅
适用于媒体演示型教学、会议交流
网络图书馆（电子阅览室）
开放的微型超媒体图书馆
第七页，共三十页。
7
学校应用的样(Yang)式－－教育教学视角
演示(Shi)型教学