小学生快乐成长演讲稿
小学生我快乐我成长演讲稿怎么写5篇
成长的过程中都会碰到一些困难，在一次次的失败之后，在几乎快要失去信心的时候，只要能咬牙挺住，坚定自己的目标，就会得到成长的快乐。
一起来看看小学生我快乐我成长演讲稿怎么写5篇，欢迎查阅!小学生我快乐我成长演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我演讲的主题是“快乐学习，快乐成长”：“六一”国际儿童节马上就要到了。
在此，我向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐!同学们，“六一”是我们最快乐的节日，我希望我们不单今天快乐，在每一个日子里我们都能快乐学习，快乐成长!因为我们是家庭的宝贝，是家庭的希望。
我们快乐地学习，快乐地成长，家庭就会洋溢着幸福与快乐。
我们是社会的花朵，是社会的希望。
我们快乐地学习，快乐地成长，社会就会更加和谐美好。
我们是祖国未来的栋梁，是祖国的希望。
我们快乐地学习，快乐地成长，祖国的明天就一定会繁容富强。
那么我们怎样才能快乐地学习呢?正所谓“百学须先立志”，首先，我们要结合自己的兴趣，树立自己的目标。
有了目标才能向目标努力，不然就会像无头苍蝇一样，盲从地无所事事，最终走向消磨时光的犯罪道路。
只有有了目标，才会有颗定心丸，为了实现自己的目标而努力。
其次，为自己量身定做一个切实可行的学习计划，并找到正确的学习方法。
虽然计划不能完全准确地预测将来，但如果没有计划，学习往往陷入盲目，或者碰运气。
只有掌握了正确的学习方法，才能找到通往成功的光明大道。
如多思善问多动笔等。
最后，严格按照自己的计划去执行，正视学习中的困难、失败，不气馁，不放弃，把自己的学习坚持下去。
只要持续的努力，不懈的奋斗，就没有征服不了的东西，而征服就是快乐!同学们，21世纪属于我们，学习之路坎坷不平，怯弱者只会停步不前，而勇敢者却会永不退缩。
只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘必将迎来一片翠绿!我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌! 为祖国的未来快乐学习，快乐成长!让明天为我们骄傲!最后祝同学们节日快乐!谢谢小学生我快乐我成长演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命，快乐成长》。
国旗下讲话快乐成长
国旗下讲话快乐成长亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家讲话。
在这个特殊的时刻，我要向大家传递一个重要的信息，快乐成长。
首先，我想告诉大家快乐成长的重要性。
每个人都渴望快乐，快乐是我们成长的动力和动力源泉。
快乐成长不仅仅是指我们在学习上取得进步，更是指我们在生活中找到快乐、享受成长的过程。
无论是在学习、工作还是与家人朋友相处，只有心态积极、快乐成长，才能更好地应对挑战，迎接未来。
其次，我要和大家分享一些快乐成长的方法。
首先，我们要保持积极的心态。
不论遇到什么困难，我们都要抱着积极向上的心态去面对，相信自己能够战胜困难，取得成功。
其次，我们要养成良好的习惯。
良好的习惯可以增强我们的自律能力，提高效率，更好地规划自己的生活和学习。
要记住，快乐成长需要我们付出努力和坚持，所以我们要养成勤奋学习、积极锻炼、爱护自己、尊重他人等良好的习惯。
最后，我要强调的是，我们要保持充满梦想的心。
每个人都有自己的梦想和目标，而梦想是我们快乐成长的动力。
只有坚持自己的梦想，并为之努力奋斗，我们才能快乐成长，取得成功。
接下来，我想和大家分享一些我的快乐成长经历。
记得在我还是个小学生的时候，我非常喜欢画画。
每天放学后，我都会拿起画笔，坐在书桌前专心致志地画画。
刚开始画画的时候，我只是随便涂鸦，可渐渐地，我发现我对画画充满了兴趣，并且擅长用画画来表达自己的情感和思想。
慢慢地，我的画越来越受到老师和同学们的赞赏和喜爱，这让我更加有动力去学习和进步。
我开始参加各种绘画比赛，并取得了一些好成绩。
这些经历让我明白了一个道理，只要我们对件事充满热爱并为之努力，我们就能快乐成长，并取得成功。
最后，我想号召大家一起积极快乐地成长。
我们每个人都是独特的，都有自己的优点和能力。
我们要善于发现自己的潜能和兴趣，并为之付出努力。
不要害怕失败，要勇于面对挑战。
在成长的过程中，我们要保持快乐和积极的心态，相信自己的梦想和能力，并为之不断努力奋斗。
陪伴孩子快乐成长的演讲稿
陪伴孩子快乐成长的演讲稿陪伴孩子快乐成长的演讲稿孩子是祖国的花朵，也是父母辛苦养育大的宝贝，如何让孩子们在快乐中健康的成长呢？下面店铺为大家整理推荐了孩子快乐成长，欢迎大家前来参阅。
孩子快乐成长演讲稿篇一孩子是一个家庭的希望和所在，是社会和国家的未来，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。
孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。
在女儿的成长过程中主要的做法有以下两点。
一、读书兴趣培养俗话说“兴趣是最好的老师。
”“哪里有兴趣，哪里就有记忆。
”做任何事情，只有有了兴趣才能使孩子愿意去做，才能做得好。
女儿小时候很听故事，我就经常选择一些内容生动有趣、有吸引力的故事，给她讲读，有时候，还把她的一些不好的行为习惯，借一个“苗苗”小朋友的名字编成故事系列讲给她听，这样不但能增长她的知识，还能培养她的阅读兴趣，而且帮助她明白些做人的道理。
随着年龄长大，内容逐步加深，还提出一些故事中的问题，让她思考，如果她不懂就再讲读一遍或给予适当的提示，让她养成爱思考的习惯，这个方法收益颇佳，不仅扩大了她的词汇量，而且激发了她的力，丰富了她的情感。
在她小的时候就能运用很多形容词来描述她所见到的事物，如见到路边种的雪松她会说：“妈妈，这些高大的松树多想一座座矗立的宝塔。
”见到电视里的火灾镜头会用“浓烟滚滚、烈火熊熊”来形容;要下大了会说“乌云密布，大雨就要来临”;看到小鸡、小狗，她说：“动物是我们的朋友，我们要保护它们。
”到读一、二年级时，掌握了一些基本的词汇，我就不再给她讲、读，而是让她自己看书了，她阅读的范围非常广泛，历史、地理、人物传记┅┅只要有时间，就会随手拿起一本书来读，而且一读起来就很入迷，有时连续叫她几声都听不见;每次和她上街，她总是说：“妈妈，我不要玩，你只要送我到新华书店，我在那里看书，回家时再来接我。
快乐的成长国旗下演讲稿
快乐的成长国旗下演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能在这样一个重要的时刻，站在国旗下与大家分享我的成长故事。
今天我想分享的主题是“快乐的成长”。
每一个人都在不断地成长，成长是一种过程，我们在其中会遇到许多困难和挑战，但这些困难和挑战是我们成长的机会。
回顾我的成长经历，我也曾经在学业和生活中遇到过不少困难和挑战。
但是，正是这些困难和挑战让我变得更加坚强和勇敢，让我学会了勇敢面对困难，学会了如何与他人相处、合作和学习，还有学会了珍惜每一个朋友和家人。
在不断成长的过程中，我也收获了很多宝贵的友谊和人生经验。
在成长的道路上，我们要学会快乐地成长，要积极乐观地面对生活的挑战，不要因为困难而气馁，要用快乐和积极的心态去面对一切。
因为快乐是成长的动力，只有快乐地成长，我们才能真正的获得幸福。
让我们在国旗下庄严的许下诺言，为了我们的明天而努力奋斗，让我们共同快乐地成长！
最后，我想借此机会感谢一直以来支持和帮助我的老师、同学和家人。
感谢你们的爱和帮助，让我能够快乐地成长。
让我们一起在国旗下共同祈祷，愿我们都能快乐地成长，勇敢地面对一切挑战，为了我们的明天而努力奋斗！
谢谢大家！。
七岁孩子的成长发言稿简短
七岁孩子的成长发言稿简短
尊敬的老师、亲爱的家长和亲爱的同学们：
大家好！我今年七岁了，非常高兴能站在这里和大家分享我的成长经历。
过去的一年里，我学会了许多新的技能和知识。
在学校里，我学会了认识英文字母，并且能够用它们拼写简单的单词。
我还学会了加法和减法，能够在心算中解决一些小问题。
此外，我还开始学习英文、数学、音乐和绘画等课程，每天都充实而快乐。
在家里，我学会了很多实用的技能。
我可以自己穿鞋、穿衣服，还能够整理自己的房间。
我还学会了如何在家中使用电脑，通过它我可以学习新的知识和与朋友们交流。
除了学习，我还喜欢参加各种活动。
我喜欢和同学们一起跑步、跳舞、玩球等，这样不仅能锻炼身体，还能增进我们之间的友谊。
我还喜欢和家人一起去公园、博物馆、图书馆等地方，这样我可以学到更多的知识。
在成长的过程中，我也遇到了一些困难和挫折。
但是我相信只要坚持努力，一定能够克服困难，取得好成绩。
最后，我想说感谢我的老师、家长和同学们。
是你们教导和关心着我，让我能够不断进步。
我会继续努力学习，成为一个优秀的学生。
谢谢大家！。
六年级小学生有关成长主题的发言演讲稿三分钟范文五篇
六年级小学生有关成长主题的发言演讲稿三分钟范文五篇每个人成长的经历都不一样，但每个人都必须得经历这个成长的过程。
有人或许会逐渐堕落，有人也会越来越出色;有人会慢慢迷失了方向，今天小编在这给大家整理了五篇六年级小学生有关成长主题的发言演讲稿三分钟范文，接下来随着小编一起来看看吧!六年级小学生有关成长主题的发言演讲稿三分钟范文一尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!今天我要演讲的题目是《成长与收获》。
在成长的道路上，有许多大大小小的挫折，这些阻碍成长的挫折里，你会慢慢地收获快乐;收获幸福;收获知识，只有不断地收获，才能不断长大。
在小学时，老师经常布置很多作业，压得我和同学们喘不过气来。
有一天，所有作业批改完，并且发下订正时，我的“拖延症”就犯了。
批好的作业发下来没多久，有的错的少的就飞快的订正完奔向办公室，有的错得多的头也不抬的订正作业，我错的还挺多，大约6、7道，于是我心里想：反正还有好多节课，我可以课间慢慢订正。
快放学了，我的作业依旧是只字未动，伴随着一阵强而有力的脚步声，数学老师走进班级大声地问：“谁的订正没交，举手让我看一下?”我一边举起手，一边心虚的四处张望，我发现就我一人举起了手，我于是故意把手举得特别低，可是这样却还是被数学老师如同鹰一般的眼睛发现，数学老师指着我说：“放学后留下来，订正!”我只好应一句：“我知道了。
”在许多老师都下班了后，我走出了校门，发现整个学校门口就只有我的家长再等着我了。
“拖延症”给我的第二个教训是在家里，一个阿姨请我们出去吃饭，临出发，老妈大声吼道：“快去洗脸，刷牙，换衣服。
”“哦”我懒洋洋地回答道。
但我依然躺在床上，津津有味的看着动画片。
老妈急了，从玻璃橱上拿起一个木棒子就冲进房间，喊着：“快点去!”若此时嘴里说：“不”或“等一会儿”就会让你狠狠的挨上一棒子。
没办法，已经被棍子打怕的我被老妈“赶”到卫生间，我一边狠狠刷牙一边想：现在又不是以前，拿棍子打人，不就晚了一会儿吗?还要揍我一顿，简直欺负小学生。
热爱生命快乐成长 学生演讲稿
热爱生命,快乐成长当阳市胡场小学五年级二班任敏杰在我们成长的道路上，谁都会遇到许许多多的困难。
当我们面对困难，应该怎么办？当我读完《健康成长》这本书，终于找到了答案，那就是热爱生命，快乐成长。
成长是人生的必经之路，走向成熟，通住成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。
我们要珍爱生命，珍惜现在的生活，让生命之花绚丽多彩。
深夜，邻居的大哥哥还坐在电脑前玩游戏，嘴里不停地发出：“真刺激啊------”那神情多么专注，忘记了时间，忘记了明天还要上班，忘记了周围的一切。
忽然，一本书掉到了地上，“啪”的一声，把他惊动了，一抬头，发现已经是凌晨两点，这才恋恋不舍地关掉电脑。
像这位大哥哥这样，不按时休息，晚上只顾着玩的人不计其数。
他们或打电脑或看电视或三五成群打扑克------，玩得兴高采烈，几乎天天如此。
我们每个人只有晚上休息好，白天才能把工作做好，而且睡眠对每个人来说都很重要。
像我们小孩子每天至少要保证10个小时的睡眠，身体才会长得快，而大人至少也要保证6个小时的睡眠，身体才能棒棒的。
所以，大哥哥这样不是在摧残生命吗？不久前，我听说某中学有一位大姐姐从楼上跳下来，还听说有的人因为一些小事离家出走。
事情发生后，他们的亲人伤心欲绝，痛不欲生。
这些人这样做并不是因为发生了什么大事情，只是一些极小的事。
我们想想，为什么会这样呢？我想有可能是因为他们平时骄纵惯了，想干什么就干什么，这次没得到满足，或是他们有什么心里话无法向别人诉说，一时想不开才会这样的。
同样的，他们也是在摧残生命。
人的一生，是不可能有一帆风顺的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。
珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。
五年级我读书我成长我快乐演讲稿
五年级我读书我成长我快乐演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生快乐成长演讲稿篇一：小学生演讲稿：战胜自我,快乐成长小学生演讲稿：战胜自我，快乐成长尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!今天我演讲的题目是《战胜自我，快乐成长》。
同学们，在我们成长的道路上，谁都会遇到许许多多的困难。
当我们面对困难，应该怎么办当我读完《健康成长》这本书，终于找到了答案，那就是战胜自我，快乐成长。
在我成长的经历中，也曾遇到过许许多多的困难，就比如那次随爸爸他们一起去爬鹰子洞。
我一到瀑布下就傻了眼：这么高的洞，怎么爬得上去随我们一同去的两个小朋友，在我犹豫不决的时候，轻快地爬进了第一个洞口。
爸爸在一旁鼓励我说：“小雨，你也快爬啊!”我呆呆地望着那几个盘旋在山腰的山洞，不禁出了一身冷汗：这么高的洞，旁边还没有扶栏，真恐怖啊!爸爸在一旁继续鼓励我说：“爬呀，别怕。
我也和你一起爬上去!”我只好硬着头皮钻进了最低的那个洞口。
洞里黑乎乎的，怪吓人的。
我连忙退到爸爸身后，紧紧地抓住了爸爸的衣袖，好像里面埋伏着许多老鹰，一等我进去就会飞过来啄我。
爸爸转过身来对我说：“既然来了就不能害怕。
”说着就把我推到了前面。
我没办法，只好往黑压压的洞里走。
这时候听见上面的小朋友在喊：“后面的大姐姐快上来呀，这里的风景美着呢!”我一听，忘记了害怕，随着洞逐渐变大，从前面射进了一缕阳光，我高兴得手脚并用朝洞口爬去。
刚爬到洞口的平台上，才发现山边高耸的古树被我踩在脚下，我一怔，竟吓得坐在平台的石头上，起不来了。
这时，越是不想看见的东西偏偏往我眼前钻：高大的亭子一下子变得那么矮小，我的胆量仿佛一下子也变小了。
越是不想听见的声音偏偏往我耳里送：“大姐姐，你怎么爬得那么慢啊，还没有我们爬得快呢!”我心里又气愤又害怕，眼泪竟不听话地流了出来。
这时，爸爸拿出照相机，“咔”的一声把我的哭相拍了下来。
我一下抢过相机大吼一声：“拍什么拍，不就是爬几个小小的鹰子洞吗”爸爸说：“好啊，你爬上去我就不拍了。
”我一抹手，擦干眼泪，从洞口的平台上站了起来，抓着头顶的石块朝上面的洞口爬去。
一边爬还一边想：要是没有这么多老鹰在这里安家，我也就不用爬啊!哪料我手一下没抓紧，整个身子从上个洞口的边缘又滑了下来，幸好爸爸在我身后，一把扶住我，我一下子又坐在了原来摔跤的石头上，心里久久不能平静。
说什么也不能再爬这鹰子洞了，就让那小弟弟们去笑吧!爸爸赶忙蹲到我身旁，拿出照相机在我眼前又晃了晃，还说：“小雨，你如果真的害怕就哭出来吧!”我瞪了爸爸一眼说：“嗯，女儿有泪不轻弹，但是我就不上爬!”爸爸什么也没说，和我一起坐在了那块平台上，不知坐了多久，直到那两个小朋友从我们头顶的洞里滑了下来，直到他们出了鹰子洞。
爸爸看见我平静了下来，才对我说：“小雨，我们一定要战胜自我，今天，我们爬的不是鹰子洞，而是自己啊!”虽然我还不能一下子全明白话里的意思，但我下定了决心，一定要爬上最高的鹰子洞，看看那些老鹰在天空在翱翔的姿态。
我再次从平台上站了起来，把双手伸向头顶的石块，一步一步地脚踏实地的向上爬。
爸爸也跟着后面，拿着照相机不停地“咔咔咔”，为我拍下了一张张攀登的照片。
不出一会儿，我们终于爬到山顶了，我望着蓝蓝的天空，听着“哗哗”的瀑布声，心里不禁泛起一阵阵自豪：我爬上顶峰啦!是啊，人生的道路就像爬山，一个个困难就像那一个个鹰子洞，当我们战胜了“鹰子洞”，战胜了自我，一幅幅美丽的风景就会出现在我们眼前!同学们，就让我们从小拥有阳光心态，积极面对现实，勇于战胜自我，做生活的强者吧!指导教师：杜汉玲李红艳篇二：好学风,伴我快乐成长演讲稿五二班演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!我们是五（2）班的李亦婕李雨茜，今天我们演讲的题目是“好学风，伴我快乐成长。
”记得希腊哲学家，苏格拉底说过：“人类最大的乐趣莫过学习。
”开学已经两个月啦，我一直把学习当成一种幸福的追求，学习的过程，就是品尝快乐的过程。
借此佳时，我想把我的快乐与你分享。
在语文学科学习中，我已新掌握了80多个生字，我们不仅能规范书写，还能达到一定的速度。
用普通话正确、流利、有感情地朗读课文已是我的一大优势。
我会课前搜集资料，在阅读课上，我的默读速度在不断的提高，我已养成摘抄好词好句和写日记的好习惯。
在今天自主学习的课堂上，我乐于参加讨论，敢于发表自己的意见，在展示中，我品尝到了成功的喜悦。
在与同学合作学习中，在于老师互动学习中，我还知道了“一日无书，百事荒芜”“书犹药也，善读之可以医愚”。
等读书、劝学名言，我们还与古代诗人、现代作家在对家乡的热爱与思乡中产生过共鸣。
我们还与可爱的小松鼠交上了朋友，我们不仅更了解它了，还学会了一些说明方法，例如：举例子、列数字等等。
更有意义的是本周我们又从有字的书与无字的书中得到了许多启示，它们教会了我们怎样做人。
在沐浴知识阳光时，我已掌握了一些语文学习方法。
我会预习课文。
我已熟练掌握预习的读、圈、查、划、拓、记六步法。
在阅读时，我可用“四遍八步”读书法。
我会简单的修改同伴的习作等。
在数学学科中，我学会了小数乘法、除法，会观察物体和会解简易方程，我学会了从不同的方向观察物体的形状，解简易方程时我会把字母换成数字了。
在学习中，我已掌握的数学学习方法有：首先记好数学公式或法则比如：时间×速度=路程等，然后，再把典型题做的方法、思路排列起来记在脑子里，最后要会画图。
遇到思路不清希、不明白的时候，就可以画示意图了。
在英语学科中，我已掌握了许多新单词，我以会背好几种句型，我会说：“university studentprincipal”,我还会说：“What day is it todag？What do you have for breakfast”。
要想把英语学好，关键是多读、多说、多练、在极大的兴趣下，我的英语水平在不断的提高。
如果，我们是小苗，就要多汲取各种知识的营养，茁壮成长；如果我们是雏鹰，就要掌握飞行的方法，展翅高飞；如果我们是盲童就要乐学，重见光明。
最后，让我们每一位同学在学会、会学、乐学中快乐成长。
谢谢大家，我们的演讲到此结束。
班级情况介绍我们五年级二班，是个团结、和谐、快乐的班集体。
这个可亲的大家庭有62名兄弟姐妹组成。
其中，33位是英俊、聪明的“小帅哥”；29位是漂亮、可爱的“小靓女”。
我们中队委成员，在开学之初的“我参与、我挑战”中队活动中脱颖而出。
在他们一心为同学、为班级服务中，逐渐培养出管理班级的各项能力。
在以身作则中，他们自身的综合素养也得到了提升。
课堂上，我们在小组合作中尽情地交流，在积极地展示中我们的学习兴趣更浓了。
我们已掌握了好多学习方法。
我们在自主的课堂上愉悦地求知、成长。
每一月的专题墙体文化，使我们的绘画能力、审美能力、动手能力等都在不断提升。
丰富多彩的课外活动，让我们增强了体质；让我们在竞争中有树立了集体观。
周反思，养成了我们善于总结，善于思考的好习惯。
阅读课上，我们尽情地畅游在各类书籍的海洋中；写字课上，我们陶醉在书法——艺术美中，欣赏着、学习着。
在五二班，这块芳草地中，我们愉悦地接受着各类科学文化知识，主动地培养着自己的各种能力。
我们正在快乐地、健康地成长着。
篇三：我成长我快乐--演讲稿我成长我快乐演讲稿各位领导、各位老师：大家好!今天，平凡的我站在这个不平凡的讲台上，讲述最平凡不过的故事，心中更是百感交集。
该从哪里说起呢？从小就觉得老师是一个诗意的职业，有模有样地学当老师；或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，教坛中便多了一位平凡的教师，为了梦想快乐地前行。
虽然有过疲惫，即便偶觉烦恼，但在孩子们花朵般的笑脸中，我甘愿“花落为泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，以用心聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。
无论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我快乐并幸福着。
总而言之，我快乐并幸福的源泉是八个字：勤奋、快乐、用心、爱心!一、勤奋是成长的基石作家峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候。
”在学生们看来，我是在课堂里，与他们同悲同喜的可爱的老师。
可在我自己的眼中，我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字：勤奋。
10年前，我像在座各位新教师一样，风华正茂、青春年少，满怀理想，充满希望，特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力，恨不得一下篇四：、小学生阅读演讲稿《读书使我快乐地成长》各位领导、老师们、同学们，大家好！今天我演讲的题目是：读书让我快乐地成长。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。
如果我是一只小鸟，那么书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。
我就是在这海阔天空中放飞着我的梦想。
从小，我就很喜欢看书，记得还在幼儿园时，我就早早地学起了a、o、e。
为什么？是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。
那时，书就像一个缤纷世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。
”爸爸不耐烦地说。
于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。
通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。
当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静随着时光的流逝，我一天一天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。
我常常静静坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。
在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成》里，我吸取了战胜困难的力量书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。
书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。